第一篇:《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》習(xí)題
《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》習(xí)題
一、名詞解釋
1、倫理學(xué):專門,完全以道德作為研究對象的學(xué)說體系,即研究道德現(xiàn)象并揭示其起源,本質(zhì),作用及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科或科學(xué)
2、生命神圣論:強(qiáng)調(diào)人的生命價(jià)值至高無上,人的生命神圣不可侵犯的生命理論
3、醫(yī)德修養(yǎng):醫(yī)務(wù)人員按照社會(huì)所倡導(dǎo)的醫(yī)德理念及其規(guī)范,在醫(yī)德實(shí)踐中進(jìn)行自我教育,自我評價(jià),自我鍛煉和自我陶冶的過程及其所達(dá)到的醫(yī)德境界
4、不傷害原則;在醫(yī)務(wù)人員的整個(gè)醫(yī)療行為中,無論動(dòng)機(jī)還是效果,均應(yīng)避免對病人造成傷害
5、醫(yī)者義務(wù)論:以一定的醫(yī)德規(guī)范的形式向醫(yī)者提出職業(yè)倫理要求并約束其行為的理論
6、和諧醫(yī)患關(guān)系:醫(yī)患雙方基于互相理解,尊重,信任而形成的積極配合,共同戰(zhàn)勝疾病的融洽關(guān)系,尤其是當(dāng)遇到矛盾與糾紛時(shí),能以理性合法的方式化解利益沖突,以防出現(xiàn)對立的交往關(guān)系
二、填空
1、生命倫理四原則為、、。
2、各種治療方法的效果都與醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)和醫(yī)德水平密切相關(guān),因
此,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守治療倫理 及其 有效、和 自主三項(xiàng)準(zhǔn)則。
3、尊重原則主要包括尊重病人的、隱私權(quán).自主權(quán)、及處理好相關(guān)的一些特殊問題。
4、醫(yī)患溝通的倫理準(zhǔn)則為、。
5、醫(yī)德評價(jià)的方式主要有
三種。
三、問答題
1、紀(jì)守法2、3、臨床診治工作的基本要求是什么?
1既要關(guān)注疾病,又要關(guān)心病人2既要發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的主導(dǎo)地位又要調(diào)動(dòng)病人的主體性3既要維護(hù)病人利益又要兼顧社會(huì)公益4既要開展軀體疾病服務(wù)又要開展心理和社會(huì)服務(wù)
4簡述學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的一般意義。
1有利于醫(yī)務(wù)人員的自我完善及培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學(xué)人才
2有利于醫(yī)務(wù)人員實(shí)現(xiàn)技術(shù)與倫理的統(tǒng)一及提高醫(yī)療,教學(xué),科研,預(yù)防,管理的質(zhì)量3有利于醫(yī)務(wù)人員解決醫(yī)德難題及促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展4有利于醫(yī)藥衛(wèi)生單位及社會(huì)的精神文明建設(shè)
5傳染病防控的倫理要求是什么?
1嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒措施和各項(xiàng)操作規(guī)程2堅(jiān)持預(yù)防為主的積極防疫思想3尊重傳染病病人的人格和權(quán)力醫(yī)德的基本準(zhǔn)則是什么? 1以人為本,救死扶傷2嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精益求精3平等交往,一視同仁4舉止端莊,語言文明5廉潔行醫(yī),遵構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的意義是什么? 1和諧醫(yī)患關(guān)系有利于促進(jìn)病人的身心健康2推進(jìn)醫(yī)德建設(shè)3推進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展
第二篇:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)習(xí)題冊 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 考試
醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 課程練習(xí)冊專業(yè): 護(hù)理學(xué)(專升本)、公共事業(yè)管理(??疲?/p>
第一章
一. 多選題:(每題3分)1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是一門:
A.研究道德的學(xué)科
B.醫(yī)學(xué)和倫理學(xué)相結(jié)合的學(xué)科 C.醫(yī)學(xué)的人文學(xué)科
D.研究醫(yī)學(xué)心理的學(xué)科
2、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象包括:
A.醫(yī)學(xué)道德理論和觀念
B.醫(yī)學(xué)道德思想和教育 C.醫(yī)學(xué)和社會(huì)各種現(xiàn)象之間的關(guān)系
D.醫(yī)學(xué)道德評價(jià) 3.醫(yī)學(xué)職業(yè)道德是:
A.人們從事職業(yè)生活中的道德
B.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中應(yīng)具備的一種品德 C.人道主義精神在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的體現(xiàn)
D.隨著醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生、積累和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的
4.道德是通過哪些力量來調(diào)正人與人及人與社會(huì)之間關(guān)系的? A.社會(huì)輿論
B.行政力量
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.人們內(nèi)心信念 二.單項(xiàng)選擇題:(每題2分)
1.道德是人類社會(huì)的一種意識(shí)形態(tài),它包括:
D.道德意識(shí) 道德規(guī)范
道德實(shí)踐 2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和衛(wèi)生法學(xué)的共同點(diǎn)是: D.調(diào)整人際關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序和人民的健康
緒論 3.我國哪一位醫(yī)家強(qiáng)調(diào):“欲救人學(xué)醫(yī)則可,欲謀利學(xué)醫(yī)則不可,我若有疾,望醫(yī)之相救者何如?……”
D.費(fèi)伯雄
4.世界上第一部《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》著作是哪個(gè)國家的醫(yī)家撰寫的?
D.英國醫(yī)家帕茨瓦爾
第二章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的形成和發(fā)展
一.多項(xiàng)選擇題:
1.祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為醫(yī)務(wù)人員必須具備的基本德性是:
A.誠實(shí)可信
B.對生命的熱愛 C.對人的仁愛精神 D.鉆研醫(yī)學(xué) 2.印度外科鼻祖妙聞在《妙聞集》中提出醫(yī)務(wù)人員要有四德: A.正確的知識(shí)和廣博的經(jīng)驗(yàn)
B.聰明的知覺
C.對患者的同情
D.必要的知識(shí)和潔身自持 二. 單項(xiàng)選擇題:
1.我國第一部醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專著《醫(yī)業(yè)倫理學(xué)》是由誰撰寫的? B.宋國賓
2.西方醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的奠基人是:
B.希波克拉底
3.我國哪一位醫(yī)家強(qiáng)調(diào):“欲救人學(xué)醫(yī)則可,欲謀利學(xué)醫(yī)則不可,我若有疾,望醫(yī)之相救者何如?……” D.費(fèi)伯雄
4.世界上第一部《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》著作是哪個(gè)國家的醫(yī)家撰寫的?
D.英國醫(yī)家帕茨瓦爾
5.我國哪一位醫(yī)家在《論大醫(yī)精誠》篇中。強(qiáng)調(diào)醫(yī)家必須具備“精”和“誠”? B.孫思邈
6.《傷寒雜病論》這一著作是哪個(gè)時(shí)代哪個(gè)醫(yī)家所撰寫的?
B.漢代張仲景
三. 辨析題:(每題10分)
清廉正直、不圖錢只是傳統(tǒng)醫(yī)家強(qiáng)調(diào)的道德品質(zhì)。
錯(cuò)。清廉正直、不圖錢財(cái)是傳統(tǒng)醫(yī)家對醫(yī)務(wù)人員強(qiáng)調(diào)的道德品質(zhì),也是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德的內(nèi)容和醫(yī)家行醫(yī)的規(guī)范。這一條規(guī)范無論是過去還是現(xiàn)在都是醫(yī)務(wù)人員必須具備的道德品質(zhì),也是醫(yī)務(wù)人員必須遵循的行為規(guī)范。
四. 簡答題:(每題10分)
何謂“醫(yī)乃仁術(shù)”?“醫(yī)乃仁術(shù)”就是指“仁”和“術(shù)”這兩方面是醫(yī)學(xué)的最基本方面。同時(shí)指出“仁”是“術(shù)”的前提,是“術(shù)”的宗旨和歸宿。而“術(shù)”是“仁”實(shí)現(xiàn)的手段。
第三章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的主要觀點(diǎn)和基本理論
一. 多項(xiàng)選擇題:
1.道義論(義務(wù)論)的主要觀點(diǎn)是: A.病人的生命是神圣的 B.任何時(shí)候都把病人的生命放在第一位 C.把對病人負(fù)責(zé)和社會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來
D.救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的神圣職責(zé) 2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的主要觀點(diǎn)是:
A.生命質(zhì)量論
B.生命神圣論
C.生命倫理論
D.生命價(jià)值論 3.生命神圣論這一觀點(diǎn),它強(qiáng)調(diào): A.每個(gè)人的生命是寶貴和神圣的B.根據(jù)病人情況,醫(yī)務(wù)人員可以放棄治療 C.不論處于何種情況都要積極治療
D.醫(yī)務(wù)人員要救死扶傷,把病人利益放在第一位
二、單選題
1.醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展中產(chǎn)生了許多道德難題,醫(yī)務(wù)人員的行為應(yīng)努力體現(xiàn):
B.義務(wù)論、價(jià)值論和公益論的統(tǒng)一 2.現(xiàn)代生命倫理學(xué)的核心觀點(diǎn)是:
C.生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論
三.辨析題:
生命神圣論仍然是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)的生命道德。
錯(cuò)。生命神圣論是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)的生命道德,而現(xiàn)代生命道德強(qiáng)調(diào)的是生命神圣論、生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論的統(tǒng)一。
四.簡答題:(每題10分)
現(xiàn)代生命道德為何強(qiáng)調(diào)生命神圣論、生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論的統(tǒng)一?
現(xiàn)代生命道德是在傳統(tǒng)生命道德即生命神圣論基礎(chǔ)上的發(fā)展。隨著社會(huì)發(fā)展生命神圣論的弊端越來越明顯,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)任何的生命都是神圣不可去干涉的,當(dāng)生命已處于非常痛苦又無法治療時(shí),仍然必須不惜一切代價(jià)進(jìn)行搶救,其結(jié)果對病人和社會(huì)都是不利的?,F(xiàn)代社會(huì)人們對生命有了新的認(rèn)識(shí),生命是神圣的但是生命要有質(zhì)量,要體現(xiàn)價(jià)值。因此,現(xiàn)代生命道德強(qiáng)調(diào)生命神圣論、生命質(zhì)量論和生命價(jià)值論的統(tǒng)一。第四章
一.多項(xiàng)選擇題:
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則、規(guī)范與范疇
1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本準(zhǔn)則體系包括:
A醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則
B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范 C.醫(yī)學(xué)道德評價(jià)和監(jiān)督
D.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本范疇 2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)具體原則是:
A.自主原則
B.不傷害原則
C.平等原則
D.尊重原則 3.良心的作用有:
A.支配自己的動(dòng)機(jī)選擇
B.對醫(yī)療行為的檢查和約束 C.調(diào)節(jié)和評價(jià)醫(yī)療行為
D.自我監(jiān)督作用 4.醫(yī)學(xué)道德規(guī)范是:
A.醫(yī)務(wù)人員的行為準(zhǔn)則
B.社會(huì)對人們提出的道德要求 C.醫(yī)學(xué)道德基本原則的展開和說明
D.穩(wěn)定性和不變性的統(tǒng)一 二.單項(xiàng)選擇題:
1.不傷害原則是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則,它的重要性在于:
B.避免責(zé)任傷害
2.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范的首要特點(diǎn)是:
B.現(xiàn)實(shí)性
3.平等交往,一視同仁是指: C.尊重病人的人格和權(quán)力
4.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)第一位,也是最高的原則是:
D.有利原則 5.醫(yī)學(xué)道德中最基本的道德情感是: B.同情感
三.辨析題:
1.不傷害原則并不是指醫(yī)療行為不能傷害病人。錯(cuò)?,F(xiàn)實(shí)中醫(yī)療傷害屬于職業(yè)性傷害,診治過程中對病人的所謂傷害這是治病的需要。因此不傷害原則不是醫(yī)療行為不能傷害病人,而是強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員對病人的高度負(fù)責(zé),樹立維護(hù)病人健康和生命的醫(yī)學(xué)倫理理念,努力避免不應(yīng)有的醫(yī)療傷害。
2.在臨床診治過程中,醫(yī)務(wù)人員必須尊重每個(gè)病人自主選擇診療措施的權(quán)力。錯(cuò)。因?yàn)椴∪俗灾鬟x擇診療措施權(quán)利的前提是能夠理性的認(rèn)識(shí)疾病,選擇有利于治療和健康的基礎(chǔ)上。當(dāng)病人因各種原因選擇的診療措施是不利于治療或影響生命和健康時(shí),醫(yī)務(wù)人員必須拒絕,而不能聽從病人的自主選擇。
3.廉潔行醫(yī),遵紀(jì)守法并不是市場經(jīng)濟(jì)條件下對醫(yī)務(wù)人員提出的道德要求。對。廉潔行醫(yī),遵紀(jì)守法這一條規(guī)范是在傳統(tǒng)醫(yī)德基礎(chǔ)上的發(fā)展。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷來認(rèn)為,一個(gè)負(fù)有“救人”責(zé)任的醫(yī)生,在行醫(yī)中必須具有清廉的道德,正直的品格。歷史上關(guān)于醫(yī)家廉潔正直的事例舉不勝舉,“杏林佳話”這一典故正說明了傳統(tǒng)醫(yī)家具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)強(qiáng)調(diào)這一規(guī)范。
四.簡答題:(每題10分)
如何理解醫(yī)學(xué)道德規(guī)范中一般性與特殊性統(tǒng)一這個(gè)特點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)道德規(guī)范中一般性就是指所有從事醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的人都應(yīng)遵循書本上列舉的七條醫(yī)德規(guī)范;而醫(yī)德規(guī)范的特殊性是指在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)中根據(jù)所從事的專業(yè)和面對不同對象和要求所具備的要求。例如,護(hù)理專業(yè)、檢驗(yàn)專業(yè)、公共衛(wèi)生專業(yè)等都有特殊的要求。應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)適當(dāng)展開。
第五章
醫(yī)患關(guān)系的倫理道德
一、多項(xiàng)選擇題:
1.醫(yī)療實(shí)踐中醫(yī)患關(guān)系道德影響醫(yī)療質(zhì)量主要是通過:
A.滿足患者需求,建立良好關(guān)系
B.調(diào)動(dòng)患者積極性,爭取患者配合 C.告知醫(yī)療信息,提供診療條件
D.注重醫(yī)療言行,建立患者良好的心理狀態(tài) 2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)是:
A.診治疾病的義務(wù)
B.解除疾病痛苦的義務(wù)
C.發(fā)展醫(yī)學(xué)科學(xué)的義務(wù)
D.提供情況供病人選擇的義務(wù)
二、單項(xiàng)選擇題:
1.醫(yī)學(xué)模式正從生物醫(yī)學(xué)模式向另一種醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變: C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
2.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中醫(yī)患關(guān)系是指:
C.醫(yī)生為主的群體與患者為中心的群體之間的關(guān)系 3.重視醫(yī)患關(guān)系的道德實(shí)質(zhì)是: B.提高醫(yī)療質(zhì)量
4.臨床實(shí)踐中醫(yī)患關(guān)系最佳模式是:
C.不同情況不同選擇
5.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)是:
D.對病人和社會(huì)的義務(wù) 6.患者權(quán)力中疾病認(rèn)知權(quán)的前提是: C.不影響患者的健康和治療
7.現(xiàn)代醫(yī)療實(shí)踐中醫(yī)患關(guān)系的基本模型是: B.指導(dǎo)-合作型
8.下列醫(yī)生對患者的義務(wù)中,不應(yīng)包括: B.接受醫(yī)療方案的義務(wù) 三.辨析題:
1.醫(yī)患關(guān)系的道德水平高與低是由醫(yī)患雙方?jīng)Q定的。錯(cuò)。醫(yī)患關(guān)系道德水平高與低是由醫(yī)務(wù)人員決定的。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,醫(yī)務(wù)人員是處于主動(dòng)地位,而患者是處于被接受診治地位,醫(yī)務(wù)人員道德水平直接影響到患者的情緒和心理,因此,醫(yī)務(wù)人員的道德水平高,醫(yī)患關(guān)系就和諧,有利于診療工作開展。
2.患者權(quán)力實(shí)現(xiàn)不僅與患者本人的權(quán)力意識(shí)有關(guān),還與其它因素有關(guān)。對?;颊邫?quán)利的實(shí)現(xiàn)與多種因素有關(guān),除了與患者自身的權(quán)利意識(shí)和文化背景有關(guān),還與醫(yī)務(wù)人員對患者權(quán)利的認(rèn)識(shí)、尊重有關(guān),還有社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文明程度、醫(yī)療衛(wèi)生保障能力及醫(yī)院的管理水平等有關(guān)。
3.醫(yī)患關(guān)系就是指醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系。錯(cuò)。醫(yī)患關(guān)系是指:以醫(yī)生為主的群體(醫(yī)者一方)與以患者為中心的群體(就醫(yī)者一方)在診療疾病和預(yù)防保健康復(fù)中所建立的一種相互關(guān)系,而不是單純指醫(yī)生與患者之間的關(guān)系。四.簡答題:
1.醫(yī)源性疾病的含義及預(yù)防途徑。醫(yī)源性疾病是指:病人在診治或預(yù)防疾病過程中,由于醫(yī)學(xué)的某種原因,包括藥物、診療措施、醫(yī)務(wù)人員行為、語言和錯(cuò)誤的醫(yī)學(xué)理論或?qū)嶒?yàn)導(dǎo)致的各種療法及結(jié)果,所引起的除原患疾病以外的另一種疾病。
預(yù)防途徑:根據(jù)診治中引起醫(yī)源性疾病的各種原因著手,如:規(guī)范用藥,遵守各項(xiàng)操作常規(guī),重視醫(yī)務(wù)人員的用語和行為等。
2.患者權(quán)力實(shí)現(xiàn)的主要因素有哪些?患者權(quán)利實(shí)現(xiàn)的主要因素有:1.醫(yī)務(wù)人員對患者權(quán)利的認(rèn)識(shí)和尊重;2.患者自身的權(quán)利意識(shí)和文化背景;3.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文明程度,醫(yī)療衛(wèi)生保障能力和醫(yī)院管理水平等。
第十四章
醫(yī)學(xué)倫理道德的評價(jià)和監(jiān)督
一、單項(xiàng)選擇題:
1.醫(yī)德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)是: B.維護(hù)病人身心健康
2.臨床最優(yōu)化原則是指: C.最佳方案的原則
3.醫(yī)德評價(jià)方式中內(nèi)心信念的特點(diǎn)是: B.理智性、自尊性、自覺性
4.醫(yī)德監(jiān)督中,依靠內(nèi)在的力量對醫(yī)德行為進(jìn)行監(jiān)督的是: D.自我監(jiān)督
5.醫(yī)務(wù)人員道德水平高低的主要標(biāo)志是: C.有利于患者疾病的緩解和根除
二.簡答題:
醫(yī)德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)質(zhì)是什么?醫(yī)德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:1.有利于患者疾病的緩解、痊愈和生命的安全。2.有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和揭示人類生命的奧秘。3.有利于人類生存環(huán)境的保護(hù)和改善。
醫(yī)德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)是:維護(hù)病人身心健康的利益。三.辨析題:
醫(yī)德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)務(wù)人員的行為有利于患者疾病的緩解、痊愈和生命的安全。錯(cuò)。醫(yī)德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有三條,有利于患者疾病的緩解、痊愈和生統(tǒng)命的安全是醫(yī)德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的其中一條。
四.案例分析:(每題15分)
1.患者張某,女性,近來上腹部疼痛不適,體重減輕來醫(yī)院診治。經(jīng)檢查后確診早期胃癌收住入院?;颊呤株P(guān)心自己的病情,希望醫(yī)生能如實(shí)說明并表示一定配合治療。醫(yī)生告訴患者,目前腫瘤尚無轉(zhuǎn)移,早期切除為最佳選擇?;颊吆图覍俳?jīng)過思考表示同意,簽下了手術(shù)同意書。手術(shù)順利,術(shù)后患者恢復(fù)良好,連聲感謝醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量。運(yùn)用患者的權(quán)力和醫(yī)生的責(zé)任進(jìn)行分析。
1、案例分析:患者因上腹部疼痛不適來院診治,經(jīng)檢查確診胃癌收住入院。這是體現(xiàn)了患者的基本醫(yī)療權(quán),同時(shí)也體現(xiàn)了醫(yī)生承擔(dān)診治的責(zé)任。因患者迫切想了解自己的疾病,并愿意配合治療,在如此情況下,醫(yī)生把疾病的情況告訴患者,提出最佳的治療方案。這是體現(xiàn)了患者疾病認(rèn)知權(quán),同時(shí)也體現(xiàn)了醫(yī)生解釋、說明的責(zé)任。當(dāng)患者經(jīng)過思考,簽下了手術(shù)同意書,這就是患者知情同意權(quán)的體現(xiàn)。通過手術(shù),患者恢復(fù)良好,感謝醫(yī)務(wù)人員,這就體現(xiàn)了醫(yī)生對病人解除痛苦的責(zé)任。
2.顧某某,男性,65歲,因發(fā)熱38.6℃五天,伴有關(guān)節(jié)腫脹,行走困難來院急診。體檢:心率 110次/分,律齊,二肺(-),咽喉部充血,左膝關(guān)節(jié)腫脹明顯,腹部檢查無特殊。
醫(yī)生建議先作白血球檢查,并要求家屬請檢驗(yàn)師來急診室抽血。當(dāng)時(shí)正值護(hù)理工作忙碌時(shí)期。病人家屬稍等一會(huì)兒后,就要求護(hù)理人員通知檢驗(yàn)師來檢查。護(hù)理人員先是不理,這時(shí)病人家屬不停地在一邊催促:“醫(yī)生快叫檢驗(yàn)師來吧,病人很不舒服?!碑?dāng)時(shí)這位護(hù)理人員隨口而出:“沒空,沒空”。頓時(shí),病人家屬火冒三丈,于是引起一場激烈爭吵。
運(yùn)用醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。
2、本案例主要涉及醫(yī)德規(guī)范第一條:救死扶傷,忠于職守;第四條:舉止端莊,語言文明。因病人實(shí)際有困難需要檢驗(yàn)師床前來抽血,這是減輕病人痛苦的舉措,也是醫(yī)德規(guī)范第一條救死扶傷,忠于職守的要求,而這位護(hù)理人員不理不睬顯然是違反了這條規(guī)范。當(dāng)病人家屬催促時(shí),護(hù)理人員隨口而出:“沒空,沒空”,這些語言顯然激發(fā)了病人家屬不滿情緒,因?yàn)樗恼Z言違反了這條規(guī)范要求醫(yī)務(wù)人員的語言要文明,態(tài)度要和藹。因此這一爭吵完全可以避免
3.小明在玩耍中不慎碰破了頭部,鮮血直流。家長急忙陪同前往某醫(yī)院急診。經(jīng)預(yù)檢來到外科診室。外科醫(yī)生稍作檢查后說:“回家觀察?!奔议L問:“現(xiàn)在孩子叫頭痛,是否要緊,能否請醫(yī)生作詳細(xì)檢查?”醫(yī)生聽后隨手開了一張CT檢查單,說:“去做CT吧?!庇谑抢^續(xù)低頭看書。這樣,這位醫(yī)生前后只說了兩句話。對此,孩子家長十分不滿。請用醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的內(nèi)容加以分析。
3、小明因不慎碰破了頭部,鮮血直流來到醫(yī)院急診。外科醫(yī)生稍作檢查沒有與家長作情況說明就讓病人回家觀察,顯然是不符合醫(yī)德規(guī)范第一條:救死扶傷,忠于職守。這條規(guī)范要求醫(yī)務(wù)人員竭誠以待,努力減輕病人痛苦。當(dāng)家長提出要作詳細(xì)檢查時(shí),醫(yī)生隨手開了CT檢查單,于是低頭看書,這一行為違反了醫(yī)德規(guī)范第二條:鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。這條規(guī)范要求醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實(shí)踐中具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和高度負(fù)責(zé)精神的統(tǒng)一,不作檢查,不與孩子家長說明情況,隨意開出檢查單,都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,導(dǎo)致家長極為不滿。
第三篇:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)論文
《姐姐的守護(hù)者》觀后感
黎詠麟***級中醫(yī)學(xué)(五年制)1班
《姐姐的守護(hù)者》是一部相當(dāng)震撼人們心靈的美國電影,電影講述的是一對特殊的姐妹以及他們父母一起與白血病及其并發(fā)癥斗爭的故事。凱特是莎拉和布萊恩的長女,但十分不幸的是,凱特患有先天性白血病,這將意味著她的生命時(shí)間將不長。于是,為了延長凱特的生命,莎拉和布萊恩在醫(yī)院醫(yī)生的建議下,通過基因工程的幫助,產(chǎn)下一位與莎拉配型一模一樣的女兒——安娜。由于安娜的出生的初衷就是為了就是救她的姐姐,所以,自從她出生之后就成為了她姐姐凱特的“藥罐子”,從臍帶血到血液、骨髓,甚至到最后因?yàn)閯P特因白血病而出現(xiàn)并發(fā)癥——腎衰竭的緣故,她竟被她的母親要求捐獻(xiàn)她的腎臟。因此,她為自己找來了律師,為自己維權(quán),要求法院拒絕其父母支配她的身體。
在故事的最后結(jié)局里,安娜因?yàn)檐嚨湷蔀榱酥参锶耍瑫r(shí)她也贏得了訴訟,但是,她的律師在她的授權(quán)下還是同意把他的腎臟移植給她的姐姐。重獲生命的姐姐知道這件事情后,感到十分悲痛,她也開始在醫(yī)院一天天的照顧著腦死亡的安娜。
縱觀這個(gè)影片,將家庭、醫(yī)院、法院這三個(gè)成分融合在一起,每一方都會(huì)有自己的旁白,彰顯出各自的內(nèi)心世界各自的各種矛盾和無奈;同時(shí)也將患者、家人、捐獻(xiàn)者、醫(yī)生、法官這幾個(gè)身份放一塊,更將強(qiáng)烈的表現(xiàn)出了醫(yī)學(xué)倫理在生活中的重要作用。
先以安娜出生為例子,安娜的出生不是意外,而是各方面精心設(shè)置好,從受精到發(fā)育再到分娩、成長,都是在按人為設(shè)定的路線在前行,不由自己控制。她僅僅是一個(gè)通過人工授精以及基因工程的方式產(chǎn)下來的孩子。
從影片來看,這一方式確實(shí)起到了各方先前設(shè)想的作用,一是通過臍帶血來就她的姐姐,二是為她的姐姐提供合適的骨髓、血液,儼然生來就是姐姐的“藥罐子”。這雖然能夠有效的維持其父母的婚姻和家庭的幸福美滿,也能讓她的姐姐活下來,但是我們似乎恰恰忽略了當(dāng)事人的感受,安娜真的愿意無法支配自己的身體愿意成為姐姐的“藥罐子”嗎?她看見自己身上滿滿的傷痕時(shí),她快樂嗎?這與我們現(xiàn)今倡導(dǎo)人人自由平等快樂的理念是否存在了違背的地方?
再來看看關(guān)于影片中講到的腎臟移植,在莎拉看來,安娜的出生就是為了拯救她的姐姐的,她有義務(wù)去為她的姐姐捐獻(xiàn)腎臟。但是,在安娜看來,她的母親并沒有權(quán)利去支配她的身體,于是她選擇找最出名的大律師為她代理訴訟,在訴訟最后,她道出了自己的訴訟真相:原來其實(shí)她并不是要找回屬于自己的身體,而是常年病痛的折磨,使得凱特不再想繼續(xù)在手術(shù)臺(tái)上繼續(xù)自己的生命了。
由此一來,我們不禁要思考:究竟器官移植是否真的合適? 什么是器官移植呢?按照定義,器官移植是指通過手術(shù)等方法,用健康的器官置換 功能衰竭甚至喪失的器官,以治療嚴(yán)重疾病、恢復(fù)生理功能、挽救病人生命的一項(xiàng)高薪醫(yī)學(xué)技術(shù)。提供器官的一方成為供體,接受器官的一方成為受體。
那么,在影片中,凱特是受體的角色,而安娜的角色則是供體。在這二者之間通過什么來權(quán)衡呢?這就涉及到了器官供者的倫理問題,其第一點(diǎn)就是自愿捐獻(xiàn),即是器官供體自愿和知情同意是收集器官的基本道德水準(zhǔn),醫(yī)務(wù)人員在病人去世前詢問病人或其家屬是否愿意病人死后捐贈(zèng)器官,這種方式在倫理學(xué)上沒有道德爭議。但是在影片中,安娜的父母卻強(qiáng)行在她仍然活著甚至不同意的情況下要求安娜捐贈(zèng)出一個(gè)腎臟來給她的姐姐以維持她姐姐的生命。在我看來,盡管這對父母的要求合情,但是并不合理,并不符合倫理學(xué)的要求。
另外,故事最后安娜贏得了訴訟,她可以支配自己的身體,而她的父母沒有權(quán)力支配她的身體,但是此時(shí)安娜卻很不幸的因?yàn)檐嚨湺X死亡,在此后,她的律師在先前得到她的授權(quán)的前提下還是選擇讓她捐獻(xiàn)她的一個(gè)腎臟給她姐姐。自此,整個(gè)故事還是以一個(gè)相對圓滿的結(jié)果結(jié)束。
但是,當(dāng)中涉及到的問題值得我們?nèi)ド钏?,無論是器官移植還是基因工程、人工授精,都應(yīng)當(dāng)盡快出臺(tái)一系列的法律法規(guī)來使其明文化,而不是每每遇到這種問題后各方都是只得模棱兩可。
最后,以電影結(jié)尾里一句很有深意的獨(dú)白結(jié)束這次的觀后感吧。“I’ll never understand why Kate had to die and we all got to live.There’s no reason for it,I guess.Death is just death.Nobody understands it.Once upon a time, I thought I was put on earth to save my sister.And in the end,I couldn’t do it.I realize now,that was’t the point.The point was that I had a sister.She was fantastic.One day,I’m sure I’ll see her again.But until then,our relationship continues.”
第四篇:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)提綱
第一章 緒論
【1】道德 人們在社會(huì)生活實(shí)踐中形成,并由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定,以善惡作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念作為評價(jià)方式,調(diào)節(jié)人類與各方面之間的利害選擇,并追求自身人格完善的活動(dòng)現(xiàn)象、關(guān)系現(xiàn)象、意識(shí)現(xiàn)象的總和。構(gòu)成要素為道德活動(dòng)、道德關(guān)系和道德意識(shí)。
【2】倫理學(xué)(ethics)是研究道德現(xiàn)象并揭示其起源、本質(zhì)、作用及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科或科學(xué)
【3】醫(yī)德(medical morality)是指醫(yī)學(xué)實(shí)踐或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中特殊的道德。她是人類追求和實(shí)現(xiàn)健康利益的產(chǎn)物和反映,是醫(yī)者以善惡為尺度,認(rèn)識(shí)和調(diào)節(jié)醫(yī)方與患方,醫(yī)方與醫(yī)方,醫(yī)方與社會(huì)和生態(tài)之間利益關(guān)系的所有醫(yī)德活動(dòng)現(xiàn)象、醫(yī)德關(guān)系現(xiàn)象、醫(yī)德意識(shí)現(xiàn)象的總和。
【4】 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 是以醫(yī)德為研究對象的一門科學(xué),是人類尤其是醫(yī)者認(rèn)識(shí)醫(yī)德生活的產(chǎn)物。是運(yùn)用一般倫理學(xué)原理和主要準(zhǔn)則,在解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中人與人、醫(yī)學(xué)與社會(huì)、醫(yī)學(xué)與生態(tài)之間的道德問題而形成的學(xué)說體系,是醫(yī)學(xué)與倫理學(xué)的交叉學(xué)科,屬于應(yīng)用倫理學(xué)的范疇。
【5】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象 1 醫(yī)患之間道德現(xiàn)象 2 國際之間道德現(xiàn)象 3 醫(yī)社之間道德現(xiàn)象 4 醫(yī)學(xué)科研道德現(xiàn)象 5 生命道德現(xiàn)象
【6】結(jié)合醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)與臨床決策的關(guān)系,談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 在現(xiàn)實(shí)中,醫(yī)學(xué)決策不僅需要專業(yè),還是極其復(fù)雜的思想、法律、倫理等人文或文化的決策。醫(yī)學(xué)本性和現(xiàn)代服務(wù)特點(diǎn)都決定了醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)是不可缺少和替代的,而醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)又并非醫(yī)學(xué)人才生而固有的,僅靠經(jīng)驗(yàn)積累也難以滿足需求,因此,在養(yǎng)成醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的過程中,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是不可缺少的。
第二章 醫(yī)德思想的發(fā)展歷程
【1】中外醫(yī)德思想的形成和發(fā)展各經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段? 【2】各個(gè)階段主要內(nèi)容是什么?
【3】各階段代表人物和代表文獻(xiàn)是什么?
中國古代醫(yī)德思想:
(1)萌芽期 一些先進(jìn)者試圖用自然的方式研究健康和疾病問題 神農(nóng)嘗百草
(2)形成時(shí)期 此時(shí)思想家們側(cè)重于人性、自然方面的探討,為醫(yī)學(xué)倫理思想注入了活力 《黃帝內(nèi)經(jīng)》;儒家稱醫(yī)術(shù)為仁術(shù)
(3)發(fā)展時(shí)期 此時(shí)醫(yī)生社會(huì)地位較低,但是醫(yī)學(xué)仍取得了長足的發(fā)展。
東漢名醫(yī)張仲景《傷寒雜病論》 隋唐名醫(yī)孫思邈《備急千金藥方》
(4)相對完善時(shí)期 醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步,同時(shí)在醫(yī)藥實(shí)踐中豐富了醫(yī)德思想
明 陳實(shí)功“醫(yī)家五戒十要” 中國近代醫(yī)德思想
(1)舊民主主義革命時(shí)期的醫(yī)德思想 以民族主義、愛國主義和人道主義為特征,民族主義和人道主義相結(jié)合。
孫中山大學(xué)學(xué)醫(yī);秋瑾譯述《看護(hù)教程》(2)新民主主義革命時(shí)期的醫(yī)德思想 朱德《怎樣做一個(gè)紅色醫(yī)生》 毛澤東《紀(jì)念白求恩》 我國現(xiàn)代醫(yī)德思想
分三個(gè)階段,建國后至文革前,文革中,文革后。
第一階段:在全國范圍內(nèi)確立、體現(xiàn)和發(fā)展防病治病,救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)德思想。
第二階段:社會(huì)主義醫(yī)學(xué)人道主義收到了玷污 第三階段:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)得以復(fù)興和發(fā)展
國外古代醫(yī)德思想 古代東方
古埃及 奴隸主能享有好的醫(yī)療 印度內(nèi)科鼻祖:闍羅迦,《闍羅迦集》 印度外科鼻祖:妙聞,《妙聞集》 最古老醫(yī)學(xué)經(jīng)典:《阿輸吠陀》
古巴比倫《漢謨拉比法典》內(nèi)含醫(yī)德規(guī)范 古代西方 古羅馬
古希臘 希波克拉底,《希波克拉底誓言》
希波克拉底誓言醫(yī)德思想深刻豐富:強(qiáng)調(diào)尊重老師同行和醫(yī)學(xué)傳承
強(qiáng)調(diào)為病人謀利益
強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的品行修養(yǎng)
強(qiáng)調(diào)保守醫(yī)學(xué)秘密 中世紀(jì)醫(yī)德 醫(yī)德也披上了宗教的外衣 邁蒙尼提斯,《邁蒙尼提斯禱文》
國外近代醫(yī)德思想 人道主義成為醫(yī)德義務(wù)的核心 2 個(gè)體規(guī)范與群體規(guī)范并重
國外現(xiàn)代醫(yī)德思想 醫(yī)德由義務(wù)論向公益論轉(zhuǎn)化 2 醫(yī)德對法律的依賴性越來越大
【4】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的誕生與發(fā)展的主要標(biāo)志(不明確)1946 《紐倫堡法典》為人體實(shí)驗(yàn)制定了基本準(zhǔn)則 1948 以《希波克拉底誓言》為藍(lán)本,頒布《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)日內(nèi)瓦協(xié)議法》,是全世界醫(yī)務(wù)人員的行為準(zhǔn)則。
1964 《赫爾辛基宣言》 強(qiáng)調(diào)了人體實(shí)驗(yàn)的知情同意
1968 《悉尼宣言》 確定了死亡的道德責(zé)任和器官移植道德準(zhǔn)則 1977 《夏威夷宣言》精神病醫(yī)生道德準(zhǔn)則
【5】生命倫理學(xué)誕生與發(fā)展的背景 1 權(quán)利和病人權(quán)利運(yùn)動(dòng) 2 衛(wèi)生資源的公正分配 3 死亡標(biāo)準(zhǔn)和方式的變革 4 醫(yī)學(xué)模式的改變 新生命科學(xué)技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用
第三章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論
人的生命論(生命理論)生命神圣論,生命質(zhì)量論,生命價(jià)值論
醫(yī)德本位論(醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論)醫(yī)學(xué)人本論,醫(yī)學(xué)功利論,醫(yī)學(xué)公正論 醫(yī)患關(guān)系論(醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論)醫(yī)者義務(wù)論,醫(yī)者美德論,患者權(quán)利論 生命神圣論 theory of sanctity of life 是強(qiáng)調(diào)人的生命價(jià)值至高無上,人的生命神圣不可侵犯的生命理論。生命質(zhì)量論
quality 是主張以人的體能和智能等自然素質(zhì)的高低、優(yōu)劣為依據(jù),來衡量生命存在對自身、他人和社會(huì)的意義,強(qiáng)調(diào)人的生命存在質(zhì)量,從而給出相應(yīng)對策的生命理論。生命價(jià)值論 theory of live-value 是主張以個(gè)人生命對他人和社會(huì)及自我的意義大小為標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)其質(zhì)量以及神圣性,從而作出相應(yīng)選擇的生命理論。
醫(yī)學(xué)人本論 medical humanity 在醫(yī)學(xué)利益關(guān)系中以人為本,是回答為什么應(yīng)該將人的生命和健康放在第一位,為什么該同情、關(guān)心、尊重病人的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論。醫(yī)學(xué)功利論
主張利益是道德的基礎(chǔ),人有趨利避害的本性,追求最大多數(shù)的人最大幸福就是善,因此應(yīng)以行為的效用作為道德評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)公正論 justice 強(qiáng)調(diào)健康公益,主張合理的兼顧醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的多元主體的健康利益、堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生資源分配的正義性,堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)公平性的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論。
醫(yī)者義務(wù)論deontology 是以一定醫(yī)德規(guī)范的形式向醫(yī)者提出職業(yè)倫理要求并約束其行為的理論。醫(yī)者美德論 virtue 醫(yī)者美德論是指以醫(yī)學(xué)品德、醫(yī)學(xué)美德為中心,研究和探討醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具有什么樣的醫(yī)學(xué)品德或品格,醫(yī)德高尚的醫(yī)者及其醫(yī)德素質(zhì)是什么樣的,如何養(yǎng)成與提升等問題的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本理論。
主要內(nèi)容:仁慈,忠誠,嚴(yán)謹(jǐn),公正。
病人權(quán)利論 right 在醫(yī)學(xué)活動(dòng)特別是在醫(yī)患關(guān)系中,病人有權(quán)要求醫(yī)方珍視自己的生命及其價(jià)值和質(zhì)量,同情和關(guān)注自己,尊重自己的人格,維護(hù)自己的利益的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論。
第四章 醫(yī)德基本原則與準(zhǔn)則
【1】醫(yī)德規(guī)范體系具有指導(dǎo)醫(yī)德實(shí)踐的重要作用 1 為醫(yī)務(wù)人員提供行為準(zhǔn)則,提升其職業(yè)精神 2 維護(hù)醫(yī)療關(guān)系中各方面的利益 3 提高醫(yī)療行業(yè)的社會(huì)信譽(yù)
【2】我國當(dāng)代醫(yī)德原則 1 防病治病 2 救死扶傷 實(shí)行社會(huì)主義人道主義 全心全意為人民身心健康服務(wù)
【3】我國醫(yī)德基本準(zhǔn)則 1 以人為本,救死扶傷 2 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精益求精 3平等交往,一視同仁 4 舉止端莊,語言文明 5 廉潔行醫(yī),遵紀(jì)守法 6 誠實(shí)守信,保守醫(yī)密 7 互尊互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作 8 樂于奉獻(xiàn),熱心公益
【4】醫(yī)德基本準(zhǔn)則的實(shí)現(xiàn) 處理好億的準(zhǔn)則與技術(shù)規(guī)范的關(guān)系 2 處理好醫(yī)德準(zhǔn)則與醫(yī)學(xué)法規(guī)的關(guān)系 3 處理好普適準(zhǔn)則與醫(yī)德情境的關(guān)系
【5】歐美生命倫理原則 尊重(自主)原則 尊重病人的生命、人格、隱私權(quán)、自主權(quán)及處理好相關(guān)的一些特殊問題。不傷害原則 醫(yī)務(wù)人員的整個(gè)醫(yī)療行為中,無論動(dòng)機(jī)還是效果都要避免對病人造成傷害。3 有利(行善)原則 把有利病人健康放在第一位并切實(shí)為其謀利益。4 公正原則 是形式公正和內(nèi)容公正的有機(jī)統(tǒng)一,在基本醫(yī)療保健需求上保證公正的絕對性,人人同樣享有。
【5】歐美四生命倫理原則的沖突
有利原則與不傷害原則的沖突主要表現(xiàn)為醫(yī)務(wù)人員需要權(quán)衡對病人行善和不傷害病人之間的取舍。有利原則與尊重原則的沖突主要表現(xiàn)為醫(yī)務(wù)人員合乎科學(xué)的選擇與病人的自主決定相對立。公正原則與其他三個(gè)原則的沖突表現(xiàn)為:依據(jù)其他三項(xiàng)原則對某個(gè)病人進(jìn)行積極救治的時(shí)候可能會(huì)損害他人及社會(huì)健康權(quán)益甚至威脅到另外一個(gè)人的生命。
一般情況下,要把有利原則放在優(yōu)先地位考慮,其次是尊重(自主)原則、不傷害原則和公正原則。但是,基本的原則應(yīng)用順序不是固定不變的,要根據(jù)具體臨床問題進(jìn)行慎重選擇。
第五章 醫(yī)德基本范疇
【1】醫(yī)德范疇與醫(yī)德原則、醫(yī)德準(zhǔn)則有何區(qū)別?如何看待醫(yī)德范疇的獨(dú)特地位和作用?
【2】義務(wù)人員和病人分別有哪些道德權(quán)利和義務(wù)?道德權(quán)利和義務(wù)與法律權(quán)利和義務(wù)有何區(qū)別?
【3】如何看待審慎、膽識(shí)、情感、理智、良心、榮譽(yù)及其對提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素養(yǎng)的作用?
【4】目前醫(yī)務(wù)人員面臨的主要倫理沖突 1 病人權(quán)利與醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)之間的沖突 2 病人義務(wù)與醫(yī)務(wù)人員權(quán)利之間的沖突 3 病人權(quán)利與醫(yī)務(wù)人員權(quán)利之間的沖突 4 病人自身不同權(quán)利之間的沖突 5 醫(yī)務(wù)人員自身不同權(quán)利之間的沖突 6 病人與病人的權(quán)利沖突 7 病人與其家屬的權(quán)利沖突 8 醫(yī)務(wù)人員自身義務(wù)的沖突
【5】處理倫理沖突的方法 走出片面的認(rèn)識(shí)誤區(qū),避免片面或過激 樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,要樹立“雙贏”的價(jià)值觀念 遵循化解沖突的原則:根本權(quán)益優(yōu)先準(zhǔn)則;價(jià)值合理優(yōu)化原則;變通性操作原則;規(guī)范與智慧并存原則。堅(jiān)守醫(yī)學(xué)職業(yè)的良知
第六章 醫(yī)患關(guān)系倫理
【1】薩斯-荷倫德模式
將醫(yī)患關(guān)系歸納為三種類型: 主動(dòng)-被動(dòng)型
特點(diǎn)是病人到醫(yī)院就診,請求醫(yī)師給予治療,往往將自己置于被動(dòng)地位,而醫(yī)生掌握診療技術(shù),接收病人的請求,往往處于主導(dǎo)地位。是一種不對等的醫(yī)患關(guān)系 2 指導(dǎo)-合作型
病人在醫(yī)患雙方關(guān)系中有一定的主動(dòng)性,醫(yī)師也注意調(diào)動(dòng)病人的主動(dòng)性,醫(yī)患關(guān)系較融洽。但醫(yī)生仍處于主導(dǎo)地位,有權(quán)威性。這是構(gòu)成現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的一種基本模式。共同參與型
病人能夠主動(dòng)與醫(yī)生合作,主動(dòng)參與診斷治療,提供各種情況?!?】醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀
首先、醫(yī)患沖突不斷發(fā)生,醫(yī)療糾紛有逐年上升的趨勢。
其次、醫(yī)患糾紛從以醫(yī)療技術(shù)糾紛為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐苑羌夹g(shù)糾紛為主。最后、醫(yī)患糾紛解決方式以非訴訟的方式為主,醫(yī)鬧現(xiàn)象愈演愈烈
【3】構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系 完善和諧醫(yī)患關(guān)系的制度設(shè)計(jì)。要彰顯醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性,健全全民醫(yī)療保障體系,加強(qiáng)衛(wèi)生立法和執(zhí)法建設(shè) 完善和諧醫(yī)患關(guān)系的醫(yī)院規(guī)章。強(qiáng)化醫(yī)師職業(yè)倫理精神。重申醫(yī)學(xué)目的,培育醫(yī)患共情。重鑄職業(yè)誠信,強(qiáng)化互信紐帶。強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè),提升醫(yī)者美德。強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持共同提高。
第七章 預(yù)防醫(yī)學(xué)倫理
【1】預(yù)防醫(yī)師的倫理準(zhǔn)則 貫徹“預(yù)防為主”的思想,樹立“大衛(wèi)生觀” 2 對社會(huì)負(fù)責(zé),堅(jiān)持原則,秉公執(zhí)法 3 合理兼顧個(gè)體人權(quán)和公眾權(quán)益 4 樹立崇高的獻(xiàn)身精神
【2】我國公共衛(wèi)生倫理準(zhǔn)則 1 效用準(zhǔn)則
恰當(dāng)?shù)墓残l(wèi)生行動(dòng)一定是社會(huì)凈受益的最大化,同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)最小可能傷害 2 公正準(zhǔn)則
要分配公正,程序公正,回報(bào)公正。3 尊重準(zhǔn)則 4 互助準(zhǔn)則
【3】傳染病防控倫理 嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒措施和各項(xiàng)操作規(guī)程 2 堅(jiān)持預(yù)防為主的積極防疫思想 3 尊重傳染病病人的人格和權(quán)利 遵守國家法律規(guī)定,及時(shí)收集與上報(bào)疫情
【4】人類對自然的道德責(zé)任 1 人和自然和諧相處 2 人與萬物共尊 注重生態(tài)環(huán)境和自然資源開發(fā)、利用的代際公平4 人類合理節(jié)制自己的需求 5 保持生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展
第八章 臨床常規(guī)診治倫理
【1】首診負(fù)責(zé)制的倫理意義? 【2】診斷倫理 及時(shí)診斷準(zhǔn)則:醫(yī)務(wù)人員力爭盡早盡快對疾病作出分析判斷 準(zhǔn)確診斷準(zhǔn)則:要樹立科學(xué)的診斷目的,積極利用現(xiàn)實(shí)條件,嚴(yán)肅認(rèn)真作出判斷
【3】治療倫理 有效準(zhǔn)則 采用成熟可靠的臨床技術(shù),認(rèn)真實(shí)施對疾病具有穩(wěn)定、環(huán)節(jié)、轉(zhuǎn)歸效果的治療措施的臨床倫理準(zhǔn)則。擇優(yōu)準(zhǔn)則 擇優(yōu)準(zhǔn)則是指認(rèn)真仔細(xì)的選擇使病人受益與代價(jià)比例適當(dāng)?shù)膬?yōu)化治療措施的臨床倫理準(zhǔn)則。3 自主準(zhǔn)則
醫(yī)務(wù)人員要尊重病人的自主權(quán)。為病人的自主選擇提供充分條件,正確對待病人的拒絕,拒絕病人的不合理要求。
【4】手術(shù)診治倫理 手術(shù)前的倫理要求:確定手術(shù)治療的充分性和必要性;保證病人的知情同意權(quán);認(rèn)真做好術(shù)前的準(zhǔn)備 手術(shù)中的倫理要求:嚴(yán)密觀察,處理得當(dāng);認(rèn)真操作,一絲不茍;互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作。3 手術(shù)后的倫理要求:嚴(yán)密觀察病人的病情,努力解除病人的不適。
【5】康復(fù)診治倫理 堅(jiān)持生命神圣的倫理概念 2 堅(jiān)持道義與自主的合理統(tǒng)一 3 堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度 4 堅(jiān)持心理與生理并重的目標(biāo)
【6】心理診治的倫理要求 保密尊重專業(yè)真誠
【7】急診科倫理 分秒必爭,全力以赴 2 常備不懈,沉著冷靜 3 集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作 4 優(yōu)化技能,強(qiáng)化功底 5 人性服務(wù),呵護(hù)心靈 6 膽大心細(xì),堅(jiān)守慎獨(dú)
【8】口腔科的倫理要求 夯實(shí)專業(yè)技能,切實(shí)關(guān)注病人 2 嚴(yán)守規(guī)章制度,預(yù)防交叉感染 3 普及防護(hù)知識(shí),關(guān)注口腔健康 4 公正分配資源,真誠對待病人
【9】影像科倫理 高度負(fù)責(zé),避免漏查錯(cuò)查 2 加強(qiáng)儀器維護(hù),優(yōu)化使用效果 3 尊重病人的人格,注重醫(yī)患溝通
【10】麻醉科倫理要求
1術(shù)前倫理要求:全面查看病人,優(yōu)化方案,親切交談,知情同意 2術(shù)中倫理要求:正確使用各項(xiàng)檢測儀器,密切關(guān)注病人生命體征
3術(shù)后倫理要求:繼續(xù)監(jiān)測生命體征,幫助病人術(shù)后恢復(fù);關(guān)懷體貼,心理疏導(dǎo)
第九章 臨床典型問題倫理
【1】準(zhǔn)醫(yī)師的倫理角色定位 1 學(xué)生角色 醫(yī)師助手的角色
【2】過度自我保護(hù)的危害 損害病人經(jīng)濟(jì)利益,造成醫(yī)療資源的浪費(fèi) 2 加大醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)幾率,損害病人健康利益 3 損害醫(yī)患信任,惡化醫(yī)患關(guān)系 破壞醫(yī)療創(chuàng)新機(jī)制,阻礙醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展
【3】醫(yī)患溝通的倫理意義 實(shí)踐“人是目的”的倫理價(jià)值 2 發(fā)揮道德情感的傳遞作用 3 推動(dòng)人道主義精神的發(fā)展 4 促進(jìn)醫(yī)患雙方道德境界的提升
【4】醫(yī)患溝通的倫理準(zhǔn)則 尊重有利公正誠信文明
第十章 生殖倫理
【1】醫(yī)務(wù)人員在計(jì)劃生育中的道德責(zé)任 1 樹立科學(xué)的生育觀和人口觀 2 遵守和執(zhí)行法律政策 3 提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù) 4 貫徹知情同意準(zhǔn)則
【2】消極優(yōu)生和積極優(yōu)生的倫理問題
消極優(yōu)生主要措施:結(jié)婚管理,生育控制,生育保健 遺傳咨詢是指應(yīng)求詢者的要求,咨詢醫(yī)生提供給求詢者或其他家庭成員的有關(guān)罹患遺傳病的信息和知識(shí),以便求詢者自主決定采取有關(guān)消極優(yōu)生措施。問題:首先,各方利益的平衡。要以求詢夫婦的利益和需求優(yōu)先
其次,咨詢醫(yī)生與求詢者的價(jià)值觀平衡
最后,保密與講真話的平衡 2 產(chǎn)前診斷問題:首先,產(chǎn)前診斷后優(yōu)生決策如何做出
其次,產(chǎn)前診斷能否進(jìn)行性別鑒別
積極優(yōu)生的問題:首先,積極優(yōu)生是否可能
其次,積極優(yōu)生是否應(yīng)該
【3】輔助生殖技術(shù)(ART)臨床生殖技術(shù)主要用于治療不孕不育,因此被稱為ART 我國ART應(yīng)用倫理準(zhǔn)則 1 有利于病人 2 知情同意 3 保護(hù)后代 4 社會(huì)公益 5 保守醫(yī)密 6 嚴(yán)防商業(yè)化 7 倫理監(jiān)督
【4】我國人類精子庫管理倫理準(zhǔn)則 1 有利于供受者 2 知情同意 3 保護(hù)后代 4 社會(huì)公益 5 保守醫(yī)密 6 嚴(yán)防商業(yè)化 7 倫理監(jiān)督
第十一章 器官移植倫理
【1】器官移植的概念 器官移植是將健康的器官移植到相應(yīng)器官因致命性疾病而功能不可逆喪失的另一個(gè)人體內(nèi),使其重新?lián)碛邢鄳?yīng)器官的手術(shù)治療。
自體移植:器官供體受體是同一人
同質(zhì)移植:供受雙方有著完全相同的遺傳物質(zhì)(同卵雙生)
同種異體移植
異種移植
【2】器官移植中的主要倫理問題 【3】簡述我國器官移植的倫理準(zhǔn)則 1 安全有效準(zhǔn)則 2 知情同意準(zhǔn)則 3 保密準(zhǔn)則 4 公正準(zhǔn)則 5 互助準(zhǔn)則 6 非商業(yè)化準(zhǔn)則
第十二章 死亡倫理
【1】安樂死euthanasia 指在病人身患無法治愈的疾病、已處于不可逆的瀕臨死亡且備受劇烈疼痛折磨的狀態(tài)之中,為消除其肉體和精神痛苦,應(yīng)其要求,應(yīng)用醫(yī)學(xué)手段使其無痛苦地結(jié)束生命的死亡方式
【2】主動(dòng)安樂死 主動(dòng)結(jié)束生命或加速死亡
被動(dòng)安樂死 是撤下生命支持,聽任死亡 自愿安樂死
非自愿安樂死 均是有問題的 【3】故意殺人與安樂死的區(qū)別 1 兩者出發(fā)點(diǎn)和目的不同 2 實(shí)施者不同 運(yùn)用的手段和方式不同 4 性質(zhì)不同,善與惡 5 主動(dòng)方不同
【4】我國安樂死現(xiàn)況,目前義務(wù)人員應(yīng)如何對待安樂死
目前我國法律尚未干涉的唯有嚴(yán)格意義上的病人自愿放棄搶救或治療。1 必須嚴(yán)格掌握要求放棄搶救或治療的病人的適應(yīng)癥:對疾病無法治愈、疼痛不堪忍受且無法解除的瀕死病人才可考慮 2 必須把病人利益放在首位 3 必須充分尊重病人的自主權(quán)
【5】臨終關(guān)懷的倫理訴求 1 理解臨終病人的心里 2 保護(hù)臨終病人的權(quán)利 3 優(yōu)化臨終病人的生活 4 關(guān)心臨終病人的家屬
第十三章 醫(yī)學(xué)科研倫理
【1】醫(yī)學(xué)科研倫理的基本倫理準(zhǔn)則 1 熱愛科學(xué) 2 實(shí)事求是 3 獻(xiàn)身科學(xué) 4 團(tuán)結(jié)協(xié)作 5 勇于創(chuàng)新
【2】人體實(shí)驗(yàn)基本倫理準(zhǔn)則 1 人體實(shí)驗(yàn)必須具有正當(dāng)?shù)哪康?人體實(shí)驗(yàn)必須合理保護(hù)受試者的權(quán)利 3 人體實(shí)驗(yàn)必須經(jīng)過受試者的知情同意 4 人體實(shí)驗(yàn)必須恪守嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)
【3】人體實(shí)驗(yàn)中知情同意的特殊保障 1 全面維護(hù)受試者的知情權(quán) 2 嚴(yán)格履行知情同意全部程序 3 正確對待代理知情同意 4 正確對待免除知情同意 5 正確對待社區(qū)知情同意 正確認(rèn)識(shí)知情同意的免責(zé)功能
【4】倫理委員會(huì)的權(quán)限、職能及其倫理審查的主要內(nèi)容
【5】動(dòng)物實(shí)驗(yàn)有何倫理爭議
贊同動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn):動(dòng)物實(shí)驗(yàn)不僅有益于人類,也惠及動(dòng)物。盡管一些實(shí)驗(yàn)動(dòng)物被犧牲,但是研究成果會(huì)越來越多的有利于更多的同類和其他動(dòng)物。
反對動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的觀點(diǎn):1 動(dòng)物權(quán)利主義的觀點(diǎn):動(dòng)物也是有生命的道德主體,人和動(dòng)物有平等的權(quán)利。動(dòng)物福利主義的觀點(diǎn):人類應(yīng)該盡量避免對動(dòng)物造成不必要的傷害,反對和防止虐待動(dòng)物,讓動(dòng)物在康樂的狀態(tài)下生存。
第五篇:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)講稿
《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》講稿(分二講)
第一講(包括3個(gè)章節(jié)):
第一章 緒論
學(xué)習(xí)有關(guān)基本概念
1、道德
2、職業(yè)
3、職業(yè)道德
4、醫(yī)學(xué)道德
5、倫理
6、倫理學(xué)
7、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
8、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義、方法
第一節(jié) 道德、職業(yè)、職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)道德
一、道德:是人類社會(huì)的一種重要意識(shí)形態(tài),屬于社會(huì)上層建筑的組成部分。道德是由人們在社會(huì)生活實(shí)踐中形成并由社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的,是依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念,道德是以善惡評價(jià)方式在人類社會(huì)中用來調(diào)節(jié)人與人之間,人與社會(huì)之間,人與自然之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。
例如,自古以來人們都知道“欠債還錢,殺人償命”這個(gè)簡單的道理。
道德的構(gòu)成:分為道德意識(shí),道德規(guī)范,道德實(shí)踐。
道德的歷史類型:有原始社會(huì)道德,奴隸社會(huì)道德,封建社會(huì)道德,資本主義社會(huì)道德,共產(chǎn)主義(初級階段)社會(huì)道德。
二、職業(yè):是人類由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部分工,而長期從事的有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé),并以此作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。
例如:工人,農(nóng)民,醫(yī)生,作家等等。
三、職業(yè)道德:是指從事一定職業(yè)的人們在特定的工作環(huán)境中或勞動(dòng)中的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。
四、醫(yī)學(xué)道德(簡稱醫(yī)德):是指從事醫(yī)學(xué)職業(yè)的人們在醫(yī)療衛(wèi)生工作中的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。是一種特殊的職業(yè)道德。
醫(yī)德的主體是醫(yī)務(wù)人員,依照醫(yī)學(xué)職業(yè)的分工,又可分為:醫(yī)療道德,護(hù)理道德,醫(yī)技道德,藥學(xué)道德,衛(wèi)生檢驗(yàn)道德,衛(wèi)生管理道德等等。
我們常說的“醫(yī)德”就指醫(yī)療衛(wèi)生工作中醫(yī)務(wù)人員的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。
“醫(yī)乃仁術(shù)”意譯:醫(yī)者行事就是要對患者施以友愛、同情心。故“救死扶傷,治病救人”,就是醫(yī)務(wù)人員的天職。
第二節(jié) 倫理、倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的意義及方法
一、倫理:是處理人與人之間的關(guān)系的道理或規(guī)則。
二、倫理學(xué):是研究道德起源本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律及其社會(huì)作用的科學(xué),是關(guān)于道德的學(xué)說和理論體系,故又稱為“道德學(xué)”或“道德哲學(xué)”。倫理學(xué)可分為:理論倫理學(xué)、應(yīng)用倫理學(xué)、規(guī)范倫理學(xué)。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)屬于應(yīng)用、規(guī)范倫理學(xué)。
三、《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》:是研究醫(yī)學(xué)道德的科學(xué),是運(yùn)用一般倫理學(xué)原理和道德原則來解決和調(diào)整醫(yī)療實(shí)踐中人與人之間相互關(guān)系的一門科學(xué)。
四、學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》的意義與方法
(一)學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》的意義:
1、有利于提高醫(yī)療工作質(zhì)量。(可增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。)
臨床醫(yī)療事故往往是責(zé)任事故多于技術(shù)事故。例如:
口腔拔錯(cuò)了牙(原因是牙序列左右搞錯(cuò)了)屬于責(zé)任事故;
康復(fù):因?yàn)樵\斷錯(cuò)誤將腰椎間盤突出診斷為梨狀肌受損,結(jié)果治療方案就錯(cuò)了。老年病人多患有骨質(zhì)疏松癥,我們按摩力度掌握不當(dāng),就會(huì)引起患者骨折。
2、有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展。
職業(yè)醫(yī)師必須具備高超的醫(yī)術(shù),還要有高尚的醫(yī)德,二者兼?zhèn)洳拍苷J(rèn)真做好“救死扶傷、治病救人”的醫(yī)療工作。
3、有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
良好的醫(yī)德可調(diào)整、優(yōu)化醫(yī)患關(guān)系,提高醫(yī)療質(zhì)量,使有限的衛(wèi)生資源發(fā)揮更大的效益。醫(yī)院是社會(huì)主義精神文明的窗口,醫(yī)務(wù)人員盡職盡責(zé)地做好本職工作,患者在醫(yī)院能享受到優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),患者康復(fù)出院,回到各自的工作崗位,就把這種精神文明作風(fēng)帶回各自的工作崗位,從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)的發(fā)展。
(二)學(xué)習(xí)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》的方法:
1、堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法,學(xué)會(huì)案例分析的方法。
第二章 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則、規(guī)范與范疇
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則(原則意義指標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則)
1、防病治病,救死扶傷(是醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé))
防病治病體現(xiàn)了預(yù)防為主,防治結(jié)合的醫(yī)學(xué)精神。要求每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位,都要正確認(rèn)識(shí)和處理與患者,與健康人群,與生態(tài)環(huán)境和社會(huì)等多重義務(wù)關(guān)系,承擔(dān)起防病與治病的使命。
救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的天職,也是古今中外醫(yī)家的共識(shí)。
2、實(shí)行社會(huì)主義的人道主義(是醫(yī)務(wù)人員工作最普遍和最現(xiàn)實(shí)的要求)
要求醫(yī)務(wù)人員在社會(huì)主義公有制為主體的條件下關(guān)注全體勞動(dòng)人民利益,尊重人的生命,保障患者的權(quán)利,關(guān)愛人的身心健康。
3、全心全意為人民的身心健康服務(wù)(是醫(yī)德的最高境界)
是對醫(yī)務(wù)人員行為的最高要求,即正確處理個(gè)人利益與患者利益,正確處理集體利益與國家利益的關(guān)系,恪盡職守,勇于奉獻(xiàn)和犧牲。
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理的具體原則:“不傷害原則,有利原則,尊重原則,公正原則”
(一)不傷害原則:是指在醫(yī)療診治活動(dòng)中不使患者身心受到損傷。
※不傷害原則不是絕對的。“醫(yī)療傷害”在臨床工作中是客觀存在的,絕大多數(shù)醫(yī)療行為在客觀上都會(huì)給患者帶來生理或心理上的傷害。
例如,藥物治療會(huì)出現(xiàn)藥物的副作用,可能會(huì)引起患者肝腎功能變化。診斷治療中檢查、手術(shù)會(huì)伴有不同程度的患者的身心疼痛。
醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該最大限度降低對患者的傷害。
(二)有利原則(香港稱為“行善原則”,臺(tái)灣稱為“仁愛原則”)
有利原則又稱關(guān)愛原則,使醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中把對患者健康有利放在第一位,并為患者謀利益的倫理原則。
有利原則要求醫(yī)務(wù)人員為患者提供最優(yōu)化的醫(yī)療服務(wù),做到使患者利益最大化,費(fèi)用最少,療效最好,傷害最小,痛苦最輕。
(三)尊重原則(又稱“自主原則”)
尊重原則,是指醫(yī)患交往中要尊重患者的人格和尊嚴(yán)。尤其是患者的“知情同意權(quán)”。“知情同意”是指某人被告知,而知道事實(shí)真相后,自愿同意或應(yīng)允某事。在這里需要特別強(qiáng)調(diào)的“被”告知,即由醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)進(jìn)行告知,而不需要以患者詢問為條件。
※臨床醫(yī)療工作中醫(yī)務(wù)人員不注意執(zhí)行“知情同意”,很容易出現(xiàn)醫(yī)療糾紛。
尊重原則對醫(yī)生的要求:
1、要有寬容的態(tài)度。對待患者做到一視同仁,平等相待。
2、要有正確的判斷能力。幫助患者辨明其自主決定是否正確。
3、要主動(dòng)維護(hù)患者的“知情同意權(quán)”。
(四)公正原則
公正原則,是指在醫(yī)療活動(dòng)中對于有同樣醫(yī)療需要的人給予同樣的待遇。即平等待患,一視同仁。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的公正原則,主要是指衛(wèi)生資源分配上的公正和對待不同病患時(shí)的公平。具體表現(xiàn)為:人際交往公正,衛(wèi)生資源分配公正。
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本規(guī)范
規(guī)范:可分解為規(guī)則、范圍。引義:行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本規(guī)范是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。它是依據(jù)一定的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論和原則,用以調(diào)整醫(yī)療人際關(guān)系,約束和控制醫(yī)療行為的道德規(guī)范的總和。是基本原則的具體化。
1988年12月15日中華人民共和國衛(wèi)生部頒布了《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》,其中第三條對醫(yī)務(wù)人員道德行為作出了規(guī)定:
1、救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義人道主義。
2、尊重病人,平等交往,一視同仁。
3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人。
4、廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。
5、為病人保守醫(yī)密,實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療,不泄露病人隱私與秘密。(謹(jǐn)言慎行,保守醫(yī)密。)
6、互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確處理同行、同事之間的關(guān)系。
7、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本范疇
范疇:是反映事物的特性、方面和關(guān)系的基本概念,是人的思維對客觀事物普遍本質(zhì)的概括和反映。例如:
《經(jīng)濟(jì)學(xué)》:商品、貨幣、價(jià)值等概念。
《物理學(xué)》:力學(xué)、電學(xué)。
《化學(xué)》:化合、分解。中和等概念。
《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本范疇》:是在醫(yī)療道德實(shí)踐中對醫(yī)德行為、道德關(guān)系、道德現(xiàn)象的本質(zhì)的概括和反映,是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)領(lǐng)域的基本概念。一般包括:權(quán)利——義務(wù),情感——良心,審慎——保密,榮譽(yù)——幸福(功利)
§3-1 權(quán)利與義務(wù)
權(quán)利:是指公民或法人依法享有的權(quán)利和利益。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)范疇中權(quán)力有患者的權(quán)利,醫(yī)務(wù)人員的權(quán)利兩個(gè)方面。
患者的權(quán)利:是人患病期間應(yīng)該享有的衛(wèi)生服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利和必須保障的利益。具體有:
1、基本醫(yī)療權(quán)(平等享受醫(yī)療的權(quán)利)
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)將維護(hù)患者生命健康權(quán)放在第一位,不能以任何理由、借口否定、阻礙這種權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(醫(yī)務(wù)人員不能拒絕患者求醫(yī)要求,違背這一點(diǎn),就違背了起碼的職業(yè)道德。)
2、知情同意權(quán):(前面已討論,此處從略)
3、保護(hù)隱私權(quán):患者有權(quán)要求醫(yī)務(wù)人員為個(gè)人隱私保密。
4、監(jiān)督權(quán):(監(jiān)督醫(yī)療收費(fèi)是否合理,個(gè)人醫(yī)療權(quán)是否得到實(shí)現(xiàn)。)
5、病休權(quán):患者生病期間可免除一些社會(huì)責(zé)任。
6、訴訟和賠償權(quán)。
§3-1 醫(yī)生的權(quán)利與義務(wù)
(一)醫(yī)生的權(quán)利
根據(jù)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第21條,對醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中的權(quán)利有:
1、在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)有獨(dú)立自主的政治權(quán)。例如:進(jìn)行醫(yī)學(xué)診查、醫(yī)學(xué)處置、出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明??
2、干涉權(quán):這是醫(yī)護(hù)人員的特殊權(quán)利。例如:對傳染病、精神病人可實(shí)行隔離治療;對服藥自殺拒絕搶救的病人,可采取強(qiáng)行治療措施。
(二)醫(yī)務(wù)人員的義務(wù)
1、承擔(dān)診治的義務(wù):救死扶傷,治病救人。
2、保守醫(yī)密和患者個(gè)人隱私的義務(wù)。
3、宣講醫(yī)學(xué)知識(shí)的義務(wù)。
4、解除患者身心痛苦的義務(wù)。
5、承擔(dān)醫(yī)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任的義務(wù)。
§3-2 情感與良心
(一)1、情感:是人們在社會(huì)實(shí)踐(工作、學(xué)習(xí)、生活)中對客觀事物和周圍人群喜怒哀樂所表現(xiàn)出來的一種態(tài)度或體驗(yàn)。表現(xiàn)為愛恨親疏。
(1)體驗(yàn)于外的表情是喜怒哀樂悲恐驚。(2)體驗(yàn)于內(nèi)的感情表現(xiàn)為愛恨親疏。
(3)體驗(yàn)與實(shí)踐過程中的是情緒,如興奮、頹廢、激動(dòng)、平靜等。
2、醫(yī)德情感:是根據(jù)醫(yī)德行為準(zhǔn)則和規(guī)范評價(jià)別人或自己的言行所產(chǎn)生的愛、恨、信任、同情、痛苦等主觀上的心理反應(yīng)。
醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)和患者關(guān)系中應(yīng)該具有下列醫(yī)德情感:(1)同情感(心):這是醫(yī)務(wù)人員最基本的醫(yī)德職業(yè)情感。表現(xiàn)為:“想病人之所想,急病人之所急”“一切為了病人,以病人為中心”。
(2)責(zé)任感(心):是從同情感上升為職業(yè)的理性和義務(wù),把患者的利益放在第一位,以減輕患者身心痛苦,挽救生命為己任。
(3)事業(yè)感(心):是從同情心、責(zé)任心上升的醫(yī)德最高境界,表現(xiàn)為:醫(yī)務(wù)人員自覺做好本職工作、忘我工作,全心全意為人民身心健康服務(wù)。
(二)良心:是道德責(zé)任的自我意識(shí),是人們在履行對他人、對社會(huì)的義務(wù)過程中,對自己行為應(yīng)負(fù)道德責(zé)任的自覺認(rèn)識(shí)和自我評價(jià)能力。
醫(yī)德良心的實(shí)質(zhì)由“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”。醫(yī)德良心的作用:
1、行為之前:醫(yī)務(wù)人員的選擇作用、選擇動(dòng)機(jī)是不做違背醫(yī)德良心之事。
2、行為之中:醫(yī)德良心有監(jiān)督調(diào)整作用。
3、行為之后:醫(yī)德良心能對醫(yī)務(wù)人員行為的后果、影響而作出正確評價(jià)。
醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)德良心的作用下,自覺反省、校正自己的行為,改正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,從而不斷提高自己的道德境界。
§3-3 審慎與保密
(一)審慎:即周密思考,謹(jǐn)慎行事。
醫(yī)德的審慎:是指醫(yī)務(wù)人員在實(shí)施診療過程中,嚴(yán)謹(jǐn)、周密思考,認(rèn)真謹(jǐn)慎的服務(wù)。
審慎既是醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心信念和良心的表現(xiàn),也是醫(yī)務(wù)人員對患者、對社會(huì)履行道德義務(wù)的高度責(zé)任心和同情心的總體表現(xiàn)。
審慎的運(yùn)用:
1、診斷醫(yī)療要審慎
全身心投入工作,集中精力為患者的利益考慮,及時(shí)正確診斷,要選擇最優(yōu)化的治療方案。要避免因?yàn)槭韬龃笠庖鸬尼t(yī)療差錯(cuò)、事故,保障人民身心健康和生命安全。
2、醫(yī)療語言要審慎:
由于醫(yī)療、護(hù)理服務(wù)對象的特殊性,醫(yī)務(wù)人員必須學(xué)習(xí)和善于使用恰當(dāng)?shù)恼Z言與患者溝通,要避免因?yàn)橛谜Z不慎造成對患者的傷害或不必要的誤解。
(二)保密:保密就是保守秘密,不讓秘密泄露出去。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的保密是指保守醫(yī)療秘密,主要是醫(yī)務(wù)人員為患者保守其個(gè)人隱私和治療方面的秘密。這是醫(yī)學(xué)職業(yè)道德的特殊性,也是醫(yī)務(wù)人員為保障患者利益而必須承擔(dān)的道德責(zé)任。
醫(yī)德保密的主要內(nèi)容:
1、為患者保密:保守患者的個(gè)人隱私或家庭秘密。例如:身體畸形(兩性人),患者病史(艾滋病史)。
注意:為患者保密不得損害他人和社會(huì)的利益。
2、對患者保密:當(dāng)患有不良預(yù)后疾病患者,初診時(shí)如實(shí)告知會(huì)對患者治療不利。如癌癥初診確診時(shí)可暫時(shí)不告訴患者本人真實(shí)診斷結(jié)果,但對其親人家屬一定要及時(shí)告知。這樣可防止患者心理上一時(shí)難以承受,以免影響其正常治療。
3、醫(yī)療保密:還涉及到保守醫(yī)務(wù)人員秘密和特殊身份患者的秘密。例如:人工授精中,手術(shù)醫(yī)師的姓名、接受或捐精者等信息是要終身保密的。即試管嬰兒是很難找到自己的親生父母信息的。在醫(yī)學(xué)上需要終身保密。第二講
主題:《臨床診療道德》
臨床診療道德:是指醫(yī)務(wù)人員在臨床診療執(zhí)業(yè)活動(dòng)中處理人際關(guān)系和作出診療決策時(shí)所應(yīng)遵循的道德原則與規(guī)范的總和。
第一節(jié) 臨床診療道德的原則
一、患者第一原則:指在臨床診療工作中,醫(yī)務(wù)人員在診斷手段選擇和治療方案決策時(shí)要把患者的利益放在第一位。包括有:尊重患者
1、知情同意權(quán);
2、患者自主權(quán)。
二、身心統(tǒng)一原則:指診療活動(dòng)中,既要重視患者軀體疾病,又要理解、關(guān)注患者的心理狀態(tài)、社會(huì)環(huán)境,以身心合一整體觀點(diǎn)來診療疾病,要防止局部、片面的觀點(diǎn)和做法。
三、最優(yōu)化原則:指醫(yī)療整治方案選擇時(shí)要做到:“療效最佳、安全無害、痛苦最小、耗費(fèi)最少”。最好性價(jià)比。
四、協(xié)同一致原則:指診療活動(dòng)中醫(yī)務(wù)人員之間、各專業(yè)科室之間要通力協(xié)作、密切配合、步調(diào)一致,共同做好對患者的診斷治療工作,努力促進(jìn)患者的康復(fù)。
第二節(jié) 問診道德要求
§2-1 問診道德要求
1、儀表端莊,態(tài)度認(rèn)真。
2、說話文明,語言通俗。
3、耐心傾聽,恰當(dāng)引導(dǎo)?!?-2 《臨床治療道德》
《康復(fù)治療道德》
1、對患者理解、尊重,平等相待。
2、熱情關(guān)愛患者,精心治療?!犊谇会t(yī)師職業(yè)道德規(guī)范》
1、尊重病人。
2、救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義人道主義。
3、刻苦鉆研,精益求精。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互尊互學(xué)。
5、嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是。
6、廉潔奉公,遵紀(jì)守法。
第三節(jié)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》復(fù)習(xí)指南
一、醫(yī)療人際關(guān)系——醫(yī)患關(guān)系。
二、醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)中倫理道德。
三、醫(yī)學(xué)道德的評價(jià)和監(jiān)督。
第四節(jié)
醫(yī)學(xué)道德評價(jià)和監(jiān)督
§4-1
一、醫(yī)德評價(jià):是人們根據(jù)一定的醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn),對醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療衛(wèi)生單位的執(zhí)業(yè)行為和活動(dòng)作出道德與不道德的判斷。
二、醫(yī)德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù):
(一)醫(yī)德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):
1、療效標(biāo)準(zhǔn);
2、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);
3、社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)醫(yī)德評價(jià)的依據(jù)
1、動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
2、目的與手段的統(tǒng)一。
從醫(yī)德要求出發(fā),依據(jù)醫(yī)學(xué)目的選擇醫(yī)學(xué)手段時(shí)應(yīng)遵循以下4個(gè)原則:
(1)有效原則(2)最佳原則(3)一致原則(4)社會(huì)原則
三、醫(yī)德評價(jià)的方式
1、社會(huì)輿論
2、傳統(tǒng)習(xí)俗
3、內(nèi)心信念 §4-2 醫(yī)德監(jiān)督
一、醫(yī)德監(jiān)督:是指通過各種有效的途徑和方法,去檢查、評估醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療衛(wèi)生行為是否符合醫(yī)德原則和行為規(guī)范,從而督促其樹立良好醫(yī)德風(fēng)尚的活動(dòng)。
醫(yī)務(wù)人員高尚的醫(yī)德品質(zhì)的形成,離不開一定的約束和監(jiān)督。在加強(qiáng)社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)中,醫(yī)德監(jiān)督是不可缺少和替代的重要因素。
二、醫(yī)德監(jiān)督的方式
1、輿論監(jiān)督:直接、快捷、震懾力大、影響面廣。
2、制度監(jiān)督:依據(jù)醫(yī)德原則和規(guī)范,建立健全有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度,使醫(yī)務(wù)人員的行為有章可循,違章必究,獎(jiǎng)懲有據(jù),獎(jiǎng)罰分明。
3、社會(huì)監(jiān)督(又稱群眾監(jiān)督)
4、自我監(jiān)督:是醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要方式。
三、醫(yī)德監(jiān)督的原則
1、綜合監(jiān)督原則
2、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)原則
3、民主監(jiān)督原則
4、教育原則