第一篇:大力推動協(xié)同創(chuàng)新
大力推動協(xié)同創(chuàng)新,全面提高高等教育質(zhì)量
——在高校創(chuàng)新能力提升計劃工作部署視頻會議上的發(fā)言
清華大學校長陳吉寧
(2012年5月7日)
胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上發(fā)表重要講話,著眼全面提高高等教育質(zhì)量,要求“積極推動協(xié)同創(chuàng)新,通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導,鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作”。教育部、財政部認真貫徹講話精神,決定實施“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”。我們認為,實施“2011計劃”是當前我國高等教育的頭等大事,將對高校工作產(chǎn)生重要影響,要抓住契機大力推進學校改革發(fā)展。在這里,談三點認識:
一、實施“2011計劃”是全面提高高等教育質(zhì)量、建設中國特色世界一流大學的迫切需要
胡總書記強調(diào):“我國高等學校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務?!蓖苿訁f(xié)同創(chuàng)新,核心目的就是通過內(nèi)涵發(fā)展的方式,提高我國高等教育質(zhì)量。
協(xié)同創(chuàng)新不同于過去主要關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新,更注重組織制度創(chuàng)新,特別是要解決高校普遍存在的教學科研和國家經(jīng)濟建設脫節(jié)、科學研究與人才培養(yǎng)脫節(jié)等問題,破解制約高校發(fā)展的體制機制障礙,為提高辦學質(zhì)量提供制度保證。同時也為創(chuàng)建中國特色的世界一流大學提供了新的探索路徑,即通過協(xié)作和大聯(lián)合,集中優(yōu)勢資源,形成協(xié)同創(chuàng)新平臺和機制,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,培育重大創(chuàng)新成果,在實踐中找到符合中國國情和學校實際的發(fā)展路徑,加快推進世界一流大學建設。
二、實施“2011計劃”要準確把握協(xié)同創(chuàng)新的科學內(nèi)涵和基本規(guī)律
胡錦濤總書記提出協(xié)同創(chuàng)新,有著豐富的實踐基礎。清華建校百年來,特別是改革開放以來,牢牢堅持人才培養(yǎng)根本任務,明確了“頂天、立地、樹人”科研宗旨,深化產(chǎn)學研合作,加強國際合作,形成了多種協(xié)同創(chuàng)新模式。一是校企協(xié)同創(chuàng)新。1995年我校建立與企業(yè)合作委員會,國內(nèi)外成員單位近100個;累計與企業(yè)建立聯(lián)合研究機構(gòu)90多個。高溫氣冷堆國家重大專項、大型集裝箱檢 查系統(tǒng)都是其中的成功案例。
二是校地協(xié)同創(chuàng)新。我校與深圳、北京、河北、浙江等地政府共建了4個研究院,依托蘇州、無錫市新建2個研究院。例如深圳研究院累計獲授權(quán)專利100多項,孵化企業(yè)600多家、2010年產(chǎn)值達260多億元,創(chuàng)造了“四不像”等經(jīng)驗。
三是大學間協(xié)同創(chuàng)新。我校以主持國家重大項目為契機,吸引兄弟高校參與。例如,與北京大學共建生命科學聯(lián)合中心,進行科學研究與人才培養(yǎng)改革試點,到目前已在Nature、Science、Cell等期刊發(fā)表論文160篇,取得一批高水平科研成果。
四是國際協(xié)同創(chuàng)新。我校與很多大型跨國企業(yè)、研究機構(gòu)建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟,2009年與劍橋大學、麻省理工學院組建低碳能源大學聯(lián)盟,應對氣候變化。
我校實踐表明:第一,成功的協(xié)同創(chuàng)新要能夠推動人才培養(yǎng)從單一的專業(yè)化向多樣化系統(tǒng)化發(fā)展,促進多層次、復合型的創(chuàng)新人才成長。第二,成功的協(xié)同創(chuàng)新依賴于高校作為非市場利益主體的紐帶作用和學術(shù)引領(lǐng)作用。例如,我校最近成立燃氣輪機與煤氣化國家工程中心,吸引了國內(nèi)多家燃氣輪機制造企業(yè)參加。第三,成功的協(xié)同創(chuàng)新不能以短期效益為目的,要全過程、全方位、長時期、整體性地加以推進。我校很多校地、校企協(xié)同創(chuàng)新成果都是長期積累的結(jié)果。第四,成功的協(xié)同創(chuàng)新要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科的核心作用,形成自主自愿的結(jié)合與協(xié)同,在競爭中協(xié)同、在協(xié)同中競爭,這樣才能真正激發(fā)創(chuàng)造性。
三、實施“2011計劃”要加強政策引導、切實落到實處
實施“2011計劃”的核心是大力推進高校自身的改革。面對新形勢,我校確立以人事制度改革為核心,全面推動學科、教學、科研、資源配置、行政管理等6項綜合改革,通過協(xié)同創(chuàng)新促進學科交叉和團隊建設,釋放學術(shù)活力,大力提高辦學質(zhì)量,加快建設世界一流大學。對此,我們有幾點體會:
一要充分認識到協(xié)同創(chuàng)新的核心是制度創(chuàng)新,要突破現(xiàn)有的各層面的科研和人才管理模式,這樣才能真正解決“兩個脫節(jié)”的問題。
二要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科的集聚和協(xié)同作用,打破學科、單位、區(qū)域界限,以學術(shù)而非行政為紐帶,釋放和激發(fā)學術(shù)活力,形成協(xié)同創(chuàng)新的長效機制。
三要充分調(diào)動各方面積極性,自下而上推進,堅持高標準、高質(zhì)量,質(zhì)量優(yōu)于名額配置,加大培育過程和范圍,分階段建設。我們相信,在教育部、財政部的領(lǐng)導和支持下,實施“2011計劃”必將對中國高等教育改革發(fā)展注入強大動力,對全面提高高等教育質(zhì)量產(chǎn)生深遠影響。
第二篇:2018協(xié)同創(chuàng)新
協(xié)同創(chuàng)新
考試時間:2018-02-28 08:56-2018-02-28 09:05 93分
? o o o o ? o o ? 1.以下選項中,不屬于協(xié)同創(chuàng)新管理的困難的是()。(單選題3分)A.價值觀的統(tǒng)一 B.文化的沖突 C.地域整合 D.利益的統(tǒng)一
2.11115444(單選題3分)A.456789.0 B.789797.0
得分:3分
得分:3分
3.提升協(xié)同創(chuàng)新的基本方針是增強企業(yè)、高校、科研機構(gòu)之間的合作深度,號召跨國界、跨區(qū)域、跨學科的協(xié)同合作,努力實現(xiàn)構(gòu)建成()的科技創(chuàng)新機制體制。(單選題3分)得分:3分
o o o o ? o A.跨國界、跨學科、跨地區(qū) B.多學科、多功能、高級別 C.大開放、大合作、大協(xié)同 D.廣覆蓋、多層次、可持續(xù)
4.協(xié)同創(chuàng)新政策的本質(zhì)目標是()。(單選題3分)A.促進協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動
得分:3分 o o o ? o o o o ? B.建立健全鼓勵協(xié)同創(chuàng)新主體之間合作的法律制度
C.加強協(xié)同創(chuàng)新的外在環(huán)境建設,努力建設一種公平、公正的創(chuàng)新合作環(huán)境 D.克服協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)的缺陷,從而更好地促進協(xié)同創(chuàng)新在深度和廣度上拓展 5.我國企業(yè)自主創(chuàng)新能力不足的根本原因是()。(單選題3分)A.缺乏好的創(chuàng)意和科技能力 B.創(chuàng)新的過程存在問題 C.缺乏優(yōu)秀的高科技人才 D.重視程度不夠
6.歐洲工商管理學院與世界知識產(chǎn)權(quán)組織聯(lián)合發(fā)布2012年全球創(chuàng)新指數(shù)顯示,在創(chuàng)新等級排名上,我國被列為()。(單選題3分)
得分:3分
得分:3分
o o o o ? A.以效率驅(qū)動發(fā)展的第二等級國家 B.以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的第三等級國家 C.以效率驅(qū)動發(fā)展的第三等級國家 D.以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的第二等級國家
7.我國未來15年科技發(fā)展的目標是:()年建成創(chuàng)新型國家,使科技發(fā)展成為經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐。(單選題3分)
得分:3分
o o o o ? o A.2020.0 B.2025.0 C.2030.0 D.2035.0 8.創(chuàng)新的主體是()。(單選題3分)A.個人
得分:3分 o o o ? o o o o ? o o o o ? B.企業(yè) C.高等院校 D.科研機構(gòu)
9.大學和企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟的根本目的是()。(單選題3分)A.提高自身的科研創(chuàng)新能力 B.降低科研風險,實現(xiàn)風險分擔
C.獲得經(jīng)濟收益,促進組織發(fā)展所必須的物質(zhì)條件 D.實現(xiàn)共同利益,將高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力 10.MIT產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的演進過程是()。(單選題3分)
得分:3分 得分:3分
A.產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W術(shù)系統(tǒng)-利用知識創(chuàng)建新的公司-大學技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可 B.產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W術(shù)系統(tǒng)-大學技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-利用知識創(chuàng)建新的公司 C.大學技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W術(shù)系統(tǒng)-利用知識創(chuàng)建新的公司 D.大學技術(shù)轉(zhuǎn)讓與專利許可-利用知識創(chuàng)建新的公司-產(chǎn)業(yè)咨詢?nèi)谌雽W術(shù)系統(tǒng)
11.我國現(xiàn)有的創(chuàng)新組織雖然也取得了很好的效果,但是存在著()等問題,影響了科技公共服務能力和科技創(chuàng)新的后勁。(多選題4分)
得分:4分
o o o o ? A.規(guī)模過大 B.學科單一 C.綜合度低
D.公益性目標不顯著
12.MIT的產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代最新發(fā)展模式的代表,對我國的啟示是()。(多選題4分)得分:4分
o A.產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略導向應該與建設創(chuàng)業(yè)型大學聯(lián)系起來 o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o o ? o o o B.根據(jù)知識形態(tài)的變化制定產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略導向的不同模式 C.富有特色的專利政策體系和下放大學的自主權(quán) D.多異質(zhì)性主體的參與
13.在構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺中,政府的作用是()。(多選題4分)A.調(diào)節(jié)協(xié)同創(chuàng)新主體之間的互動限制 B.解決協(xié)同創(chuàng)新信息缺陷問題 C.解決知識基礎與商業(yè)需求不適應 D.充當“寬容的顧客”的角色
14.產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的政策體系包含()。(多選題4分)A.財政政策 B.稅收政策 C.金融政策 D.產(chǎn)業(yè)政策
15.產(chǎn)學研制度安排不合理帶來的問題是()。(多選題4分)A.產(chǎn)學研功能混亂 B.產(chǎn)學研合作的層次較低 C.產(chǎn)學研合作的動力不足 D.產(chǎn)學研資源不足
16.產(chǎn)學研合作發(fā)展態(tài)勢是()。(多選題4分)
得分:4分
得分:4分 得分:4分
得分:0分
A.由緊密型向松散型過渡,即構(gòu)建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟
B.由獲取資源為主的產(chǎn)學研向面向自主創(chuàng)新能力的產(chǎn)學研邁進 C.在合作形式上向一對多或者多對多的戰(zhàn)略聯(lián)盟方向發(fā)展 o ? o o o o ? o o o o ? D.基于技術(shù)特性和知識特征的區(qū)分將成為合作模式的決定因素 17.產(chǎn)學研合作具有()。(多選題4分)A.高不確定性 B.高風險性
C.合作的高交易成本性
D.合作雙方信息的高度不對稱性
18.我國協(xié)同創(chuàng)新的現(xiàn)狀是()。(多選題4分)A.研發(fā)與創(chuàng)新資源分散 B.創(chuàng)新系統(tǒng)封閉
C.尚未建立大協(xié)同的機制和體制 D.企業(yè)之間多進行研發(fā)合作
19.根據(jù)我國國情與發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境,我國提升協(xié)同創(chuàng)新能力可以采取的對策是()。(多選題4分)得分:4分
得分:4分 得分:4分
o o o o ? o o o o A.搭建支撐學科、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新平臺 B.優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新平臺的戰(zhàn)略布局 C.建立協(xié)同創(chuàng)新校企交互的聯(lián)動機制
D.拓展高校產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新多途徑的融資渠道 20.協(xié)同創(chuàng)新的意義在于()。(多選題4分)A.提高企業(yè)創(chuàng)新能力 B.提高高等教育質(zhì)量
C.保持我國經(jīng)濟的持久繁榮、科技的進步 D.人才的高端培養(yǎng)
得分:4分 ? 21.協(xié)同創(chuàng)新的本質(zhì)是通過國家意志的引導和機制安排,促進企業(yè)、大學、研究機構(gòu)發(fā)揮各自的能力優(yōu)勢、整合互補性資源,實現(xiàn)各方的優(yōu)勢互補,加速技術(shù)推廣應用和產(chǎn)業(yè)化,協(xié)作開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化活動,是當今科技創(chuàng)新的新范式。(判斷題3分)分:3分
得o o ? 正確 錯誤
22.協(xié)同創(chuàng)新平臺是集聚和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的最重要載體。(判斷題3分)分
得分:3o o ? 正確 錯誤
23.協(xié)同創(chuàng)新已是當今世界科技創(chuàng)新活動的新趨勢,成為整合創(chuàng)新資源、提高創(chuàng)新效率的有效途徑。(判斷題3分)
得分:3分
o o ? 正確 錯誤
24.從20世紀初開始,MIT慢慢形成了產(chǎn)學研合作聯(lián)盟的基本模式,成為了世界上第一所創(chuàng)業(yè)型大學。(判斷題3分)
得分:3分
o o ? 正確 錯誤
25.協(xié)同創(chuàng)新的過程涉及多利益主體的參與與成果轉(zhuǎn)化,知識產(chǎn)權(quán)制度為產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新提供了制度與規(guī)范保障。(判斷題3分)
得分:3分
o o 正確 錯誤 ? 26.產(chǎn)學研合作并不存在知識來源與知識應用分離的組織、時間和空間上的障礙。(判斷題3分)得分:3分
o o ? 正確 錯誤
27.加強協(xié)同創(chuàng)新,就要強調(diào)進一步提升科技對經(jīng)濟增長的貢獻,同時還要加快建立科學研究與高等教育有機結(jié)合的聯(lián)動機制。(判斷題3分)
得分:3分
o o ? 正確 錯誤
28.當前,中國高??蒲谐晒D(zhuǎn)化潛力雖小,但專利結(jié)構(gòu)優(yōu)良。(判斷題3分)分
得分:0o o ? 正確 錯誤
29.協(xié)同創(chuàng)新政策最重要的目的是用政府行為來彌補因市場失靈帶來的不足。(判斷題3分)得分:3分
o o ? 正確 錯誤
30.一個國家,如果不掌握核心技術(shù)和自主知識產(chǎn)權(quán),不具備創(chuàng)新能力,就會失去未來發(fā)展的主動權(quán)。(判斷題3分)
得分:3分
o o 正確 錯誤
第三篇:加強高校協(xié)同創(chuàng)新,推動政產(chǎn)學研緊密結(jié)合
加強高校協(xié)同創(chuàng)新,推動政產(chǎn)學研緊密結(jié)合 摘要
進入新世紀以來,創(chuàng)新逐漸成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,特別是知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下,創(chuàng)新已經(jīng)成為我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要政策選擇。但是,與發(fā)達國家相比,我國科學技術(shù)總體水平還有較大差距,體制機制還存在不少弊端,高校尚未完全實現(xiàn)其服務于國家,服務于人民,服務于科學,服務于地方,服務于行業(yè),服務于企業(yè)的總體目標;企業(yè)尚未真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,自主創(chuàng)新能力不強;各方面科技力量自成體系、分散重復,整體效率不高。因此,亟需加強協(xié)同創(chuàng)新,推動高??萍脊芾韽难邪l(fā)管理轉(zhuǎn)向創(chuàng)新管理,不斷提升高校科技創(chuàng)新能力。
關(guān)鍵字:協(xié)同創(chuàng)新高校
第一章高校協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵
2011年4月24日,胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上發(fā)表講話,指出,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,實現(xiàn)中華民族偉大復興,科技是關(guān)鍵,人才是核心,教育是基礎。著重闡述了“協(xié)同創(chuàng)新”的重要思想及其重要性,強調(diào)“創(chuàng)新能力提升”是提高高等教育質(zhì)量的靈魂和關(guān)鍵。指出高等學校特別是研究型大學,既是高層次創(chuàng)2-
要基地、基礎研究和高技術(shù)領(lǐng)域原始創(chuàng)新的主力軍之
一、具有解決國民經(jīng)濟重大科技問題、實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移、成果轉(zhuǎn)化、繁榮和發(fā)展我國哲學社會科學事業(yè)、傳承人類文明、傳播先進文化、促進思想文化創(chuàng)新以及建設國家哲學社會科學創(chuàng)新體系的重要力量。但是,我國高校、科研機構(gòu)、企業(yè)之間基于利益驅(qū)動的自愿協(xié)同創(chuàng)新仍需要在健全政府引導調(diào)控下進行。因此,在借鑒“研學”協(xié)同的柏林大學、“產(chǎn)學研”協(xié)同的麻省理工學院、斯坦福大學等一大批世界一流大學的先進經(jīng)驗的基礎上,提出“政、產(chǎn)、學、研、用”協(xié)同創(chuàng)新模式,在政府主導下,產(chǎn)、學、研相結(jié)合,通過優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合,充分發(fā)揮科研機構(gòu)、學校、企業(yè)之間的合作創(chuàng)新,不斷推進高校與科研機構(gòu)、企業(yè)之間的深度合作,探索“開放、集成、高效”的合作新模式,通過開放式的產(chǎn)學研合作模式,促進開發(fā)、應用人才隊伍培養(yǎng)。
《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006-2020年)》提出“建設科研機構(gòu)與高等院校積極圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求服務、產(chǎn)學研多種形式結(jié)合的新機制”、“促進科研機構(gòu)之間、科研機構(gòu)與高等院校之間的結(jié)合和資源集成”《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強調(diào)“探索高等學校與行業(yè)、企業(yè)密切合作共建的模式,推進高等學校與科研機構(gòu)、社會團體的資源共享,形成協(xié)調(diào)合作的有效機制,提高服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的能力”。這些綱領(lǐng)性文件都為高校參與協(xié)同創(chuàng)新打下了堅實的基礎、指明了前進的方向:沒有高校與企業(yè)、用戶、科研機構(gòu)、政府等的合作,就難以在全社會形成協(xié)同創(chuàng)新的機制體制,難以構(gòu)建同我國經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應、同產(chǎn)4-
府需要GDP增長。
第四、各自為政,難以協(xié)同。各個單位之間存在條塊分割。參與協(xié)同創(chuàng)新的各個單位屬于不同的體系、不同的部門甚至歸屬于不同的地方政府,而且各單位工作人員的工作關(guān)系、工資關(guān)系、人事關(guān)系等都在各自為政的條條塊塊之內(nèi),這使得協(xié)調(diào)創(chuàng)新中的協(xié)調(diào)組織工作艱難。
第四章 高效協(xié)同創(chuàng)新的一些建議
第一、多方聯(lián)合。綜合性大學學科門類較為齊全,在許多學科方向上,已匯聚了創(chuàng)新隊伍,搭建了一流平臺,取得了豐碩成果。可以根據(jù)“整合、共享、完善、提高"的原則,借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗,聯(lián)合國內(nèi)外有關(guān)高校、政府部門、有關(guān)行業(yè)企業(yè),以實質(zhì)性協(xié)同為基礎,以文化和科技融合為主攻方向,以科技成果推廣、轉(zhuǎn)化為重點,探索科技資源高效共享機制。
第二、行業(yè)協(xié)同聯(lián)盟。通過與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的合作,共享研究資源和平臺,共建科技創(chuàng)新及研發(fā)基地。對于一些企業(yè)集中度很高的行業(yè),比如石油、鐵道等行業(yè),要確立以企業(yè)為中心的協(xié)同創(chuàng)新模式。對于雖有一定規(guī)模,但集中度相對不太高的行業(yè),比如鋼鐵行業(yè),高校就有可能在協(xié)同創(chuàng)新體系中的共性關(guān)鍵技術(shù)研究方面發(fā)揮更大一些的作用,第三、校地合作。高校應立足自身特點和優(yōu)勢,積極發(fā)揮優(yōu)勢,構(gòu)建多元化協(xié)同創(chuàng)新模式,推進政產(chǎn)學研用多方聯(lián)動,積極融入國家-5-
和地方經(jīng)濟社會發(fā)展建設中,打破學科界限,引進高水平人才,為解決當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展中和省委省政府及相關(guān)部門提出的重大問題提高服務。
第四,加強深度融合。發(fā)揮高校的特色與優(yōu)勢,聯(lián)合省內(nèi)外高校、相關(guān)研究機構(gòu)和企業(yè),就相關(guān)問題、困境,共同商討,共同解決,力爭突破壁壘,改變“分散、封閉、低效”的現(xiàn)狀,釋放人才、資源等創(chuàng)新要素的活力,不斷加強融合。
第五章高效協(xié)同創(chuàng)新的前景
綜觀國內(nèi)外協(xié)同創(chuàng)新經(jīng)驗,協(xié)同創(chuàng)新的根本在于利益協(xié)調(diào),政府和產(chǎn)學研用各方都必須確認利益范圍與責任邊界,設定風險分擔和利益分配機制,并輔以一定風險投資機制。我國2020年的科技和教育中長期規(guī)劃綱要對促進高校、科研機構(gòu)、企業(yè)科技教育資源共享、推動高校創(chuàng)新組織模式、推進產(chǎn)學研用結(jié)合都提出了明確要求。對此,胡錦濤總書記進一步提出,“通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導,鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進資源共享,聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果,努力為建設創(chuàng)新型國家作出積極貢獻”,為高校積極推動協(xié)同創(chuàng)新指明了具體方向。
第四篇:推動京津冀協(xié)同發(fā)展
推動京津冀協(xié)同發(fā)展(認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神)
蔡 奇
《 人民日報 》(2017年11月20日
06 版)
總書記所作的黨的十九大報告明確指出:“以疏解北京非首都功能為?牛鼻子?推動京津冀協(xié)同發(fā)展,高起點規(guī)劃、高標準建設雄安新區(qū)。”這是黨中央在中國特色社會主義進入新時代作出的重大決策部署,也是在新的歷史起點上深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展的動員令。
一、京津冀協(xié)同發(fā)展是總書記親自決策推動的重大國家戰(zhàn)略
總書記非常關(guān)心京津冀區(qū)域的發(fā)展問題,多次深入三省市考察調(diào)研,多次主持召開會議研究部署。2013年5月,總書記在天津調(diào)研時提出,要譜寫新時期社會主義現(xiàn)代化的京津“雙城記”。2013年8月,總書記在北戴河主持研究河北發(fā)展問題時,明確提出了要推動京津冀協(xié)同發(fā)展。2014年2月26日,總書記視察北京并發(fā)表重要講話,強調(diào)京津冀協(xié)同發(fā)展是一個重大國家戰(zhàn)略,并全面系統(tǒng)闡述了其重大意義、推進思路和重點任務。2015年2月和4月,總書記先后主持召開中央財經(jīng)領(lǐng)導小組會議、中央政治局常委會會議和中央政治局會議,研究審議《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)并發(fā)表重要講話,進一步明確了有序疏解北京非首都功能、推動京津冀協(xié)同發(fā)展的目標、思路和方法。2017年2月23日至24日,總書記視察河北、北京并發(fā)表重要講話,分別就河北雄安新區(qū)規(guī)劃建設和北京城市規(guī)劃建設、北京冬奧會籌辦等作出重要指示。顯而易見,京津冀協(xié)同發(fā)展從戰(zhàn)略構(gòu)想到頂層設計,再到基本思路、方式方法和重大舉措,都是總書記親自決策推動的??倳浾驹邳h和國家事業(yè)發(fā)展全局高度,以大歷史觀來謀劃這一區(qū) 域未來發(fā)展,果斷提出京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,充分體現(xiàn)出了強烈的使命擔當、深邃的戰(zhàn)略眼光和高超的政治智慧,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容。
京津冀地域面積21.6萬平方公里,人口1.1億,是我國經(jīng)濟最具活力、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強、吸納人口最多的區(qū)域之一。2016年,京津冀以全國2.3%的國土面積,承載了全國8%的人口,貢獻了全國10%的國內(nèi)生產(chǎn)總值。全國有25%的外商直接投資落地這一區(qū)域,研發(fā)經(jīng)費支出也占全國15%。當然,京津冀也面臨諸多困難和問題,尤其是北京“大城市病”突出,水資源匱乏,人口規(guī)模已近天花板,京津兩極過于“肥胖”,周邊中小城市過于“瘦弱”,區(qū)域發(fā)展差距懸殊,發(fā)展不平衡問題嚴重。推動京津冀協(xié)同發(fā)展,有利于破解首都發(fā)展長期積累的深層次矛盾和問題,優(yōu)化提升首都功能,探索人口經(jīng)濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)模式;有利于破除隱形壁壘、打破行政分割,實現(xiàn)優(yōu)勢互補、一體化發(fā)展,為全國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展體制機制創(chuàng)新提供經(jīng)驗;有利于優(yōu)化生產(chǎn)力布局和空間結(jié)構(gòu),打造具有較強競爭力的世界級城市群;有利于引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),增強對環(huán)渤海地區(qū)和北方腹地的輻射帶動能力,為全國轉(zhuǎn)型發(fā)展和全方位對外開放作出更大貢獻。進而言之,深入實施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,對于統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,實現(xiàn)“新兩步走”的戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
3年多來,在京津冀協(xié)同發(fā)展領(lǐng)導小組有力領(lǐng)導和專家咨詢委員會精心指導下,京津冀三省市和有關(guān)部門認真落實《規(guī)劃綱要》,扎實推進各項工作,京津冀協(xié)同發(fā)展實現(xiàn)良好開局。編制實施全國首個跨省級行政區(qū)“十三五”規(guī)劃,出臺了產(chǎn)業(yè)、交通、科技、生態(tài)環(huán)保等12個專項規(guī)劃和一系列政策,落實《規(guī)劃綱要》的“四梁八柱”基本建立。北京認真對接落實疏解非首都功能控增量、疏存量 兩個政策意見,嚴格實施新增產(chǎn)業(yè)禁止和限制目錄,大力開展疏解整治促提升專項行動,推動一批區(qū)域性批發(fā)市場、一般性制造業(yè)企業(yè)、學校、醫(yī)院等有序疏解,帶動常住人口連續(xù)兩年增量、增速“雙降”。重點領(lǐng)域率先突破取得重要進展,河北積極對接京津服務京津,率先打通一批瓶頸路、斷頭路,深入實施“6643”工程、禁煤區(qū)建設及各種環(huán)境專項整治行動。以北京為中心、“半小時通勤圈”逐步擴大,京津冀PM2.5平均濃度2016年比2013年下降33%,“4+N”產(chǎn)業(yè)合作格局加快構(gòu)建。同時,全面創(chuàng)新改革試驗深入開展,北京向津冀輸出技術(shù)合同成交額年增長超過30%,公共服務共建共享初見成效,京津兩市助力河北張承保地區(qū)脫貧攻堅扎實推進。
二、推動京津冀協(xié)同發(fā)展的目標任務
今后一個時期,京津冀要著力建設以首都為核心的世界級城市群、區(qū)域整體協(xié)同發(fā)展改革引領(lǐng)區(qū)、全國創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟增長新引擎、生態(tài)修復環(huán)境改善示范區(qū)。到2035年,北京初步建成國際一流的和諧宜居之都,“大城市病”治理取得顯著成效,首都功能更加優(yōu)化,城市綜合競爭力進入世界前列;京津冀世界級城市群的架構(gòu)和區(qū)域一體化格局基本形成,區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)更加合理,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體良好,公共服務水平趨于均衡,成為具有較強國際競爭力和影響力的重要區(qū)域,在引領(lǐng)和支撐全國經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
(一)堅定不移疏解北京非首都功能。這是推動京津冀協(xié)同發(fā)展的“牛鼻子”。重點是繼續(xù)疏解一般性產(chǎn)業(yè)特別是高消耗產(chǎn)業(yè),區(qū)域性物流基地、區(qū)域性專業(yè)市場等部分第三產(chǎn)業(yè),推動部分教育、醫(yī)療、培訓機構(gòu)等社會公共服務功能,部分行政性、事業(yè)性服務機構(gòu)等有序遷出。高水平規(guī)劃建設北京城市副中心,打造國際一流的和諧宜居之都示范區(qū)、新型城鎮(zhèn)化示范區(qū)和京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展示范區(qū),到2035年承接北京中心城區(qū)40萬—50萬常住人口疏解。北京要把疏解功 能與改善環(huán)境、控制人口、提升功能有機結(jié)合起來,深入開展疏解整治促提升,統(tǒng)籌騰退空間利用,推動老城重組,優(yōu)化提升首都功能。
(二)著力優(yōu)化京津冀城市群空間格局。按照《規(guī)劃綱要》確定的“一核、雙城、三軸、四區(qū)、多節(jié)點”骨架,打造以首都為核心的世界級城市群。重點是充分發(fā)揮北京“一核”作用,強化京津“雙城”聯(lián)動和同城化發(fā)展,共同發(fā)揮高端引領(lǐng)和輻射帶動作用;沿京津、京雄(保)石、京唐秦等主要交通廊道建設產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶和城鎮(zhèn)聚集軸,形成區(qū)域發(fā)展主體框架;提高區(qū)域性中心城市和節(jié)點城市綜合承載能力,有序推動產(chǎn)業(yè)和人口聚集,形成定位清晰、分工合理、功能完善、生態(tài)宜居的現(xiàn)代城鎮(zhèn)體系,走出一條綠色低碳智能的新型城鎮(zhèn)化道路。
(三)統(tǒng)籌推動重點工作持續(xù)突破。共建“軌道上的京津冀”,完善便捷暢通公路交通網(wǎng),打造“一小時通勤圈”,構(gòu)建現(xiàn)代化機場群、港口群,提升交通運輸組織和服務現(xiàn)代化水平。建立一體化環(huán)境準入和退出機制,強化大氣、水等環(huán)境污染聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治,推動能源生產(chǎn)和消費革命,推進燕山—太行山生態(tài)安全屏障、京津保濕地生態(tài)過渡帶、環(huán)首都國家公園等建設,擴大區(qū)域環(huán)境容量和生態(tài)空間。按照建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的要求,深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,理順三省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條,建設曹妃甸協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、新機場臨空經(jīng)濟區(qū)、張承生態(tài)功能區(qū)、濱海新區(qū)等戰(zhàn)略合作和功能承接平臺,打造立足區(qū)域、服務全國、輻射全球的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。深化京津冀全面創(chuàng)新改革試驗,推進北京建設具有全球影響力的全國科技創(chuàng)新中心,做好北京原始創(chuàng)新、天津研發(fā)轉(zhuǎn)化、河北推廣應用的銜接,集中力量支持河北雄安新區(qū)建設創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)區(qū),形成協(xié)同創(chuàng)新共同體。推動金融、土地、技術(shù)和信息等要素市場一體化改革,完善行政管理協(xié)同、基礎設施互聯(lián)互通、生態(tài)環(huán)境保護聯(lián)動、產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、科技創(chuàng)新協(xié)同等機制,打造區(qū)域體制機制高地。建立交界地區(qū)協(xié)同管理長效機制,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、統(tǒng)一 管控。完善共建共享、協(xié)調(diào)集約的能源、水資源等基礎設施體系,營造京畿特色、多元活力的文化體系,建設設施均好、覆蓋城鄉(xiāng)的公共服務體系。落實京津兩市對口幫扶河北省張承保環(huán)京津相關(guān)地區(qū)任務。
(四)共同辦好北京2022年冬奧會、冬殘奧會。黨的十九大報告明確指出,要“籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”。這是我國重要歷史節(jié)點的重大標志性活動,對京津冀協(xié)同發(fā)展有著強有力牽引作用。準確把握籌辦冬奧會定位,落實綠色、共享、開放、廉潔辦奧理念,科學實施籌辦工作總體計劃,確保辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運盛會。加強籌辦工作協(xié)調(diào),確保主要競賽場館和基礎設施2019年底前建成、2020年測試賽成功舉辦。統(tǒng)籌賽事需求、賽后利用和環(huán)境保護,堅持節(jié)約集約利用資源,確保各項設施成為值得傳承、造福人民的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)。高水平做好賽會運行保障和服務,動員群眾廣泛參與,彰顯民族和文化特色,促進中外文明對話交流。把普及冰雪運動貫穿籌辦工作始終,以青少年為重點,與全民健身相結(jié)合,擴大冬季運動覆蓋面。共建京張文化體育旅游帶,打造體育、休閑、旅游產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),提升區(qū)域整體發(fā)展水平。
三、高起點規(guī)劃、高標準建設雄安新區(qū)
設立河北雄安新區(qū),是以習近平同志為核心的黨中央深入推進京津冀協(xié)同發(fā)展作出的一項重大決策部署??倳浽趯徸h《規(guī)劃綱要》時就提出,推動京津冀協(xié)同發(fā)展要把握“多點一城、老城重組”的思路;要深入研究論證新城問題,可考慮在河北合適的地方進行規(guī)劃,建設一座以新發(fā)展理念引領(lǐng)的現(xiàn)代化新城。2016年3月和5月,總書記先后主持召開中央政治局常委會會議和中央政治局會議,聽取北京城市副中心和設立北京非首都功能集中承載地有關(guān)情況匯報,強調(diào)這是歷史性的戰(zhàn)略選擇,要堅持用大歷史觀看待這件事情。2017年2月23日,總書記實地考察河北省安新縣和白洋淀生態(tài)保護區(qū),就雄安新 區(qū)規(guī)劃建設工作發(fā)表重要講話,強調(diào)雄安新區(qū)定位首先是疏解北京非首都功能集中承載地,要用最先進的理念和國際一流的水準設計建設。2017年3月,黨中央、國務院印發(fā)通知,決定設立河北雄安新區(qū),規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3個縣及周邊部分區(qū)域。這是綜合考慮區(qū)位、交通、土地、水資源和能源保障、環(huán)境能力、人口及經(jīng)濟社會發(fā)展狀況等因素,經(jīng)過多地多方案比選、科學研究論證后所作的決策,凝聚了各方共識。
雄安新區(qū)是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)、上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū),是千年大計、國家大事。規(guī)劃建設要堅持世界眼光、國際標準、中國特色、高點定位,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,堅持以人民為中心、注重保障和改善民生,堅持保護弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、延續(xù)歷史文脈,使之成為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大實踐。按照中央部署,雄安新區(qū)要抓好建設綠色智慧新城、打造優(yōu)美生態(tài)環(huán)境、發(fā)展高端高新產(chǎn)業(yè)、提供優(yōu)質(zhì)公共服務、構(gòu)建快捷高效交通網(wǎng)、推進體制機制改革、擴大全方位對外開放七大重點任務,建設綠色生態(tài)宜居新城區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)區(qū)、協(xié)調(diào)發(fā)展示范區(qū)、開放發(fā)展先行區(qū),努力打造貫徹落實新發(fā)展理念的創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)。黨中央明確雄安新區(qū)規(guī)劃建設目標,到2020年,雄安新區(qū)對外骨干交通路網(wǎng)基本建成,起步區(qū)基礎設施建設和產(chǎn)業(yè)布局框架基本形成,白洋淀環(huán)境綜合治理和生態(tài)修復取得明顯進展,新區(qū)雛形初步顯現(xiàn);到2030年,一座綠色低碳、信息智能、宜居宜業(yè),具有較強競爭力和影響力,人與自然和諧共處的現(xiàn)代化新城將綻放光芒。
第五篇:分享經(jīng)驗協(xié)同創(chuàng)新
分享經(jīng)驗 協(xié)同創(chuàng)新 ——首屆中國管理學學術(shù)期刊年會綜述
2014年07月01日 09:42 來源:《南開管理評論》(津)2013年6期 作者:周軒/徐繪君 字號
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2013年9月7~8日,由《南開管理評論》編輯部和南開大學商學院發(fā)起主辦的“首屆中國管理學學術(shù)期刊年會”成功舉辦?!赌祥_管理評論》在國內(nèi)同行中首倡“年會”的目的,在于密切國內(nèi)外優(yōu)秀管理期刊之間的溝通,加強國內(nèi)外重點學術(shù)機構(gòu)與專家的聯(lián)系,推動期刊與作者、讀者之間的互動,打造國內(nèi)高端管理學術(shù)協(xié)同創(chuàng)新平臺,為中國管理學術(shù)事業(yè)和管理實踐的發(fā)展服務?!澳陼钡玫搅吮姸嗤?、相關(guān)學術(shù)機構(gòu)及領(lǐng)導的支持(參看表1),包括Corporate Governance: An International Review、Asia Pacific Journal of Management、Journal of International Business Studies等國際知名期刊,英國Emerald出版集團、美國David出版公司等國際出版機構(gòu),南京大學CSSCI、北京大學核心等期刊評價單位,《管理世界》、《管理科學》、《管理學報》等近20家國內(nèi)管理學學術(shù)期刊,《哈佛商業(yè)評論(中文版)》等五家國內(nèi)實踐類管理期刊,中國管理現(xiàn)代化研究會,以及《中國新聞出版報》等媒體,共計50余位嘉賓出席了“年會”。與會代表圍繞學術(shù)前沿、辦刊方向、研究方法、國際化發(fā)展、團隊建設等主題進行了全面討論,并與參會作者、讀者進行了深入互動,達成了將“年會”辦成中國管理學界品牌會議和組織的共識。
一、管理學學術(shù)期刊國際化:學術(shù)自信與編輯規(guī)范
無論對于管理學者的需求,還是對于管理學理論的發(fā)展,加快學術(shù)期刊的國際化發(fā)展步伐無疑是一項重大戰(zhàn)略舉措,為此“年會”組辦方邀請到APJM、JIBS資深編輯Klaus E.Meyer教授,CG資深編輯陳靖涵教授,以及英國Emerald出版集團和美國David出版公司兩家國際出版機構(gòu),共同分享國際頂級學術(shù)期刊先進辦刊經(jīng)驗,探索擴大中國管理學國際學術(shù)影響力的新途徑。Meyer教授指出,在管理學領(lǐng)域,中國學者的研究很少能被世界關(guān)注,并且“能找到一個可以給出非常詳細、高質(zhì)量的論文評審意見的中國學者非常困難”,因此他認為,“亞洲管理學的研究需要更多的自信”。所謂自信,是指中國學者應該找到學術(shù)上十分相關(guān)的、在本土情境下十分重要的現(xiàn)象以及必須建立理論與情境的有效聯(lián)系。他還從文化傳播角度闡釋了中國管理學的國際化:當前國際期刊的文章更多從西方哲學體系衍生而來,東方文化體系并未得到很好的發(fā)掘,因此研究本土問題,將中國實踐中有趣的現(xiàn)象以通俗易懂的方式展示到國際學術(shù)舞臺,發(fā)掘中國本土思維模式和傳統(tǒng)文化在全球化過程中的力量,必然是一條大有可為的途徑。
陳靖涵教授則更多地從期刊編輯流程細節(jié)入手,詳細說明了國際優(yōu)秀期刊的辦刊經(jīng)驗:第一,格外注重編審人員對稿件的評價,可以說評審意見就是期刊的生命線。主編每年會給外審和編輯打分,依據(jù)就是評價的全面性、及時性和建設性。第二,規(guī)范的內(nèi)容摘要要求。CG規(guī)定文章摘要必須遵循嚴格的模式,要求在500字內(nèi)覆蓋研究問題、研究發(fā)現(xiàn)、理論意義及實踐價值等幾個方面的條目。第三,強調(diào)稿件評審過程中期刊與作者的互動,經(jīng)過多輪深入修改,切實提升文章水平并讓作者獲益。第四,管理學研究在世界范圍內(nèi)期待新的理論創(chuàng)新。她認為委托代理理論本身就有很大局限性,今后的研究應該嘗試用其它甚至跨學科的理論與方法(不局限于經(jīng)濟、管理)來開展研究,“這是一個典型的方向”。第五,可堪借鑒的稿件處理準則(參看表2)。
二、國內(nèi)管理學期刊發(fā)展的必由之路:專業(yè)取向與中國經(jīng)驗
針對中國管理學本土化與國際化的關(guān)系,《管理世界》編委會副主任蔣東生教授認為:“本土化和國際化的問題,單從期刊編輯角度而言,其實就是學術(shù)規(guī)范化?!闭劦絿鴥?nèi)管理學學術(shù)期刊發(fā)展道路,他指出應遵循兩條原則:第一,學術(shù)規(guī)范化?!耙J認真真地、不厭其煩地走規(guī)范化道路”。第二,專業(yè)化發(fā)展。聚焦一個有寬度、有厚度的學術(shù)方向,“只要做到一個學科的第一,就是A類”,專業(yè)搶占塵埃落定之時亦是管理學期刊格局穩(wěn)定之時。《營銷科學學報》主編符國群教授談了該刊的成長經(jīng)驗,認為它是學術(shù)同仁聯(lián)合辦刊的成功之作,刊物讓參與者真實獲益;依靠學者、制度辦刊,編委必須參與期刊要求的一定數(shù)量的會議、投稿和審稿,否則淘汰;凝聚一批圈內(nèi)學者,打造學術(shù)共同體,通過學術(shù)聯(lián)合會議和博士生論壇等活動來興刊、強刊。《中國人力資源開發(fā)(理論版)》執(zhí)行主編韓樹杰則從學術(shù)期刊的專業(yè)性和學術(shù)品質(zhì)角度做了闡述。
說到中國經(jīng)驗,大家認為盡管中文管理學期刊受到了外文期刊的激烈競爭,優(yōu)秀稿源分流嚴重,但中文期刊決不會消失,因為我們有太多的中國問題需要解決。英國Emerald出版集團長期專注于經(jīng)濟管理類期刊的出版,并先后推出《南開管理評論》和《中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟評論》等期刊的國際版,公司代表趙孟元表示參加“年會”的一個出發(fā)點就是試圖與國內(nèi)同仁建立起初步聯(lián)系,“力爭可以把中國一些好的研究輸出國門”?!豆芾韺W報》常設“管理學在中國”、“爭鳴與反思”等欄目,重視中國情境下的案例研究。《北大商業(yè)評論》社長趙士勇先生則希望把中國管理學的科研成果用通俗的方式傳遞給社會,希望中生代學者肩負起更多中國管理學思想傳播和思想提煉方面的責任。
三、學術(shù)評價機制的全面與客觀:現(xiàn)實核心與理想邊緣
期刊評價事業(yè)在中國方興未艾,其于學者事關(guān)學術(shù)成果的評價與傳播,于期刊甚至事關(guān)生存和發(fā)展大計。這一問題在“年會”期刊研討環(huán)節(jié)得到了熱烈的討論、客觀的分析和積極的回應。《管理學家》主編慕云五先生談到了創(chuàng)刊、辦刊的艱辛,實踐類管理期刊的邊緣化境地讓他呼吁“評價機構(gòu)能不能也把實踐應用類期刊(因為中國實踐類管理學期刊已有一定之規(guī)模)納入評價范圍”,從而能有更多更好的學者下功夫地給他們提供文章。
代表們結(jié)合他的發(fā)言,對比《哈佛商業(yè)評論》的學術(shù)地位,展開了一些對話和反思:嚴格的學術(shù)評價是對學術(shù)成果的價值評價;應該更多地從原始內(nèi)容而不僅是引用指標出發(fā);定性和定量評價必須結(jié)合起來才更加公正。此外,還應該積極探索更加適合實踐類管理期刊的評價機制。蔣東生認為學術(shù)評價長期看應該由專家決定而不是由期刊評價指標決定。南京大學中國社會科學研究評價中心副主任沈固朝教授指出中國目前存在“以刊代評”現(xiàn)象,在學術(shù)評價和個人利益捆綁的背景下,CSSCI本身固有缺陷被評價體系放大后造成很多問題。他警告“不要把SSCI、CSSCI同學術(shù)價值等同起來,不要把高水平期刊和高水平論文等同起來,不要把高引用和高水平等同起來,不要把影響力和創(chuàng)新力等同起來,不要把來源期刊篩選標準和科研評價標準等同起來”。評價本身是多元的,工具、方法和標準也應是多元的。北京大學圖書館文獻計量研究室蔡蓉華研究員強調(diào),期刊評價只是參考、只是評價學術(shù)成果的一個方面,不能把它作為唯一的標準,“要多宣傳這樣的觀點”。然而,對學術(shù)期刊而言,期刊評價的“指揮棒”效應還是顯而易見的,“先天發(fā)育不足,后天營養(yǎng)不良,歷經(jīng)艱辛坎坷,仍在奮發(fā)圖強。CSSCI、中文核心都是我們必須看重的。”有代表不無無奈地說出了很多期刊的心聲。
四、學術(shù)成長的思維要領(lǐng)和技術(shù)細節(jié):編讀往來與可行路徑
“年會”舉行期間,正值第七屆公司治理國際研討會同期召開,為充分發(fā)揮管理學期刊團體的集聚效應,大會專門設置了“編輯期刊與學者交流懇談會”,各期刊負責人介紹了各自的“比較優(yōu)勢”,并詳細回答了學者的問題。
青年學者成長是互動環(huán)節(jié)的一個重要議題,多家學術(shù)期刊表示以促進年輕學者成長為重要使命,實踐類期刊則高度歡迎青年學者發(fā)表對管理理論和實踐的獨到見解。《管理科學》、《外國經(jīng)濟及管理》、《系統(tǒng)工程》等期刊鼓勵青年學者大膽創(chuàng)新,積極采用學科交叉方法來研究管理學問題?!坝袑W者統(tǒng)計,一些大家最初的想法和思想成果并未發(fā)在很好的期刊上”。在目前中國管理學研究注重實證研究的傾向下,一些著意淡化實證、突出文獻綜述和評論文章的學術(shù)期刊在稿源及水準方面面臨較大壓力。國際上如AMR等期刊的綜述、評論,很多由資深學者和大家主筆,而國內(nèi)卻多由博士生完成,因此并不能保證理論提煉的系統(tǒng)性和前沿性。此類期刊大多只能通過與知名學者的團隊建立和保持長期聯(lián)系來邀約文章、保證質(zhì)量,并表示會嘗試選用帶實證的綜述和評論。
編讀之間還就論文長度的上限和底線、單獨發(fā)表與聯(lián)名發(fā)表、現(xiàn)階段學術(shù)規(guī)范與學術(shù)思想創(chuàng)新、紙質(zhì)期刊與數(shù)據(jù)庫同步、版面容量與審稿周期等具體問題開展了交流。概言之,在管理學研究日趨規(guī)范的格局下,期刊更青睞質(zhì)量上乘、篇幅適中、研究規(guī)范和觀點新穎的文章。為此,很多期刊也在不斷更新投稿要求,如《管理評論》最近規(guī)定“近五年引文不得少于引文總量的30%”。
五、“年會”的價值與可持續(xù)問題:同仁共識與后續(xù)實踐
中國管理學期刊需要一個能把期刊同仁聚在一起的“年會”或聯(lián)盟性質(zhì)的組織,這在本屆“年會”上已經(jīng)基本達成共識。
經(jīng)過深入研討,與會代表高度肯定了“年會”的價值:第一,這是一個平臺,承載中國管理學學術(shù)機構(gòu)之間的協(xié)同創(chuàng)新成果,不斷促進管理學學術(shù)期刊編輯、學者、讀者等各個層面的交流和互動,引導期刊專業(yè)化發(fā)展、國際化發(fā)展和健康發(fā)展,并為期刊提供稿源推薦、評審分享、培訓服務等多方面的支持和指導;第二,這是一套機制,致力于推動中國管理學學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德水準的提升,從根源上扼殺一稿多投、剽竊抄襲等學術(shù)不端行為;第三,這是一股力量,在網(wǎng)絡化和數(shù)字化發(fā)展的大背景下,特別是“大數(shù)據(jù)”時代特征初現(xiàn)端倪的今天,“年會”有利于增強管理學學術(shù)期刊的整體對外影響力和談判力;第四,這是一個橋頭堡,以在國際社會傳播中國管理學界聲音為己任,積極推動中國管理學學術(shù)創(chuàng)新成果與國際對接;第五,這是一個磁場,凝聚中國管理共識,薈萃管理理論創(chuàng)見,助推時代管理實踐課題和新知發(fā)掘,見證新生代學者成長。
會議期間,多家期刊表達了承辦后續(xù)“年會”的愿望?!赌祥_管理評論》主編李維安教授表示將會進一步加強與各期刊的協(xié)商,爭取盡早完善“年會”在制度建設、組織構(gòu)建、議題設置等有關(guān)后續(xù)運行方案。^