第一篇：主持人、升旗手介紹

啟正中學(xué)：初二（6）班升旗儀式主持人和升旗手簡介

升旗儀式主持人簡介

徐嬌，她是一個活潑開朗，樂觀積極的女孩。在班上擔(dān)任副班長一職，并在自己的職位上發(fā)揮著良好的作用。她富有責(zé)任心，能夠較好的擔(dān)任自己的職務(wù)，是老師的得力小助手。她的興趣愛好廣泛，喜歡音樂、美術(shù)、舞蹈，擅長表演與主持，經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的各類舞臺上。在班里，她樂于助人，熱情大方，有較好的人緣。她堅信“不積蛙步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，所以不論是生活還是學(xué)習(xí)，她都腳踏實地，力求做到最好。這次是她第三次擔(dān)任主持人，她相信她會做得更好。

升旗手簡介

陸恩浩，他是一個陽光的男生。他性格開朗，積極上進。在學(xué)習(xí)上，他目的明確，態(tài)度端正，鉆研進取，勤奮刻苦，成績優(yōu)異；班級中，他遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，尊敬師長。課余時間內(nèi)，他喜歡思考，無論是書本上的知識還是生活中的現(xiàn)象，他都會刨根問題。他也喜歡閱讀，美文能讓他放松，知識性的文章能豐富他的學(xué)識。他的座右銘是：“不為失敗找借口，只為成功找方法?！?/p>

駱彥滔，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)上，成績在班級名列前茅。他把學(xué)習(xí)知識當(dāng)成自己最大的樂趣，不僅把課堂內(nèi)的知識學(xué)會、學(xué)懂，更愿意涉及課外廣泛的科學(xué)和文化知識，追求精益求精。在工作上積極認(rèn)真，對學(xué)校安排的任務(wù)能夠一絲不茍地完成。

今天，能夠作為升旗手，第二次站在這個臺上，他倍感榮幸。他明白能成為一名升旗手站在臺上意味著什么，他感謝同學(xué)和老師的信任與期望，他承諾：他一定繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，為啟正奉獻(xiàn)出一份微不足道而傾注熱血的力量。

潘世民，現(xiàn)擔(dān)任班級數(shù)學(xué)課代表一職。他熱愛科學(xué)，擁有勤奮的探索精神。他喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績優(yōu)異，他堅信成功的背后是勤奮的耕耘。人生的道路上遍布著岔路，需要我們一次次選擇，而他選擇了努力學(xué)習(xí)，并將用百分之百的努力去培育成功的種子成為參天大樹。相信，在果實成熟的那一刻，他所得到的不僅僅是收獲的喜悅，還有奮斗的快樂。

第二篇：升旗手介紹

升旗手介紹

六（1）班李宇韜同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、愛好廣泛，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員榮譽；曾在各級比賽中獲得獎項，特別是2009年獲得第四屆全國青少年冰心文學(xué)大賽銀獎、2009年福田區(qū)環(huán)保比賽二等獎、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學(xué)組二等獎。

升旗手介紹

六（2）班高宇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛。在校期間，曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“英語特長生”等榮譽。他還在深港少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎。在由深圳市東方陽光教育機構(gòu)舉辦的“陽光少年”實踐教育中被授予“優(yōu)秀少年”稱號

升旗手介紹

六（3）班張忠楊同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異。曾多次獲得景秀小學(xué)語文特長生、數(shù)學(xué)特長生；景秀小學(xué)寫作之星；景秀小學(xué)優(yōu)秀班干部；景秀小學(xué)“三好學(xué)生”；福田區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部；福田區(qū)“三好學(xué)生”等光榮稱號。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

升旗手介紹

六（4）班賴思源同學(xué)是一個能嚴(yán)格要求自己，樂于幫助同學(xué)的好班干，在平時的學(xué)習(xí)中認(rèn)真踏實、積極主動，參加學(xué)?；顒又杏掠诔袚?dān)責(zé)任，對同學(xué)友善大方，深受老師和同學(xué)的好評，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

升旗手介紹

五（1）班曹嘉航同學(xué)是個性格活潑開朗、樂觀向上的學(xué)生。他學(xué)習(xí)勤奮努力，在課堂上發(fā)言積極，完成作業(yè)認(rèn)真及時，各科成績優(yōu)秀。他興趣廣泛，經(jīng)常參加學(xué)校班級組織的各項活動。一至五年級都擔(dān)任班長工作，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“語文特長生”、“英語特長生”、“數(shù)學(xué)特長生”等榮譽稱號。

升旗手介紹

五2班安全委員陳芝義同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他在班里擔(dān)任紀(jì)律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來到學(xué)校，為同學(xué)們開門，主動打掃衛(wèi)生，為老師準(zhǔn)備好電教平臺；總是關(guān)好電源鎖好門窗最后一個離開教室；學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時間，他還經(jīng)常主動幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過“優(yōu)秀少先隊員”、“愛心使者”等稱號，他還是上一屆的“作文之星”。

升旗手介紹

五（3）班楊天成同學(xué)是一位活潑開朗的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊重老師、團結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學(xué)的廣泛好評。因此，本學(xué)期被評為“文明之星”。楊天成同學(xué)愛好廣泛，擅長動漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎，目前已取得葫蘆絲業(yè)余級別最高級十級水平。

升旗手介紹

五（4）班的林奕耿同學(xué)。他作為班干部，做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直，深受大家的信任，有較高的公信力。

升旗手介紹

擔(dān)任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同學(xué)，他是一位活潑開朗，樂于助人的好少年，他愛好廣泛，琴棋書畫，樣樣兼?zhèn)?，更是一位勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀的好學(xué)生.

第三篇：升旗手介紹

升旗手介紹（初一7班張莉雯、陸俊杰）

張莉雯同學(xué)是初一7班的班長兼數(shù)學(xué)課代表。個子矮小的她，在學(xué)習(xí)上卻是班級的第一。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。她興趣廣泛，在藝術(shù)方面也取得了不錯成績，鋼琴已經(jīng)考完了八級。

在班級的管理上，她兢兢業(yè)業(yè)，班級里的每一件事都牽動她的心。作為班長，她有很強的責(zé)任心，集體榮譽感。當(dāng)班級獲得榮譽時，她會高興，同時，她也會珍惜。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時，她會耐心地教那位同學(xué)，直到那位同學(xué)弄懂為止。

因此，受到了同學(xué)們的敬佩，也深得老師們的喜愛。

陸俊杰同學(xué)是初一7班的勞動委員兼數(shù)學(xué)課代表。他知道: 重在參與，而且失敗并不可怕，可怕的是自暴自棄。在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍，雖然進入中學(xué)開始階段，他的成績不太理想，但他用他的努力證明了: 一次的失敗不算什么，關(guān)鍵看你之后的行動。之后的考試，他的成績突飛猛進，躍居班級前列。

班干部工作，他努力做到最好。他把班級工作看得比他個人的成績還要重要得多，他還知道，做好這項工作也是能力的體現(xiàn)。

所以，深得同學(xué)們的喜愛，在同學(xué)中有一定的威信。因此，初一7班全體同學(xué)一致推選他倆為本周的光榮升旗手！

第四篇：升旗手事跡介紹(原創(chuàng))（推薦）

朱曉健，來自高一（7）班，現(xiàn)任該班班長。在工作中，他有一種“踏石有印，抓鐵留痕”的精神和勇氣狠抓班級建設(shè)，協(xié)助班主任做了大量有益于班級的工作。在學(xué)習(xí)上，他雖然不是班上的佼佼者，但他仍擁有堅持不懈的信念和持之以恒的精神，頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)，為班級學(xué)習(xí)氛圍的營造提供了豐富的“正能量”。自信和樂觀是他人生的信條，勤奮和踏實是助他成長的“雙翼”。他的人生格言是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

第五篇：升旗手、護旗手介紹

第九周升旗儀式

升旗手：一（4）班 水利英

她成績優(yōu)異，樂于助人，擔(dān)任班里的數(shù)學(xué)課代表。是老師的得力小助手，對待班級工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，不需要家長、老師擔(dān)心。她能在各方面吸取教訓(xùn)，彌補自己不足從而提升自己的能力。愿她能在四中三年的學(xué)習(xí)生活中持之以恒，時刻嚴(yán)格要求自己。相信迎接她的必是鮮花、掌聲和陽光。

護旗手：二2班

蔣云

她是一個溫柔、善良、內(nèi)向的女孩,走在她的身邊常常有山澗清泉緩緩流過的感覺,平靜而恬淡,她平時善于積累，將感悟化作筆下富有靈性的文字，寫作已成為她的專長,獲獎作文也帶給了她榮譽和甜蜜。但同時理科是她的缺陷。希望她能保持優(yōu)勢,彌補缺憾，注重各科發(fā)展，均衡，相信她會成為一名出色的學(xué)生。

護旗手：三（2）姜磊鑫：

他是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，他總是笑臉相迎。每天早上都能看到他在認(rèn)真打掃包干區(qū)的身影，讓老師感動。不過，他在學(xué)習(xí)上和行為習(xí)慣上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生，他的重要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師覺得，他應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短，他一定會取得成功。最后，在這里，老師送他一句話：“偉大的成就和辛勤的耕耘是成正比的，有一份耕耘才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

國旗下講話：呂老師