欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      十年磨礪5篇范文

      時(shí)間:2019-05-13 00:29:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《十年磨礪》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十年磨礪》。

      第一篇:十年磨礪

      十年磨礪,精彩蛻變

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位同事:

      大家好!我是來自***,今天我給大家演講的題目是:十年磨礪,精彩蛻變。在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,我驕傲我是一名城市管理工作者。因?yàn)?,在這里,實(shí)現(xiàn)了我人生的理想,體現(xiàn)了我人生的價(jià)值,雖然,這份工作沒有太多的薪金和物質(zhì)財(cái)富,但是,它給了我更為珍貴的東西------無私的愛和奉獻(xiàn)。

      彈指一揮間,我走上城市管理工作崗位已經(jīng)有十個(gè)年頭了。這十年的風(fēng)雨兼程見證了城管執(zhí)法的成長與發(fā)展,這十年的流金歲月見證了城管執(zhí)法人開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的足跡,這十年荏苒光陰見證了我局秉承“依法行政,執(zhí)法為民”,不負(fù)黨的重托,全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      群眾路線是我黨的根本路線,也是全黨工作的生命線。十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提高做好新形勢下群眾工作的能力,這直接關(guān)系到我黨能否得到廣大人民群眾的支持和擁護(hù)。群眾是社會(huì)創(chuàng)新的主體,群眾路線不能變,我們執(zhí)法局又是黨直接面對群眾的窗口和媒介,所以,如何改變現(xiàn)有的工作作風(fēng),真正做到“權(quán)為民用、情為民系、利為民謀”,是我們城市管理工作者長期以來真抓不懈、孜孜不倦的追求目標(biāo)。

      作為一名城管工作者,我始終牢記自己的工作職責(zé),堅(jiān)持走群眾路線,深入到群眾中去,想群眾之所想,憂群眾之所憂,解群眾之所難,以誠實(shí)穩(wěn)重、真心為民的實(shí)際行動(dòng)取信于群眾。在日常工作中,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外,還本著微笑服務(wù)的理念,熱情解答群眾提出的各種實(shí)際問題,幫助群眾排憂解難。十年以來,城市更干凈了、街景更亮麗了、高樓更挺拔了??這是近年來大家對阜城日新月異的變化所產(chǎn)生的最直觀感受。十年樹木,百年樹人,經(jīng)過十年奮斗,十年發(fā)展,潁州區(qū)市容局正一步步走向成熟,一步步發(fā)展壯大。十年一個(gè)輪回,十年一個(gè)時(shí)代,十年更是一個(gè)新的起點(diǎn)。我愛城市管理這份工作,我希望用我的實(shí)際工作行動(dòng)讓更多的人感受到城市管理工作者的溫暖和關(guān)愛,讓我們在一起,把群眾路線內(nèi)化于心,外化于行,為了群眾、依靠群眾,服務(wù)群眾,用我們的智慧和激情,努力為阜城人民群眾創(chuàng)造出更加和諧美好的環(huán)境,積極地為社會(huì)傳播正能量,讓我們一步步走進(jìn)“中國夢”!

      謝謝大家!

      第二篇:磨礪

      磨礪

      軍人所面對的苦累,既不是單純字面意義上的吃苦受累,也不同與宗教中所謂的“褂欲”修行,而是指在為崇高理想和共同事業(yè)的奮斗中,不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的性格和品質(zhì)。有人說,軍人是用特殊材料制成的,這種特殊材料就是經(jīng)過苦累熔鑄出的鋼筋鐵骨??梢哉f,軍人所面對的苦累是常人難以想象的,“分餐露宿寧非庫,且試平生鐵石心”,正是我們軍人面對苦累仍執(zhí)著追求的真正含義。

      “當(dāng)兵不怕苦,怕苦不當(dāng)兵”,這首歌在我軍廣為傳唱,伴隨一代代官兵在風(fēng)霜雪雨中成但是,現(xiàn)在我們少數(shù)同志卻不想吃苦,怕吃苦,甚至為此而消極對付,躲避訓(xùn)練。有的擔(dān)心累壞身子,不敢刻苦訓(xùn)練;有的意志薄弱,冬怕寒風(fēng)冽冽,夏怕烈日炎炎,不愿刻苦訓(xùn)練;有的出工不出力,精力不集中,總是現(xiàn)在訓(xùn)練中怕托后退;有的一搞訓(xùn)練就想出公差,想請假看病,借以躲避訓(xùn)練。這是非常有害的。軍事訓(xùn)練確實(shí)是個(gè)苦差事,但“苦”是軍事訓(xùn)練本身決定的,也是掌握軍事技術(shù)的必然要求。我們要做一名軍事過硬的軍人,就必須按照訓(xùn)練大綱的要求,嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,自覺加大訓(xùn)練難度和強(qiáng)度,一絲不茍的練好每一個(gè)動(dòng)作。

      精益求精地掌握本專業(yè)的技術(shù)技能。對所訓(xùn)科目,一點(diǎn)一滴都不馬虎,敢于“較真”,不走過場。實(shí)踐證明,只有吃得苦中苦,才能練就強(qiáng)中強(qiáng),有一份付出,才會(huì)有一份收獲!

      第三篇:“公選”心得體會(huì)——十年磨礪,終撥云霧見日出

      接到錄取通知的一瞬間,我喜極而泣……

      從99年參加工作開始踏上“村官”之路已有10年,10年來,我一次次地參加各類招錄考試,一次次地走向面試考場,一次次地失敗,我失望、困惑、懷疑……

      今年4月,我市組織部組織全市“村官”參加從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的視頻會(huì)議。會(huì)后,各位“村官”眾說紛紜,我有一絲喜悅,但更多了煩惱,畢竟公務(wù)員的招錄考試年年有之,我也曾幾次進(jìn)入面試行列,甚至進(jìn)入到最后的考核,但最終都是以失敗而告終,屢戰(zhàn)屢敗的我對考試已失去信心。4月28日,《廣西日報(bào)》刊登了《廣西2009年從優(yōu)秀村干部中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員簡章》,與以住不同的是,這次的考錄對象是村干部,這讓包括我在內(nèi)的“村官”們有了一絲欣喜。說實(shí)話,在最艱苦的基層工作了這么多年,不分白天黑夜地直接與群眾打交道,對書本已生疏,在筆試方面已不可能跟剛走出校園的大學(xué)生相比。這次專門針對村干部的公務(wù)員考試,給了我們公平競爭的第一步。所以我們“村官”個(gè)個(gè)卯足了勁,爭取考出好成績。上級部門和單位領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,組織部為此專門召開各單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)重視和支持我們考試。所以,不管有多忙,領(lǐng)導(dǎo)都批假讓我們準(zhǔn)備此次的考試。連在辦公室工作的“村官”也請了假,專門備考。休假備考期間,連工作電話都沒有一個(gè)。且筆試和面試的兩次考試都由市組織部、人事局安排好住宿,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組委帶隊(duì),并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)接送考生并報(bào)銷考生的考試費(fèi)用。雖然這些費(fèi)用并不多,但讓我們“村官”感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)心,這讓我們心里感到很溫暖,增強(qiáng)了我們的信心。

      考錄工作按照《簡章》按時(shí)、高效地進(jìn)行。6月20日筆試,6月26日已能在網(wǎng)上查分?jǐn)?shù),不久在相關(guān)網(wǎng)站和《××日報(bào)》上公示了進(jìn)入面試人員名單,7月11日上午進(jìn)行了面試,7月31日公示了擬錄用人員名單。

      這次公務(wù)員的考錄工作確實(shí)和以前區(qū)別很大,而讓我感觸最深的卻是這次考試真正體現(xiàn)了公開、公平、公正的公務(wù)員錄用原則,最大限度地避免了暗箱本文來源:公務(wù)員在線http://004km.cn操作。首先,考生報(bào)考必須符合《簡章》規(guī)定的資格條件,并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委提出申請,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委同意后,方能辦理相關(guān)報(bào)考手續(xù),確保各位考生符合報(bào)考資格。筆試和面試都是在××市進(jìn)行的。筆試成績出來后,立即在《八桂先鋒網(wǎng)》和《廣西人事考試網(wǎng)》等相關(guān)網(wǎng)站及《××日報(bào)》上公示了面試人員名單。面試前,我已聽說這次面試是××市各縣(市)具有考官資格的人員交叉做考官,面試職位號及考生號是面試當(dāng)天通過抽簽決定的,并且考生在面試過程中,不能透露自己的姓名、報(bào)考職位、工作單位等個(gè)人信息,否則,取消考生資格。這樣就基本上杜絕了面試作弊的可能。因而,我對這次面試充滿信心。面試時(shí),我很幸運(yùn)地抽到職位號和考生號都是1號。正式面試之前,我在工作人員的引導(dǎo)下,進(jìn)入考場檢查了試卷是密封的,且發(fā)現(xiàn)考官的面孔完全陌生,這些讓我確信這次面試的公正。由于對這次面試做了充分的準(zhǔn)備,加上之前幾次面試的經(jīng)驗(yàn)及自己十足的信心,最后,我在面試中取得了81.3分的好成績。面試結(jié)束后,依據(jù)筆試總成績加面試合格成績從高分到低分,按1:2的比例確定了體檢和考察人選,最后錄用也是在體檢和考察合格人選中,毫無懸念地從高分到低分錄取。此次考錄工作結(jié)束后,和我在一起工作的同事都拍手叫好,一位老同志由衷地感慨:“考錄公務(wù)員能做到這樣,是叫人心里舒服了!”

      10年啊,人生能有幾個(gè)10年!10年里,我屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。盡管如此,我從沒放棄過努力,也從未停止過學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁嘈?,機(jī)會(huì)一定會(huì)給予努力進(jìn)取的人,組織也一定會(huì)給我們一個(gè)公平的交待。雖然我通過這次考試進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍,但是,我市還有100多名村官未解決編制問題。他們在最艱苦的基層奉獻(xiàn)著自己的青春,但因?yàn)榫幹茊栴},背負(fù)著沉重的心理壓力。其實(shí),并不是他們沒有水平或缺乏工作能力,也并不是他們不積極進(jìn)取,而是給予他們的機(jī)會(huì)太少,名額太有限……所以,作為對其深有體會(huì)的第一批“村官”,我懇切地希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予村官更多的關(guān)心和機(jī)會(huì)。

      第四篇:磨礪記敘文

      梅花香自苦寒來 “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!泵總€(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,想要成就一番大事業(yè),不吃點(diǎn)苦可是不行的。世上的人總會(huì)經(jīng)歷一番磨難,舟舟出生時(shí)患有先天殘疾和智力障礙,父母從來沒有想過放棄這個(gè)孩子,舟舟的父親是一名小提琴家,他總會(huì)帶著舟舟去自己的樂團(tuán),家庭的熏陶下,舟舟慢慢的被這種音樂氣氛感染,開始學(xué)起了小提琴,父親見他很有天賦,便開始教他拉小提琴,沒想到他拉得很好。雖然他有身體上的缺陷,可這并不會(huì)影響他什么,如今他已經(jīng)被請到各個(gè)地方演奏,家喻戶曉。正是因?yàn)榻?jīng)受了人生中最痛苦的磨難,才使他更加努力去學(xué)習(xí)、去珍惜生活,創(chuàng)造奇跡!

      磨難就像貝殼,如果你全力沖破那堅(jiān)硬的殼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無比耀眼的珍珠。被譽(yù)為“中國封建社會(huì)的百科全書”的四大名著之一的《紅樓夢》的作者曹雪芹,從前身為富家子弟,后曹家被抄,曹父被捕,家業(yè)衰敗,嘗遍人間疾苦,終著成一代名著;史鐵生青年時(shí)下鄉(xiāng)插隊(duì)發(fā)生意外,下肢截癱,不能行走,他忍受著這樣的痛苦和腎衰竭的折磨,在輪椅上寫出一部又一部撼動(dòng)中國乃至全世界的作品,成為一代文學(xué)巨匠;力克·胡哲先天患有殘疾,先天缺少腿和胳膊,他從不向命運(yùn)屈服,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,參加沖浪等體育運(yùn)動(dòng),成家立業(yè);馬云創(chuàng)業(yè)時(shí),一路波折,無人支持,遭到別人的嘲諷譏

      笑,可這些對他來說都不算什么,經(jīng)歷了磨難,他最終創(chuàng)立了如今著名的阿里巴巴集團(tuán)。

      你不是蝴蝶,你不會(huì)知道破蛹成蝶時(shí)的艱辛和成蝶后的燦爛;你不是杜甫,你不會(huì)知道被貶途中的辛酸,無家可歸、饑腸轆轆時(shí)的痛苦;你不是李白,你不會(huì)知道雖縱情山水、孑然一身,卻無法填補(bǔ)內(nèi)心的壯志躊躇。沒有經(jīng)歷過磨難,又怎么會(huì)明白成功后的輝煌與燦爛。

      人生不如意之事十有八九,不要抱怨一路坎坷,平坦的大路是準(zhǔn)備給那些在磨難后重生的人的,也不要隨意就放棄,鉆石蘊(yùn)藏在巖石之中,也許你再割下一刀,就能看到那無比耀眼的光芒。不經(jīng)風(fēng)中苦寒來,怎知梅花撲鼻香?篇二:磨礪則變 磨礪則變

      大豆變成豆腐,從不好吃變成了美食;原石變成寶石,從不起眼變成了眾人眼中的聚焦點(diǎn)。沒有磨礪,也就沒有變化后的那番美麗。

      人亦然。

      遙想蘇秦當(dāng)年,他素有大志,起先他游說秦國統(tǒng)一中國,結(jié)果不僅沒有成功,而且花光了盤纏,衣衫襤褸如乞丐。他的父母、妻子和大嫂全都看不起他,這讓他心中的郁悶難以訴說,他的才華和抱負(fù)也無人重視。經(jīng)過這一次打擊,他決心閉門不出,苦讀太公《陰符》,一旦覺得困乏,便用錐子刺自己的大腿,這就是我們耳熟能詳?shù)摹皯伊捍坦伞敝小按坦伞钡膩須v。蘇秦后來寫成《揣》《摩》兩部書,改變游說對象,聯(lián)合六國來對抗秦國,最終身佩六國相印,風(fēng)頭一時(shí)無兩。如果沒有秦國失敗一役,沒有決心改變的勇氣,沒有這份磨礪,也就沒有后來有名的合縱連橫了,人們也就無法領(lǐng)略到蘇秦辯論的慷慨激昂與用兵用計(jì)的智慧了。

      磨礪的過程是痛苦的,唯有熬過那份疼,才能等來蛻變的重生。

      越王勾踐嘗苦膽的故事我們并不陌生。他即位沒幾年越國便被吳國打敗,勾踐不得不到吳國去服苦役,服侍吳王夫差。在吳國期間,他表面上心甘情愿為闔閭守墓,飼養(yǎng)夫差的駿馬、給夫差脫鞋,甚至在夫差生病后觀察他的糞便察看病情,表演了一個(gè)完美的臣子形象。而且在回國后,他也送禮給吳國,好似已然成為了吳國的忠臣。但在勾踐的心里,這一切只不過都是表象,他將其視為一種磨礪,日嘗苦膽,用蓼薪刺激眼鼻打消睡意,他明白唯有忍受身體和精神上的雙重痛苦,才能牢記那三年的屈辱,才有動(dòng)力支持著他“十年生聚”、“十年教訓(xùn)”,最終打敗了吳國,讓虛弱的越國重新成長為東南一方的霸主。吃得苦中苦,方為人上人。蘇秦、勾踐的故事都讓我們明白了磨礪對人的影響,證明了經(jīng)過磨礪的人生會(huì)綻放光華。其實(shí),磨礪改變的不僅僅是人生,它更重要的是改變一個(gè)人的內(nèi)在。

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主角保爾·柯察金是一名青年的英雄。按照過去書籍的一貫描寫,生活在最底層的保爾應(yīng)該是欺軟怕硬的主,但他卻在一次次生活的打擊與磨難中逐漸堅(jiān)強(qiáng),成為了一名年輕的英雄。他也曾經(jīng)彷徨過。當(dāng)24歲的他收到殘疾證明書的時(shí)候,前所未有的絕望包圍了他:沒有了戰(zhàn)斗力,自己還能怎么戰(zhàn)斗,他還能給誰帶來幸福?

      茫然的保爾決定結(jié)束自己的生命,告別這個(gè)“黑暗”的世界。然而,保爾的意志曾經(jīng)在平常人難以想象的磨礪中受過洗禮,因此他重新戰(zhàn)勝了懦弱,拿起手中筆,從事了文學(xué)創(chuàng)作,其作品激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)革命同志。他重新找到了戰(zhàn)斗武器,開始了新的生活。

      沒有曾經(jīng)的磨礪,在身體遭受常人無法接受的傷害后,保爾能堅(jiān)持下去嗎?我想,當(dāng)今社會(huì)的留遺書輕生現(xiàn)象也許可以給我們一份答案。

      磨礪是點(diǎn)亮人生的火柴,雖然它不夠溫柔,卻能令我們足夠堅(jiān)強(qiáng)。迎接磨礪,挺過磨礪,品嘗人生精華。

      守業(yè)與創(chuàng)業(yè)

      老話說攻城容易守城難。攻城是創(chuàng)業(yè),而守城則是守業(yè),在很多人看來守業(yè)更容易。因?yàn)榍叭嗽詷浜笕撕贸藳?。其?shí)不然,無論是守業(yè)還是創(chuàng)業(yè),我們都需要借助上一輩人的經(jīng)驗(yàn),但想要開拓新領(lǐng)域,則必須有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

      在西方有“富裕農(nóng)民——貴族兒子——窮孫子”的說法,在德國更是用“創(chuàng)造——繼承——?dú)纭眮硇稳萑说拿\(yùn)。其實(shí)想要守好城,開好業(yè),就應(yīng)該協(xié)調(diào)好經(jīng)驗(yàn)與勇氣的關(guān)系。

      經(jīng)驗(yàn)是智慧的老人,他是人們在多年的光陰和坎坷的打磨中所總結(jié)出來的處世之道。如逆水行舟不進(jìn)則退,又如不能一味毀林種田,必須讓自然得到休養(yǎng)生息。這位老人是青年人成長路上的啟蒙者和守護(hù)者,他能讓我們少走許多彎路,更好地守業(yè)。勇氣是充滿著朝氣的小伙子,他討厭被老人的經(jīng)歷束縛,喜歡獨(dú)自去闖,崇尚自我,對所有的未知都很好奇。他是年輕的先驅(qū)者,不畏困難,為了達(dá)到目的而滿懷激情,是開創(chuàng)新事業(yè)的佼佼者。

      “年輕人還是應(yīng)該多向前人學(xué)習(xí),不要毛毛躁躁?!苯?jīng)驗(yàn)語重心長地說?!叭绻朽笥谶^去的經(jīng)驗(yàn)不敢探索,那不就是懦夫嗎?!”勇氣不服氣地道。的確,若是過分注重經(jīng)驗(yàn),遵循經(jīng)驗(yàn),那就陷入了經(jīng)驗(yàn)主義,只能以靜止而狹隘的眼光看待問題,無法與時(shí)俱進(jìn)。而1958年的“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)就是典型的經(jīng)驗(yàn)主義指揮棒在運(yùn)作,使得許多干部憑借著以往同革命斗爭勝利的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行社會(huì)主義的建設(shè),輕視了理論和知識的作用,結(jié)果導(dǎo)致“左”傾錯(cuò)誤嚴(yán)重,鬧出了許多的笑話。

      不過,光有勇氣也不見得是件好事。眾人皆知項(xiàng)羽是勇者無懼的男子漢,當(dāng)時(shí)他與劉邦爭天下,劉邦雖故意示弱,但項(xiàng)羽的謀士范增發(fā)覺了他的野心,故命項(xiàng)羽布下鴻門宴準(zhǔn)備誅除之。然而,劉邦卻以一跪就獲得了勇猛的項(xiàng)羽的原諒。范增心生二計(jì),準(zhǔn)備來個(gè)項(xiàng)莊舞劍,一心要刺死劉邦,可結(jié)果劉邦被人解了圍,最終逃離。這次放虎歸山給了劉邦機(jī)會(huì),反過來打敗了項(xiàng)羽的軍隊(duì)。可見,想要成就大事,就應(yīng)該像劉邦那樣,有赴宴的勇氣更有靈活應(yīng)變的經(jīng)驗(yàn),光有一往無前的勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      只有當(dāng)經(jīng)驗(yàn)與勇氣相輔相成時(shí),我們才能跳出狹隘的眼界,放眼更長遠(yuǎn)的天空,這樣才能既安穩(wěn)地守業(yè),又能有攻擊力地創(chuàng)業(yè)。

      作為教師,就免不了與學(xué)生打交道。事實(shí)上,學(xué)生工作是教師最重要的工作。一個(gè)教師,如果連學(xué)生都搞不定,這個(gè)教師基本不能算是成功的。

      可是,隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生絕大多數(shù)都是萬千寵愛在一身的獨(dú)生子女,因此,現(xiàn)在的學(xué)生,的確是越來越難教。我剛剛當(dāng)班主任,學(xué)生管理方面的知識很貧乏,于是,利用暑假買了好幾本與班主任工作有關(guān)的書來啃。其中《班主任兵法》給我的啟發(fā)最多。

      自古不論將、相、王、侯都熟讀兵法,而兵法中又以孫子兵法為首,在各行業(yè)中有識之士將之運(yùn)用得當(dāng),須不知,原來在教育教學(xué)中的應(yīng)用,也能取得了很好的效果?!栋嘀魅伪ā肥且槐窘逃此技?,它記述了作者萬瑋老師在擔(dān)任班主任期間與學(xué)生“斗智斗勇”的教育故事。《班主任兵法》分實(shí)踐篇和理論篇。實(shí)踐篇是萬老師精選的教育案例,每一個(gè)案例都具有很強(qiáng)的故事性,一個(gè)個(gè)案例就像一篇篇章回“小小說”,故事情節(jié)跌宕起伏,充滿懸念,充滿智慧,讀了讓人回味無窮,讓人留下無盡的思索。理論篇是萬老師對《孫子兵法》、毛澤東軍事思想的理解和運(yùn)用,其中充滿了辯證法思想,可見萬老師的理論功底之深厚,對哲學(xué)思想的深刻洞悉。讀著《班主任兵法》,我更加深刻地感受到了要做好老師,做好班主任,首先就必須對教育事業(yè),對學(xué)生充滿熱愛。對學(xué)生的熱愛是推動(dòng)教育改革的內(nèi)在動(dòng)力。愛心是教師情感的核心。面對有待培養(yǎng)的一個(gè)個(gè)如此年輕蓬勃的學(xué)生們,教師要能夠感受到他們的情緒、情感、思想一天天的變化和成長,精心呵護(hù),使之成為全面發(fā)展的對社會(huì)有用的人才。如果沒有對學(xué)生真摯無私的愛,熱愛教育事業(yè)是無從談起的。愛心是教師職業(yè)道德不可或缺的情感。要做好班主任工作,對學(xué)生的熱愛和關(guān)愛尤其

      重要。作為班主任,平時(shí)要經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行交流,通過細(xì)致入微的觀察將每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣都能夠比較清楚地掌握,要充分利用多種途徑和全班每一位學(xué)生多進(jìn)行思想和心靈上的溝通。僅僅對學(xué)生充滿愛心還不行,如果碰到學(xué)生做錯(cuò)事,批評又不接受,還不服氣,這時(shí)就要想辦法讓其服帖才行。在理論篇“攻心為上”講到。孫子兵法說:攻城為下,攻心為上。這是一條至高無上的原則,也是一切兵法的的核心思想。萬老師提到:“攻心,首先要能控制自己的心靈。攻心,還得了解學(xué)生心理。”我班一名叫xx的學(xué)生,他經(jīng)常打架、搗蛋,喜歡搞惡作劇。我花了很長時(shí)間用愛心感化他、引導(dǎo)他,還把我們班的公共郵箱交給他管理,他終于有了轉(zhuǎn)變,變得乖巧了、懂事多了。但是后來,公共郵箱里出現(xiàn)了一首不雅的歌曲,同學(xué)們都懷疑是他做的,我也認(rèn)為是他做的,但沒有說出來。自從這件事之后,他又故伎重演,上課不專心聽課,拿水噴同學(xué),還把大頭釘放進(jìn)同桌的水壺里。我忍無可忍,大聲地,狠狠斥責(zé)了他,但他不但不改,還得意地嬉笑,我氣極了,說:“不聽我教,就走,不要做我的學(xué)生!”結(jié)果,他站起來就往教室門口走去,我連忙吼道:“回來!”他回到座位,囂張地看著我,我知道自己就快崩潰了,連忙克制自己:“你放學(xué)到辦公室找我!”回到辦公室,我思考:他為什突然會(huì)變成這樣呢?肯定會(huì)有原因的!于是,他來找我時(shí),我調(diào)控好情緒放下架子以朋友的身份和他談話,發(fā)現(xiàn),原來他認(rèn)為我冤枉他往公共郵箱放不雅歌曲,他很生氣,所以要故意和我作對。我向他道歉時(shí),他哭了!矛盾化解了,他的表現(xiàn)又恢復(fù)了正常!

      現(xiàn)在的孩子很叛逆,但心靈敏感而脆弱,所以“攻城為下,攻心為上”原來可以使我的工作事半功倍。

      看了這本書,我同時(shí)也深刻地體會(huì)到了在班主任工作中要注重及時(shí)的反思,總結(jié)以及方法的靈活運(yùn)用,以達(dá)到更人性化的管理。在《班主任兵法》中提到,“教育反思”在教師成長過程中起著重要作用。美國的波斯納提出過“教師的成長=經(jīng)驗(yàn)+反思”這樣一個(gè)公式。讀過萬老師的《班主任兵法》之后,覺得許多做法操作性強(qiáng),具有十分重大的借鑒意義,使我很受啟發(fā)。讀著讀著,經(jīng)常感嘆,這個(gè)方法好,當(dāng)時(shí)我怎么沒想到,那個(gè)我也做過,我怎么不寫下來呢?所以我在想:我們有很多老師無論在班主任工作中還是教學(xué)中,有很多好方法,何嘗不能寫下來,何嘗不能相互學(xué)習(xí)呢?如果萬緯老師不把他的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)反思成文的話,我們也不知道他的那么多好主意。所以,我感覺,做為老師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思,在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在反思中成長起來。班主任工作是對人的工作, 因此它更強(qiáng)調(diào)針對不同學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)有效地變更方法,這就需要我們班主任經(jīng)常反思自己的工作,找出更容易貫徹班級指導(dǎo)思想的辦法??梢娙绻覀冏鼋處煹哪軌蛟谄綍r(shí)的工作中養(yǎng)成主動(dòng)反思總結(jié)的習(xí)慣,我們的教育方法一定可以獲得不斷的創(chuàng)新和提高??赐赀@本書,我很佩服萬老師,我認(rèn)為他是一個(gè)教育界的有心人。他憑著,一股銳氣和沖力,成為一位教育專家。他有智慧,把古代的《孫子兵法》甚至現(xiàn)代毛澤東的軍事思想理論都恰到好處地運(yùn)用在教育教學(xué)篇三:挫折磨礪人生

      挫折磨礪人生

      水富一中 成玉蓮

      世上沒有失敗,那些挫折只是通往成功的基石而已。失敗算什么,它們不過是上蒼賜給自己的一次次鍛煉,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢的挑戰(zhàn)未來。缺少了挫折的人生也許看上去完美,但是這樣的人生是不完整的,更是可望而不可即的。人人都希望自己能夠一生順順利利,殊不知挫折才能磨礪人生。

      挫折——成為樂壇雄獅

      他的名字早已家喻戶曉,婦孺皆知。他的鋼琴震撼了無數(shù)人,他的生活雖然黑暗,但人生卻一片光明,他用音樂為自己帶來了希望之光。貝多芬,音樂界最偉大的人,用心奏出了《第九交響曲》,在挫折面前,他發(fā)誓要“要扼住命運(yùn)的咽喉”在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒的越來越旺盛,他始終堅(jiān)信“命運(yùn),掌握在自己手中,挫折豐富人生?!彼运蛔u(yù)為了音樂界的“樂圣”。

      試想如果貝多芬的一生平平安安,誰又能保證他依舊能像今天這般輝煌燦爛呢?所謂天空不只有蔚藍(lán),花兒不會(huì)永遠(yuǎn)絢爛。從牙牙學(xué)語到夕陽西下,有幾人會(huì)是一帆風(fēng)順的?換一種眼光去看待生活中的挫折與苦難,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一種財(cái)富。

      挫折——成就天下

      他不甘亡國之痛,他臥薪嘗膽多年,他雖為敵國奴隸,卻從未向困難低頭。越王勾踐,歷史長河中的一代傳奇。他一度淪為階下囚,卻忍辱負(fù)重,等待東山再起的一天,無論前進(jìn)之路多么坎坷,他依然披荊斬棘,勇往直前。在揮師問吳之際,他仰天大笑的魄力讓人心中一震。今天,我們可以豪情萬丈地誦讀那段屬于他的歷史——苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!試想如果當(dāng)時(shí)“會(huì)稽之戰(zhàn)”中失敗的是吳王,誰又能保證吳王不是第二個(gè)臥薪嘗膽之人?所謂逆境出人才,就是這個(gè)道理。我們只有勇敢的接受挫折,才能磨礪出鋼鐵般的意志,只有敢于挑戰(zhàn)自我,才能突破極限,取得成功。

      挫折——人生無悔

      他發(fā)明了電燈,為世界帶來光明,他惜時(shí)如命,每分每秒無不在為工作奮斗,他經(jīng)歷了1000次的失敗,卻從不放棄。

      天才發(fā)明家愛迪生,人們只道電燈為我們帶來便利,可又有誰知道愛迪生發(fā)明電燈時(shí)所面臨的困難呢?他試用了上千種材料,歷經(jīng)種種挫折,失敗多次后終于獲得成功。有人問:“歷經(jīng)這么多的失敗,想到過放棄嗎?”他卻說:“世界上沒有失敗,只有離成功更進(jìn)一步?!笔前?!失敗了一次,就離成功更近了一步。

      試想,如果愛迪生真像那人所說,放棄了實(shí)驗(yàn),那么今天的留聲機(jī),攝影機(jī)還會(huì)有嗎?若是幼蟲畏懼挫折,哪來的破繭成蝶?若是小鷹畏懼挫折,哪來的翱翔藍(lán)天?若是人人都畏懼挫折,哪來的成功?所以,為什么要害怕失敗,畏懼挫折呢?抬起頭,昂起胸,我們看到的是突破,是希望,是創(chuàng)造,是追求,是奇跡。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!?俞振飛老先生說:“不經(jīng)一番苦風(fēng)霜,哪來梅花放清香?!?/p>

      泰戈?duì)栒f:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!? 挫折作筆,痛苦為墨,在人生之路長途跋涉,讓我們戰(zhàn)勝挫折,書寫成功。指導(dǎo)教師評語:此文用語凝練而生動(dòng),故事經(jīng)典而引人,恰當(dāng)?shù)囊酶屛恼马嵨队崎L。這是今天生活在眾人寵愛、物質(zhì)豐富、尊崇自我的中學(xué)生們的警示鐘,是讓他們從墜落中崛起的精神食糧。篇四:2013年高考作文人生需要磨礪 2013公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)一如媒體預(yù)料的那樣突破了150萬,再創(chuàng)歷史新高,工作沒有高低貴賤,個(gè)體的職業(yè)選擇自有他們的理由和權(quán)衡,都值得尊重和理解。但近年來年輕人扎堆兒去擠政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國企,卻也成為一種不容忽視的現(xiàn)象,有媒體將他們成為“穩(wěn)一代”。有人認(rèn)為,如果社會(huì)中原本應(yīng)該最具冒險(xiǎn)精神、最愛折騰的群體,普遍盛行求穩(wěn)心態(tài),趨于安穩(wěn)和保守,那實(shí)在不是一個(gè)國家的福音。

      人生需要磨礪 2013年的國考報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)新高,“穩(wěn)一代”趨于安穩(wěn)和保守的心態(tài)實(shí)在不是一個(gè)國家的福音。早在清末,梁啟超就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊:“以天下興亡,皆在我中國少年的奮發(fā)有為?!睍r(shí)至今日,這句話依然對當(dāng)下求穩(wěn)的青年一代有警醒作用。我們誠然應(yīng)該趁著大好青春,主動(dòng)迎受櫛風(fēng)沐雨的洗禮,用生命的激情和活力支撐一個(gè)國家不斷前進(jìn)。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松枰サZ,我不愿意在安逸享樂之中虛度我的年華,我愿意對將要來臨的暴風(fēng)雨顧盼生姿,以使自己的價(jià)值能得以歷久彌新。經(jīng)過焚燒的金剛石終能成為鉆石,受過沙粒疼痛的蚌終能吐露珍珠?!秾捜荨沸蜓灾械南闰?qū)者歷經(jīng)千辛萬苦終于打開了通往光明之門,那無數(shù)偉人為世人指明了真理的方向?!罢l終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊?!蔽以敢庥靡粫r(shí)的波瀾不驚去積淀下一次奮勇沖擊的力量,平淡保守絕不是青年生活的常態(tài)。

      “生于憂患,死于安樂?!卑卜€(wěn)和保守的生活只會(huì)銷蝕人們血液中的激情與活力。杰克?倫敦,曾輝煌一時(shí),一書《沉寂的雪原》迷醉多少蕓蕓眾生。但當(dāng)他成名之后,貪圖享樂,晚年時(shí),無一篇佳作登世,不思上進(jìn)的他最終亡于安樂之中。正如大海如果失去巨浪的翻騰,則會(huì)失去雄渾;沙濱如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。

      一個(gè)社會(huì)型塑著它的青年,而青年又最終將引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)的未來。有什么樣的青年,我們的社會(huì)就會(huì)有什么樣的未來。國正力爭做一個(gè)創(chuàng)新型國家,中國的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展水平,還遠(yuǎn)沒達(dá)到讓年輕人可以老成守業(yè)的地步。如果青年群體普遍缺乏開拓的激情,甚至失去接受社會(huì)和時(shí)代的磨礪的勇氣,而安于現(xiàn)狀、但求穩(wěn)當(dāng)?shù)脑挘@個(gè)國家恐怕很難擁有令人稱道的創(chuàng)造力和競爭力。

      冰心說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”只有經(jīng)歷了磨礪,我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然;我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信;我們才能擁有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的灑脫。人生需要磨礪!篇五:磨礪意志 成就人生

      磨礪意志 成就人生

      永春達(dá)埔中學(xué) 吳金源

      指導(dǎo)老師:湯宏達(dá) 聯(lián)系電話 *** 有的人老是管不住自己,容易被一些事情所誘惑;有的人雖有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但一遇到困難和挫折,就把它丟到腦后;有的人在困苦的環(huán)境中仍能堅(jiān)定不移地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是為什么呢?這與人的意志有關(guān)。

      優(yōu)秀的意志品質(zhì)對一個(gè)人的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵的作用,堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在艱難條件下,甚至在逆境中取得優(yōu)異成績;而意志薄弱者,會(huì)在挫折和失敗面前退縮,成不了大事。古往今來,許多仁人志士、文化巨匠、科學(xué)專家、體壇名將,無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。如:輪椅上的科學(xué)巨人—— 霍金,高位截癱的“當(dāng)代保爾”—— 張海迪等都是憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志而取得成功的典范。我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)碰到各種各樣的困難,都難免遭遇挫折和逆境。因此我們只有向張海迪等先進(jìn)人物學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。我們要培養(yǎng)和鍛煉自己的意志必須做到:

      一、應(yīng)明確提出鍛煉意志的任務(wù)。

      二、要向自己挑戰(zhàn),向自己的壞毛病、壞習(xí)慣開刀,在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的同時(shí)也鍛煉了意志品質(zhì)。

      三、提高自制力,抗拒各種不良誘惑,堅(jiān)定地進(jìn)行自我控制和自我調(diào)節(jié),朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

      四、持之以恒,善始善終。如可采取為自己定座佑銘、請父母、同學(xué)監(jiān)督,當(dāng)自己松懈、違規(guī)時(shí)、主動(dòng)接受“懲罰”等措施來提醒自 己堅(jiān)持到底。

      第五篇:三天黨性課,磨礪十年志 (赴延安學(xué)習(xí)有感)

      三天黨性課,磨礪十年志

      ——赴延安參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      5月27日,經(jīng)過一路奔波,我們終于來到了這令我心馳神往的地方——延安。在這里,我們參加全市“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”骨干暨組工干部培訓(xùn)班的31名學(xué)員,將進(jìn)行為期三天的革命傳統(tǒng)教育體驗(yàn)。期間我們分別觀瞻了寶塔山、抗大紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、為人民服務(wù)講話臺(tái)等地,從真實(shí)的圖片和原址中我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國為民的偉大胸懷,感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭的智慧韜略,感悟到了歷史巨人、革命先烈的高尚追求和人格魅力,靈魂得到一次次無產(chǎn)階級革命思想的洗滌。

      一、感受延安。

      我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國啟蒙教育,知道巍巍寶塔山,清清延河水,知道黃土地上孕育了紅色政權(quán),然而,僅僅是知其然,不知其所以然。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,我倍感珍惜。5月28日上午,在講解員的講解中,我對延安有了更深的理解。在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前,在七大會(huì)址的中央1大禮堂里,在一幅幅珍貴的照片前,在一個(gè)個(gè)斑駁無語的文物前,在聆聽解說員凝重的解說時(shí),我仿佛看到了70年前毛澤東穿著打著補(bǔ)釘?shù)钠栖姺?,黝黑消瘦的面孔,?jiān)毅的目光,煤油燈下書寫光輝篇章的身影;仿佛看到了那些革命熱血青年為了民族的解放和獨(dú)立,一批批地從全國的四面八方涌入延安,又一批批地奔赴各地抗日的前線;仿佛看到了那些延安可敬可愛的父老鄉(xiāng)親用小米哺育了黨中央,哺育了中國革命。

      通過史館講解員生動(dòng)的講解、革命舊址實(shí)地參觀、那些珍貴的鮮活的歷史照片、圖片,我對1935年-1948年中國的歷史和我黨的歷史都有了一個(gè)全新的認(rèn)識。一是了解到了這一時(shí)期重要?dú)v史事件發(fā)生的具體細(xì)節(jié)與事件背后的原因,比如瓦窯堡會(huì)議、洛川會(huì)議、黨的六屆六中全會(huì)、“七大”,我知道了這些歷史事件都是在什么背景下召開的,都解決了什么問題,產(chǎn)生了怎樣的后果。二是了解到了當(dāng)時(shí)的事件參與者都扮演了怎樣的角色,發(fā)揮了怎樣的作用,尤其是毛澤東、周恩來、朱德等領(lǐng)袖們在不同的歷史事件中所表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)、態(tài)度,讓我了解了很多。同時(shí)對于張聞天、王稼祥、張國燾、林彪、張學(xué)良、楊虎城、白求恩、楊步浩曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn),也讓我感慨良多。三是對當(dāng)時(shí)中國的大時(shí)代背景有了更多側(cè)面的了解。共產(chǎn)國際的正負(fù)兩個(gè)方面的影響、國民黨的圍剿、日本的侵略、人民的疾苦,這些因素交織在一起,形成了一個(gè)復(fù)雜的、也可謂波瀾壯闊的歷史時(shí)代。

      中國共產(chǎn)黨在延安的十三年,經(jīng)歷了許多重大的歷史事件,召開了許多重要會(huì)議,制定了一系列方針政策,開展了具有重大歷史意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),開辦了聞名世界的抗日軍政大學(xué),培養(yǎng)造就了大批干部,創(chuàng)造了延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的奇跡,領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,并為新民主主義革命在全國的勝利做了充分準(zhǔn)備。可以說,延安當(dāng)之無愧的是中國共產(chǎn)黨人的精神家園,是中國革命的圣地。

      二、感覺延安精神。

      通過重溫延安革命歷史,我對曾經(jīng)感召無數(shù)革命黨人的延安精神,感觸很深。延安精神是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安經(jīng)過十多個(gè)年頭的自力更生、艱苦奮斗培育和創(chuàng)造出來的寶貴精神財(cái)富,是以毛澤東同志為首的中國共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨在長期革命斗爭中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶。

      偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的精神。以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,憑著堅(jiān)定正確的政治方向,實(shí)事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,領(lǐng)導(dǎo)中國革命由小變大、不斷走向勝利,開辟了中華民族的嶄新紀(jì)元,充分展示了共產(chǎn)黨人的集體智慧,體現(xiàn)了延安精神的無窮力量,無愧于民族之魂。我被這些精神所感動(dòng),更為這些精神所煥發(fā)出來的力量而所折服,這些先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與敵人對抗,盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍,但他們的精神力量無比強(qiáng)大,讓敵人膽寒,讓敵人退卻!抗日戰(zhàn)爭、人民解放戰(zhàn)爭的勝利同時(shí)也是我黨精神力量的大勝利。

      延安精神是歷史的,它彰顯著民族氣節(jié)。在延安,使我真正懂得了共產(chǎn)黨的偉大,也終于明白了為什么如此艱難困苦的環(huán)境,依然擋不住大批優(yōu)秀中華兒女沖破反動(dòng)派 層層封鎖,奔向延安,將自己的青春和熱血匯入中國革命滾滾洪 流中的熱情,正是有了延安精神和老一輩革命先輩艱苦卓絕的奮斗,我們黨才能在物質(zhì)條件非常艱苦,客觀環(huán)境非常殘酷的情況 下,艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、無私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民取得 了中國革命和建設(shè)的偉大勝利。

      三、傳承延安精神

      延安精神是鮮活的,它凝結(jié)為時(shí)代動(dòng)力。建設(shè)中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是每個(gè)共產(chǎn)黨人的光榮使命。改革開放三十多年后的今天,黨面臨的各種執(zhí)政考驗(yàn)更為復(fù)雜、更為艱巨,如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平?如何提高拒腐防變能力?如何始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?答案就是:時(shí)代呼喚延安精神,延安精神就是時(shí)代動(dòng)力。作為一名組工干部,怎樣理解延安精神?我覺得輔導(dǎo)員老師講的很好,就是“四個(gè)結(jié)合”:把感性和理性結(jié)合起來,把歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,把繼承與創(chuàng)新結(jié)合起來,把感動(dòng)和行動(dòng)結(jié)合起來。

      一是堅(jiān)定信念,竭盡忠誠。信念是方向,方向正,航向就正。作為一名黨員干部,必須堅(jiān)定正確的政治方向,必須忠誠為本,對黨無限忠誠,對人民無限忠誠,對事業(yè)無限忠誠。自覺把個(gè)人的人生追求和價(jià)值取向,服從和服務(wù)于黨的性質(zhì)和宗旨,服從和服務(wù)于為人民的事業(yè),在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,任何時(shí)候都不為風(fēng)險(xiǎn)所懼,不被干擾所惑。

      (二)求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí)就不唯書、不唯上、只唯實(shí),要重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效,在實(shí)際工作中堅(jiān)決反對形式主義,反對虛報(bào)浮夸,反對掩蓋問題;開拓創(chuàng)新,就要有敢為人先,勇破陳規(guī),求新求異,不斷進(jìn)取的精神,注重提高理論思維能力,樹立好的精神狀態(tài),善于吸取和總結(jié)群眾的創(chuàng)新成果。

      (三)積小為大,服務(wù)一生。全心全意為人民服務(wù)貴在真心實(shí)意,張思德同志干一行、精一行,用心用力,就是最好最大的為人民服務(wù)。人一生工作的旺盛期也就30年、40年,而大的挑戰(zhàn)并不多。所以,全心全意為人民服務(wù),更多的是需要像張思德同志一樣,立足小崗位,善小而為,積小為大,就是大服務(wù)。強(qiáng)化“公仆”大意識,始終對人民群眾飽含真情實(shí)感,用心貼進(jìn)群眾,與人民心心相印,把老百姓的“柴米油鹽醬醋茶”,當(dāng)作基層的國家大事。

      (四)干凈干事,公道正派。溫家寶總理曾講,“公平正義比太陽還要有光輝?!辈涣还菆?zhí)政的最大死敵。我們一定要從保證黨長期執(zhí)政、永久執(zhí)政的高度,審視過去,直面未來,迎接挑戰(zhàn)。從現(xiàn)在起,進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線,堅(jiān)持無私無欲,坦蕩磊落,坦白做人,干凈做事。

      學(xué)習(xí)延安精神只有 起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。如今,雖然時(shí)代不同了,條件變化了,歷史任務(wù)也變了,我 們的生活及工作條件已得到了極大的改善,但是延安精神沒有過 時(shí),而且永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。雖然在延安學(xué)習(xí)只有三天,但三天來的感受使我的黨性得到了鍛煉,延安精神給了我更大的信心和力量,我將視此次延安之行為我人生中最重要的財(cái)富,用延安精神武裝 自己,讓延安精神在我的工作中永放光芒。

      下載十年磨礪5篇范文word格式文檔
      下載十年磨礪5篇范文.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        磨礪則變(范文)

        磨礪則變 大豆變成豆腐,從不好吃變成了美食;原石變成寶石,從不起眼變成了眾人眼中的聚焦點(diǎn)。沒有磨礪,也就沒有變化后的那番美麗。 人亦然。 遙想蘇秦當(dāng)年,他素有大志,起先他游說......

        關(guān)于磨礪意志(五篇范文)

        關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語。 精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓 千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意 鞠躬盡瘁扶......

        磨礪中前行

        磨礪中前行,自律中成長 ——南外文華部五年級特色年級活動(dòng)總結(jié)葉圣陶先生說過:“教是為了不教”。而對于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成來說,管是為了不管,換句話說,就是要讓學(xué)生通過自我管理、......

        創(chuàng)業(yè) 磨礪 成長

        創(chuàng)業(yè)·磨礪·成長 ——解析大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與困惑 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,全民創(chuàng)業(yè)的時(shí)代已然到來,大學(xué)生村官作為“創(chuàng)客”成為創(chuàng)業(yè)群體中的一枝獨(dú)秀。國家的優(yōu)惠政策、廣......

        自覺磨礪健康成長

        自覺磨礪健康成長毛主席有一段經(jīng)典語錄“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!边@是......

        第四課磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

        第四課 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 [教學(xué)目標(biāo)] 通過教學(xué)使學(xué)生知道意志的含義及其意志的主要特征,了解堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn),懂得堅(jiān)強(qiáng)意志在個(gè)人成長和成才過程中的必要性和重要性,了解磨礪堅(jiān)強(qiáng)意......

        磨礪中提高

        磨礪中提高,反思中進(jìn)步 ——記發(fā)展中的李家埠初中 用文化育人,用思想走路,以人為本,打造自己的主流價(jià)值觀。這是李家埠初中一貫堅(jiān)持的育人作風(fēng),也是這里的每一位教師樹立教育品牌......

        磨礪鍛年

        磨礪之年,鍛煉之年二〇〇七年度工作總結(jié)開封鎮(zhèn)鞍山村村主任助理:彭志渺二〇〇七年我作為一名下派大學(xué)生被安排在開封鎮(zhèn)鞍山村任村長助理一職,在下派的這半年時(shí)間里,受到了縣委組......