第一篇：創(chuàng)業(yè) 磨礪 成長

創(chuàng)業(yè)·磨礪·成長

——解析大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機遇與困惑

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，全民創(chuàng)業(yè)的時代已然到來，大學(xué)生村官作為“創(chuàng)客”成為創(chuàng)業(yè)群體中的一枝獨秀。國家的優(yōu)惠政策、廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺、新農(nóng)村商業(yè)化模式以及個人創(chuàng)新意識的提升，讓大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)隊伍不斷壯大。然而，較之其他創(chuàng)業(yè)群體，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有許多不同之處，筆者結(jié)合自己的村官經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)初期遇到的問題來談?wù)劥髮W(xué)生村官創(chuàng)業(yè)面臨的機遇和困惑。

一．大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的機遇分析

1.國家出臺的優(yōu)惠政策

為了扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，讓他們貸得到款、貸得起款，中國人民銀行發(fā)布了《關(guān)于為大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)富民提供金融服務(wù)支持的意見》。該《意見》給大學(xué)生村官制定了四大優(yōu)惠政策：

? 適當提高貸款額度

大學(xué)生村干部小額信用貸款額度可放大到8萬元，從事微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持；對合伙經(jīng)營和組織起來創(chuàng)業(yè)的，貸款規(guī)?？梢詳U大。

? 適當優(yōu)惠貸款利率

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)貸款堅持微利原則，對優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)項目發(fā)放的貸款利率，金融機構(gòu)將比照同等條件下其他貸款利率予以適當優(yōu)惠。

? 創(chuàng)新貸款擔(dān)保方式

大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)小額貸款可采用抵押、質(zhì)押，自然人擔(dān)保、法人擔(dān)保等多種擔(dān)保形式。同時，鼓勵金融機構(gòu)發(fā)展農(nóng)用生產(chǎn)設(shè)備、林權(quán)、水域灘涂使用權(quán)等抵押貸款，推動發(fā)展應(yīng)收賬款、股權(quán)、倉單等權(quán)利質(zhì)押貸款。大力發(fā)展大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)互保、聯(lián)保貸款，擴大貸款覆蓋面，提高貸款滿足率。

? 采取靈活還款方式

根據(jù)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的資金需求和還款能力，采取到期一次償還、分期償還等方式，減輕其短期償還壓力。? 減免稅費

大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)企業(yè)從事下列項目的所得,免征企業(yè)所得稅:蔬菜、谷物、薯類、油料、豆類、棉花、麻類、糖料、水果、堅果的種植；農(nóng)作物新品種的選育；中藥材的種植；林木的培育和種植；牲畜、家禽的飼養(yǎng)；林產(chǎn)品的采集；灌溉、農(nóng)產(chǎn)品初加工、獸醫(yī)、農(nóng)技推廣、農(nóng)機作業(yè)和維修等農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)項目的；遠洋捕撈。企業(yè)從事下列項目的所得,減半征收企業(yè)所得稅:花卉、茶以及其他飲料作物和香料作物的種植；海水養(yǎng)殖、內(nèi)陸?zhàn)B殖。

除了以上國家出臺的相關(guān)政策外，各地方政府因地制宜也相繼出臺了很多有利于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策法規(guī)，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了保障有力的政策支持。如在寧夏銀川市明確規(guī)定，大學(xué)生村官成立小微企業(yè)，免收行政事業(yè)收費；土地流轉(zhuǎn)連片經(jīng)營10畝以上的，每年給予每畝500元的補助；建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)?；?000萬元，為個人創(chuàng)業(yè)提供限額20萬元的貼息貸款，為領(lǐng)辦的企業(yè)提供限額200萬元的貼息貸款。

2.創(chuàng)業(yè)平臺多元化

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的平臺也日漸多元化，不再局限于傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模式，越來越多的大學(xué)生村官將目光聚焦在電子商務(wù)。將自己創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品利用互聯(lián)網(wǎng)進行推銷，例如，寧夏的大學(xué)生村官張小林將寧夏的特產(chǎn)利用淘寶網(wǎng)推銷至全國，于此同時他還在銀川市穆斯林商貿(mào)城開了自己的實體公司，線上線下雙管齊下的銷售模式讓張小林的生意格外興隆。

除了淘寶網(wǎng)，新型的電商平臺------微營銷，以投資少，利潤大，風(fēng)險小而受到廣大大學(xué)生村官“創(chuàng)客”們的青睞，我自己就是一名微商，從一開始收入2000多元，直至現(xiàn)在能收入過萬元，成為了某個產(chǎn)品的省級代理。現(xiàn)在正在籌劃開一家實體營銷店以及在淘寶網(wǎng)上注冊一家網(wǎng)絡(luò)店，三足鼎立，一起銷售。

3.依托于“三農(nóng)”帶領(lǐng)農(nóng)民共同致富

大學(xué)生村官的根據(jù)地在農(nóng)村，那么創(chuàng)業(yè)的基地自然也是在農(nóng)村，必須依托于“三農(nóng)”來進行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是要解決自己的職業(yè)困境，更重要的是要解決農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的三重困境。

大學(xué)生村官要利用自己的優(yōu)勢，帶領(lǐng)當?shù)氐霓r(nóng)民打造開放式的農(nóng)村、市場化的農(nóng)業(yè)、信息化的農(nóng)民。筆者在這里綜合評估一下大學(xué)生村官的優(yōu)勢有哪些。? 知識優(yōu)勢：幾十年寒窗苦讀，必然有知識的積累，將自己所學(xué)到的知識運用到生產(chǎn)生活中，為創(chuàng)業(yè)提供理論和相關(guān)的技術(shù)支持。如寧夏賀蘭縣的大學(xué)生村官楊某，之前是學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的，她被選聘為村官后，就流轉(zhuǎn)承包了村上的土地，種植起了蔬菜大棚，并將自己的技術(shù)教授給當?shù)氐霓r(nóng)民，帶領(lǐng)農(nóng)民一起創(chuàng)業(yè)致富。

? 政策優(yōu)勢：前文已有論述，此處不再贅述。

? 信息優(yōu)勢：掌握互聯(lián)網(wǎng)的運用成為現(xiàn)代年輕人必備的技術(shù)，大學(xué)生村官下村后都擔(dān)任著一個重要的角色就是遠程教育信息員，每天都利用“三農(nóng)呼叫中心”平臺學(xué)習(xí)相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識。于此同時在他們利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，為農(nóng)產(chǎn)品打開了銷路。

二．大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)所面臨的困惑分析

1.如何找到合適的創(chuàng)業(yè)項目

前文提到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)要依托于“三農(nóng)”。對于當今的大學(xué)生而言如何在農(nóng)村找的合適的創(chuàng)業(yè)項目，不得不說是我們大學(xué)生村官面臨的一個很重要的問題，創(chuàng)業(yè)成功與否很大因素取決于所選擇的創(chuàng)業(yè)項目，大學(xué)生很小離開農(nóng)村就外讀書或者有些大學(xué)生村官本來就是純粹的“城里人”他們對農(nóng)村根本不了解，何談在這片廣闊的土地上大有作為呢？

2.如何籌備創(chuàng)業(yè)前期的資金

創(chuàng)業(yè)前期，資金投入比較大，這些資金如何解決？筆者大學(xué)剛畢業(yè)時，想在自己家里發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，但是身無分文，家里也拿不出那么多資金，于是，就給當?shù)氐膭?chuàng)業(yè)辦打了電話，得到的回復(fù)是：你先把牛棚蓋起來，養(yǎng)上20頭牛，我們看到你們有能力了，再給你們提供貸款。這有點像雞生蛋蛋生雞的問題，我沒有資金，我拿什么蓋牛棚，拿什么買牛種？

3.如何進行創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的評估及防范

風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)者必須面對的一個問題，萬一我們失敗了，我該怎么辦？我干這件事情我所面臨的風(fēng)險有哪些？有沒有可以規(guī)避的辦法和措施，我的防范能力有多大？我如何來進行風(fēng)險評估？ 4.如何獲得利益相關(guān)方的支持

創(chuàng)業(yè)并不是一個人的事情，我們需要各種力量的支持，我如何獲得政策的支持？如何獲得父母家人的支持？如何獲得村民的支持，如何獲得資金的支持等等。

5.如何同時兼顧創(chuàng)業(yè)和村務(wù)

從創(chuàng)業(yè)初期到創(chuàng)業(yè)成功，一直都需要用心專注的去做，那么我如何能做到同時兼顧創(chuàng)業(yè)和村務(wù)工作呢？

總之，大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)之路并非康莊大道，它崎嶇坎坷充滿了荊棘，我們需要做好各方面的準備，迎難而上，在創(chuàng)業(yè)的路上，不斷磨礪不斷成長，終究會成就一個非同凡響的自己。

第二篇：磨礪成長征文總結(jié)

首屆“磨礪---成長”征文大賽

工

作

總

結(jié)

建筑工程學(xué)院學(xué)生會

勤工助學(xué)部

2006年11月12日

在老師同學(xué)滿懷激情的目光中，建筑工程學(xué)院“磨礪--成長”征文大賽拉下了帷幕，回首此次征文大賽，給我們印象最深的就是同學(xué)們青春的激情，他們用自己飛揚的文采書寫出了屬于他們的壯志情懷，用自信堅強的腳步走向急劇挑戰(zhàn)的現(xiàn)實生活。

書寫青春，揮灑激情，全校同學(xué)們積極參加此次征文大賽，到截稿之日，我們已陸續(xù)收到來自大一工作部，文學(xué)院，法學(xué)院等18個學(xué)院的征文共計300余篇，經(jīng)專業(yè)老師的評選，共有四十篇文章脫穎而出。一等獎2名、二等獎6名、三等獎12名、優(yōu)秀獎20名。

通過此次征文大賽，我們看到了當代大學(xué)生在成長中磨礪自己。在磨礪中成長自己，滿懷壯志，激情似火的精神風(fēng)貌。

現(xiàn)就工作中的其他問題作如下總結(jié)：

一：通過這次活動，讓我們懂得了許多東西。更多的是在工作方面有了很大的提高。看到我們的付出得到了那么多同學(xué)的支持，我們只有高興和感激，感激那些支持我們工作的人！

二：“磨礪--成長”的征文主題選擇得很合適、很成功，它緊密聯(lián)系實際，突出勤工助學(xué)的主題，起到倡導(dǎo)大學(xué)生在磨礪中成長，在成長中磨礪自己的積極作用。

三：征文大賽開展的前期宣傳工作非常到位，保證了高的數(shù)量和質(zhì)量。宣傳主要分在三個方面：學(xué)生會宣傳部制作海報、發(fā)往各個學(xué)院的邀請函、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)發(fā)到各個學(xué)院的邀請信。四：評委等工作人員積極認真地工作。專業(yè)老師和新聞中心的工作人員本著公平公正的原則，不分晝夜，認真審稿，使得征文的評審工作能在規(guī)定時間內(nèi)順利完成。

五：在學(xué)生會其他部門的積極配合下，使得工作進行的相當順利，這使得我們更能深刻理解眾人拾柴火焰高的道理，為以后工作的開展積累了寶貴經(jīng)驗。

不過在工作過程中，我們出現(xiàn)了很大的失誤。征文內(nèi)容不明確，讓好多同學(xué)看了通知不知寫啥內(nèi)容。不過也正是因為這個原因，讓我們收獲了許多意想不到的東西。我們沒有限制題材和具體的主題，才給許許多多受壓抑的同學(xué)提供了一個能暢談自己思想，抒發(fā)自己感情的舞臺?？戳怂麄兊耐陡澹覀儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大學(xué)生的思想豐富，更重要的是大部分學(xué)生心理壓力太大，想要說的想要寫的太多太多??

由于組織人員的工作經(jīng)驗不足，征文大賽組織過程中也難免存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

一：審編人員的水平參差不齊，給審稿的工作帶來了部分不公平性。由于人員最后的聚討、篩選最終評出一二三等及優(yōu)秀作品。二：缺少一個交流會來總結(jié)此次征文大賽。要達到更好的效果，就應(yīng)該給每篇好的征文一個平臺，讓思想去交流，去傳播。后期征文在網(wǎng)上發(fā)表多少彌補了這一點，但與預(yù)期結(jié)果有些差距。三：海報張貼不到位，晚上貼出去，早上有些就被撕去了。

四：宣傳做出去了，組織人員象是萬事大吉了，以后就不管不問了。征多少稿，跟他們好像沒任何關(guān)系，積極性太差了。

如何調(diào)動他們的積極性也是以后工作中的一大問題。

有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們在以后組織活動中會彌補以下不足： 一：前期宣傳工作一定要做細、做全面，讓更多的參與者參與進活動中來。

二：充分調(diào)動好工作人員的積極性，加深工作人員之間的默契，提高工作效率。

三：加強對學(xué)生的思想影響，時刻關(guān)注大學(xué)生的發(fā)展，做更多方面的思想教育工作。

此次征文大賽之后，有汗水撒進我們工作的土壤里，有喜悅掛在我們的疲憊的臉上，更有寶貴的工作經(jīng)驗鋪在我們以后工作的道路中，希望同學(xué)們能在磨礪中真正的成長起來！

希望我們理工大的每一位學(xué)生都能夠以激情和自信為伴，踏著磨礪自己的成長之路，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。

建筑工程學(xué)院學(xué)生會

勤工助學(xué)部 2006年11月12日

第三篇：職場博弈 磨礪成長

“職場博弈 磨礪成長”之“圓夢篇”——校五屆職場模擬應(yīng)聘大賽總決賽圓滿落幕

龍柏青青，不懼秋風(fēng)凌冽；碩果累累，笑迎秋陽杲杲。結(jié)合當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻，為提高在校學(xué)生認識社會職場，鍛煉自我能力，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，2014年10月22日，由校招生與就業(yè)處、學(xué)生工作處及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院主辦的校第五屆職場模擬應(yīng)聘大賽總決賽在大學(xué)生活動中心隆重舉行。本次大賽特別邀請到中國民生銀行合肥分行電子銀行部總經(jīng)理劉峰先生，小微規(guī)劃與營銷策劃部總經(jīng)理屠其俊先生，馬鞍山路支行行長施潔女士，馬鞍山路支行銷售總監(jiān)鄭盼攀先生，安徽正德互聯(lián)信息技術(shù)有限公司副總經(jīng)理蔣華先生，統(tǒng)一集團合肥食品銷售公司總管謝思先生，合肥師范學(xué)院招生與就業(yè)處、學(xué)生工作處、校團委領(lǐng)導(dǎo)以及各院系領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任評委及嘉賓。

巧舌妙思戰(zhàn)職場，過關(guān)斬將奪翹楚。此次比賽歷時半年之久，在經(jīng)過初賽、復(fù)賽的激烈角逐，甄選出12名優(yōu)秀選手進入總決賽。決賽伊始，由各團隊派出代表進行團隊介紹，超級魔方隊以慷慨激昂的言辭、別具一格的團隊精神與口號而奪人眼球，北斗七星隊則以分工明確、團結(jié)一致精彩亮相。而后的案例分析環(huán)節(jié)中，兩隊以清晰流暢的思路、深刻透徹的分析得到現(xiàn)場評委嘉賓的一致認可。最為激烈的當屬辯論賽環(huán)節(jié)，在自由辯論的小環(huán)節(jié)中，短短六分鐘就使現(xiàn)場進入了一種白熱化的狀態(tài)，雙方緊扣辯題，言辭犀利，展開一場精彩絕倫的唇槍舌戰(zhàn)。在復(fù)活賽后，七名選手成功晉級。隨后的壓力面試環(huán)節(jié)中，面對評委老師的提問選手都鎮(zhèn)定自若，從容應(yīng)對，他們靈敏的反應(yīng)和巧妙的回答博得了滿堂喝彩。沈彭，張敏，鄧瑞三位同學(xué)更是以他們出色的表現(xiàn)進入最后的爭鋒相對環(huán)節(jié)進行冠軍的爭奪。經(jīng)過激烈的終極比拼，來自教師教育學(xué)院的張敏同學(xué)奪得桂冠。

比賽結(jié)束后，評委老師對本次比賽進行點評，高度贊揚了本次比賽，也對選手的表現(xiàn)給予了高度評價并提出了中肯建議。

縱橫職場，應(yīng)聘未來。此次大賽不僅提高了大學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為其在實踐與學(xué)習(xí)之間開展廣泛交流搭建了一個廣闊平臺，讓大學(xué)生提前作好職業(yè)規(guī)劃，達到大學(xué)生實現(xiàn)自身價值和自我發(fā)展的雙贏。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團委

附：本次大賽獲獎名單 冠軍：張敏 亞軍：沈彭

鄧瑞 季軍：偶霞云

張蕊

嚴婉妮

優(yōu)秀獎：徐燕

高飛

左佳珞 胡瑩 余強萍

紀夢君

第四篇：在磨礪中成長

在磨礪中成長

高一（1）班 劉佳惠

溫室中的花朵，永遠沒有風(fēng)雨中的綻放得嬌艷。我們是祖國的花朵，我們需要風(fēng)雨的洗禮。

——題記

“起步走！”在一聲聲口令中，積蓄起我們的軍訓(xùn)。雖然身體累得酸疼，連走路時，腿似乎都在發(fā)抖。但是，不得不承認，軍訓(xùn)讓我的體質(zhì)增強了不少。更重要的是，軍訓(xùn)讓我改變了很多。首先，是我的抑制力。我是個很難把持自己的女生，活潑的同時有點沖動和魯莽，往往心中藏不住話，而且愛說廢話。在軍訓(xùn)的過程中，我懂得控制了我的嘴巴，少說話、少說廢話。再次，經(jīng)過軍訓(xùn)，我學(xué)會了堅持和忍耐。天氣很熱，軍訓(xùn)任務(wù)也很緊張，多少次，心里都打起了退堂鼓。漸漸地，理智占了上風(fēng)，我告訴自己：高中三年本就很苦，若今天連這都受不了，我還不如收拾東西回家，出來打拼就要吃得了苦，忍受得住生活的考驗。

這幾天，我也很想家，想家的淚水常常生生的往心里打，手機沒電，想打一通電話，都是件奢侈的事。每當聽教官講起他們訓(xùn)練的日子，我就越發(fā)地覺得，軍人很崇高，他們舍家為國的精神是多么圣潔。遠離家園，防守著、捍衛(wèi)著祖國和人民，得需要克服多少思鄉(xiāng)的情絲啊！相比而言，我顯得微不足道。

軍訓(xùn)也改善了我的生活習(xí)慣。以前，我常常都在偷懶，過得去就行?？墒?，這些日子里，我發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該做好一些事情，否則，不是生活為難我，而是我對不起生活。

數(shù)日的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但讓我受益匪淺。因為軍訓(xùn)的鞭策，我相信，我會在未來做得更好?？唷⒗?、樂……各種各樣的感受，將會讓軍訓(xùn)生活難以磨滅在我的腦海。

因為獨特，所以難忘。

第五篇：青春磨礪成長演講稿

成長中，我們都會受傷，都會疼痛。傷過，就會明白，人生并不是一馬平川;痛過，就會懂得，生活不會一帆風(fēng)順。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。一起來看看青春磨礪成長演講稿大全5篇，歡迎查閱!

青春磨礪成長演講稿1

青石碧海流清規(guī)，春菀浮華夢凡塵。狠心瞥看樓中閨，痛入侯門非舊人?！}記

所謂的成長經(jīng)驗，無疑是從生活中領(lǐng)悟知識、技巧、情感?？赡苁腔蛏罨驕\的傷痕;可能是不知所措的無奈;可能是溫暖心靈的感動……。其間都是有滋有味，體驗時味道;收獲時的味道;回憶時的味道亦不同。但它們構(gòu)成了一個人的成長的味道。

匆匆的歲月埋沒了懵懂童年。在未曾經(jīng)歷生活的苦辣時，童年便以幸福的味道劇終。在嬉戲的笑聲里體驗了無憂無慮的兒時時光;知曉了萬千世界的多姿多彩;收獲到了最純真的親情和友情;喜歡上追尋疑惑的路。點點滴滴的行跡留下了耐人回味的記憶，無時無刻都在回味那些幸福的味道。

懷揣著微笑來到了如花似火的青春期，正如一朵正在綻放的花、剛升起的太陽。以飽滿的熱情開始接受生活中的挑戰(zhàn)和坎坷，在沖刺的跑道上撒下了成功的汗水;在書香校園里留下了拼搏的足跡;在崎嶇的山路上緊握雙拳寫下了男兒本色;在風(fēng)雨中哭著、笑著、平凡著。漸行漸遠的我們曾萌發(fā)五顏六色的夢;曾不知天高地厚的遐想著;曾不羈放縱的生活著。一路上，有苦、有辣、有酸、有甜也有咸。種種的味道交織在一起，為我們調(diào)出了屬于自已的成長味道，讓我們從中品出了生活的本質(zhì);品出了做人的道理;品出了人間的真情;品出了花樣年華的無情變遷。

成長的路上風(fēng)雨坎坷調(diào)制著不同的味道，給我的感覺自當有所不同。像酒，芳香清醇;像茶，苦中伴甜;像冰泉，給人冰冷的剌激，享受追尋剌激的快感。在挑戰(zhàn)和成敗中體驗收獲時喜悅的味道;在痛苦和沮喪時收獲真情的味道;在追求和實現(xiàn)中收獲成功的味道。不論成敗;不論悲喜;不論得失。都給我們帶來了獨特的味道，共同調(diào)制出了成長的味道。

成長，是一盤漫長的棋局。其間設(shè)有獵獵西風(fēng)，更沒有四起狼煙，只有在進退和取舍中抉擇，當然就少不了困惑和坎坷?？梢粚⑺缹κ?，成功的喜悅自是一番美味的味道。這些成長的味道譜寫著強者之歌。所以，我們要像棋中的小卒那樣，勇往直前的沿著溝溝坎坎去飽嘗成長的味道。

青春磨礪成長演講稿2

走過收獲的秋、寒冷的冬、希望的春，終于迎來期待的夏天，為了這一天不知道等了多少年……

就在20__年那個炎熱的夏天，我走進了__中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司，成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個痛苦的過程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭。

日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。

在__中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司制造部車間，我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實;與工人師傅們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?；」忾W閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色;粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事;飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情，我想那是鋼鐵的證明。的確，對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，沒有耀眼的光環(huán)，平時也許不善言辭，不說大話，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中，感動在__中鐵鋼構(gòu)。

所謂感激，我想首先公司提供了我工作的機會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)計算機專業(yè)的，盡管有工科的專業(yè)背景，但是當我真正下到車間的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與公司需要的有一定的差距。對鋼結(jié)構(gòu)的認識隨著在車間見習(xí)的一天天過去，由模糊變得清晰?？吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個過程就像小時候拼積木，在__中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實只有一步之遙，整個過程的體驗實在是一個很美妙的事情。在我見習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā)，給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習(xí)的時候，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵。企業(yè)好像一個大家庭，企業(yè)里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。公司、制造部各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。

企業(yè)中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業(yè)，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答了。

青春磨礪成長演講稿3

成長，有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過的檳榔般微辣的味道。成長中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂，失望與奮進。收獲了一次次或長或短的有著豐富經(jīng)歷的成長。

成長，如同一盤色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點點回味，記憶的狂潮將會把你瞬間淹沒在回憶之中。請細細的回想，當初鼓勵支持你的人，可還在身邊繼續(xù)為你保駕護航，請細細的品味，當初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。

成長的路上，充滿著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長的路上，不知道心里產(chǎn)生過多少興奮愉悅的心情，內(nèi)心盈滿了喜悅的時候。我只知道，我們將迎著驕陽，綻放自信的微笑，邁出更加堅定的步伐，向下一個目標出發(fā)。我只知道，這又將會是一次撒滿淚水與汗水，卻會是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。

成長的道路，并不順暢，猶記得，小時候的我，軟弱、依賴心重、任性并且不聽話。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對我來說，可以算得上是童年中少有的陰天把。

那次，尚處孩提時代的我，對著父母有著強烈的依戀，或許是因為他們不常陪在我身邊把，我格外的珍惜與他們在一起的時光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當時年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動，依然繼續(xù)準備著離開。當我望到他們漸行漸遠的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走?？晌医K是敵不過他們離去的速度。他們走了，瞬間覺得，和小伙伴在一起不好玩了，動畫片也不好看了，糖果也不甜了，只因為他們走了。孩提時代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時間的推移，我長大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對于他們的離開也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點回來。

成長，使我們從天真的幼兒，逐漸成長為成熟穩(wěn)重的少年;成長，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌?。成長，是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。

成長的味道，微酸，因為我們在成長中經(jīng)歷了失望;微甜，因為我們經(jīng)歷過成功，體驗過他人的支持與鼓勵，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會在我們身邊環(huán)繞許久。有時，成長的味道帶著刺人的苦味，在成長的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。

成長的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。

青春磨礪成長演講稿4

20__年，他24歲，和很多年輕人一樣，帶著青春的夢想，他來到東莞，成了徐福記的一名普通員工。面對當時艱苦的工作和生活條件，他沒有時間去抱怨，一個心思撲在了工作和學(xué)習(xí)上，隨著公司的發(fā)展壯大，三年后，他開始走上管理崗位，當上了副班長，后來歷任班長、組長、車間主任、副處長，乃至今天的處長。雖然他沒有上過大學(xué)，但是他憑著刻苦鉆研、勤奮好學(xué)的精神照樣能夠出類拔萃。因為社會是一所最好的大學(xué)。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)很成功了，但他并沒有停下腳步，每當公司組織相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，他總是積極的參加，我清楚的記得，上次公司組織的一次大型培訓(xùn)，他是第一個走進培訓(xùn)教室的學(xué)員。

其實，無論是在工作還是在生活中，我們經(jīng)常會遇到不如意的事情，這就需要我們自己去調(diào)整心態(tài)，積極的去面對它才是。就拿我的這次演講來說吧，雖然我抽簽抽到了一號，有人說：“啊，真倒霉!”但我并不認為自己不幸運，因為不管我的比賽成績將會如何，畢竟我是第一個登上演講臺的選手，我演講的思想一定會給朋友們留下更加深刻的印象，并能從中受益，這就夠了。我還祈求什么呢?

近來，喜逢公司成功的上市，我相信公司的發(fā)展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，戒驕戒躁，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。同時也祝愿各位朋友們都能積極的去調(diào)整好自己的心態(tài)，勤懇務(wù)實，超越自我!

好了，最后我要用總裁的一句話來結(jié)束我的演講：只有不斷的付出，才會有成功的未來——

謝謝!

青春磨礪成長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是__班的___。我今天給大家演講的題目是《成長，因挫折而精彩》。

每一個人的一生中都會遇到很多的挫折，你只有征服了這些挫折，才會走向成功。離成功最近的時候也是你最痛苦的時候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才會獲得成功，獲得新生。像神話中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過了烈火的焚燒，才會涅槃重生。

我們九年級的同學(xué)即將迎來中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，它將決定我們以后的命運——是走向社會，還是邁進更高一級的學(xué)府。

到了九年級的下期，作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個周末，七個科目的老師布置了很多的家庭作業(yè)，我琢磨了一下，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做，等著挨老師的罵。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室。

一進辦公室，老師就問：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說：“太多了，做不完?！崩蠋熣f：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點都沒做，你給老師一個解釋!”我無言以對，就只好悶在那里。老師說：“這個星期除了吃飯，上洗手間以外，所有的課間都必須在座位上補作業(yè)，知道了嗎?”我沒有回答，老師又問了一次，我還是沒有回答。最后老師說：“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會的時候，你的誓言不是說的聲的嗎?你的目標不是考重點中學(xué)一中嗎?”

我心中突然警醒，我說：“我做?！崩蠋煗M意地笑著說：“去補作業(yè)吧!”經(jīng)過老師這一連串的反問，我心中的目標又堅定了起來。

我是一個胖子，在中考的時候，我們要考體育，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測試項目。我很悲哀。每次跑步的時候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時候，我突然肚子有點疼，就跑到了一邊，站著不動。一會兒，教導(dǎo)主任走了過來，他問：“同學(xué)，你怎么了?”我說：“老師，我肚子疼?！彼f：“這點小困難，能夠克服就克服了，實在不行就休息一會兒，等一下緩過來了再跑?！边@時候，班主任也走了過來，她說：“小剛，你又跑不動了嗎?”我說：“我今天肚子又疼?！崩蠋煛昂摺绷艘宦暎@然不相信，又說：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限，還想考重點中學(xué)，不用費勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵我的斗志，我被激怒了，不服氣地說：“跑就跑?！比缓?，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來了，我心中想著：我一定要堅持，我要考上重點中學(xué)，體育絕對不能拖后腿!梁羅剛，堅持，再堅持!

面對挫折，一定要擁有一個積極向上的心態(tài)，要有一個堅定的信念，這樣才會走出挫折，走出困境，獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飛翔!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春磨礪成長演講稿大全5篇