第一篇：今天我十八歲

但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？

苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！

十八歲，明白一個(gè)道理：花有開(kāi)有落，人有離有合；十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲，這個(gè)火一樣的年齡啊！失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何？

十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。

十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)；十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

謝謝大家！

第二篇：今天我十八歲演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老*，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的十八歲唱一首贊歌。

小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤；成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……

但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上十八歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆過(guò)客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？

苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)很大，雨也很急。但我不再害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)！

十八歲，明白一個(gè)道理：花有開(kāi)有落，人有離有合；十八歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十八歲，把那個(gè)道理，刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲，這個(gè)火一樣的年齡??！失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何？

十八歲，我們不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神，只要奮斗，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。

十八歲，我們腳踏大地，頭頂青天；十八歲，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)；十八歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；十八歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

謝謝大家！

第三篇：今天我雙喜臨門

今天我雙喜臨門

這周二，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣袃杉彩隆?/p>

喜事之一

這件喜事出自一位編輯口中。周二語(yǔ)文課上，我們正在整理本子，剛剛整理好本子，黃老師就笑咪咪地說(shuō)：“請(qǐng)五個(gè)寫過(guò)春節(jié)作文的同學(xué)起立！”五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，我也站起來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)，《東方少年》的編輯說(shuō)要兩篇寫春節(jié)的作文，現(xiàn)在我告訴他，我們有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都發(fā)！”什么？五篇都發(fā)？還包括我的？我簡(jiǎn)直不能相信我的耳朵。因?yàn)閺乃哪昙?jí)到現(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》，其它都沒(méi)了，我太感謝《東方少年》的編輯了。

喜事之二

這件事，也出自一位編輯口中，黃老師剛說(shuō)完春節(jié)作文的事，她又說(shuō)：“昨天我給你們一些郵件地址，你們發(fā)了嗎？”“發(fā)了！”張逸飛大叫道，“老師，我不知道?！蔽倚÷暤卣f(shuō)?！啊秾W(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文，一篇是張逸飛的，另一篇是說(shuō)不知道發(fā)了沒(méi)的那個(gè)人?！笔俏覇?？不可能的，我心中忐忑不安?！澳莻€(gè)人就是楊婧琦！”什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做夢(mèng)吧！我捏捏我的臉，真疼啊！原來(lái)不是做夢(mèng)，是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯！

這真是雙喜臨門的一天??！希望這樣的日子多來(lái)幾次。

上海市新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):楊婧琦

第四篇：今天我生日

今天我生日

盧建中

女兒夜自習(xí)回到家，對(duì)我說(shuō)，爸爸，生日快樂(lè)！我說(shuō)，謝謝！這是今天第四位主動(dòng)對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)的人，還有一位是在我的提醒下說(shuō)的。

妻當(dāng)然牢記我的生日。今天，妻在上班時(shí)，給我發(fā)來(lái)短信，祝福我生日快樂(lè)。其實(shí)，昨天妻就說(shuō)起我生日的事。我才猛然想起。工作后這么多年，早已習(xí)慣陽(yáng)歷，哪還會(huì)記得陰歷？而我們那時(shí)出生的人，尤其在農(nóng)村出生的人，生日大多是陰歷。所以不是妻提醒，我一定不會(huì)記得自己的生日。

摯友h也牢記我的生日。每年，在他的生日或者我的生日時(shí)，我們都會(huì)彼此祝福對(duì)方生日快樂(lè)。沒(méi)有特別的聚會(huì)，沒(méi)有刻意的繁瑣，只是一個(gè)電話，一條短信，傳遞一聲祝福。話不多，友誼深似海。

哥，祝你生日快樂(lè)，身體健康，全家幸福美滿！在南昌做工的弟弟，在忙碌之余給我發(fā)來(lái)短信。我趕緊回?fù)苓^(guò)去，一是謝謝弟弟的祝福，一是詢問(wèn)弟弟在外的情況。我們兄弟四人，平日里各忙各，聯(lián)系極少。弟弟突然發(fā)來(lái)的短信，讓我倍感親情的溫馨。也讓我油然而生一種內(nèi)疚：我有沒(méi)有主動(dòng)和哥哥弟弟聯(lián)系？有沒(méi)有關(guān)切他們的近況？我有多久沒(méi)有到大哥家里去坐坐？又有多久沒(méi)有和二哥一家聊聊天？

每天晚飯后，和母親通電話是我近年的習(xí)慣。今天也不例外。通話中我沒(méi)有說(shuō)自己的生日，只是詢問(wèn)關(guān)于興建中的房子的事情。掛電話后，母親終究沒(méi)有提到我的生日。我想，定是忘了。便又打電話過(guò)去，跟母親說(shuō)，今天是我的生日。母親才恍然大悟，脫口而出，今天是九月十六。其實(shí)，我壓根兒沒(méi)有責(zé)怪母親的意思。因?yàn)椋依斫饽赣H。孤獨(dú)、年邁，出門忘帶鑰匙是常有的事，就更沒(méi)有精力記我的生日了。

從小到大，直至今日，每逢生日，我會(huì)不由得想起我的奶奶和我的父親。

在我小時(shí)候，奶奶常常在離我生日還有半個(gè)多月的時(shí)間，就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)，秋平?。ㄎ业脑妹€有半個(gè)月就是你的生日了。每次聽(tīng)奶奶這樣說(shuō)，我便更加盼望自己的生日。一天一天扳著指頭數(shù)日子。終于到了生日這天，奶奶便會(huì)煎兩個(gè)荷包蛋放在飯篜里。等我放?；貋?lái)，打開(kāi)飯篜蓋，看見(jiàn)兩個(gè)荷包蛋，便知道是奶奶特意給自己的生日禮物。那份幸福感便洋溢在我幼小的心靈里，且烙下烙印，至今似乎仍能觸摸得到。奶奶去世后，在我每年生日時(shí)，同樣會(huì)有兩個(gè)荷包蛋吃。我知道，那是父親叫母親這樣做的。在我工作后，尤其是成家后，每年與父母在一起的時(shí)間屈指可數(shù)。但盡管如此，父親從沒(méi)忘記過(guò)我的生日?？倳?huì)在我生日前夕或者生日那天，挑著百余斤大米和紅薯、芋頭等，步行、乘車、打的，一路輾轉(zhuǎn)來(lái)到新余。父親當(dāng)然不會(huì)口頭上說(shuō)祝我生日快樂(lè)，而是用行動(dòng)詮釋自己對(duì)兒子那份深深的父愛(ài)。每次看見(jiàn)父親肩頭的重?fù)?dān)，我會(huì)立即叫父親卸下，讓自己為父親分擔(dān)！

如今，奶奶不在了，父親不在了。我的生日里少了兩份最至親的祝福！2012、10、30 新余

第五篇：今天我讀了

今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人?？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)?。　崩卒h卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行??！時(shí)間似流水不能讓它白白流走?！崩卒h就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？

雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。2012年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。

我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

求采納

評(píng)論(7)|贊同5 2013-03-21 17:08kj59cn|四級(jí)

最近我看了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)后，感受到雷鋒就是一個(gè)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響著全中國(guó)人一起做有道德的人的人。他鞠躬盡瘁、死而后已，把黨的事業(yè)始終放在第一位，而把自己的精力一點(diǎn)一滴積土成山的奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民。雷鋒英年早逝，讓所有知道他的人沮喪、悲傷。雖然他在肉體上已經(jīng)死了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在他幫助過(guò)的人的身上，活在所有知道他的人的心上。

雷鋒生前省吃儉用，路上看到一些類似于廢鐵等可以回收的廢棄物，就收集起來(lái)，賣掉的錢卻全部交公，雖然生活十分艱苦，但幫助人的快樂(lè)力量一直支撐著他，幾乎他的每一個(gè)細(xì)胞里都滲透著黨的精神，為國(guó)家貢獻(xiàn)出了他的全部，雷鋒一生把為人民服務(wù)作為自己的準(zhǔn)則。畢竟他一個(gè)人的力量還不夠，需要成千上萬(wàn)的人和他一起奮斗。比如我身邊就有一個(gè)這樣的活例子。

有一對(duì)夫婦在我幼兒園到三年級(jí)一直在開(kāi)包子鋪，而在不遠(yuǎn)處也有一家，這家做包子的店鋪老板很熱心，看到乞丐就會(huì)把他扶起來(lái)，給他幾個(gè)大餅或是包子和一杯水，也真因?yàn)槿绱?，乞丐?jīng)常去他那兒“光臨”。很多店老板唯恐他們會(huì)影響到自己店鋪的生意，影響客人的胃口，攆走他們還來(lái)不及呢，可他似乎并不介意，依然堅(jiān)持施舍給他們。我經(jīng)常去那家早點(diǎn)店買豆?jié){，店老板總會(huì)一杯熱氣騰騰的豆?jié){，然后把找回的錢塞入我的手中并面帶微笑對(duì)我說(shuō)：歡迎再來(lái)。很讓我有一種家的溫暖。讓我感到溫暖的也許不只是他的熱情招待，也是他那雷鋒一般的心。而和他相鄰的那一家早點(diǎn)店鋪雖然拒絕了乞丐對(duì)他生意的干擾，可他的冷漠和私利之心讓他的生意日益衰落，最終只得關(guān)門換行，我想直到關(guān)門的那一天他都沒(méi)有明白自己為什么競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)別人。

是啊，我們只有做一個(gè)有道德的人才能利人利己，學(xué)雷鋒幫助他人，這是時(shí)代的需要。我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我立志一定要珍惜現(xiàn)在校園里的美好時(shí)光，利用每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加生活實(shí)踐，努力做一名好少年，幫助那些需要幫助的人，人人有責(zé)，讓未來(lái)的社會(huì)更美好，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓我們生活在一個(gè)充滿道德與溫暖的大家庭里。道德不是說(shuō)出來(lái)的，而是實(shí)干出來(lái)的，智者的夢(mèng)再美，也不如愚者實(shí)干的腳?。∽屛覀兌贾卣旃?，做一個(gè)有道德的人吧！

以上就是《學(xué)雷鋒做有道德的人征文800字|600字|500字讀后感作文》原文，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留出處：評(píng)論(22)|贊同18 2013-02-02 14:162540359605|二級(jí)

今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人。看看雷鋒，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)??！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行??！時(shí)間似流水不能讓它白白流走?！崩卒h就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人?？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？

雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。2012年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。

我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。

雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。評(píng)論(32)