第一篇:雙學活動計劃
“學習華西村建設(shè)新農(nóng)村學習吳仁寶當好帶頭人”
活動計劃
一、指導思想
華西村是全國社會主義新弄村建設(shè)的先進典型,華西村吳仁寶書記是新時期黨的干部建設(shè)的優(yōu)秀楷模。幾十年來,華西村在吳仁寶老書記的帶領(lǐng)下,始終堅持艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、共同致富不動搖,始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進不動搖,始終堅持率先發(fā)展、全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展不動搖,走出了一條特色鮮明的社會主義新弄村建設(shè)之路。
二、學習目標
希望通過此次“學習華西村建設(shè)新弄村學習吳仁寶當好帶頭人”活動,了解華西村的發(fā)展和吳仁寶老書記的領(lǐng)導班子之間的必然性,對我村的發(fā)展提供一些借鑒。
三、學習途徑
1、從縱向看幾十年的華西發(fā)展來看。從幾十年前的那個落后、貧窮的華西村發(fā)展成為如今的“第一村”,這幾十年的華西的發(fā)展路程以及華西村發(fā)展的帶頭人吳仁寶老書記的作為上學習經(jīng)驗。
2、從橫向看華西的發(fā)展格局。從華西村的工業(yè)起步,到如今華西村工業(yè)、服務(wù)業(yè)、運輸業(yè)、旅游業(yè)等全面開花的發(fā)展理念和發(fā)展模式上結(jié)合新時期的發(fā)展要求學習思考新弄村建設(shè)。
3、由現(xiàn)象到本質(zhì)看華西發(fā)展。從華西的發(fā)展過程中,尤其是每一種大階段的變化來看,華西的掌舵人吳仁寶老書記的重大歷史性決策上看待,華西村的發(fā)展與吳仁寶老書記的領(lǐng)導班子之間的必然性。
四、總體要求
1、希望每位學員都能認真的利用好此次學習機會,認真的向華西村,向吳仁寶老書記學習,態(tài)度要端正,學習要積極。
2、學習看全面,要深刻,要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。不能僅僅的將目光停留在表層。
3、爭取通過此次“學習華西村建設(shè)新弄村學習吳仁寶當好帶頭人”的活動將自己所學與自身實際相結(jié)合,給自身工作帶來推動力,促進我村的更大發(fā)展。
開發(fā)區(qū)祈欽村黨支部2010年 月
第二篇:雙學活動計劃
海洋學院生工101班雙學計劃
一、指導思想:
二O一一年我班雙學計劃以黨的社會主義榮辱觀及“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,深入貫徹校團委和上級團委的指導精神,以組織開展學黨章、學理論為主要內(nèi)容,不斷提高團員的理論素養(yǎng)。通過多種形式開展活動,注重拓展大學生理論學習的方式和手段,提高學習的有效性。把握時代脈搏,結(jié)合實際情況,切實發(fā)揮好教育、凝聚和服務(wù)的功能,在規(guī)范基礎(chǔ)工作的同時,不斷推進團隊品牌工作,促進團隊工作全面、和諧發(fā)展。結(jié)合社會主義榮辱觀教育,進一步深化黨章的學習,加強青年入黨積極分子的政治覺悟,加深組員對黨的認識,幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,為黨組織輸送新鮮血液,培養(yǎng)合格的后備力量,引導他們自覺向黨組織靠攏,端正入黨動機,確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
二、學習形式
1、“雙學”小組的學習形式有:專題講座、學習討論、辯論。演講。觀看錄像、參觀學習、自學、考試、心得體會交流等形式。
2雙學小組采用集中學習、組內(nèi)交流討論為主的學習方式,并與學校黨組織密切配合,請學校導師組成員或先進黨員為我們作理論、時勢報告,及時交流體會,同時安排聽輔導報告、參觀訪問等學習活動。
3、學習討論、辯論由團支部協(xié)助組織。
4、在每次學習之前,“雙學”小組成員應按照學習計劃安排的主題作好準備工作。
5、活動期間小組成員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國共產(chǎn)黨章程》以及黨的文件與有關(guān)會議精神,及時閱讀《青年報》、《團的生活》、《支部生活》等刊物。
三、學習目的1、把黨章學習貫穿整個學習過程。圍繞全面提升學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)青少年愛國主義情操等,發(fā)揮青年團員的優(yōu)勢,激發(fā)學生的動力積極積極圍繞在黨的周圍。積極地向黨靠攏。
2、給廣大同學提供了交流的平臺。他們可以相互交流對黨章和團章的認識,互相找出不足的地方,加深對黨章和團章的認識,相互幫助共同取得進步。使青年雙學小組成為廣大團員一個展示自我,發(fā)揮自身才能,共同學習進步的快樂園地。使我班共青團整體力量上新的臺階。
3、激發(fā)團員的先進性意識,積極地參與到志愿服務(wù),建設(shè)精神文明,推進和諧社會的進程中來。繼承和發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng),以先烈無償奉獻的精神和英雄模范人物為榜樣,使他們養(yǎng)成助人為樂、尊老愛幼、見義勇為、拾金不昧、公而忘私、刻苦勤奮的良好素質(zhì),用豐富多彩的活動陶冶同學們的心靈。
四、雙學安排
3月第一次雙學
活動目的:弘揚雷鋒精神,增強民族責任感
活動地點:文通樓302教室
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:三月是全國的學雷鋒月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣,提高學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和愛國主義思想為目標,特開展“學雷鋒、學規(guī)范”系列活動。
3月 第二次雙學
活動目的:節(jié)水教育
活動地點:文通樓302教室。
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:3月22日是世界水日,讓同學們在學習到知識的同時增強社會的使命感和責任感。
4月第三次雙學
活動目的:了解《毛澤東文選》
活動地點:文通樓302教室
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:學習《毛澤東文選》,了解毛澤東思想內(nèi)容的精髓以及毛澤東思想的指導意義。
4月第四次雙學
活動目的:增強團員集體意識和團的榮譽感教育
活動地點:文通樓302教室
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:采用集中學習、組內(nèi)討論交流的方式,了解同學們的思想動態(tài)和思想狀況。做好溝通和交流工作。加強團員的集體榮譽感和凝聚力。
5月第五次雙學
活動目的:進一步學習黨章和團章。
活動地點:文通樓302教室
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:邀請團委老師為同學們做理論報告和時事交流。推薦優(yōu)秀團員做思想報告。
5月第六次雙學
活動目的:團員的推優(yōu)工作
活動地點:文通樓302教室
活動人員:101班全體團員
活動內(nèi)容:做好推薦優(yōu)秀團員的工作,召開團員會議總結(jié)上學期的經(jīng)驗和得失,推選優(yōu)秀團員。
6月第七次雙學
活動目的:團結(jié)共事促和諧
活動地點:文通樓302教室
活動內(nèi)容:101辦全體團員
6月第八次雙學
活動目的:進一步深化黨章的學習,加強學校青年入黨積極分子的政治覺悟,加深組員對黨的認識,幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念
活動地點:文通樓302教室
活動人員:生工101全體團員
活動內(nèi)容:在規(guī)范基礎(chǔ)工作的同時,不斷推進團隊品牌工作,促進團隊工作全面、和諧發(fā)展
活動內(nèi)容:每位成員每月在校園網(wǎng)論壇專欄進行學習心得交流。每位成員每月和結(jié)對的黨員交流談心,做好記錄。按照雙學小組名單,由組長做好學習心得、交流談心考勤工作。
希望團員們在雙學活動中起到帶頭作用,積極地參與到活動中來,把握好活動主題,推動團員的思想建設(shè),使他們成為社會主義建設(shè)中的生力軍。
第三篇:大二上雙學計劃
2012-2013學第一學期
“雙學”小組學習計劃 上一學年中,我院在學校領(lǐng)導和老師到悉心指導下,我院認真完成了“雙學”的學習計劃,并為學校推薦了又一批優(yōu)秀的青年。在本學期,我院將繼續(xù)學習中國共產(chǎn)黨章程和指導思想,用與時俱進的馬克思主義科學理論武裝自己的頭腦,通過學習科學理論不斷形成正確的世界觀,人生觀和價值觀,真正做到思想上入黨、行動上入黨和組織上入黨、為黨組織推薦更多青年。領(lǐng)導我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。在大學生中積極發(fā)展黨員,不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨在新的歷史階段基層組織建設(shè)的一項重要工作。所以本學年我院將繼續(xù)學習中國共產(chǎn)黨的章程。本學期“雙學”學習計劃如下:
一、學習目的和要求
1、從總體上理解和把握中國共產(chǎn)黨的總綱、指導思想。理解什么是科學發(fā)展觀,明確黨員的義務(wù)和權(quán)利。
2、爭取真正做到思想上入黨、行動上入黨和組織上入黨。
3、樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,端正入黨的目的。
二、學習要點
1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、章程、指導思想、基本路線、基本綱領(lǐng)。
2、四項基本原則、四項基本要求、黨員的權(quán)利和義務(wù)
3、科學發(fā)展觀
4、大學生入黨的意義
三、具體學習計劃
(一)課程教學內(nèi)容
1、九月
1. 教學內(nèi)容:中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、黨章、指導思想
2. 開展方式:多媒體教室教學;觀看影片,是同學們了解中國共產(chǎn)黨黨員的各種品質(zhì)和精神;組織辯論賽,讓同學們更加自由地探討中國共產(chǎn)黨的先進性。
2、十月
1、教學內(nèi)容:科學發(fā)展觀、基本路線、基本綱領(lǐng)。
2、開展方式:多媒體教室教學;組織小組學員利用國慶假期到紅軍山烈士林園進行綠色環(huán)?;顒?;利用假期向游客宣傳黨的基本知識;組織知識辯論大賽,檢測學員的學習情況和對黨的知識的理解把握程度。
3、采集圖片,各組組長就這次活動寫一篇心得體會,提高學員的環(huán)保意識。
3、十一月
1、教學內(nèi)容:四項基本原則,四項基本要求、黨員的權(quán)利和義務(wù)
2、開展方式:多媒體教室教學;組織學員到養(yǎng)老院,紅軍山烈士林園等地進行義務(wù)勞動,培養(yǎng)學員的奉獻精神;就當前的國際形勢結(jié)合中國的國情,讓學員自主積極地討論,自覺的關(guān)心國家大事。
4、十二月
1、教學內(nèi)容:大學生入黨的意義、八榮八恥、當代大學生入黨的歷史任務(wù)和人生追求;中國的基本國情,現(xiàn)階段的基本任務(wù),中國在發(fā)展路面臨的問題。
2、開展方式:多媒體教室教學;觀看影片了解中國共產(chǎn)黨的成長歷程;組織課外業(yè)余活動,豐富同學們的生活的同時也可以增進同學之間的友誼和提高團結(jié)意識,發(fā)展學員成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。
(二)獎罰制度
為了讓同學們嚴格要求自己,創(chuàng)建一個健康向上的學習環(huán)境,營造良好的學習氛圍,在學習過程中,制定規(guī)則便于管理和調(diào)高學習質(zhì)量,規(guī)范學生行為。把“雙學”教學過程中同學們的表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的一個參考標準。
1、在教學過程中,對發(fā)言積極,學習態(tài)度端正和在課外活動中對表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異者的學員加操行分,并給予表揚。
2、嚴打考勤,對無故曠課、遲到、懶散的同學給予警告,情況嚴重者要求寫自我檢討。
(三)學習要求
每月各班團支書要認真檢查同學們的學習筆記,學習完以后上交一份學習主題的思想報告或心得體會,組織者上交一份學習總結(jié)。通過雙學這個平臺增強自身對理論知識的了解,提高自己參加實踐活動的積極性,做到理論聯(lián)系實際,在學習中不斷完善自己。從行動和思想上爭做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。
第四篇:“雙學”小組計劃
“雙學”小組學習
計劃
XX組長:XXX
XX“雙學”小組具體計劃
一、指導思想
按照學校對大學生學習馬克思列寧主義、鄧小平理論
等思想的有關(guān)要求和部署,進一步加強學校青年入黨積極分子對黨的認識。學院結(jié)合社會主義榮辱觀教育,以大學生入黨教育為重點,進一步深化黨章的學習,加強學校青年入黨積極分子的政治覺悟,幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,為黨組織輸送新鮮血液,培養(yǎng)合格的后備力量,引導同學自覺向黨組織靠攏,端正入黨動機,確立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的信念。
二、具體安排如下
三、具體要求
1、專題講座請本院領(lǐng)導老師、團委干部主講。
2、主要利用晚自習時間加強黨的理論宣傳。
3、學習以集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結(jié)合的形式。
4、集中學習每次不少于1小時,平時自學每星期不少于3小時,要記好筆記或?qū)W習摘要。
5、支部集中組織學習時要求做到參加學習不無故缺席、不遲到、不早退,集中思想、集中精力認真學習、積極思考、踴躍發(fā)言保證學習效果。
6、每位黨員每學期學習筆記或?qū)W習摘要不少于2000字,每季度撰寫一篇學習心得體會。
四、其他
1、雙學小組成員為團員。
2每位成員每月進行一次學習、交流、實踐活動。
3、每位成員定期與結(jié)對的黨員交流談心做好記錄。
4、每半年上交一份與本職工作相結(jié)合的學習、實踐體會文章。
5、按照雙學小組名單由組長學習心得、交流談心及考勤工作。
2012年11月8日
第五篇:雙學活動心得
雙學活動心得
文法學院政治081班33號賀文麗
為了讓中華兒女銘記09年的國慶大閱兵,我班舉辦了以“六十年華誕盛典,十三億兒女情懷”為主題的雙學活動。這次活動的開展既是響應學校號召的需要,同時更是激發(fā)廣大學子愛國熱情的需要。為了讓我們更好的了解我國的大閱兵,我班采用了放視頻的方式,通過讓我們觀看大閱兵來了解閱兵、感受閱兵。
由于09年的閱兵在六十年國慶時我們大多數(shù)人已經(jīng)觀看過了,但99年的閱兵我們卻近乎已經(jīng)忘卻。因此,在雙學活動中我們主張觀看99年的大閱兵,且在觀看之后我們都稍微談了一下來兩次閱兵的不同及我們自己的感受。我覺得這種活動開展的方式是值得肯定的,因為這樣不僅能夠強化我們的思考能力,同時也能吸引我們參加的興趣。
當我們重溫99年的國慶大閱兵時,我們肅然了。昂首挺胸的軍姿、整齊雄渾的軍列、科學先進的軍備徐徐挺進我們的視角時,我們完全被震撼了;高亢嘹亮的奏樂、幸福自豪的笑臉、歡聲笑語的氛圍緩緩映入我們的眼簾時,我們完全被融化了。熒屏上的一幕又一幕,讓臺下的我們都目瞪口呆。沒想到,十年前的中國其軍事實力竟然已如此之強大;沒想到,十年前的中國其科技水平竟已有如此之高;沒想到,十年前的中國國民竟已如此之幸福??
轉(zhuǎn)眼之間,十年早已過去。而今十年后的中國更是讓人驚嘆、讓人折服。60年國慶,讓全體華夏兒女激情澎湃;60年國慶閱兵,讓整個中華民族以此為傲。10年的歲月雖然拉近了99年與09的時間距離,但它卻未阻止中國向前發(fā)展的步伐,卻未延緩中國向前發(fā)展的速率,卻未改變中國早已正在逐步走向強大的事實?!皶r光荏苒,歲月如梭”,雖然時代在變、社會在變;但我們偉大祖國在不斷向前發(fā)展的事實不會變。
通過這次的雙學活動,我再一次深刻體會到了我們偉大祖國所發(fā)生的歷史性巨變。閱兵不僅是我國軍事實力的體現(xiàn)、科技實力的體現(xiàn),同時更是我國綜合國力的體現(xiàn)、是我國正在逐漸復興的體現(xiàn)。天安門廣場上的大閱兵不但讓我們看到了我國整體實力的增強,同時讓我們更加堅信祖國的未來必將繁榮昌盛、祖國的明天必將輝煌美好!