第一篇：心存大愛情牽希望

稅務(wù)專報

第34期簽發(fā)人：張堯南川區(qū)國家稅務(wù)局2011年8月16日

創(chuàng)先爭優(yōu)系列報道

（七）心存大愛情牽希望

——南川區(qū)國稅局張萍同志幫困助學(xué)先進事跡

一封看似普通的書信，揭開一段鮮為人知的故事。7月下旬，南川區(qū)國稅局局長室收到一封來自南川區(qū)福壽鄉(xiāng)大石壩村高中畢業(yè)生唐燚的來信，細致講述了國稅干部張萍給予他無私幫助的經(jīng)歷，信中語言雖顯稚嫩，卻飽含深情，感激之情更赫然呈于紙上。張萍，女，漢族，中共黨員，1989年參加稅務(wù)工作，現(xiàn)任南川區(qū)國稅局政策法規(guī)科科長，熟識張萍的人都深知她的善良和熱心，卻無從了解她在工作之余無私幫困助學(xué)的動人事跡。筆者通過與唐燚的近距離接觸交流，用禿筆記錄了一些故事

片段，相信大家聽后一定會釋然。

一幕感人的場景始終在腦際揮之不去。不久前，在一次同張萍、唐燚和幾名同事相聚的席間，張萍一邊不停的給唐燚夾菜，叮囑他要吃飽、吃好，一邊仔細詢問他在區(qū)委宣傳部做暑期工的飲食、工作情況。當(dāng)張萍談及唐燚家中基本情況時，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)她眼角浸著激動的淚水，只是強忍著沒有流下來。在回家的路上，張萍停在路邊給一位路過的朋友打招呼，朋友回應(yīng)到：?這是你家崽兒吧？?一句不經(jīng)意的話，折射出了兩人情同母子之情，張萍對唐燚總是飽含關(guān)切，怎能不讓人認為她們是母子呢？

唐燚，18歲，家住南川區(qū)福壽鄉(xiāng)大石壩村，家中有四口人，爺爺年過八十，老弱多??；母親有嚴重的抑郁癥，已完全喪失勞動能力，生活不能自理。為了支撐這個困難家庭，父親不得不常年奔波在外，依靠在建筑工地上打臨工掙取微薄的收入來維持家計和供唐燚讀書，為了省下路費，父親往往兩三年才回家一次。俗話說：?窮人家的孩子早當(dāng)家?，困難的家境讓唐燚比同齡人多了一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，依靠自己的勤奮和努力，小學(xué)畢業(yè)時他以優(yōu)異的成績順利考入了南川中學(xué)。由于學(xué)校離家太遠，他只能選擇住校，盡管自己很是節(jié)約，但是住校、生活的費用對他那樣的家庭委實是一筆不小的開支，這給唐燚帶來了很重的經(jīng)濟、心理負擔(dān)。想到母親的身體狀況，看到父親的辛苦勞累，酷愛學(xué)習(xí)的唐燚多次傷心地給在外地務(wù)工的父親打去電話，打算放棄學(xué)業(yè)，要同父親一道外出打工，以減輕家庭負擔(dān)?？筛赣H說什么也不同意-2-

唐燚輟學(xué)務(wù)工，雖然他明白唐燚的用心，但是想到孩子學(xué)習(xí)成績在全校一直名列前茅，考慮到孩子的前途，父親堅定了再苦再累也要供孩子上學(xué)的決心。

就在唐燚進退維谷之際，張萍得知這個情況后，主動找到唐燚的班主任與其溝通，并前往唐燚家中與其家人見面，深入了解他的家庭情況，毅然伸出了援助之手。從此，張萍與唐燚解下了不解之緣，在2006年到2011年期間，資助金額幾近一萬元，經(jīng)濟上給予資助的同時，生活上、學(xué)習(xí)上更是體貼入微，擔(dān)心他因?qū)W習(xí)太刻苦營養(yǎng)跟不上，張萍總是工作之余做上好吃的，讓自己的小孩給他送去或是叫到家里來吃。春夏秋冬換季時，擔(dān)心他沒有換季衣服，總是買好衣服給他帶去，唐燚的父母不在身邊，張萍完全承擔(dān)起了為人父母的責(zé)任，經(jīng)常同唐燚交心談心，解答唐燚生活上、學(xué)習(xí)上的諸多困惑。其實一個人一生做點好事并不難，可難的是貴在堅持，6年時間里張萍展開羽翼，為唐燚撐起一片天空，在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。

正是由于張萍的無私幫助，加之唐燚自身的刻苦努力，2008年9月，唐燚以687分得以選拔進入南川中學(xué)高中實驗班，高中期間成績一直位居全校前10位，這讓張萍感到很欣慰?？紤]到唐燚正處于青春叛逆期，加之他的父母不在身邊，張萍加強了對唐燚的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)唐燚拋掉自卑、重拾信心；在樹立正確人生觀、價值觀上投入了更多心力，力求他學(xué)業(yè)進步的同時綜合能力也能有所提高。唐燚從張萍身上不斷收獲著感動，收獲著成長，收獲著幸福。2011年6月，他迎來人生的重要轉(zhuǎn)折點——高考，6月27日填報志愿時，張萍將唐燚叫到家中，根據(jù)唐燚自己的估分，結(jié)合以往年度各大院校招錄情況以及各專業(yè)就業(yè)前景，給予了極具重要的建議。最終，唐燚憑借務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實的學(xué)習(xí)功底，以全校第六（625分）的優(yōu)異成績順利考入重慶大學(xué)土木工程系，六年不易付出已幻化成而今絢麗繽紛的喜悅，這怎能不讓唐燚心存感恩。

收到錄取通知書一番喜悅之后，唐燚也面臨新的難題，那就是大學(xué)入學(xué)費用的落實，這可不是一筆小數(shù)目，家里根本就沒多少積蓄。為了盡可能地幫助唐燚，張萍多方打聽貧困大學(xué)生助學(xué)金的相關(guān)政策，同多個部門取得聯(lián)系并報送了唐燚的基本材料。通過努力，已取得區(qū)民政局慈善會一次性助學(xué)金3000元、區(qū)殘聯(lián)每年3000元及區(qū)委宣傳部每年5000元的助學(xué)金，并向區(qū)團委申請了助學(xué)金，此項還在進一步落實之中。團委助學(xué)金來源于臺灣某助學(xué)基金會，每年度發(fā)放一次，對申請者的要求甚高、名額也有限制，不僅要兼顧申請者家境困難實際，而且還要考量申請者的綜合素質(zhì)和發(fā)展前景，因此報送相關(guān)材料之后還要前往重慶進行相應(yīng)面試以此選拔被資助者。為此，張萍一邊為唐燚準(zhǔn)備相關(guān)申請材料，一邊鼓勵他要積極籌備參與面試，抓住應(yīng)有的機會來解決學(xué)費難題。在積極落實各項助學(xué)金、噓寒問暖的同時，張萍加強同他的談心交流，給他講解一些土木工程專業(yè)的內(nèi)容、性質(zhì)、職能和前景，語重心長地告訴他在大學(xué)期間絕不能掉以輕心，-4-

要充分利用來之不易的學(xué)習(xí)機會，多學(xué)知識、多參與社會實踐活動，努力爭取做一個對社會有用的人。在張萍的鼓勵下，唐燚利用考后假期積極參與社會實踐活動，現(xiàn)正在區(qū)委宣傳部辦公室做暑期工，幫著整理、傳遞資料，一方面可以獲取一定的收入，另一方可以增加社會閱歷，提升融入社會的能力。這種實踐活動對他進入大學(xué)、步入社會都將是一筆不小的財富。

不簡單的誠意總有最真實的感動，在唐燚的來信中如是寫到，?如果不是張萍嬢嬢的無私援助，我或許早已輟學(xué)打工。正是因為她的愛和善良成就了今天的我。我已無法用任何語言來表達我對她的敬意和感謝，我只能在心底深情地呼喚您一聲‘媽媽’......?。此刻，相信再多的話語都會顯得蒼白無力，一句?媽媽?無疑是他內(nèi)心深情迸發(fā)的最好體現(xiàn)，也是對張萍幫困助學(xué)的最好詮釋。

授人玫瑰，留有余香；奉獻愛心，收獲希望。張萍情牽希望、心存大愛的真摯情懷，譜寫了一幅幅南川國稅人助學(xué)幫困的道德篇章，煥發(fā)匯聚成一股股的愛心暖流，感動震撼著每個人的心靈，生動彰顯著助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。

（人教科陳薇廖建兵供稿）

報：重慶市國家稅務(wù)局

聯(lián)系人：夏陽電話：71423039

打字：劉婭校對：人教科廖建兵

第二篇：【熱門】心存希望作文

【熱門】心存希望作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的心存希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

它沒有樹木堅硬的枝干，也沒有花朵鮮艷的顏色，只有矮小的身軀和單調(diào)的綠色。

春天到了，他一鼓作氣，以渺小的身軀沖破大地，長成幼苗，一顆顆充滿活力而又富有生機的小幼苗，緊接著探出了頭，它一出世就覆蓋著大地，有著美化全世界的雄心和夢想，即使它很弱小。于是它每天都在很努力地發(fā)芽，在嘲笑和謾罵中拼搏，從一棵一叢到一片，在執(zhí)著與堅持中實現(xiàn)著這個夢，而我們?yōu)槭裁床荒芟襁@樣的一棵小草一樣，帶著自己的夢想前進，為自己的夢想努力呢？其實，在很小的時候，我們每一個人都有著一個不切實際的夢，但漸漸的很多人都被困難和現(xiàn)實打敗了，而那些始終在為自己夢想付出的人早已站在時代的頂峰。

成功不僅需要拼搏，還要有像鐵一般的毅力。一場狂風(fēng)暴雨是夏天送給小草的一份見面禮，隨即又是一場干旱和酷暑，熱的小草，筋疲力盡，可是它從未動搖自己實現(xiàn)夢想的信念，因為成功與失敗就在一念之間，在這追夢的過程中我們會遇到很多的困難，是堅持還是放棄，一念之間，這一念可決定著我們的未來，所以我們要排除萬難，像小草一樣不拋棄不放棄。

秋天要來了，剛剛歷經(jīng)艱辛困苦，又要面臨著衰老。小草還在堅持，它的葉子已經(jīng)變黃了，凋謝了。在冬天來臨的那一刻，它無悔的離開了，可是它的堅強、執(zhí)著與拼搏匯成了一顆夢想的種子埋在地下，滿懷信心的等待著有一天破土而出，不論何時它都沒有放棄過，直到最后還在堅持。

人生也是一樣，心中要有信念，并且要為這個信念一直堅持下去，不管遇到任何困難，讓我們像小草一樣心存希望，執(zhí)著堅強。

心存希望，蛹忍受繭的束縛終破繭成蝶；心存希望，終成鳳凰涅槃；心存希望，終能水滴石穿……

在極干旱的村子里，蜘蛛?yún)s能夠四處繁衍，不是它比獅子更兇猛，只是它心存希望，吸收霧氣中的水分存活，在這世上從來沒有真正的絕境，只要心存希望，便可絕處逢生。

心存希望，史鐵生終戰(zhàn)勝苦難，體悟生命。

“微笑著，去喝生活的歌謠，不再抱怨生活給予了你太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪濤翻滾就會失去雄渾……”活蹦亂跳的小孩，生活給了他致命一擊。掙扎迷惘之后，他漸漸體悟生命的意義。心存希望，讓他不再痛苦；心存希望，他拖著病痛身體開始思索生命的意義；心存希望，他為我們留下了一篇篇宏篇巨著。正因懷著希望，史鐵生才沒有選擇消亡，而是堅強地活著，活得更精彩、更有意義。

心存希望，劉偉用腳演繹別樣人生。

“要么趕緊去死，要么精彩地活

著?！陛p狂高傲的他失去了雙臂，從此與夢想的足球失之交臂。懷著對體育的夢想，他學(xué)習(xí)游泳，夢想著參加殘奧會，可生活再次將他摒棄?？嚯y中，他沒有絕望，再次擷取他的音樂夢想，懷著對生活的希望，他開始用腳彈奏鋼琴。心懷希望，他愈挫愈勇，終于功成名就。心存希望，無論前方是狂風(fēng)暴雨還是荊棘密布，劉偉堅持風(fēng)雨兼程，終擷取最美的浪花。

心存希望，李安圓夢奧斯卡。

李安曾六年賦閑，靠妻子微薄的工資度日。然而他卻始終沒有忘記自己的夢想，默默忍受著各方壓力，不斷積蓄著力量，終于著成《飲食男女》等名著。倘若李安從沒有心存希望，那么蟄伏的六年他又如何走過，他又如何圓夢奧斯卡？心存希望，李安終獲勝利果實。

心存希望，我們每個人都會夢想花開。

綿綿的春雨是大地播種的希望。拍打的花蕊是花朵萌生的希望，展翅翱翔是雄鷹駕馭長空的希望。一個人只要心中充滿希望，就不會對未來從滿恐懼，并且能懷著希望在人生的道路上一直前進，永不放棄。

如果心中沒有希望，只有絕望，那么一個人就會對未來恐懼，甚至走上絕路，大家可以看看我們周圍，又多少人因為感情。事業(yè)遭遇挫折，隊人生感到絕望，最后用極端的方法結(jié)束了自己的生命，他們一生難道不可悲嗎?愛國詩人文天祥說過;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”所以，如果一個人不能死得又所值。那么他一定要活的有價值，帶著自己的希望活下去，心中有所依傍，有了目標(biāo)，就會感覺自己的未來一片光明。

如果你心懷希望，你一定會有勇氣去叩開自己成功的大門，相信大家對貝多芬，張海迪的實際都非常了解吧!是啊，你想想，如果是你雙兒是從或下身癱瘓，這是多么大的打擊，這時的的人，心靈是那么的脆弱，對人生和未來是多么絕望!但是他們沒有放棄自己，隊未來充滿希望，勇敢的生活著，正是他們的這份勇氣，不也叩開了成功的大門嗎?

如果你心懷希望，你一定更能忍受生活你的不公，更能堅強地活下去你一定會為殘奧會上中國健兒的輝煌戰(zhàn)績而自豪的，你一定會為春節(jié)晚會上表演“千手觀音”節(jié)目的姑娘們的堅強而打動吧，殘疾人都能懷著希望，勇敢堅強的活下去。我們就更應(yīng)該如此，無論遇到什么，一定要對自己的.未來充滿希望，陽光總在風(fēng)雨后。請相信彩虹!心懷一份希望，成功就離你不遠了!

生活不是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些挫折和困難，每個人在這種絕望的時候，都會盼望有希望。都相信希望，希望是堅強的翅膀，帶著我們飛翔；希望是天上的北斗星，在絕望中為人們指引方向；希望是頑強的小草，在荒涼中為人們心中增添一絲溫暖的綠色。

有一個故事是這樣的：有一個人貧窮得只有一盞燈、一本書——書的名字叫《希望》、一頭驢子。有一天，他來到一座破舊的屋子里，點燃油燈看起書來，突然一陣風(fēng)把燈吹滅了，他只好躺下睡覺了。到了第二天天亮后，他才知道獅子把他的驢子吃掉了，他傷心地哭了起來，感到絕望了。他進了村子才知道昨晚還來了一伙強盜，他又開心起來，因為他想道：如果獅子吃的不是驢子而是自己，那自己的一條命就沒了。如果驢子還活著，必定會驚醒強盜，自己還是會沒命的。

這個故事告訴人們，在感到絕望的時候，只要想到還有生命存在就會有希望，不要在絕望中放棄希望的信念，只要有打不垮的信念，希望之光一定能驅(qū)散絕望之云。

人就像座大房子，希望就猶如一根根支撐的柱子，沒了希望就好比沒了柱子，房屋也就會倒塌了。人是花朵，希望是根，沒有根吸收營養(yǎng)，再美得花都要枯萎。四川大地震中有些幸存的人后來又自殺了，因為那些人沒有了希望，被絕望打垮了。

讓我們心懷希望吧，有了希望什么困苦都壓不跨。希望的陽光照亮我們美好、輝煌的明天！

第三篇：心存感恩,與愛同行

心存感恩、與愛同行

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：心存感恩、與愛同行。

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

十多年前，是誰把我們帶到這個世界？是父母。這十多年來，當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠離自己的家，在啟明讀書，依然牽掛著我們的，還是父母。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

父母的心情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

如今我們在學(xué)校更應(yīng)學(xué)會感恩老師。因為老師是這個世界上唯一一個與我們沒有血緣關(guān)系，卻因我們的進步而高興，因我們的退步而著急的人。同學(xué)們，你們有沒有注意到老師們在課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，毫不放松……無論他們有多累，都聽不到他們的一聲抱怨；無論我們有多么淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

其實，感恩不需要驚天動地，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活；感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)；感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，讓社會成為一個溫暖的大家庭。

同學(xué)們，從今天起讓我們做一個感恩的人。

謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。

第四篇：心存感恩,與愛同行

心存感恩，與愛同行

今天是感恩節(jié)，為加強同學(xué)們的感恩意識，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我校團委開展了“心存感恩，與愛同行”黑板報比賽活動，希望通過板報評比活動，讓同學(xué)們在平時的生活中懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生命中出現(xiàn)的每一位朋友。

在板報中我們看到了各種各樣的感恩寄語，彰顯了感恩的意義，感恩活動讓同學(xué)們勇敢表達了自己的感恩之情。

其實，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”是一種生活態(tài)度，每個人都要有一份感恩的心，對父母，對長輩，對老師，對朋友，對陌生人。同時我們號召用實際行動去感恩，為父母做力所能及的家務(wù)，為父母，老師送上最美的祝福:一個真情的吻、一次深情的擁抱，用言語大膽的吶喊“爸爸媽媽，我愛你們！” “老師，謝謝您”。

第五篇：心存感恩與愛同行

心存感恩

與愛同行

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是八年四班的任秀爽，我今天演講的題目是《心存感恩與愛同行》。

我們每個人在成長的歷程中，都會遇到許多的幫助，比如父母的養(yǎng)育；老師的教誨；朋友的關(guān)心；大自然的恩賜；以及時代的賦予。我們的每一次成長與進步都離不開別人幫助，正因為這樣我們要有一顆感恩的心。感恩是一種生活的態(tài)度，感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動。每一天懷有感恩的心，向一切說聲謝謝，不僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手，當(dāng)別人幫助自己時，我們要真誠的說聲“謝謝”!我們應(yīng)該感恩什么呢?感恩同學(xué),感恩老師,感恩父母。

感恩同學(xué)，感恩我們共同擁有過的青春歲月，在求知的漫漫路上，我們一路風(fēng)雨兼程，從豆蔻年華到花樣雨季。一同飛揚青春的旋律，共同經(jīng)歷成長的煩惱，這一段難忘的經(jīng)歷已經(jīng)融入了我們彼此的生命。同學(xué)是燈，幫你驅(qū)散寂寥照亮期盼；同學(xué)是茶，幫你過濾浮躁儲存寧靜；同學(xué)是水，幫你滋潤一時保鮮一世；同學(xué)是糖，幫你沖淡苦澀掛滿甜蜜。生活是海，距離是舟。生活是舟，距離是海。有你相伴絕對精彩！感謝你同學(xué)們，在我的學(xué)習(xí)和生活中有你的陪伴！

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是廣大教師會人不倦無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私偉大的愛給了我們溫暖與力量，促使每個同學(xué)實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。尊敬老師，不僅是向老師問，好更應(yīng)該接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，聽從老師的建議。常懷感恩之心，必成棟梁之才，感恩是生活的大智慧。感恩不僅是一種情感更是一種善良的體現(xiàn)。老師您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的高塔；老師您就像橡皮，在我們心里擦去了黑暗。感謝您老師，是您傳授給我們知識，給我們插上理想的翅膀，讓我們搏擊長空！

問世間什么愛是永恒不變的，那無疑是父母給予我們的愛這份愛。從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們。然而我們的到來也給父母帶來了莫大的負擔(dān)，父母卻把這份負擔(dān)當(dāng)做幸福，用心愛我們。了解也是感恩的基礎(chǔ)，我們平時享受著父母給我們的關(guān)愛，但我們是否了解自己的父母呢？有感恩過父母嗎?有為他們按一次肩，捶一次背嗎？有為他們挾一次菜送一次水嗎？有關(guān)心她們的生日嗎？當(dāng)我們正坐在風(fēng)吹不到雨淋不到的教室里的時候，我們的父母正面朝黃土背朝天的干農(nóng)活，豆大的汗珠一滴滴的在臉上掉落；當(dāng)我們正喝著飲料吃著雪糕嚼著方便面的時候，你可曾想過自己的父母正吃的饅頭咸菜喝著白開水?？稍脒^，父母為我們拼命賺錢，我們呢，卻一點也不知道感恩，拿父母辛苦賺的錢去揮霍。到了晚上，他們一身疲憊的回到家里，并沒有休息，而是一直走進廚房，為我們做一頓可口的飯菜。光是這些我們就應(yīng)該感恩自己的父母！

鮮花感恩雨露，因為雨露讓她們美麗；感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩你們，我的父母，是您給予我生命；是您哺育我長大；是您為我遮風(fēng)擋雨；是您給我無盡關(guān)懷。我要盡我所能報答您孝順您！世界上最大的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩值，這恩情值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動回報。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，感恩父母不一定是物質(zhì)上更多的是精神上情感上的回報。

我們要時刻懷揣著一顆感恩的心，感謝生命中的所有人，因為有了你們，我們才能譜出完整人生的交響樂章！成長路上，感謝有你！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

心存感恩

與愛同行

臺子鎮(zhèn)初級中學(xué)八年四班

任 秀 爽