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      三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)(合集五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 01:28:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)》。

      第一篇:三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)

      2010年7月,我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長(zhǎng),參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外,我兼任了后勤組組長(zhǎng),在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)后勤工作,整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長(zhǎng)徐恬主要負(fù)責(zé)。

      后勤組的工作無(wú)非離不開(kāi)衣、食、住、行,作為組長(zhǎng),我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開(kāi)服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期,我已經(jīng)制訂了一份工作安排表,小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng),雖然說(shuō)計(jì)劃往往趕不上變化,但總的來(lái)說(shuō)一切都在掌握之中,除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開(kāi)展。

      在策劃方案時(shí),曾經(jīng)想過(guò)要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服,這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)也比較整齊,不會(huì)說(shuō)有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有批下來(lái),不知道隊(duì)伍里夠不夠錢(qián)買(mǎi),于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng),不過(guò)為了避免到時(shí)候手腳忙亂,我安排了周彬和文藝組組長(zhǎng)何梓澄負(fù)責(zé)這件事,周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家,務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,由于他審美觀比較好,故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后,為了省下經(jīng)費(fèi),我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。

      這10幾天里,最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問(wèn)題如何解決,原來(lái)最壞的打算是要自己煮,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,后勤組一共4個(gè)人,如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)?,雇?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯,如果能夠這樣當(dāng)然最好了,但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué),我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷螅瑮l件談不攏,最后決定叫外賣(mài),價(jià)錢(qián)適中而且送餐上門(mén),非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求(調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作)。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門(mén)拿,午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。

      住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍,我就不用擔(dān)心住在哪里的問(wèn)題,宿舍一共有四間,男女各兩間,要注意的問(wèn)題就是衛(wèi)生問(wèn)題和安全問(wèn)題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃,不用每天都清掃,但是一定要干凈整潔,我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生;為了防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開(kāi)宿舍樓,我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門(mén)鎖起來(lái),第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開(kāi)。

      第二篇:三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)

      2010年7月,我有幸成為09年團(tuán)委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的其中一名隊(duì)長(zhǎng),參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外,我兼任了后勤組組長(zhǎng),在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中主要負(fù)責(zé)后勤工作,整體統(tǒng)籌的重任有隊(duì)長(zhǎng)徐恬主要負(fù)責(zé)。

      后勤組的工作無(wú)非離不開(kāi)衣、食、住、行,作為組長(zhǎng),我的工作就是圍繞這四個(gè)點(diǎn)為整個(gè)展開(kāi)服務(wù)。在下鄉(xiāng)的前期,我已經(jīng)制訂了一份工作安排表,小組中每個(gè)人應(yīng)該做什么工作都已經(jīng)安排妥當(dāng),雖然說(shuō)計(jì)劃往往趕不上變化,但總的來(lái)說(shuō)一切都在掌握之中,除了中間的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤,當(dāng)然這并不影響我們的工作順利開(kāi)展。

      在策劃方案時(shí),曾經(jīng)想過(guò)要給隊(duì)員們訂制一件隊(duì)服,這樣能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),整個(gè)隊(duì)伍看起來(lái)也比較整齊,不會(huì)說(shuō)有些渙散。當(dāng)時(shí)經(jīng)費(fèi)還沒(méi)有批下來(lái),不知道隊(duì)伍里夠不夠錢(qián)買(mǎi),于是這個(gè)計(jì)劃就變成了待定的一項(xiàng),不過(guò)為了避免到時(shí)候手腳忙亂,我安排了周彬和文藝組組長(zhǎng)何梓澄負(fù)責(zé)這件事,周彬負(fù)責(zé)聯(lián)系訂制隊(duì)服的廠家,務(wù)求選到的面料舒適而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。何梓澄負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,由于他審美觀比較好,故肯定能設(shè)計(jì)出大方雅觀的隊(duì)服。但是到了最后,為了省下經(jīng)費(fèi),我們還是取消了這個(gè)計(jì)劃。

      這10幾天里,最讓人關(guān)心的大概就是吃飯的問(wèn)題如何解決,原來(lái)最壞的打算是要自己煮,這個(gè)沒(méi)什么問(wèn)題,后勤組一共4個(gè)人,如果安排合理一天三頓應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。第二個(gè)計(jì)劃是利用南澳中學(xué)的飯?zhí)?,雇?dāng)?shù)爻邪執(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的飯,如果能夠這樣當(dāng)然最好了,但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學(xué),我與當(dāng)?shù)仫執(zhí)媒簧嬷?,條件談不攏,最后決定叫外賣(mài),價(jià)錢(qián)適中而且送餐上門(mén),非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求(調(diào)研組、支教組經(jīng)常不在同一地點(diǎn)工作)。早餐由楊建深負(fù)責(zé)到學(xué)校大門(mén)拿,午餐和晚餐以及其他有關(guān)吃的由我負(fù)責(zé)。

      住的方面由于已經(jīng)安排在南澳中學(xué)的學(xué)生宿舍,我就不用擔(dān)心住在哪里的問(wèn)題,宿舍一共有四間,男女各兩間,要注意的問(wèn)題就是衛(wèi)生問(wèn)題和安全問(wèn)題。衛(wèi)生由各宿舍自己負(fù)責(zé)打掃,不用每天都清掃,但是一定要干凈整潔,我負(fù)責(zé)不定時(shí)抽查宿舍衛(wèi)生;為了防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍樓和隊(duì)員擅自離開(kāi)宿舍樓,我還負(fù)責(zé)每天晚上把宿舍大樓的大門(mén)鎖起來(lái),第二天早上建深去哪早餐時(shí)才打開(kāi)。

      2010年學(xué)??倓?wù)后勤工作總結(jié)公司行政部年終工作總結(jié)實(shí)行人員聘用制度工作總結(jié)2010年縣政府辦公室秘書(shū)工作總結(jié)2010年計(jì)生局依法行政工作總結(jié)2010年公司總經(jīng)理工作總結(jié)商務(wù)局2010年政務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)2010年煙草協(xié)會(huì)工作總結(jié)

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      第三篇:三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)文娛總結(jié)

      今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是:“盛世華誕傳神州 科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng) 情擁青春獻(xiàn)南澳 共建和諧生態(tài)島”!

      我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名,指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

      活動(dòng)內(nèi)容:預(yù)防流感宣傳;建國(guó)六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

      10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常,一周多一點(diǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束,要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是,正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨,也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

      能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,我們就像一個(gè)溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們,教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間??!

      我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

      一、嚴(yán)遵紀(jì)律

      對(duì)于一個(gè)組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格,沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作,沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會(huì)渙散,組織就會(huì)癱瘓,就會(huì)變得難于管理,辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。

      二、不輕言放棄

      不要輕言放棄,堅(jiān)持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

      三、關(guān)心他人

      以前都是有活動(dòng)了大家在起,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

      四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

      在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:

      三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

      在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開(kāi)心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來(lái)對(duì)待!

      隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

      不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多,但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到,等出了校門(mén),進(jìn)入社會(huì),同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

      在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

      第四篇:三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)總結(jié)

      三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)總結(jié)

      出于共同的目標(biāo)和理想,帶著青春的洋溢與激情,我們14個(gè)人走到了一起。雖然支教環(huán)境比較惡劣,但我們卻享受了一個(gè)難忘的支教過(guò)程,也收獲了許多美好的回憶。

      生活篇

      出發(fā)的那一天,花都的天空很美,滿腔的激情遮蓋了考試的疲憊,年輕的我們坐上了同一輛車(chē),十四個(gè)人將在同一站下車(chē),相約坪埔。經(jīng)過(guò)六個(gè)多鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了揭陽(yáng)市揭東縣新亨鎮(zhèn)坪埔村坪埔小學(xué),這是一所有著60年歷史的老校,斑駁的圍墻和破爛的校門(mén)仿佛在訴說(shuō)著這座學(xué)校古老的歷史。它給我們的第一印象是“麻雀雖小,五臟俱全”,學(xué)校有廚房、廣播室、多媒體教室、打印機(jī),這為我們?nèi)锣l(xiāng)的工作提供了極大的便利。

      由于宿舍過(guò)于分散,所以我們集體決定在教室打地鋪,這里沒(méi)有燈,也沒(méi)有蚊帳,更甚的是蚊子肆虐,咬得隊(duì)員們身上滿是包。雖然大家在下鄉(xiāng)前就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,但是如此清苦的環(huán)境難免讓隊(duì)友們有些不習(xí)慣,好在女生們把 “房間”收拾得干干凈凈,井井有條,讓人多了幾分歸屬感。第一個(gè)晚上下了雨,大家都沒(méi)怎么睡,不是被凍醒就是被蚊子咬醒,但第二天大家還是早早的就起床來(lái)準(zhǔn)備學(xué)生報(bào)名和分班的工作。

      即使生活環(huán)境艱苦,我們的生活得還是有滋有味的,因?yàn)樯徿瓣?duì)的男生們都十分體貼,女生們都十分賢惠,14個(gè)人的集體生活,真是妙不可言。在隊(duì)長(zhǎng)的組織安排下,我們的隊(duì)員輪流買(mǎi)菜、做飯、洗碗。每天一大早都有兩三位隊(duì)員一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜,女生們負(fù)責(zé)買(mǎi)菜,男生們則幫忙拎菜。有時(shí)候輪到做飯的隊(duì)員們還通過(guò)變換菜式來(lái)為大家提供了所謂的“蓮馨五星級(jí)酒店服務(wù)”,這次下鄉(xiāng)的美味飯菜有賴于我們隊(duì)里的幾名好廚娘和好廚男。我們的飯后的生活也是多姿多彩的,大家通常在一起討論解決教學(xué)過(guò)程中遇到的難題,然后一起去散散步、看看火車(chē)、踢踢毽子、打打羽毛球或乒乓球。晚上洗過(guò)澡,有的隊(duì)員在走廊上晾頭發(fā),有的隊(duì)員在練習(xí)教學(xué)的太極或跆拳道或舞蹈、有的隊(duì)員在辦公室室里準(zhǔn)備教學(xué)素材、有的隊(duì)員在練習(xí)吉他、有的隊(duì)員在樓梯口唯一的移動(dòng)燈泡下備課到深夜。

      中間的休息日,我們一起去踏青,去看了五房山上揭陽(yáng)最大的水庫(kù),也在山上的廟里求了簽,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,舉手投足間,用相機(jī)定格下了許多美麗的瞬間。那天晚上我們還為兩位隊(duì)友慶祝生日,一起玩真心話大冒險(xiǎn),說(shuō)好做一輩子的兄弟姐妹……現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得特別的溫馨,我們雖然不是家人,但卻勝似家人。日子雖清苦,但我們的感情日益深厚。

      下鄉(xiāng)的時(shí)間前前后后共有13天,這十三天里差不多有一半的時(shí)間都在下雨,這無(wú)疑給我們的支教帶來(lái)了許多的不便,但我們還是堅(jiān)持住了,面對(duì)臺(tái)風(fēng),我們也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀円Wo(hù)好我們的學(xué)生。記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候風(fēng)雨特別大,我們將孩子們送到校門(mén)口,囑咐他們結(jié)伴回家,然后把那些沒(méi)帶傘的孩子送回家。等到學(xué)生們都回去時(shí),天已經(jīng)黑了,我們?cè)跓襞菹鲁赃^(guò)飯,排隊(duì)洗澡,然后收下一堆仍然曬不干的衣服,重新晾上一批新洗過(guò)的衣服。匯演當(dāng)天天公更是不作美,一會(huì)兒大雨,一會(huì)兒陽(yáng)光猛烈,把我們熬夜準(zhǔn)備的舞臺(tái)和學(xué)生的作品展覽弄得一片狼藉,雨中,我們快速組織孩子們回到教室去,天一放晴又重新繼續(xù)匯演。孩子們都十分賣(mài)力地投入表演中,像是要把老師們這十天來(lái)教的都展現(xiàn)給家長(zhǎng)們和老師們一樣,這讓我們感到十分欣慰。匯演剛結(jié)束便又下起了暴雨,但大家都十分高興,因?yàn)槲覀円黄饠y手度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),把原計(jì)劃進(jìn)行到底。其實(shí)困難也未必不是好事,用我們副隊(duì)長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)就是“如果一切都很順利,那么這次下鄉(xiāng)就沒(méi)那么有意義了!”

      教學(xué)篇

      學(xué)習(xí),不單單只是為了成績(jī)?yōu)榱松龑W(xué),“學(xué)”可以在很多方面,學(xué)習(xí)成績(jī)只是其中一個(gè)比較重要的組成部分,而素質(zhì)教育和特長(zhǎng)培養(yǎng)則是提高孩子全面素養(yǎng)的另一個(gè)重要方面,也是更好的爭(zhēng)取到“德智體美”全面發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。所以我們按照自愿原則將學(xué)生分成三個(gè)興趣班武術(shù)、音樂(lè)和美術(shù)。一切準(zhǔn)備就緒,我們便滿懷期待地拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)的序幕。

      第一天,大家都帶著既緊張又激動(dòng)的心情迎接學(xué)生,當(dāng)家長(zhǎng)把他們的孩子交到我們手上時(shí),第一次深深感覺(jué)到作為老師,我們有責(zé)任和義務(wù)傾我們所有去服務(wù)好學(xué)生。還好,第一天上課,大部分學(xué)生都很聽(tīng)話,也很懂事,他們很積極地配合我們的教學(xué),也學(xué)得很好。但是個(gè)別班級(jí)課堂上顯得有些死氣沉沉。后來(lái),我們通過(guò)不斷討論、及時(shí)反饋等來(lái)完善課堂,課堂氣氛終于活躍起來(lái)了。雖說(shuō)終于解決了一個(gè)問(wèn)題,可另一個(gè)問(wèn)題有出現(xiàn)了,因?yàn)楦鷮W(xué)生漸漸熟悉了,有些學(xué)生開(kāi)始變得不僅不聽(tīng)課,而且還在課室里走來(lái)走去的,吵吵鬧鬧,確實(shí)讓人頭疼,但是在這短暫的10天里我們支教組的隊(duì)員們都很有耐心地教導(dǎo)他們,這些小朋友也慢慢變得乖巧。漸漸地我們也被學(xué)生們認(rèn)可了,走在校園里,會(huì)時(shí)不時(shí)地收到意外的禮物--學(xué)生送的紙折的百合花、愛(ài)心桃、紙鶴、胸花……雖然簡(jiǎn)單樸素,我們也很感動(dòng)了。我們都很努力地去記住每個(gè)孩子溫馨的面孔,卻來(lái)不及記住他們每一個(gè)人的名字。

      十天的支教,當(dāng)一句句“老師好””老師你們辛苦了”在耳邊響起的時(shí)候,雖然我們還不是真正的老師,但已經(jīng)體會(huì)到初為人師的喜悅。我們真正懂得知道了什么是為人師表,什么是進(jìn)德修業(yè),一位好老師不僅需要廣博的知識(shí),更需要愛(ài)心、耐心和熱心。我們希望這十天的回憶可以改變一個(gè)小天地里面的墨守成規(guī),可以讓這個(gè)小天地有更美麗的色彩,有更多樣的歡樂(lè),如果給這次下鄉(xiāng)支教給一個(gè)后期收獲,我們希望是“重視”,學(xué)校重視教師素質(zhì),家長(zhǎng)重視孩子素質(zhì)培養(yǎng),學(xué)生重視自身發(fā)展,這樣的機(jī)會(huì)是應(yīng)該去爭(zhēng)取的。

      這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),不僅提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力,也發(fā)揮了我們吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,感謝蓮馨隊(duì)友們和可愛(ài)淳樸的學(xué)生們,短短的一個(gè)多星期將成為我們生命中最美好的回憶。

      最后一天終究還是來(lái)了,一首小虎隊(duì)的《愛(ài)》給這次三下鄉(xiāng)畫(huà)下了一個(gè)完美的句號(hào),匯演順利落下帷幕。我們帶著孩子們的祝福和不舍搭上了回家的汽車(chē),與坪埔小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。我想當(dāng)初我們都沒(méi)有下錯(cuò)站,也沒(méi)有坐過(guò)頭,這一站,風(fēng)和日麗。

      我們無(wú)懼離別,因?yàn)樯徿斑B心,心在一起,便不會(huì)分離--致我們這個(gè)夏天最珍貴的回憶。

      第五篇:三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)

      2010年是特殊的一年!因?yàn)榻衲?,我們?nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!因?yàn)榻衲辏覀冊(cè)谶B平這個(gè)美麗的地方,留下了我們的足跡和身影,同時(shí)也給上坪中學(xué)的學(xué)子帶去了絲絲溫暖!因?yàn)榻衲辏覀冊(cè)谏掀褐袑W(xué)這個(gè)地方,收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和祝福!我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。我發(fā)現(xiàn)連平可真是個(gè)啊!我感覺(jué)就好像回到了我的家鄉(xiāng),無(wú)比親切。我們?cè)诼飞暇鸵呀?jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風(fēng)也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學(xué)校,又有謝副校長(zhǎng)的熱情招待,坦誠(chéng)相見(jiàn),還有學(xué)生的熱情與好奇,上坪中學(xué)的學(xué)生天真聰明好學(xué),個(gè)性十足,每一個(gè)都有我值得學(xué)習(xí)的地方。例如:小文濤的自立,開(kāi)城、發(fā)威的開(kāi)朗,小維的懂事,文凱的善解人意,鵬程的幽默,夢(mèng)姻的開(kāi)朗,朝標(biāo)的籃球打得特別棒!······這些無(wú)不給我?guī)?lái)無(wú)比的喜悅。在三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我的角色是特色英語(yǔ)和軍體拳的老師,也是臨時(shí)的宿舍長(zhǎng)。下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,關(guān)心他人,禮貌待人,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動(dòng)了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真評(píng)改學(xué)生作業(yè),我也常去聽(tīng)其他老師的課。每天我都默默祝福大家,每天我都希望所有的老師和學(xué)生過(guò)得開(kāi)心學(xué)得輕松!······我關(guān)心班里的每一個(gè)學(xué)生,好像他們的一言一行都是時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心,尤其注意觀察特殊學(xué)生(調(diào)皮、自閉的學(xué)生),生怕學(xué)生學(xué)壞,沒(méi)有學(xué)到知識(shí),或者因?yàn)樘珒?nèi)向,不敢表達(dá)自己的想法,找不到朋友而內(nèi)心孤單排外······當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。我們要求學(xué)生每天要寫(xiě)日記,而每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。看著學(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛······”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于······”當(dāng)然,贊美其他老師的更多····我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?······是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯?xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛······所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!

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      還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。尤其讓我感動(dòng)的是我們?nèi)锣l(xiāng)負(fù)責(zé)人——余曉院師姐,她有著極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,在工作上,她每天都集中全力做好每一件事,甚至廢寢忘食,每天最早去辦公室工作,最后離開(kāi)去休息,在床上她還要時(shí)刻惦記著工作,思考做好每一件事的最好的方法和形式,在生活上,團(tuán)隊(duì)呀、老師呀、學(xué)生呀等等的一舉一動(dòng)都深深牽動(dòng)著她的心,她關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)三下鄉(xiāng)的隊(duì)員,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尤其是關(guān)注特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,生怕學(xué)生學(xué)壞,沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還總是身先士卒,以身作則,嚴(yán)格要求自己,卻寬以待人!每天她都會(huì)親自關(guān)門(mén)窗,走訪宿舍和班級(jí),每天她都是笑容滿面的對(duì)待身邊每一個(gè)人,每天她都希望所有的隊(duì)員和學(xué)生過(guò)得超級(jí)開(kāi)心,每天她都在默默祝福大家,每天她都怕我們累著,每天她都希望所有的老師和學(xué)生過(guò)得開(kāi)心學(xué)得輕松,因此大家都很喜歡她!那天在回學(xué)校的路上,不知道為什么,我非常想表達(dá)對(duì)以前老師的感謝,于是我迫不及待地發(fā)了條信息給初中班主任:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭······他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào):傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性······這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。我們還遇到很多其他問(wèn)題,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒(méi)什么人來(lái)報(bào)名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,部分學(xué)生覺(jué)得上的課無(wú)聊,有部分學(xué)生有心理問(wèn)題,還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架??但我們都本著以人為本的精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,每天晚上我們都會(huì)開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保第二天不受影響。所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快,心里也非常之高興,每天幾乎都是笑著度過(guò)的。真的很想做到像我們的隊(duì)歌《愛(ài)的翅膀》里唱的:給學(xué)生穿越風(fēng)雨的力量??墒莵?lái)不及說(shuō)再見(jiàn)已離開(kāi),歷時(shí)七天的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,心里真的很不是滋味,這幾天老是會(huì)想到三下鄉(xiāng)的老師們和孩子們,握著留言本的手會(huì)顫動(dòng),看著三下鄉(xiāng)照片的眼睛會(huì)不聽(tīng)使喚地稀里嘩啦??這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天······在實(shí)踐中,我們通過(guò)調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活!

      當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。

      憶往昔,展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實(shí)踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!where there is a will, there is a way!希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

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        2010年是特殊的一年! 因?yàn)榻衲?,我們?nèi)A南師范大學(xué)的23位學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!因?yàn)榻?.....

        三下鄉(xiāng)支教服務(wù)隊(duì)總結(jié)(五篇范例)

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