第一篇：法制七進(jìn)之一進(jìn)單位

“法治進(jìn)單位”活動(dòng)實(shí)施方案

一、工作目標(biāo)

根據(jù)本單位工作職能、職責(zé)和工作要求，以“法治進(jìn)單位”活動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛深入的法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高本單位領(lǐng)導(dǎo)依法決策、依法管理的能力，努力形成干部職工學(xué)法、用法、守法的良好氛圍，促進(jìn)單位工作管理規(guī)范、運(yùn)行有序、辦事高效。

二、工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、國(guó)家基本法律和與本單位工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，通過(guò)普法依法治理和廣泛深入的法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高單位領(lǐng)導(dǎo)干部的依法決策、依法管理能力，增強(qiáng)廣大干部職工依法維權(quán)、依法履行義務(wù)、依法承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，為推進(jìn)單位的民主法制建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

2、以制度化建設(shè)為核心，以規(guī)范化管理為目標(biāo)，著重加強(qiáng)單位在人事管理、財(cái)務(wù)管理、重大問(wèn)題決策等方面的各類管理制度，使管人、管事、管物都有章可循，有制度可依。

3、依法履行單位工作職能，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，把開(kāi)展“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)與“一抓雙掛”有機(jī)結(jié)合。通過(guò)法治單位創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)民主管理，完善民主監(jiān)督，辦事公開(kāi)、程序合法，確保干部職工對(duì)單位重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部職工依法處理各項(xiàng)工作事務(wù)的能力明顯增強(qiáng)，落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制，工作效率明顯提高。

4、建立面對(duì)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制、人民群眾的訴求表達(dá)機(jī)制和干部職工的權(quán)益保障機(jī)制，充分利用群眾、新聞媒體、行業(yè)和相關(guān)部門的監(jiān)督作用，及時(shí)穩(wěn)妥地解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)群眾的投訴能及時(shí)查處。落實(shí)信訪責(zé)任制，依法妥善處理信訪案件。

三、重點(diǎn)解決的問(wèn)題

1、通過(guò)依法治理，著重解決單位內(nèi)部在管理、民主、決策等方面存在的突出問(wèn)題，以及不按法律規(guī)定、法定程序辦事的現(xiàn)象。

2、解決單位在履行工作職責(zé)中存在的辦事拖沓、推諉扯皮、工作效率低下

以及不作為、亂作為等弊端，促進(jìn)單位的法治化管理水平。

3、改變干部職工法律素質(zhì)不高、服務(wù)意識(shí)淡薄、不按制度辦事，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高工作效率。

4、其它需要解決的問(wèn)題。

四、方法要求

1、“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)，要在縣鄉(xiāng)兩級(jí)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織、人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門牽頭，其它相關(guān)成員單位依據(jù)各自職能密切配合，單位干部職工廣泛參與，使創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，“一把手”負(fù)總責(zé)，“法治進(jìn)單位”創(chuàng)建活動(dòng)列入本單位的重要議事日程，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，簽訂目標(biāo)責(zé)任，形成各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作格局。

3、落實(shí)“一抓雙掛”制度，建立法治進(jìn)單位考核激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，把法治單位創(chuàng)建活動(dòng)納入本單位年度目標(biāo)管理考核體系，考核結(jié)果與單位考評(píng)定等、干部任用等掛鉤。

4、法治單位的創(chuàng)建工作，要堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐、與公民道德建設(shè)、與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，整體推進(jìn)。

五、牽頭、負(fù)責(zé)部門

綜治辦、組織部、文明辦、政府法制辦、人事局、司法局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局。

“法治單位”工作標(biāo)準(zhǔn)

第二篇：“法律七進(jìn)進(jìn)”活動(dòng)情況匯報(bào)

司法局“法律五進(jìn)”活動(dòng)情況匯報(bào)

全省“法律五進(jìn)”工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后，我市緊密結(jié)合工作實(shí)際，嚴(yán)格按照“五五”普法和依法治市規(guī)劃要求，緊緊圍繞市委、市府中心工作，圍繞建設(shè)“平安德州、和諧德州”的工作目標(biāo)，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，認(rèn)真組織開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，使法律知識(shí)真正走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)，在全市掀起學(xué)法守法用法高潮，為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境?，F(xiàn)將我市“法律五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力

一是健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。為加強(qiáng)對(duì)“法律五進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市普法辦以全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，成立了由市委副書記劉煥立同志任組長(zhǎng)，市委、市府、市人大、市政協(xié)等單位分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長(zhǎng)，市委宣傳部、政法委、機(jī)關(guān)工委、市法院、檢察院等政法、執(zhí)法以及“法律五進(jìn)”對(duì)象管理部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“法律五進(jìn)”活動(dòng)的組織實(shí)施。市直及各縣市區(qū)也都成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二是研究制定《“法律五進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案》和具體考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)，并以文件的形式下發(fā)到各縣市區(qū)，進(jìn)一步明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求及組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合自身實(shí)際，研究制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，對(duì)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了分解落實(shí)。平原縣委、縣政府印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“和諧平原，與法同行”普法系列活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于建立法制教育示范基地的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，在全縣開(kāi)展了主題為“高舉法律旗幟，共建和諧秀美新平原”的普法宣傳活動(dòng)，全面推動(dòng)“法律五進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。夏津縣普法辦制定了《夏津縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確了各成員單位的職責(zé)權(quán)限，落實(shí)了普法責(zé)任。夏津縣人大結(jié)合工作實(shí)際，制定了《百日學(xué)法實(shí)施方案》，在機(jī)關(guān)開(kāi)展了百日學(xué)法活動(dòng)。三是及時(shí)啟動(dòng)，深入推進(jìn)。按照《實(shí)施意見(jiàn)》要求，市直及各縣市區(qū)先后于年初召開(kāi)了“法律五進(jìn)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，法、檢、公、司、教育、經(jīng)委等牽頭部門積極行動(dòng)，先后通過(guò)贈(zèng)送法律書籍、發(fā)放便民服務(wù)聯(lián)系卡、上法制課、為法律服務(wù)工作站揭牌以及發(fā)布倡議書等形式，及時(shí)組織開(kāi)展了高規(guī)格的“法律五進(jìn)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在全市掀起了“法律五進(jìn)”活動(dòng)的高潮。截止到目前，全市共召開(kāi)各類“法律五進(jìn)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)39場(chǎng)次，上法制課243場(chǎng)次，發(fā)放各類法律書籍32000余本。四是強(qiáng)化督導(dǎo)，很抓落實(shí)。為推進(jìn)全市“法律五進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，市普法辦先后召開(kāi)了3次調(diào)度會(huì)，聽(tīng)取各單位活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)，研究部署下步活動(dòng)方案。各縣市區(qū)普法辦也根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，查找活動(dòng)存在問(wèn)題，研究具體工作方案，全面推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

二、把握重點(diǎn)，全面推進(jìn)

一是圍繞建設(shè)法治政府，深入開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。首先是以全面提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和法律意識(shí)，提高其依法行政、依法辦事水平和能力為目標(biāo)，研究制定了《關(guān)于開(kāi)展法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，并依此為指導(dǎo)，通過(guò)健全完善黨委（黨組）理論中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度、重大事項(xiàng)決策法律咨詢以及政府法律顧問(wèn)等制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法有計(jì)劃、用法有依據(jù)，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法辦事的自覺(jué)性。3月28日，我市舉辦了全市科以上領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座，邀請(qǐng)了曾給十六屆中央政治局和十屆全國(guó)政協(xié)講法制課的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李林教授，作了題為《當(dāng)代中國(guó)依法治國(guó)的理論與實(shí)踐》的專題講座，市主要領(lǐng)導(dǎo)同志參加了講座。此次法制講座通過(guò)德州電視臺(tái)公共頻道現(xiàn)場(chǎng)直播，在11個(gè)縣市區(qū)和兩個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)，全市約有5000多名科級(jí)以上干部收聽(tīng)收看了講座。各縣市區(qū)也根據(jù)工作實(shí)際通過(guò)組織法制宣講團(tuán)宣講、聘請(qǐng)專家授課、利用黨校開(kāi)展法制培訓(xùn)等方式，開(kāi)展了大規(guī)模干部法制教育活動(dòng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，全市共聘請(qǐng)各類專家32名，組織法制宣講團(tuán)13個(gè)，成員達(dá)106人，深入基層講授法制課243場(chǎng)次，舉辦各類普法培訓(xùn)班106場(chǎng)次，受教育人數(shù)達(dá)2600多人。

其次是拓寬學(xué)法渠道，增強(qiáng)學(xué)法效果。我們除堅(jiān)持傳統(tǒng)的普法宣傳教育方式以外，還積極利用機(jī)關(guān)內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)和行業(yè)部門網(wǎng)絡(luò)對(duì)干部進(jìn)行法制培訓(xùn)。市法院、檢察院、公安局、司法局、教育局等部門相繼在工作網(wǎng)站上開(kāi)辟學(xué)法欄目和版塊，并組織廣大干部職工進(jìn)行法制培訓(xùn)。7月初，我們配合市人事局，在德州廣電網(wǎng)開(kāi)辟了“公務(wù)員通用能力大講堂”欄目，對(duì)全市公務(wù)員進(jìn)行通用能力知識(shí)培訓(xùn)。夏津、慶云等縣市區(qū)結(jié)合實(shí)際，除組織廣大干部上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)外，還要求每人撰寫讀書筆記不少于5000字，心得體會(huì)不少于2篇，根據(jù)工作實(shí)際，還分別對(duì)副科級(jí)以上干部和新任一把手進(jìn)行了法律考試考核，共有427名同志參加了考試，參考率100%，優(yōu)秀率97%以上。

三是以機(jī)關(guān)效能建設(shè)年為契機(jī)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。3月14日，市局召開(kāi)了全市司法行政系統(tǒng)“機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)以開(kāi)展“建設(shè)法治機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)和效能機(jī)關(guān)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)作出全面部署。我們把握重點(diǎn)，結(jié)合“法律五進(jìn)”工作實(shí)際，積極拓寬普法渠道，研究制定具體工作方案，明確活動(dòng)指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和組織領(lǐng)導(dǎo)，在全市組織開(kāi)展了“建設(shè)法治機(jī)關(guān)”活動(dòng)。市公路局、國(guó)稅局、水利局等單位結(jié)合實(shí)際，對(duì)所有執(zhí)法人員進(jìn)行了《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》等相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，并進(jìn)行了嚴(yán)格的考試考核，對(duì)考試不及格者，暫取消其執(zhí)法資格，進(jìn)行離崗學(xué)習(xí)，補(bǔ)考仍不及格者，將永久取消其執(zhí)法資格，調(diào)離執(zhí)法崗位重新安排工作?！敖ㄔO(shè)法治機(jī)關(guān)”活動(dòng)極大地促進(jìn)了廣大領(lǐng)導(dǎo)干部特別是執(zhí)法人員的學(xué)法用法熱情，提高了其依法行政、依法辦事水平，有利地促進(jìn)了“法律五進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，二是圍繞增強(qiáng)廣大中小學(xué)生法律素質(zhì)，努力構(gòu)建“三位一體”的法制教育體系。突出在校青少年法制宣傳教育，以提高青少年的遵紀(jì)守法和預(yù)防犯罪為目的，不斷完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育機(jī)制，切實(shí)做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，加大中小學(xué)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的配備力度，創(chuàng)新普法載體，通過(guò)舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法律知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說(shuō)法、法制征文以及開(kāi)展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)教育效果。德城區(qū)結(jié)合實(shí)際，組織公安、工商、文化局、教育局等部門，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了不定期整治，重點(diǎn)整治網(wǎng)吧、書店、音箱店等場(chǎng)所，截止到目前，共取締非法電子游戲廳9家，查處不合格網(wǎng)吧18家。禹城、武城積極開(kāi)展法制實(shí)踐活動(dòng)，以法院、交警、消防、環(huán)保等部門為教育基地，組織學(xué)生定期開(kāi)展旁聽(tīng)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，增強(qiáng)法制教育效果。齊河除組織人員深入學(xué)校進(jìn)行法制講座外，還帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，通過(guò)集中參觀黃河河務(wù)局法制長(zhǎng)廊的形式進(jìn)行法制教育。慶云組織在押嫌犯深入學(xué)校，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法的形式，對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了良好的宣傳效果。

三是圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，深入開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。把全面提高廣大農(nóng)民特別是農(nóng)村“兩委”成員和農(nóng)民工的法律素質(zhì)，放在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的大局中去認(rèn)識(shí)、去思考，圍繞教材發(fā)放、人員培訓(xùn)、載體創(chuàng)建以及監(jiān)督考核等環(huán)節(jié)，把教育群眾與服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)的開(kāi)展。德城、夏津、臨邑、齊河、慶云、寧津等縣市區(qū)以法制宣講團(tuán)和法律服務(wù)志愿團(tuán)為依托，組織人員深入鄉(xiāng)村，通過(guò)趕法制大集、開(kāi)展法制講座、贈(zèng)送法律書籍、發(fā)放法律服務(wù)聯(lián)系卡等多種形式開(kāi)展法制宣傳，營(yíng)造了濃厚的學(xué)法用法氛圍。德城、陵縣以黨校、農(nóng)村法制夜校為依托，開(kāi)展了農(nóng)村“兩委”成員和普法骨干培訓(xùn)活動(dòng)，截止到目前，全市80%以上的農(nóng)村“兩委”成員和50%以上的普法骨干已輪訓(xùn)一遍。臨邑、禹城結(jié)合實(shí)際，把“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)與“十星級(jí)文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”以及“雙十佳”評(píng)選活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，豐富了普法宣傳教育的內(nèi)容，提高了活動(dòng)效果。各縣市區(qū)緊密結(jié)合工作實(shí)際，把送法下鄉(xiāng)與開(kāi)展法律援助結(jié)合起來(lái)，以健全完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)法律援助聯(lián)系點(diǎn)為重點(diǎn)，降低援助門檻，擴(kuò)大援助范圍，組織律師、公證、法律援助和基礎(chǔ)法律服務(wù)工作人員深入鄉(xiāng)村，為廣大老弱病殘等弱勢(shì)群體提供法律援助，今年以來(lái)，全市共辦理各類法律援助案件640余件，為當(dāng)事人減免和挽回經(jīng)濟(jì)損失12.8萬(wàn)余元。不僅如此，我們還把“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)看作是基層普法依法治理的重要內(nèi)容，通過(guò)建立完善村民自治章程，完善村民代表大會(huì)制度，推行“四公開(kāi)兩民主”、“一事一議”，建立村民紅白理事會(huì)，制定村規(guī)民約，積極開(kāi)展依法治村活動(dòng)，收到了明顯效果。

四是堅(jiān)持以人為本，積極開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。以“十個(gè)一”工程創(chuàng)建為重點(diǎn)，圍繞法律服務(wù)組織和群防群治社區(qū)治安防范體系創(chuàng)建、刑釋解教人員的幫教安置以及人民調(diào)解工作，突出抓好青少年、外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員和老年人（離退休）、下崗職工的法制宣傳教育。元月18日，由市委政法委牽頭，組織法、檢、公、司、信訪、民政等單位，在蕭何莊社區(qū)召開(kāi)了“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議通過(guò)為社會(huì)法律服務(wù)工作站揭牌、贈(zèng)送法律書籍、發(fā)放法律服務(wù)聯(lián)系卡、開(kāi)展法律咨詢以及上法制課等形式，拉開(kāi)了在全市開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的序幕。各縣市區(qū)結(jié)合實(shí)際，分別通過(guò)開(kāi)展文藝演出、舉辦法制講座、開(kāi)展法律咨詢、設(shè)置宣傳櫥窗、建設(shè)法律圖書角以及開(kāi)展矛盾調(diào)處排查等活動(dòng)，積極開(kāi)展法制宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到目前，僅德城區(qū)64個(gè)社區(qū)就設(shè)置法制宣傳欄368個(gè)，建立法律圖書室（角）104個(gè)，開(kāi)展法律咨詢264場(chǎng)次，發(fā)放普法宣傳材料26萬(wàn)余份，建立法制宣傳教育志愿隊(duì)伍26支、法律服務(wù)工作站42個(gè)。五是圍繞企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，深入開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。以宣傳有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序方面的法律法規(guī)為重點(diǎn)，通過(guò)幫助企業(yè)構(gòu)建人民調(diào)解、法制宣傳、法律服務(wù)和法律援助“四位一體”的法制宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。依托法制宣講團(tuán)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和職工的法律培訓(xùn)，全面提高企業(yè)負(fù)責(zé)人依法經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)信守法意識(shí)，提高職工依法生產(chǎn)，依法維權(quán)意識(shí)。通過(guò)與企業(yè)接對(duì)子、擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)等形式，積極為企業(yè)提供法律服務(wù)和援助，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)過(guò)程中遇到的困難。通過(guò)人民調(diào)解，化解企業(yè)改制過(guò)程中遇到的矛盾和難題，為企業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。臨邑結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)年活動(dòng)，以宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式送法到企業(yè)車間班組，并將與企業(yè)生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)編寫成歌曲、順口溜、詩(shī)歌等文藝載體，融入企業(yè)文藝匯演比賽。慶云根據(jù)工作實(shí)際，把“法律五進(jìn)”拓展為“法律六進(jìn)”，深入24個(gè)專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)，利用“寶藝服裝節(jié)”、“小商品博覽會(huì)”、“酒水副食節(jié)”等活動(dòng)，積極開(kāi)展以“法制市場(chǎng)”、“和諧市場(chǎng)”為主要內(nèi)容的“法律進(jìn)市場(chǎng)”活動(dòng)，積極作好市場(chǎng)企業(yè)的普法宣傳教育，為凈化市場(chǎng)，保障市場(chǎng)有續(xù)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

三、創(chuàng)新機(jī)制，注重效果

一是不唱獨(dú)角戲，整合社會(huì)資源?！胺晌暹M(jìn)”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)方方面面的參與，活動(dòng)之初，我們就一改過(guò)去那種法制宣傳機(jī)構(gòu)“孤軍奮戰(zhàn)”的工作局面，充分發(fā)揮各級(jí)普法辦的組織協(xié)調(diào)能力，在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)和人大政協(xié)的監(jiān)督支持下，充分發(fā)揮各部門和人民團(tuán)體、社會(huì)組織的作用，發(fā)動(dòng)人民群眾，調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)現(xiàn)了“法律五進(jìn)”社會(huì)化。首先是協(xié)調(diào)各部門齊抓共管。通過(guò)建立健全制度，分解任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)監(jiān)督考核，使各部門特別是政法、執(zhí)法以及“法律五進(jìn)”對(duì)象主管部門成為“法律五進(jìn)”活動(dòng)的主力軍。目前，全市各級(jí)各部門均建立了以普法辦牽頭，包括各級(jí)各部門在內(nèi)的“法律五進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了組織分工。其次是組織社會(huì)力量參與。充分發(fā)揮基層司法所、法律服務(wù)所、調(diào)委會(huì)以及工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、學(xué)生會(huì)、居委會(huì)等組織的作用，發(fā)揮老干部、老黨員、青年突擊手、模范標(biāo)兵等人的作用，在基層培植普法骨干，為“法律五進(jìn)”注入了活力，推動(dòng)普法進(jìn)程。三是發(fā)動(dòng)全民參與。分析新形勢(shì)，把握新規(guī)律，制定新方案，尋求新突破，發(fā)揮普法骨干的帶動(dòng)作用，滿足廣大人民群眾渴望學(xué)法用法的愿望。采取多種形式，深入基層，服務(wù)群眾，教育群眾，激發(fā)群眾參與學(xué)法用法的熱情，通過(guò)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，干部帶動(dòng)，骨干拉動(dòng)和活動(dòng)推動(dòng)，在全市形成了人人參與“法律五進(jìn)”，人人共享活動(dòng)成活的良好氛圍。“法律五進(jìn)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市80%以上的群眾參與到了活動(dòng)中來(lái)，440余萬(wàn)人受到了教育。

二是在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)開(kāi)展“法律五進(jìn)”工作提出了新要求，我們結(jié)合實(shí)際，一改過(guò)去那種“單打一”、“灌輸式”的形式和不計(jì)對(duì)象，一個(gè)單子吃藥的活動(dòng)方法，努力實(shí)踐新的活動(dòng)方式方法，在以下幾方面做了有益探索：一是利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)通、移動(dòng)通信平臺(tái)等大眾化傳媒開(kāi)展普法宣傳教育。德城區(qū)在德州日?qǐng)?bào)德城版開(kāi)辟了“深化普法宣傳教育，推進(jìn)平安德城建設(shè)”專欄和“計(jì)劃生育條例”、以及“勞動(dòng)法律法規(guī)課堂”，在德州電視臺(tái)新聞部開(kāi)通了《說(shuō)法》欄目，臨邑在電視臺(tái)創(chuàng)辦了《與法同行》、《法制生活》等欄目，市法院、檢察院、公路局、教育局、國(guó)稅局等單位在部門網(wǎng)站開(kāi)辟了普法專欄進(jìn)行法制宣傳，市聯(lián)通、移動(dòng)利用通信平臺(tái)開(kāi)展了短信普法。二是利用宣講團(tuán)、培訓(xùn)班、法制夜校、趕法制大集、以案講法、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等傳統(tǒng)面對(duì)面形式進(jìn)行教育?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我市共組織2200余人次深入基層開(kāi)展了趕法制大集、法律咨詢等活動(dòng)，共為群眾解答法律咨詢5.6萬(wàn)余人次，代寫各類法律文書573份，開(kāi)展以案講法活動(dòng)120余場(chǎng)次，受教育群眾達(dá)16000余人次。三是利用文藝演出、播放影碟、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等形式開(kāi)展法制宣傳。市文聯(lián)、文化局精心編排法制文藝節(jié)目，深入基層開(kāi)展了文藝展演。齊河、臨邑組織學(xué)生深入敬老院和幼兒園，為老人和兒童進(jìn)行了文藝演出。武城、寧津配合縣教育局開(kāi)展了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)初賽、復(fù)賽和決賽，共有9名個(gè)人和6個(gè)團(tuán)體分獲一、二、三等獎(jiǎng)。四是利用法制一條街、板報(bào)宣傳欄、宣傳車隊(duì)、村廣播、文化大院、張貼懸掛橫幅、送法制春聯(lián)等便利多樣的形式開(kāi)展宣傳教育。市普法辦制定了法制宣傳活動(dòng)宣傳車形式及路線安排，對(duì)宣傳車的裝飾和路線做了具體規(guī)定，并從市司法局、公安局、水利局、建委、交通局等單位抽調(diào)了14部車輛，統(tǒng)一錄制了宣傳磁帶，在市區(qū)進(jìn)行了巡回宣傳。市普法辦組織物價(jià)局、統(tǒng)計(jì)局等21個(gè)單位，在東風(fēng)路、東方紅路、天衢路、湖濱路、解放路沿街及各自單位門口前懸掛了法制宣傳橫幅。截止到目前，全市共組織法制宣傳車隊(duì)36個(gè)，車輛達(dá)256輛，懸掛法制宣傳橫幅682條，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)72130條，設(shè)置永久性法制宣傳欄3679個(gè)。五是利用贈(zèng)送法律書籍、發(fā)放法律明白紙、普法小冊(cè)子、致外來(lái)暫住人口的一封信、發(fā)放便民服務(wù)聯(lián)系卡等宣傳資料開(kāi)展普法宣傳?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，全市利用各種機(jī)會(huì)和場(chǎng)合共發(fā)放各類普法宣傳材料56萬(wàn)余份，發(fā)各類倡議書2700余封，便民服務(wù)聯(lián)系卡30余萬(wàn)張。六是利用普法宣傳月、宣傳周等集中法制宣傳日開(kāi)展法制宣傳。今年以來(lái)，我們充分利用平安山東第五個(gè)集中法制宣傳月、“保護(hù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周”、“中國(guó)水周”以及“3.5學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日”、“3.8婦女節(jié)”、“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“4.12集中宣傳日”、“世界水日”等重點(diǎn)節(jié)日，開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅5個(gè)集中宣傳日期間，全市共設(shè)置宣傳站點(diǎn)322個(gè)，組織近2萬(wàn)人上街宣傳，制作展板1642塊，出動(dòng)宣傳車186輛，懸掛橫幅368條，解答群眾各類咨詢14000余人次。

三是防止“空對(duì)空”，深入開(kāi)展法治實(shí)踐活動(dòng)。一是把開(kāi)展“法律五進(jìn)”活動(dòng)教育群眾學(xué)法守法的過(guò)程變?yōu)槿罕娮杂X(jué)學(xué)法用法的過(guò)程，引導(dǎo)群眾由事后找法到事前學(xué)法用法的轉(zhuǎn)變，在生產(chǎn)生活中，明確權(quán)利義務(wù)，自覺(jué)用學(xué)到的發(fā)知識(shí)指導(dǎo)生產(chǎn)，解決問(wèn)題，維護(hù)權(quán)益，表達(dá)訴求?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，群眾上訪特別是集體上訪案件明顯減少，群眾自覺(jué)尋求法律幫助，合理表達(dá)訴求的愿望更加強(qiáng)烈，方式更加科學(xué)，更加合理。二是深入開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，“法律五進(jìn)”活動(dòng)是一項(xiàng)內(nèi)涵豐富，外延寬廣的活動(dòng)，我們把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、民主法治示范村創(chuàng)建、民主法治社區(qū)、法治學(xué)校、依法行政示范單位、誠(chéng)信守法企業(yè)等創(chuàng)建活動(dòng)與“法律五進(jìn)“活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，研究制定創(chuàng)建活動(dòng)具體辦法和標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，豐富“法律五進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容，使各類創(chuàng)建活動(dòng)的過(guò)程成為弘揚(yáng)法治精神、普法法律知識(shí)、增強(qiáng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的過(guò)程。三是積極開(kāi)展法律服務(wù)。開(kāi)展法律服務(wù)是一種最直接最有效的普法宣傳形式，我們圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，充分發(fā)揮律師、公證、基層法律服務(wù)工作者的作用，通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)法律咨詢、法律援助等活動(dòng)，幫助群眾解決實(shí)際困難，把為群眾排憂解難的過(guò)程變?yōu)槠辗ㄐ麄鞯倪^(guò)程。截止到目前，全市共辦理各類公證案件8819件，同比增長(zhǎng)22%，律師辦理刑事案件307件，民事案件1659件，經(jīng)濟(jì)案件809件，非訴訟案件826件，與去年相比，均有大幅增加?；鶎庸舱{(diào)解各類矛盾糾紛5416起，調(diào)解成功5254起，調(diào)解成功率97%，其中防止民轉(zhuǎn)刑案件8起，防止群體性上訪案件14起。法律服務(wù)工作者共辦理各類案件612件，為當(dāng)事人避免和挽回經(jīng)濟(jì)損失81.6萬(wàn)元。四是把“法律五進(jìn)”與奧運(yùn)安保結(jié)合起來(lái)。一方面圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)對(duì)象和重點(diǎn)法律法規(guī)，積極采取多種形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的“人文奧運(yùn)法治同行”主題宣傳活動(dòng)，為奧運(yùn)會(huì)的順利舉辦創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。另一方面成立奧運(yùn)安保督導(dǎo)組，對(duì)全市所有刑釋解教人員進(jìn)行“面對(duì)面”的談心，了解基本動(dòng)態(tài)，通過(guò)法制宣傳加大防控力度，并有針對(duì)性地向非正常上訪、纏訪戶下發(fā)告誡書。三是開(kāi)展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動(dòng)，健全完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持隨查隨調(diào)，切實(shí)將群眾的訴求依法、及時(shí)、合理調(diào)處在基層，解決在萌芽狀態(tài)。四是堅(jiān)持“12348”法律咨詢熱線，安排專人24小時(shí)值班，及時(shí)解答群眾咨詢。奧運(yùn)期間，全市無(wú)一起上省、進(jìn)京上訪案件，沒(méi)有發(fā)生一起重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故，社會(huì)秩序穩(wěn)定。

四、存在問(wèn)題及下步打算

一是工作不平衡。有的單位工作紅紅火火，亮點(diǎn)不斷，成績(jī)顯著，有的單位沒(méi)有把這項(xiàng)工作真正擺上重要議事日程，工作被動(dòng)應(yīng)付。下步，我們將強(qiáng)化對(duì)“法律五進(jìn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，采取以檢查促落實(shí)的方法，對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行半年一檢查，一年一總結(jié)，并將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。同時(shí)要深入開(kāi)展調(diào)查研究，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，組織協(xié)調(diào)好各單位抓好“法律五進(jìn)”工作各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

二是形式單一，缺乏創(chuàng)新。有的單位堅(jiān)持多年一貫的宣傳方式，形式呆板，內(nèi)容老套，缺乏創(chuàng)新，群眾熱情不高，活動(dòng)效果不佳。下步要進(jìn)一步尋求“法律五進(jìn)”工作的具體載體和抓手，創(chuàng)新普法宣傳形式，豐富普法宣傳內(nèi)容，積極開(kāi)展旨在增強(qiáng)“法律五進(jìn)”可操作性的探索活動(dòng)，突出法律宣傳教育重點(diǎn)，采取抓兩頭，帶中間的工作方法，全面推進(jìn)“法律五進(jìn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展。

三是總結(jié)匯報(bào)不夠。有的單位工作做的不少，但總結(jié)的少，匯報(bào)的少。今后，要按照“五五”普法和依法治市規(guī)劃及“法律五進(jìn)活動(dòng)實(shí)施方案”的具體要求，結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真抓好各級(jí)各部門普法規(guī)劃落實(shí)的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化調(diào)研力量，抓好機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)和鄉(xiāng)村等不同類型的普法典型，并作好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣，以點(diǎn)代面，促進(jìn)普法工作的全面開(kāi)展。

第三篇：發(fā)電廠新員工進(jìn)進(jìn)配電室

發(fā)電廠新員工進(jìn)進(jìn)配電室、變電所的安全要求

1．配電室、變電所設(shè)備特點(diǎn)

電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)和電力用戶組成的整體。發(fā)電廠將一次能源轉(zhuǎn)換為電能，經(jīng)過(guò)輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)將電能輸送和分配到電力用戶的用電設(shè)備，從而完成電能從生產(chǎn)到使用的整個(gè)過(guò)程。圖2-20所示為一電力系統(tǒng)示意圖。在該系統(tǒng)中，電網(wǎng)按電壓等級(jí)的高低分層，按負(fù)荷密度的地域分區(qū)，不同容量的發(fā)電廠和用戶應(yīng)分別接人不同電壓等級(jí)的電網(wǎng)中。

大容量發(fā)電廠電氣系統(tǒng)如圖2-21所示。包括發(fā)電機(jī)、勵(lì)磁系統(tǒng)、廠用電系統(tǒng)和升壓變電所等。發(fā)電機(jī)的出口電壓和電流隨其額定負(fù)荷不同而變化，其電壓一般在10～20千伏之間，電流可達(dá)數(shù)千安至20千安。因此發(fā)電機(jī)發(fā)出的電，一般由主變壓器升高電壓后，經(jīng)升壓變電所高壓電氣設(shè)備和輸電線送往電網(wǎng)。同時(shí)，極少部分電通過(guò)廠用變壓器降低電壓后，經(jīng)廠用配電裝置和電纜供廠內(nèi)風(fēng)機(jī)、水泵等各種輔助設(shè)備和照明等用電。

電力網(wǎng)的主要設(shè)施是變電所及電力線路。

變電所是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力流向和整調(diào)電力的電力設(shè)施。其中起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器。除此之外，還有開(kāi)閉電路的斷路器、匯集電流的母線，計(jì)量和控制用互感器、儀表、繼電保護(hù)和防雷裝置、調(diào)度通訊裝置等，有的變電所還有無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備。

變電所的主要設(shè)備和接線方式，按其功能不同而有差異，圖2-22為一變電所電氣主接線示意圖。

變壓器是變電所的主要電氣設(shè)備，分為雙繞組、三繞組變壓器和自耦變壓器。它的原理是，各側(cè)的電壓高低與其繞組匝數(shù)成正比，電流則與其成反比。

變電所的開(kāi)關(guān)設(shè)備包括斷路器，隔離開(kāi)關(guān)、負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓熔斷器等，都是斷開(kāi)和合上電路的設(shè)備。斷路器在電力系統(tǒng)正常運(yùn)行情況下，用來(lái)合上和斷開(kāi)電路，故障時(shí)，在繼電保護(hù)裝置控制下自動(dòng)把故障設(shè)備斷開(kāi)。

隔離開(kāi)關(guān)(即刀閘)的主要作用是在設(shè)備或線路檢驗(yàn)時(shí)隔離電壓，以保證安全。它不能斷開(kāi)負(fù)荷電流和短路電流，只能與斷路器配合使用。在停電時(shí)，應(yīng)先拉開(kāi)斷路器，后拉隔離開(kāi)關(guān)；送電操縱順序與此相反。

變電所的電氣設(shè)備根據(jù)所處地域、環(huán)境污染等因素可分別安置于室內(nèi)或室外。

2．安全留意事項(xiàng)

(1)新職工進(jìn)進(jìn)配電室要隨手關(guān)門，以防止小動(dòng)物如老鼠等竄人配電室，爬到帶電設(shè)備上造成設(shè)備接地或短路事故。

(2)高壓配電室一般安裝有母線、隔離開(kāi)關(guān)、高壓開(kāi)關(guān)等設(shè)備，這些設(shè)備都是帶電設(shè)備，并且有些帶電導(dǎo)線裸露在外面，它們電壓都很高，人體與它們之間間隔小于一定安全間隔時(shí)，就會(huì)被高壓電擊傷。例如：10千伏高壓電氣設(shè)備安全間隔是0．7米，110千伏高壓設(shè)備的安全間隔是1．5米。因此，在這些地方不僅不準(zhǔn)直接觸摸外，也不能指手劃腳，以防超出安全間隔被高壓電擊傷。

(3)在所有運(yùn)行或備用的高壓開(kāi)關(guān)室的間隔上，均掛有“止步!高壓危險(xiǎn)”警告牌，這些開(kāi)關(guān)間隔內(nèi)設(shè)備都帶有

高電壓，任何人均不可進(jìn)進(jìn)，也不準(zhǔn)將懸掛的警告牌往掉，以免使別人誤以為該間隔不帶電，進(jìn)進(jìn)后造成人身傷害。例如：某電廠曾有一名未經(jīng)進(jìn)廠安全教育的職工，在進(jìn)進(jìn)高壓配電室放電纜工作中，手誤伸人高壓開(kāi)關(guān)柜后門內(nèi)，觸電死亡。這種血的教訓(xùn)一定要記取。

(4)由于SF6氣體具有優(yōu)良的盡緣性能和滅弧能力，因此被應(yīng)用于高壓開(kāi)關(guān)作為盡緣和滅弧介質(zhì)。但SP6氣體是

重氣體，特別在室內(nèi)有可能引起窒息，同時(shí)SP6新氣體在制造或補(bǔ)充、更換過(guò)程中進(jìn)進(jìn)水蒸氣，在電弧高溫作用下，含有水份的SF6氣體將會(huì)產(chǎn)生一些有毒的氟化物，這些有毒物泄漏后，會(huì)造成職員中毒。故進(jìn)進(jìn)SP6斷路器室時(shí)，必

須先開(kāi)啟透風(fēng)機(jī)透風(fēng)15分鐘方可進(jìn)進(jìn)。

(5)新職工進(jìn)進(jìn)室外變電所后，要行走在通道上，不準(zhǔn)亂跑、亂跳，也不要在母線設(shè)備下面或高壓開(kāi)關(guān)、互感器、避雷器等設(shè)備四周較長(zhǎng)時(shí)間逗留。以防發(fā)生意外。例如1987年10月2日，某電廠升壓變電所，由于母線盡緣套管忽然爆炸，碎塊將正在四周巡視的工作職員炸傷。

(6)室外變電所有很多架構(gòu)，是用來(lái)裝設(shè)高壓母線的，新職工不準(zhǔn)攀登，以防摔跌和觸電。

(7)主變壓器是變電所的主要設(shè)備，它設(shè)有專用攀登梯子，供檢驗(yàn)職員在停電作業(yè)時(shí)使用，平時(shí)梯子上掛有“高壓危險(xiǎn)，禁止攀登”的警告牌，任何職員不可移開(kāi)或攀登。

(8)為防止雷擊電氣設(shè)備，室外變電所均設(shè)有避雷針，切不可攀登。雷雨天時(shí)，不準(zhǔn)在其四周停留。

(9)新職工在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)碰到忽然發(fā)生事故時(shí)，應(yīng)迅速在專人帶領(lǐng)下撤離現(xiàn)場(chǎng)，以防影響值班職員處理事故或威脅自身安全。

第四篇：先進(jìn)進(jìn)基層黨組織申報(bào)材料

湟中縣西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨支部推薦材料

中國(guó)共產(chǎn)黨湟中縣教育局委員會(huì)

西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部共有黨員34名，占中心學(xué)校教職工的22.6%，其中女7名，占黨員總數(shù)20%，大專以上學(xué)歷黨員人數(shù)26人，占黨員總數(shù)74.3%，中級(jí)以上職稱黨員人數(shù)33人，占黨員總數(shù)94.3%.中心學(xué)校黨支部現(xiàn)有支部委員5名，設(shè)書記1名，專職副書記1名，黨支部在黨員人數(shù)較為集中的羊圈、西堡、葛家學(xué)校下設(shè)3個(gè)黨小組。在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，以“誠(chéng)信為先，務(wù)實(shí)為本，創(chuàng)新為魂，提升超越”為辦學(xué)理念，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，學(xué)校各方面工作取得豐碩成果。

一、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用

爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。為此，黨支部出臺(tái)了《西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校成員及中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公制度》，把學(xué)校班子建設(shè)擺在重要位置，一是明確分工，責(zé)權(quán)統(tǒng)一，進(jìn)一步明確了班子成員、中層干部各自的職責(zé)范圍，力求責(zé)權(quán)統(tǒng)一，由此調(diào)動(dòng)每一位班子成員和中層干部的積極性。二是堅(jiān)持民主治校，堅(jiān)持并完善了班子例會(huì)制度、大事要事廣泛征求意見(jiàn)制度、重大財(cái)務(wù)開(kāi)支事先研究制度，避免了工作中的決策失誤，始終堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和透明，2010年獲得西寧市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。三是發(fā)揮班子成員的示范帶動(dòng)作用。四是全面關(guān)愛(ài)教職工。班子的號(hào)召力與戰(zhàn)斗力來(lái)自于教職工的認(rèn)同，每一名同志家中遇到困難，班子都盡心盡力予以照顧，遇到教師患病住院、教師親屬去世進(jìn)行慰問(wèn)，每年定期對(duì)山區(qū)教師進(jìn)行慰問(wèn)，并幫助解決山區(qū)教師實(shí)際困難。每?jī)赡杲y(tǒng)一組織對(duì)所有教職工進(jìn)行全面體檢。五是扎實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，嚴(yán)格按照縣委的布置完成工作任務(wù)。

二、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用

“師德建設(shè)”、“教師專業(yè)成長(zhǎng)”是影響學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，“教師強(qiáng)則學(xué)校興”，由此建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”、“學(xué)習(xí)馬復(fù)興、汪昌祥”等活動(dòng)，激勵(lì)和督促教師養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和工作作風(fēng)。通過(guò)規(guī)模辦學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，對(duì)山區(qū)及川水地區(qū)教師進(jìn)行合理調(diào)配。并運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修及參加各級(jí)各類培訓(xùn)，對(duì)獲得研究生學(xué)歷的教師給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)參加各類培訓(xùn)的教師，報(bào)銷相應(yīng)的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

在全體黨員教師中開(kāi)展了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”師德教育活動(dòng)；開(kāi)展了“鑄師魂，強(qiáng)師能，樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)；開(kāi)展了黨員承諾活動(dòng)，活動(dòng)期間所有黨員都進(jìn)行了公開(kāi)承諾，為家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生做好事累計(jì)達(dá)到50余件，深得群眾和師生的好評(píng)；開(kāi)展黨員教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，由于師德教育措施到位，教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，形成了開(kāi)拓創(chuàng)新的良好師風(fēng)，樹(shù)立了良好的師德形象。

三、實(shí)施精細(xì)化管理，彰顯特色化辦學(xué)

強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。學(xué)?；鶎狱h組織開(kāi)展“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)，最重要的落腳點(diǎn)和標(biāo)志是學(xué)校各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)并卓有成效。近年來(lái)在廣大教職員工特別是黨員教師的辛勤努力下，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，健全管理制度，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制，推行精細(xì)管理，實(shí)行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗。認(rèn)真實(shí)施上級(jí)部門制定的教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)專題講座、骨干教師解讀教材、課例研究展示、外出培訓(xùn)、專家引領(lǐng)等多種方式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，凝聚全鎮(zhèn)教師心血的七步目標(biāo)教學(xué)模式、和諧教學(xué)三段式教學(xué)模式在全鎮(zhèn)得到推廣和運(yùn)用，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，極大地推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校教學(xué)成績(jī)一直名列全縣前茅。

寄宿制學(xué)校管理細(xì)微入至。西堡學(xué)校是西堡鎮(zhèn)唯一的一所九年一貫寄宿制學(xué)校，他們以“營(yíng)造溫馨家園、培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明安全有序、樹(shù)立良好形象，逐步形成特色管理模式”為總體管理目標(biāo)，加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理，注重培養(yǎng)寄宿學(xué)生講究衛(wèi)生、尊長(zhǎng)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、文明就餐、愛(ài)護(hù)公物、自理自律的良好習(xí)慣和品質(zhì)；健全公寓管理的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化食堂和食品安全管理；逐步配置學(xué)生公寓中的必需物品，建立學(xué)生衛(wèi)生室；積極創(chuàng)建“一室一品”的學(xué)生宿舍文化；從而保證寄宿學(xué)生安全有序、吃好住好，使學(xué)校成為了寄宿學(xué)生的溫馨家園，從而樹(shù)立了寄宿制學(xué)校的良好形象。

第二課堂朝氣蓬勃。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校充分挖掘校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的第二課堂。寫字教學(xué)、讀書活動(dòng)逐漸成為學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，練字、讀書已成為師生的習(xí)慣，為學(xué)校的校園文化增添了濃郁的書香氣息。西堡學(xué)校成立的合唱團(tuán)，已初顯成效，展露風(fēng)采，在“兩基”國(guó)檢及全縣學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上贏得領(lǐng)導(dǎo)與專家的高度評(píng)價(jià)；美術(shù)第二課堂讓孩子們變成敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽構(gòu)思，大膽描繪勾畫美好明天的知識(shí)殿堂；“愛(ài)心小屋”成為學(xué)生傾訴成長(zhǎng)煩惱、困惑與表達(dá)心語(yǔ)私話的“心靈港灣”，成為情緒釋放和心理調(diào)適的“心居廣場(chǎng)”，促進(jìn)了學(xué)生心理健康，人格健全，心態(tài)平和，精神愉快。偉青小學(xué)的英語(yǔ)情景劇，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉和表演天賦搭建了展示的舞臺(tái)。

經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀提高了孩子們的品格修養(yǎng)?！耙髡b千古美文，傳承經(jīng)典文化”，通過(guò)誦讀活動(dòng)讓孩子們領(lǐng)略了經(jīng)典文化的魅力，增添了一份對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的憧憬，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣。葛家學(xué)校將《弟子規(guī)》誦讀與擺臂運(yùn)動(dòng)充分結(jié)合，經(jīng)典國(guó)學(xué)教育與鍛煉身體兩不誤。東兩旗小學(xué)將耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩(shī)詞內(nèi)容，分別以齊誦、吟唱、舞蹈表演等形式一一生動(dòng)地展示，豐富的詩(shī)詞內(nèi)容和多彩的藝術(shù)形式有機(jī)結(jié)合，既有娛樂(lè)性又有教育性。羊圈學(xué)校古詩(shī)文誦讀別有一番風(fēng)味，學(xué)生誦讀的《岳陽(yáng)樓記》讓全場(chǎng)師生為之動(dòng)容，那富有磁性的童聲和吟誦技巧讓全場(chǎng)觀眾與范仲淹、滕子京共勉了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕句。

激情大課間，活力滿校園?！懊刻戾憻捯恍r(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。葛家學(xué)校整齊規(guī)范的擺臂運(yùn)動(dòng)現(xiàn)已推廣到西堡鎮(zhèn)各中小學(xué)，成為各學(xué)校課間操和大課間出操的規(guī)定動(dòng)作，孩子們或誦讀《弟子規(guī)》，或齊唱紅歌，強(qiáng)健有力的擺臂成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。葛家學(xué)校開(kāi)展了乒乓球大課間活動(dòng)，西堡學(xué)校開(kāi)展了“千人伴樂(lè)齊跳繩”大課間活動(dòng)，偉青小學(xué)開(kāi)展了“伴樂(lè)踢毽子”和“棒操”大課間活動(dòng)，羊圈學(xué)校開(kāi)展了“伴樂(lè)武術(shù)操”大課間活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容和形式，使孩子們的身心得到了健康的發(fā)展。

四、合理規(guī)劃學(xué)校布局，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)均衡發(fā)展

過(guò)去，西堡鎮(zhèn)由于地域差異大，學(xué)校布局分散，辦學(xué)規(guī)模小，教育資源的效益得不到充分地發(fā)揮。為了合理配置教育資源，近幾年，加大了學(xué)校布局調(diào)整力度，新建了西堡九年一貫寄宿制學(xué)校，撤并了附近及兩山村校，學(xué)?？倲?shù)由2002年的20所調(diào)整至目前的8所，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模辦學(xué)，學(xué)校布局進(jìn)一步趨于合理，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，效益進(jìn)一步提高。同時(shí)在閑置的校址建成3所農(nóng)村幼兒園，極大地推動(dòng)了學(xué)前教育的發(fā)展，目前，學(xué)前三年入園率已達(dá)到94.6%。

西堡鎮(zhèn)中心學(xué)校在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下?tīng)?zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，近年來(lái)獲得省級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校、縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范校、縣級(jí)綠色學(xué)校、縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、縣級(jí)信息技術(shù)示范校、縣級(jí)花園式學(xué)校、縣級(jí)文明單位、縣級(jí)德育特色學(xué)校、湟中縣名校、全縣崗位目標(biāo)考核先進(jìn)單位、西寧市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位等80多項(xiàng)榮譽(yù)。黨支部曾被中共湟中縣委、教育局黨委授予先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)黨支部稱號(hào)。

二0一二年五月二十五日

第五篇：七道德與法制

七年級(jí)道德與法制第三次月考（50分）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1．甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶，這里山高路遠(yuǎn)，條件艱苦，55歲的鐵山村教師孟玉強(qiáng)30多年來(lái)一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，而且每天都會(huì)護(hù)送孩子們回家，盡管遇上雨雪天，山路泥濘難行，但他一直堅(jiān)持如此。上述材料表明()①教師是人類文明的傳承者，這一職業(yè)是崇高的 ②教師對(duì)人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬 ③我們不應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師的教誨 ④我們應(yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師

A．① ③ B.② ④ C．① ② D．③ ④

2．教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對(duì)某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該()A從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議

B．找老師交流意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo)

C．勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少 D．抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲

3．小林很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會(huì)，老師錯(cuò)怪了他，他對(duì)數(shù)學(xué)就再也提不起興趣了。這件事告訴我們()A．學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是根據(jù)老師的好壞來(lái)決定的 B．要善于和老師溝通，建立和諧融洽的師生關(guān)系 C．要據(jù)理力爭(zhēng)，弄清事實(shí)，決不讓步

D．學(xué)生只需要關(guān)注學(xué)習(xí)，不需要關(guān)注老師

4． 2015年，網(wǎng)友“希望小住”在百度聊城吧發(fā)了一篇名為“因?yàn)橐蛔?，?ài)上一座城!”的帖子，回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片段，字里行間充滿了對(duì)老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對(duì)“希望小佳”的評(píng)價(jià)，你認(rèn)同的是()① “希望小佳”用這種方式表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情 ② 只有在離開(kāi)學(xué)校后，才能表達(dá)對(duì)老師的尊敬

③ “希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，走紅網(wǎng)絡(luò) ④ 我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí)，珍愛(ài)友情，感恩老師 A① ② ④ B．② ④ C① ② ③ D．①④ 5.下列做法有利于建立良好師生關(guān)系的是()A．甲同學(xué)受到教師批評(píng)心懷怨恨 B．乙同學(xué)經(jīng)常給教師取綽號(hào) C．丙同學(xué)與教師探討學(xué)習(xí)問(wèn)題 D．丁同學(xué)遇到老師掉頭就走

6．下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是()A．“我的畫竟然沒(méi)被選上，老師真沒(méi)眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了” B．“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)” C．“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了” D．“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了，我就要在課堂上頂撞她”

7．家住遼寧省朝陽(yáng)凌源市的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉沼碩，3歲那年，父親離家出走，3年后，母親患病。從此，他成了家中的“頂梁柱”，承擔(dān)了照顧家庭的重任。面對(duì)記者，他說(shuō)：“我有信心讓媽媽過(guò)上好日子?！眲⒄哟T和他母親組成的這個(gè)家源于()A．婚姻關(guān)系 B．血緣關(guān)系 C．收養(yǎng)關(guān)系 D．以上都不是

8．風(fēng)雪伴隨我的腳步／月光溫暖回家的路／忘記那所有的勞累和辛苦／讓感情尋找歸宿／親人團(tuán)聚歡樂(lè)滿屋／新年盛開(kāi)愛(ài)的花簇／親一親孩子和父母／疼老愛(ài)幼送祝福??歌曲《全家?！匪枥L的是()① 家，是我們情感的棲息地

② 家，是我們成長(zhǎng)的搖籃和第一所學(xué)校 ③我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖 ④家是愛(ài)的港灣

A．② ③ ④ B．① ③ ④ C．① ② ③ ④ D．① ② ④ 9．歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽?讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家?！笨梢?jiàn)，歌曲的訶作者認(rèn)為家庭中最重要的是()A.成員間的血緣關(guān)系 B.家里有親人,家中有親情 C．平安和快樂(lè) D.優(yōu)越的物質(zhì)條件

10．有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人／和你在一起的時(shí)候總是千萬(wàn)次的囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全／你覺(jué)得很煩／卻也覺(jué)得很溫暖／缺錢的時(shí)候／他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話／邊訓(xùn)你／邊塞錢給你／這種人／叫父母.”這首小詩(shī)的含義是指()A．父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐，讓你總想沖出這個(gè)家 B．父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓你覺(jué)得很煩 C．父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你覺(jué)得很沒(méi)面子

D．父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長(zhǎng) 11．漫畫《對(duì)付媽媽嘮叨的絕招》，你對(duì)漫畫中孩子的合理建議應(yīng)該是()

①完全順從父母，順其自然 ②主動(dòng)調(diào)適逆反心理 ③學(xué)會(huì)與父母溝通交流 ④學(xué)會(huì)換位思考

A．①② B．③ ④ C．① ③ D．② ③ ④ 12．母女發(fā)生沖突的根本原因是()A．小宋性格怪癖，自以為是 B．媽媽缺乏對(duì)小宋的教育 C．母女間沒(méi)能平等地交流和溝通 D．母女年齡上的差距’ 13．與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)()A．對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)

B．懂得以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗 C．學(xué)習(xí)小宋，以出走等方式給父母點(diǎn)教訓(xùn) D．學(xué)會(huì)努力克制自己，善于架起溝通的橋梁 14．下列家庭屬于核心家庭的有()A．小敏一家三口人：小敏、父親、母親

B．小華一家五口人：小華、父親、母親、爺爺、奶奶 C．小明一家三口人：小明、父親、奶奶

D．小剛一家四口人：小剛、父親、母親、叔叔 15．母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會(huì)生活。每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么?對(duì)下面兩幅漫畫分析正確的有

①孝敬父母就要尊敬父母，熱愛(ài)父母．回報(bào)父母

②孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上 ③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn) ④孝敬父母要體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁

A．① ② ③ B.① ③ ④ C．① ② ④ D．② ③ ④

16．近幾年來(lái)，在國(guó)家司法機(jī)關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，如國(guó)家發(fā)改委原副主任、國(guó)家能源局原局長(zhǎng)劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥沼?！凹易迨礁瘮　钡慕逃?xùn)給我們的啟示，錯(cuò)誤的是()A．家長(zhǎng)是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹(shù)立好榜樣 B．我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng) C．只有家風(fēng)淳樸，才是對(duì)兒女最好的保護(hù)

D．要培養(yǎng)好家風(fēng)，就必須對(duì)兒女嚴(yán)格要求，棍棒之下出孝子

17.下列選項(xiàng)是李麗為報(bào)答父母所做的計(jì)劃中的內(nèi)容，你認(rèn)為正確的是（）①每周抽一點(diǎn)時(shí)間與父母聊聊天 ②了解一下父母工作中的苦惱 ③幫父母做一些力所能及的家務(wù)活 ④心里想著父母，理解父母

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①② 18.“百善孝為先。”為弘揚(yáng)中華民族孝的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，近些年來(lái)，全國(guó)各地先后出現(xiàn)了一批批“孝老愛(ài)親模范”、“最美孝心少年”。他們的事跡告訴我們：孝敬父母就要（）

①心里想著父母，理解關(guān)心父母 ②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂 ③努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)

④一切順從父母，讓父母高興 A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①②③

19．網(wǎng)友看了“全國(guó)孝老愛(ài)親最美家庭”先進(jìn)事跡發(fā)出感慨：我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，孝敬老人不是負(fù)擔(dān)，而是必須承擔(dān)的責(zé)任。必須堅(jiān)守的品德?！北仨殘?jiān)守的原因有()①孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德②回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是社會(huì)的基本道德要求③孝老愛(ài)親是社會(huì)的道德要求．法律無(wú)法干涉④承擔(dān)贍養(yǎng)父母不僅是道德要求，也是法律規(guī)定 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

20.父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的馨香，一代代、一輩輩，我們都能聆聽(tīng)到馨香給芬芳的甜蜜回答。對(duì)這句話的理解最準(zhǔn)確的是（）A．孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德 B．父母要依法撫養(yǎng)和教育子女 C．成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù) D．父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的

二、簡(jiǎn)答題（4分）

21．下課鈴已經(jīng)響了5分鐘了，數(shù)學(xué)老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛和小亮湊在一起，小亮說(shuō)：“剛剛明明是他講錯(cuò)了，我給他指出來(lái)，他還非要說(shuō)我是故意搗亂!以后我再也不好好上他的課了，沒(méi)他的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好!”小剛說(shuō)：“這個(gè)周老師整天板著臉，每節(jié)課都拖堂，作業(yè)留一大堆，簡(jiǎn)直就是‘老古董’!”(1)你贊成小剛和小亮的想法和做法嗎?為什么?（2分）

(2)請(qǐng)你為小剛和小亮提供兩條與周老師溝通的好建議或方法。（3分）

三、情景分析題（6分）

22.一天課外活動(dòng)時(shí)，甲、乙、丙三名同學(xué)聊起了家庭交往話題。

同學(xué)甲說(shuō)：“我都上初中了，父母還把我當(dāng)成小孩子看待。無(wú)論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒(méi)完沒(méi)了，真煩死我了！”

同學(xué)乙說(shuō)：“父母不理解我，無(wú)論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有?！?/p>

同學(xué)丙說(shuō)：“我的母親常常嘮叨我。她讓我干這件事，我偏干那件事；她不讓我干，我偏要干?！?/p>

如果你是他們的好朋友，請(qǐng)你幫助他們完成下列問(wèn)題：

(1)你如何看待父母的囑咐、干涉和嘮叨？（2分）

(2)你認(rèn)為同學(xué)丙這種做法有哪些危害？（4分）

(3)與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？（4分）