第一篇：2014年春季興隆完小衛(wèi)生管理制度

2014年春季興隆完小衛(wèi)生管理制度

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

二、每班班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事情處理，用自己高尚的思想意識影響學(xué)習(xí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

三、形成每星期三一大掃除，每天三小掃的衛(wèi)生習(xí)慣；

四、各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確，每天打掃三次要落實(shí)（早讀前、午休前、下午放學(xué)后）；

五、每周四進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對班級進(jìn)行評比；

六、值日老師要落實(shí)檢查，做到學(xué)校五果皮紙屑等垃圾，對各清潔區(qū)不清潔的班級嚴(yán)格查處；

七、各班做到室內(nèi)門窗齊全、窗戶明凈、墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物、桌凳整齊、各類物件安置有序；

八、嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格查處；

九、設(shè)立流動紅旗，將衛(wèi)生評比納入量化項(xiàng)目；

十、各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并解決；

十一、注意飲食安全，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；

十二、做到文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔；

十三、全體學(xué)生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風(fēng)氣。

第二篇：興隆完小教代會工作制度

興隆完小教代會工作制度

一、教代會依法履行以下職能：

1.定期聽取校長工作報告，審議學(xué)校章程、辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教改方案、財(cái)務(wù)預(yù)算、基建工程等重大問題，并提出意見和建議；

2.審議通過校長的任期目標(biāo)、崗位責(zé)任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的規(guī)章制度；

3.審議通過學(xué)校教職工績效工資分配方案、福利費(fèi)管理使用辦法和其他有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)；

4.評議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。

二、教代會代表以工會小組為單位，由教職工選舉產(chǎn)生。教代會與工會換屆選舉同步，實(shí)行兩會代表合一。每屆任期三至五年，可連選連任。教代會代表對本工會小組的全體教職工負(fù)責(zé)，工會小組有權(quán)監(jiān)督或撤換本小組選舉的教職工代表。

三、教代會代表通過不記名投票選舉。代表的比例應(yīng)在教職工總?cè)藬?shù)的30%以上，其中教師不少于代表總數(shù)的60%。根據(jù)需要可請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

四、教代會代表因工作調(diào)動或退休等其它原因，離開原工會小組，其代表資格自動消失，由選舉的工會小組按規(guī)定程序增選、替補(bǔ)。

五、教代會選舉由工會主席團(tuán)主持會議。主席團(tuán)成員應(yīng)由學(xué)校各方面人員組成，包括教職工代表和黨、政、工、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，其中普通教師以及婦女、青年代表應(yīng)占一定比例。

六、教代會每年至少召開一次。如因特殊原因不能如期開會，必須報上級教育工會，并通過各工會小組組長向代表說明情況。遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校工會委員會或三分之一以上教代會代表或?qū)W校行政組織提議，應(yīng)及時召開教代會。每次教代會必須有全體代表三分之二以上出席。教代會進(jìn)行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數(shù)以上同意通過方為有效。

七、教代會實(shí)行報告制。教代會召開后的一周內(nèi)，填寫《興隆完教職工代表大會報告表》，報上級教育工會備案。

八、教代會在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)，非經(jīng)教代會同意不得修改。

九、教代會閉會期間的日常工作，由學(xué)校工會負(fù)責(zé)。需要臨時解決的重要問題，由學(xué)校工會召集教代會代表小組組長和專門小組負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認(rèn)。聯(lián)席會議可以根據(jù)需要邀請黨、政負(fù)責(zé)人或其他有關(guān)人員參加。

十一、學(xué)校教代會工作考核與學(xué)校工作考核等結(jié)合進(jìn)行。

第三篇：興隆完小工會簡報

興隆完小工會活動

簡報

2013第01期（總第 1期）

學(xué)校工會主辦2013年3月8日 溫馨的節(jié)日祝福

學(xué)校工會在本學(xué)期開學(xué)的第一周,親自準(zhǔn)備了精美的節(jié)日紀(jì)念品和慰問信,由校工會同志親自把紀(jì)念品送到每個女老師手里。老師們非常感謝學(xué)校這種貼心的服務(wù)。尤其是新調(diào)來的老師最為感動。他們說，這還是生平第一次享受這樣的節(jié)日慰問，學(xué)校工會將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，以此團(tuán)結(jié)全校老師，為構(gòu)建和諧西區(qū)，為學(xué)校發(fā)展，貢獻(xiàn)我們的一份力量。

第四篇：鳳凰完小衛(wèi)生保健室管理制度

鳳凰完小衛(wèi)生保健室管理制度

一、全心全意為師生保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。

二、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保 健老師的指揮。

三、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生員動手處理，如果傷面大、出血多，則 必須由家長帶往醫(yī)院就診。

四、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生 就診必須由衛(wèi)生員或班主任陪同。

五、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備茶杯。

六、學(xué)生發(fā)病當(dāng)天可由衛(wèi)生室進(jìn)行治療，次日起，外科包扎可由 衛(wèi)生室繼續(xù)處理，內(nèi)科疾病由家長帶其到醫(yī)院就診。

七、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須及時通知 家長并送往醫(yī)院進(jìn)行急救。

八、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須留下學(xué)生證，損壞物品照價賠償。學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。

九、衛(wèi)生室有責(zé)對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時配合學(xué)校做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。

十、衛(wèi)生室應(yīng)積極積累和完善學(xué)校衛(wèi)生健康資料，做到資料積累 檔案化。

第五篇：興隆中心完小2008遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

興隆鄉(xiāng)中心完小

2008遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

為切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對我校本的遠(yuǎn)程教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、遠(yuǎn)程教育工作開展情況：

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，順應(yīng)了時代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的組織和管理

1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 我們首先成立了以教導(dǎo)主任任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由吳勇具體分管遠(yuǎn)程教育工作，主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、多媒體室、多功能電教室的使用和管理工作，同時負(fù)責(zé)電教活動的開展。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了四項(xiàng)制度：一是多媒體教室管理制度；二是多功能光盤播放室管理制度。這兩項(xiàng)制度主要從兩室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。為了最大限度地利用資源，我們專派1位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。

3、本校積極整合資源并增取上級加大對遠(yuǎn)程教育工作的投入 我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，充分利用現(xiàn)有資源組建了一間多功能光盤播放室，使光盤播放設(shè)備能同時播放多媒體課件。

積極向上級增取，得到了上級主管部門的大力支持。本期中心校又給了我校一套光盤播放設(shè)備、六臺電腦、一臺語音擴(kuò)音器和一個500G的硬盤。

4、建立教學(xué)資源庫，使遠(yuǎn)程教育資源能更好地為教學(xué)服務(wù)。

二、嚴(yán)抓培訓(xùn),促進(jìn)使用 1．教師培訓(xùn)

遠(yuǎn)程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)校把使用遠(yuǎn)教資源上課納入學(xué)校對老師的量化考核中，信息教師經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識，主要講解網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作及使用電子表格，如何制作課件等等。通過培訓(xùn)，全校教師基本掌握并且在平時的教學(xué)過程中逐步達(dá)到熟練水平，為教師的教學(xué)提供了很好的幫助。

2．學(xué)生使用

學(xué)生方面,教師利用多媒體課件教學(xué)、光盤教學(xué)以及其它課堂時間,組織學(xué)生觀看本年級有關(guān)科目中素材影片,動畫,加深對書本內(nèi)容的理解,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì).3、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)

（1）、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。

遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，將會促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。

（2）、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。根據(jù)教研計(jì)劃安排，定期開展示范課活動，應(yīng)用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強(qiáng)化，優(yōu)化教學(xué)手段。

三、存在的困難和問題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚，因此，經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。

3、對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源。