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      用人單位調(diào)查問(wèn)卷(推薦5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 01:01:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《用人單位調(diào)查問(wèn)卷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《用人單位調(diào)查問(wèn)卷》。

      第一篇:用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      問(wèn)卷編號(hào):□□□□

      西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先我們代表西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院向您表示感謝,感謝您撥冗接受本次調(diào)查。我們向您保證此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)資料將只作為學(xué)院學(xué)生工作促進(jìn)之用,不涉及任何商業(yè)用途,對(duì)于您填寫的全部資料,我們承諾嚴(yán)格保密!再次感謝!

      西安電子科技大學(xué) 通信工程學(xué)院

      貴單位名稱: _________________________________

      您的職務(wù):_____________________E-mail:Tel:來(lái)我校招聘時(shí)間:年月日

      (請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)的□內(nèi)打“√”或在1、貴單位的企業(yè)類型

      □ 國(guó)企□研究所□外企□合資企業(yè)□ 其它____________

      2、貴單位人員總數(shù)人。

      3、貴單位本年度的招聘計(jì)劃:

      博士人,碩士人,本科人,大專(高職)人,其他人。其中:

      電子通信類相關(guān)專業(yè)人,其他專業(yè)人。

      4、貴單位新進(jìn)本科畢業(yè)生月收入大致為:

      □1000-2000元□2000-3000元□3000-4000元 □4000-5000元□5000以上

      5、貴單位新進(jìn)碩士畢業(yè)生月收入大致為:

      □2500-4000元□4000-5500元□5500-6500元 □6500-8000元□8000以上

      6、您認(rèn)為通信工程專業(yè)畢業(yè)生需要具備的職業(yè)資格證書(shū)(可多選)

      □ 國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)□ 國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試六級(jí)□ 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)□ 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)□ 托業(yè)考試□ 托福、GRE等英語(yǔ)考試

      □ 其他證書(shū)_____________________________

      7、貴單位近三年已接收我院畢業(yè)生的數(shù)量:

      □無(wú)□10人以內(nèi)□10-20人□20人及以上

      8、您對(duì)我院畢業(yè)生比較滿意的方面是

      □ 適崗能力□ 社交能力□ 管理能力□穩(wěn)定性好

      □ 敬業(yè)精神□ 技術(shù)扎實(shí)□ 學(xué)習(xí)能力□ 其他

      9、貴單位愿意與我院建立比較長(zhǎng)期的校企之間的合作嗎?

      □ 愿意□ 不愿意□ 用人時(shí)再聯(lián)系□ 無(wú)所謂

      10、若貴單位有意向與我院進(jìn)行校企合作,以下合作方式選擇

      □ 科技競(jìng)賽□ 創(chuàng)新基地□ 報(bào)告會(huì)、參觀交流□ 就業(yè)見(jiàn)習(xí)

      □ 獎(jiǎng)助學(xué)金□ 項(xiàng)目合作□ 其它

      11、貴單位招聘高職畢業(yè)生主要看

      □ 學(xué)習(xí)成績(jī)好□ 專業(yè)技能熟練□ 職業(yè)資格或技能證書(shū)

      □ 其他_____________________

      12、貴單位認(rèn)為我院學(xué)生當(dāng)前最需要加強(qiáng):(可多選)

      □加強(qiáng)職業(yè)行為規(guī)范的訓(xùn)練□加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的訓(xùn)練

      □加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)□轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

      □加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)□加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的訓(xùn)練

      □增加實(shí)踐動(dòng)手能力□強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)

      □加強(qiáng)管理能力訓(xùn)練□增加企業(yè)鍛煉經(jīng)歷

      13、貴單位是否有意向參加我校2011年春季畢業(yè)生雙選會(huì)?

      □ 有□ 無(wú)□ 不清楚

      14、貴單位領(lǐng)導(dǎo)和高層中是否有我校校友?

      □ 有□ 無(wú)□ 不清楚

      15、貴單位是否有意向參加我校2011年秋季的建校80周年慶典活動(dòng)?

      □ 愿意□ 不愿意□ 無(wú)所謂

      16、貴單位對(duì)本次來(lái)我校招聘過(guò)程中學(xué)院的準(zhǔn)備和組織情況?

      □ 滿意□ 一般□ 不滿意

      17、您對(duì)我院畢業(yè)生和學(xué)院工作還有哪些要求和建議?

      _________________________________________________________________________________

      _________________________________________________________________________________

      _________________________________________________________________________________

      _________________________________________________________________________________

      第二篇:用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      招聘會(huì)——用人單位調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

      為了及時(shí)了解我院的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是否符合社會(huì)要求,了解各專業(yè)今后的需求情況,以促進(jìn)我院教育教學(xué)改革的發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量的提高,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,由我院分團(tuán)委,辦公室,教學(xué)辦聯(lián)合展開(kāi)了此次調(diào)研活動(dòng)。

      1.調(diào)查目的了解企業(yè)需求為我校畢業(yè)生提供更多就業(yè)去向

      2.調(diào)查對(duì)象

      用人單位參會(huì)代表

      3.調(diào)查內(nèi)容

      用人單位對(duì)于畢業(yè)生的專業(yè),能力,身體素質(zhì)等各方面的要求,以及畢業(yè)生切身相關(guān)的問(wèn)題等,共調(diào)查了16個(gè)問(wèn)題

      4.調(diào)查方式

      問(wèn)卷時(shí)調(diào)查

      5.調(diào)查時(shí)間

      2011年三月

      6.調(diào)查結(jié)果

      統(tǒng)計(jì)結(jié)果數(shù)據(jù)如下:

      從用人單位的屬性來(lái)看絕大多數(shù)的招聘企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè),占了71.79%國(guó)有企業(yè)僅占了12.82%的比例,外資占了6.41%,其他類型企業(yè)占了8.97%,總體來(lái)看還是民營(yíng)企業(yè)對(duì)我校畢業(yè)生的需求量更大。

      從用人單位的從事領(lǐng)域來(lái)看,各領(lǐng)域均有所涉及所以對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)范圍顯得更加的寬闊,然而還是汽摩配件,化工產(chǎn)品和工業(yè)用品所占比例最大,分別占了16.25%,20%,11.25%

      對(duì)于就業(yè)生的素質(zhì)與能力,用人單位各有千秋,但總體來(lái)說(shuō)都是一致的。對(duì)于就業(yè)生的素質(zhì)與能力企業(yè)更看重職業(yè)道德,敬業(yè)精神與責(zé)任心,團(tuán)隊(duì)精神,專業(yè)技能分別占了11.36%,11.13%,9.59%,10.10%所以說(shuō)企業(yè)還是更看重你與他利益相關(guān)的就業(yè)生的素質(zhì)和能力

      對(duì)于就業(yè)生就業(yè)的渠道,用人單位主要著眼于兩種渠道——參加高校組織的就業(yè)市場(chǎng)和校園專場(chǎng)。兩種渠道分別占了26.47%和20.59%其他的方式比如各地區(qū),行業(yè)舉辦的就業(yè)市場(chǎng),學(xué)校推薦,學(xué)生上門求職,通過(guò)學(xué)校發(fā)布的招聘信息等等也被某些企業(yè)所親睞。

      而對(duì)于就業(yè)生的整體素質(zhì)的要求,用人單位還是看重的整體素質(zhì),但也有企業(yè)看中某一方面比如說(shuō)思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī),心理素質(zhì),外語(yǔ)水平啦等等

      對(duì)于畢業(yè)生除了掌握本專業(yè)知識(shí)外的其他要求各單位各有所愛(ài),經(jīng)管類,計(jì)算機(jī)類,語(yǔ)言類各占了27.88%,22.12%,22.12%,22.12%所以這些都是我們需要去提高的 在是否要求就業(yè)生專業(yè)對(duì)口的問(wèn)題上,大多數(shù)的企業(yè)比較注重占了62.69%,而很看重的企業(yè)僅占了20.89%,但是有一點(diǎn)不在乎專業(yè)對(duì)口的企業(yè)所占的比例為0,這就告訴我們專業(yè)的重要。

      當(dāng)被問(wèn)及我院的包裝工程,印刷工程是否符合自己的需求的時(shí)候,用人企業(yè)的認(rèn)為符合的僅占了12.70%,不符合的占了25.40%,基本符合的占了14.29%,不太符合的占了31.74%情況很糾結(jié)。。

      當(dāng)同樣的問(wèn)題被拉到高分子材料與工程專業(yè)被畢業(yè)生身上的時(shí)候,認(rèn)為符合的企業(yè)占了68.25%,不符合的占了7.94%,基本符合的占了19.05%,不大符合的占了4.76%,從兩個(gè)專業(yè)的對(duì)比來(lái)看是喜憂參半

      當(dāng)用人企業(yè)被問(wèn)及,對(duì)于我院高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)生比起其他學(xué)校的學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于哪里的時(shí)候,這可真是百鳥(niǎo)齊鳴了,哪方面也有,比如說(shuō)學(xué)習(xí)能力,獨(dú)立思考,動(dòng)手能力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)精神,責(zé)任心,文化修養(yǎng),公關(guān)能力,創(chuàng)新能力,表達(dá)能力,管理能力,適應(yīng)能力,上進(jìn)心等等。從這里我們可以很欣慰,可以看到用人企業(yè)對(duì)我們學(xué)院的滿意度還是很高的。

      對(duì)于用人單位認(rèn)為我院高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該側(cè)重于的方面,絕大多數(shù)的企業(yè)選擇了注重應(yīng)用能力,占了72.97%,這就要求我們要把所學(xué)的變成我們所用的,變會(huì)學(xué)為會(huì)用。

      對(duì)于用人單為為我院本科生提供的薪酬,集中在1500以上,其中1500-2000占了31.34%,2000-2500占了29.85%,2500以上占了29.85%,7.調(diào)查體會(huì)

      從調(diào)查結(jié)果可以看出,用人單位對(duì)于畢業(yè)生的需求還是很大的,而且提供的工資也比較合理,只要你有能力就有你發(fā)揮的空間,這種能力不僅僅是你的專業(yè)能力還有你的應(yīng)用能力,你的實(shí)踐能力,只要你能學(xué)為己用,加強(qiáng)自身修養(yǎng),好工作就在那里等著你,我們的目標(biāo)就是我學(xué)我用,好工作為我所用。

      第三篇:用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      莒縣職業(yè)技術(shù)教育中心

      汽車運(yùn)用與維修人才培養(yǎng)模式調(diào)查問(wèn)卷

      尊敬的用人單位:

      您好!為培養(yǎng)更加符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的畢業(yè)生,更好的服務(wù)于用人單位,也為了校企深度合作提供現(xiàn)實(shí)依據(jù),特做本次問(wèn)卷調(diào)查。您填寫的這份問(wèn)卷對(duì)我們十分重要,希望得到您的大力支持。非常感謝!本次問(wèn)卷調(diào)查僅供人才培養(yǎng)模式研究使用,您的個(gè)人信息將得到有效保護(hù)。選擇題除個(gè)別標(biāo)識(shí)外,全部單選,請(qǐng)把您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。選擇“其他”或沒(méi)有選項(xiàng)的,請(qǐng)您將答案填寫在括號(hào)里,謝謝合作!

      1.貴單位是否愿意通過(guò)校企合作培養(yǎng)汽車專業(yè)所需人才?()

      A.非常愿意B.一般 C.不愿意

      2.貴單位對(duì)合作的學(xué)校有什么要求?()

      A.師資隊(duì)伍好B.校企合作運(yùn)行機(jī)制C.學(xué)校硬件好

      3.貴單位對(duì)現(xiàn)有在職的中職汽修專業(yè)畢業(yè)生滿意程度及原因()

      A.很滿意,各方面能力都很強(qiáng)B.較滿意,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后能適應(yīng)C.不太滿意,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)D.不滿意,完全不能滿足工作需要

      4.貴單位錄取應(yīng)屆畢業(yè)生主要會(huì)考慮哪些因素?最多選兩項(xiàng)()A.學(xué)歷B.學(xué)生的技能水平C.思想道德素質(zhì)D.工作交際能力E.踏實(shí)肯干F.學(xué)習(xí)能力

      5.(1)在企業(yè)招聘中,您是否更愿意接收在貴單位實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)生?()A、是B、能力優(yōu)先,無(wú)差別

      (2)您認(rèn)為在貴單位實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)生,具有那些優(yōu)點(diǎn)?()A、融入企業(yè)快B、對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度高C、技術(shù)水平高 D、降低了人才培養(yǎng)成本 6.如果進(jìn)行校企合作,貴公司希望開(kāi)展哪些合作方式?(多選)()A.舉辦企業(yè)家專題講座B.派遣企業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)C.共建校企合作實(shí)訓(xùn)基地D.根據(jù)市場(chǎng)需求和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生E.邀請(qǐng)老師到企業(yè)交流學(xué)習(xí)F.進(jìn)行企業(yè)工作生產(chǎn)參觀實(shí)地考察

      7.貴單位接收中職生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),是怎樣做的?()A.接納學(xué)生實(shí)習(xí),隨意安排B.學(xué)生旁觀為主,師傅操作示范

      C.學(xué)生頂崗,師傅指導(dǎo)D.學(xué)生頂崗,師傅與學(xué)校教師聯(lián)合指導(dǎo)8.(1)貴單位是否用企業(yè)的管理方法對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核管理?()A.是的B、沒(méi)有

      (2)沒(méi)有的原因是()

      A、企業(yè)沒(méi)制定B、管理方法是學(xué)校和企業(yè)相結(jié)合的C、制定了但執(zhí)行困難D、學(xué)校不配合 其他

      9.(1)您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)習(xí)期間是否存在不良行為?()A、有B、沒(méi)有

      (2)您認(rèn)為出現(xiàn)此種問(wèn)題的原因是()

      A、學(xué)生對(duì)安全規(guī)范和管理制度理解不徹底,行而不知

      B、學(xué)生對(duì)安全規(guī)范和管理制度理視而不見(jiàn),知而不行

      C、制度建設(shè)不夠,約束力不強(qiáng),管理組織不健全

      D、企業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)懲機(jī)制不統(tǒng)一

      10.您認(rèn)為在管理制度上,哪方面最需要加強(qiáng)?()A、安全教育制度B、帶隊(duì)教師管理制度

      C、學(xué)習(xí)成績(jī)考核和學(xué)籍管理制度D、學(xué)生日常管理制度

      11.學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,您認(rèn)為企業(yè)主要擔(dān)憂以下哪幾個(gè)方面?(多選)()A、學(xué)生安全B、設(shè)備損耗C、生產(chǎn)效益D、實(shí)習(xí)勞動(dòng)報(bào)酬E、學(xué)生管理 F、其他(請(qǐng)說(shuō)明)

      12.校企合作過(guò)程中,貴公司希望學(xué)校提供哪些幫助?()

      A.共建實(shí)驗(yàn)室(技術(shù)中心)B.與學(xué)校簽訂培養(yǎng)協(xié)議

      C.提供技術(shù)管理咨詢D.與家長(zhǎng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)

      13.要推動(dòng)企業(yè)參與職業(yè)教育,您希望政府提供以下哪些優(yōu)惠政策?()A.稅收優(yōu)惠B.按實(shí)習(xí)工種給予人才培養(yǎng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助C.以獎(jiǎng)代補(bǔ),補(bǔ)助企業(yè)參與職業(yè)教育的教育費(fèi)用D.宣傳企業(yè)形象方面提供幫助,給予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào) E.其他(請(qǐng)說(shuō)明)

      14.影響貴公司校企合作的因素有?最多選兩項(xiàng)()

      A.缺乏合作機(jī)制B.缺乏相應(yīng)政策指導(dǎo) C.學(xué)校不夠主動(dòng)D.企業(yè)內(nèi)部無(wú)法協(xié)調(diào)

      E.缺乏校企雙方交流平臺(tái)F.校企合作職責(zé)與利益分配不平衡 G.缺乏法律規(guī)范 其它

      15.您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)習(xí)后,哪方面有顯著提高?()

      A、精神風(fēng)貌B、學(xué)習(xí)能力 C、技術(shù)水平D、職業(yè)目標(biāo)更加明確

      16.您認(rèn)為中職生到貴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)多少時(shí)間比較合理?

      A、一年B、半年C、三個(gè)月D、視具體工種而定

      17.您認(rèn)為中職畢業(yè)生最需要提高以下哪方面素質(zhì)?(可多選)()

      A、專業(yè)技能 B、職業(yè)道德素養(yǎng) C、吃苦耐勞精神 D、團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)作能力其他

      感謝您參與本次調(diào)查,祝您工作愉快!

      第四篇:用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      各有關(guān)用人單位:

      為進(jìn)一步了解各單位對(duì)用工的需求情況,為州政府指導(dǎo)就業(yè)提供參考,我們特設(shè)計(jì)此調(diào)查問(wèn)卷,請(qǐng)貴單位協(xié)助填寫,感謝您的參與!在□打√即可,可多選。

      1貴單位名稱:2貴單位性質(zhì): □民營(yíng)企業(yè) □國(guó)有企業(yè) □外資

      或合資企業(yè) □其他

      3貴單位現(xiàn)有人員規(guī)模:4從貴單位每年的用人需求看,主要招聘對(duì)象: □大學(xué)畢業(yè)生 □農(nóng)民工 □城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員 □其他

      5貴單位對(duì)用工的學(xué)歷要求:

      □研究生及以上 □大學(xué)本科 □大專 □中專及以下 □沒(méi)有要求

      6貴單位認(rèn)為留住人才主要依靠:

      □薪酬 □事業(yè) □職位 □感情□城市地域 □工作環(huán)境 □用人制度 □其他

      7貴單位普通員工的平均月薪:8貴單位全體員工的平均月薪:9貴單位對(duì)新聘用人員的試用期:

      □一個(gè)月 □兩個(gè)月 □三個(gè)月 □半年 □無(wú)

      10貴單位招聘人員時(shí)在性別選擇上更傾向于招聘:

      □ 男性 □女性 □都一樣

      11貴單位主要用工方式:

      □ 零工 □合同工 □其他

      12貴單位是否與應(yīng)聘人員簽訂《勞動(dòng)合同》:

      □是 □否

      13貴單位是否為應(yīng)聘人員繳納“五險(xiǎn)一金”:

      □是 □否

      14貴單位招聘人員的主要渠道:

      □人力資源市場(chǎng)招聘 □高校招聘 □網(wǎng)絡(luò)招聘

      □中介機(jī)構(gòu) □人才自薦 □其他

      15貴單位是否存在招工難問(wèn)題: □是 □否

      16貴單位如果存在招工難,認(rèn)為其主要原因是什么:

      □應(yīng)聘人員工資待遇要求高

      □企業(yè)知名度小,應(yīng)聘人員少

      □應(yīng)聘者擇業(yè)期望提高

      □勞動(dòng)力供給總量不足

      □招工崗位技術(shù)要求高

      □招工渠道單一,力度不夠

      □其他

      17貴單位如果存在招工難,對(duì)哪一類的人員需求較多,需求數(shù)量是多少:

      18招聘時(shí),貴單位最看重應(yīng)聘人員的哪些能力和品質(zhì):

      □工作態(tài)度 □專業(yè)技能 □工作經(jīng)驗(yàn)□發(fā)展?jié)摿?□教育背景 □求職動(dòng)機(jī) □年齡 □其它

      19貴單位認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生在求職方面存在哪些不足:

      □能力知識(shí)寬而不精

      □實(shí)際操作能力有待提高

      □書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作不能很好的銜接

      □吃苦耐勞能力較差

      □不愿從基層做起且缺乏主動(dòng)性□心浮氣躁、要求過(guò)高和對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠

      □其他

      20貴單位認(rèn)為農(nóng)民工在求職方面存在哪些不足:

      □勞動(dòng)技能單一

      □受教育程度較低

      □接受新知識(shí)的能力有待進(jìn)一步提高

      □創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)

      □其他貴單位認(rèn)為就業(yè)困難人員在求職方面存在哪些不足:

      □年齡整體偏大

      □身體素質(zhì)偏弱

      □從業(yè)技能單一

      □從業(yè)范圍過(guò)小

      □其他

      22貴單位認(rèn)為政府在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展上應(yīng)有哪些作為:

      □為企業(yè)提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境

      □下大力氣減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)

      □加大金融信貸支持力度

      □進(jìn)一步加大對(duì)企業(yè)的扶持力度

      □做好相關(guān)服務(wù)工作

      □其他

      23其他意見(jiàn)和建議:

      第五篇:用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      用人單位調(diào)查問(wèn)卷

      尊敬的用人單位:

      首先,感謝貴單位長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校人才培養(yǎng),畢業(yè)生就業(yè)以及校企合作工作的大力支持,為使我校更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展,有效開(kāi)展校企合作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,培養(yǎng)適合現(xiàn)代企業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校安排此次調(diào)研活動(dòng),希望能得到貴單位的支持與配合,謝謝!

      成都紡織高等專科學(xué)校

      2014年6月

      (此調(diào)查問(wèn)卷僅用于學(xué)校有關(guān)工作分析和改進(jìn),如涉及單位相關(guān)保密信息,我們會(huì)嚴(yán)格保密!)

      單位名稱單位地址聯(lián)系部門聯(lián)系電話郵編

      一、單位性質(zhì)

      A 國(guó)有企業(yè)B 三資企業(yè)C 民營(yíng)企業(yè)D 基層項(xiàng)目E 事業(yè)單位F 其它

      二、近五年接收我校畢業(yè)生人數(shù)及主要專業(yè)

      三、錄用聘用我校畢業(yè)生的主要渠道 A 就業(yè)市場(chǎng)B 學(xué)校招聘會(huì)C 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

      D 學(xué)生上門求職E 他人介紹、推薦

      四、對(duì)我校的總體概況 A 比較了解

      B 不太了解,希望以后多聯(lián)系C 不了解

      五、貴單位挑選畢業(yè)生時(shí),最重視的三項(xiàng): A 學(xué)習(xí)成績(jī)、在校期間獲獎(jiǎng)情況B 所學(xué)專業(yè)

      C 創(chuàng)新能力、管理能力、社交能力D 家庭背景E 個(gè)人形象氣質(zhì)F 各類技能證書(shū)情況

      六、貴單位在閱讀畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),最重視的三項(xiàng):A 畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)B 學(xué)習(xí)成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況C 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷

      D 外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平E 畢業(yè)生本人自我評(píng)價(jià)F 各類技能證書(shū)情況

      七、貴單位對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試時(shí),最重視的三項(xiàng): A精神面貌、表達(dá)能力B專業(yè)水平

      C知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)

      D快速反應(yīng)能力、思維能力E儀表形象F其他

      八、對(duì)我校畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià) A 非常滿意B 滿意C 基本滿意D 不滿意

      九、貴單位對(duì)我校在人才培養(yǎng)方面的建議

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