第一篇:用人單位人才需求調(diào)研問卷
問卷編號(hào):1 □□□□
_________________專業(yè)用人單位調(diào)查問卷
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝貴單位長期以來對我院畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持,感謝您撥冗接受調(diào)查。
我們向您保證調(diào)查所得數(shù)據(jù)資料將只作為學(xué)院的調(diào)研及改進(jìn)教學(xué)、管理水平之用,不涉及任何商業(yè)用途,對于您填寫的全部資料,我們承諾嚴(yán)格保密!向您表示衷心的感謝!
__________________學(xué)院(蓋章)
2008.11
一、基本信息
1.貴單位名稱:_________________________________________________________________
2.您所在部門:__________________________________________________________________
3.貴單位生產(chǎn)的主要產(chǎn)品/提供服務(wù)的范圍:__________________________________________
4.貴單位采用的主要生產(chǎn)技術(shù)/服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):___________________________________________
5.貴單位生產(chǎn)用的主要設(shè)備型號(hào):__________________________________________________
二、用人情況與需求調(diào)研(請?jiān)谙鄳?yīng)選項(xiàng)的 □ 內(nèi)打“√”或在上填寫相關(guān)內(nèi)容)
(一)企業(yè)用人現(xiàn)狀
1.貴單位員工總數(shù)__________________人,其中高職畢業(yè)生_____________________人,接受我院畢業(yè)生__________________人。
2.貴單位員工技能等級(jí)結(jié)構(gòu):高級(jí)技師____%,技師_____%,高級(jí)技工_____%,中級(jí)技工____%,初級(jí)技工____%。
貴單位員工年齡結(jié)構(gòu):25歲以下____%,26-35歲____%,36-45歲____%,45-55歲____%,55歲以上____%。
貴單位員工學(xué)歷結(jié)構(gòu):碩士及以上____%,本科____%,??芲___%,中專____%。
貴單位薪資結(jié)構(gòu):1000元以下____%,1000-1500元____%,1500-2000元____%,2000元以上____%。
3.貴單位錄用高職畢業(yè)生的專業(yè)主要有________________________________________(根據(jù)不同的行業(yè)可以列岀幾個(gè)選項(xiàng)讓企業(yè)來選)
4.貴單位錄用高職畢業(yè)生從事的崗位主要有________________________________________(根據(jù)不同的行業(yè)可以列岀幾個(gè)選項(xiàng)讓企業(yè)來選)
5.貴單位招聘高職畢業(yè)生的主要途徑(請選擇最主要的3種途徑)
□通過政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門舉辦畢業(yè)生雙選會(huì)□熟人介紹
□通過政府人才中介機(jī)構(gòu)舉辦的人才交流會(huì)□大中專畢業(yè)生自薦
□直接到各大中專學(xué)校挑選□在畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上挑選
問卷編號(hào):1 □□□□
□直接與高職院校聯(lián)合培養(yǎng),擇優(yōu)選用優(yōu)秀畢業(yè)生
□其他:_______________________________________________
6.貴單位高職畢業(yè)生每年的流動(dòng)率為_________%,流動(dòng)的主要原因(限選1項(xiàng))
□工作強(qiáng)度太大
□企業(yè)內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)少 □薪資水平不滿意 □其他________________________________
7.貴單位錄用高職畢業(yè)生時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮(限選2項(xiàng))
□基本素養(yǎng)□專業(yè)知識(shí)□操作技能
□工作實(shí)踐經(jīng)歷□外語水平□計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力□其他
8.貴單位錄用的高職畢業(yè)生主要來源學(xué)校(根據(jù)不同的行業(yè)可以列岀幾個(gè)備選院校讓企業(yè)填寫錄用畢業(yè)生的比例)
省內(nèi)高職院校_________________________________________________
省外高職院校_________________________________________________
9.貴單位對高職畢業(yè)生工作稱職情況的綜合評(píng)價(jià)
□好□較好□ 一般□ 較差
(二)企業(yè)人才需求情況
1.貴單位對高職畢業(yè)生的需求量約為______人/年
對高職畢業(yè)生是否有持續(xù)需求:□是□否
2.貴單位確定年度招聘計(jì)劃的時(shí)間通常為________月,集中招聘的時(shí)間通常為_______月。
3.未來3-5年貴單位對高職畢業(yè)生有大量需求的崗位主要有_________________________(根據(jù)不同的行業(yè)可以列岀幾個(gè)選項(xiàng)讓企業(yè)來選)
4.貴單位在錄用高職畢業(yè)生時(shí)比較看重的職業(yè)資格證書有_____________________________(根據(jù)不同的行業(yè)可以列岀幾個(gè)選項(xiàng)讓企業(yè)來選)
5.您認(rèn)為目前高職人才培養(yǎng)工作最需要改革的環(huán)節(jié)是(限選3項(xiàng))
□轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念
□加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)
□加強(qiáng)行為規(guī)范的訓(xùn)練
□加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的訓(xùn)練
□加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
□其他:
謝謝您的配合!□加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)□強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德意識(shí) □加強(qiáng)語言表達(dá)和溝通能力的訓(xùn)練 □加強(qiáng)學(xué)生基本素養(yǎng)教育 □加強(qiáng)外語應(yīng)用能力的培養(yǎng)
第二篇:新“用人單位人才需求”調(diào)查問卷
“高等教育人才培養(yǎng)”調(diào)研問卷
您好:我們是沈陽工程學(xué)院能源與動(dòng)力工程系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),為了更好地了解用人單位對大學(xué)生的素質(zhì)要求,為高校辦學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習(xí)提供相關(guān)有價(jià)值的信息,我們特別組織了這次調(diào)研,對于貴單位的支持與合作我們表示衷心的感謝!
1、貴單位性質(zhì):
A、國有企業(yè)B、民營企業(yè)C、外資或合資企業(yè)D、政府部門E、科研機(jī)構(gòu)F、社會(huì)團(tuán)體G、其他
2、貴單位什么學(xué)歷的人才最好用:
A、初中及以下B、高中(中專)C、大專D、本科E、碩士、博士研究生
3、貴單位高校畢業(yè)生每年的流失率為%,造成流失的主要原因是:
A、工作強(qiáng)度太大B、對薪資水平不滿意C、企業(yè)內(nèi)部晉升機(jī)會(huì)少D、畢業(yè)生學(xué)用脫節(jié) E、畢業(yè)生吃不了苦,被企業(yè)淘汰F、其他
4、您認(rèn)為本單位招聘時(shí)對專業(yè)對口的看法是:
A、能力比專業(yè)更重要B、能力和專業(yè)同等重要
C、專業(yè)比能力更重要D、只要能證明能力和潛力,專業(yè)是否對口關(guān)系不大
5、您認(rèn)為大學(xué)生學(xué)習(xí)成績和其實(shí)際工作能力的相關(guān)程度為:
A、成績好能力一定高 B、成績好基本上能力也高 C、只能做參考,相關(guān)性不強(qiáng)
6、您認(rèn)為學(xué)校提供就業(yè)指導(dǎo)課程及專業(yè)課程外,還應(yīng)提供哪方面的指導(dǎo):
A、職業(yè)生涯規(guī)劃B、素質(zhì)拓展C、就業(yè)體驗(yàn)D、長期深入到企業(yè)實(shí)習(xí)E、其他
7、貴單位需要人才的類型:
A、專業(yè)性人才B、通用型人才C、創(chuàng)新型人才D、技能型人才
8、貴單位招聘員工主要通過什么方式(可多選):
A、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)B、人才交流會(huì)C、校園招聘D、因特網(wǎng)E、員工推薦F、主動(dòng)求職者
9、貴單位最注重人才的哪些方面:
A、敬業(yè)精神B、工作經(jīng)驗(yàn)C、文化程度D、其他
10、貴單位安排畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是:
A、技術(shù)類B、管理類C、科研類D、基層操作
11、從工作性質(zhì)考慮,貴單位尤其看重員工哪些方面的素質(zhì)能力(可多選):
A、獨(dú)立工作能力B、組織能力C、心理素質(zhì)D、職業(yè)道德E、綜合分析能力 F、口頭表達(dá)能力G、吃苦耐勞能力H、溝通能力
12、對高校人才培養(yǎng)質(zhì)量過程中,貴單位的建議:
(單位蓋章)
2012年月日 再次感謝您的支持與合作!
沈陽工程學(xué)院
能源與動(dòng)力工程系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
第三篇:用人單位對會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷
用人單位對會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求的調(diào)查問卷
尊敬的用人單位負(fù)責(zé)人:
您好!非常感謝您接受我們的問卷調(diào)查!我們會(huì)對所有填寫的資料嚴(yán)格保密并只以統(tǒng)計(jì)分析的方式出現(xiàn)。您的參與對我們的調(diào)查意義重大,希望您能夠如實(shí)填寫,謝謝您的認(rèn)真配合!
祝您身體健康、工作順利、萬事如意!
長江職業(yè)學(xué)院
2013年6月15日
一、用人單位基本情況
單位名稱(蓋章):
單位地址:聯(lián)系電話:
填卷人:職務(wù):
請對您認(rèn)為合適的選項(xiàng)打“√”,除特別注明外,一般為單選。
1.貴單位的類型屬于
[1] 行政事業(yè)單位[2] 大中型企業(yè)[3] 中小型企業(yè)[4] 小微企業(yè)
[5] 會(huì)計(jì)師事務(wù)所及代理記賬公司
2.貴單位人才招聘渠道:(可多選)
[1]人才市場招聘[2] 到學(xué)校招聘[3] 廣告招牌
[4]實(shí)習(xí)考察招聘[5] 他人介紹招聘[6]其他
3.貴單位在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),最注重的五種因素是(限選五項(xiàng))
[1]學(xué)習(xí)成績 [2]技能水平[3]外語水平[4]計(jì)算機(jī)水平[5]專業(yè)技能證書
[6]思想道德 [7]合作能力[8]管理能力[9]創(chuàng)新能力[10]實(shí)踐經(jīng)歷
[11]文體特長 [12]溝通能力 [13]敬業(yè)精神 [14]表達(dá)能力[15]寫作能力
[16]個(gè)人形象[17]發(fā)展?jié)摿?[18]黨員干部 [19]其他
4.貴單位現(xiàn)有會(huì)計(jì)人員人,其中:
[1]中專人[2] 大專人[3] 本科人
[4]研究生人[5] 無學(xué)歷人
5.您認(rèn)為在未來的五年內(nèi)社會(huì)對中高職會(huì)計(jì)人員的需求趨勢是:
[1] 基本持平[2] 下降[3] 上升
二、崗位任職要求
[1]會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書[2]初級(jí)會(huì)計(jì)師證書[3]計(jì)算機(jī)等級(jí)證書[4]外語等級(jí)證書
還需要證書
三、人才需求
10.貴單位需求的專業(yè)人才是哪種類型的[1]通才(知識(shí)面廣/適應(yīng)性強(qiáng)/可適合不同崗位)[2]復(fù)合型人才[3]專才 11.貴單位對會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)歷要求是
[1]中專[2] 大專[3] 本科[4]研究生 12.貴單位期望的校企合作模式是
[1]學(xué)校承擔(dān)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育任務(wù)[2]企業(yè)在學(xué)校投資實(shí)訓(xùn)基地[3]學(xué)校辦企業(yè)[4]訂單培養(yǎng)
[5]學(xué)校聘請企業(yè)專家為實(shí)踐指導(dǎo)教師[6]企業(yè)接收學(xué)生實(shí)習(xí)
[7]聯(lián)合培養(yǎng)培訓(xùn)[8]長期穩(wěn)定接收畢業(yè)生就業(yè)[9]企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)合作辦班[10]其他13.您認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最突出不足之處有哪些?(可多選)
[1]會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)[2]專業(yè)技能不熟練[3]人文素質(zhì)不高[4]職業(yè)道德水平欠缺[5] 發(fā)展?jié)摿Σ淮骩6]動(dòng)手能力差14.您認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生需要從哪些方面改進(jìn)不足?
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
9.貴單位認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得什么職業(yè)資格證書:(可多選)
第四篇:用人單位朝鮮語人才需求調(diào)查表
用人單位朝鮮語人才需求調(diào)查表
單位名稱:
1.貴單位屬于__________________(單位)?
□政府機(jī)關(guān) □事業(yè)單位 □國有企業(yè) □外資企業(yè) □民營企業(yè)□其他
2.貴單位在招聘人員時(shí),最看重應(yīng)聘人員的下列哪一方面?()
A專業(yè)知識(shí)B技能C實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D性別E年齡F其他(請注明)
3.貴單位在招聘人員時(shí),對于專業(yè)是否對口()
A很注重B比較注重C一般D不注重
4.我校畢業(yè)生的專業(yè)技能是否符合貴單位的崗位需求()
A很符合B比較符合C一般D不符合E很不符合5.您覺得我校學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力怎樣()
A很強(qiáng)B比較強(qiáng)C一般D比較弱E很弱
6.您聘用我校畢業(yè)生時(shí),最注重的能力是?()
A朝鮮語口語能力B朝鮮語寫作能力C朝鮮語閱讀能力
7.目前貴單位聘用的我校畢業(yè)生在下列哪方面能力最強(qiáng)?()
A筆譯B口譯C其他
8.目前貴單位聘用的我校畢業(yè)生在下列哪方面能力最弱?()
A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯
9.您認(rèn)為朝鮮語專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該側(cè)重于
A.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)B注重專業(yè)理論C注重應(yīng)用能力寫D 其他
10.貴單位招聘的我校畢業(yè)生的專業(yè)主要是哪些?人數(shù)有多少?您對我校專業(yè)和課程設(shè)置有何意見和建議?
______
11.貴單位未來兩年預(yù)計(jì)需求的專業(yè)主要是哪些?數(shù)量是多少?
___ ___ _
朝鮮語專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)能力調(diào)查表
1.工作單位名稱及具體工作:
2. 對現(xiàn)在的工作()?
A.滿意B 一般C 不滿意
3. 所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是否能應(yīng)用于本職工作?
A.是B 否
4.您認(rèn)為在工作中什么能力最重要?
A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯
5.您認(rèn)為自己最強(qiáng)的朝鮮語能力是?
A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯
6.您認(rèn)為自己最弱的朝鮮語能力是?
A.口語B 聽力C 寫作D 閱讀E 翻譯
7.在大學(xué)所學(xué)的課程中哪門朝鮮語課程對工作最有幫助?
8.在大學(xué)所學(xué)的課程中哪門朝鮮語課程對工作最沒有幫助?
9.在大學(xué)所學(xué)的課程中哪門課程對提高朝鮮語水平幫助最大?
10.在大學(xué)所開設(shè)的課程中專業(yè)知識(shí)面最寬泛的課程是?
11.您認(rèn)為在大學(xué)學(xué)習(xí)中需增設(shè)的課程是?
12.在實(shí)際工作中是否需要一定的貿(mào)易知識(shí)?
A.需要B 不需要
第五篇:用人單位調(diào)查問卷
招聘會(huì)——用人單位調(diào)查問卷調(diào)查報(bào)告
為了及時(shí)了解我院的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置是否符合社會(huì)要求,了解各專業(yè)今后的需求情況,以促進(jìn)我院教育教學(xué)改革的發(fā)展和就業(yè)質(zhì)量的提高,為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,由我院分團(tuán)委,辦公室,教學(xué)辦聯(lián)合展開了此次調(diào)研活動(dòng)。
1.調(diào)查目的了解企業(yè)需求為我校畢業(yè)生提供更多就業(yè)去向
2.調(diào)查對象
用人單位參會(huì)代表
3.調(diào)查內(nèi)容
用人單位對于畢業(yè)生的專業(yè),能力,身體素質(zhì)等各方面的要求,以及畢業(yè)生切身相關(guān)的問題等,共調(diào)查了16個(gè)問題
4.調(diào)查方式
問卷時(shí)調(diào)查
5.調(diào)查時(shí)間
2011年三月
6.調(diào)查結(jié)果
統(tǒng)計(jì)結(jié)果數(shù)據(jù)如下:
從用人單位的屬性來看絕大多數(shù)的招聘企業(yè)屬于民營企業(yè),占了71.79%國有企業(yè)僅占了12.82%的比例,外資占了6.41%,其他類型企業(yè)占了8.97%,總體來看還是民營企業(yè)對我校畢業(yè)生的需求量更大。
從用人單位的從事領(lǐng)域來看,各領(lǐng)域均有所涉及所以對于畢業(yè)生的就業(yè)范圍顯得更加的寬闊,然而還是汽摩配件,化工產(chǎn)品和工業(yè)用品所占比例最大,分別占了16.25%,20%,11.25%
對于就業(yè)生的素質(zhì)與能力,用人單位各有千秋,但總體來說都是一致的。對于就業(yè)生的素質(zhì)與能力企業(yè)更看重職業(yè)道德,敬業(yè)精神與責(zé)任心,團(tuán)隊(duì)精神,專業(yè)技能分別占了11.36%,11.13%,9.59%,10.10%所以說企業(yè)還是更看重你與他利益相關(guān)的就業(yè)生的素質(zhì)和能力
對于就業(yè)生就業(yè)的渠道,用人單位主要著眼于兩種渠道——參加高校組織的就業(yè)市場和校園專場。兩種渠道分別占了26.47%和20.59%其他的方式比如各地區(qū),行業(yè)舉辦的就業(yè)市場,學(xué)校推薦,學(xué)生上門求職,通過學(xué)校發(fā)布的招聘信息等等也被某些企業(yè)所親睞。
而對于就業(yè)生的整體素質(zhì)的要求,用人單位還是看重的整體素質(zhì),但也有企業(yè)看中某一方面比如說思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)成績,心理素質(zhì),外語水平啦等等
對于畢業(yè)生除了掌握本專業(yè)知識(shí)外的其他要求各單位各有所愛,經(jīng)管類,計(jì)算機(jī)類,語言類各占了27.88%,22.12%,22.12%,22.12%所以這些都是我們需要去提高的 在是否要求就業(yè)生專業(yè)對口的問題上,大多數(shù)的企業(yè)比較注重占了62.69%,而很看重的企業(yè)僅占了20.89%,但是有一點(diǎn)不在乎專業(yè)對口的企業(yè)所占的比例為0,這就告訴我們專業(yè)的重要。
當(dāng)被問及我院的包裝工程,印刷工程是否符合自己的需求的時(shí)候,用人企業(yè)的認(rèn)為符合的僅占了12.70%,不符合的占了25.40%,基本符合的占了14.29%,不太符合的占了31.74%情況很糾結(jié)。。
當(dāng)同樣的問題被拉到高分子材料與工程專業(yè)被畢業(yè)生身上的時(shí)候,認(rèn)為符合的企業(yè)占了68.25%,不符合的占了7.94%,基本符合的占了19.05%,不大符合的占了4.76%,從兩個(gè)專業(yè)的對比來看是喜憂參半
當(dāng)用人企業(yè)被問及,對于我院高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)生比起其他學(xué)校的學(xué)生的優(yōu)勢在于哪里的時(shí)候,這可真是百鳥齊鳴了,哪方面也有,比如說學(xué)習(xí)能力,獨(dú)立思考,動(dòng)手能力,競爭意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神,敬業(yè)精神,責(zé)任心,文化修養(yǎng),公關(guān)能力,創(chuàng)新能力,表達(dá)能力,管理能力,適應(yīng)能力,上進(jìn)心等等。從這里我們可以很欣慰,可以看到用人企業(yè)對我們學(xué)院的滿意度還是很高的。
對于用人單位認(rèn)為我院高分子材料與工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該側(cè)重于的方面,絕大多數(shù)的企業(yè)選擇了注重應(yīng)用能力,占了72.97%,這就要求我們要把所學(xué)的變成我們所用的,變會(huì)學(xué)為會(huì)用。
對于用人單為為我院本科生提供的薪酬,集中在1500以上,其中1500-2000占了31.34%,2000-2500占了29.85%,2500以上占了29.85%,7.調(diào)查體會(huì)
從調(diào)查結(jié)果可以看出,用人單位對于畢業(yè)生的需求還是很大的,而且提供的工資也比較合理,只要你有能力就有你發(fā)揮的空間,這種能力不僅僅是你的專業(yè)能力還有你的應(yīng)用能力,你的實(shí)踐能力,只要你能學(xué)為己用,加強(qiáng)自身修養(yǎng),好工作就在那里等著你,我們的目標(biāo)就是我學(xué)我用,好工作為我所用。