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      外研版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)201304

      時(shí)間:2019-05-13 01:15:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:外研版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)201304

      外研版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末練習(xí)

      一、讀一讀,選擇不同類的單詞。

      ()

      1、A、redB、mouseC、blackD、purple()

      2、A、school B:bag C、book D、crayon()

      3、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Chen Jie()

      4、A、Canada B、China C、USA D、panda()

      5、A、bearB、dol lC、dogD、pig()

      6、A、showB、touchC、footD、()

      7、A、bagB、duckC、bearD、squirrel()

      8、A、milkB、breadC、coffeeD、juice

      二、選出單詞拼寫正確的答案。

      ()1.A.epnB.penC.nep

      ()2.A.faceB.afceC.fece

      ()3.A.inpkB.pinkC.pnik

      ()4.A.yellowB.yollewC.yellew

      ()5.A:ereserB:eraserC:erasar eat

      三、讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)拇鹁洹?/p>

      ()1.Good afternoon.A.Good morning!

      ()2.What’s your name?B.I’m Mike.()3.Hello!

      ()4.Goodbye!

      ()5.Let’s go to school!

      ()6.Good morning!F.()7.How are you?G.()8.Nice to meet you.H.()9.Let’s paint!

      ()10.Who are you?J.C.Fine, thank you.D.Great!E.Nice to meet you, too.My name’s John.See you!Good afternoon.I.Hi!OK!

      第二篇:外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

      外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)第一冊(cè)重點(diǎn)句型和單詞

      MODULE 1-------Hello!hello-------Hi!hi-------Hello!I’msam。-------Hi!Sam。3--------How are you?--------I’m fine,thank you。4--------Goodbye,Amy。--------Bye-bye,Lingling。5--------Good morning。--------Good morning。

      MODULE 2

      1--------What’s your name?--------I’m Daming。

      2--------What is your name?--------My name is Sam。

      3-------Good afternoon。-------Good afternoon。

      Iam

      howareyoufinethankgoodbyebye-bye

      goodmorningMrMsWhatisyourname

      what’s =what is

      afternoon

      4-----Good afternoon,boys and girls。boyboysandgirlgirls-----Good afternoon,Ms Han。

      5-----How are you?------I’m fine。And how are you?fine------I’m fine,too。Thank you。too6、I’m a boy。

      7、I’m a girl。

      MODULE 31、Stand up。Stand up,please。

      2、Sit down。Sit down,please。

      3、Point to the door。

      4、Point to the window。

      5、Point to the blackboard。

      6、Point to the bird。

      7、Point to the desk。

      8、Point to your desk。

      9、Point to the chair。

      10、Point to my chair。

      MODULE 4

      1-------What colour is it?standupsitdown thedoorwindowblackboardbirddesk chairwhat

      please

      -------It’s yellow。It’s=it isyellow

      2、It’s red,blue and green。redbluegreen

      3、It is a black dog。aanblackdog

      4、It is a blue cat。cat

      5、It’s a green cap。cap

      6、It’s a panda。

      MODULE 5

      How many……?1-------How many?-------Three。

      2-------How many boys?-------Five。3-------How many girls?-------Seven。

      4、How many dogs?

      5、How many cats?

      MODULE 6、This is my school。

      2、This is my classroom。3、This is my English teacher。pandamany

      Howmanyonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveschoolclassroom

      Englishteacherpupil4、I’m a pupil。thisthat 5-------What’s this?

      -------It’s a pen。penpencilbagbook 7-------What’s that?-------It’s a pencil。

      MODULE 7、Happy birthday。2-----Here’s your present。------Thank you。

      3、Here’s your cake。4-----How old are you?

      ------I’m nine。How old are you?

      ------I’m nine,too。

      MODULE 8

      1------Is it a dragon?------Yes,it is。

      2------Is it a cat ?-------No,it isn’t。

      3、I don’t know。

      4、Look,it’s a kite。happybirthdaypresent

      herehere’s=here iscakehatinoldhow olddragonkiteyesnonotisn’t=is notknow

      lookhelp

      5-------Where is the cat?wherewhere’s=whereis------It’s in the green bag。6-------Where is the bird?-------It’s in the green bag,too。7-------Is it the yellow bag?-------No,it isn’t。8-------Is it in the green bag?-------Yes,it is。

      MODULE 91、This is my father/mother/sister/brother/grandma/grandpa。

      2、That’s me。

      3、He is a doctor/farmer/policeman/nurse。4、She is a doctor/farmer/policeman/nurse。

      MODULE 101、This is his body/arm/hand/leg/foot。

      2、This is her mouth/ear/eye/nose/head。

      3、These are his feet。

      4、Point to your leg and arm。

      單詞分類

      顏色:red/orange/yellow/green/cyan/blue/purple/black/white/數(shù)字:one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/eleven/twelve 學(xué)校相關(guān):book/bag/pen/pencil/classroom/school/window/door

      chair/desk/blackboard/

      職業(yè):pupil/teacher/doctor/driver/nurse/policeman/farmer代詞:I/my/me/you/your/it/he/his/she/her/what/this/that/many家庭稱謂:father/mother/sister/brother/grandma/grandpa冠詞:a/an/thebe 動(dòng)詞:am/is/are

      動(dòng)物:dragon/cat/dog/panda/bird/bear/lion/tiger/monkey/elephant/身體五官:mouth/body/head/nose/ear/eye/arm/hand/leg/foot/動(dòng)詞:point/sit down/stand up/look/help/thank/bye-bye

      其他分類:how/too/and/Ms/Mr/now/to/on/in/where/here/know/no

      yes/not/hello/hi/friend/kite/cake/present/name/football/basketball/morning/afternoon/evening/English/birthday/boy/girl/hat/cap/

      第三篇:外研版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)小結(jié)

      外研版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)小結(jié)

      一、課前熱身:

      翻譯下列詞組

      stand up______

      sit down______ a red chameleon____________ a rainbow______________

      an orange dog___________

      二、教學(xué)內(nèi)容

      1、詞匯總結(jié)

      數(shù)詞:one一

      two二

      three三

      four四

      five五

      six六

      seven七

      eight八

      nine九

      ten十

      eleven十一

      twelve十二

      水果類:apple蘋果

      orange桔子

      pear梨子

      peach桃子

      banana 香蕉

      動(dòng)物類:cat貓

      dog狗

      tiger老虎

      monkey猴子

      elephant大象

      bird鳥 panda熊貓

      家人:father爸爸

      mother媽媽

      sister姐妹

      brother 兄弟

      grandfather(外)祖父

      grandmother(外)祖母

      顏色:blue藍(lán)色

      red 紅色

      yellow 黃色

      green綠色

      black 黑色

      文具:pen鋼筆

      pencil鉛筆

      box盒子

      desk桌子

      chair椅子

      book書本

      bag 書包

      教室:classroom教室

      school學(xué)校

      teacher老師

      pupil小學(xué)生

      window窗戶

      door門 職業(yè)(job):doctor醫(yī)生

      nurse護(hù)士

      teacher教師

      driver司機(jī)

      farmer農(nóng)民

      policeman 警察

      2、交際用語(yǔ)的表達(dá)

      ①初次見面向別人問(wèn)好(初次見面要自我介紹)

      --Hello ,I’m Sam.–Hello,Sam.你好,我是山姆。

      你好,山姆

      ②早晨向別人問(wèn)好

      --Good morning,Lingling.早上好,大明。

      早上好,玲玲。③下午向別人問(wèn)好

      --Good afternoon,Miss Yang.下午好,林煥新

      下午好,楊老師。

      相關(guān)鏈接:Good evening.晚上好。(晚上向別人問(wèn)好)

      Good night.晚安。(用語(yǔ)睡覺前)④道別用語(yǔ)

      --Goodbye(Byebye)!–Goodbye(Byebye)!

      再見

      再見 ⑤問(wèn)別人身體怎樣

      --How are you ?--I’m fine.Thank you.afternoon,Linhuanxin

      .—Good

      morning,Daming.–Good

      你好嗎?

      我很好,謝謝你。⑥問(wèn)別人名字

      --Hello,I’m Xiaoming.What’s your name ?

      你好,我是小

      明,你 叫什么名--I’m Lili.我叫莉莉。⑦生日宴會(huì)

      --Happy birthday,Daming!--Thank you.生日快樂,大明。

      謝謝你。

      --Here is your present.–Thank you.這是給你的禮物。

      謝謝你。

      3、特殊疑問(wèn)句的問(wèn)答。

      --What’s your name?

      --My name is Lingling.你叫什么名字?

      我的名字是玲玲。

      --What’s this?

      --It’s a blue bird.這是什么?

      這是一只藍(lán)色的鳥。

      --What’s that?

      --It’s a yellow cat.那是什么?

      它是一只黃色的貓。

      --How many girls?

      --Twelve.多少個(gè)女孩?

      十二個(gè)。

      --How old are you?

      --I’m nine.字? 你多大了?

      我九歲了。

      --Where is my pen?

      --It’s in the red bag.我的鋼筆在哪兒?

      在紅色的包包里面。

      --Where is the bird?

      --I don’t know.那只鳥在哪?

      我不知道。

      4、一般疑問(wèn)句的回答。

      --Is it your pencil?

      --Yes,it is.這是你的鉛筆嗎?

      是的,它是。--Is it in the blue bag?

      --No, it isn’t.它是在藍(lán)色的包包里嗎?

      不,它不是。同步練習(xí):

      翻譯下列單詞。

      door _____ window ______blackboard_______ bird______

      desk______ chair______ red_______ panda_______ blue_______

      yellow_______ green_______ dog_______

      cat______

      cap______

      please______ 選詞填空

      Point Ms

      up

      name

      blue here time

      many name, hi , am, you , are , moring 1.I________fine , thank you.2.Good _______, boys and girls.3.How ________you? I’m fine , thank _________.4.________!I’m Sam.5.What’s your __________

      6.My _________is Li Ping.7.__________ to the desk, please.8.It’s a __________ chair.9.Stand _______, please.10.Hello, I’m _________ Smart.11.How _____ girls in your class? 12.What’s the______ now? 13._______is your cake.看英語(yǔ)問(wèn)句與相應(yīng)的答句用線連起來(lái)。

      A: How many boys?

      No,it isn’t.B: Hello,I am sam.I’m nine.C: What’s this?

      I am fine,thank you.D: How are you,sam?

      Eleven.E:Is it a dragon?

      It’s desk.F: What’s your name?

      Hi,Sam.G: How old are you?

      I’m Daming.選擇正確的答案。

      ()1.Lily:I am a girl.Amy: I am a girl,_______.A.two

      B.too()2.Daming:How _______ boys?

      Amy:Eleven.A.many

      B.much()3.It is ________ orange.A.a

      B.an()4.This is _______ cap.A.you

      B.your()5.Point _______ the door,please.A.up

      B.to

      第四篇:外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)內(nèi)容

      外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)內(nèi)容

      顏色類:

      red 紅色的blue 藍(lán)色的yellow黃色的green綠色的black黑色的 orange橙色的 purple紫色的pink 粉紅色的white白色的數(shù)字類:

      one一two 二three 三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二

      動(dòng)物類:

      panda熊貓dog狗cat貓bird鳥chameleon變色龍

      教室設(shè)施:

      door 門window窗戶blackboard黑板desk書桌chair椅子

      學(xué)習(xí)用品:

      pencil鉛筆pen鋼筆book書schoolbag書包

      職業(yè):

      teacher 教師pupil小學(xué)生doctor醫(yī)生policeman 警察 nurse護(hù)士

      driver司機(jī)farmer農(nóng)民

      家庭成員:

      mother母親father父親sister姐妹brother兄弟

      grandpa(grandfather)祖父,外祖父grandma(grandmother)祖母,外祖母人體器官:

      head頭hand 手body 身體arm胳膊leg腿f(wàn)oot腳

      nose鼻子eye 眼睛mouth嘴巴ear耳朵

      人稱代詞(主格):

      I 我you你he他she她it它

      人稱代詞(賓格):

      me 我you 你

      形容詞性物主代詞:

      my 我的your 你的his 他的her 她的特殊疑問(wèn)詞:

      what什么where 哪里how 怎么樣how many 多少how old 多少歲

      動(dòng)作詞:

      look(at)看see 看見point(to)指向

      介詞:

      in在??里on在??上

      be動(dòng)詞:

      is是am是are是

      其他的:

      Ms女士Mr先生boy男孩girl女孩cap帽子hat草帽a一個(gè),一an一個(gè),一this這個(gè)that那個(gè)the 這個(gè),那個(gè) classroom教室school 學(xué)校kite 風(fēng)箏English 英語(yǔ)too 也name名字here這里cake蛋糕no不是yes 是的help 幫助family家庭friend 朋友

      縮寫詞:

      1、I’m = I am我是

      2、what’s = what is是什么

      3、it’s = it is它是

      4、you’re = you are你是

      5、here’s = here is 這是

      6、don’t = do not不

      7、isn’t = is not不是

      8、where’s = where is在哪里

      9、she’s = she is她是

      10、he’s = he is他是

      情景交際:

      一、問(wèn)候語(yǔ):

      Hello!你好!Hi!你好!

      早上見面說(shuō):Good morning.上午好。

      下午見面說(shuō):Good afternoon.下午好。

      二、跟人道別語(yǔ):Goodbye.再見Bye-bye.再見

      三、跟人道謝語(yǔ):Thank you!謝謝你!= Thanks!多謝

      四、詢問(wèn)別人的名字:

      What’s your name? 你叫什么名字?--I’m Sam.我是薩姆。

      五、詢問(wèn)對(duì)方的身體情況:

      How are you?你好嗎?

      --I’m fine, thank you.我很好,謝謝你。

      = Fine, thank you.好,謝謝你。

      = I’m fine.我很好。

      六、詢問(wèn)對(duì)方的年齡:

      How old are you? 你多少歲了?

      ---I’m nine.我九歲。

      七、詢問(wèn)物體的數(shù)量:

      How many boys ?

      --Ten boys.(或 Ten.)【我們用數(shù)字回答】

      ※(many + 名詞復(fù)數(shù)_____s ?例:many dogs, many cats, many caps 等)

      八、用來(lái)介紹的句型: This is ?

      This is my school.這是我的學(xué)校。

      This is my classroom.這是我的教室。

      This is my father.這是我的爸爸。

      九、詢問(wèn)是什么東西時(shí)說(shuō):

      A: What’s this?這是什么?B: It’s a desk.它是一張書桌。A;What’s that?那是什么?B: It’s a chair.它是一張椅子?!皌his”靠近我,“ that”離我遠(yuǎn),回答問(wèn)題時(shí),就用it替換掉this 或that。

      十、祝別人生日快樂時(shí)說(shuō):

      Happy birthday!生日快樂!

      十一、給別人東西時(shí)說(shuō):

      Here’s your present.這是你的禮物。

      十二.詢問(wèn)顏色時(shí)說(shuō):

      What colour is it?(它是什么顏色的?)

      ---It’s red.(它是紅色的。)

      十三、詢問(wèn)東西在哪里時(shí)說(shuō):

      Where is my pen?(我的鋼筆在哪里?)

      ---It’s in the schoolbag.(它在書包里。)

      重點(diǎn)句子:

      1.A: Hello,I’m Sam.你好,我是薩姆。

      B: Hello,Sam.你好,薩姆。

      2.A: Hi,I’m Daming.你好,我是大明。

      B: Hi,I’mAmy.你好,我是埃米。

      3.A: Goodbye,Lingling.再見,玲玲。

      B: Bye-bye,Amy.再見,埃米。

      4.A: Good morning,boys and girls.早上好,孩子們。

      B: Good morning,Ms Smart.早上好,斯馬特女士。

      5.A: Good afternoon, I’m Mr Li.下午好,我是李先生。

      B: Good afternoon, Mr Li.下午好,李先生。

      6.A: How are you, Sam?你好嗎,薩姆?

      B: I’m fine, thank you.我很好,謝謝。

      And how are you?你好嗎?

      A: I’m fine too.我也很好。

      7.A: What’s your name?你叫什么名字?

      B: I’m Sam.我是薩姆。

      8.A: What’s your name?你叫什么名字?

      B: My name is Panpan.我的名字叫盼盼。

      9. Point to “hello”.指向“hello”。

      Point to the desk.指向那張書桌。

      10.A: Stand up, please.請(qǐng)站起來(lái)。

      B: OK!好的。

      11.A: Sit down, please.請(qǐng)坐下。

      B: Thank you.謝謝。

      12.A: It’s red.它是紅色的。

      B: Now, it’s blue.現(xiàn)在它是藍(lán)色的。

      C: Now, it’s red, blue,green and yellow.現(xiàn)在它是紅色,藍(lán)色,綠色和黃色的。

      13.A: I’m a yellow cat.我是一只黃色的貓。

      B: I’m a blue bird.我是一只藍(lán)色的鳥。

      14.A: It’s a black dog.它是一條黑色的狗。

      B: It’sanorange dog.它是一條橙色的狗。

      I’manEnglish teacher.我是一位英語(yǔ)教師。

      15.A: How many boys?有多少位男孩?

      B: Twelve boys.12位男孩。

      16.A: How many red caps?有多少頂紅色帽子?

      B: One red cap.一頂紅色帽子。

      17.A: Nine girls?九個(gè)女孩嗎?

      B: Oh!Ten.噢!十個(gè)。

      18.A: Happy birthday!生日快樂!

      Happy birthday to you!祝你生日快樂!

      B: Thank you.謝謝

      19.Here’s your cake.這是你的蛋糕。

      Here is your present.這是你的禮物。

      20.A: How old are you?你多少歲了?

      B: I’m nine.我九歲。

      21.This is my teacher, Ms Smart.這是我的老師,斯瑪特女士。

      22.A: What’s this?這是什么?

      B: It’s a desk.它是一張桌子。

      23.A: What’s that?那是什么?

      B: It’s a chair.它是一張椅子。

      24.Say it again!再說(shuō)一次!

      25.I’m a pupil.我是一個(gè)小學(xué)生。

      26.This is my school.這是我的學(xué)校。

      That is my classroom.This is my English teacher.27.It’s a cat in a bag.28.A: Is it a cat?

      B: Yes, it is.B: No, it isn’t.29.A: Where’s the cat?

      B: It’s in the green bag.30.I don’t know.31.A: Is this your father?

      B: Yes, it is.B: No, it isn’t.32.A: Is he your father?

      B: Yes, he is.B: No, he isn’t.33.This is my mother.She’s a teacher.34.That’s my father.He’s a doctor.35.He’sa driver.36.She’s a nurse.37.He’sapoliceman.38.She’s a farmer.39.That’s me.40.This is my head.41.That is his head.42.Point to her mouth.43.Point to his nose.那是我的教室。這是我的英語(yǔ)老師。它是一條貓嗎?是的,它是。(作肯定回答)不,它不是。(作否定回答)那只貓?jiān)谀睦??它在綠色的袋子里。我不知道。這是你的爸爸嗎?是的,她是。(作肯定回答)不,她不是。(作否定回答)他是你的爸爸嗎?是的,他是。(作肯定回答)不,他不是。(作否定回答)這是我的媽媽。她是一個(gè)老師。那是我的爸爸。他是一個(gè)醫(yī)生。他是一個(gè)司機(jī)。她是一個(gè)護(hù)士。他是一個(gè)警察。她是一個(gè)農(nóng)民。那是我。這是我的頭。那是他的頭。指向她的嘴巴。指向他的鼻子。

      第五篇:外研版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      外研版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      ***

      一、教學(xué)現(xiàn)狀分析

      英語(yǔ)是中小學(xué)階段的一門重要學(xué)科,而中小學(xué)階段的教育屬基礎(chǔ)教育。基礎(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),從而使學(xué)生獲得必須的英語(yǔ)語(yǔ)言能力和文化素質(zhì)。以前學(xué)生未開設(shè)外語(yǔ)課,對(duì)外語(yǔ)充滿了好奇與興趣,對(duì)此教師要謹(jǐn)慎對(duì)待,并注意培養(yǎng)其興趣,不要挫傷其積極性。小學(xué)生的水平參差不齊,需要注意照顧大多數(shù)學(xué)生。

      二、教材分析

      一冊(cè)教材共同分為11個(gè)模塊,內(nèi)含一個(gè)期末分析模塊。每個(gè)模塊分兩個(gè)單元。一般,第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容,第二提供任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠和小詩(shī)。歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí)目的有三,一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感,二是提高學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性,三是通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠介紹一定的西方文化。不常用單詞不要求掌握。希望學(xué)生結(jié)合語(yǔ)用和語(yǔ)詞的基本語(yǔ)義,逐步獲得最基本的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。課文呈現(xiàn)了一些新的語(yǔ)法內(nèi)容,但不要求講解,更不要求學(xué)生掌握,只是要求初步運(yùn)用這些語(yǔ)句。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材使學(xué)生:

      1.逐漸形成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛好,形成在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的積極性。

      2.能運(yùn)用英語(yǔ)在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行初步交際,如問(wèn)候他人,家庭和朋友的簡(jiǎn)單消息。

      3.能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開展的日常課堂教學(xué)和生活游戲,及其它課內(nèi)外活動(dòng)。

      4.能聽懂簡(jiǎn)單的指令并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能讀懂簡(jiǎn)單的配圖小故事,進(jìn)行口頭描述,唱一些英語(yǔ)歌曲,背一些小詩(shī)和歌謠。

      5.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本方法;形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺性,和通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),獲得更多知識(shí)的求知欲。6.養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,掌握基本的英語(yǔ)交際禮貌策略,全面提高綜合素質(zhì)。

      7.樂于了解英語(yǔ)國(guó)家兒童的興趣愛好,以及外國(guó)人的一般風(fēng)俗習(xí)慣。

      四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

      2.在課堂上盡量的使用英語(yǔ),適當(dāng)使用漢語(yǔ)。

      3.合理確定教學(xué)要求。不要求學(xué)生自由地說(shuō)出課文所有內(nèi)容,甚至不要求能自由地朗讀課文。

      4.糾正控制性錯(cuò)誤,不糾正非控制性錯(cuò)誤。5.多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)。

      6.利用多媒體教學(xué)課件、掛圖等。

      五、教學(xué)進(jìn)度

      每周一模塊,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      2018.9.1

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