第一篇：文獻(xiàn)檢索論文

專(zhuān) 稿

200

5年

第6

期

大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)

中國(guó)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)論壇

圖書(shū)館合作與信息資源共享武漢宣言 出席武漢大學(xué)信息管理學(xué)院/ 數(shù)字時(shí)代圖書(shū)館合作與服務(wù)創(chuàng)新0國(guó)際研討會(huì)暨第三屆中美圖

書(shū)館員高級(jí)

研究班的50 余所高等院校圖書(shū)館的館長(zhǎng), 于2005 年7 月8 日在武漢大學(xué)舉辦了/ 中國(guó)大

學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)論

壇0(以下簡(jiǎn)稱(chēng)/ 論壇0)。期間, 我們回顧了我國(guó)圖書(shū)館界館際合作與資源共享40 多年的歷程, 探討了在實(shí)現(xiàn)

信息資源共享道路上尚需克服的障礙與問(wèn)題, 在圖書(shū)館合作與信息資源共享的重要原則方

面取得共識(shí)。聲

明如下:

圖書(shū)館與信息的重要性)))信息資源與自然資源、人力資源共同構(gòu)成支撐現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的資源體系。信息資

源是知識(shí)經(jīng)

濟(jì)時(shí)代重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源, 是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。對(duì)信息資

源的擁有、開(kāi)發(fā)

和利用水平, 是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志之一。)))消彌信息鴻溝、實(shí)現(xiàn)信息公平, 是消除貧困、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條

件之一。)))圖書(shū)館是國(guó)家和政府為保障公民自由、平等地獲取信息和知識(shí)而進(jìn)行的制度安排。最

大限度地滿(mǎn)

足每一位公民(讀者)對(duì)信息和知識(shí)的需求, 是圖書(shū)館義不容辭的責(zé)任。)))大學(xué)圖書(shū)館是大學(xué)的重要支柱之一。優(yōu)秀的大學(xué)圖書(shū)館是優(yōu)秀的大學(xué)的標(biāo)志。國(guó)際研

究表明, 大

學(xué)的聲望與大學(xué)圖書(shū)館的藏書(shū)之間存在著密切的關(guān)系。對(duì)圖書(shū)館的投資與重視是每一所大學(xué)的責(zé)任。)))便捷高效地獲取信息是大學(xué)教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)。為高水平的人才培養(yǎng)

和科學(xué)創(chuàng)新

研究提供充分的信息保障, 是大學(xué)圖書(shū)館的使命。最大限度地滿(mǎn)足校內(nèi)外讀者的信息需求,實(shí)現(xiàn)最廣泛的信

息資源共享, 是大學(xué)圖書(shū)館追求的崇高目標(biāo)。)))我們完全支持聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)和國(guó)際圖書(shū)館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(IFLA)通過(guò)的5公共圖書(shū)館宣

言6(IFLA/ U NESCO Public Libr ar y Manifesto 1994)及5學(xué)校圖書(shū)館宣言6(IFLA/ U NESCO

Schoo l Libr ary

Manifesto 1999)的原則和立場(chǎng)。我們完全支持開(kāi)放社會(huì)研究所(OSI)在布達(dá)佩斯

(Budapest)通過(guò)的5布達(dá)佩

斯開(kāi)放存取首倡計(jì)劃6(Budapest Open Access Initiat iv e, BOAI)的原則。我們完全支

持5國(guó)際圖聯(lián)關(guān)于數(shù)字

環(huán)境下的版權(quán)立場(chǎng)聲明6(IFLA Po sit ion on Copyrig ht in the Dig ital Enviro nment

2000)的原則。

數(shù)字時(shí)代圖書(shū)館合作更加必要)))在數(shù)字時(shí)代, 讀者來(lái)圖書(shū)館將不再僅是為了查找本館館藏。)))在數(shù)字時(shí)代, 單一圖書(shū)館僅利用本館館藏將不再能滿(mǎn)足讀者的信息需求。)))在數(shù)字時(shí)代, 單一圖書(shū)館獨(dú)立建設(shè)館藏的方式已經(jīng)不再適用。)))在數(shù)字時(shí)代, 圖書(shū)館合作是國(guó)際趨勢(shì)。)))在數(shù)字時(shí)代, 信息資源共享是時(shí)代的要求。圖書(shū)館代表的是公共利益, 信息資源共享的目的是使社

會(huì)公眾獲益。信息資源共享是圖書(shū)館為解決信息數(shù)量的急劇增長(zhǎng)以及用戶(hù)對(duì)信息資源的無(wú)限

需求與圖書(shū)館

對(duì)信息載體有限的收集和處理能力之間的矛盾, 而做出的理性選擇。)))在數(shù)字時(shí)代, 大學(xué)圖書(shū)館的合作比以往任何時(shí)候都更為必要。大學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該在信息

資源共享中

發(fā)揮更為重要的作用。)))我們高度評(píng)價(jià)教育部和圖書(shū)館界同仁為實(shí)現(xiàn)信息資源共享這一目標(biāo)所進(jìn)行的卓有成效的工作。

圖書(shū)館合作與信息資源共享武漢宣言

200

5年

第6

期

大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)

/ 中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)0等建設(shè)項(xiàng)目是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的成功范例。這些

項(xiàng)目極大地改善

了我國(guó)圖書(shū)館的資源狀況, 擴(kuò)大了期刊的品種覆蓋面, 節(jié)省了文獻(xiàn)資源建設(shè)的成本, 實(shí)現(xiàn)

了資源建設(shè)與開(kāi)發(fā)

利用的機(jī)制創(chuàng)新, 受到了社會(huì)各界的一致好評(píng), 產(chǎn)生了不可估量的社會(huì)效益。

信息資源共享的目標(biāo))))我們認(rèn)同信息資源共享的最終目標(biāo): 使任何人在任何時(shí)候、任何地點(diǎn), 均可以獲得任

何圖書(shū)館的任

何信息資源。)))實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在現(xiàn)階段, 我們應(yīng)該致力于構(gòu)建一個(gè)全方位、多

層次的信息資

源保障體系。在國(guó)家層次上, 這一保障體系要建立能滿(mǎn)足本國(guó)需求的完備的文獻(xiàn)收藏(從國(guó)

家信息安全的角

度來(lái)看, 這是完全必要的), 并促進(jìn)其開(kāi)發(fā)與利用。要通過(guò)公共圖書(shū)館、大學(xué)圖書(shū)館和其他

類(lèi)型圖書(shū)館以及相

關(guān)機(jī)構(gòu)的合作, 實(shí)現(xiàn)信息資源協(xié)調(diào)采購(gòu)、聯(lián)機(jī)合作編目、聯(lián)機(jī)書(shū)目查詢(xún)、館際互借、文獻(xiàn)傳

遞、網(wǎng)上聯(lián)合咨詢(xún)等

功能。)))我們致力于建設(shè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的開(kāi)放式中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館。)))我們深刻認(rèn)識(shí)到, 在實(shí)現(xiàn)我國(guó)信息資源共享目標(biāo)的過(guò)程中, 依然存在著諸多障礙。這

些障礙既有客

觀(guān)的也有主觀(guān)的。

行動(dòng)方向)))把信息資源共建共享納入國(guó)家信息資源開(kāi)發(fā)利用的整體戰(zhàn)略中去。呼吁國(guó)家要盡快制

定5圖書(shū)館

法6和其他保障信息資源公共獲取的法律。)))我們呼吁教育部、文化部、科技部等部委繼續(xù)在促進(jìn)文獻(xiàn)信息資源共享方面發(fā)揮更大的作用。我們

將促進(jìn)教育、文化與科技、社科系統(tǒng)的數(shù)字化資源項(xiàng)目的合作及資源共享。)))加大力度建設(shè)/ 中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(CALIS)0 等各級(jí)各類(lèi)文獻(xiàn)資源共享系統(tǒng),鼓勵(lì)更多的高校系統(tǒng)圖書(shū)館在責(zé)、權(quán)、利協(xié)調(diào)的前提下參與上述項(xiàng)目的建設(shè), 鼓勵(lì)非高校系統(tǒng)圖書(shū)館參

與項(xiàng)目建設(shè)。)))圖書(shū)館之間的合作、圖書(shū)館與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)之間的合作, 是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的重要

途徑。要建立

不同類(lèi)型的圖書(shū)館聯(lián)盟。不僅要建立系統(tǒng)內(nèi)的圖書(shū)館聯(lián)盟, 而且要促進(jìn)同一地區(qū)跨系統(tǒng)圖書(shū)

館聯(lián)盟的建立。

堅(jiān)持平等自愿、互利互惠的原則, 使每一個(gè)聯(lián)盟成員都能享受到信息資源共享帶來(lái)的利益。)))鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書(shū)館幫助欠發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書(shū)館, 大型圖書(shū)館幫助中小型圖書(shū)館,以逐步縮小

圖書(shū)館之間的/ 信息鴻溝0。)))大學(xué)圖書(shū)館的資源應(yīng)在滿(mǎn)足本校讀者需求的前提下, 努力向社會(huì)開(kāi)放。)))建設(shè)特色館藏, 開(kāi)展特色服務(wù)。建立一批特色學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)庫(kù)(inst itut ional depo

sitory)。)))開(kāi)放存取(open access)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)術(shù)信息交流的新模式, 是信息資源共享的新形式。我們鼓

勵(lì)并積極參與學(xué)術(shù)信息的開(kāi)放存取。)))現(xiàn)代信息技術(shù)在信息資源共建、共知和共享中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。只有建立在數(shù)字

化和網(wǎng)絡(luò)化

基礎(chǔ)之上, 信息資源共享才能真正得以實(shí)現(xiàn)。)))標(biāo)準(zhǔn)化是信息社會(huì)的基石之一, 是信息資源共享的重要前提。我們要特別重視標(biāo)準(zhǔn)的制定和采用;

要緊跟新技術(shù)的發(fā)展和信息載體的變化, 及時(shí)制定在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)信息資源共享涉及到的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn), 使之適應(yīng)信息環(huán)境的變化;要加大標(biāo)準(zhǔn)的推廣與執(zhí)行力度。)))充分理解知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)于鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新的重要性, 尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我們認(rèn)為

知識(shí)產(chǎn)權(quán)制

度的最終目的, 仍然是為了保障和促進(jìn)知識(shí)的交流、傳播和利用。它與信息資源共享的最終

目的是一致的。

為此, 我們呼吁知識(shí)生產(chǎn)者(著作者、出版者)與知識(shí)組織、傳播者(圖書(shū)情報(bào)工作者)加

強(qiáng)合作, 尋求有效機(jī)

制, 以維系知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與信息資源共享之間的平衡, 維系知識(shí)產(chǎn)權(quán)人利益與公共利益之

間的平衡。

圖書(shū)館合作與信息資源共享武漢宣言

200

5年

第6

期

大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)

世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。信息資源共享成為這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的呼聲和最鮮明的特征。信

息資源共

享的最終實(shí)現(xiàn)或許還很遙遠(yuǎn), 然而, 她的每一個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及其給人類(lèi)帶來(lái)的福祉,卻是實(shí)實(shí)在在的。

我們堅(jiān)信, 只要以開(kāi)放的理念、執(zhí)著的追求、切實(shí)的行動(dòng)去做好眼前的每一項(xiàng)工作, 我們就

能一步一步地實(shí)現(xiàn)

信息資源共享的目標(biāo)。在這一過(guò)程中, 需要的是各界更廣泛的參與和支持。

宣言的實(shí)施

中國(guó)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)論壇創(chuàng)始單位及宣言簽署單位(包括代表)敦促政府主管部門(mén)與有關(guān)

圖書(shū)館, 制定

戰(zhàn)略、政策和計(jì)劃以實(shí)施本宣言的原則。戰(zhàn)略、政策和計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括與本宣言的傳播、針對(duì)

圖書(shū)館員和教師的持續(xù)培訓(xùn)以及特別加強(qiáng)圖書(shū)館學(xué)/ 情報(bào)學(xué)教育與圖書(shū)館實(shí)踐之間的聯(lián)系等有關(guān)的規(guī)定。

本5宣言6簽署單位:(以漢語(yǔ)拼音為序)

北京大學(xué)圖書(shū)館

北京交通大學(xué)圖書(shū)館

北京郵電大學(xué)圖書(shū)館

赤峰學(xué)院圖書(shū)館

重慶三峽學(xué)院圖書(shū)館

東北林業(yè)大學(xué)圖書(shū)館

復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館

貴陽(yáng)學(xué)院圖書(shū)館

河池學(xué)院圖書(shū)館

河南科技學(xué)院圖書(shū)館

湖北財(cái)經(jīng)高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館

湖北大學(xué)圖書(shū)館

湖北工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館

湖北美術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

湖北師范學(xué)院圖書(shū)館

湖南大學(xué)圖書(shū)館

湖南人文科技學(xué)院圖書(shū)館

湖南永州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

圖書(shū)館

廣西工學(xué)院圖書(shū)館

廣西師范大學(xué)圖書(shū)館

華中科技大學(xué)圖書(shū)館

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書(shū)館

華中師范大學(xué)圖書(shū)館

吉林大學(xué)圖書(shū)館

吉首大學(xué)師范學(xué)院圖書(shū)館

暨南大學(xué)圖書(shū)館

江漢大學(xué)圖書(shū)館

江西師范大學(xué)圖書(shū)館

柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校

南京大學(xué)圖書(shū)館

南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館

內(nèi)蒙古大學(xué)圖書(shū)館

清華大學(xué)圖書(shū)館

泉州師范學(xué)院圖書(shū)館

山東理工大學(xué)圖書(shū)館

山東曲阜師范大學(xué)圖書(shū)館

山東師范大學(xué)圖書(shū)館

山西大學(xué)圖書(shū)館

首都師范大學(xué)圖書(shū)館

同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館

銅仁高等師范專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館

武漢大學(xué)圖書(shū)館

武漢大學(xué)信息管理學(xué)院

武漢交通職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館

武漢理工大學(xué)圖書(shū)館

武漢體育學(xué)院圖書(shū)館

西安工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館

西安交通大學(xué)圖書(shū)館

西南交通大學(xué)圖書(shū)館

西南民族大學(xué)圖書(shū)館

西南師范大學(xué)圖書(shū)館

孝感師范學(xué)院圖書(shū)館

徐州師范大學(xué)圖書(shū)館

浙江大學(xué)圖書(shū)館

浙江萬(wàn)里學(xué)院圖書(shū)館

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)圖書(shū)館

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)圖書(shū)館

中南民族大學(xué)圖書(shū)館

鄭州大學(xué)圖書(shū)館

中山大學(xué)圖書(shū)館

遵義師范學(xué)院圖書(shū)館

背景: / 中國(guó)大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)論壇0在武漢大學(xué)舉行

論壇發(fā)表5圖書(shū)館合作與信息資源共享武漢宣言6

信息資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代國(guó)家和社會(huì)重要的戰(zhàn)略資源。2005 年5 月, 中共中央辦公廳和國(guó)

務(wù)院辦公廳下

發(fā)了5關(guān)于加強(qiáng)信息資源開(kāi)發(fā)利用的若干意見(jiàn)6, 表明黨和政府對(duì)信息資源建設(shè)的高度重視。

對(duì)信息資源的擁

有、開(kāi)發(fā)和利用的水平, 是衡量一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。而圖書(shū)館在信息資源的建設(shè)、開(kāi)

發(fā)和利用中, 有著無(wú)可替代的作用。為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的大學(xué)圖書(shū)館, 在這方面更肩負(fù)

著重要的使命。

在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天, 大學(xué)圖書(shū)館僅僅依賴(lài)本館有限的資源去滿(mǎn)足越來(lái)越廣泛的社會(huì)

信息需求的時(shí)代

已經(jīng)結(jié)束了。走合作共建、資源共享的道路, 是當(dāng)今圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的方向, 也是當(dāng)今大學(xué)

圖書(shū)館館長(zhǎng)們十分關(guān)

注的問(wèn)題。為此, 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院在舉辦/ 數(shù)字時(shí)代圖書(shū)館合作與服務(wù)創(chuàng)新0國(guó)際研

討會(huì)暨第三屆中美圖

書(shū)館員高級(jí)研究班期間, 于2005 年7 月8 日邀請(qǐng)北京大學(xué)等50 多所大學(xué)圖書(shū)館的館長(zhǎng),匯聚武漢大學(xué), 探討數(shù)

字化時(shí)代大學(xué)圖書(shū)館合作與信息資源共享問(wèn)題。/ 論壇0討論并原則通過(guò)了5圖書(shū)館合作與信

息資源共享武漢宣

言6, 60 多位館長(zhǎng)或館長(zhǎng)代表當(dāng)場(chǎng)簽署了這個(gè)宣言, 同時(shí)委托一個(gè)工作小組對(duì)宣言作了若

干修改。我們相信, 宣

言對(duì)于推動(dòng)我國(guó)大學(xué)圖書(shū)館之間、大學(xué)圖書(shū)館與其他類(lèi)型圖書(shū)館之間的合作, 實(shí)現(xiàn)信息資源

共享, 進(jìn)而對(duì)于促進(jìn)

我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面和可持續(xù)發(fā)展, 消除信息鴻溝, 構(gòu)建和諧社會(huì), 都是具有重要意義的。

4__

第二篇：文獻(xiàn)檢索論文

寧 德 師 范 學(xué) 院

文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作

年 級(jí) 2010級(jí)

專(zhuān) 業(yè) 應(yīng)用化學(xué)

學(xué)

生 李海磊

學(xué)

號(hào) B2010063140

題 目 文獻(xiàn)檢索在科研活動(dòng)中的應(yīng)用與思考

2013年5月15日

文獻(xiàn)檢索在科研活動(dòng)中的應(yīng)用與思考

李海磊

(寧德師范學(xué)院化學(xué)系 B2010063140）

摘要：科研活動(dòng)中需要大量的文獻(xiàn)資料的的整理與應(yīng)用，傳統(tǒng)的紙質(zhì)類(lèi)文獻(xiàn)顯然不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的科研應(yīng)用的需求。通過(guò)現(xiàn)在的文獻(xiàn)檢索技術(shù)能很快的收集大量的科研文獻(xiàn)，文獻(xiàn)檢索已悄然成為科研活動(dòng)必不可少的技術(shù)。

關(guān)鍵字：文獻(xiàn)檢索

文獻(xiàn)檢索對(duì)科研的意義和作用

如何做好文獻(xiàn)檢索 文獻(xiàn)檢索的簡(jiǎn)介

文獻(xiàn)檢索是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái)，并根據(jù)信息用戶(hù)的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程，所以它的全稱(chēng)又叫“信息的存儲(chǔ)與檢索，這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過(guò)程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過(guò)程，相當(dāng)于人們通常所說(shuō)的信息查尋(Information Search)。文獻(xiàn)信息檢索是科學(xué)研究的向?qū)?。要進(jìn)行有價(jià)值的科學(xué)研究，必須依賴(lài)文獻(xiàn)檢索，全面獲取相關(guān)文獻(xiàn)信息，及時(shí)了解各學(xué)科領(lǐng)域出現(xiàn)的新問(wèn)題、新觀(guān)點(diǎn)、以確定自己的研究起點(diǎn)和研究目標(biāo)。

科學(xué)研究首先是從課題調(diào)研掌握資料起步的。文獻(xiàn)檢索有助于掌握本課題研究的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓思路、避免重復(fù)勞動(dòng)，把研究水平提到新的高度?？蒲谐晒脑u(píng)估與鑒定，也需要通過(guò)文獻(xiàn)檢索──資料的查新活動(dòng)，才能作出正確的結(jié)論。文獻(xiàn)檢索能力的高低，往往影響著科研成果的價(jià)值，在確定課題階段、科學(xué)實(shí)驗(yàn)階段和成果總結(jié)階段的每個(gè)階段中，文獻(xiàn)檢索都有著重要的意義。所以，文獻(xiàn)檢索對(duì)科研工作有著重要的意義。如何在科研工作中更好發(fā)揮著文獻(xiàn)檢索重要的作用，就需要我們更好利用文獻(xiàn)檢索。做好文獻(xiàn)檢索對(duì)科研工作的意義和作用

隨著文獻(xiàn)數(shù)量的急劇增長(zhǎng)，文獻(xiàn)檢索的意義和作用日益彰顯?？偟恼f(shuō)來(lái)，其意義和作用可以概括為以下幾點(diǎn)，為研究提供內(nèi)容參考：

（1）更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)；（2）告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作；

（3）提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有用的研究思路及方法；

（4）對(duì)研究方案提出一些適當(dāng)?shù)男薷囊庖?jiàn)，以避免預(yù)想不到的困難；（5）把握在研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)；

（6）為解釋研究結(jié)果提供背景材料。

在此基礎(chǔ)上，如何搜索到有價(jià)值的文獻(xiàn)，或者說(shuō)如何做好文獻(xiàn)檢索，對(duì)科研工作者來(lái)說(shuō)也是非常重要的，其必要性主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.做好文獻(xiàn)檢索是時(shí)代的要求

目前，世界進(jìn)去了信息化社會(huì)。我們知道，科學(xué)研究是立足于對(duì)已有知識(shí)的搜集、積累、研究和對(duì)未知世界的探索。因此，善于檢索文獻(xiàn)信息是進(jìn)行科學(xué)研究必備的要素?？茖W(xué)研究的高速發(fā)展，研究規(guī)模的迅速擴(kuò)大，研究成果的大量涌現(xiàn)，導(dǎo)致了文獻(xiàn)數(shù)量的急劇增加。一方面，科學(xué)研究日益專(zhuān)門(mén)化，專(zhuān)門(mén)學(xué)科的不斷出現(xiàn)，學(xué)科之間相互滲透、相互交叉的現(xiàn)象日趨強(qiáng)烈，致使各學(xué)科的文獻(xiàn)愈來(lái)愈分散。另一方面由于條件的限制，人們吸收和利用文獻(xiàn)的能力并未得到相應(yīng)的提高。龐大的文獻(xiàn)數(shù)量與人們特定的要求及有限的工作時(shí)間的矛盾更加突出。在這數(shù)量龐大的文獻(xiàn)集合中，科研人員既難于找到，更難于有效地利用與自己研究問(wèn)題有關(guān)的特定文獻(xiàn)。面對(duì)這種局面，如何努力尋求一種更有效的查找文獻(xiàn)的技術(shù)和方法，便成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。所以，在當(dāng)今時(shí)代，要想從大量的文獻(xiàn)中找到自己所需要的文獻(xiàn)信息，就必須做好文獻(xiàn)檢索。

2.做好文獻(xiàn)檢索是加快科研進(jìn)度的必要手段

科學(xué)研究過(guò)程大體上經(jīng)歷三個(gè)階段：確定課題階段、科學(xué)實(shí)驗(yàn)階段和成果總結(jié)階段。在確定課題階段，必須查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解課題的歷史與現(xiàn)狀、前景與動(dòng)向，把握前人做了什么、別人正在做什么、存在什么問(wèn)題、有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)和研究的方法，才能作出是否重復(fù)別人還是另有創(chuàng)新的結(jié)論，制訂出具體的科研計(jì)劃。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)階段，由于對(duì)客觀(guān)規(guī)律的探索，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，這就需要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，獲得解疑排難的啟示。在成果總結(jié)階段，要闡明研究成果的繼承性和創(chuàng)造性，也必須廣泛搜集有關(guān)論述，把他人的和自己的研究成果進(jìn)行科學(xué)比較，作出客觀(guān)評(píng)價(jià)，以充分證明其準(zhǔn)確性。可見(jiàn)，在科學(xué)研究的自始至終都需要借鑒、交流、積累和繼承，都離不開(kāi)對(duì)信息的利用。

所以，在科學(xué)研究過(guò)程，做好文獻(xiàn)檢索不僅能夠促進(jìn)信息資源的迅速開(kāi)發(fā)和利用，而且能夠幫助科研人員繼承和借鑒前人的成果，避免重復(fù)研究，少走彎路；節(jié)省查找文獻(xiàn)的時(shí)間，從而加速科學(xué)研究工作的進(jìn)程。

3.做好文獻(xiàn)檢索是提升科研工作水平的必要條件

文獻(xiàn)檢索做得好不好，是衡量科研工作水平高不高的重要標(biāo)志之一。一般來(lái)說(shuō)，文獻(xiàn)檢索做得不好，科研工作水平一般不會(huì)很高。沒(méi)有做好文獻(xiàn)檢索工作，而只是查到一般的文獻(xiàn)資料，這樣科研的起點(diǎn)就會(huì)低，得到的研究成果也就只會(huì)是一般水平。如果能充分做好文獻(xiàn)檢索工作，這樣低點(diǎn)高了，研究成果自然也會(huì)高出一個(gè)水平。特別是在研究思路和方法中，做好文獻(xiàn)檢索工作，能夠?yàn)榭蒲泄ぷ魅藛T提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有幫助的巧思路和好方法。所以，在文獻(xiàn)檢索中，有價(jià)值的“高質(zhì)量、高水平”文獻(xiàn)對(duì)提升科研工作的水平有著至關(guān)重要的作用。綜上所述，文獻(xiàn)對(duì)科研工作起著越來(lái)越重要的作用。做好文獻(xiàn)檢索已經(jīng)成為現(xiàn)代人必備的技能，做好文獻(xiàn)檢索的意義和作用應(yīng)當(dāng)引起我們充分的重視。如何做好文獻(xiàn)檢索

如何快速準(zhǔn)確地從浩如煙海的信息海洋中獲取所需的信息，并學(xué)會(huì)分析、利用信息資源已經(jīng)成為人們立足于信息社會(huì)的一個(gè)重要技能.提高自己在當(dāng)今復(fù)雜的信息世界中準(zhǔn)確、快速地獲取信息的能力，對(duì)我們科研人員是至關(guān)重要的。在此，我就淺談一下如何“做好”文獻(xiàn)檢索。

1.文獻(xiàn)檢索之前，需要做的必要工作

在做文獻(xiàn)檢索之前，科研工作人員一定要目標(biāo)明確，思路清晰，有的放矢。文獻(xiàn)檢索一定要圍繞如何完成一個(gè)具體的任務(wù)進(jìn)行的，思路清晰，目的明確，更容易使科研工作人員在文獻(xiàn)檢索中有一定的方向。在大量的文獻(xiàn)資料中毫無(wú)目的地胡亂檢索，往往只會(huì)是浪費(fèi)科研工作人員的寶貴時(shí)間，進(jìn)一步也影響了科研工作的進(jìn)度。圍繞哪些任務(wù)進(jìn)行檢索，或者說(shuō)一個(gè)科研工作的基本思路是什么？這是我們?cè)谧鑫墨I(xiàn)檢索之前所要解決的問(wèn)題。所謂的思路就是將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，能夠用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言就可以描述整個(gè)的研究過(guò)程，至于具體的科研過(guò)程與方法，就需要進(jìn)一步將簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。

2.文獻(xiàn)檢索當(dāng)中，一些新資源和新方法的利用。

文獻(xiàn)檢索中我們通常使用國(guó)內(nèi)外的知識(shí)檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索或者通過(guò)搜索引擎進(jìn)行相關(guān)資料收集

做科研，不看文獻(xiàn)要做好科研，可以說(shuō)一點(diǎn)可能都沒(méi)有。只有廣看文獻(xiàn)，深入學(xué)習(xí)，才能厚積薄發(fā)，寫(xiě)出響當(dāng)當(dāng)?shù)奈恼鲁鰜?lái)。讀文獻(xiàn)一定不要心浮氣躁，或者就是想著混個(gè)畢業(yè)。相反我們要沉下心來(lái)，大量閱讀文獻(xiàn)，在讀的過(guò)程中有的文獻(xiàn)看懂了，但是看不懂的文獻(xiàn)也可能會(huì)居多。看懂的認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，看不懂的深入探索，實(shí)在不行就暫時(shí)放下，過(guò)一段時(shí)間，隨著知識(shí)和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。即使還是看不懂，但是心里知道有那么回事，為將來(lái)的繼續(xù)深造做了鋪墊。另外千萬(wàn)不要只是為看文獻(xiàn)而看文獻(xiàn)，我們看的目的是為了能為我們自己的科研所用，所以看的過(guò)程中一定要和你自己的數(shù)據(jù)相結(jié)合，當(dāng)看完一篇文獻(xiàn)后，要好好總結(jié)，如果用自己的數(shù)據(jù)，又該怎么樣解釋。還有一些牛刊物上的文章，不但要學(xué)習(xí)文章里面的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)牛人寫(xiě)文章的文風(fēng)。好的文章肯定會(huì)有好的文風(fēng)，這些都是我們將來(lái)寫(xiě)文章要學(xué)習(xí)的。看過(guò)的文獻(xiàn)，如果只是做做標(biāo)記，劃劃線(xiàn)，還是很容易忘記，過(guò)段時(shí)間要查詢(xún)起來(lái)也費(fèi)事。這樣就要我們更好地利用個(gè)人知識(shí)管理軟件來(lái)做筆記，在閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中對(duì)知識(shí)的一進(jìn)步歸納總結(jié)書(shū)面化，讓知識(shí)更系統(tǒng)化，最終的目的只是為了以后直接查找文獻(xiàn)里面的知識(shí)點(diǎn)或者思路時(shí)更加方便簡(jiǎn)捷。結(jié)束語(yǔ)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取途徑越來(lái)越靈活，網(wǎng)絡(luò)檢索工具日益完善，為人們方便地檢索和充分地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源創(chuàng)造了條件。做好文獻(xiàn)檢索的含義，不在是只停留在“檢索”上，更多的應(yīng)該是在“管理”上。所謂的“管理”，就是對(duì)文獻(xiàn)的收集、整理、利用和消化。如何建立合理最優(yōu)的文獻(xiàn)管理模式，這需要每個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐總結(jié)出屬于自己的一套最優(yōu)化管理模式，同時(shí)文獻(xiàn)管理模式的優(yōu)越性，也是衡量文獻(xiàn)檢索的做得好不好的決定性的標(biāo)志，對(duì)科研工作的作用也是日益顯著的。

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第三篇：文獻(xiàn)檢索論文

學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的心得體會(huì)

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào):

摘要：本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)檢索課程，這門(mén)課程給我?guī)?lái)了不少收獲。通過(guò)對(duì)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了論文寫(xiě)作的格式及參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作格式、對(duì)我校圖書(shū)館所擁有的許多數(shù)據(jù)庫(kù)有了系統(tǒng)的了解并掌握了通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索資料的方法、對(duì)于西文數(shù)據(jù)庫(kù)也有了一定的認(rèn)識(shí)并掌握了檢索方法。

關(guān)鍵詞：文獻(xiàn)檢索，方法，體會(huì)，學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)信息檢索這門(mén)課程的目的是學(xué)會(huì)利用信息檢索如何最快最準(zhǔn)確的搜索想要的信息。文獻(xiàn)檢索作為一種工具，能通過(guò)他人的知識(shí)而對(duì)前人研究繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，通過(guò)研究思路和方法的學(xué)習(xí)和借鑒來(lái)進(jìn)一步進(jìn)行自己的研究，對(duì)于我們以后寫(xiě)畢業(yè)論文會(huì)有很大的幫助。各項(xiàng)學(xué)習(xí)和研究工作都將根據(jù)我們搜集到的文獻(xiàn)信息資料來(lái)開(kāi)展。信息資源越豐富，學(xué)習(xí)和研究工作成功的可能性就越大。面對(duì)日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)資源，如何通過(guò)一種有效的方法，以最少的時(shí)間與精力來(lái)獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻(xiàn)檢索的基本技能。通過(guò)老師的介紹，我不僅了解到了信息檢索方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如文獻(xiàn)可以分為期刊，專(zhuān)利，會(huì)議資料，學(xué)位論文，科技報(bào)告等，也了解到了很多的檢索系統(tǒng)，如中國(guó)知網(wǎng)，YH核心期刊網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)、美國(guó)EI、荷蘭SDOS、德國(guó)Springer等。并了解到了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)，如：中國(guó)知網(wǎng)，它的最大特色就是可以直接獲取原文，其針對(duì)性地獲取全文，檢索效果好，速度快[1]；英文數(shù)據(jù)庫(kù)如Elsever SDOS，它是荷蘭歷史悠久的跨國(guó)出版公司，其中的大部分期刊都是SCI、EI等國(guó)際公認(rèn)權(quán)威大型檢索數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的各個(gè)學(xué)科的核心學(xué)術(shù)期刊，該數(shù)據(jù)庫(kù)至少每周更新一次，時(shí)效性強(qiáng)[2]，Springer 出版公司是世界著名的德國(guó)出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)Springer Link，該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、叢書(shū)、圖書(shū)、參考工具書(shū)等文獻(xiàn)類(lèi)型。內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、物理和天文學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地理、及經(jīng)濟(jì)、法律等方面。這些數(shù)據(jù)庫(kù)都可以為我們提供各專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)[3]。

學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利?，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們身邊有著成千萬(wàn)上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚摹Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)可以使我們能準(zhǔn)確而快速地找到我們想要查找的信息。數(shù)據(jù)庫(kù)雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲覀冊(cè)诓檎矣杏眯畔⒌耐瑫r(shí)還要摒棄那些無(wú)用的信息。在學(xué)習(xí)之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過(guò)一些東西，認(rèn)為搜索文獻(xiàn)很簡(jiǎn)單，但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我知道我先前的想法是錯(cuò)誤的。利用數(shù)據(jù)庫(kù)檢索文獻(xiàn)是要了解很多事情的。例如：要知道各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)都有自己的那些特點(diǎn)，要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，等等。最重要的就是要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞，因?yàn)檩斎氩煌年P(guān)鍵詞檢索出來(lái)的文獻(xiàn)會(huì)相差很大，關(guān)鍵詞選正確會(huì)大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準(zhǔn)確地找到自己想要的文獻(xiàn)就一定要選好關(guān)鍵詞，所以選好關(guān)鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫(kù)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

關(guān)于文獻(xiàn)的閱讀順序和重點(diǎn)，我有自己的體會(huì)。首先是通過(guò)題目和摘要進(jìn)行初步篩選，判斷文章的內(nèi)容是否相關(guān)。這種能力一般是需要首先閱讀了一些文獻(xiàn)后得到的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。而后關(guān)注前言和結(jié)論。前言一般都是一個(gè)小綜述，作者會(huì)在其中交代研究的背景，尚存在的問(wèn)題和自己研究的創(chuàng)新點(diǎn)。很多時(shí)候，會(huì)從前言的引用文獻(xiàn)中得到很多你想要的文獻(xiàn)，而且在閱讀的過(guò)程中會(huì)進(jìn)一步加深領(lǐng)域的發(fā)展的理解以及牛人們?nèi)绾握f(shuō)服審稿人自己工作重要性的語(yǔ)言技巧。閱讀結(jié)論部分可以快速得到文章的目的和結(jié)果，從中可以知道作者做了些什么、得到哪些重要成果。這里我得出了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就是abstract和conclusion的區(qū)別，摘要一般寫(xiě)的是用了哪些方法表征、得到了哪些趨勢(shì)，而結(jié)論寫(xiě)得則是表征得到的結(jié)果以及實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。所以看結(jié)論要比摘要得到的信息量更大。在讀完前言和結(jié)論后，大概對(duì)文章基本內(nèi)容也有了初步了解，對(duì)作者工作是否與自己課題相關(guān)也應(yīng)該有了初步印象并作出了判斷是否要

繼續(xù)精讀。如果需要，我的看法是先看表和圖。因?yàn)檫@是比較直觀(guān)形象的數(shù)據(jù)，有些文章還會(huì)給出反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的示意圖，這可以將文字立體化。通過(guò)對(duì)圖表的分析，得到自己想要的東西。這里我認(rèn)為文獻(xiàn)沒(méi)有必要面面俱到的精讀，只需要把握自己所需要的那一部分就夠了。因?yàn)樘嗟募?xì)節(jié)都一一細(xì)品反而浪費(fèi)了時(shí)間，失去了重點(diǎn)。比如一篇長(zhǎng)文章做了很多表征，但我認(rèn)為需要重點(diǎn)關(guān)注的是現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室或?qū)W校里具備的表征方法和本課題必須要做的表征方法。因?yàn)橛械谋碚鲀x器并不是所有實(shí)驗(yàn)室都能有的。

文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程給我?guī)?lái)了不少收獲。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門(mén)課程，是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識(shí)，使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識(shí)和信息的一種科學(xué)方法學(xué)，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)檢索課使我對(duì)信息獲取與利用能力、信息素養(yǎng)得到了實(shí)實(shí)在在地提高[5]。當(dāng)然，文獻(xiàn)檢索這門(mén)課程要學(xué)好也不是很容易，我們必須多練習(xí)、多搜索，經(jīng)常去查詢(xún)、去摸索，并且要仔細(xì)的靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準(zhǔn)確的找到自己真正所需要的文獻(xiàn)資料。感謝老師的耐心教學(xué)，感謝同學(xué)們的熱心指導(dǎo)，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門(mén)課程，并學(xué)到許多有用的東西。參考文獻(xiàn)：

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第四篇：文獻(xiàn)檢索論文（定稿）

搜索引擎的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)

李元冬

08409201

英語(yǔ)（酒店管理方向）0802班

摘要

搜索引擎經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展和摸索，越來(lái)越貼近人們的需求，搜索引擎的技術(shù)也得到了很大的發(fā)展。我們要在各品牌各種所搜引擎的不斷完善與進(jìn)步中，深刻地了解并且利用它們的特點(diǎn)熟練運(yùn)用。本文簡(jiǎn)要介紹當(dāng)代搜索引擎的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：對(duì)搜索結(jié)果的處理；搜索范圍；搜索的針對(duì)性；搜索引擎分類(lèi)；新技術(shù)

開(kāi)發(fā)

一、提高搜索引擎對(duì)用戶(hù)檢索提問(wèn)的理解

為了提高搜索引擎對(duì)用戶(hù)檢索提問(wèn)的理解，就必須有一個(gè)好的檢索提問(wèn)語(yǔ)言，為了克服關(guān)鍵詞檢索和目錄查詢(xún)的缺點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了自然語(yǔ)言智能答詢(xún)。用戶(hù)可以輸入簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句，比如“how can kill virus of computer?”。搜索引擎在對(duì)提問(wèn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的分析之后，或直接給出提問(wèn)的答案，或引導(dǎo)用戶(hù)從幾個(gè)可選擇的問(wèn)題中進(jìn)行再選擇。自然語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)在于，一是使網(wǎng)絡(luò)交流更加人性化，二是使查詢(xún)變得更加方便、直接、有效。就以上面的例子來(lái)講，如果用關(guān)鍵詞查詢(xún)，多半人會(huì)用“virus”這個(gè)詞來(lái)檢索，結(jié)果中必然會(huì)包括各類(lèi)病毒的介紹、病毒是怎樣產(chǎn)生的等等許多無(wú)效信息，而用“how can kill virus of computer?”，搜索引擎會(huì)將怎樣殺病毒的信息提供給用戶(hù)，提高了檢索效率。

二、對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行處理

1、基于鏈接評(píng)價(jià)的搜索引擎

基于鏈接評(píng)價(jià)的搜索引擎的優(yōu)秀代表是Google（http://），它獨(dú)創(chuàng)的“鏈接評(píng)價(jià)體系”是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的重要性取決于它被其它網(wǎng)頁(yè)鏈接的數(shù)量，特別是一些已經(jīng)被認(rèn)定是“重要”的網(wǎng)頁(yè)的鏈接數(shù)量。這種評(píng)價(jià)體制與《科技引文索引》的思路非常相似，但是由于互聯(lián)網(wǎng)是在一個(gè)商業(yè)化的環(huán)境中發(fā)展起來(lái)的，一個(gè)網(wǎng)站的被鏈接數(shù)

量還與它的商業(yè)推廣有著密切的聯(lián)系，因此這種評(píng)價(jià)體制在某種程度上缺乏客觀(guān)性。

2、基于訪(fǎng)問(wèn)大眾性的搜索引擎

基于訪(fǎng)問(wèn)大眾性的搜索引擎的代表是direct hit，它的基本理念是多數(shù)人選擇訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站就是最重要的網(wǎng)站。根據(jù)以前成千上萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)在檢索結(jié)果中實(shí)際所挑選并訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站和他們?cè)谶@些網(wǎng)站上花費(fèi)的時(shí)間來(lái)統(tǒng)計(jì)確定有關(guān)網(wǎng)站的重要性排名，并以此來(lái)確定哪些網(wǎng)站最符合用戶(hù)的檢索要求。因此具有典型的趨眾性特點(diǎn)。這種評(píng)價(jià)體制與基于鏈接評(píng)價(jià)的搜索引擎有著同樣的缺點(diǎn)。

3、去掉檢索結(jié)果中附加的多余信息

有調(diào)查指出，過(guò)多的附加信息加重了用戶(hù)的信息負(fù)擔(dān)，為了去掉這些過(guò)多的附加信息，可以采用用戶(hù)定制、內(nèi)容過(guò)濾等檢索技術(shù)。

三、確定搜索引擎信息搜集范圍，提高搜索引擎的針對(duì)性

1、垂直主題搜索引擎

網(wǎng)上的信息浩如煙海，網(wǎng)絡(luò)資源以十倍速的增長(zhǎng)，一個(gè)搜索引擎很難收集全所有主題的網(wǎng)絡(luò)信息，即使信息主題收集得比較全面，由于主題范圍太寬，很難將各主題都做得精確而又專(zhuān)業(yè)，使得檢索結(jié)果垃圾太多。這樣以來(lái)，垂直主題的搜索引擎以其高度的目標(biāo)化和專(zhuān)業(yè)化在各類(lèi)搜索引擎中占據(jù)了一系席之地，比如象股票、天氣、新聞等類(lèi)的搜索引擎，具有很高的針對(duì)性，用戶(hù)對(duì)查詢(xún)結(jié)果的滿(mǎn)意度較高。作者認(rèn)為，垂直主題有著極大的發(fā)展空間。

2、非www信息的搜索

提供FTP等類(lèi)信息的檢索

3、多媒體搜索引擎

多媒體檢索主要包括聲音、圖像、視頻的檢索。關(guān)于圖片搜索引擎的原理，《淺談圖片搜索引擎的實(shí)現(xiàn)》中提出了具有跨時(shí)代意義設(shè)計(jì)思路。

四、將搜索引擎的技術(shù)開(kāi)發(fā)重點(diǎn)放在對(duì)檢索結(jié)果的處理上，提供更優(yōu)化的檢索結(jié)果

1、純凈搜索引擎

這類(lèi)搜索引擎沒(méi)有自己的信息采集系統(tǒng)，利用別人現(xiàn)有的索引數(shù)據(jù)庫(kù)，主要關(guān)注檢索的理念、技術(shù)和機(jī)制等。

2、元搜索引擎

現(xiàn)在出現(xiàn)了許多的搜索引擎，其收集信息的范圍、搜索機(jī)制、算法等都不同，用戶(hù)不得不去學(xué)習(xí)多個(gè)搜索引擎的用法。每個(gè)搜索引擎平均只能涉及到整個(gè)www資源的30-50%（search engine watch數(shù)據(jù)），這樣導(dǎo)致同

一個(gè)搜索請(qǐng)求在不同搜索引擎中獲得的查詢(xún)結(jié)果的重復(fù)率不足34%，而每一個(gè)搜索引擎的查準(zhǔn)率不到45%。

元搜索引擎（metasearch enging）是將用戶(hù)提交的檢索請(qǐng)求到多個(gè)獨(dú)立的搜索引擎上去搜索，并將檢索結(jié)果集中統(tǒng)一處理，以統(tǒng)一的格式提供給用戶(hù)，因此有搜索引擎之上的搜索引擎之稱(chēng)。它的主要精力放在提高搜索速度、智能化處理搜索結(jié)果、個(gè)性搜索功能的設(shè)置和用戶(hù)檢索界面的友好性上，查全率和查準(zhǔn)率都比較高。目前比較成功的元搜索引擎有metacrawler、dopile、ixquick、搜客等。

3、集成搜索引擎

集成搜索引擎（All－in－One Search Page），亦稱(chēng)為“多引擎同步檢索系統(tǒng) ”（如百度http://）是在一個(gè)WWW頁(yè)面上鏈接若干種獨(dú)立的搜索引擎，檢索時(shí)需點(diǎn)選或指定搜索引擎，一次檢索輸入，多引擎同時(shí)搜索，用起來(lái)相當(dāng)方便。

集成搜索引擎無(wú)自建數(shù)據(jù)庫(kù)，不需研發(fā)支持技術(shù)，當(dāng)然也不能控制和優(yōu)化檢索結(jié)果。但集成搜索引擎制作與維護(hù)技術(shù)簡(jiǎn)單，可隨時(shí)對(duì)所鏈接的搜索引擎進(jìn)行增刪調(diào)整和及時(shí)更新，尤其大規(guī)模專(zhuān)業(yè)（如FLASH、MP3等）搜索引擎集成鏈接，深受特定用戶(hù)群歡迎。

4、垂直搜索引擎

垂直搜索引擎是相對(duì)通用搜索引擎的信息量大、查詢(xún)不準(zhǔn)確、深度不夠等提出來(lái)的新的搜索引擎服務(wù)模式，通過(guò)針對(duì)某一特定領(lǐng)域、某一特定人群或某一特定需求提供的有一定價(jià)值的信息和相關(guān)服務(wù)。其特點(diǎn)就是“專(zhuān)、精、深”，且具有行業(yè)色彩，相比較通用搜索引擎的海量信息無(wú)序化，垂直搜索引擎則顯得更加專(zhuān)注、具體和深入。

五、搜索引擎的分類(lèi)

網(wǎng)頁(yè) 音樂(lè)（翻唱 MP3）影視（電影 電視）視頻 播客 軟件 BT下載 硬件 圖片 壁紙 相冊(cè) 小說(shuō) 文學(xué) 文檔（論文 述職報(bào)告 思想?yún)R報(bào) 演講稿 入黨申請(qǐng)書(shū) 作文 個(gè)人簡(jiǎn)歷 畢業(yè)論文 法律論文 經(jīng)濟(jì)論文 教育論文 會(huì)計(jì)論文 計(jì)算機(jī)論文 畢業(yè)論文集 情書(shū) 調(diào)查報(bào)告 求職信 商業(yè)計(jì)劃書(shū) 實(shí)習(xí)報(bào)告 就職演說(shuō) 自薦信 企劃方案 企業(yè)管理 年終總結(jié)）新聞（資訊）百科（知識(shí) 經(jīng)驗(yàn)）教育 人物 學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 論壇 社區(qū) 博客 詞典 翻譯 地圖 動(dòng)漫 Flash 游戲 娛樂(lè) 笑話(huà) 汽車(chē) 家電 手機(jī) 廣告 購(gòu)物 商業(yè) 黃頁(yè) 房產(chǎn) 招聘 財(cái)經(jīng) 股票 基金 法律 國(guó)學(xué) 圖書(shū) 政府 目錄 學(xué)術(shù) 代碼 公交 實(shí)用查詢(xún)等幾十個(gè)分類(lèi)。

第五篇：文獻(xiàn)檢索檢索論文

文獻(xiàn)檢索課程論文

第 二 學(xué)期

學(xué)學(xué)姓

院

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

號(hào)

201110800084

專(zhuān)

業(yè)

科學(xué)教育

名

黃德漢

交稿日期

2012年3月20日

成

績(jī)

閱讀教師簽名

文獻(xiàn)檢索

摘要

伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)極速發(fā)展的時(shí)代,信息也在不斷更新。報(bào)刊,書(shū)籍,電視,互聯(lián)網(wǎng)等等都在不斷更新。,真?zhèn)坞y辨的信息.那么,文獻(xiàn)檢索技巧就顯得尤為重要.有了它, 你才不會(huì)被茫茫的信息海洋淹沒(méi).文獻(xiàn)檢索技巧對(duì)于廣大學(xué)者來(lái)說(shuō)要寫(xiě)好一篇論文搜集大量相關(guān)資料是必要的,那么在網(wǎng)上搜索所需的材料、文件等就必須學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索的技巧，這樣可以節(jié)約時(shí)間和提高效率！

關(guān)鍵字

文獻(xiàn)的概念

作用

如何檢索

意義 正文

一、文獻(xiàn)檢索的概念

1、指記錄有知識(shí)的一切載體，即以載體形式傳遞知識(shí)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的情報(bào)信息和知識(shí)的載體。

2、類(lèi)型：

1）檢出結(jié)果的形式：

書(shū)目檢索

全文檢索

引文檢索

2）情報(bào)檢索角度

文獻(xiàn)檢索

數(shù)據(jù)檢索

事實(shí)檢索 3）檢索手段 手工檢索 計(jì)算機(jī)檢索

3、外表特征：也成為自然標(biāo)識(shí)，包括標(biāo)題、作者、來(lái)源、卷期、頁(yè)次、年月、類(lèi)型、號(hào)碼、文種等項(xiàng)目。

4、內(nèi)容特征：也稱(chēng)為人為標(biāo)識(shí)、是指文獻(xiàn)論述的主題及文獻(xiàn)的中心內(nèi)容，如主題詞、分類(lèi)號(hào)、類(lèi)目名稱(chēng)、文摘。

5、在計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)中，也就是檢索數(shù)據(jù)庫(kù)中，每一種文獻(xiàn)特征稱(chēng)為字段，文獻(xiàn)特征標(biāo)識(shí)就是字段值，所有的文獻(xiàn)特征即構(gòu)成一篇文獻(xiàn)的題錄或文摘。6、1）、一次文獻(xiàn)包括專(zhuān)著、論文、調(diào)查報(bào)告、檔案材料等以作者本人的實(shí)踐為依據(jù)而創(chuàng)作的原始文獻(xiàn)，是直接記錄事件經(jīng)過(guò)、研究成果、新知識(shí)、新技術(shù)的文獻(xiàn)，具有創(chuàng)造性，有很高的直接參考和借鑒使用價(jià)值，但它貯存分散，不夠系統(tǒng)。

2）、二次文獻(xiàn)又叫檢索性文獻(xiàn)。是對(duì)原始文獻(xiàn)加工整理，使之系統(tǒng)、條理化的檢索性文獻(xiàn)，一般包括題錄、書(shū)目、索引、提要和文摘等。二次文獻(xiàn)具有報(bào)告性、匯編性和簡(jiǎn)明性，是對(duì)一次文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，是檢索工具的主要組成部分。3）、三次文獻(xiàn)又叫參考性文獻(xiàn)。是在利用二次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上對(duì)某一范圍內(nèi)的一次文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛的深入的分析研究之后綜合濃縮而成的參考性文獻(xiàn)，包括動(dòng)態(tài)綜述、專(zhuān)題述評(píng)、進(jìn)展報(bào)告、數(shù)據(jù)手冊(cè)、百科大全以及專(zhuān)題研究報(bào)告等。這類(lèi)綜述性文獻(xiàn)全面，濃縮度高、覆蓋面寬、信息量大、內(nèi)容新穎．即有綜合性、濃縮性和參考性特點(diǎn)。

二、文獻(xiàn)檢索的作用

1.為研究提供內(nèi)容參考；

2.更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)； 3.告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作；

4.提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有用的研究思路及方法；

5.對(duì)研究方案提出一些適當(dāng)?shù)男薷囊庖?jiàn)，以避免預(yù)想不到的困難； 6.把握在研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)；

7.為解釋研究結(jié)果提供背景材料。文獻(xiàn)可以告訴研究者在本領(lǐng)域內(nèi)已做了哪些工作。通過(guò)查閱有關(guān)文獻(xiàn)，要搜集現(xiàn)有的與這一特定研究領(lǐng)域的有關(guān)信息，對(duì)所要研究的問(wèn)題做出系統(tǒng)的評(píng)判性的分析。要了解該課題所涉及的領(lǐng)域內(nèi)前人或他人的主要的研究成果，達(dá)到的研究水平，研究的重點(diǎn)，研究的方法、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。還要了解哪些問(wèn)題已基本解決，哪些問(wèn)題有待于進(jìn)一步修正和補(bǔ)充，在此問(wèn)題上爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么，從而進(jìn)一步明確研究課題的科學(xué)價(jià)值，找準(zhǔn)自己研究的真正起點(diǎn)。文獻(xiàn)可以幫助研究者更具體地限制和確定研究課題及假設(shè)。找準(zhǔn)研究的起點(diǎn)之后，要形成一個(gè)可以集中精力研究的具體問(wèn)題也并不容易。換句話(huà)說(shuō)，要選擇適合研究者的興趣和物力的、便于操作并有希望取得明顯效果的研究變量，往往不是輕而易舉的。這就需要從更詳細(xì)的文獻(xiàn)資料中，通過(guò)篩選和比較進(jìn)一步縮小研究范圍，找出比以往同類(lèi)研究更集中的變量范圍，形成更凝練、更準(zhǔn)確的研究假設(shè)。文獻(xiàn)可以提供一些可能對(duì)當(dāng)前研究有幫助的研究思路和方法。文獻(xiàn)資料反映了國(guó)內(nèi)外研究學(xué)術(shù)思想和最新成就，是我們了解科研前沿動(dòng)向并獲得新情報(bào)新信息的有效途徑。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，了解國(guó)內(nèi)外最新的理論、手段和研究方法，從過(guò)去和現(xiàn)在的有關(guān)研究成果中受到啟發(fā)，使研究范圍內(nèi)的概念、理論具體化，而且為更科學(xué)地論證自己的觀(guān)點(diǎn)提供有說(shuō)服力的、豐富的事實(shí)和數(shù)據(jù)資料，使研究結(jié)論建立在可靠的材料基礎(chǔ)上。研究者充分占有材料，可以避免重做前人已經(jīng)提出的正確觀(guān)點(diǎn)，把握研究中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，并為解釋研究結(jié)果提供背景資料。

三、怎樣快速檢索

1．首先在Google 學(xué)術(shù)搜索里進(jìn)行搜索。里面一般會(huì)搜出來(lái)你要找的文獻(xiàn)，在Google學(xué)術(shù)搜索里通常情況會(huì)出現(xiàn)“每組幾個(gè)”等字樣,然后進(jìn)入后，分別點(diǎn)擊，里面的其中一個(gè)就有可能會(huì)下到全文，當(dāng)然這只是碰運(yùn)氣，不是萬(wàn)能的，因?yàn)槲页３Ｅ龅竭@種情況，所以也算是得到全文文獻(xiàn)的一條途徑吧?？梢栽囈幌隆Ｍ瑫r(shí),大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從Google學(xué)術(shù)搜索中,還可以得到一些信息,Google學(xué)術(shù)搜索中會(huì)顯示出你搜索文章的引用次數(shù),不過(guò)這個(gè)引用次數(shù)不準(zhǔn)確,但是從側(cè)面反應(yīng)了這篇文章的質(zhì)量,經(jīng)典文章的引用次數(shù)絕對(duì)很高的.同時(shí)如果你用作者進(jìn)行搜索時(shí),會(huì)按引用次數(shù)出現(xiàn)他寫(xiě)的全部的文章,就可以知道作者的哪些文章比較經(jīng)典,在沒(méi)有太多時(shí)間的情況下,就可以只看經(jīng)典的 2．到作者的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)找。如果上面的方法找不到全文，就把文章作者的名字或者文章的title在Google 里搜索（不是Google 學(xué)術(shù)搜索），用作者的名字來(lái)搜索,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多國(guó)外作者都喜歡把文章的全文（PDF）直接掛在網(wǎng)上，一般情況下他們會(huì)把自己的文章掛在自己的個(gè)人主頁(yè)（home page）上，這樣可能也是為了讓別的研究者更加了解自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，順便推銷(xiāo)自己吧。這樣你就有可能下到你想要的文獻(xiàn)的全文了。甚至可以下到那個(gè)作者相近的內(nèi)容的其它文章。如果文獻(xiàn)是由多個(gè)作者寫(xiě)的，第一作者查不到個(gè)人主頁(yè)，就接上面的方法查第二作者，以此類(lèi)推。用文章的title來(lái)搜索,是因?yàn)樵趪?guó)外有的網(wǎng)站上,例如有的國(guó)外大學(xué)的圖書(shū)館可能會(huì)把本校一年或近幾年的學(xué)術(shù)成果的Publication的PDF全文獻(xiàn)掛在網(wǎng)上,或者在這個(gè)大學(xué)的ftp上也有可能會(huì)有這樣類(lèi)似的全文.這樣就很可能會(huì)免費(fèi)下到你想要的全文了

3．利用郵件求助。如果上面兩個(gè)方法都沒(méi)有查到你要的文獻(xiàn)，那你就直接寫(xiě)郵件向作者要。一般情況下作者都喜歡把自己的文獻(xiàn)給別人，因?yàn)樗堰@些文獻(xiàn)給別人，也相當(dāng)于在傳播他自己的學(xué)術(shù)思想。所以作者一般會(huì)給的。

4．有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，盡量選擇主題詞檢索，因?yàn)橛弥黝}詞檢索具有緊扣文章中心、能夠網(wǎng)羅同義詞、可用副主題詞限定、可進(jìn)行下位詞擴(kuò)檢之優(yōu)點(diǎn)。

5．進(jìn)行主題詞檢索時(shí)，要盡量借用副主題詞的限定來(lái)使文獻(xiàn)查準(zhǔn)，要注意用下位詞擴(kuò)檢來(lái)避免文獻(xiàn)的漏檢。

6．不同的數(shù)據(jù)庫(kù)其主題詞和副主題詞有所不同，因此要多借助詞表的幫助，多看看主題詞的定義和副主題詞的適用范圍，了解上位詞、下位詞情況，注意主題詞的歷史變化。

7．對(duì)于沒(méi)有主題詞的數(shù)據(jù)庫(kù)，自由詞檢索是最主要的選擇。列全同義詞（用邏輯或連接）、注意檢索詞之間的位置關(guān)系、借用截詞符，是自由詞檢索的常用手段。

8．跟蹤檢索某一專(zhuān)題知名學(xué)者的文獻(xiàn)和重要研究單位的文獻(xiàn)，以此作為主題途徑檢索的補(bǔ)充，還可能會(huì)獲得新的研究線(xiàn)索。

9．當(dāng)檢出文獻(xiàn)量小于期望時(shí)，試用以下方法來(lái)擴(kuò)大檢索范圍：（1）刪除某個(gè)用and連接的不重要的檢索詞。（2）增加用or連接的檢索詞。（3）位置算符放寬。（4）檢索詞后用截詞符。

（5）多用幾個(gè)副主題詞，甚至選用所有副主題詞。（6）用下位主題詞擴(kuò)檢。

（7）同時(shí)用主題詞和自由詞檢索，用or連接。

（8）從在某個(gè)分類(lèi)類(lèi)目中輸詞檢索改為在所有分類(lèi)類(lèi)目中輸詞檢索。（9）用著者檢索進(jìn)行檢索補(bǔ)充。（10）多選幾個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。

10．當(dāng)檢出文獻(xiàn)過(guò)多，且其中一部分文獻(xiàn)并非真正需要時(shí)，試用以下方法進(jìn)行縮檢：

（1）增加用and連接的檢索詞，或用“二次檢索”。（2）用特定的副主題詞進(jìn)行限定。

（3）用字段限定檢索，如標(biāo)題詞檢索、主題詞檢索、加權(quán)檢索等。（4）用文獻(xiàn)類(lèi)型、語(yǔ)種、重要期刊、核心期刊、年份等的限定檢索。（5）進(jìn)入更專(zhuān)指的分類(lèi)范圍內(nèi)輸詞檢索。11．對(duì)于文獻(xiàn)查新的建議有：

（1）用Medline檢索改為用PubMed檢索。

（2）檢索PubMed與CBMdisc數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，除了用主題詞檢索外，用自由詞檢索進(jìn)行補(bǔ)充，因?yàn)橐徊糠肿钚氯霂?kù)的文獻(xiàn)尚未進(jìn)行主題詞標(biāo)引。（3）借用Update字段限定檢索最近入庫(kù)的文獻(xiàn)。（4）顯示檢索結(jié)果時(shí)將最新文獻(xiàn)排序在前。（5）進(jìn)行引文檢索。

（6）檢索和收集最新召開(kāi)的學(xué)術(shù)會(huì)議論文。

四、文獻(xiàn)檢索的意義

1．文獻(xiàn)檢索技能是智能的重要組成部分。無(wú)論是在求學(xué)還是在工作期間，都需要進(jìn)行各種智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。掌握了文獻(xiàn)檢索方法如同有了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙、泛舟書(shū)海的指南，它有助于指引讀書(shū)治學(xué)門(mén)徑，正如清代學(xué)者張之洞在《書(shū)目答問(wèn)·略例》中所指出的：“讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功；知某書(shū)宜讀而不得精注本，事倍功半?！薄暗瞄T(mén)而入，事半功倍。”可見(jiàn)掌握一定的文獻(xiàn)檢索知識(shí)——目錄學(xué)知識(shí)的重要性?！盾髯印駥W(xué)篇》云：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積細(xì)流無(wú)以成江海?！睆奈墨I(xiàn)檢索角度來(lái)說(shuō)，所謂“硅步”和“細(xì)流”就是文獻(xiàn)檢索技能及對(duì)檢索工具書(shū)刊的鑒別、利用知識(shí)的積累。對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是接受這種技能訓(xùn)練的黃金時(shí)代。而文獻(xiàn)檢索能力正是衡量吞吐社會(huì)信息能力的一個(gè)重要標(biāo)識(shí)

2．文獻(xiàn)檢索是科學(xué)決策的先導(dǎo)。信息化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)管理、政治控制、藝術(shù)創(chuàng)造乃至心理狀態(tài)的演變等，均受到各種社會(huì)信息的影響。適時(shí)掌握有關(guān)信息才能實(shí)現(xiàn)有效的管理。文獻(xiàn)檢索能力是從事物質(zhì)文明生產(chǎn)和精神文明建設(shè)不可缺少智能之一。

3、文獻(xiàn)檢索有助于掌握本課題研究的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，開(kāi)拓思路、避免重復(fù)勞動(dòng)，把研究水平提到新的高度?？蒲谐晒脑u(píng)估與鑒定，也需要通過(guò)文獻(xiàn)檢索——資料的查新活動(dòng)，才能作出正確的結(jié)論。特別是在社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)尚不完備的條件下，文獻(xiàn)檢索能力的高低，往往影響著科研成果的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

1．百度文科 2．百度知道 3.文獻(xiàn)檢索新編

4.科技文件檢索與利用