第一篇：新園學(xué)校國防教育自查總結(jié)文檔 2

新園學(xué)校國防教育自查工作總結(jié)

一直以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，在新園學(xué)校董事會的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校緊緊圍繞厚街鎮(zhèn)教育局的工作要點(diǎn)和各項(xiàng)工作任務(wù)，并把國防教育工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況總結(jié)如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對國防教育工作的認(rèn)識 充分認(rèn)識新時(shí)期國防教育工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)國防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期國防教育工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好國防教育工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國防教育工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長吳祥軍擔(dān)任組長，德育主任文藝擔(dān)任副組長，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)校年組長等擔(dān)任組員的國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定國防教育工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，切實(shí)落實(shí)了國防宣傳教育平臺。

二、保證課程開設(shè)落實(shí)國防教育，堅(jiān)定守護(hù)國防教育主陣地

新課程背景下，學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程，而且規(guī)定：課程有國家、地方和學(xué)校的三級管理體系，使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材，這給學(xué)校開展國防教育提供了課時(shí)的保證。我校的國防教育專題課程，即規(guī)定每學(xué)期由國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，至少每學(xué)期有5個(gè)課時(shí)以上的專題課，主要由學(xué)校社會與政治課教師和學(xué)校班主任實(shí)施教學(xué)，另外我校每周有一節(jié)班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中有機(jī)穿插國防知識教育，使《國防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實(shí)。提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。

三、立足我校實(shí)際，積極推行國防教育的滲透

我校大力推進(jìn)學(xué)校國防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容，以普及國防基本知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防宣傳教育。開展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動，讓國防教育寓教于樂。

利用國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報(bào)刊、櫥窗、學(xué)生手抄報(bào)等宣傳媒體，加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。在全體師生中廣泛開展“五一”?“五四”“祖國在我心中”“愛

國主義教育歌曲大合唱”和“十一國慶”主題演講、“元旦”文藝匯演等活動，適時(shí)組織學(xué)生利用多媒體觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。要求學(xué)生每學(xué)期能夠讀一篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交由老師審核。學(xué)校還組織學(xué)生開展“愛路、護(hù)路”書法、繪畫、手抄報(bào)等評比活動。提高了全校師生對國防教育工作的認(rèn)識。

四、根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，適時(shí)進(jìn)行國防宣傳教育專題講座

我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等，適時(shí)地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局，使人們認(rèn)清維護(hù)國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識國防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生長大后關(guān)心支持國防建設(shè)，自覺履行國防義務(wù)的意識。

由于近年來，自然災(zāi)害肆虐：南方冰凍雪災(zāi)、汶川地震、西南旱災(zāi)、青海玉樹地震、蘆山縣地震等，學(xué)校以此為媒介組織師生為災(zāi)區(qū)捐款、為受難者默哀等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的愛國情結(jié)。學(xué)校為使師生增強(qiáng)抗震減災(zāi)意識，多次舉行地震、消防、防毒氣等演練活動。

四、我校開展國防教育的具體活動：

1、利用晨會、國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報(bào)刊、櫥窗、學(xué)生手抄報(bào)等宣傳媒體，加強(qiáng)國防教育的經(jīng)常性宣傳報(bào)道。

2、每年開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學(xué)生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每學(xué)期開展一次“隊(duì)列訓(xùn)練比賽”增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性以及團(tuán)結(jié)意識。

4、每年在青少年團(tuán)員中開展“入團(tuán)宣誓”、團(tuán)章學(xué)習(xí)、歷史知識講座等活動，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現(xiàn)代史。使他們知榮辱，認(rèn)識到國防的重要性。

5、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，加強(qiáng)國防認(rèn)識，樹立國防觀念。

6、每學(xué)期，我校邀請厚街鎮(zhèn)司法所工作人員到我校進(jìn)行法制宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。

7、利用重大事件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災(zāi)、汶川地震、西南旱災(zāi)、青海玉樹地震、蘆山地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校積極組織師生為災(zāi)區(qū)捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災(zāi)過

程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養(yǎng)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的愛國情結(jié)。

8、定期組織“愛國主義”主題班會利用學(xué)校多媒體播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生走進(jìn)陵園去培養(yǎng)緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的國防意識。

9、通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、政治等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時(shí)來實(shí)現(xiàn)國防教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強(qiáng)大的國防才不會受到外敵的欺負(fù)，才會贏得尊敬與和平。現(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠(yuǎn)國泰民安要努力學(xué)習(xí)。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進(jìn)一步加以克服和改進(jìn)。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執(zhí)行《國防教育法》為契機(jī)，深入開展以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育活動。

在今后的教育教學(xué)教育工作中，我校將以“黨的十八大”精神為指導(dǎo)，緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在厚街鎮(zhèn)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”為己任，把國防教育工作當(dāng)做我校的工作重點(diǎn)，為我國的國防事業(yè)做貢獻(xiàn)。

東莞市厚街鎮(zhèn)新園學(xué)校2013.5.22

第二篇：學(xué)校國防教育工作總結(jié)2

學(xué)校國防教育工作總結(jié)2.txtcopy（復(fù)制）別人的個(gè)性簽名，不叫抄襲，不叫沒主見，只不過是感覺對了。遇到過的事一樣罷了。學(xué)校國防教育工作總結(jié)

發(fā)表文章百度搜藏QQ書簽收藏本文

幾年來我校一直是區(qū)雙擁工作模范學(xué)校，xxxx我校國防教育雙擁工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的國防教育和各項(xiàng)雙擁工作任務(wù)，并把國防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識

充分認(rèn)識新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)國防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，書記和德育主任擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長體育教師擔(dān)任組員的國防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國防和雙擁宣傳教育平臺。

2、依托各種教育陣地，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要開辟專題、專欄、專版，加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月、軍營一日和主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動。提高了全校師生對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識。

二、開展國防教育和雙擁活動

1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

2、建立軍民共建友好單位?！凹脊ご箨?duì)”作為我們學(xué)校的德育基地，每年學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都舉行一次德育基地簽訂儀式，學(xué)生定期到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，軍地經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊(duì)官兵到學(xué)校，向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識，進(jìn)行科技擁軍。部隊(duì)在每年八一建軍節(jié)舉行運(yùn)動會，我校主動為部隊(duì)提供體育器材并派體育教師利用課余時(shí)間到部隊(duì)幫助部隊(duì)設(shè)計(jì)競賽場地。

3、利用學(xué)校多媒體教室播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情。

4、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校附近的社區(qū)對進(jìn)行一次調(diào)查摸底，掌握軍烈屬家庭的情況，節(jié)假期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，他們在消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什

么樣水槍用來撲救什么樣的火災(zāi)，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。通過開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項(xiàng)目表演等活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性，并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

三、把國防教育和雙擁工作作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容

1、通過國防教育和開展雙擁工作，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，學(xué)生參加國防教育和雙擁活動以后，都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為將來保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國建功立業(yè)。

2、通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時(shí)來實(shí)現(xiàn)國防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。

我校在國防教育和各項(xiàng)雙擁工作方面雖然取得了一點(diǎn)成績，但按照上級的要求還有很大差距，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，在國防教育和雙擁工作中爭取更大的成績

第三篇：學(xué)校國防教育工作總結(jié)2

學(xué)校國防教育工作總結(jié)

我校國防教育雙擁工作緊緊圍繞政府和教育局的工作要點(diǎn)提出的國防教育和各項(xiàng)雙擁工作任務(wù)，并把國防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈，取得了較為突出的成績?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識

1、充分認(rèn)識新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國家長治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)國防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感，切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，書記和德育主任擔(dān)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長體育教師擔(dān)任組員的國防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國防和雙擁宣傳教育平臺。

2、依托各種教育陣地，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防和雙擁宣傳教育。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月主題演講、知識競賽、書畫大賽。提高了全校師生對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識。

二、開展國防教育和雙擁活動

1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn)，在師生中廣泛開展“視軍隊(duì)如長城，把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實(shí)處，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

2、利用學(xué)校多媒體教室播放對學(xué)生有教育意義的國防教育影片和紀(jì)錄片，組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國六十周年國慶閱兵式，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學(xué)生的愛國熱情。

3、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校附近的社區(qū)對

進(jìn)行一次調(diào)查摸底，掌握軍烈屬家庭的情況，節(jié)假期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、把國防教育和雙擁工作作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容

1、通過國防教育和開展雙擁工作，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，學(xué)生參加國防教育和雙擁活動以后，都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為將來保衛(wèi)國家和建設(shè)祖國建功立業(yè)。

2、通過學(xué)科德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育，學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，將國防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一，特別是語文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行國防教育和“雙擁”教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時(shí)來實(shí)現(xiàn)國防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶W(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。我校在國防教育和各項(xiàng)雙擁工作方面雖然取得了一點(diǎn)成績，但按照上級的要求還有很大差距，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，在國防教育和雙擁工作中爭取更大的成績

片口義校

二〇一三年一月

第四篇：國防教育2

盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，可是，國家興亡，匹夫有責(zé)。國家的安危，與當(dāng)代青年學(xué)生的愛國熱情，國防觀念和獻(xiàn)身精神密不可分。青年學(xué)生是建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的接班人，是國家興旺和繁榮昌盛的希望。自覺接受國防教育，勇敢地挑起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的責(zé)任，是歷史賦予當(dāng)代青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

國防是一個(gè)國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障，是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖，可是戰(zhàn)爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類的和平穩(wěn)定。我們可愛的人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航的重任。沒有他們，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒有他們，就不能與霸權(quán)主義、與強(qiáng)權(quán)斗爭到底；沒有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)安全將無從說起，經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話。

孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個(gè)國家、一個(gè)民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強(qiáng)打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？之所以如此，就是當(dāng)時(shí)腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的打擊。這個(gè)教訓(xùn)值得我們永遠(yuǎn)深思和汲取。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整；如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。等敵人打進(jìn)家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，一切都為之晚矣。

古羅馬國由昌盛到衰亡，其主要原因之一就是由昌盛時(shí)期良好的國防到后來疏于防范。唐太宗時(shí)期，中國封建社會達(dá)到鼎盛時(shí)，余后，天下不太平，各項(xiàng)兵制日益廢弛，到唐玄宗天寶年間以后后患無窮，內(nèi)亂不止，宋朝輕視武力，終于滅亡。清朝末“國困，民窮，兵弱”。導(dǎo)致了喪權(quán)辱國的結(jié)果，寫下了中國歷史上恥辱的一頁。圓明園的毀滅，就是一個(gè)非常好的見證。

21世紀(jì)的鐘聲敲響不久，“9.11”事件，阿富汗的戰(zhàn)火，中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢中震醒。“隆隆”的炮火證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)的到來而到來，當(dāng)今的世界還不太平，戰(zhàn)爭的硝煙，隨時(shí)會再一次漫延。民族、宗教，領(lǐng)土的爭端還未停歇，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、“臺獨(dú)”勢力依然威脅著我國安全。因此，大力加強(qiáng)國防教育，提高全民的國防觀念，振奮民族精神，激發(fā)愛國激情，增加民族的凝聚力和向心力，樹立“居安思?！钡乃枷耄ㄔO(shè)強(qiáng)大的國防是時(shí)代的要求。重視國防則國存家安，輕視國防則國破家亡。這既是歷史的結(jié)論，也是現(xiàn)實(shí)的呼聲。

當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)依然存在。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨(dú)分子氣焰囂張，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和**存在著發(fā)生的可能性。

“生于憂患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安；只有平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、起作用；只有在平時(shí)想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時(shí)把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致、扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

鄧小平曾經(jīng)說過：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強(qiáng)弱，關(guān)系著祖國的千秋能否永固，關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們，應(yīng)該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應(yīng)緊扣朝代的脈搏，應(yīng)為祖國美好的明天奮斗。如果有機(jī)會，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營，為國防建設(shè)添磚加瓦，在軍營中充分施展自己的才華，譜寫自己壯麗的人生篇章。

對于一個(gè)國家來說，經(jīng)濟(jì)和軍事，如同一個(gè)人的兩條腿，缺一不可。為了讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，讓和平永伴，讓國防永遠(yuǎn)在我心中！讓國防永遠(yuǎn)在中華兒女心中！

親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)槲倚量嗔耍“职帜闵眢w還好嗎？媽媽你一定累了吧……”音樂從耳邊響起，令我思緒萬千。媽媽，你是女兒的驕傲。雖然你相貌平平，沒有什么出眾的地方，但是你善良淳樸，是這世上最疼愛我的人之一。曾有一位名人說過，母親是世上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。的確，天冷時(shí)吩咐我多穿衣服的人是您—媽媽！上學(xué)前囑咐我注意安全的人是您—媽媽！生病時(shí)守在我身邊寸步不離的人是您—媽媽！失去了慈母，便像花插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根。媽媽，我要對您說：“我愛您！”

爸爸，你是兒子的依靠。你就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。您的愛是深遂的愛。當(dāng)我考試不理想時(shí)，使您教會我成功總躲在失敗的背后；當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，使您教會我退一步海闊天空；當(dāng)我成功時(shí)，使您教會我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。爸爸，我要對您說：“我愛您！”

爸爸媽媽，是你們的愛點(diǎn)燃了我的生命之燈，是你們的笑臉讓我對生活充滿希望，是你們孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)會了做人。

就像歌中所唱：“一輩子善良淳樸，含辛茹苦，到老了還忙忙碌碌。今生做你們的兒女，是我今生最大的?！?/p>

第五篇：紅光學(xué)校國防教育材料總結(jié)

紅光學(xué)校國防教育材料總結(jié)

紅光學(xué)校建校以來，不僅肩負(fù)著傳授知識的使命，更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說，這種教育對學(xué)生的成長更有長遠(yuǎn)的決定性意義。為此，在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容，開展了扎實(shí)有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念，提高國防意識，全面成長成才奠定了堅(jiān)實(shí)根基。

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，各方面給予大力支持

中小學(xué)國防教育是整個(gè)民族國防教育的基礎(chǔ)，紅光學(xué)校國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得顯著成績，首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認(rèn)識上，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項(xiàng)工作放在同教學(xué)一樣重要的位臵來抓，并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便，使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進(jìn)行國防教育

紅光學(xué)校國防教育工作有明確的組織機(jī)構(gòu)。由校黨委、校長辦公室牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：每年初一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“

五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等，都是國防教育的一部分。

1、通過軍訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

軍訓(xùn)被稱為“紅光第一課”，新生一入學(xué)就開始為期一周的軍訓(xùn)。學(xué)生總是能很快進(jìn)入狀態(tài)，九月的天氣變化無常，但無論是在驕人的陽光下，還是在綿綿的秋雨中他們認(rèn)真的訓(xùn)練說明著一切，這種精神感染著每一位參加訓(xùn)練的同學(xué)，讓他們從踏入校門的第一天就感到紅光的氛圍——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。紅光學(xué)校軍訓(xùn)工作從2001年開始組織，在實(shí)踐中不斷完善，軍訓(xùn)內(nèi)容也越來越豐富，除了常規(guī)

訓(xùn)練（隊(duì)列隊(duì)形、立正、稍息等），還包括整理內(nèi)務(wù)、到軍營參觀學(xué)習(xí)、學(xué)唱軍歌、進(jìn)行軍史教育。

2、利用影視，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。

多年來，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。每年軍訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行會操表演，評選優(yōu)秀班級，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向軍隊(duì)官兵贈送錦旗，表示全校師生深深的謝意，因?yàn)樗麄冊谶@短短的一周內(nèi)讓我們的學(xué)生認(rèn)識到了什么是紀(jì)律，什么是理想，理解了民族精神的可貴，感受到堅(jiān)韌不撥的人格對于一個(gè)人一生的意義，這一切會成為他們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的一步。每年的軍訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但每位同學(xué)卻從中受益匪淺，他們由衷的表示，軍訓(xùn)對于他們的高中生活甚至今后的人生都有著非同尋常的意義。對自己良好人格的形成、思想認(rèn)識的提升起了至關(guān)重在的作用；作為校方也深刻體會到軍訓(xùn)對學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面所起到的積極的推動作用。

軍訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)校及時(shí)開展入學(xué)教育活動，從校長、校各級領(lǐng)導(dǎo)到各班班主任都象對待自己的孩子一樣和同學(xué)們探討、交流成長的心得，成長中的問題及高中階段對于每個(gè)人一生的意義所在。讓同學(xué)們一開始就認(rèn)清他們學(xué)習(xí)的主要目的是為了報(bào)效祖國，使祖國更加強(qiáng)大。有了高遠(yuǎn)的理想才會有恒心、有毅力，才能全身心地投入學(xué)習(xí).入學(xué)教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確面對高中生活，端正了他們認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為此學(xué)校常抓不懈，高度重視，使這種簡單、樸素的國防教育與德育相結(jié)合的教育方式真正發(fā)揮出其獨(dú)特的作用。學(xué)生就是這樣開始接受并熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的教學(xué)內(nèi)容，從而開始形成與高中階段學(xué)習(xí)、生活相適應(yīng)的思維方式與生活習(xí)慣。

3、利用主題班會進(jìn)行國防教育。

以“軍訓(xùn)帶來的思考”為主題，同學(xué)之間進(jìn)行熱烈而有序的討論，許多同學(xué)都說，是軍訓(xùn)讓他們真正理解了時(shí)刻保衛(wèi)著祖國的鋼鐵長城

在和平年代的意義與價(jià)值。這其實(shí)也是一種交流，一次青春歲月里難忘的交流。在軍訓(xùn)的日子里，他們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處涌動著的民族情結(jié)。年輕人渴望同齡人之間的交流，這種方式是我們傳統(tǒng)的教師教育方式之外的極有效的補(bǔ)充，通過討論，大家可以思考許多從前不曾思考的問題，認(rèn)識許多從前未曾認(rèn)識的生活道理。

4、利用國旗下講話，進(jìn)行國防教育。

紅光學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行隆重的升國旗儀式，其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時(shí)刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實(shí)感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校，對個(gè)人榮譽(yù)的珍愛，從而推動教學(xué)工作的開展和個(gè)人成績的提高。

三、充分發(fā)揮課外活動的國防教育功能

除了以上定期活動，學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動中，有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。（1）積極參加《中華魂》讀書教育活動；（2）每年國慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”；（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評（4）農(nóng)場武裝部是我校的雙擁共建單位，我們多次利用“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，到部隊(duì)送慰問品，并學(xué)習(xí)一些國防教育知識，體現(xiàn)了軍民魚水之情（5）利用班會、團(tuán)組織會議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國防法》等有關(guān)國防法規(guī)。增強(qiáng)了學(xué)生獻(xiàn)身國防事業(yè)報(bào)效祖國的責(zé)任感。

學(xué)校還多次舉行校園藝術(shù)節(jié)、“五四”辯論賽、“五四”歌詠比賽、主題征文活動、讀書活動、暑期夏令營、學(xué)雷鋒活動、這些活動，特別是夏令營，同學(xué)們出去走一走，切實(shí)感受到祖國山川的美好，從而激發(fā)他們熱愛祖國，為祖國的強(qiáng)大奮發(fā)努力的決心。同時(shí)，這項(xiàng)活動豐富了學(xué)生的課余生活，讓他們感受到了生活的快樂與充實(shí)，培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

德育工作在于專門抓起，同時(shí)更在于日常培養(yǎng)，為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點(diǎn)滴教育并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們在汲取文化知識的同時(shí)能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如：在史地教學(xué)中，教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史；在語文、政治教學(xué)中，教師們著重穿插，進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育，灌輸國防精神、國防法治等基本常識；在數(shù)、學(xué)校各項(xiàng)課域中的廣泛運(yùn)用；就連在外語、音、體、美等學(xué)科中，也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會懂得生活的美好，才會懂得珍重自己的人生，自覺抵制來自社會的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。每學(xué)期教師們都有許多有關(guān)國防教育工作、教育滲透的論文發(fā)表，有的還獲得縣、市級。經(jīng)過多年的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，紅光學(xué)校國防教育工作取得了顯著成效，今天，再看紅光的校園，豐富的教育教學(xué)資源、蓬勃向上的學(xué)習(xí)氛圍、昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)精神、優(yōu)雅整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，站在這里，就象站在了一片希望的田野上，放眼望去，郁郁蔥蔥的綠色昭示著我們的收獲。相信這片肥沃的土地一定有著大地一樣深沉的品格，在它的精心培育下，我們的下一代一定會成為一個(gè)無愧于民族、無愧于國家的頂天立地的中國人，勇敢地承擔(dān)起自己所肩負(fù)的歷史使命和神圣職責(zé)。

也得到了社會各界的認(rèn)可。

紅光學(xué)校 2014年