第一篇：結(jié)合軍事理論學(xué)習(xí)談國(guó)防教育的重要性

結(jié)合軍事理論學(xué)習(xí)談國(guó)防教育的重要性

一、摘要：我國(guó)國(guó)防從古至今歷經(jīng)約四千年，期間有盛有衰。到

了近代，我國(guó)國(guó)防進(jìn)入了空前衰落的階段，屢遭外敵入侵，置廣大人民與水深火熱之地。新中國(guó)成立以來，我國(guó)國(guó)防進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期，縱觀古今滄桑，國(guó)防教育的重要性不言而喻。

二、關(guān)鍵詞：國(guó)防教育、愛國(guó)主義、素質(zhì)教育、國(guó)際形勢(shì)、意義

三、正文：

1、國(guó)防的含義

國(guó)防，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止顛覆活動(dòng)，包圍國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

2、國(guó)防教育在學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

2.1國(guó)防教育的不可替代性

軍事理論課是高校國(guó)防教育的重要組成部分，是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容之一。國(guó)防教育與科學(xué)文化教育、思想道德教育、心理素質(zhì)教育等既有聯(lián)系又有區(qū)別。學(xué)校的國(guó)防教育是通過集中軍事訓(xùn)練，上軍事理論課和分層次的多種形式國(guó)防教育，以及課程之外的國(guó)防知識(shí)演講、競(jìng)賽、軍事夏令營(yíng)等軍體活動(dòng)來體現(xiàn)的，無論在德育，還是在智育、體育等方面，都為大學(xué)生成才提供了一個(gè)新的載體。它不僅有助于良好道德的形成，而且拓寬了大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)了體魄，從這種意義上來說，起到了其它教育形式所不能替代的作用。

2.2國(guó)防教育磨練學(xué)生意志通過國(guó)防教育中的基本軍事技能訓(xùn)練能磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，并提高他們的身體素質(zhì)和精神面貌。十幾年的寒窗苦讀使他們長(zhǎng)期處于腦力勞動(dòng)狀態(tài)，再加上各種主客觀因素，普遍存在心理素質(zhì)脆弱，視力下降，身體素質(zhì)差等問題。而高校的軍事訓(xùn)練是國(guó)防教育的組成部分，它集中訓(xùn)練的特點(diǎn)是，嚴(yán)格、緊張、統(tǒng)一、有序。這對(duì)于剛剛走出家門的大學(xué)生來說是對(duì)自我極限的挑戰(zhàn)，軍事訓(xùn)練很好的培養(yǎng)了他們頑強(qiáng)拼搏和集體主義協(xié)作的精神，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感，為他們的大學(xué)生活乃至將來的工作生活打下了良好的基礎(chǔ)。

2.3國(guó)防教育完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)

大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事理論對(duì)完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)具有重要作用，每一個(gè)國(guó)家和民族從自身安全出發(fā)，都把自己的最新科技成果運(yùn)用到國(guó)防上，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí)，可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識(shí)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用，從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的積極性和自覺性，可以增強(qiáng)勇于向困難挑戰(zhàn)，勇攀科學(xué)高峰的意識(shí)。

2.4國(guó)防教育能激發(fā)愛國(guó)熱情

普通高校的國(guó)防教育，教學(xué)方法和手段較為先進(jìn)靈活。目前，高校國(guó)防教育基本做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合，軍事訓(xùn)練和軍事理論相結(jié)合，利用多媒體教學(xué)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及要求制作

教學(xué)課件，形象生動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，提供最新最快最先進(jìn)信息，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情。課外國(guó)防教育活動(dòng)靈活多樣，知識(shí)性與趣味性相結(jié)合，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣，保證國(guó)防教育在高校具有穩(wěn)定和長(zhǎng)效功能。

3、開展國(guó)防教育是當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的需要

在高校中開展國(guó)防教育是應(yīng)對(duì)當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的需要。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地的硝煙并沒有散盡，槍炮聲仍不絕于耳。

盡管和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，但霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在。特別是以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)中國(guó)虎視眈眈。就目前而言，美國(guó)在韓國(guó)和日本都部署了不弱的兵力，在韓國(guó)駐軍3.7萬，在日本駐軍4.7萬。美國(guó)在日本、韓國(guó)駐軍，建立軍事基地，其目的世人皆知----以武力壓制中國(guó)，擴(kuò)大其在環(huán)亞太地區(qū)的影響力，并且可以借此應(yīng)對(duì)他們所提防的“突發(fā)狀況”，保證其軍事打擊能力輻射東北亞及中國(guó)地區(qū)。這對(duì)中國(guó)周邊安全環(huán)境產(chǎn)生了極大影響。以九十年代美國(guó)悍然將航母駛?cè)肱_(tái)灣海峽為例，中國(guó)的主權(quán)已經(jīng)受到嚴(yán)重侵犯，中國(guó)周邊安全環(huán)境受其影響已到了令人發(fā)指的地步，中國(guó)沿海之門戶形同虛設(shè)。

國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力處心積慮遏制中國(guó)的發(fā)展，千方百計(jì)地推行西化，將戰(zhàn)略重點(diǎn)放在臺(tái)灣和西藏及新疆等地區(qū)。同時(shí)還千方百計(jì)進(jìn)行思想滲透，與我們爭(zhēng)奪下一代，或策劃顛覆破壞活動(dòng)，企圖搞垮國(guó)家政權(quán)，或搜集情報(bào)，竊取中國(guó)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技等重要情報(bào)。而且中國(guó)周邊環(huán)境也存在較大危機(jī)，我們必

須時(shí)刻提高警惕，掌握必要的國(guó)防常識(shí)，隨時(shí)為祖國(guó)領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立做出貢獻(xiàn)。

于此同時(shí)，恐怖主義活動(dòng)的日益猖獗令是世界各地人民生活在死亡的陰影之下。自“9.11”事件后，世界各地的恐怖組織在各地進(jìn)行各種惡劣事件，英國(guó)倫敦的車站慘劇，以及挪威的恐怖襲擊案等，造成了大批無辜民眾的喪身?！皣?guó)無防不立，民無防不安”，因此，大力加強(qiáng)國(guó)防教育，提高大學(xué)生的國(guó)防觀念，振奮民族精神，激發(fā)愛國(guó)激情，增加民族的凝聚力和向心力，樹立“居安思?！钡乃枷?，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防是時(shí)代的要求。重視國(guó)防則國(guó)存家安，輕視國(guó)防則國(guó)破家亡。這既是歷史的結(jié)論，也是現(xiàn)實(shí)的呼聲。

4、開展國(guó)防教育是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的需要

高校是培養(yǎng)強(qiáng)大國(guó)防預(yù)備役力量的重要陣地，開展國(guó)防教育正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，需要高質(zhì)量、高素質(zhì)的兵員和強(qiáng)大的預(yù)備役力量，而軍校的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。作為培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的高校，理所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)這份責(zé)任和義務(wù)?！吨腥A人民共和國(guó)兵役法》規(guī)定，受過軍訓(xùn)的大學(xué)生是預(yù)備役軍官的重要來源和戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的主要對(duì)象。

不僅如此，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中高新技術(shù)的運(yùn)用無所不在，軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要各種精英人才。國(guó)防教育能夠帶動(dòng)更多的大學(xué)生投身到國(guó)防建設(shè)中，這些新鮮血液的注入無疑是一股強(qiáng)大的動(dòng)力支撐。為不斷推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，讓軍隊(duì)更好的做到“打得贏”，國(guó)防教育勢(shì)必要被擺在極其重要的位置，國(guó)防建設(shè)離不開國(guó)防教育。

如今，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的蓬勃發(fā)展，我們?cè)絹碓接心芰?duì)我國(guó)的國(guó)防事業(yè)進(jìn)行深入發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)的支撐下，動(dòng)員廣大愛國(guó)學(xué)子投身于國(guó)防建設(shè)這一偉大事業(yè)變得更加順暢，這時(shí)候，國(guó)防教育的作用便顯露出來。受到過國(guó)防教育的學(xué)生能夠無所顧忌的繼續(xù)探索自己的研究道路，沒有必要再像老一輩科學(xué)家一般“勒緊褲腰帶”進(jìn)行各項(xiàng)科學(xué)研究工作。國(guó)防建設(shè)無疑會(huì)被推上一個(gè)新臺(tái)階。

5、結(jié)語

孫子說：“兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來說，最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國(guó)防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國(guó)家如果忽視國(guó)防教育、國(guó)防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)、馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。

學(xué)生是祖國(guó)的未來，通過學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德，滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人，是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。因此，軍事理論課在普通院校開設(shè)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

第二篇：大學(xué)生軍事國(guó)防教育

海南大學(xué)環(huán)境與植物保護(hù)學(xué)院

軍事理論課程論文

《對(duì)中國(guó)國(guó)防的認(rèn)識(shí)》

指導(dǎo)老師：羅運(yùn)標(biāo)

班級(jí): 09農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全（1）班

姓名：

學(xué)號(hào)：200903073100

參考文獻(xiàn)：

中國(guó)現(xiàn)在的處境是怎樣的？時(shí)間：2005-09-10 00:00:00 來源：中華網(wǎng)

作者：林揚(yáng) 李紹先報(bào)告：當(dāng)前中國(guó)面臨的國(guó)際形勢(shì)和周邊環(huán)境

我國(guó)周邊安全形勢(shì)分析

作者：胡流芳

更新時(shí)間：2009-11-26

2004年中國(guó)的國(guó)防》白皮書

（三）國(guó)家安全的基本目標(biāo)和任務(wù)

（十）國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展國(guó)務(wù)院新聞辦

國(guó)務(wù)院新聞辦公室今天發(fā)表的《二00八年中國(guó)的國(guó)防》白皮書

二、國(guó)防政策

《黨建研究 > 2006年第8期

堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針

陸惠林 摘要：

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古往而來，國(guó)防，作一個(gè)國(guó)家主權(quán)完整和民族獨(dú)立的重要保證，在抵抗侵略，保家衛(wèi)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)被人們熱切的關(guān)注，而在和平年代，時(shí)刻關(guān)注我們的國(guó)防或許同樣有著非比尋常的意義，孫子說過：

“國(guó)家雖安，忘戰(zhàn)必?！毕旅婢褪俏覀€(gè)人對(duì)我國(guó)周邊的國(guó)防形勢(shì)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法。一：中國(guó)目前的處境

東部，是中國(guó)歷史上的宿敵日本，目前日本已經(jīng)擁有了在遠(yuǎn)東地區(qū)占相當(dāng)優(yōu)勢(shì)的?？哲?，他的空軍還有海軍實(shí)力在遠(yuǎn)東已經(jīng)無人能敵。中日之間由于歷史上的結(jié)怨加上近期雙方在釣魚島問題上的爭(zhēng)端，在加上日本就侵華戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的拒不悔改的態(tài)度，使中日關(guān)系始終保持著很多的不確定因素，所以，東洋日本不得不防！

東南部，臺(tái)海問題說到底其實(shí)就是中美之間的戰(zhàn)略對(duì)抗.只要臺(tái)灣問題一天不解決，中國(guó)就一天對(duì)其構(gòu)成不了直接的威脅。美國(guó)的這樣一種戰(zhàn)略對(duì)中國(guó)來講不異于一場(chǎng)災(zāi)難，一方面中國(guó)還沒有實(shí)力與美國(guó)就臺(tái)灣問題討價(jià)還價(jià)，另一方面又不得不與之打交道，因?yàn)橹袊?guó)無論如何是要收回臺(tái)灣的。中美之間作為現(xiàn)任霸主和未來挑戰(zhàn)者不可能不發(fā)生摩擦，所以，美帝陰謀，阻我大業(yè)！

北邊，在中國(guó)黑龍江以北，這里的一百多萬平方公里的土地本來是不姓俄的，可能大家會(huì)說那是前沙皇俄國(guó)的罪行，可就是在社會(huì)主義的蘇聯(lián)不也是在珍寶島虎視眈眈嗎？世界上沒有絕對(duì)的敵人也沒有絕對(duì)的朋友，有的只是絕對(duì)的利益。

南邊就是印度，1962年的那場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，印度軍隊(duì)?wèi)K敗于駐藏部隊(duì)之手，自此中印兩軍之間就結(jié)了怨。近年來，印度經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展成為世界既中國(guó)以后的又一經(jīng)濟(jì)奇跡，印度也開始在和我國(guó)有爭(zhēng)議藏南地區(qū)大做文章，想一雪前恥！

西邊。這里是從前蘇聯(lián)分離出來的，民族矛盾和國(guó)家矛盾都比較尖銳，恐怖主義在這里有著比較適合的土壤。當(dāng)然這一切本不關(guān)中國(guó)什么事的，但問題在于中國(guó)新疆有一撥極端的分裂主義分子――東突厥斯坦伊斯蘭運(yùn)動(dòng)組織。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)建立獨(dú)立的突厥國(guó)家的目的，他們?cè)谥袊?guó)尤其是新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)動(dòng)了數(shù)次恐怖襲擊，結(jié)造成了極其惡劣的影響，東突勢(shì)力始終是中國(guó)政府的一塊心病。

二：中國(guó)所面臨的國(guó)際形勢(shì)

和平與發(fā)展是時(shí)代主題，國(guó)際形勢(shì)發(fā)展的基本態(tài)勢(shì)保持總體穩(wěn)定，但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素依然存在。

首先，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)在曲折中深入發(fā)展。國(guó)際力量對(duì)比正在發(fā)生新的變化，大國(guó)關(guān)系出現(xiàn)新的深刻調(diào)整，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新的增長(zhǎng)，區(qū)域合作方興未艾，各國(guó)相互依存加深，求和平、謀發(fā)展、促合作已成為不可阻擋的歷史潮流。但是，霸權(quán)主義和單邊主義傾向也有新的發(fā)展，圍繞戰(zhàn)略要地、戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略主導(dǎo)權(quán)的斗爭(zhēng)此起彼伏，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇，經(jīng)濟(jì)安全面臨新的問題。

其次，軍事因素對(duì)國(guó)際格局和國(guó)家安全的影響上升。隨著世界新軍事變革的加速發(fā)展，世界軍事力量對(duì)比進(jìn)一步失衡，以軍事實(shí)力為后盾謀取戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)利益的傾向突出。

最后，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全問題交織，非傳統(tǒng)安全威脅日益嚴(yán)重。因民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭(zhēng)端導(dǎo)致的武裝沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)伏，同時(shí)，國(guó)際恐怖勢(shì)力活動(dòng)頻繁，環(huán)境污染、非法移民、毒品走私、跨國(guó)犯罪以及嚴(yán)重傳染性疾病等跨國(guó)性問題日益突出。非傳統(tǒng)安

全威脅具有跨國(guó)性、流動(dòng)性、復(fù)雜性、隱蔽性和突然性等特點(diǎn)，已成為影響世界安全與穩(wěn)定的重要因素。

三：中國(guó)國(guó)防的基本目標(biāo)和任務(wù)

維護(hù)國(guó)家安全的基本目標(biāo)和任務(wù)：制止分裂，促進(jìn)統(tǒng)一，防備和抵抗侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和海洋權(quán)益；維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益，促進(jìn)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力；堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，建立符合中國(guó)國(guó)情和適應(yīng)世界軍事發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代化國(guó)防，提高信息化條件下的防衛(wèi)作戰(zhàn)能力；保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益，嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動(dòng)，保持正常社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定；奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持互信、互利、平等、協(xié)作的新安全觀，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的良好國(guó)際環(huán)境和周邊環(huán)境。

在這些目標(biāo)和任務(wù)中，制止分裂，捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，是國(guó)家的核心利益，事關(guān)國(guó)家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)，國(guó)家利益又隨著國(guó)家的發(fā)展和對(duì)外開放的深入而不斷拓展。全力維護(hù)國(guó)家的發(fā)展利益，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)努力增強(qiáng)綜合國(guó)力，是全國(guó)人民的根本利益所在，也是我國(guó)在未來多極化國(guó)際格局中取得重要地位的實(shí)力基礎(chǔ)。在各種力量和矛盾縱橫交錯(cuò)的當(dāng)今世界，我國(guó)的國(guó)家安全戰(zhàn)略必然把營(yíng)造一個(gè)有利的國(guó)際安全環(huán)境作為優(yōu)先目標(biāo)。

四：積極防御的軍事戰(zhàn)略方針

保持適度的國(guó)防投入，是推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，是保障國(guó)家安全和發(fā)展利益的需要。中國(guó)政府依據(jù)國(guó)防法，適應(yīng)國(guó)防需求的變化，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政收入增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)適度增加國(guó)防費(fèi)。

國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)與任何一個(gè)系統(tǒng)的建設(shè)和發(fā)展一樣，都需要不斷地更新和投入。近兩年來，我國(guó)的國(guó)防投入呈上升趨勢(shì)，但增加的國(guó)防費(fèi)主要用于國(guó)防和軍隊(duì)自身建設(shè)?？匆粋€(gè)國(guó)家的國(guó)防費(fèi)，最主要的不是看它增長(zhǎng)了多少，而是看它增加國(guó)防費(fèi)的意圖是什么，是用于防御，還是用來擴(kuò)張。事實(shí)已經(jīng)證明，中國(guó)始終不渝地堅(jiān)持防御性國(guó)防政策，堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和對(duì)外擴(kuò)張，中國(guó)發(fā)展軍事力量完全是為了自衛(wèi)，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家造成威脅。中國(guó)的國(guó)防費(fèi)包括人員生活費(fèi)、活動(dòng)維持費(fèi)和裝備費(fèi)三部分，2003年國(guó)防費(fèi)中這三部分的比例分別是32.5%、33.6%和33.9%，人員生活費(fèi)和活動(dòng)維持費(fèi)占三分之二左右，這也從一個(gè)側(cè)面說明中國(guó)的國(guó)防費(fèi)是維持性的，中國(guó)的國(guó)防是自衛(wèi)型的。

貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。立足于打贏信息化條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，著眼維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的需要，做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備。創(chuàng)新發(fā)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持軍事斗爭(zhēng)與政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、法律等各領(lǐng)域的斗爭(zhēng)密切配合，綜合運(yùn)用各種手段和策略，主動(dòng)預(yù)防、化解危機(jī)，遏制沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。逐步建立集中統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)合理、反應(yīng)迅速、權(quán)威高效的現(xiàn)代國(guó)防動(dòng)員體系。以聯(lián)合作戰(zhàn)為基本作戰(zhàn)形式，發(fā)揮諸軍兵種作戰(zhàn)優(yōu)長(zhǎng)。陸軍逐步推進(jìn)由區(qū)域防衛(wèi)型向全域機(jī)動(dòng)型轉(zhuǎn)變，提高空地一體、遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)、快速突擊和特種作戰(zhàn)能力。海軍逐步增大近海防御的戰(zhàn)略縱深，提高海上綜合作戰(zhàn)能力和核反擊能力。空軍加快由國(guó)土防空型向攻防兼?zhèn)湫娃D(zhuǎn)變，提高空中打擊、防空反導(dǎo)、預(yù)警偵察和戰(zhàn)略投送能力。第二炮兵逐步完善核常兼?zhèn)涞牧α矿w系，提高信息化條件下的戰(zhàn)略威懾和常規(guī)打擊能力。

五：堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

堅(jiān)持國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)一支現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊(duì)，確保國(guó)防安全，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。新世紀(jì)新階段，中國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，堅(jiān)持以新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，積極推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化進(jìn)程。

從中國(guó)情況來看，國(guó)家經(jīng)濟(jì)要為國(guó)家安全利益拓展提供量足質(zhì)優(yōu)的資源保障，要為維護(hù)海洋、太空、電磁空間等領(lǐng)域的安全提供有效的資源保障，還要為應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅以及在維護(hù)世界和平中發(fā)揮積極作用提供堅(jiān)實(shí)可靠的資源支持，這也為中國(guó)國(guó)防經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

中國(guó)應(yīng)改變國(guó)防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)相互分割、自成體系的狀態(tài)，打破國(guó)防建設(shè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)“體外循環(huán)”。使國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)在體制、結(jié)構(gòu)、布局、技術(shù)、人才、信息等方面實(shí)現(xiàn)全方位的融合。為此，必須在國(guó)家建設(shè)中進(jìn)一步發(fā)揮軍隊(duì)的積極作用，在國(guó)家基本建設(shè)上充分體現(xiàn)國(guó)防要求，在人才培養(yǎng)和后勤保障上依托國(guó)民教育和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，在技術(shù)上發(fā)展軍民兩用技術(shù)，在國(guó)防經(jīng)濟(jì)布局上兼顧國(guó)防原則和經(jīng)濟(jì)原則，在體制上建立高效的平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。

六：小結(jié)

古今中外，富國(guó)強(qiáng)兵一直是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的終極目標(biāo)，當(dāng)然中國(guó)也不能例外。我覺得中國(guó)現(xiàn)在國(guó)防發(fā)展的方向應(yīng)是外立威嚴(yán)，內(nèi)修正道！

外力威嚴(yán)，就是以自己的國(guó)家實(shí)力，讓人家尊重你，順服你。四千年的中國(guó)發(fā)展史上，順服是最常見到的。夏商周時(shí)期采用分封制，諸侯順服你天子，這靠的就是天子的威嚴(yán)。秦朝時(shí)期，周邊許多少數(shù)民族，但是秦始皇沒有去征服他們，而是讓他們順服大秦，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的秦國(guó)擁有強(qiáng)大的軍事實(shí)力以及經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力是他們無法比擬的。漢朝之后匈奴之類的少數(shù)游牧民族不斷襲擾，但是他們都是順服當(dāng)時(shí)中原政權(quán)。

孫子兵法里面說，不戰(zhàn)而敗人之兵，上策也！外立威嚴(yán)，就是在周圍國(guó)家里面樹立一種威嚴(yán)。古代時(shí)候，這威嚴(yán)是通過軍事實(shí)力來確定，而現(xiàn)代這種威嚴(yán)就不但只是軍事所能確立的了。為什么強(qiáng)大的美國(guó)，伊朗朝鮮就不買賬呢？就是這樣的道理?，F(xiàn)在要確立一種國(guó)家威嚴(yán)，軍事實(shí)力為代表的硬實(shí)力是保障，以民族文化為代表的軟實(shí)力是主流。跟別的國(guó)家交往，我們以誠(chéng)待人，遇到利益的沖突，我們照顧彼此的利益，力求達(dá)到雙贏，別人有難，我們?nèi)椭?，別人求救，我們義不容辭。這不但是一個(gè)國(guó)家威嚴(yán)確立的辦法，也是個(gè)人影響力確立的一種途徑。

內(nèi)修正道，就是說我們與別的國(guó)家交往的時(shí)候是以國(guó)家本身的實(shí)力作為底氣。為什么今天日本人跟我們處處過不去，就是因?yàn)槲覀儧]有足夠的底氣。而回想唐朝時(shí)期，日本人為什么冒著生死的危險(xiǎn)遠(yuǎn)道到中國(guó)來求學(xué)，那就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們擁有說話的實(shí)力，一種硬實(shí)力。為什么美國(guó)現(xiàn)在能充當(dāng)世界警察？其實(shí)不也只是美國(guó)擁有說話的硬實(shí)力而已!內(nèi)修正道，我們就得從歷史發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，積極提高自己的科技實(shí)力，只有知識(shí)才是硬道理，進(jìn)口的武器最終還是會(huì)被淘汰。

人類歷史，是一個(gè)演繹著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平悲喜劇的巨大舞臺(tái)，而國(guó)家的崛起和民族的振興，則是貫穿于一幕幕起伏跌宕、蔚為壯觀的話劇中最為激動(dòng)人心的的主題。進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)過20多年改革開放的中國(guó)繪制出建設(shè)小康社會(huì)的新藍(lán)圖，中華民族正以不可阻擋之勢(shì)走上偉大的復(fù)興之路。中國(guó)，再次成為歷史聚光燈下一個(gè)鮮活的主角，為全世界所矚目。

第三篇：淺談國(guó)防教育重要性

淺談國(guó)防教育的重要性

國(guó)防就是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。

同學(xué)們是來小學(xué)、初中，對(duì)國(guó)防的意識(shí)大都較

淡薄。然而同學(xué)們是祖國(guó)未來建設(shè)的擔(dān)挑者，是未來國(guó)防的中堅(jiān)力量。在這一時(shí)期加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的國(guó)防教育非常重要，實(shí)際上我們國(guó)家已經(jīng)在從娃娃抓起國(guó)防教育建設(shè)了。國(guó)家原國(guó)防部部長(zhǎng)遲浩田曾題詞“增強(qiáng)國(guó)防觀念，提高國(guó)防意識(shí)”，學(xué)柳彬先生也曾經(jīng)題詞“國(guó)防教育應(yīng)從中小學(xué)抓起”因此通過國(guó)防教育的學(xué)習(xí)和課堂上創(chuàng)造的愛氛圍的氛圍的感染。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過參加國(guó)防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

同學(xué)們，國(guó)防教育的核心是培養(yǎng)每一個(gè)公民的愛國(guó)主義思想情感、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神。在我們中國(guó)，歷代有作為的統(tǒng)治者、教育家和軍事家，同樣都很重視國(guó)防建設(shè)，重視對(duì)人民的尚武衛(wèi)國(guó)的思想教育，并把它視為立國(guó)安邦之道?！皣?guó)無防不立”，“落后就要挨打”，這些都是歷史留給我們的教訓(xùn)，都是歷代仁人志士用鮮血換來的經(jīng)驗(yàn)。

“生于憂患，死于安樂”，更是千年來被反復(fù)證

明、顛撲不破的真理。

一、回顧歷史

在我們中華民族五千多年的歷史發(fā)展過程中，有多少仁人志士、愛國(guó)將領(lǐng)為拯救民族于水深火熱，解救國(guó)家于危難存亡之際而血染疆場(chǎng)，保衛(wèi)祖

國(guó)的安寧殺身成仁，天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念

碑就是歷史的見證，碑下昔日的英雄們用他們的血

肉之軀筑就了共和國(guó)今天的輝煌，而現(xiàn)在，烈士們

用他們寶貴的生命捍衛(wèi)著國(guó)土地完整，百姓的安

寧。用他們的鮮血一滴一滴的染紅了我們的莊嚴(yán)而

又鮮艷的五星紅旗。

回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記

憶深處。盡管我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲冰河，盡

管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，可是，舊中國(guó)在半

殖民地半封建社會(huì)所承受的侮辱，逼著我們簽訂喪

權(quán)辱國(guó)的不平等條約，日軍侵華慘絕人寰的屠殺我同胞三十五萬，八年抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼。憶起民族的危亡，百余

年的屈辱和血淚，這些我們都不能忘記，不該忘記。

在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們似乎聽到了四萬

萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山

風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到

了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了現(xiàn)代化

建設(shè)的新時(shí)代，國(guó)防日益鞏固。

二、縱觀現(xiàn)在當(dāng)人們懷著企盼和平的心態(tài)迎接二十一世紀(jì)的時(shí)候，科索沃的轟炸聲、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)火、中國(guó)駐南使館的被轟炸、，“?？招l(wèi)

士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢(mèng)中震醒、越南、馬來

西亞、菲律賓等國(guó)繼續(xù)聯(lián)合由美國(guó)暗中支持繼續(xù)在南海同中

國(guó)周旋，企圖擴(kuò)大在南海的權(quán)益，幫美遏制中國(guó)、中日關(guān)于

東海爭(zhēng)端升級(jí)！后果也很難預(yù)測(cè)！境外“東突”恐怖組織在新疆的打砸搶燒事件嚴(yán)重的危害了社會(huì)的安寧和團(tuán)結(jié)。同學(xué)

和平年代并不和平。我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安

思危，忘戰(zhàn)必?！笔澜绮⒉话矊?，并不太平。隆隆的炮火

聲反復(fù)證明：人類的永久和平還不能隨著新世紀(jì)的到來而到來。自公元前3200年以來，人類共經(jīng)歷大的戰(zhàn)爭(zhēng)14500多次，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。

因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分

突出的位置，歷史上每個(gè)朝代、每個(gè)國(guó)家都很注重國(guó)防教育建設(shè)。可以這么說，如果哪個(gè)國(guó)家或朝代的君主不重視國(guó)防建設(shè)，歷史證明，這個(gè)國(guó)家將會(huì)成為“一盤散沙”，甚至說會(huì)“國(guó)將不國(guó)”。

三、展望未來

未來中國(guó)的周邊局勢(shì)依然不容樂觀，日本侵犯

我主權(quán)，破壞我領(lǐng)土安全，侵占釣魚島。東南沿海國(guó)家在我國(guó)海域里開采石油、礦產(chǎn)，大肆采購武器裝備，已經(jīng)威脅到了我國(guó)南海的安全，美國(guó)一直沒有停止對(duì)我國(guó)的窺探，拉攏我鄰國(guó)對(duì)我國(guó)的牽制。未來我國(guó)國(guó)防將面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

培養(yǎng)愛國(guó)情懷，加強(qiáng)國(guó)防教育，尤其是加強(qiáng)青

少年的愛國(guó)教育尤為重要。

長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使我們產(chǎn)生松懈麻痹思

想，國(guó)防意識(shí)開始淡薄。世界軍事變革風(fēng)起云涌,對(duì)我國(guó)而言，安全和主權(quán)永遠(yuǎn)是第一位的,中國(guó)是世界上所有國(guó)家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國(guó)家，也是面臨的安全威脅多元化的國(guó)家。充分認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握形勢(shì)任務(wù)發(fā)展，強(qiáng)化大國(guó)防觀念與增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)就尤其重要。“防患于未然”，未雨綢繆目前，世界各個(gè)國(guó)家都把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。讓更多的人了解軍事、關(guān)心軍事，讓軍事科技深入人心，可以有效地激發(fā)人們的愛國(guó)熱忱，增強(qiáng)國(guó)防意。早在同學(xué)們十年以后是未來國(guó)防人力資源的主力軍，你們的國(guó)防觀念如何，對(duì)于維護(hù)我國(guó)國(guó)防安全具有重大的意義。堅(jiān)強(qiáng)的意志、崇尚軍事和武藝是一個(gè)國(guó)家和民族的陽剛之氣、進(jìn)取意識(shí)和自強(qiáng)活力的重要標(biāo)志，也是國(guó)防人力資源成長(zhǎng)的一種基本的精神環(huán)境動(dòng)力。而我國(guó)青少年的這種精神環(huán)境動(dòng)力在不斷

減弱，直接表現(xiàn)就是青少年從軍的職業(yè)理想在不斷走低。我國(guó)現(xiàn)在的青少年一代都生活在和平時(shí)期，享受著改革開放社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所取得的成果，有著優(yōu)厚的物質(zhì)生活條件，普遍存在 “天下太平”“國(guó)事與我無關(guān)”的思想，隨著這種思想在當(dāng)今青少年的大腦中定格，將會(huì)對(duì)我國(guó)未來的發(fā)展起到負(fù)面作用，尤其在當(dāng)代隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和信息技術(shù)的發(fā)展，很難保證敵對(duì)勢(shì)力利用其高度發(fā)達(dá)媒體信息技術(shù)對(duì)我國(guó)進(jìn)行騷擾，污染青年一代的思想，對(duì)青少年和部分群眾進(jìn)行反愛國(guó)主義教育，達(dá)到他們不可告人的罪惡目的。對(duì)我們的國(guó)家安全構(gòu)成了一定的威脅。

你們是祖國(guó)未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，你們

都將走上建設(shè)祖國(guó)、保護(hù)祖國(guó)的崗位，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，為了使你們能熱愛國(guó)防事業(yè)，自覺為國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的思想基礎(chǔ)，就必須接受國(guó)防教育，接受愛國(guó)主義和革命英雄主義的教育。這是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)。同學(xué)們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們可以盡自己的力量去宣傳國(guó)防知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳?guó)爭(zhēng)取更大的成就。在社會(huì)中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，腳踏堅(jiān)定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。

有了理想，更需要行動(dòng)。登上昆侖，才知道什么叫做高??；踏上虎門，才懂得什么叫做雄偉；目覽黃河，才知道什么叫做壯闊；游覽長(zhǎng)城，才體會(huì)什么叫做巍峨。這就是我們偉大祖國(guó)，一個(gè)令所有中國(guó)人都甘愿為她流血付出，在這個(gè)偉大面前，我相信同學(xué)們不會(huì)忘記前人用鮮血換來的教訓(xùn)，同時(shí)，我也堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。

第四篇：結(jié)合自己實(shí)際談?wù)剣?guó)防教育的重要性

國(guó)防教育，顧名思義就是國(guó)家為鞏固和加強(qiáng)國(guó)防而對(duì)公民進(jìn)行的普及型教育。而我們是公民中的一個(gè)特殊群體——大學(xué)生。被冠上“90后”稱號(hào)的我們，誠(chéng)然，從出生到現(xiàn)在一直生活在和平安樂的環(huán)境中，不乏有部分人個(gè)性叛逆，信仰缺失，過分自我，但我認(rèn)為更多的人則是溫順平和，富有愛心。令人堪憂是，過分的安逸導(dǎo)致了我們沒有能夠正確認(rèn)識(shí)世界局勢(shì)的復(fù)雜性，單純地相信世界和平，喪失了自己的斗志，遺忘了血淋淋的歷史教訓(xùn)。我們有較高的文化素養(yǎng)，但堅(jiān)強(qiáng)的意志特別是尚武精神不足，對(duì)于國(guó)防勞動(dòng)的艱苦性談虎色變，我也是其中的一個(gè)。單單從我們對(duì)待學(xué)校開展的軍事教育理論課的態(tài)度上就可以發(fā)現(xiàn)，我們的國(guó)防意識(shí)極其薄弱。

世界上有些國(guó)家人口不多，但在外敵侵略和軍事威脅面前，卻能夠同仇敵愾，眾志成城，這不光需要一顆愛國(guó)的心，更重要的是具備抗?fàn)幍哪芰?。比如瑞士，人口只?00萬，常備軍人只有3500人，作戰(zhàn)時(shí)卻可以動(dòng)員35萬軍人參戰(zhàn)。這個(gè)歐洲中立小國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中毫發(fā)無損，究其原因，無外乎是全民皆兵，有著十分強(qiáng)烈的安全意識(shí)和完善的國(guó)防動(dòng)員制度。相反的是，有些國(guó)家曾盛極一時(shí)，待到民心渙散，軍無斗志之時(shí)，便會(huì)迅速走向沒落。宋朝、清朝就是典型的例子。北宋后期忽略國(guó)防教育，紙醉金迷，在金人的鐵蹄下逃亡，到了南宋時(shí)期仍一味茍且偷安，終于歸于衰亡。清朝末年，統(tǒng)治者昏庸無度，愚昧不堪，直接導(dǎo)致中國(guó)慘遭戰(zhàn)爭(zhēng)重傷，幾乎在侵略者的槍炮聲下國(guó)破山河碎。長(zhǎng)期的有國(guó)無防讓人民最深刻地體會(huì)了落后就要挨打以及弱國(guó)無外交的真理。古今中外無數(shù)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱是國(guó)家和民族興衰的重要標(biāo)志。只有不斷加強(qiáng)公民為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全，防御外來侵略和顛覆的精神素質(zhì)，普及軍事知識(shí)和技能，提高群眾的身體素質(zhì)，在思想上、組織上為進(jìn)行國(guó)防建設(shè)和開展國(guó)防斗爭(zhēng)做好充分準(zhǔn)備，才能有效應(yīng)對(duì)各種軍事威脅。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從來都不值得提倡。盡管和平和發(fā)現(xiàn)仍是當(dāng)今時(shí)代的主題，但和平和發(fā)展這兩個(gè)問題都不可能得到徹底的解決。在和平的表面下，因民族、宗教、領(lǐng)土等因素引發(fā)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)從未間斷，就像老師說的，幾百年來，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有數(shù)十天，更何況還有那些沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，西方反華勢(shì)力一直不遺余力地企圖分化中國(guó)，還時(shí)不時(shí)地編造“中國(guó)威脅論”，如若我們一直都是這樣麻木不仁，淡化自己的國(guó)防觀念，把自己封閉在自己幻想的“和平世界”里，難道必須得等到祖國(guó)淪陷，才驚覺？那時(shí)就悔之晚矣。因此，我們必須認(rèn)清局勢(shì)，明確祖國(guó)所面臨的威脅，正確認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平相互轉(zhuǎn)化地辯證關(guān)系，懂得居安思危！

第五篇：軍事理論學(xué)習(xí)后感范文

大學(xué)軍事理論學(xué)習(xí)后感

進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)繼續(xù)朝著多極化方向發(fā)展，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界的兩大主題。但戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)并未消除，這就決定了軍事的重要地位。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要了解現(xiàn)代國(guó)防是國(guó)家為防備和抵抗侵略，直至武裝顛覆，包圍國(guó)家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全而進(jìn)行的軍事以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)；明白維護(hù)國(guó)家安全利益是現(xiàn)代國(guó)防的根本職能，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和防止外來侵略、顛覆是現(xiàn)代國(guó)防的主要任務(wù)；清楚國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障，是國(guó)家獨(dú)立自主的前提，是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件；要知道經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國(guó)防強(qiáng)大的基礎(chǔ)，政治昌明是國(guó)防鞏固的根本，國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)是國(guó)防強(qiáng)大的關(guān)鍵，歷史證明了，國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、全國(guó)軍民一致共同抵抗侵略的精神和意志，才是國(guó)防真正的鋼鐵長(zhǎng)城。

中國(guó)的國(guó)防政策與國(guó)防法規(guī)的制定和完善是調(diào)整國(guó)防領(lǐng)域中各種關(guān)系、堅(jiān)持依法治軍

全面提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保證，也是做好戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備、贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本保證。國(guó)防政策是指國(guó)家進(jìn)行國(guó)防建設(shè)和使用國(guó)防力量的準(zhǔn)則，是國(guó)家政策的組織部分。我國(guó)的國(guó)防政策是從維護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家發(fā)展利益的需求出發(fā)，依據(jù)憲法和法律，著眼與國(guó)際安全形勢(shì)的特點(diǎn)和變化，立足與我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、地理等方面的客觀實(shí)際也就是一部人民軍隊(duì)的發(fā)展史,就是在毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍事建設(shè)思想、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想、胡錦濤關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)一系列重要論述指引下不斷成長(zhǎng)壯大的歷史。這些軍事理論成果,都是馬克思主義軍事理論中國(guó)化的產(chǎn)物,都深刻回答和解決了一定歷史條件下軍事實(shí)踐提出的時(shí)代性課題,引領(lǐng)人民軍隊(duì)不斷發(fā)展壯大、創(chuàng)造輝煌。

國(guó)防教育是一個(gè)歷史的范疇，是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的必然。加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為國(guó)家培養(yǎng)人才的一項(xiàng)重要舉措，從戰(zhàn)略全局的高度來看，深化高校國(guó)防教育對(duì)弘揚(yáng)民族精神具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，具有不可替代的重要作用。對(duì)大學(xué)生的思想有著重大的作用。高校國(guó)防教育是高等教育的一部分，屬于精神價(jià)值范疇。國(guó)防教育中所表現(xiàn)出來的國(guó)防精神實(shí)質(zhì)是公民對(duì)祖國(guó)安危、對(duì)民族富強(qiáng)的一種道德情感和責(zé)任意識(shí)。要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，迫切需要弘揚(yáng)和培育與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的愛國(guó)主義，尤其要在大學(xué)生中形成穩(wěn)定的富有時(shí)代特征的民族精神。通過國(guó)防教育培育大學(xué)生民族精神，具有便利條件。戰(zhàn)爭(zhēng)總是圍繞著國(guó)家和民族的切身利益進(jìn)行的，中華民族長(zhǎng)期維護(hù)國(guó)家和民族的統(tǒng)一、抵御外敵的斗爭(zhēng)史，本身就是一部教科書。特別是人民軍隊(duì)中驚天地、泣鬼神的英雄人物，更成為激勵(lì)人自強(qiáng)不息、勇往直前的強(qiáng)大力量。而這些內(nèi)容，正是高校國(guó)防教育的基本內(nèi)容。大學(xué)生是高知識(shí)群體，易于接受，容易感染，能迅速將許多感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上的國(guó)防教育，更能激發(fā)大學(xué)生民族自信心、自豪感和責(zé)任心。高校國(guó)防教育努力培育大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，尤其是國(guó)防教育中的集中軍事訓(xùn)練環(huán)節(jié)，離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束、友好的合作精神和積極的奉獻(xiàn)精神。這些精神一旦成為大學(xué)生的自覺行動(dòng)，對(duì)民族精神的培育有積極的促進(jìn)作用。對(duì)大學(xué)生有著重大的意義.國(guó)防教育是為了適應(yīng)國(guó)家安全和發(fā)展的需要，增強(qiáng)國(guó)防觀念，在教育過程中，既能讓大學(xué)生學(xué)習(xí)到理論知識(shí)，又能認(rèn)識(shí)到國(guó)防與國(guó)家安危、民族榮辱興衰的密切關(guān)系；既能加深對(duì)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛國(guó)主義精神的認(rèn)識(shí)，又能接受辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，樹立正確的世界觀。