第一篇：學(xué)校圖書(shū)采購(gòu)?fù)耆鉀Q新方案

教育圖書(shū)采購(gòu)?fù)耆鉀Q新方案

根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見(jiàn)中關(guān)于圖書(shū)裝備工作的要求。即各地教育技術(shù)裝備管理職能部門(mén)要重視學(xué)校圖書(shū)的供應(yīng)﹑配備和圖書(shū)館建設(shè)管理工作。切實(shí)把好圖書(shū)配備的質(zhì)量關(guān)，改善圖書(shū)館藏書(shū)結(jié)構(gòu)，提高藏書(shū)質(zhì)量。各地教育裝備部門(mén)要采取積極的態(tài)度，了解中小學(xué)的需求，積極引導(dǎo)出版界出版適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要的圖書(shū)，把教育圖書(shū)的配備管理工作提高到新水平。

針對(duì)教育部的精神，在充分整合圖書(shū)產(chǎn)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，我們率先在全國(guó)提出對(duì)中小學(xué)圖書(shū)配備、采購(gòu)實(shí)行一攬子完全解決新方案。具體實(shí)施為以各地教育裝備部門(mén)或需求學(xué)校為主體，結(jié)合圖書(shū)出版發(fā)行產(chǎn)業(yè)資源，成立專(zhuān)門(mén)的項(xiàng)目小組。以各地實(shí)際需求的圖書(shū)為目標(biāo)，進(jìn)行圖書(shū)的選題、制作、采購(gòu)、配送工作。同時(shí)根據(jù)各地的采購(gòu)任務(wù)和采購(gòu)經(jīng)費(fèi)情況，合理科學(xué)的制定圖書(shū)生產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃，原則上以30%圖書(shū)現(xiàn)采，70%圖書(shū)按需定制。按需進(jìn)行圖書(shū)定制配備的完全解決新方案，可以徹底解決圖書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題，有效的避免社會(huì)上年代久、品質(zhì)次的庫(kù)存圖書(shū)流入校園，同時(shí)也大大降低采購(gòu)成本，讓有限的資金發(fā)揮最大的效果，更適合中小學(xué)圖書(shū)采購(gòu)的實(shí)際要求。

新方案操作流程：

一、立項(xiàng)

根據(jù)裝備部門(mén)或?qū)W校采購(gòu)要求，成立以采購(gòu)方為主體，出版發(fā)行商參與的項(xiàng)目小組，項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)制定整體方案并領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的落

實(shí)，其中包括圖書(shū)選題設(shè)立、圖書(shū)生產(chǎn)監(jiān)制和圖書(shū)審核等技術(shù)工作。

二、預(yù)算

根據(jù)采購(gòu)任務(wù)結(jié)合采購(gòu)經(jīng)費(fèi)，合理制定圖書(shū)現(xiàn)采和圖書(shū)定制比例，并綜合其他相關(guān)要求，做出整體預(yù)算。

三、方案實(shí)施

1、現(xiàn)貨采購(gòu)

根據(jù)制定的采購(gòu)方案，由項(xiàng)目小組直接現(xiàn)場(chǎng)選采；

2、定制圖書(shū)

根據(jù)項(xiàng)目小組制定的選題要求，實(shí)施圖書(shū)編寫(xiě)計(jì)劃，所有編寫(xiě)圖書(shū)完稿后報(bào)項(xiàng)目小組審核并商討修改，修改結(jié)束定稿后組織生產(chǎn)。

四、驗(yàn)收

所有整體方案執(zhí)行完成后，有項(xiàng)目小組組織驗(yàn)收。

第二篇：學(xué)校圖書(shū)采購(gòu)制度

**學(xué)校圖書(shū)采購(gòu)制度

為了保證圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)及財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)工作的科學(xué)、規(guī)范，特制定本制度。

1.根據(jù)圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃，向?qū)W校招標(biāo)辦申請(qǐng)招標(biāo)立項(xiàng)。

2.圖書(shū)館向通過(guò)招標(biāo)確定或經(jīng)過(guò)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意續(xù)標(biāo)的供應(yīng)商采購(gòu)紙質(zhì)圖書(shū)。

3.紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)由采編部負(fù)責(zé)實(shí)施采購(gòu)計(jì)劃。4.紙質(zhì)圖書(shū)采購(gòu)注意控制各專(zhuān)業(yè)圖書(shū)比例，注意適當(dāng)向新增專(zhuān)業(yè)傾斜。

5.書(shū)目采購(gòu)和現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，圖書(shū)館要注重征求師生的意見(jiàn)，或邀請(qǐng)師生直接參與采購(gòu)活動(dòng)。

6.圖書(shū)目錄由中標(biāo)供應(yīng)商提供，采編部負(fù)責(zé)所需圖書(shū)的選訂任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)查重后，將所需書(shū)目發(fā)給供應(yīng)商。7.對(duì)已交訂單的圖書(shū)，由采編部按協(xié)議規(guī)定時(shí)間，督促供應(yīng)商及時(shí)采購(gòu)，并按時(shí)運(yùn)送至我館采編部。

8.新書(shū)到館后，由采編部會(huì)同辦公室一起開(kāi)包驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容：每包圖書(shū)清單的書(shū)名、書(shū)號(hào)、冊(cè)數(shù)、單價(jià)及金額等是否與實(shí)物相符，及時(shí)上機(jī)驗(yàn)收。發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的書(shū)、盜版的圖書(shū)、超過(guò)我館訂單訂數(shù)的圖書(shū)以及不合館藏要求的圖書(shū)，應(yīng)及時(shí)剔出，退回給供應(yīng)商。9.對(duì)供應(yīng)商負(fù)責(zé)的加工的磁條，采編部應(yīng)隨時(shí)抽查。并征求流通部門(mén)的檢測(cè)儀測(cè)試意見(jiàn)，對(duì)不合要求的書(shū)，退回供應(yīng)商返工。

10.對(duì)核對(duì)無(wú)誤的圖書(shū)，編目人員要及時(shí)進(jìn)行加工、編目。對(duì)每批加工、編目好的圖書(shū)，核對(duì)無(wú)誤后，及時(shí)將數(shù)據(jù)傳入館藏中央庫(kù)中，并及時(shí)移交到各使用部門(mén)。

11.每批新書(shū)移交使用部門(mén)時(shí)，采編部人員與接受部門(mén)人員仔細(xì)核對(duì)書(shū)目清單（內(nèi)容有：索書(shū)號(hào)、書(shū)名、單價(jià)、條形碼等）、冊(cè)數(shù)和金額。在核對(duì)清楚無(wú)誤后，由使用部門(mén)的主任在書(shū)目清單上簽字確認(rèn)。

12.圖書(shū)采購(gòu)全過(guò)程做到公開(kāi)、透明，接受館內(nèi)外各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全院師生員工的監(jiān)督。

13.圖書(shū)移交各部門(mén)后，由各使用部門(mén)負(fù)責(zé)日常管理和推廣、流通、閱覽服務(wù)。

14.圖書(shū)館不定期對(duì)圖書(shū)進(jìn)行館藏清點(diǎn)。

15.讀者圖書(shū)在使用過(guò)程發(fā)生遺失、損毀等情況，按照《圖書(shū)報(bào)刊遺失、損毀等賠償規(guī)定》進(jìn)行賠償。16.圖書(shū)館對(duì)使用中輕微損毀的圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。17.遺失、損毀嚴(yán)重?zé)o法修補(bǔ)的、需要剔除的圖書(shū)，圖書(shū)館統(tǒng)一造冊(cè)，經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行圖書(shū)注銷(xiāo)。

**學(xué)校圖書(shū)采購(gòu)制度

**學(xué)校

第三篇：10、學(xué)校采購(gòu)圖書(shū)管理制度

學(xué)校采購(gòu)圖書(shū)管理制度

一、學(xué)校圖書(shū)均由學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)管理。

二、每年補(bǔ)充更新圖書(shū)以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》為主，自主采購(gòu)為輔的選書(shū)機(jī)制。選購(gòu)圖書(shū)要嚴(yán)格遵守以豐盈教師和學(xué)生精神世界，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，有助于學(xué)生自主獲取知識(shí)為主。購(gòu)書(shū)前要熟悉藏書(shū)情況，避免重復(fù)購(gòu)書(shū)。

三、建立圖書(shū)遴選工作組，工作組由校長(zhǎng)、班主任、各班班長(zhǎng)及班干部、學(xué)校及班級(jí)家委會(huì)成員組成，每學(xué)年校長(zhǎng)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)填寫(xiě)為學(xué)校圖書(shū)館自主購(gòu)書(shū)推薦的《好書(shū)推薦》，寫(xiě)明推薦書(shū)名、出版社、作者、推薦理由等。圖書(shū)遴選工作組成員歸總并確定購(gòu)書(shū)的書(shū)籍。

四、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍均通過(guò)正規(guī)渠道進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)前要與書(shū)商簽訂訂購(gòu)合同，確保訂購(gòu)書(shū)籍質(zhì)量合格。訂購(gòu)圖書(shū)的副本率≤2本。

XX小學(xué)圖書(shū)室 2016年9月

第四篇：圖書(shū)采購(gòu)申請(qǐng)報(bào)告

篇一：書(shū)籍資料采購(gòu)申請(qǐng)報(bào)告 2 書(shū)籍資料采購(gòu)申請(qǐng)報(bào)告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

為加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升公司文化建設(shè)，特申請(qǐng)訂購(gòu)一批專(zhuān)業(yè)類(lèi)雜志書(shū)籍,詳單如下：

見(jiàn)附件：書(shū)籍報(bào)刊目錄

以上申請(qǐng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。營(yíng)銷(xiāo)部 年月日

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)（簽字）篇二：關(guān)于圖書(shū)采購(gòu)的請(qǐng)示 第x中學(xué)關(guān)于購(gòu)電子圖書(shū)及系統(tǒng)平臺(tái)的請(qǐng)示 教育體育局領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)教育部提出的中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)的建設(shè)要求，促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)，積極創(chuàng)建文明信息化校園，豐富師生的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)后勁。也為了方便收藏師生閱覽圖片，同時(shí)也為了義務(wù)教育均衡發(fā)展順利驗(yàn)收，經(jīng)校委會(huì)研究決定，建立學(xué)校電子閱覽室，藏書(shū)量將達(dá)到30多萬(wàn)冊(cè)，預(yù)計(jì)資金4.9萬(wàn)元左右，安裝系統(tǒng)平臺(tái)大約4.8萬(wàn)元。特向教體局申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

平羅縣紅瑞燕寶小學(xué)

年 月 日篇三：關(guān)于建立圖書(shū)室和購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的申請(qǐng)

關(guān)于建立圖書(shū)室和購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的申請(qǐng) 董事長(zhǎng)，公司各位領(lǐng)導(dǎo)：

為盡快建立員工圖書(shū)室，特向公司申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)書(shū)柜（物流部代購(gòu)）和圖書(shū)費(fèi)用，圖書(shū)費(fèi)用限額1000元，請(qǐng)公司酌情批準(zhǔn)。、銷(xiāo)售部 汪輝 2011-8-8

第五篇：圖書(shū)采購(gòu)制度

老張集小學(xué)幼兒園

圖 書(shū) 采 購(gòu) 制 度

為了更好地滿(mǎn)足廣大幼兒的需求、做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，使我園的藏書(shū)工作適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的需要，結(jié)合《公共圖書(shū)館管理辦法》，特制定我園圖書(shū)采購(gòu)制度。

1.圖書(shū)室需做好采購(gòu)計(jì)劃和預(yù)算，每需采購(gòu)一次圖書(shū)，每次采購(gòu)100冊(cè)左右。

2.采購(gòu)人員保持相對(duì)穩(wěn)定，做到采購(gòu)工作有計(jì)劃，盡量處理好數(shù)量與質(zhì)量、重點(diǎn)與一般、復(fù)本與品種等關(guān)系。

3.采購(gòu)人員必須熟悉館藏，掌握出版動(dòng)態(tài)，了解讀者需求。以預(yù)定為主，適當(dāng)外采，主動(dòng)積極捕捉圖書(shū)供求信息，好書(shū)及時(shí)采購(gòu)。

4.圖書(shū)室根據(jù)幼兒需求進(jìn)行選擇性采購(gòu)，根據(jù)讀者熱衷的文獻(xiàn)書(shū)目，流通量大的種類(lèi)進(jìn)行選購(gòu)。

5.圖書(shū)室對(duì)社會(huì)科學(xué)書(shū)刊既要著眼當(dāng)前的使用價(jià)值，又要考慮到它的積累和保存；對(duì)科技類(lèi)書(shū)刊應(yīng)以當(dāng)前應(yīng)用為主，力求新穎、有價(jià)值；對(duì)其他書(shū)刊，需考慮讀者本身的需求，做到想讀者所想，付諸行動(dòng)。

6.注意入藏圖書(shū)的完整性，對(duì)多卷書(shū)和連續(xù)出版物，盡量保持其連貫性。7.幼兒讀物主要配合保教教學(xué)，采購(gòu)適合兒童德、智、體全面發(fā)展的文化、科學(xué)、知識(shí)、文藝及科普類(lèi)讀物。

8.圖書(shū)館所購(gòu)圖書(shū)必須為正版圖書(shū)，內(nèi)容必須是健康向上的，包括政治、教育、文學(xué)、科普、文化藝術(shù)、衛(wèi)生等方面。所購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍應(yīng)及時(shí)輸入電腦系統(tǒng)，嚴(yán)禁盜版書(shū)籍進(jìn)入我園。