第一篇：公共圖書館宣言

《公共圖書館宣言》

1994年 10月 29日

知識的渠道

自由、繁榮以及社會與個人的發(fā)展是人類根本價值的體現(xiàn)。人類根本價值的實現(xiàn)取決于智者在社會中行使民主權(quán)利和發(fā)揮積極作用的能力。人們對社會的建設(shè)性參與和民主的發(fā)展依賴良好的教育以及知識、思想、文化和信息的無限開放。

公共圖書館，作為人們尋求知識的重要渠道，為個人和社會群體的終身教育、自主決策和文化發(fā)展提供了基本條件。

本宣言宣告，聯(lián)合國教科文組織堅信公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人們尋求和平和精神幸福的主要機構(gòu)。

聯(lián)合國教科文組織因此鼓勵各國政府支持并積極參與公共圖書館的發(fā)展。

公共圖書館

圖書館是地區(qū)的信息中心，它向用戶即時提供各種知識和信息。

個人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、語言或社會地位的限制。

對任何不能享受常規(guī)服務(wù)和資料的用戶，例如少數(shù)民族用戶、殘疾人、醫(yī)院病人或監(jiān)獄囚犯，必須向其提供特殊服務(wù)和資料。不同年齡的用戶群體都應(yīng)該能夠找到與其需求相關(guān)的資料。公共圖書館的收藏和服務(wù)必須包括各種合適的載體、現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)文獻(xiàn)資料，必須具有高質(zhì)量，滿足地方需求，適合地方條件。館藏資料既要反映人類活動和想象的歷史，也要反映當(dāng)前趨勢和社會發(fā)展過程。

圖書館的收藏資料和服務(wù)不應(yīng)受到任何意識形態(tài)、政治或宗教檢查制度的影響，也不應(yīng)屈服于商業(yè)壓力。

公共圖書館的使命

公共圖書館服務(wù)的核心應(yīng)該與信息、掃盲、教育和文化密切相關(guān)，主要使命為：

1、盡早培育并加強兒童的閱讀習(xí)慣；

2、既支持各級正規(guī)教育，也支持個人和自學(xué)教育；

3、提供個人創(chuàng)造力發(fā)展的機會；

4.激發(fā)兒童和青年的想象力和創(chuàng)造力；

5.加強文化遺產(chǎn)意識，提高對藝術(shù)、科技成就與創(chuàng)新的鑒賞力；

6.提供接觸各種表演藝術(shù)文化展示的機會；

7.促進(jìn)不同文化之間的對話，支持文化多樣性；

8.支持口述傳統(tǒng)文化；

9.保證公民獲取各種社區(qū)信息；

10.為地方企業(yè)、社團和興趣團體提供充足的信息服務(wù)；

11.促進(jìn)信息的發(fā)展和計算機應(yīng)用能力的提高；

12.支持并參與各年齡群體的掃盲活動和計劃，并根據(jù)需要組織此類活動。

拔款、立法和網(wǎng)絡(luò)

公共圖書館原則上應(yīng)該無償提供服務(wù)。建立公共圖書館是地方政府和國家的責(zé)任，公共圖書館必須受到專門立法的支持，并由國家和地方政府財政撥款資助。公共圖書館應(yīng)該是所有文化、信息傳播、掃盲和教育長期戰(zhàn)略的基本組成部分。

為保證全國圖書館的協(xié)調(diào)與合作，圖書館立法和戰(zhàn)略計劃還必須確定并促進(jìn)建設(shè)一個基于同一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的全國圖書館網(wǎng)絡(luò)。公共圖書館網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計必須考慮到與國家圖書館、區(qū)域圖書館、研究圖書館和專業(yè)圖書館以及大中小學(xué)圖書館之間的關(guān)系。運作與管理

必須制定清晰的政策，明確與社區(qū)需求相關(guān)的目標(biāo)、重點和圖書館服務(wù)。必須有效地管理公共圖書館并保持運作的專業(yè)水準(zhǔn)。

必須確保與有關(guān)合作伙伴，如地方、區(qū)域、全國以及國際用戶群體和其他專業(yè)人員的合作關(guān)系。

為了使社區(qū)每一個成員都能確實獲得圖書館服務(wù)，需要有理想的館舍環(huán)境、良好的閱讀和學(xué)習(xí)設(shè)施，合適的技術(shù)與充足方便的開館時間，還包括對不能到館的用戶提供館外服務(wù)。

圖書館服務(wù)必須適合鄉(xiāng)村和城市社區(qū)的不同需求。

圖書館員是圖書館用戶和館藏資源之間的能動中介，圖書館員的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育對保證服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。

必須制定館外服務(wù)和用戶培訓(xùn)計劃，幫助讀者從各種館藏資源中獲益。

本宣言的實施

我們要求國家及各地的決策者和全球圖書館工作者實施本宣言的各項基本原則。

本宣言系與國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會（IFLA）共同擬定。本宣言在國際圖聯(lián)網(wǎng)站有20多種語言的文本

第二篇：聯(lián)合國教科文組織公共圖書館宣言1994

聯(lián)合國教科文組織公共圖書館宣言1994聯(lián)合國教科文組織公共圖書館宣言1994

Unesco Public Library Manifesto 1994

1991年, 國際國書館聯(lián)盟(International Federation of Library Associations and Institutions, IFLA)于莫斯科召開年會, 要求公共圖書館常務(wù)委員會修訂聯(lián)合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Unesco), 它的目標(biāo), 1994年十月29日PGI Council Meeting 批準(zhǔn)由IFLA公共圖書館組提出的草案;早先, 1949年該宣言首度問世, 1972年修訂一次。

自由、繁榮以及社會與個人的發(fā)展是人類根本價值的體現(xiàn)。人類根本價值的實現(xiàn)取決于智者在社會中行使民主權(quán)利和發(fā)揮積極作用能力的提高。人們對社會以及民主發(fā)展的建設(shè)性參與，取決于人們所受良好教育和存取知識、思想、文化和信息的自由開放程度。

公共圖書館，作為人們尋求知識的重要渠道，為個人和社會群體進(jìn)行終身教育、自主決策和文化發(fā)展提供了基本條件。

本宣言宣告，聯(lián)合國教科文組織堅信公共圖書館是傳播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人們尋找和平和精神幸福的基本資源。

聯(lián)合國教科文組織因此建議各國和各地政府支持并積極參與公共圖書館的建設(shè)。公共圖書館

公共圖書館是地區(qū)的信息中心，它向用戶迅速提供各種知識和信息。

每一個人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，而不受年齡、種族、性別、宗教信仰、國籍、語言或社會地位的限制。對因故不能享用常規(guī)服務(wù)和資料的用戶，例如少數(shù)民族用戶、殘疾用戶、醫(yī)院病人或監(jiān)獄囚犯，必須向其提供特殊服務(wù)和資料。各年齡群體的圖書館用戶必須能夠找到與其需求相關(guān)的資料。公共圖書館必須藏有并提供包括各種合適的載體和現(xiàn)代技術(shù)以及傳統(tǒng)的書刊資料。重要的是館藏和圖書館服務(wù)是否具有高質(zhì)量，是否確實滿足地方需求、適合地方條件。館藏資料必須反映當(dāng)前趨勢和社會發(fā)展過程，以及記載人類活動和想象的歷史。

館藏資料和圖書館服務(wù)不應(yīng)受到任何意識形態(tài)、政治或宗教審查制度的影響，也不應(yīng)屈服于商業(yè)壓力。

公共圖書館的使命

公共圖書館服務(wù)的核心應(yīng)該是與信息、掃盲、教育和文化密切相關(guān)，主要使命為：

1.養(yǎng)成并強化兒童早期的閱讀習(xí)慣；

2.支持個人和自學(xué)教育以及各級正規(guī)教育；

3.提供個人創(chuàng)造力發(fā)展的機會；

4.激發(fā)兒童和青年的想象力和創(chuàng)造力；

5.加強文化遺產(chǎn)意識，提高藝術(shù)鑒賞力，促進(jìn)科學(xué)成就和科技創(chuàng)新；

6.提供接觸各種表演藝術(shù)文化展示的機會；

7.促進(jìn)不同文化之間的對話，支持文化多樣性的發(fā)達(dá)揮；

8.支持口述傳統(tǒng)文化的保存和傳播；

9.保證市民獲取各種社區(qū)信息；

10.為地方企業(yè)、社團群體提供充足的信息服務(wù)；

11.促進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展和計算機應(yīng)用能力的高；

12.支持并參與各年齡群體的掃盲活動和計劃，在必要時組織發(fā)起這樣的活動。撥款、立法和網(wǎng)絡(luò)

1.公共圖書館原則上應(yīng)該免費提供服務(wù)。建立公共圖書館是國家和地方政府的責(zé)任。必須專門立法維持公共圖書館，并由國家和地方政府財政撥款。圖書館應(yīng)該是繼承文化、傳遞信息、掃盲和長期教育戰(zhàn)略的基本組成部分。

2.為保證全國圖書館的協(xié)調(diào)和合作，必須立法并制定戰(zhàn)略計劃，來確定并建設(shè)同一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的全國圖書館網(wǎng)絡(luò)。

3.公共圖書館的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計必須考慮到與國家圖書館、地方圖書館、研究圖書館和專業(yè)圖書館，以及大中小學(xué)圖書館之間的關(guān)系。

運作與管理

1.必須制定清晰的政策，確定與社區(qū)需求相關(guān)的目標(biāo)、重點和圖書館服務(wù)。必須有效地組織公共圖書館并保持運作的專業(yè)水準(zhǔn)。

2.必須確保與有關(guān)合作伙伴（用戶群體和其他專業(yè)人員）進(jìn)行地方、區(qū)域、全國甚至國際性合作。

3.使社區(qū)每一個人都能確實得到圖書館服務(wù)。需要有理想的館舍環(huán)境、良好的閱讀學(xué)習(xí)設(shè)施，以及相關(guān)的技術(shù)和充足的開館時間，包括對不能到館的用戶提供館外服務(wù)。

4.圖書館服務(wù)必須適應(yīng)鄉(xiāng)村和城市社區(qū)的不同需求。

5.圖書館員是圖書館用戶和館藏資源之間的能動的中間人。圖書館員的專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育對保證服務(wù)質(zhì)量非常重要。

6.必須制定館外教育和用戶培訓(xùn)計劃，幫助用戶從各種館藏資源中獲取有價值的信息。

宣言的貫徹和落實

宣言特此敦促全世界各個國家和地方的決策者和整個圖書館界，應(yīng)認(rèn)真貫徹和落實宣言表述的各項原則。

聯(lián)合國教科文組織

國際圖聯(lián)

1994年 10月 29日

第三篇：銅川市公共圖書館

銅川市公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)匯報及四季度工作安排 各位同仁：

“銅川公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)”自被文化部、財政部確定為第一批47個創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范項目后，各項建設(shè)工作逐步開展，7月14日，我們召集了各區(qū)縣館負(fù)責(zé)同志，以及市館相關(guān)工作人員對此項工作進(jìn)行了協(xié)商、討論，達(dá)成了項目建設(shè)要結(jié)合當(dāng)前公共圖書館的免費開放來做，要強調(diào)服務(wù)，要解決群眾利用的問題，形成服務(wù)亮點，形成特色的共識。要求各區(qū)縣館負(fù)責(zé)統(tǒng)籌區(qū)縣境內(nèi)的圖書館服務(wù)工作，努力推進(jìn)公共圖書館服務(wù)一體化建設(shè)。時隔數(shù)月該項工作也已取得積極進(jìn)展，各參與圖書館均積極行動，目前全市五家公共圖書館都已加入陜西省公共圖書館服務(wù)聯(lián)盟，依托文化共享工程項目完成了一體化建設(shè)所需計算機管理的硬件準(zhǔn)備工作，四個區(qū)縣館也均派人參加了省圖組織的計算機編目培訓(xùn)。由市館組織的統(tǒng)一采購，統(tǒng)一編目工作也已經(jīng)開展。目前已采購圖書3萬6千多冊，花費11萬9千8百多元。并組建了由市館4人、四個區(qū)縣館各2人共計12人的編目協(xié)作組，集中于市館進(jìn)行編目工作，將盡快完成新購圖書，以及各館原有藏書的計算機書目數(shù)據(jù)加工工作，盡早實現(xiàn)查詢、借閱一體化。但在推進(jìn)過程中，也存在一些問題，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館建設(shè)滯后上，縣鄉(xiāng)合作模式有待確立。針對這些問題我們希望大家積極思考，積極實踐，在實踐中完善。下面我提出項目建設(shè)組下一階段工作安排:

一、各區(qū)縣文體局要盡快完善各自轄區(qū)公共圖書館服務(wù)一

體化建設(shè)規(guī)劃，制定切實可行的實施方案，于11月底

前上報項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、各區(qū)縣文體局要有一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)該項工作，各

區(qū)縣圖書館由館長負(fù)責(zé)落實此項工作，要責(zé)成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村組有人具體負(fù)責(zé)圖書館（室）工作，圖書室面

積保證20平方米。有固定開放時間。

三、各區(qū)縣館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、社區(qū)要積極開展有特色的圖書

館服務(wù)項目，服務(wù)手段、服務(wù)方式要多樣化，吸引群眾

參與。

四、以條幅、展板、科技趕集等形式對圖書館服務(wù)進(jìn)行宣傳

展示，擴大圖書館的影響力。

五、每個區(qū)縣要建設(shè)2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個村級圖書館（室）服務(wù)

示范點。

六、服務(wù)一體化建設(shè)要緊密結(jié)合圖書館免費開放工作來做，各主管局要全力支持圖書館服務(wù)一體化建設(shè)工作，保證

資金，人員落實到位。

七、項目建設(shè)組將在11月中下旬安排一次項目建設(shè)骨干赴

圖書館事業(yè)建設(shè)先進(jìn)地區(qū)的考察學(xué)習(xí)，實地察看外地先

進(jìn)經(jīng)驗，開闊視野，推動我市圖書館事業(yè)發(fā)展。

八、在12月中旬對各區(qū)縣館的工作開展情況進(jìn)行檢查，對

于準(zhǔn)備工作充分、實施有力、工作進(jìn)展力度大的區(qū)縣館將給與專項獎勵。

九、各館的系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢，編目員的培訓(xùn)也正在進(jìn)行，12月底前要使銅川地區(qū)的公共圖書館可以聯(lián)網(wǎng)。以上意見請大家指正。

第四篇：公共圖書館工作計劃

篇一：冀州市圖書館2012年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃

2012年上半年工作總結(jié)暨下半年工作計劃

2012年上半年，我們緊緊圍繞十七屆六中全會和國家及省市關(guān)于圖書館免費開放的有關(guān)精神，按照公共圖書館服務(wù)規(guī)范，為了喜迎十八大和在我市舉辦的國際馬拉松賽，充分體現(xiàn)公共圖書館的公益性、平等性，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，我們主要做了以下工作：

一、開放辦館

從今年1月份開始，按照上級要求，正式實施免費開放。在讀者區(qū)顯要位置向讀者進(jìn)行免費開放的公示，并公示有關(guān)辦證程序。開放場地暫定為借閱室、電子閱覽室、地方文獻(xiàn)室（建設(shè)中），然后，換發(fā)新證，免費借閱。并根據(jù)讀者需求，增訂了報刊種類。

二、創(chuàng)造良好環(huán)境

（一）為了給讀者一個溫馨、舒適的良好環(huán)境，我們對一樓門廳及樓梯樓道進(jìn)行了文化墻設(shè)計布置，突出了冀州特色，打造了圖書館氛圍。

（二）在讀者區(qū)借閱大廳安裝柜機空調(diào)2臺，保證讀者在炎熱的夏季有一個涼爽的借讀環(huán)境。

三、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）建設(shè)了檔案資料室、作品征集室，進(jìn)行了設(shè)備購置及檔案整理歸放。

（二）整理過刊庫，對過期報刊進(jìn)行了歸類上架。

（三）建設(shè)了地方文獻(xiàn)室，由楊春芳負(fù)責(zé)，對我市的各類文獻(xiàn)進(jìn)行收集，對冀州的各類書籍、資料、名人簡歷及證書以及電子文檔進(jìn)行收集分類上架，力爭年前向讀者免費開放。

（四）建設(shè)少兒閱覽室。在二樓元寶屋建設(shè)少兒閱覽室，使我市的少年兒童養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣。此項工作需要整屋物品搬遷、地面改造、墻面改造、墻面粉刷、安全防盜、書架圖書等硬件設(shè)施的考察設(shè)計及購置等等，現(xiàn)正緊鑼密鼓進(jìn)行中。

四、搞好圖書館服務(wù)宣傳周活動。

5.28——6.3圖書館服務(wù)宣傳周，我們圍繞“文化強國——圖書館的責(zé)任與使命”和“推進(jìn)公共圖書館服務(wù)規(guī)范化”兩個主題，制作了宣傳條幅和展牌，在圖書館樓及市區(qū)人口密集的小區(qū)附近進(jìn)行了懸掛宣傳，使人們知道圖書館，了解圖書館，走進(jìn)圖書館，使圖書館成為讀者的大書房。

五、做好2012燕趙少年讀書系列活動。

今年五月收到了2011此項活動獲得的獎項：分別是市第三小學(xué)的李錦妍同學(xué)的“紅色精神”文學(xué)經(jīng)典共讀和崔向騰同學(xué)的《紅色經(jīng)典閱讀卡》均榮獲省教育廳、省文化廳、省圖書館學(xué)會頒發(fā)的三等獎證書。冀州市圖書館榮獲組織獎。

今年圍繞“體驗閱讀快樂，放飛科學(xué)夢想”，著手做好了2012的燕趙少年讀書系列活動。我們與教體局進(jìn)行了協(xié)商，與定點學(xué)校取得了聯(lián)系進(jìn)行宣傳和作品收集工作，結(jié)合我館少兒閱覽室的建成與投入使用，爭取今年再次多獲獎獲大獎。

六、圖書借閱數(shù)字化管理。

今年以來，我們加強了與外界溝通參觀學(xué)習(xí)取長補短壯大自己的力度，與棗強進(jìn)行聯(lián)系，請進(jìn)他們的骨干力量來我館現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗好做法，引進(jìn)了棗強館的圖書管理系統(tǒng)，現(xiàn)正在圖書歸架、貼書標(biāo)、貼條碼、微機錄入等逐項進(jìn)行中。

下半年計劃：

一、加快建設(shè)少兒閱覽室，結(jié)合燕趙少年讀書系列活動，搶先讓暑假兒童享用。

二、圖書數(shù)字化管理爭取在今年8月投入使用。

三、做好2012燕趙少年讀書系列活動。

四、共享中心內(nèi)外及樓道安裝監(jiān)控設(shè)施。時刻把安全放在首位。

五、組織全館人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共圖書館服務(wù)規(guī)范》，根據(jù)我館實際找差距、定措施，盡最大努力使圖書館規(guī)范起來。

六、繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)收集工作。

七、宣傳黨的十八大，宣傳馬拉松，籌劃好2013年的報刊種類與征訂工作。

八、籌建電子文獻(xiàn)室。

九、做好上級及局領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的臨時性工作。

篇二：公共圖書館少兒圖書館工作委員會2010年工作計劃

2010年，甘肅省圖書館學(xué)會公共圖書館少兒圖書館工作委員會將繼續(xù)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重要思想，在省文化廳領(lǐng)導(dǎo)下，在省學(xué)會和省圖書館的支持下，在開展各類學(xué)術(shù)交流活動的同時，繼續(xù)開展圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，積極做好公共圖書館地方文獻(xiàn)工作協(xié)調(diào)委員會的工作，積極探索文化共享工程共建共享服務(wù)新模式。

1、工作會議

4月，在蘭州召開公共圖書館少兒圖書館工作委員會2010工作會議，討論部署全年工作安排。

2、學(xué)術(shù)交流活動

（1）、配合2010中國圖書館學(xué)會年會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

（2）、配合西北五省區(qū)圖書館第十次科學(xué)討會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

（3）、配合2010甘肅省圖書館學(xué)會年會，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作。

3、教育培訓(xùn)輔導(dǎo)

（10、4月，舉辦全省圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班；(2)、9月，舉辦全省圖書館館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。

4、服務(wù)基層圖書館

(1)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)；

(2)、做好公共圖書館地方文獻(xiàn)工作協(xié)調(diào)委員會的工作；

(3)、做好第四次公共圖書館評估的經(jīng)驗總結(jié)工作。

5、共享工程建設(shè)

(1)、召開全省文化共享工程建設(shè)工作會議，部署2010年工作；(2)、對全省縣以上支中心的工作人員進(jìn)行2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

(3)、積極探索文化共享工程共建共享服務(wù)新模式，提高文化共享工程基層服務(wù)點的覆蓋率和資源的使用率；(4)、完善省分中心網(wǎng)站服務(wù)功能，在全省市、縣級支中心建立VPN資源傳輸專網(wǎng)；(5)、配合國家中心組織開展的主題宣傳活動，在節(jié)假日進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、軍隊、企業(yè)、社會團體等場所開展豐富多彩的服務(wù)宣傳活動。

6、完成甘肅省圖書館學(xué)會交辦的其它各項工作。

篇三：甘肅省圖書館學(xué)會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會2007年工作計劃

甘肅省圖書館學(xué)會公共圖書館少兒圖書館工作分委員會是甘肅省圖書館學(xué)會成立的六個分支機構(gòu)之一，旨在廣泛開展各級公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強各級公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。2007年委員會工作計劃如下：

一、召開工作會議，部署全年工作

為了使委員會盡快開展工作，打開工作局面，在第一季度召開分支機構(gòu)成立暨第一次工作會議，討論部署全年工作安排。

二、開展學(xué)術(shù)研討和交流活動，促進(jìn)公共圖書館少兒圖書館學(xué)術(shù)水平的提高

1、配合中國圖書館學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會在甘肅召開，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；

2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會；

3、下半年組織部分公共圖書館館長的外出學(xué)習(xí)交流活動。

三、開展圖書館員在職教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人才成長

1、配合中國圖書館學(xué)會志愿者活動在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長研討班一期；

2、配合“共享工程”各級分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識競賽活動一次；

3、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。

四、服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展

1、以迎接2008年全省第四次公共圖書館評估為目標(biāo)，以推動“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；

2、開展對基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點是甘南、臨夏兩個少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報告1篇；

3、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；

4、配合國家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。

篇四：中國圖書館學(xué)會2010年工作計劃

2010年是深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中國科協(xié)成立50周年大會上的講話和李長春同志在慶祝國家圖書館建館100周年大會上的講話精神，進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)圖書館事業(yè)法制化、規(guī)范化、社會化和國際化進(jìn)程，全面促進(jìn)圖書館事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要一年。中國圖書館學(xué)會要抓住時代機遇，深化服務(wù)意識，加強理論研究，積極投身圖書館實踐，促進(jìn)行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；要求真務(wù)實，積極參與推進(jìn)圖書館立法進(jìn)程，關(guān)注基層圖書館需求，倡導(dǎo)圖書館節(jié)能環(huán)保理念，豐富科普閱讀活動，擴大國際交流領(lǐng)域；要以網(wǎng)站和出版物為陣地，擴大圖書館社會影響力，促進(jìn)圖書館事業(yè)和諧進(jìn)步，為“十一五規(guī)劃”的落實和“十二五規(guī)劃”的制訂做好順利過渡。

2010年重點做好以下工作：

一、搭建學(xué)術(shù)交流平臺，規(guī)范學(xué)術(shù)研究行為，促進(jìn)圖書館學(xué)理論與實踐的繁榮和發(fā)展

（一）7月25-29日，在吉林長春舉辦“2010中國圖書館學(xué)會年會”，主題為：提升能力與效

益促進(jìn)學(xué)習(xí)與創(chuàng)造。會議規(guī)模約800人。同期舉辦“2010中國圖書館應(yīng)用技術(shù)與專業(yè)設(shè)備展覽會”。

（二）5月11-14日，在江蘇江陰舉辦“中國圖書館學(xué)會第三屆百縣館長論壇”，主題為：構(gòu)建體系提升效益持續(xù)發(fā)展。會議規(guī)模約120人。

（三）加強欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣級基層圖書館發(fā)展現(xiàn)狀、新技術(shù)環(huán)境下圖書館發(fā)展對策等熱點、難點問題，以及圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系、建設(shè)和諧社會和學(xué)習(xí)型社會中的地位與作用等事關(guān)圖書館發(fā)展大局的宏觀問題研究。

（四）加強圖書館行業(yè)科研誠信建設(shè)，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，貫徹執(zhí)行《科技工作者科學(xué)道德規(guī)范（試行）》和《學(xué)會科學(xué)道德規(guī)范（試行）》。

（五）依托相關(guān)專業(yè)委員會重點開展公共圖書館績效評估機制和圖書館從業(yè)人員專業(yè)化問題調(diào)查及對策等研究。

二、加強學(xué)會自身建設(shè)，制訂發(fā)展綱要，完善組織體系，強化會員的責(zé)任和權(quán)利意識

（一）成立新的分支機構(gòu)國家圖書館分會，完成新一屆專門工作委員會的組建。

（二）加強會員服務(wù)，構(gòu)建學(xué)會文化，推出“會員日”、《中國圖書館學(xué)會會員手冊》、圖書館文化系列展和《圖書館員的情懷》等。

（三）建立健全學(xué)會榮譽體系，積極申報中國圖書館學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎。

三、積極建言獻(xiàn)策，加大參與度，為國家相關(guān)政策法規(guī)的制訂提供支撐研究

（一）在文化部的領(lǐng)導(dǎo)下，與國家圖書館共同完成《公共圖書館法》立法調(diào)研及咨詢工作，并陸續(xù)推出研究成果。

（二）完成文化部委托的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》編制工作。

四、關(guān)注行業(yè)需求，為基層圖書館的發(fā)展提供援助，促進(jìn)科研成果在圖書館實踐中的應(yīng)用

（一）1月10日，在浙江杭州舉辦“中國圖書館學(xué)會2010新年峰會”，討論《公共圖書館法》立法、“志愿者行動”、“圖書館的統(tǒng)計與評價”等議題，規(guī)模約20人。

（二）7-8月，在遼寧、福建、內(nèi)蒙古、廣東、浙江、江蘇等地開展“志愿者行動”基層圖書館館長培訓(xùn)。

（三）深入推進(jìn)《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》貫標(biāo)工作，倡導(dǎo)低碳環(huán)保理念，為圖書館的新館建設(shè)和節(jié)能改造提供專業(yè)咨詢。

（四）實施專項資金計劃,完成2010韋棣華獎學(xué)金評審等工作。

（五）在政府部門的支持下，組織召開“全國數(shù)字圖書館建設(shè)與服務(wù)聯(lián)席會議”，開展數(shù)字圖書館服務(wù)政策、資源建設(shè)和安全管理等方面研究，推進(jìn)各系統(tǒng)圖書館間的資源共享與協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、提升國際交流的層次和水平，以項目促合作，擴大中國在世界圖書館界的影響力

（一）8月5-15日，組織圖書館界專家學(xué)者參加瑞典哥德堡第76屆世界圖書館暨信息大會（國際圖聯(lián)大會），并提供專業(yè)咨詢與服務(wù)，主題為：“開放存取知識——促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”。

（二）實施“中美圖書館員專業(yè)交流項目”。6月，實施“圖書館學(xué)教育專題交流子項目”和“圖書館技術(shù)專題交流子項目”；3、5、7月，在四川、重慶、廣東、天津、山東、上海、安徽、吉林、黑龍江等9省實施“圖書館專業(yè)普及交流子項目”；8月，完成蘇州圖書館和東北師范大學(xué)圖書館的“中文信息共享平臺試點子項目”，預(yù)計將有中美圖書館界同行1000余人參與。

（三）組織中國代表赴韓國訪問，并出席韓國圖書館協(xié)會年會。

六、加強閱讀推廣工作，參與學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，促進(jìn)“全民閱讀”向深度和廣度發(fā)展

（一）抓住“世界讀書日”、“世博會”的契機，以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂”為主題，組織多種形式的閱讀活動，包括“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”、“和平杯”第二屆全國讀書漫畫大賽、全國少年兒童“辛亥革命”百年

紀(jì)念征文、“第三屆中國建筑圖書獎”評選、“國家圖書館文津圖書獎”推廣和第四屆全民閱讀論壇等。

（二）4、7月，與歌德學(xué)院聯(lián)合舉辦“德國當(dāng)代童書插畫展”及德國兒童閱讀專家講座；5月，在新加坡與新加坡國家圖書館管理局CVPL機構(gòu)聯(lián)合舉辦“中新兒童閱讀推廣研討會”，組織國內(nèi)代表出席并發(fā)言，同時觀摩“讀吧！新加坡2010”國家閱讀節(jié)活動。

（三）圍繞低碳、節(jié)能、環(huán)保等主題，以圖書館為陣地在科技周、全國科普日和中國科協(xié)年會科普板塊開展面向公眾的科普宣傳活動。

七、發(fā)揮網(wǎng)站和出版物的陣地與傳播作用，促進(jìn)溝通，增強互動，服務(wù)學(xué)術(shù)與事業(yè)發(fā)展

（一）完善學(xué)會網(wǎng)站，及時收集、發(fā)布學(xué)會及業(yè)內(nèi)的各類信息，加強信息的整合與分析。

（二）編輯、出版、發(fā)行《中國圖書館學(xué)報》6期及其英文年刊；召開“第十二次全國圖書館學(xué)期刊工作研討會”。

（三）編發(fā)《中國圖書館學(xué)會工作通訊》6期，制作《公共圖書館法》立法、“全國少年兒童閱讀年”和“中美圖書館員專業(yè)交流項目”等電子?？剌?。

（四）與國家圖書館共同主編《中國圖書館年鑒》2009年卷；編輯《中國圖書館事業(yè)發(fā)展報告2010》；編輯、出版《中國圖書館學(xué)會年會論文集》（2010年卷）。

（五）加強媒體宣傳力度，充分發(fā)揮《圖書館報》的作用，全面深入地反映圖書館界的現(xiàn)實狀況、問題對策和發(fā)展趨勢。

第五篇：公共圖書館工作計劃

篇一：圖書館2015工作計劃

2015工作計劃

2015年圖書館將根據(jù)學(xué)院總體工作部署和要求，以提高圖書館服務(wù)水平為目標(biāo)，以電子資源為建設(shè)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，積極開展對外交流合作，努力提高學(xué)院圖書館辦館水平。

一、加強圖書館制度建設(shè)，提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設(shè)在評估工作中的重要性，根據(jù)圖書館總體要求，結(jié)合工作實際，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行補充和完善，進(jìn)一步明確圖書館工作崗位分工，落實工作責(zé)任制，確保圖書館各項工作正常有序開展。

二、加強人才引進(jìn)，提升圖書館管理隊伍建設(shè)。加強圖書館工作人員崗位培訓(xùn)力度，繼續(xù)引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，逐步建立起一支業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。

三、延長開放時間，滿足學(xué)院師生借閱需求。充分重視圖書館開放時間中存在的矛盾和沖突，在現(xiàn)有條件下，加強與學(xué)生處之間的緊密聯(lián)系，積極爭取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進(jìn)行崗位實習(xí)，適當(dāng)調(diào)整并延長圖書館開放時間，滿足不同層次讀者借閱需求。

四、加快圖書采編進(jìn)度，確保流通通暢。根據(jù)學(xué)院評估工作要求，結(jié)合圖書館工作實際，加快新書加工上架進(jìn)度，減少未加工圖書數(shù)量，將當(dāng)日工作量納入月度考核之中，充分提高圖書館工作效率，確保新加工圖書的及時流通。

五、加強與讀者的互動，加快圖書館網(wǎng)站建設(shè)。在主要閱覽區(qū)域設(shè)立新書展示架，擺放最新上架新書，保證新加工圖書得以及時利用。同時，在網(wǎng)絡(luò)信息中心的技術(shù)支持下，做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級頁面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導(dǎo)工作，加強圖書館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理，與讀者形成實時互動效應(yīng)，對讀者推薦圖書進(jìn)行分析統(tǒng)計，為制定下一

圖書采購計劃提供依據(jù)。

六、加強電子文獻(xiàn)資源建設(shè)。加強電子文獻(xiàn)資源建設(shè)力度，在充分保障學(xué)院教學(xué)科研需要的前提下，積極拓寬電子資源獲取渠道，不定期邀請數(shù)據(jù)庫公司技術(shù)人員來校開展形式多樣的電子資源知識講座，豐富讀者課余生活，提高學(xué)院師生電子資源利用水平。

八、加強新生入館教育培訓(xùn)。加強圖書館的校內(nèi)宣傳，鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與圖書館各項活動。結(jié)合圖書館工作實際，及時修訂新生入館教育講座內(nèi)容，重點發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提升學(xué)生電子資源獲取能力，為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。

九、積極開展圖書捐贈工作。加強同出版社、圖書公司密切聯(lián)系，積極開展社會捐贈和校內(nèi)捐贈。對出版社和圖書公司安排的捐贈活動及時進(jìn)行跟進(jìn)。同時，鼓勵學(xué)生和學(xué)校教職工參與捐贈，進(jìn)一步增強師生的責(zé)任感和榮譽感，拓寬圖書館館藏渠道，優(yōu)化圖書館館藏建設(shè)。篇二：2014年圖書館工作計劃

2014年圖書館工作計劃

根據(jù)學(xué)校2014工作計劃要求，我館將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性，扎實確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營造優(yōu)雅舒適，寬明明亮的讀書氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操，各樓層年接待讀者達(dá)3000人次。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。

4、進(jìn)一步強化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動。

6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一的“先進(jìn)圖書館”評選。

7、教材及時征訂和發(fā)放，確保開學(xué)前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時間，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設(shè)要求，在四個重點專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點籌備，精心規(guī)劃，確保2014年電子資源閱覽室建成并投入使用。

3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。

5、新增“讀者評館”活動

本，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)校績效考核工作

根據(jù)學(xué)?？冃Э己斯ぷ髂繕?biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

2014年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書館全體人員憑著一顆堅定的心，講團結(jié)、顧大局，堅韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，2014年的工作一定會圓滿完成。

黃先玲

2014年2月17日 篇三：圖書館2015工作計劃

圖書館2015年工作計劃

根據(jù)學(xué)院全年工作要點，進(jìn)一步認(rèn)清新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求，立足學(xué)院中心工作，以省級特色名校建設(shè)為契機，深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念，繼續(xù)加強館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)提升，不斷提高讀者服務(wù)水平，著力優(yōu)化館藏資源建設(shè)，積極推進(jìn)圖書館在校園文化氛圍建設(shè)中的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)、科研中的文獻(xiàn)信息服務(wù)與保障功能。

一、創(chuàng)新讀者服務(wù)模式，不斷提高讀者服務(wù)水平

2、深入調(diào)研讀者服務(wù)需求，豐富服務(wù)內(nèi)容，營造良好的閱讀氛圍。開展豐富多彩的讀者活動，通過舉辦“一起聽講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學(xué)生讀書節(jié)”、“畢業(yè)季”等系列主題活動活躍學(xué)生課余生活，力推校園文化氛圍建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)讀者培訓(xùn)工作，做好新生入館教育。結(jié)合各系專業(yè)特點，針對不同學(xué)科類別定期舉辦各種類型的資源培訓(xùn)與學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書，不斷提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

3、加強館際合作，拓展代查代檢、查收查引工作，為學(xué)院教學(xué)

科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑，尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機構(gòu)，并與其建立合作機制，加強館際交流、文獻(xiàn)傳遞等。

4、以生為本，急讀者所想，創(chuàng)造良好的書香閱讀空間。努力營造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進(jìn)一步加強圖書館文化氛圍建設(shè)，著手論證籌建圖書館咖啡屋，優(yōu)化環(huán)境布置，以美化、靜化、綠化、書香化為目標(biāo)，為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場所，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

二、充實、優(yōu)化館藏資源，切實提高文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)水平

5、開展館藏評價工作，優(yōu)化文獻(xiàn)資源采購質(zhì)量。加強讀者調(diào)研，對學(xué)院專業(yè)發(fā)展方向、學(xué)科特點、館藏數(shù)量、館藏結(jié)構(gòu)以及館藏文獻(xiàn)資源滿足讀者需求程度等各個指標(biāo)進(jìn)行綜合分析和總體評價，了解館藏文獻(xiàn)資源的利用情況，掌握館藏文獻(xiàn)是否符合我院學(xué)科建設(shè)和讀者的需求，上報館藏資源各類統(tǒng)計報表，為文獻(xiàn)資源建設(shè)提供理論依據(jù)，確保圖書采集質(zhì)量，充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。

6、合理安排布置圖書招標(biāo)采購事宜，確保全年采購計劃順利完成。編制本圖書采購計劃，明確采購要求，提前做好圖書招標(biāo)采購中各項工作溝通、銜接；做好本期刊簽到、加工、上架工作，對于缺期或到館不及時的期刊進(jìn)行催缺，保證期刊及時到館上架；根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研，并參照本的報刊利用情況，調(diào)整下一期刊訂購的種類和數(shù)量。圓滿完成圖書（期刊）到貨、加工、驗收、上架、結(jié)賬等工作。

7、修訂、完善圖書采編各項工作的規(guī)章制度，做到賬目清晰，有據(jù)可查。制定圖書加工驗收制度，完善圖書采購制度。細(xì)化圖書加工驗收程序，分工明確、責(zé)任到人。制定部門之間圖書交接卡，使每本圖書賬目清晰，有據(jù)可查。

8、繼續(xù)加大數(shù)字資源建設(shè)力度，著力提高數(shù)字資源使用率。針對學(xué)院教科研需要、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和讀者實際需求情況，對電子文獻(xiàn)資源的采購進(jìn)行充分調(diào)研、實用性比較和質(zhì)量評價等。重點引進(jìn)投入少、資源性價比較高的電子資源，以補充現(xiàn)有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時，對引進(jìn)資源進(jìn)行推廣普及，確保資源使用率。

三、提升館員專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)館員隊伍內(nèi)涵建設(shè)

9、以特色名校建設(shè)為契機，著力提高館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過每周例會、專題會等形式，對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育。引導(dǎo)老同志以身作則，加強學(xué)習(xí)，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極幫助新館員成長；鼓勵年輕館員腳踏實地，勇于承擔(dān)，勤學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。強化館員的危機意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識和大局意識，破除得過且過、不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)等不良思想和作風(fēng)，以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

10、加強與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，提升圖書館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯(lián)系，積極參加學(xué)術(shù)性活動和其它相關(guān)活動，借鑒學(xué)習(xí)其它圖書館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法，鼓勵館員參加各種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提升館員自身價

值。

四、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作

11、發(fā)揮學(xué)院形象窗口的示范作用，配合學(xué)院招生宣傳工作。圖書館是學(xué)院的標(biāo)志性建筑，是學(xué)院的形象窗口。圖書館將繼續(xù)搞好館內(nèi)裝飾與環(huán)境美化，加強文化內(nèi)涵建設(shè)，提升文化品位。使考生和家長一進(jìn)館就能感受到濃郁的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對考生的影響力與吸引力，為招生宣傳增加亮點，全力推動招生宣傳工作。

12、轉(zhuǎn)變觀念，積極參與，加強招生宣傳隊伍建設(shè)。生源是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存發(fā)展的前提，良好的生源質(zhì)量鼓舞著全院師生的士氣，圖書館將認(rèn)真總結(jié)往年的招生宣傳工作，虛心學(xué)習(xí)在招生宣傳工作成績優(yōu)秀的部門和個人，使每一位館員真正從思想上認(rèn)識到招生對學(xué)校發(fā)展和個人利益的重大影響，以強烈的責(zé)任感和危機意識，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭超額完成任務(wù)。

總之，2015年圖書館將緊緊圍繞學(xué)院總體規(guī)劃部署，緊密結(jié)合圖書館工作特點和實際，本著為教學(xué)科研服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內(nèi)涵建設(shè)、招生宣傳為重點，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為建設(shè)讀者滿意的圖書館，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。篇四：2014年圖書館工作計劃

2014年圖書館工作計劃

2014年是學(xué)校創(chuàng)建示范性高職院校驗收年、教學(xué)改革關(guān)鍵年，根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)工作目標(biāo)要求，圖書館將為全校師生提供教育、教學(xué)文獻(xiàn)資源保障，配合學(xué)校教學(xué)改革做好服務(wù)工作，進(jìn)一步強化服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，特制定本年圖書館工作計劃。

一、加強思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員綜合素養(yǎng)。

1、充分利用圖書館的資源優(yōu)勢，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。

2、要求新來的工作人員盡快熟悉圖書館工作宗旨和館藏、工作流程等，擇時進(jìn)行圖書管理工作和圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)。

3、館內(nèi)不定期進(jìn)行專題講座和業(yè)務(wù)考核，提升館員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、繼續(xù)深入加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高全體工作人員的拒腐防變能力，糾正損害讀者利益的不正之風(fēng)。

二、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)，滿足師生需求。

1、文獻(xiàn)采購準(zhǔn)備工作。

①結(jié)合學(xué)校各專業(yè)的核心課程、學(xué)?？蒲腥藛T所承擔(dān)的科研項目和學(xué)校的四個重點專業(yè)，制定購書計劃。

②開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。對館藏文獻(xiàn)的信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計、分析、綜合，有計劃的組織圖書采購。

③在全校系院部開展“你選書，我買書”的活動，以便更好的滿足師生需求。

2、文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。近年我校高度重視文獻(xiàn)資源建設(shè)，每年下?lián)芙?jīng)費80萬元購置紙質(zhì)圖書。2014年考慮到館藏面積有限，計劃減少購置紙質(zhì)文獻(xiàn)經(jīng)費20萬元，用來加大電子資源的投入，繼續(xù)購買“中國知網(wǎng)”（cnki）和“讀秀”數(shù)字資源，擬新增醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫、各類模擬考試平臺等數(shù)字資源，購買經(jīng)費由去年的10萬元增至30萬元。

三、完善窗口服務(wù)內(nèi)容，更好地為讀者服務(wù)。

1、流通部：

①及時做好圖書借還，圖書上架、倒架、整理等日常工作 ；

②做好圖書尋找和圖書閱讀的指導(dǎo)工作，以最少的時間，最快的速度為最多的讀者提供最多的信息；

③指導(dǎo)培訓(xùn)志愿者為讀者展現(xiàn)館藏中的優(yōu)秀圖書，并進(jìn)行好書推薦活動。

2、信息技術(shù)部：

①做好圖書館網(wǎng)頁更新和維護(hù)的日常服務(wù)工作；

②電子閱覽室使用一卡通實現(xiàn)自助打印服務(wù)；

③開通知網(wǎng)、讀秀、電子圖書校外訪問服務(wù)工作。

3、期刊部：

①做好雜志借閱、咨詢、推薦等日常服務(wù)工作；

②做好期刊裝訂后的編目、典藏、借閱等工作。

③做好期刊的宣傳和閱讀調(diào)研工作，以提高期刊的利用率。

四、做好日常事務(wù)，確保全館工作正常運轉(zhuǎn)。

1、修改和完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各崗位業(yè)務(wù)流程，建立機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、繼續(xù)保證圖書館周開放時間。

周一至周日上午8:00至下午18:00為全館開放時間；

周一至周六18:00至21:30為社科和電子閱覽室開放時間。

3、做好本館館藏量、月報表、年報表的統(tǒng)計整理工作。

4、做好第十九個世界讀書日和我校第六屆讀書節(jié)的宣傳和組織實施工作，并在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

5、加強安全綜合治理工作。

①繼續(xù)成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，教育讀者愛護(hù)圖書、愛護(hù)公共設(shè)施。②隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞及時上報。

③層層簽訂安全責(zé)任書和目標(biāo)責(zé)任狀。

6、抓好資產(chǎn)設(shè)備管理工作，明確各部門資產(chǎn)和責(zé)任。及時做好資產(chǎn)卡片賬和資產(chǎn)明細(xì)表的流水賬目，以確保本館資產(chǎn)設(shè)備與資產(chǎn)處的“圖書館購進(jìn)資產(chǎn)表”相符。

7、繼續(xù)做好新生入館教育，盡早讓學(xué)生了解本院圖書館資源類型和管理模式及規(guī)章制度，更好的利用圖書館。

8、在護(hù)理學(xué)院和醫(yī)學(xué)院開設(shè)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索課程。

9、繼續(xù)抓好讀者協(xié)會工作。

五、如期完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報工作及學(xué)校交辦的其它各項工作。

1、做好我校2014年數(shù)據(jù)平臺的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

2、做好2014年教育部、省圖工委的統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作。

3、完成學(xué)校黨政交辦的其它各項工作。

2014-2-20 篇五：2016圖書館工作計劃

中學(xué)圖書室工作計劃 根據(jù)學(xué)校2015年秋季學(xué)期工作計劃要求，我室將進(jìn)一步提高學(xué)校圖書館的重要性，扎實確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營造優(yōu)雅舒適，寬敞明亮的讀書氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。

4、進(jìn)一步強化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動。

5、要求館員加強自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。

6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一的“先進(jìn)圖書館”評選。

7、教材及時征訂和發(fā)放，確保開學(xué)前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時間，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設(shè)要求，在四個重點專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點籌備，精心規(guī)劃。

3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

進(jìn)一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

4、確保開放時間 在人手少的情況下，保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。

5、本，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)?？冃Э己斯ぷ?/p>

根據(jù)學(xué)校績效考核工作目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。