第一篇：新建中學(xué)2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

新建中學(xué)2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

為了使我校的圖書室再攀高峰，也為了更好的讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”對于中小學(xué)生的身心健康，學(xué)識的增加大有

好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因

素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要

場所。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科書會等等，使讀書活動(dòng)更加

豐富多彩，更顯我校特色。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2． 對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好借書證，出色的完

成圖書和資料的借出和歸還情況。

3．加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)

如何閱讀與寫筆記。、4．做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)該認(rèn)真，及時(shí)。

四、實(shí)施措施

1、學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書室閱覽室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他

們的意見和建議。

3、不斷的總結(jié)反思，克服以前的不族，學(xué)習(xí)他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

第二篇：新建中學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

新建中學(xué)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，圖書室工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，加強(qiáng)圖書室管理，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高水平。通過開展一系列的圖書室工作研究，充分發(fā)揮圖書室在配合基礎(chǔ)教育和課程教材改革中的應(yīng)有作用。

二、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建示范圖書室為目標(biāo)，進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書工作。

三、工作措施

1．加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)

加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

２．規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)

（1）采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

（2）圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放，都按上級和學(xué)校的要求。（3）配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。

３．加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)

（1）建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動(dòng)。（2）對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

（3）充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。４．加強(qiáng)研究，科研管理

（1）在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

（2）結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。

四、工作安排

九月份：

1．制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。2．開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。3．開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)。4．建好班級圖書角，并充分發(fā)揮作用。十月份：

1．對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。2．開展新書簡介，推薦書目。

3．配合學(xué)校團(tuán)總支組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。十一月份：

1．結(jié)合學(xué)校開展的主題活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。

2．各班開展班級故事會，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集等活動(dòng)。十二月份：

1．開展“最愛讀書班級”的評比活動(dòng)。

2．班讀書筆記展覽，年級組各項(xiàng)讀書活動(dòng)交流。3．做好新書的選購工作。一月份：

1．清理圖書、資料（收回）。2．圖書室工作總結(jié)。3．做好假期讀書活動(dòng)安排。

第三篇：2011—2012第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃（定稿）

2011—2012第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

圖書室本學(xué)期要努力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步完善圖書室建設(shè)，為教育教學(xué)更好地服務(wù)。體現(xiàn)我們圖書室的優(yōu)勢！以下是我室本學(xué)期的工作計(jì)劃。

1.做好教材發(fā)行工作，讓老師及時(shí)用到教材及教參。2.做好新書、雜志的登記、上架工作。

3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

6.維護(hù)借閱紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

7.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

8.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。9.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

10.對教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

11.把整理的新書都打成捆，為新圖書室的搬家做好準(zhǔn)備工作。

南僑中學(xué)圖書室

2011年9月

第四篇：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師，對圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。

4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

5、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上圖書。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。

四、常規(guī)工作

1、及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

2、隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3、鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

總之，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

奎屯市第十中學(xué)

圖書室 2017.8.28

第五篇：2012——2013學(xué)第一學(xué)期小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

2012-2013學(xué)第一學(xué)期小學(xué)

圖書室工作計(jì)劃

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展利用知識的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、強(qiáng)化素質(zhì)

圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對照要求規(guī)范圖書室管理工作。并培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍進(jìn)行圖書管理培訓(xùn)，以樹立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神。

四、學(xué)生管理

一支強(qiáng)干的學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍是搞好圖書室工作的保障，這學(xué)

期初始在一——六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員完成圖書借還、書庫整理以及閱覽秩序等工作

五、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)是圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者。圖書室為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)、提升校園文化，本學(xué)期將開展“讀書寫作活動(dòng)”，向?qū)W生推薦多彩的、適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級學(xué)生摘記好詞好句、好的片段，日積月累，潛移默化，擴(kuò)大詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得，從而激發(fā)學(xué)生愛讀課外書的愿望，從中感受閱讀的快樂。

六、工作思路

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書

質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

6、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃。

2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里。

3、推選學(xué)生圖書管理員。

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座。

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通。

6、圖書室環(huán)境的布置。

十月份

1、征訂新書。

2、編制新書簡介期。

3、繼續(xù)開展學(xué)生閱覽和借書工作。

十一月份：

1、定期進(jìn)行行學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)。

2、舉辦讀書節(jié)活動(dòng)

十二月份：

學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、2012年期刊裝訂、上架流通

4、總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

2012年9月1日