第一篇：玉樹人民,這一刻我們和你同在

2010年4月14日，注定是一個沉痛的日子，它將會留給中國人民特別青海玉樹縣人民一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天的早晨7時49分，一場里氏7．1級的強烈地震瞬間奪去了2064人的生命，并造成175人失蹤，受傷１２１３５人，其中重傷１４３４人。

我們看到，來自香港的志愿者黃福榮叔叔為了搶救孤兒院的6名老師和孩子，獻出了自己年輕的生命；我們看到，當地震造成許多父母失去了孩子，許多孩子成為孤兒時，許多臨時的漢族爸爸、藏族媽媽不時的涌現，他們互相幫助、互相關心、互相鼓勵，真正體現了漢藏一家親的民族大團結的理念；我們看到，在得知傷病員急需醫(yī)療用血時，各地的人們爭先恐后的排隊為災區(qū)人民無償獻血；我們還看到，地震之后，大愛無邊；一方有難，八方支援。人們紛紛為地震災區(qū)捐款捐物，到目前為止，中華慈善總會已陸續(xù)收到海內外華人同胞捐款22億多元，而且這一數字每一秒都在不斷的遞增，它凝聚了全國人民的親情?！蚁嘈?，每一位老師和同學們此刻在你們的內心深處一定充滿了震撼，充滿了感動，充滿了敬佩！是啊，人性的光輝，對生命的尊重，在此時此刻，得到了最為全新的詮釋！

“減米散同舟，路難思共濟”，團結友愛、同舟共濟是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個社會主義國家，在我們這個以人為本的時代，每當危難來臨的關鍵時刻，無論是非典時期，還是汶川大地震發(fā)生后，舉國上下總能表現出自強不息、頑強拼搏的英雄氣概，總會揚起萬眾一心、同舟共濟的大愛旗幟，總會激發(fā)出自力

更生、艱苦奮斗的精神動力，一次又一次地向世人昭示社會主義制度的優(yōu)越性，中華民族精神的偉大堅強。這是我們這個國家歷經磨難積淀下來的文明財富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)的力量之源、信心之基。從南方雪災到汶川地震，從西南旱災到玉樹地震，不期而遇的是天災，相遇而至的是無疆大愛。草枯了又榮，花謝了又開，燈滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量！此時此刻，恩格斯的那句至理名言再次響起：“每一次歷史的災難都是以歷史進步為補償的”回顧我們與地震等大災大難的多次生死對決，總是伴隨著深刻的反思，制度的完善，法治的健全，民族精神的升華，在歷史的天空上，留下了一個走向復興的民族艱難奮進的步伐。

時間，在心跳般的時針嘀嗒聲中消逝；搜索電波，仍在向大地深處發(fā)出頑強而深情的呼喚。讓我們以生命的名義，發(fā)出內心真誠的呼喚：玉樹，別哭。你永遠不會孤行，13億同胞會用血濃于水的愛來擦干你的淚水和你們共同前行。

第二篇：玉樹人民這一刻我們和你在一起

玉樹人民這一刻我們和你在一起

城關中學初二八班張睿

2010年4月14日7時49分，在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33.1度，東經96.7度)發(fā)生7.1級地震，震源深度約33公里。青海玉樹——這個不幸的城市，這一刻被大地震恐怖的陰影籠罩著。

在那一瞬間，大地搖晃了，房屋倒塌了，哭喊聲響起來了。這個從沒有人關注的城市陷入了一片凄涼與狼籍。當玉樹遭遇大地震的消息傳到了全國、世界各地時，人們開始關注這個受災的城市。當他們看到了電視里的直播鏡頭那一座座倒塌的房屋殘墻，那一片片荒涼的廢墟，那一聲聲還帶著稚氣的叫喊，和找不到孩子的母親撕心裂肺的痛苦時，人們流淚了，海外華僑流淚了。

玉樹地震，牽動著千萬人的心，一幕幕感人的畫面，揪心的場景，讓人不由得潸然淚下。在巨大的災害面前，無數個你我，雖不曾相識，卻有著相同的信念，一個簡單的理由，讓我們手牽手，不懼艱難危險，把步子邁向了淚水滿地的玉樹，即使身在遠方無法前行，依然用著其他方式盡自己的一份力，為那些哭泣的面孔送去自己的祝福。只是一瞬間的震蕩，無數的兄弟姐妹們失去了家園。曾經繁榮美好的城市，轉眼淪為廢墟。眼淚灑滿這片不幸的土地。一切都好像是發(fā)生在夢里，我們都不敢相信，這些殘酷的畫面竟-1-

是真的發(fā)生了。上萬個美好的生命，就在這個突如其來的災難中，永遠告別了和風陽光雨露，還有人間的歡笑淚水，永久沉睡在了眾人撕心裂肺的淚水中。那些堅強美麗的生命，危難面前，依然在忍耐，堅持，守護…… 不曾放棄。把生的希望留給了別人，留給了更多的素不相識的人們，而自己卻永遠地倒下了。人性的光芒在你們的身上閃耀，那么美麗那么動人！風雨停止了，陽光出來了，彩虹也趕來了，和煦的輕風吹醒了沉睡的小草，凍結了一冬的冰雪融化了，花兒開了，碩果結出來了……，北京奧運勝利閉幕了，我們即將向世界證明我們的實力，上海世博會也指日可待……你變成了天使，在天上也和我們一樣等待著嗎？…… 地震無情人有情。面對突如其來的災情，首批4500名空降兵全部寫好遺書，趕赴災區(qū)。放佛昏迷了許久，微微睜開雙眼，無數可愛的天使出現在眼前，滿臉泥水與汗水的解放軍叔叔邊刨土邊對你說，“不要怕，再堅持一會兒，叔叔一定會把你救出來的！” 白衣天使在一旁為你涂上藥水，抬頭，輸血管道的另一邊是人群連夜排隊獻出的愛的血液。外面，是溫總理深切的問候，來自四面八方的人們集結的救災物品已經送到，社會各界紛紛伸出援助之手…… 面對這一切，你笑了，眼角不自覺濕潤了，你說，“我就知道你們一定會來救我的?！?外面，滿面滄桑的老奶奶緊緊抱住奮戰(zhàn)了幾天幾夜的解放軍戰(zhàn)士，淚流滿面。疲憊的笑容下，一個聲音傳來，“老媽媽，別哭。以后我就是您的兒子?！?廢墟上，是傳說中的人民戰(zhàn)士的“豪宅”，徒手搭起的漏天“帳篷”，躺在地上的戰(zhàn)士們，已是辛苦了幾天幾夜，連鞋子都沒顧上脫，就讓他們美美地睡上一覺吧，哪怕僅有短短幾分鐘。黑夜里，各地的燭光亮起來，愿“心”形的光亮能實現我們的祝福，精靈也聽到了我們的祈禱了嗎？ 祝你們平安…… 挺?。∥覀円欢梢詰?zhàn)勝困難?。?/p>

我們流淚是因為太多的感動。我們感動于那在生命消失前演繹的人間至愛。生命最可寶貴，可在災害臨頭的一剎那，多少老師和母親，用自己單薄的血肉之軀，毅然頂抗落下的鋼筋水泥，保護身下年幼生命；我們感動于那自強不息的災區(qū)人民，面對驚天之變，忍住妻離子散之痛，克服斷水缺糧的困難，擦干眼淚，自發(fā)地搶救素不相識的鄉(xiāng)親；我們感動于我們的黨和政府聞訊后第一時間發(fā)出動員令，一時間救援部隊從四面八方火速馳援災區(qū)，戰(zhàn)士們冒著生命危險凌空一跳，戰(zhàn)士們奮不顧身地匍匐于瓦礫之中，最終救出了大量寶貴的生命，將災區(qū)人員損失降到最低，那無數個永恒的鏡頭成為我們深刻的回憶；我們感動于溫總理堅定的面孔、鏗鏘有力的語言和縱橫的淚水，這是與我們時刻心貼心、慈祥而操勞的總理啊。我們流淚是因為我們真實而自信。我們不回避傷痛，我們直面現實。我們深信，歷經磨難的中華民族已經有了健康的體魄，有了昂揚自信、不屈不撓的性格。相

信在黨中央的正確領導，全國人民萬眾一心、眾志成城，震災的傷口很快會愈合的。痛定思痛，任重而道遠。當前和今后一個時間我們要做的事情還很多，我們要通過努力工作來安撫傷者、告慰逝者，我們要積極研究和探索大自然的規(guī)律，繼續(xù)建設人與自然和諧相處的小康社會。我們高興地看到，全國各族人民積極投身于支援災區(qū)的活動中，全世界善良的人民都給予了這次災難以巨大的同情和關懷，大量支援災區(qū)的隊伍和物資正源源不斷地抵達災區(qū)。與此同時，我們國家又緊急下發(fā)了很多救災配套措施，一切都在緊張有序地開展，災區(qū)重建工作正在醞釀和實施。一個泱泱大國的風范在這次災難中得到充分展現，并贏得世界的尊重。我們相信，不久的將來，一個嶄新的玉樹……又會屹立在世人面前，那美麗的巴山蜀水又會令人心醉而神往。祝福你，我可愛的玉樹。

玉樹，別怕！

我們和你在一起！

玉樹，祖**親會永遠保護你！

只要我們團結一心，眾志成城，有什么坎過不去的？這只是短期的困難罷了。

玉樹的兄弟姐妹們，你們別怕！我們永遠和你在一起！祖國人民永遠和你們在一起！

第三篇：這一刻我們畢業(yè)了

這一刻我們畢業(yè)了 畢業(yè)典禮成為校園的最后一堂課

畢業(yè)典禮是這個學習階段的最后一課。在這個充滿離情別緒的七月，畢業(yè)典禮陸續(xù)在我市各個學校靜靜展開。我們在離別的盛會上總會看到一個共同的影像，當畢業(yè)生們在校生活的點點滴滴隨著幻燈片鏡頭的推進一幕幕再現時，這個溫情而惆悵的時刻總是讓人眼眶濕潤。送畢業(yè)生1元錢 期望學生從“1”做起 和前幾屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐一樣，溫州市廣場路小學畢業(yè)典禮上，每名畢業(yè)班學生都收到一份特殊的禮物——1元錢。嶄新的1元紙幣被裝在一個印有學校?；請D案的紀念封里，由校長親手送出?！皠e小看這1元錢，這1元錢很有意義?！痹撔ＰｉL唐洪象說：“‘1’就像一個人，站立在那里，這是為了提醒畢業(yè)生們，走出母校以后，要做一個真真正正的人；‘1’是數字開頭的第一個數，希望畢業(yè)生們從‘1’做起，把‘1’后面的數字越積越多；另外，“1”也包含深意，畢業(yè)生們可以自由發(fā)揮，按自己的理解把‘1’理解為學識、財富、家庭??都可以?！?為什么是送1元紙幣而不是1元硬幣？該校老師表示，這也是為了方便畢業(yè)生們夾在書里留作紀念，從這里也可以看出老師們的用心。每年，老師們要跑好幾家銀行才兌換來幾百張嶄新的1元紙幣。一位姓李的學生捧著學校贈送的嶄新1元紙幣說，他能感受到母校全體老師的良苦用心和殷切期望，和全體畢業(yè)生一樣，他是不可能會花掉這一元錢的，這特殊的禮物他會保存一輩子。快樂舞臺 讓學生快樂飛翔 溫州市實驗小學主題為“放飛，種子的夢想”畢業(yè)典禮更像是一場異彩紛呈的文藝匯演，在老師和家長關注的目光中，畢業(yè)生盡情展示自己的才藝，有英語秀，也有熱情奔放的拉丁舞表演。在悠揚的薩克斯音樂聲里，老師、家長和學生走入學校階梯教室，溫馨的氣氛頓時彌漫開來。畢業(yè)典禮分為“成長篇”、“情誼篇”、“期待篇”三個篇章，很顯然，老師們想告訴畢業(yè)生，成長、情誼和老師家長們對他們的期待，是學校給他們的最珍貴的禮物?！俺砷L篇——種子的足跡”中，校方制作了精美的幻燈片，回顧了6年間校園里的大事和學生的成長足跡，盡可能照顧到每個學生，讓每個學生都可以在幻燈片上找到自己成長的記錄。整場畢業(yè)典禮，畢業(yè)生們表演的才藝節(jié)目穿插其中。畢業(yè)生們各個使出渾身解數，為自己打造一個難忘的畢業(yè)典禮。最后一個環(huán)節(jié)是畢業(yè)生種植畢業(yè)樹，表達畢業(yè)生對母校的感恩之情。實驗小學很重視畢業(yè)典禮的教育意義，為了做好“畢業(yè)文化”，老師們在很早以前就開始精心策劃，爭取給畢業(yè)生們舉辦一個永生難忘的畢業(yè)典禮。這一屆畢業(yè)典禮和往屆畢業(yè)典禮有點不同，就是在體現感恩教育的同時，突出“快樂教育”。該校政教處副主任胡曉蓮說，以往的畢業(yè)典禮，老師和同學們都把“感恩”這一塊內容策劃得很感人，讓很多老師和學生都哭得稀里嘩啦。他們認為，在畢業(yè)典禮上畢業(yè)生們是需要接觸到感恩教育，而且這個時候的感恩教育效果是最好的，但是“感恩”不是唯一內容，校方同時也要向畢業(yè)生們傳遞“快樂”。誦經典文本 一次傳統(tǒng)文化的洗禮 溫州市墨池小學把畢業(yè)典禮放在學校“獻禮共和國六十華誕暨特色教育頒獎典禮”上，畢業(yè)生們重新回味有特色的在校學習經歷，誦讀完經典文本，默想一下為人處世的準則后，再捧著畢業(yè)證書后，就會有很多別樣的感觸了。以國學教育為特色的墨池小學在畢業(yè)典禮上，以游藝、據德、志道和依仁四個板塊展示國學教育成果。教育成果匯演現場，以詩朗誦《蘭亭序》拉開序幕。學生們以經典詩朗誦、現場書畫表演、《弟子規(guī)》情景展示等10多個節(jié)目，將國學教育特色中的修養(yǎng)、品行、禮節(jié)和技能等展現得淋漓盡致。在以“依仁”為主題的環(huán)節(jié)，畢業(yè)生集體上臺，誦讀包括“孝”、“悌”、“禮”、“明”、“情”等內容的經典文本，那時那刻，畢業(yè)生們讀《游子吟》是最有感觸的。畢業(yè)生們也是“無限感慨”：我已悄然長大，早已長成一個小小少年。為了表示感恩之情，這一屆畢業(yè)生給母校贈送了書籍，甌塑和一幅由畢業(yè)生親手寫的名為《誦國學經典之作做知書達理之人》的書法作品，同時，校方也贈送給每一名畢業(yè)生一冊《孟子》，希望他們可以在這本書中吸收對自己成長有用的養(yǎng)料。最后墨池小學校長陳絢送給畢業(yè)生的寄語是：學會做人，成為共和國的棟梁。一名畢業(yè)生告訴記者，這場畢業(yè)典禮對她來說很有意義，她永遠不會忘記這個場景，她和不少同學是眼眶濕潤讀完經典文本的。這個時刻，站在臺上，面對老師和家長，她更能感受到經典文本傳遞的為人處世的道理。她懂得母校老師們的期待，那就是要做一個傳統(tǒng)的人。大面積表彰 每個畢業(yè)生都有閃光點 溫州中學政教處主任吳軍表示，舉辦一場好的畢業(yè)典禮對學生有教育和激勵功能，很多學校都看重教育功能，其實，激勵功能也是不容忽視的。在溫中畢業(yè)典禮上，一個重頭戲是“大面積”的表彰。吳軍老師表示，如果表彰的參與面少了，很難讓畢業(yè)生產生共鳴，所以老師要努力挖掘每個畢業(yè)生身上的閃光點。表彰的標準有優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生標兵，優(yōu)秀學生干部，受此殊榮的畢業(yè)生就已經占學生的三分之一了，除此之外還設立了很多競賽類和綜合類的獎項，有才藝類的，體育類的，學生工作做得比較好的和綜合社會實踐活動開展得比較好的畢業(yè)生也可以得到校方的獎勵。校方是想告訴畢業(yè)生，老師對他們的評價不會只停留在學習上面，還包括對畢業(yè)生各種能力的肯定。這么多的獎項會產生很好的激勵效果，這也有助于畢業(yè)生自信心的養(yǎng)成，“天生我才必有用”。畢業(yè)典禮上播出的20分鐘學生回憶短片，是由溫州中學的學生社團——溫中電視臺制作的。高三學生出于緊張學業(yè)的考慮，一般不擔任學生社團工作，所以這20分鐘的視頻短篇，其實就是高一高二學弟學妹送給畢業(yè)生們的一份禮物。有意思的是，溫州中學是把畢業(yè)典禮放在5月底學校剛停課后舉行，這是出于激勵學生“好好高考”的考慮。在學校停課后高考前的這一段時間里，學生的復習都需要靠自覺了，有些學生心神會不定，這就需要一劑畢業(yè)典禮的“強心針”，通過畢業(yè)典禮，每個學生都會互相鼓勵，各自承諾暗暗加油，有時候，同學層面的互相激勵，要比老師單純口頭上的鼓勵更有效果。

第四篇：這一刻 我們青春飛揚

這一刻 我們青春飛揚

那一刻我們一起歡笑一起憂

那一刻我們抱頭痛哭

那一刻我們不再煩惱帶給我們的是一陣陣歡笑那一刻我們不在哭泣

那一刻我們成了一輩子的好朋友那一刻我們彼此依偎著誰也離不開誰那一刻不沒有那一刻

這一刻我們青春飛揚

湄江中學初一：江純靜

第五篇：雷鋒精神和我們同在

雷鋒精神和我們同在

一位西方哲人說過，一個民族也好，一個人也好，總要有點精神。因為，一個民族的站立，一個的站立，靠的就是一種精神。

在大西洋的彼岸，曾培養(yǎng)出巴頓等軍事奇才的西點軍校的講臺上，正在宣講“雷鋒精神與西點精神的結合”。同一時刻，和雷鋒同一祖先的人們早就把雷鋒打入“冷宮”，卻在挖空心思絞盡腦汁想方設法如何揣滿自己的腰包，我們的忘卻，和大西洋彼岸的人推崇，說了什么？這難道不引起我們在座者的沉思嗎？這難道不是一種文明的衰退嗎？

20世紀60年代，在這個擁有黃河、長江、長城的大地上，曾掀起轟轟烈烈的席卷中華每個角落的學雷鋒活動。雷鋒精神成為那一時代民族精神的主旋律，影響和造就了一代中國人。有多少熱血男兒，在那塊黃土地上，譜寫了多少氣壯山河的詩篇，演奏了多少動人心弦的樂章，可是，前些年，由于“左”的思想干擾，資產階級自由化思潮的幾度泛濫，加之，市場經濟的沖擊，給封閉得太久的華夏子孫的思想造成了混亂。學雷鋒的人受到奚落，白眼和嘲笑。盡管這樣，在部隊中，仍有許多同志堅持“你吹你的冷風，我學的我雷鋒”。這一事實充分說明，在新的形勢下，雷鋒精神正在或已經被越來多的干部戰(zhàn)士所理解，所推崇，所實踐。今天，我就借這個講臺，告訴大家，雷鋒精神就在我們身邊。我記得一位詩人說過，士兵的故事很長很長，生命的價值等于永恒的春天。下面我要敘述的也正是一個士兵的故事。他，叫于長有，