第一篇:凈化環(huán)境 和諧成長班隊(duì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),幫助學(xué)生了解我們周圍的環(huán)境,了解環(huán)境污染的狀況,使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識,知道環(huán)境對個(gè)人成長的重要性,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的良好情操。
二、活動(dòng)程序:
1、報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長主持:全體起立,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
各小隊(duì)長面向本小隊(duì):第×小隊(duì)全體立正,報(bào)數(shù)(從后向前)。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長面前,互敬隊(duì)禮:報(bào)告中隊(duì)長,本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(互敬隊(duì)禮。)小隊(duì)長跑回本小隊(duì):稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。
各小隊(duì)長依次匯報(bào)完畢后,中隊(duì)長:全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前,和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人,實(shí)到×人。請?jiān)试S我們開展“凈化環(huán)境和諧成長”主題隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開展“凈化環(huán)境和諧成長”主題隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。(互敬隊(duì)禮。)
2、出旗,敬禮。(放鼓號隊(duì)出旗曲,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)
3、唱隊(duì)歌。
我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭。向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊(duì)是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈。為著勝利勇敢前進(jìn),為著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn),為著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
4、開始活動(dòng)。
(1)主持人宣布:我宣布“凈化環(huán)境,和諧成長”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>
(2)歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
主持人:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是相當(dāng)密切,地球上的一草一木,動(dòng)物、植物都是人類的好朋友,我們一起生活在地球上很開心,很幸福!聽!蝸牛和黃鸝鳥在說什么悄悄話呢?請欣賞女生小組唱《蝸牛和黃鸝鳥》。
歌曲《蝸牛和黃鸝鳥》
(3)小品
主持人:小動(dòng)物們這么開心,地球是這么美麗,可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《地球的苦惱》。
小品《地球的苦惱》
地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會(huì)死的,唉!(蹲下)
噪音、“三廢”出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。)
噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!
廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會(huì)死去,莊稼不能生長,人們?nèi)羰秋嬘昧宋?,他們就?huì)得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)
齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)
小松鼠:(責(zé)備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。
小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。
大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。
齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺)
噪音、“三廢”(你看看我,我看看你,認(rèn)識到了錯(cuò)誤,低下了頭)
(4)畫“環(huán)?!?/p>
主持人:剛才的小品真是精彩,我們的地球媽媽再也受不了這樣的折磨了。環(huán)保多么重要呀,咱們一起行動(dòng)起來,用手中的小小畫筆,表達(dá)我們保護(hù)地球的決心!
同學(xué)們自由作畫。
主持人采訪:你好!你能告訴我們你在畫什么呢?
同學(xué):我想我們一起來保護(hù)地球,我們一起給地球媽媽洗個(gè)澡!
主持人:讓我們看看你的畫好嗎?
同學(xué):好的。
該同學(xué)舉起畫給大家看。(掌聲)
(5)律動(dòng)〈幸福歌〉
主持人:是呀,咱們一起行動(dòng)起來,凈化環(huán)境,美化環(huán)境。地球會(huì)便得更漂亮,我們會(huì)更幸福,一起來唱首〈幸福歌〉好嗎?
全班律動(dòng)〈幸福歌〉
(6)環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)
主持人:好!請坐!凈化環(huán)境,美化校園不能光在嘴上說,還得有實(shí)際行動(dòng)呀!我們的環(huán)保小衛(wèi)士最近在忙些什么呢?我們來問問他們!
(生1、2、3上場)
(各出示三個(gè)垃圾桶)廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1:一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水,電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾,所以環(huán)保行動(dòng)從不亂丟棄廢電池開始。所以,在教室角落放置一個(gè)專門收集廢電池的箱子,待收集到一定數(shù)量以后,運(yùn)至廢品回收處。
生2:我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報(bào)紙、草稿紙等,如果能夠分類清理干凈,就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個(gè)人而言只是舉手之勞,這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢?1、2、3、生齊:環(huán)境就是我們的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!
(7)學(xué)習(xí)環(huán)保宣傳語
主持人:小朋友,我們還可以怎樣保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們家園,使它變得更美麗更潔凈?聽說大家收集了“環(huán)保宣傳語”,來讓大家一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?。▉碚埬悖。?/p>
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
公共場所,請勿吸煙。
隨地吐痰,傳播疾病。
吞云吐霧,害人不淺。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
沒有地球的健康就沒有人類的健康。
善待自己就是善待自己。
親進(jìn)大自然,和動(dòng)植物朋友和睦相處。用我們的雙手,愛護(hù)地球家園。
(8)詩朗誦《地球萬歲》
主持人;綠色的地球是生命的搖籃,是我們共同的家園,凈化化環(huán)境,人人有責(zé)呀!請聽詩朗誦《地球萬歲》
地球萬歲
在浩瀚無邊的宇宙,有一個(gè)美麗的地球。
它是人類的家園,它是太陽和月亮的朋友。
歲月悠悠,往事悠悠,地球已有億萬年的高壽。
看著人類誕生,看著人類成長,看著人類在自己紛紜的歷史中行走……
全體起立朗誦詩歌《地球萬歲》
(8)倡議書
主持人:是呀,美化校園,凈化心靈,告別不文明,讓我們健康成長。讓我們二
(一)班全體同學(xué)向全校發(fā)出倡議。
主持人宣讀《倡議書》
美化校園、凈化心靈、告別不文明,讓我們健康成長
——“告別校園不文明行為”倡議書
在這美麗的春天里,我們二(1)班的全體同學(xué)向全校發(fā)出了倡議:告別校園不文明行為,讓我們健康成長。
我們的學(xué)校是一個(gè)高樓屹立,草地茵茵,歌聲縈繞,書聲瑯瑯,充滿生氣、充滿希望的學(xué)校。但是,這里的確有許多不文明行為,污染了校園,污染了我們的心靈。我們既然在學(xué)校學(xué)習(xí),就要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣去精心愛護(hù)。我們要把校園環(huán)境搞好,才能夠使我們更好地學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在我們的校園里不文明的行為處處可見。有的人經(jīng)常污染環(huán)境、罵臟話以及做違反《小學(xué)生行為規(guī)范》的事。
比如說:有的同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校不應(yīng)該扔垃圾的地方扔垃圾,害得掃保干區(qū)的同學(xué)經(jīng)常要打掃。有人打架,我們班有些同學(xué)還亂喊別人家長的名字,給老師同學(xué)起綽號,甚至罵臟話;還有人在桌上亂涂亂畫,甚至有的同學(xué)偷偷地在廁所里抽煙……種種不文明的現(xiàn)象讓人深惡痛疾。它不但污染校園的環(huán)境,同時(shí)也污染了同學(xué)們的心靈。所以我們二(1)班的號召,不要污染環(huán)境,不要隨地吐痰,不要扔廢棄物,不要踐踏花草。還要講禮貌,不幫別人起綽號,不隨便喊別人親戚的名字。不要搞“課桌文化”。在上網(wǎng)方面,我們應(yīng)該科學(xué)上網(wǎng),不看不健康,封建迷信的信息。在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生應(yīng)該學(xué)好知識,而不是想著抄襲別人的作業(yè),考試作弊,要正確對待考試??傊瑢W(xué)們應(yīng)該行動(dòng)起來,美化我們的校園,凈化我們的心靈。讓每個(gè)中學(xué)生都遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人,不逃課,不遲到早退,遵守課堂紀(jì)律。努力掌握文化科學(xué)知識,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
只有這樣人人響應(yīng),我們的學(xué)校才會(huì)變得更好,我們才能健康的成長。
主持人:來!咱們一起簽名承諾吧!第一小隊(duì),第二小隊(duì)請上來簽名吧!
同學(xué)們上來簽名。
(9)、輔導(dǎo)員講話
主持人:隊(duì)員們,我們的活動(dòng)接近尾聲了,下面請輔導(dǎo)員講話?。ㄕ坡暎?/p>
輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好,祝賀大家,老師從你們的匯報(bào)中,也了解了許多自然環(huán)境的情況,希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)技術(shù),將來長大后,用我們的知識,解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設(shè)得更美麗!
主持人:謝謝輔導(dǎo)員,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園,讓地球越來越美麗,越來越潔凈!
5、起立,立正,呼號。
(舉右手)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?;卮穑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著。
6、、退旗,敬禮。(退旗曲,旗手、護(hù)旗手原路返回)
7、中隊(duì)長宣布:《凈化環(huán)境,和諧成長》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
第二篇:好習(xí)慣伴成長班隊(duì)活動(dòng)方案
教育目的:
通過班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高自覺性;讓學(xué)生能辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。
教育形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
教育過程:
同學(xué)們,學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。今天,我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前要預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí);
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(主持?jǐn)⑹鍪吕?,讓學(xué)生辨別正誤。)
(1)上課前,老師正要走進(jìn)教室,只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了,某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之,無則加勉。
2、課堂上,我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考;要發(fā)言,先舉手;回答問題要起立,聲音響亮。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn),手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn),身體離桌一拳遠(yuǎn)。)?當(dāng)場示范寫字,看姿勢要點(diǎn)是否掌握。
(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,不邊做邊玩。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?
(1)課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)有的小聲說話,有的在做小動(dòng)作,有的在東張西望,有的在偷偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
(2)課堂上,老師在提問問題,a同學(xué)積極舉手,回答問題聲音響亮;b同學(xué)低下頭,老師叫到時(shí),慢騰騰地站起來,回答問題聲音特別小。
(3)課堂上,a同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔;b同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦字,紙面像個(gè)大花貓。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎么樣?還有哪些方面需要改進(jìn)?
3、課后,我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后再做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?為什么?
(1)張同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真;李同學(xué)在餐廳邊吃飯邊看書;王同學(xué)在行使的公共汽車上看書;劉同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫同學(xué)在耀眼的陽光下看書;趙同學(xué)躺在床上看書;丁同學(xué)邊看電視邊做作業(yè)。
(2)小明認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后,再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了,明天就要上學(xué)了,今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè),小玲從來都不完成。
4、考試的時(shí)候,我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、小結(jié):通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大家進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
第三篇:凈化環(huán)境方案Microsoft Word 文檔
北師大集寧附中關(guān)于凈化
學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境的實(shí)施方案
為深入貫徹區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議精神,落實(shí)區(qū)文明辦部署的凈化社會(huì)文化環(huán)境工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),提高學(xué)生道德水準(zhǔn)和文化素養(yǎng),創(chuàng)建和諧校園,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),以加強(qiáng)和改進(jìn)德育為重點(diǎn),以整治校園及周邊環(huán)境為突破口,著力開展校內(nèi)外的文化活動(dòng)、推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、推廣優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品,堅(jiān)決遏制淫穢色情等違法有害信息的傳播,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、技術(shù)等多種手段實(shí)現(xiàn)對校園及周邊文化環(huán)境的長效管理,動(dòng)員教育系統(tǒng)內(nèi)外的力量共同參與,積極營造有利于未成年人健康成長的良好社會(huì)文化環(huán)境和氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
為把凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,學(xué)校成立凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長:趙國耀
副組長:龐志強(qiáng)
成員:包年級領(lǐng)導(dǎo) 年級部主任 班主任
三、主要工作
(一)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。加強(qiáng)德育課程教學(xué)工作,加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè),改進(jìn)德育方法,提高德育實(shí)效,構(gòu)建學(xué)校、家長和社會(huì)共同育人的工作體系,加強(qiáng)心理健康教育和心理輔導(dǎo),加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生法制教育。
(二)著力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
加快校園網(wǎng)和面向全體學(xué)生專業(yè)網(wǎng)站的建設(shè),支持學(xué)校免費(fèi)向?qū)W生開放上網(wǎng)場所和計(jì)算機(jī)教室。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)管理,完善網(wǎng)絡(luò)管理防控技術(shù)手段,確保學(xué)校上網(wǎng)空間和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容積極健康。
(三)積極為學(xué)生開展優(yōu)秀文化推廣和文化需求服務(wù)。
組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康向上的校內(nèi)外文化活動(dòng),豐富學(xué)生的校外課外生活。組織開展多種形式的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)場所的建設(shè)。開展為學(xué)生推薦優(yōu)秀圖書、電影、歌曲、網(wǎng)絡(luò)資源等精神文化產(chǎn)品的活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加文化創(chuàng)作活動(dòng),滿足學(xué)生的文化需求。及時(shí)查處校園內(nèi)有損學(xué)生身心健康的不良出版物和音響產(chǎn)品等的傳播。
(四)積極配合整治校園周邊環(huán)境。
加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的日常監(jiān)測,不定期開展全面排查,及時(shí)掌握校園周邊環(huán)境動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映問題。配合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治行動(dòng),禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,實(shí)現(xiàn)校園200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳,600米范圍內(nèi)無彩票經(jīng)營場所等不適合未成年人的場所。
四、工作步驟
凈化社會(huì)文化環(huán)境是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,現(xiàn)就2009年專項(xiàng)行動(dòng)作出具體安排。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:3月29日-4月21日
1.4月14日,區(qū)教育局制定《婁星區(qū)教育局凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境工作實(shí)施方案》并下發(fā)。
2.4月20日前,各學(xué)校對照工作分工,制定操作性強(qiáng)的工作方案,報(bào)局凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)組織實(shí)施階段:4月22日-9月30日
1.4月26日前,各學(xué)校對照工作要求,從校內(nèi)校外兩方面排查問題,制定措施,開展整改。
2.5月15日前,各學(xué)校匯總整理校園周邊網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳和彩票經(jīng)營場所等不利于未成年人健康成長的場所名單,報(bào)教育局凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.5月25日起,各學(xué)校清理校園內(nèi)不健康文化行為,開展文明上網(wǎng)、高雅閱讀、健康生活等主題教育。
4.6月下旬起,組織人員配合有關(guān)部門深入學(xué)校開展網(wǎng)吧整治、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、凈化聲頻熒屏、整治出版物市場和校園周邊環(huán)境調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,提出改進(jìn)措施。
5.2013年每月26日前,各學(xué)校報(bào)凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境工作情況。
(三)督促檢查階段:10月1日-年底
1.9月25日,學(xué)校召開凈化社會(huì)文化環(huán)境工作座談會(huì),總結(jié)前段工作報(bào)教育局。
2.10月30日前,各學(xué)校上報(bào)經(jīng)驗(yàn)材料。3.區(qū)教育局推介先進(jìn)學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各校要相應(yīng)成立凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),把各項(xiàng)工作任務(wù)分解落實(shí)到處室和具體人。要制定詳細(xì)的實(shí)施方案,有計(jì)劃、分步驟組織開展整治行動(dòng)。
(二)配合整治校園周邊社會(huì)文化環(huán)境。配合文化、公安等部門對學(xué)校周圍2OO米以內(nèi)開辦的網(wǎng)吧、電子游藝室、歌舞廳等場所進(jìn)行清理整治。
(三)推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。防控淫穢色情等違法有害信息在校園網(wǎng)上傳播,加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育,精心設(shè)計(jì),豐富內(nèi)容,建好校園網(wǎng)。提高校園網(wǎng)安全保護(hù)技術(shù),建立和完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)日常監(jiān)管,確保校園網(wǎng)安全規(guī)范運(yùn)行,堅(jiān)決堵住淫穢色情等違法有害信息在校園網(wǎng)上的傳播。開發(fā)推廣綠色上網(wǎng)過濾軟件,并向?qū)W校、家庭等網(wǎng)絡(luò)用戶提供免費(fèi)下載服務(wù)。在校園網(wǎng)上實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng),加大對校園網(wǎng)絡(luò)游戲的監(jiān)控力度,凡未設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,一律不準(zhǔn)運(yùn)行。
(四)加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。強(qiáng)化學(xué)生日常教育與管理,開展網(wǎng)上德育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。倡導(dǎo)學(xué)生使用校園網(wǎng)。免費(fèi)向?qū)W生開放計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。組織志愿者隊(duì)伍,對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)的進(jìn)行勸導(dǎo)和舉報(bào)。
(五)努力為學(xué)生提供更多更好的精神文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。開展豐富多彩的校園內(nèi)外的文化活動(dòng),大力組織面向?qū)W生的優(yōu)秀少兒歌曲、動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、影視片、出版物等優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品的宣傳推介和創(chuàng)作活動(dòng)。學(xué)校從人力、資金、技術(shù)等方面支持學(xué)生辦好學(xué)生電視臺、廣播站等,發(fā)揮學(xué)生的文化創(chuàng)造和自我教育與引導(dǎo)作用。
(六)加強(qiáng)學(xué)生文化消費(fèi)的監(jiān)管。及時(shí)掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)、視聽節(jié)目、書籍等信息的情況,建立違法有害信息和影響青少年健康成長的文化產(chǎn)品的發(fā)現(xiàn)、防范和報(bào)告措施。及時(shí)清除低俗媚俗、格調(diào)低下的出版物和有害信息在學(xué)生間的傳播。
(七)推進(jìn)學(xué)生活動(dòng)陣地建設(shè)。抓好學(xué)生實(shí)踐教育基地和農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場所的建設(shè),并充分發(fā)揮其作用。加強(qiáng)與轄區(qū)單位的合作,組織中小學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查和社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。充分依托各級各類愛國主義教育示范基地和公益性文化設(shè)施,組織學(xué)生開展益智益德的校外活動(dòng)。
(八)加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)學(xué)生法制教育,把學(xué)生納入普法范圍,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。協(xié)助有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊教唆脅迫、引誘指使學(xué)生從事各種不良文化活動(dòng)進(jìn)行牟利的不法行為。
(九)加強(qiáng)家庭教育。加強(qiáng)家庭文明上網(wǎng)教育,開展網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù)宣傳,開展網(wǎng)上心理咨詢服務(wù),輔導(dǎo)家長安裝過濾軟件,攔截淫穢色情等違法有害信息。健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
(十)加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育課程建設(shè)。加強(qiáng)班主任等德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育課程建設(shè),提高德育實(shí)效。加強(qiáng)心理健康教育和心理輔導(dǎo)。
(十一)加強(qiáng)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的輿論宣傳。學(xué)校加強(qiáng)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的宣傳和輿論引導(dǎo),形成全社會(huì)關(guān)心支持未成年人健康成長的良好氛圍。
(十二)加強(qiáng)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的督察和考核。教育局把凈化社會(huì)文化環(huán)境工作納入安全文明校園、文明單位等精神文明創(chuàng)建活動(dòng),納入對各學(xué)校的評比考核。
(十三)加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校凈化學(xué)校周邊社會(huì)文化環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對各校開展定期或不定期檢查,根據(jù)需要召開會(huì)議,聽取情況匯報(bào)。
第四篇:《讓好習(xí)慣伴我成長》班隊(duì)活動(dòng)方案
讓好習(xí)慣伴我成長
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處,提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的意識,明確良好的行為習(xí)慣對塑造個(gè)人性格,營造良好班風(fēng)的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人,準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、收集好習(xí)慣故事及壞習(xí)慣的故事。
三、活動(dòng)過程
(一)導(dǎo)入
一位哲人曾經(jīng)說過,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。這句話充分說明了習(xí)慣的重要性。對我們小學(xué)生來說,養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要,它將影響你的一生。相信今天的主題班隊(duì)活動(dòng)《讓好習(xí)慣伴我成長》會(huì)給同學(xué)們帶來啟示。下面有請主持人上臺。
主持人:
(甲):好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。(乙):能讓我們在藍(lán)天上自由翱翔。(甲):好習(xí)慣就像海上的一艘航船。(乙):能讓我們駛向成功的彼岸。(甲):好習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。(乙):能讓小苗在陽光下茁壯成長。
(合):《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)講故事(學(xué)生可結(jié)合身邊的實(shí)例講)
(三)從正反兩方面舉例說明習(xí)慣對人的影響
1、好習(xí)慣使人終身受益的故事。
由此可見,名人并不是高不可攀,只要我們向他們學(xué)習(xí),做好身邊的每一件事,養(yǎng)成好習(xí)慣,一定會(huì)成就我們的大夢想!
過渡:一個(gè)好的習(xí)慣,可以使人終身受益;一個(gè)壞的習(xí)慣,卻可能遺禍一生。
2、壞習(xí)慣帶來影響。(1)身邊有哪些壞習(xí)慣? 同學(xué)們討論,舉例回答:(1、亂丟垃圾;
2、遲到;
3、上課不能專心聽講 ;
4、上課講話 ;
5、上課打瞌睡;
6、上課講做小動(dòng)作;
7、影響其他同學(xué)上課;
8、抄襲作業(yè)等等。)(2)對我們生活、學(xué)習(xí)的影響?
主持人過渡:良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
(四)怎樣克服壞習(xí)慣?
既然已找出壞習(xí)慣,我們就應(yīng)該克服它?我們的建議: 1.堅(jiān)持(養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣至少需要21天)。2.用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣。3.重視別人的批評。
4.寫名言名句貼在桌上警惕自己。
5.可以每天定下一個(gè)目標(biāo),時(shí)刻檢查自己。6.從家長、同學(xué)、老師中找一個(gè)監(jiān)督者。
(五)小學(xué)生必須培養(yǎng)哪些好習(xí)慣?(可參考附頁資料《小學(xué)學(xué)生規(guī)范》)
主持人:詩歌朗頌《讓好習(xí)慣伴我成長》 主持(男)其實(shí)行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn),更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì),好的習(xí)慣使我們受益終身,下面請欣賞詩歌朗誦《讓好習(xí)慣伴我成長》。
小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去; 見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌; 見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀; 課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好; 勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明; 寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低; 課堂外,多閱讀,博覽群書知識廣; 好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),天天向上爭第一。
(六)班主任總結(jié)
同學(xué)們,俗話說:“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受累”,好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績,都是從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始。希望大家從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,播種更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨你們,茁壯成長!
第五篇:班隊(duì)活動(dòng)方案
班隊(duì)活動(dòng)方案
三(2)班
(一)班會(huì)背景
(1)在小學(xué)生有“五愛”教育中,愛祖國占很重要的位置,但由于孩子的年齡特點(diǎn),他們對祖國的認(rèn)識比較模糊,愛國知識比較缺乏。
(2)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中所受的愛國主義教育比較少,又因社會(huì)轉(zhuǎn)型期的不和諧因素對愛國主義教育造成了沖擊,導(dǎo)致受教育者搞不清方向。
(二)班會(huì)目的
(1)了解與祖國相關(guān)的知識,激發(fā)學(xué)生愛國主義情感。
(2)通過所有學(xué)生的參與,在活動(dòng)中提高學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)把班級學(xué)生分成四個(gè)小隊(duì),分別為“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,選好學(xué)生代表,并做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
(2)組織學(xué)生向父母了解有關(guān)祖國的知識。(3)各小隊(duì)準(zhǔn)備好相關(guān)向祖**親匯報(bào)的節(jié)目
(四)活動(dòng)過程
1、班隊(duì)活動(dòng)儀式(略)(整隊(duì)——出旗——唱隊(duì)歌)
2、宣布班隊(duì)活動(dòng)開始 主持男:我們的祖國歷史悠久。
主持女:我們的祖國山清水秀。
主持男:我們的祖國地大物博。
主持女:我們的祖國人杰地靈。
主持合:“我愛祖國!”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
3、活動(dòng)內(nèi)容:了解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽
(1)全班學(xué)生齊頌《家》“藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。”(課件演示)(2)知識問答題:(1)祖**親名字、年齡?(2)祖**親的孩子有多少?(3)面積有多大?形狀像什么?(4)國旗是什么?國歌是什么?(5)我國的首都在哪里?
(6)我國最長的河叫什么名字?它列世界第幾位?(7)我國最高山叫什么名字?列世界第幾位?等
(3)節(jié)目表演一:歌舞<<我愛北京天安門>>(“春蘭”小隊(duì)隊(duì)員)、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(欣賞)。
(4)節(jié)目表演二:我為祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》(表演者:于攀)(5)節(jié)目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小隊(duì)隊(duì)員)(6)節(jié)目表演四:
主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
請聽詩朗誦《祖國,感謝您》(“夏荷”與“冬梅”小隊(duì)隊(duì)員)祖國,感謝您,感謝您賜予我金色的生命,黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我們身體里流著炎黃子孫的熱血。祖國,感謝您,感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境,游黃山,登長城,過三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉。祖國,感謝您,感謝您傳授我淵博的知識,學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,讓我在知識的海洋中盡情地遨游。祖國,感謝您,感謝您所給予我的一切,千言萬語,匯成一句: 感謝您,我的祖國----母親!
(7)節(jié)目表演五:《歌唱祖國》(播放視頻)(8)節(jié)目表演六: 主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。
主持女:是??!我們也為身為中國人而感到自豪。請聽詩朗誦《我愛你,中國》
我愛你,中國,我愛你,中國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果。
我愛你青松氣質(zhì),我愛你紅梅品格。
我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗,好象乳汁滋潤著我的心窩。我愛你,中國,我愛你,中國,我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國。
我愛你森林無邊,我愛你群山巍峨。我愛你淙淙的小河,蕩著清波從我的夢中流過。
主持男:現(xiàn)在,祖國意氣風(fēng)發(fā)地走在發(fā)展的道路上。主持女:未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)!
主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持合:我們更要立下大志,長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱國歌。(生齊唱國歌)
4、主持男:請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(集合)
5、呼號、退旗儀式
主持合:“我愛祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,請各小隊(duì)依次解散。