第一篇:word繪圖方案
繪圖 使用 Word 作文檔時(shí),經(jīng)常需要用到其繪圖功能,這里介紹幾種在 Word 中繪圖的方法,希望對(duì) 大家有所幫助。
一、使用 Word 本身的繪圖功能。首先必須打開(kāi)“繪圖”工具欄:選取“視圖”中“工具欄”內(nèi)的“繪圖”,或單擊“繪圖”按鈕,使繪 圖工具中各種功能的圖標(biāo)出現(xiàn)在編輯屏幕的下方。此后,便 可用圖標(biāo)中所示的各種功能進(jìn)行作圖。這一方法雖然能完成大部分的繪圖功能,但在給圖形配上文字時(shí)卻有不足之處:每次插入的只能 是一個(gè)文本行,即每次只能在 同一行上插入文字,而對(duì)文字高度稍有不同,或在同一行字型號(hào)有 變化的情況下就無(wú)法辦到了,這給一些復(fù)雜圖形的標(biāo)注帶來(lái)了困難。
二、用 Word 所提供的另一作圖工具 MicrosoftDrawing。首先,在文檔適當(dāng)?shù)奈恢?,根?jù)圖形的大小,插入一個(gè)“圖文框”,并把光標(biāo)放在“圖文框”的 左上角,再點(diǎn)擊“插入(I)”菜單中的“對(duì)象(O)”命令,在 “對(duì)象類型(O)”的對(duì)話框中選擇 “MicrosoftDrawing”選項(xiàng),或單擊插入工具欄上的“插入圖形對(duì)象”按鈕,就可進(jìn)入 “MicrosoftDrawing”的繪圖窗口。此窗口提供了“橢圓”、“矩形”、“圓弧”、“直線”等基本圖形的繪 圖工具以及“調(diào)角板”、“文字”等 輔助繪圖工具,用戶可根據(jù)需要加以選用。作圖工作完成后,有 兩種方法可返回文檔:
1、可按“Alt+F4”或選擇“文件”菜單中的“返回到文檔”,對(duì)是否更新當(dāng)前文檔的對(duì)話框予以確 認(rèn)后,便可把所作圖插入到先前選定的圖文框中,用這種方法退出,返回后圖文框中的圖形周?chē)?會(huì)有較大的空白,需進(jìn)行再編輯;
2、選擇“工具框”中的“剪刀”,將所繪的圖形選上,再選擇“編輯”菜單中的“剪切”,將圖形剪 切到 Windows 的公共信息交換區(qū)――剪貼板,再關(guān)閉 MicrosoftDrawing,返回后,打
開(kāi)“編輯”菜 單中的“粘貼”,即可在文檔中插入所繪圖形。用這種方法,可以滿足絕大多數(shù)圖形的作圖需要。但 美中不足的是這種繪圖工具沒(méi)有提供“橡皮”,一旦在繪圖過(guò)程中不小心發(fā)生了錯(cuò)誤,或想把一 個(gè)圖形部分抹去,以達(dá)到特殊的效果,它就顯示得無(wú)能為力了。叁、用 Windows 的繪圖工具“畫(huà)筆”作圖。這種方法的使用步驟與方法二相似:首先定好“圖文框”,再打開(kāi)“插入(I)”菜單中的“對(duì)象(O)” 對(duì)話框后,在“對(duì)象類型(O)”中選擇“畫(huà)筆圖 片”,予以確定后,編輯屏幕便變?yōu)槲覀兯煜さ?Windows 畫(huà)筆的作圖屏幕,這時(shí),就可以利用“畫(huà)筆”中所提供的強(qiáng)大的作圖功能作出自己滿意的 圖形。圖 形繪好后的操作步驟與方法二完全相同,在此不再重述。“畫(huà)筆”在作用方面克服了以上 兩種方法的不足:可以在圖形的任意位置、用任意字體、任意字型號(hào)給圖形 予以標(biāo)注;也可在繪 圖出現(xiàn)失誤時(shí),用畫(huà)筆所提供的“橡皮”工具予以擦除;特別是對(duì)一些精細(xì)的圖形,用“查看”菜單 中的“放大”命令,將比其他兩種方法更勝 一籌。第 2、3 種方法,圖形是以“圖文框”的形式插入到文檔中的,所以,如果圖形在大小上與原先 的版面不協(xié)調(diào),可用鼠標(biāo)單擊圖形中的任意位 置,選中該圖文框,將鼠標(biāo)放在圖形周?chē)陌藗€(gè)控 制點(diǎn)上拖曳,進(jìn)行圖形的縮放;按下“Shift”鍵,再用鼠標(biāo)拖曳八個(gè)控制點(diǎn),可對(duì)圖形進(jìn)行剪切,以達(dá)到滿 意的效果。2 編輯 在用 Word 編輯文件時(shí),如果你里面有圖片或剪貼畫(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是水平、上下、斜向移動(dòng) 都不是一件容易的事,更不用說(shuō)把幾個(gè)圖片(或剪貼畫(huà))組合在一起和把幾個(gè)圖片(或剪貼畫(huà))任意調(diào)換擺放位置及圖片(或剪貼畫(huà))跟圖形對(duì)象的組合了。Word 中有沒(méi)有辦法使圖片或
剪貼畫(huà)在 Word 編輯區(qū)任意移動(dòng)或與圖形對(duì)象組合哪?作者經(jīng)過(guò) 反復(fù)實(shí)踐,終于發(fā)現(xiàn)了把“圖片”(或剪貼畫(huà))可以象“圖形對(duì)象”一樣隨意組合及移動(dòng)的技巧。現(xiàn) 在把它貢獻(xiàn)出來(lái),希望能對(duì)讀者有所幫助。大家知道,在 Word 中,利用“繪圖”工具條中的繪圖按鈕可以繪制出不同的圖形對(duì)象,并且 可以把這些繪制的圖形對(duì)象經(jīng)全選中(可以利用“選擇對(duì)象”按鈕 把圖形對(duì)象全選中),利用“繪 圖”菜單中的“組合”命令把它們組合在一起;同理,圖形對(duì)象也可與文本框組合在一起;圖片或剪 貼畫(huà),經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換也可以相 互組合,并且也可與圖形對(duì)象、文本框組合為一起。在進(jìn)行圖片或剪貼畫(huà)之間的組合,或它與圖形、文本框之間的組合之前,必須對(duì)圖片或剪貼 畫(huà)進(jìn)行如下操作: 在編輯區(qū)插入需要的圖片或剪貼畫(huà)(可以利用“插入”菜單的“圖片”命令,從文件或剪輯庫(kù)中 得到需要的對(duì)象)。鼠標(biāo)移到圖片之上,單擊鼠標(biāo)右鍵,出現(xiàn)快捷菜單。鼠標(biāo)移向“編輯圖片”命令并點(diǎn)擊,此時(shí)打開(kāi)一個(gè)與原文件名同名的 Word 文檔。如插入圖片 的文件名為“電腦”,則單擊“編輯圖片”命令后,新打開(kāi)一個(gè)文件名為“電腦.doc 中的圖片”的 Word 文檔。用“繪圖”工具欄中的“選擇對(duì)象”命令把圖片或剪貼畫(huà)全選中[圖片周?chē)霈F(xiàn)具有八個(gè)空心小正 方形(編輯點(diǎn))的邊框,剪貼畫(huà)則出現(xiàn)許多對(duì)象的編輯點(diǎn),有時(shí)要先把它們組合后再進(jìn)行其他操 作],復(fù)制或剪切,關(guān)閉新打開(kāi)的文檔(名為“電腦.doc 中的圖片”的 Word 文檔)?;氐讲迦雸D片或剪貼畫(huà)的文檔中(名為“電腦”的文檔),選中原圖片或剪貼畫(huà)[圖片或剪貼畫(huà) 周?chē)霈F(xiàn)具有八個(gè)實(shí)心小正方形(編輯點(diǎn))的邊框],刪去選中的對(duì)象,單擊格式“工具欄”中的 “粘貼”按鈕,則編輯區(qū)出現(xiàn)
可任意移動(dòng)的圖片或剪貼畫(huà)。經(jīng)以上操作的不同圖片或剪貼畫(huà),就可任意擺放和組合,與用 Word “繪圖”工具按鈕創(chuàng)作的 圖形對(duì)象沒(méi)有兩樣,不僅可以象圖形對(duì)象一樣任意用鼠標(biāo)拖動(dòng),而且可以用“繪圖”菜單中的“組合” 命令完成同類型對(duì)象之間及不同類型之間對(duì)象的組合
第二篇:04 - 簡(jiǎn)單繪圖
Lesson 4
一、消息映射機(jī)制
1.消息響應(yīng)函數(shù):(例:在CDrawView類響應(yīng)鼠標(biāo)左鍵按下消息)
1)在頭文件(DrawView.h)中聲明消息響應(yīng)函數(shù)原型。
//{{AFX_MSG(CDrawView)//注釋宏
afx_msg void OnLButtonDown(UINT nFlags, CPoint point);
//}}AFX_MSG//注釋宏
說(shuō)明:
在注釋宏之間的聲明在VC中灰色顯示。afx_msg宏表示聲明的是一個(gè)消息響應(yīng)函數(shù)。
2)在源文件(DrawView.cpp)中進(jìn)行消息映射。
BEGIN_MESSAGE_MAP(CDrawView, CView)
//{{AFX_MSG_MAP(CDrawView)
ON_WM_LBUTTONDOWN()
//}}AFX_MSG_MAP
ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT, CView::OnFilePrint)
ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT_DIRECT, CView::OnFilePrint)
ON_COMMAND(ID_FILE_PRINT_PREVIEW, CView::OnFilePrintPreview)
END_MESSAGE_MAP()
說(shuō)明:
在宏BEGIN_MESSAGE_MAP()與END_MESSAGE_MAP()之間進(jìn)行消息映射。
宏ON_WM_LBUTTONDOWN()把消息WM_LBUTTONDOWN與它的響應(yīng)函數(shù)OnLButtonDown()相關(guān)聯(lián)。這樣一旦有消息的產(chǎn)生,就會(huì)自動(dòng)調(diào)用相關(guān)聯(lián)的消息響應(yīng)函數(shù)去處理。
3)源文件中進(jìn)行消息響應(yīng)函數(shù)處理。(DrawView.cpp中自動(dòng)生成OnLButtonDown函數(shù)輪廓,如下)
void CDrawView::OnLButtonDown(UINT nFlags, CPoint point)
{
// TODO: Add your message handler code here and/or call default
CView::OnLButtonDown(nFlags, point);
}
說(shuō)明:
可見(jiàn)當(dāng)增加一個(gè)消息響應(yīng)處理,在以上三處進(jìn)行了修改??稍谙㈨憫?yīng)函數(shù)里添加消息處理代碼完成對(duì)消息的響應(yīng)、處理。
2.消息響應(yīng)的方式:
MFC消息映射機(jī)制的實(shí)現(xiàn)方法:
在每個(gè)能接收和處理消息的類中,定義一個(gè)消息和消息函數(shù)對(duì)照表,即消息映射表。在消息映射表中,消息與對(duì)應(yīng)的消息處理函數(shù)指針成對(duì)出現(xiàn)。某個(gè)類能處理的所有消息及其對(duì)應(yīng)的消息處理函數(shù)的地址都列在這個(gè)類所對(duì)應(yīng)的靜態(tài)表中。當(dāng)有消息需要處理時(shí),程序只要搜索該消息靜態(tài)表。查看表中是否含有該消息,就可知道該類能否處理此消息,如果能處理該消息,則同樣依照靜態(tài)表很容易找到并調(diào)用對(duì)應(yīng)的消息處理函數(shù)。
MFC消息映射機(jī)制是針對(duì)能接受消息和處理消息的類來(lái)定義對(duì)應(yīng)的消息映射表,而不是由父類來(lái)定義所有消息對(duì)應(yīng)的虛函數(shù),由子類來(lái)覆蓋其函數(shù)實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@樣做會(huì)使程序背著一
個(gè)很大的虛擬函數(shù)表的包袱運(yùn)行,對(duì)內(nèi)存是一種浪費(fèi)。
MFC消息映射機(jī)制的實(shí)現(xiàn)過(guò)程:
MFC在后臺(tái)維護(hù)了一個(gè)窗口句柄和C++對(duì)象指針對(duì)照表,當(dāng)收到一個(gè)消息后,通過(guò)消息結(jié)構(gòu)中的窗口句柄(查對(duì)照表)就可找到與它對(duì)應(yīng)的一個(gè)C++類對(duì)象指針,然后把這個(gè)指針傳給基類,基類利用這個(gè)指針調(diào)用WindowProc()函數(shù)對(duì)消息進(jìn)行處理,WindowProc()函數(shù)中調(diào)用OnWndMsg()函數(shù),真正的消息路由及處理是由OnWndMsg()函數(shù)完成的。由于WindowProc()和OnWndMsg()都是虛函數(shù),而且是用派生類對(duì)象指針調(diào)用的,由多態(tài)性知最總終調(diào)用子類的。在OnWndMsg()函數(shù)處理的時(shí)候,根據(jù)消息種類去查找消息映射,判斷所發(fā)的消息有沒(méi)有響應(yīng)函數(shù),具體方式是到相關(guān)的頭文件和源文件中尋找消息響應(yīng)函數(shù)聲明(從注釋宏//{{AFX_MSG(CDrawView)...//}}AFX_MSG之間尋找),消息映射(從宏BEGIN_MESSAGE_MAP(...)....END_MESSAGE_MAP()之間尋找),最終找到對(duì)應(yīng)的消息處理函數(shù)。當(dāng)然,如果子類中沒(méi)有對(duì)消息進(jìn)行處理,則消息交由基類處理。
二、有關(guān)繪圖
1.使用SDK全局函數(shù)獲取DC句柄:
HDC hdc;
hdc=::GetDc(m_hWnd);//獲取DC句柄
MoveToEx(hdc,m_ptOrigin.x,m_ptOrigin.y,NULL);
LineTo(hdc,point.x,point.y);
::ReleaseDC(m_hWnd,hdc);//釋放DC
2.利用CDC類指針和CWin類成員函數(shù)獲取DC。(CDC:設(shè)備上下文對(duì)象的類)CDC *pDC=GetDC();
pDC->MoveTo(m_ptOrigin);
pDC->LineTo(point);
ReleaseDC(pDC);
3.利用CClientDC對(duì)象。(從CDC類派生來(lái)的,對(duì)象只訪問(wèn)窗口的客戶區(qū))
CClientDC dc(this);
dc.MoveTo(m_ptOrigin);
dc.LineTo(point);
4.利用CWindowDC對(duì)象。(從CDC類派生來(lái)的,對(duì)象可訪問(wèn)整個(gè)窗口區(qū)域)
CWindowDC dc(this);
dc.MoveTo(m_ptOrigin);
dc.LineTo(point);
5.GetParent()得到父窗口指針;GetDesktopWindow()得到屏幕窗口指針。
CWindowDC dc(GetDesktopWindow());
dc.MoveTo(m_ptOrigin);
dc.LineTo(point);
6.利用畫(huà)筆改變線條顏色和類型:
CPen pen(PS_DOT,1,RGB(0,255,0));//構(gòu)造畫(huà)筆對(duì)象
CClientDC dc(this);
CPen *pOldPen=dc.SelectObject(&pen);//將畫(huà)筆選入DC,并保存舊的畫(huà)筆
dc.MoveTo(m_ptOrigin);
dc.LineTo(point);
dc.SelectObject(pOldPen);//將舊的畫(huà)筆選入DC
7.使用畫(huà)刷(通常利用畫(huà)刷去填充矩形區(qū)域):
使用單色畫(huà)刷
CBrush brush(RGB(255,0,0));//構(gòu)造畫(huà)刷對(duì)象
CClientDC dc(this);
dc.FillRect(CRect(m_ptOrigin,point),&brush);//用指定的畫(huà)刷去填充矩形區(qū)域
使用位圖畫(huà)刷
CBitmap bitmap;//構(gòu)造位圖對(duì)象(使用前需要初始化)
bitmap.LoadBitmap(IDB_BITMAP1);//初試化位圖對(duì)象
CBrush brush(&bitmap);//構(gòu)造位圖畫(huà)刷
CClientDC dc(this);
dc.FillRect(CRect(m_ptOrigin,point),&brush);//用指定的位圖畫(huà)刷去填充矩形區(qū)域
使用透明畫(huà)刷
CBrush *pBrush=CBrush::FromHandle((HBRUSH)GetStockObject(NULL_BRUSH));//獲取透明畫(huà)刷對(duì)象指針
CClientDC dc(this);
CBrush *pOldBrush=dc.SelectObject(pBrush);//將透明畫(huà)刷選入DC
dc.Rectangle(CRect(m_ptOrigin,point));
dc.SelectObject(pOldBrush);//將舊畫(huà)刷選入DC,釋放透明畫(huà)刷 說(shuō)明:
HGDIOBJ GetStockObject(int fnObject// type of stock object);
static CBrush* PASCAL FromHandle(HBRUSH hBrush);//FromHandle是一個(gè)靜態(tài)方法,故可用CBrush::FromHandle()形式調(diào)用。
注意點(diǎn):
1)靜態(tài)方法不屬于某一個(gè)具體對(duì)象,而屬于類本身,在類加載的時(shí)候就已經(jīng)為類靜態(tài)方法分配了代碼去,故可用CBrush::FromHandle()形式調(diào)用。
2)靜態(tài)方法中,不能引用非靜態(tài)的數(shù)據(jù)成員和方法。
3)靜態(tài)數(shù)據(jù)成員需要在類外單獨(dú)做初始化,形式如: 變量類型 類名::變量名=初始值;
8.繪制連續(xù)線條:
void CDrawView::OnMouseMove(UINT nFlags, CPoint point)
{
CClientDC dc(this);
CPen pen(PS_SOLID,1,RGB(255,0,0));
CPen *pOldPen=dc.SelectObject(&pen);//將畫(huà)筆選入DC,并保存舊的畫(huà)筆 if(m_bDraw==TRUE)
{
dc.MoveTo(m_ptOrigin);
dc.LineTo(point);
m_ptOrigin =point;//修改線段的起點(diǎn)
}
dc.SelectObject(pOldPen);//恢復(fù)DC
CView::OnMouseMove(nFlags, point);
}
繪制扇形效果的線條:
刪除:m_ptOrigin =point;
繪制帶邊線的扇形:
紅色處替換為
dc.LineTo(m_ptOld);
m_ptOld=point;
設(shè)置繪圖模式的函數(shù):SetROP2(R2_BLACK)。
第三篇:繪圖總結(jié)
繪圖總結(jié)
一、總結(jié)
(1)圖形的對(duì)稱行,繪畫(huà)中心線,節(jié)省大量的時(shí)間和圖紙干凈整潔。(2)圖層的線粗分明,查看圖紙的時(shí)候,比較清晰,尤其對(duì)折彎線的辨別。(3)繪畫(huà)三視圖,體現(xiàn)高平齊寬相等。
(4)標(biāo)注的時(shí)候,孔的定位、折彎的定位標(biāo)注線,分開(kāi)來(lái)標(biāo)注。總尺寸單獨(dú)拉開(kāi),便于下料查看尺寸。
(5)繪圖比例,必須明確規(guī)定。
二、看圖的順序
(1)查看圖號(hào)、名稱、材料和厚度。(2)查看展開(kāi)圖的總體尺寸,長(zhǎng)和寬。
(3)查看定位孔的尺寸,定位基準(zhǔn)長(zhǎng)和寬,孔的標(biāo)注。(4)折彎尺寸。(5)線性角度的標(biāo)注。(6)折彎圖尺寸查看。(7)折彎角度的查看。
三、制圖技術(shù)要求
(1)制圖表面平整、無(wú)毛刺、無(wú)凹坑。
(2)制件應(yīng)符合Q/LS-2008-29《鈑金件檢驗(yàn)規(guī)范》
(3)未注公差符合Q/LS027-028
四、圖幅規(guī)范
A0(841×1189)A1(594×841)A2(420×594)A3(297×420)A4(210×297)
五、線性的分類和規(guī)則
細(xì)實(shí)線 .應(yīng)用過(guò)渡線、標(biāo)注線、指引線、剖面線、折彎線。
波浪線 .?dāng)嗔烟幍倪吔缇€,視圖與剖視圖的分界線。雙折線 .?dāng)嗔烟幍倪吔缇€,視圖與剖視圖的分界線。粗實(shí)線 .可見(jiàn)輪廓線
粗實(shí)現(xiàn) . 表格圖、流程圖中的主要表示線
細(xì)虛線 .不可見(jiàn)輪廓線
細(xì)點(diǎn)畫(huà)線.對(duì)稱中心線、分度圓、孔系分布的中心線、剖切線
細(xì)雙點(diǎn)畫(huà)線.成形前的輪廓線、線、軌跡線、制成品的輪廓線、特定區(qū)域線、工藝結(jié)構(gòu)的輪廓線、中斷線
六GB/T 4457.4-2002規(guī)定
粗細(xì)線寬度比率2 :1 0.13mm、0.18mm、0.25mm、0.35mm、0.5mm、0.7mm、1mm、1.4mm、2mm
第四篇:建筑cad工程繪圖期末考試方案
建筑CAD工程繪圖實(shí)訓(xùn)期末考試操作方案
班級(jí):2013工程造價(jià)班、土木工程班
任課教師:徐洪池
考試時(shí)間:2013年6月21日星期五
因?yàn)楸菊n程內(nèi)容多,具體一兩節(jié)課做不完。,所以本門(mén)課程的考試,是實(shí)訓(xùn)周,做一套建筑圖里面的平面圖、立面圖、剖面圖各一張,根據(jù)完成情況評(píng)分。
一、圖紙繪制內(nèi)容(見(jiàn)附圖)(教材P193~203)
1、建筑平面圖
2、建筑立面圖
3、建筑剖面圖
4、建筑節(jié)點(diǎn)詳圖
二、實(shí)踐技能或課程考核要求
1、偏重于考察學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平。
2、要準(zhǔn)確理解概念,并有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
3、按時(shí)、按要求完成CAD作業(yè)。
4、實(shí)訓(xùn)周考勤。
考核分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)
優(yōu):能遵守紀(jì)律,完成全部上機(jī)內(nèi)容并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,能按時(shí)上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和CAD作業(yè)。實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)正確,圖面美觀整潔,符合規(guī)范要求。良:能遵守紀(jì)律,完成全部上機(jī)內(nèi)容,能按時(shí)上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和CAD作業(yè)。實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容齊全。
中:能遵守紀(jì)律,基本上能按時(shí)上機(jī)練習(xí),基本上能按實(shí)習(xí)大綱要求和任務(wù)書(shū)的要求練習(xí),上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和部分CAD作業(yè)。
及格:能遵守紀(jì)律,基本上能按時(shí)上機(jī)練習(xí),基本上能按實(shí)習(xí)大綱要求和任務(wù)書(shū)的要求練習(xí),上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和部分CAD作業(yè)。
不及格:不遵守紀(jì)律,不能按時(shí)上機(jī)練習(xí),不上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告和CAD作業(yè)。
三、其他注意事項(xiàng)
1、實(shí)訓(xùn)報(bào)告獨(dú)立完成,CAD實(shí)訓(xùn)作業(yè)獨(dú)立完成。
2、將運(yùn)用建筑CAD繪制的建筑圖保存完好并交給老師。
第五篇:“走遍世界”——地理繪圖大賽活動(dòng)方案
“走遍世界”——地理繪圖大賽
一、活動(dòng)背景:
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的對(duì)世界地理學(xué)習(xí),一定對(duì)世界地理知識(shí)有所了解,那就用你的“小巧手”,把你所了解的世界地理知識(shí)展示一下吧!
二、活動(dòng)意義:
本次活動(dòng)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的認(rèn)識(shí),通過(guò)動(dòng)手和實(shí)際操作,讓學(xué)生們可以進(jìn)一步的整合所學(xué)知識(shí),對(duì)以后學(xué)生地理學(xué)科的學(xué)習(xí)有著積極意義,同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)老師與學(xué)生的交流,打造師生和諧關(guān)系。
三、參與對(duì)象:
七年級(jí)所有學(xué)生及地理老師
四、活動(dòng)時(shí)間:
2014年3月29日
五、活動(dòng)要求:
每位學(xué)生上交一幅與世界地理知識(shí)相關(guān)的繪畫(huà)作品,可以是世界的,也可以是世界某一區(qū)域的,可以是經(jīng)緯圖,也可以是地形圖或是氣候圖,可以是農(nóng)業(yè)分布圖,也可以是資源分布圖。拿出你的創(chuàng)意,繪出你的精彩,你就是最棒的。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法
本次比賽將按班級(jí)和級(jí)部評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人,每班評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人五名,每年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人十名,屆時(shí)將加入班級(jí)個(gè)人量化并將優(yōu)秀作品加以展示。
峽山雙語(yǔ)學(xué)校地理備課組
2014年3月27日