第一篇：培訓(xùn)考核小結(jié)

培訓(xùn)考核小結(jié)

為了促進(jìn)我們盡快的適應(yīng)崗位工作要求，五月末我們參加了新員工的培訓(xùn)考核。培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為①應(yīng)知應(yīng)會(huì)，其主要包括我們南京新華書店有限責(zé)任公司的概況、行業(yè)公約和職業(yè)道德、崗位職責(zé)、工作流程和崗位工作規(guī)范操作、各項(xiàng)規(guī)章制度、日常工作中必須掌握的相關(guān)法律法規(guī)常識(shí)以及基本業(yè)務(wù)知識(shí)；②業(yè)務(wù)技能，主要包括熟悉主管圖書陳列位置、售書連續(xù)作業(yè)、圖書分類、圖書花樣造型、熟悉主管圖書中近期出版的新書內(nèi)容及銷售情況、熟悉同類書和現(xiàn)場(chǎng)圖書推薦導(dǎo)購(gòu)。

在我們培訓(xùn)期，公司還配了專門的指導(dǎo)老師，都是職業(yè)素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)技能佳的好師傅，手把手教我們技能，耐心的指點(diǎn)，告訴我們細(xì)節(jié)與技巧；部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培訓(xùn)也很重視，經(jīng)常關(guān)注我們培訓(xùn)的情況。在本次培訓(xùn)中，我積極主動(dòng)認(rèn)真踏實(shí)的練習(xí)，花較多的時(shí)間去掌握各方面知識(shí)。下面我就主要講一下我在業(yè)務(wù)技能其中三項(xiàng)的準(zhǔn)備與練習(xí)狀況。第一、售書連續(xù)作業(yè)。這項(xiàng)考核需在五分鐘內(nèi)完成，要求將準(zhǔn)備好的30本書，其中16K4冊(cè)，大32K6冊(cè)，小32K冊(cè)，64K2冊(cè)（可能是精裝）；電腦多選圖書5本，單項(xiàng)選擇圖書25（其中不成套書1本，帶光盤書2本）。然后開(kāi)發(fā)票，打包。打包要求打“井”字型，包件內(nèi)16K面朝上，放在最下面，書脊朝里；兩本64K對(duì)放成一本32K，把小32K放在中間平鋪對(duì)放，上面對(duì)放兩本大32K，平裝書背脊朝里，精裝書背脊朝外。在剛開(kāi)始的練習(xí)時(shí)，我經(jīng)常忘記剛開(kāi)始要說(shuō)服務(wù)用語(yǔ)和忘記提示書有光盤的要去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)和我?guī)煾档闹更c(diǎn)，我終于從剛開(kāi)始的手忙腳亂過(guò)度到了得心應(yīng)手，能夠從容的淡定的進(jìn)行整個(gè)售書連續(xù)作業(yè)了。第二、圖書花樣造型，要求造型新穎美觀、獨(dú)特有創(chuàng)意、穩(wěn)固易取，五分鐘內(nèi)完成。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我在網(wǎng)上搜集了很多別人參賽的作品進(jìn)行學(xué)習(xí)，想從中得到啟發(fā)。的確通過(guò)學(xué)習(xí)是學(xué)到不少好的基礎(chǔ)造型，我也試著去搭，剛開(kāi)始準(zhǔn)備為了迎合六一，想搭六一造型，可是受時(shí)間限制所以改變了計(jì)劃。最后搭了一個(gè)較為簡(jiǎn)單的造型，取名為“我新飛翔”。這個(gè)寓意比較好。這次造型考核，特別是到統(tǒng)一命題時(shí)，讓我感覺(jué)的在日常的工作中，造型要多練，并且還要多想。因?yàn)樵谀嵌潭痰奈宸昼妰?nèi)它不僅考驗(yàn)了我們平常下的功夫深淺，更鍛煉了我們思維敏捷能力。第三、現(xiàn)場(chǎng)圖書推薦導(dǎo)購(gòu)和熟悉同類書?，F(xiàn)場(chǎng)圖書推薦我主要講了近半年來(lái)我們高中柜臺(tái)的熱點(diǎn)以及市場(chǎng)動(dòng)向，重點(diǎn)推薦了5年高考3年模擬系列，并說(shuō)出了它暢銷的原因是由于我部門加大力度推薦和采取了8折促銷等活動(dòng)。這之前我曾認(rèn)真的查找了市場(chǎng)的訊息行情資料才得以整理出我最終的推薦內(nèi)容。

通過(guò)本次的培訓(xùn)考核，不僅使我日常工作和業(yè)務(wù)技能得到了檢測(cè)，更使我明白經(jīng)驗(yàn)需要

日積月累，肯下的功夫才能有所收獲。我相信在以后的日常工作中，我依舊會(huì)腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，努力鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向師傅請(qǐng)教，積極了解行業(yè)訊息動(dòng)態(tài)，做個(gè)綜合型人才！

第二篇：考核小結(jié)

根據(jù)《水城縣關(guān)于認(rèn)真做好2011考核工作的通知》要求，我鄉(xiāng)于2011年1月13日下午召開(kāi)了全鄉(xiāng)工作人員測(cè)評(píng)大會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)傳達(dá)了上級(jí)文件精神，對(duì)測(cè)評(píng)工作提出了細(xì)致要求。在測(cè)評(píng)工作中，鄉(xiāng)組織部門堅(jiān)持以履行職位職責(zé)和完成目標(biāo)及平時(shí)考核為基本依據(jù)，從考核準(zhǔn)備、組織實(shí)施、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、公正評(píng)價(jià)，既營(yíng)造出一個(gè)良好的考核氛圍，又測(cè)評(píng)出了每個(gè)人的真實(shí)成績(jī)，圓滿地完成了考核工作，現(xiàn)將我單位2011干部考核工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我們堅(jiān)持考核與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法，通過(guò)了崗位考核、任務(wù)目標(biāo)考核和個(gè)人記錄考核，堅(jiān)持定性與量化相結(jié)合，科學(xué)合理的做好測(cè)評(píng)工作。本次事業(yè)單位被考核人員共50人（其中一人在縣交警隊(duì)考核），實(shí)際考核人數(shù)49人。在具體測(cè)評(píng)中，主要考核了工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉五方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核了工作人員的工作實(shí)績(jī)、工作表現(xiàn)、政治思想和道德品質(zhì)及遵紀(jì)守法等情況。測(cè)評(píng)結(jié)束后，抽調(diào)紀(jì)檢、組織和辦公室三位同志對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。最后評(píng)出了事業(yè)單位優(yōu)秀人員6名，優(yōu)秀比例嚴(yán)格按照文件要求，控制在12％以內(nèi)。

二、主要做法

1、領(lǐng)導(dǎo)掛帥，突出考核工作的嚴(yán)肅性。

為準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鄉(xiāng)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理，提高其綜合素質(zhì)，鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)2011年考核工作十

分重視。召開(kāi)了考核工作專題會(huì)議，部署了具體要求。主要領(lǐng)導(dǎo)就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好考核工作，發(fā)表了指導(dǎo)性意見(jiàn)，并及時(shí)成立了由黨委書記掛帥的考核委員會(huì)。

2、按級(jí)分考，提升考核成績(jī)的真實(shí)性。

在本考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、同事正確評(píng)價(jià)每一個(gè)人，使每個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，組織部門采取了“一級(jí)考一級(jí)、上級(jí)考下級(jí)”的考核方式，不但克服了考核工作散漫的缺陷，而且還給考核工作帶來(lái)了三個(gè)“便于”：一是按級(jí)分層考核便于體現(xiàn)真實(shí)成績(jī)。誰(shuí)用人誰(shuí)管理，誰(shuí)管理誰(shuí)考核，這種考核方法，能夠使本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬人員進(jìn)行真實(shí)公正的評(píng)價(jià)，也能夠及時(shí)糾正解決在考核工作中一些帶有個(gè)人傾向性的不負(fù)責(zé)的問(wèn)題發(fā)生；二是方式方法得當(dāng)便于組織實(shí)施，不耽誤節(jié)前其它工作的正常開(kāi)展，符合效能建設(shè)的根本要求。

通過(guò)緊張有序的考核工作，使工作人員認(rèn)識(shí)到，考核是表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)規(guī)范建設(shè)的重要手段。我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則，精心組織實(shí)施，把想干事、會(huì)干事、干實(shí)事、干好事的優(yōu)秀同志評(píng)了出來(lái)。總之，在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善，勇于進(jìn)取。

第三篇：考核小結(jié)范文

考核小結(jié)

一、思想方面

一年來(lái)，本人堅(jiān)持黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從學(xué)校安排的各種事情，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，全身心投入到教育教學(xué)工作中，自覺(jué)遵守職業(yè)道德。

二、工作、業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作中，根據(jù)新課改的精神積極探討新教法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)中積極主動(dòng)參加，上好、聽(tīng)好、評(píng)好每一節(jié)課；教務(wù)處工作中樹(shù)立服務(wù)于人的意識(shí)，為廣大教師服務(wù)，同時(shí)追求把業(yè)務(wù)工作做精、做細(xì)。

三、考勤、工作態(tài)度方面

一年來(lái)，本人從未曠過(guò)學(xué)生一節(jié)課，從未請(qǐng)過(guò)一天假，對(duì)自己從嚴(yán)要求，勤懇務(wù)實(shí)，不搞“花架子”。

四、工作、業(yè)績(jī)方面

過(guò)去的一年送走了一屆畢業(yè)生，本人所授的數(shù)學(xué)科全縣素質(zhì)檢測(cè)第六名，新接的六年級(jí)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生學(xué)習(xí)逐漸走上正軌；班主任工作中努力把工作做細(xì)，走近學(xué)生、了解、信任學(xué)生，所帶的班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，凝聚力強(qiáng)。

當(dāng)然，本人在工作中仍然存在許多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中，我將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，好好工作，虛心學(xué)習(xí)，努力提升自身修養(yǎng)。

第四篇：急診科4月份院感培訓(xùn)考核小結(jié)

急診科4月份院感培訓(xùn)考核小結(jié)

培訓(xùn)時(shí)間：2013年4月25日培訓(xùn)地點(diǎn)：急診辦公室 參加人員：急診科全體醫(yī)護(hù)人員。

培訓(xùn)考核情況：本月培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單易記錄，培訓(xùn)后即刻進(jìn)行了閉卷考試，考試成績(jī)均為95分以上，全部合格。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

1、2、部分人員記錄筆記較亂，只能本人知道記錄內(nèi)容。講課人照內(nèi)容念，講課不生動(dòng)。

整改措施：

1、2、放慢語(yǔ)速使聽(tīng)課人能夠更好的記筆記。講課人應(yīng)提前掌握更多的知識(shí)，使課堂生動(dòng)。

急診科5月份院感培訓(xùn)考核小結(jié)

培訓(xùn)時(shí)間：2013年5月13日培訓(xùn)地點(diǎn)：急診辦公室 參加人員：急診科全體醫(yī)護(hù)人員。

培訓(xùn)考核情況：本月培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)單易記錄，且有現(xiàn)場(chǎng)示范比較生動(dòng)。培訓(xùn)后即刻進(jìn)行了閉卷考試及現(xiàn)場(chǎng)操作考核，考試成績(jī)均為95分以上，全部合格。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：

1、部分人員記錄筆記仍較亂，但較上次有改進(jìn)。

2、講課人本次有操作生動(dòng)易記，并編了洗手口訣。

整改措施：

1、再次放慢語(yǔ)速使聽(tīng)課人能夠更好的記筆記。

2、講課人應(yīng)提前掌握更多的知識(shí)，使課堂生動(dòng)，繼續(xù)保持這種課

堂氛圍。

第五篇：教師考核小結(jié)

教師考核小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年又過(guò),我收獲著，付出著。今年，我擔(dān)任著 一班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我努力改進(jìn)課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。