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      抗震漫畫觀后感

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《抗震漫畫觀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《抗震漫畫觀后感》。

      第一篇:抗震漫畫觀后感

      抗震漫畫觀后感

      2008年5月12日,四川省汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。在5.12地震一周年時(shí),為了紀(jì)念這次大地震,增強(qiáng)我們的防震意識(shí),學(xué)校組織了地震演習(xí),并且利用地震漫畫進(jìn)行了知識(shí)宣傳。

      通過(guò)觀看漫畫,我懂得了在大地震前都有地震前兆出現(xiàn),一般有強(qiáng)烈的地光,轟轟的地聲響起,還有動(dòng)物異常井水變味等,我們要留意并仔細(xì)觀察周圍的一切,做出正確的判斷。

      其次,我知道了如何科學(xué)避震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),要在空曠的地方避震,千萬(wàn)不可以躲在高大建筑物下面。在逃生的時(shí)候,不能乘坐電梯,更不能跳樓,如果跑不出去,要躲在有堅(jiān)硬墻壁的小空間內(nèi),保護(hù)好頭部和眼睛。

      我還知道了,在地震中如果受傷了,應(yīng)該用毛巾、絲衣服等包扎傷口,再用濕毛巾捂住嘴巴,盡量不要掙扎,保存自己的體力,停在原地,等待救援人員的到來(lái)。

      最后,我還懂得了如何配合救援人員的營(yíng)救。當(dāng)你感覺(jué)到救援人員到來(lái)的時(shí)候,不能大聲呼喊,因?yàn)槟菢又荒芾速M(fèi)體力,而無(wú)濟(jì)于事。你應(yīng)該用石塊敲擊物體,和外面聯(lián)系,讓他們知道你的具體位置。

      通過(guò)這次觀看漫畫,我知道了地震雖然可怕,但是只要我們相信科學(xué),運(yùn)用科學(xué)避震、科學(xué)防震等科學(xué)方法,一定會(huì)克服困難,減少地震造成的災(zāi)害。

      第二篇:漫畫《假文盲》觀后感

      漫畫《假文盲》觀后感

      范羅岡小學(xué)六(1)班曾振鵬30號(hào)

      在平時(shí),老師總是教育我們;要做一個(gè)文明的人,幫助需要幫助的人??僧?dāng)我看到華君武先生的“假文盲”時(shí),引起了我深思。

      這篇漫畫主要內(nèi)容是:一個(gè)衣冠樸素的婦女抱著一個(gè)嬰兒,站到了“母子上車處”??珊髞?lái)來(lái)了一個(gè)身穿大衣的男士,方面大耳的他大搖大擺地走到了婦女旁邊,把她擠到一邊。又來(lái)了第二個(gè)年輕力壯、看上去就像知識(shí)分子的男人,他并沒(méi)有抱著小孩,卻站到母子上車處。無(wú)奈那位婦女只得退到一旁,靜靜地等車。又來(lái)了第三個(gè)男人??第四個(gè)男人??

      這些人真的不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?并不是的。他們?yōu)榱艘灰阉嚼?,忽略了我們身邊需要幫助的人,這讓我想到了公交車上兩種截然不同的人。

      在公交車上有一些座位專門為老、弱、病、殘、孕、抱嬰者提供的??墒菂s有一些年輕力壯的小伙子若無(wú)其事地坐在上面玩手機(jī),完全忽略了旁邊站著搖搖晃晃的老人。恰恰恰相反,公交車上有一些小朋友愿意把自已的普通座位讓給老人,這種行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎?同樣生活在社會(huì)的大家庭中,為什么差距這么大?

      古語(yǔ)有“知恥近乎勇”,當(dāng)你意識(shí)到自已所做的事是恥辱的這才是真正的勇氣。來(lái)吧!用愛(ài)心和真情去教育那些所謂的“假文盲”!共同建設(shè)一個(gè)高度文明、純潔美好的社會(huì)大家庭吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助那些需要幫助的人!相信明天會(huì)更美好!

      第三篇:漫畫“假文盲”觀后感

      這是著名漫畫家華君武畫的漫畫。大概內(nèi)容就是這樣的;一天,在車站里的一個(gè)上車處,聳立著一塊牌子,上面清清楚楚地寫著‘母子上車處’幾個(gè)字。但有個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)嬰兒,躲在了告示牌的后面。那位婦女的眼里顯著無(wú)可奈何的神情。為什么這位婦女不站在候車處,卻躲在角落里呢?原來(lái)在候車室里擠滿了幾個(gè)年輕力壯的男子。他們閉著眼睛裝作看不見(jiàn)告示牌和那對(duì)母子。

      漫畫家通過(guò)漫畫,強(qiáng)烈地批判了當(dāng)今社會(huì)上的一些不顧社會(huì)公德,損人利己的人。其實(shí),這樣的人和事在我們周圍并不少。

      在公車上,部分座位清清楚楚地寫著‘老人專座’,但一些人就裝作看不到,照樣不讓老人先坐。廣播不斷地說(shuō):“清給有需要的人讓座?!钡承┤司褪茄b作聽(tīng)不到。在公園里的草坪上,明明有警示牌寫著‘請(qǐng)勿踏入草坪’的標(biāo)語(yǔ)。但有些人硬是裝作看不見(jiàn),就是要走到草坪上玩。這些例子完全地反映出了當(dāng)今社會(huì)上的許多人缺公德心。

      今后,希望大家都從我做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有公德心的公民。

      第四篇:參觀唐山抗震紀(jì)念館觀后感

      唐山抗震紀(jì)念碑位于唐山市中心區(qū)文化路和新華道交叉口西南角,是在地震10周年建成的。它不僅是唐山的標(biāo)志性建筑,更有著深邃的思想內(nèi)涵——將人們對(duì)多年前抗震的紀(jì)念和新唐山的震中重生用建筑的語(yǔ)言表達(dá)了出來(lái)。

      今年是唐山抗震30周年,8月8日,團(tuán)區(qū)委組織團(tuán)區(qū)委委員及部分團(tuán)干部參觀了唐山抗震紀(jì)念碑。大家全體肅立——向地震罹難的同

      胞和抗震救災(zāi)中捐軀的烈士們表示悼念,向崛起的唐山人民表示崇高的敬意。

      在團(tuán)區(qū)委書(shū)記同志的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到抗震紀(jì)念碑前,默默地誦讀著碑文:主震方止,余震頻仍,幸存者即奮掙扎之力,移傷殘之軀,匍匐互救,以沫相濡,譜成一章風(fēng)雨同舟、生死與共、先人后己、公而忘私之共產(chǎn)主義壯曲悲歌。地震之后,黨中央、國(guó)務(wù)院急電全國(guó)火速救援。十余萬(wàn)解放軍星夜馳奔,首抵市區(qū),舍死忘生,排險(xiǎn)救人,清虛建房,功高蓋世。五萬(wàn)名(來(lái)源:好范文 http://004km.cn/)醫(yī)護(hù)人員及干部民工運(yùn)送物資,解民倒懸,救死扶傷,恩重如山。四面八方捐物贈(zèng)款,數(shù)十萬(wàn)噸物資運(yùn)達(dá)災(zāi)區(qū),唐山人民安然度過(guò)缺糧斷水之絕境。與此同時(shí),中央慰問(wèn)團(tuán)親臨視察,省市黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮,諸如外轉(zhuǎn)傷員、清尸防疫、通水供電、發(fā)放救濟(jì)等迅即展開(kāi),步步奏捷。震后十天,鐵路通車;未及一月,學(xué)校相繼開(kāi)學(xué),工廠先后復(fù)產(chǎn),商店次第開(kāi)業(yè);冬前,百余萬(wàn)間簡(jiǎn)易住房起于廢墟,所有災(zāi)民無(wú)一凍餒;災(zāi)后,疾病減少,瘟疫未萌,堪稱救災(zāi)史上之奇跡……經(jīng)七年奮戰(zhàn),市區(qū)建成一千二百萬(wàn)平方米居民住宅,六百萬(wàn)平方米廠房及公用設(shè)施。震后新城,高樓林立,通衢如織,翠蔭夾道,春光融融。廣大農(nóng)村也瓦舍清新,五谷豐登,山海辟利,百業(yè)俱興。今日唐山,如劫后再生之鳳凰,奮翅于冀東之沃野。撫今追昔,攸忽十年。此間一磚一石一草一木都宣示著如斯真理:中國(guó)共產(chǎn)黨英明偉大,社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越,人民解放軍忠貞可靠,自主命運(yùn)之人民不可折服……

      參加紀(jì)念活動(dòng)的同志默默地繞著紀(jì)念碑走了一周,認(rèn)真地端詳紀(jì)念碑上的抗震浮雕。參觀結(jié)束后,大家紛紛表示將時(shí)刻以抗震英雄為楷模,號(hào)召全體團(tuán)干部深入學(xué)習(xí)唐山抗震精神,發(fā)揚(yáng)老一輩共產(chǎn)黨員無(wú)私忘我的精神,為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      第五篇:漫畫《童心》觀后感(小編推薦)

      漫畫《童心》觀后感

      許多家長(zhǎng),特別是我們獨(dú)身子女家長(zhǎng),對(duì)我們孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),望子成龍。他們非常重視對(duì)我們孩子的早期教育。當(dāng)然,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)教育外,對(duì)于額外的藝術(shù)細(xì)胞教育課程也必不可少,就算不當(dāng)鋼琴家,也必須學(xué)鋼琴;不當(dāng)畫家,也必須會(huì)畫畫;不當(dāng)書(shū)法家,也必須會(huì)毛筆字那我們的家長(zhǎng)也不考慮一下,不管三七二十一的送我們?nèi)W(xué)習(xí)藝術(shù),也不征求我們的意見(jiàn),唉

      這則漫畫《童心》中的孩子,面對(duì)無(wú)休止的鋼琴必修課惱怒至極,無(wú)奈之下,想出用轉(zhuǎn)彩(一種賭博方法)決定去與留。結(jié)果經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)彩之后,孩子的手終于指向大門,于是孩子如解重負(fù),沖出牢籠,回到了自己的自由世界。(我有同感吶)

      這位漫畫家,他心系我們兒童,將心比心,為我們被必修班忍無(wú)可忍的孩子們?cè)V苦,深受我們孩子的喜愛(ài)。

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