第一篇：抗震防災(zāi)教案

活動目標(biāo)：

1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和自我保護意識。

2、學(xué)生們在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫?；顒舆^程：

一、通過學(xué)諺語和順口溜，讓學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

1、講解（地震預(yù)兆）

2、震前井水變化的諺語: 井水是個寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。

3、動物反常情形的諺語：

震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報告。

如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題： 調(diào)地震來時注意的問題：

1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點疏散。

2、地震發(fā)生時，如何進行個人防護？

a.如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

b.如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

c.如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d 如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準(zhǔn)機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

f.無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三、進行簡單的防震演練.四、本課小結(jié);

本堂課我們通過圖片，兒歌，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達(dá)到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

防震減災(zāi)教案2

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解有關(guān)避震知識，掌握在地震發(fā)生過程中怎樣預(yù)防，怎樣逃生的方法。

2、使學(xué)生學(xué)會保護自己的方法和措施，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強的性格和保護自己保護家人的能力。教學(xué)過程

一、地震的預(yù)報

地震和刮風(fēng)下雨一樣，都是一種自然現(xiàn)象，在它來臨之前是有前兆的，特別是強烈地震，在孕育過程中總會引起地下和地上各種物理及化學(xué)變化，給人們提供信息，只要人們認(rèn)真觀測并掌握地震前兆的規(guī)律，地震預(yù)報總有一天會實現(xiàn)。在震前的一段時間內(nèi)，震區(qū)附近總會出現(xiàn)一些異常變化。如地下水的變化，突然升、降或變味、發(fā)渾、發(fā)響、冒泡。氣象的變化，如天氣驟冷、驟熱，出現(xiàn)大旱、大澇，電磁場的變化、臨震前動物、植物的異常反應(yīng)等等。根據(jù)這些反應(yīng)進行綜合研究，再加上專業(yè)部門從地震機制，地震地質(zhì)、地球物理、地球化學(xué)、生物變化、天體影響及氣象異常等方面利用儀器觀測的數(shù)據(jù)進行處理分析，可以對發(fā)震的時間，地點和震級進行預(yù)報。如海城1975年的7.3級地震的成功預(yù)報，就是一例。但是，由于地震成因的復(fù)雜性和發(fā)震的突然性，以及人們現(xiàn)時的科學(xué)水平有限，直到目前地震預(yù)報還是一個世界性的難題，在世界上尚無一個可靠途徑和手段能準(zhǔn)確的預(yù)報所有破壞性地震。為此各國地震工作者和專家都在努力探索。但是，地震預(yù)報是當(dāng)代科學(xué)難題之一，地震預(yù)報遠(yuǎn)沒有過關(guān)，還停留在半經(jīng)驗半理論階段，全球每年在陸地上發(fā)生的幾次七級以上地震及我國近些年發(fā)生的一些中強地震、特別是1976年唐山7.8級大地震都未能作短臨預(yù)報。這些地震給人類帶來了極大的災(zāi)難。因此，地震預(yù)報需要全世界科學(xué)家的共同合作，需要全社會的共同關(guān)注，需要地震工作者幾代人的艱苦奮斗才有可能最終在理論上攻克。

二、避震要點

震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。

保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

三、避震大全

震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策。學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地；震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。地震時，在街上行走避震

地震發(fā)生時，高層建筑物的玻璃碎片和大樓外側(cè)混凝土碎塊、以及廣告招牌，馬口鐵板、霓紅燈架等，可能掉下傷人，因此在街上走時，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時也可用手護在頭上，盡可能作好自我防御的準(zhǔn)備，要鎮(zhèn)靜，應(yīng)該迅速離開電線桿和圍墻，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。車間工人避震

車間工人可以躲在車、機床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場，在有安全防護的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場隨時監(jiān)視險情，及時處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。地震發(fā)生時行駛的車輛應(yīng)急避震（1）司機應(yīng)盡快減速，逐步剎閘；

（2）乘客（特別在火車上）應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人,要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護住面部，身體傾向通道，兩手護住頭部；背朝行車方向的人，要兩手護住后腦部，并抬膝護腹，緊縮身體，作好防御姿勢。樓房內(nèi)人員地震時應(yīng)急避震

地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，亦可

尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大?？傊?，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避，減少人員傷亡。在商店遇震應(yīng)急避震

在百貨公司遇到地震時，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊（避開商品陳列櫥），或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險的合適時機。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。

四、震后自救

地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時，如果應(yīng)急包在身旁，將會為你脫險起很大作用。在這種極不利的環(huán)境下，首先要保護呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其它容易引起掉落的物體；擴大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、術(shù)棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進一步惡化。

設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力，盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。

維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

五、震后互救

震后，外界救災(zāi)隊伍不可能立即趕到救災(zāi)現(xiàn)場，在這種情況下，為使更多被埋壓在廢墟下的人員，獲得寶貴的生命，災(zāi)區(qū)群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時、最有效的辦法，也體現(xiàn)了“救人于危難之中”的崇高美德。

搶救時間及時，獲救的希望就越大。據(jù)有關(guān)資料顯示，震后20分鐘獲救的救活率達(dá)98%以上，震后一小時獲救的救活率下降到63%，震后2小時還無法獲救的人員中，窒息死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的58%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死，而是窒息死亡，如能及時救助，是完全可以獲得生命的。唐山大地震中有幾十萬

災(zāi)區(qū)群眾通過自救、互救使大部分被埋壓人員重新獲得生命。由災(zāi)區(qū)群眾參與的互救行動，在整個抗震救災(zāi)中起到了無可替代的作用。震后救人時間要快

震后救人，力求時間要快、目標(biāo)準(zhǔn)確、方法恰當(dāng)，互救隊伍不斷壯大的原則。具體做法是:先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠(yuǎn)；先救容易救的人，這樣，可迅速壯大互救隊伍；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，可使他們在救災(zāi)中充分發(fā)揮作用；先救“生”，后救“人”。唐山地震中一農(nóng)村婦女，每救一個人，只把其頭部露出，避免窒息，接著再去救另一個人，在很短時間內(nèi)使幾十人獲救。救人的方法

應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實際情況，采取行之有效的施救方法，目的就是將被埋壓人員，安全地從廢墟中救出來。

通過了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營救信號。

營救過程中，要特別注意埋壓人員的安全。一是使用的工具(如鐵棒、鋤頭、棍棒等)不要傷及埋壓人員；二是不要破壞了埋壓人員所處空間周圍的支撐條件，引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流人，挖扒中如塵土太大應(yīng)噴水降塵，以免埋壓者窒息；四是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送飲用水、食品和藥品，以維持其生命。

在進行營救行動之前，要有計劃、有步驟，哪里該挖，哪里不該挖，哪里該用鋤頭，哪里該用棍棒，都要有所考慮。

過去曾發(fā)生過救援人員盲目行動，踩塌被埋壓者頭上的房蓋，砸死被埋人員，因此在營救過程中要有科學(xué)的分析和行動，才能收到好的營救效果，盲目行動，往往會給營救對象造成新的傷害。施救和護理

先將被埋壓人員的頭部，從廢墟中暴露出來，清除口鼻內(nèi)的塵土，以保證其呼吸暢通，對于傷害嚴(yán)重，不能自行離開埋壓處的人員，應(yīng)該設(shè)法小心地清除其身上和周圍的埋壓物，再將被埋壓人員抬出廢虛，切忌強拉硬拖。

對饑渴、受傷、窒息較嚴(yán)重，埋壓時間又較長的人員，被救出后要用深色布料蒙上眼睛，避免強光刺激，對傷者，根據(jù)受傷輕重，采取包扎或送醫(yī)療點搶救治療。

六、地震謠言如何甄別

1、正確認(rèn)識國內(nèi)外當(dāng)前地震預(yù)報的實際水平，人類目前作出的較大時間尺度的中長期預(yù)報已有一定的可信度，但短臨預(yù)報的成功率還相對較低。

2、要明確，在我國，發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限在政府，任何其他單位或個人都無權(quán)發(fā)布地震預(yù)報消息。對待地震謠傳，要做到不相信、不傳播、及時報告。

3、學(xué)習(xí)地震常識,消除恐震心理。

4、不要輕信謠言,盲目搶購。

防震減災(zāi)教案

一、教學(xué)要求：

1.通過本節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生初步知道地震的原因，以及預(yù)防地震傷害的方法。

2.向?qū)W生進行科學(xué)自然觀教育。

二、教學(xué)重點：地震的成因.三、教學(xué)難點：地震時的求生。

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們你們想了解地震的有關(guān)知識嗎？

（二）新授

1、了解地震成因初步了解地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的。

2.地震既然對人類和大自然造成了這么大的傷害，那我們遇見地震時候該如何自救呢？。

3.交流。

六、總結(jié)

1.地震的形成：地震是由板塊和板塊之間的擠壓造成的（也叫彈性回跳說）。

2.地震的求生方法：

⑴地震時，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘的時間，此時要保持冷靜，12秒鐘內(nèi)要因地、因時地作出瞬間避險抉擇；

⑵不要擁擠在樓梯，過道上；

⑶撤到室外或正在室外的人員，要選擇空曠地帶避；

⑷不要盲目破窗跳樓；

⑸不要在高樓、煙囪、高壓電線、狹窄巷道、橋梁等處停留；

⑹避震時，要注意保護頭部；

⑺地震發(fā)生時，應(yīng)及時采取正確措施，緊急避險。來不及撤離，應(yīng)就近避震。

注：地震知識

1、地震是一種自然現(xiàn)象，目前人們尚不能阻止地震的發(fā)生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

2、由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動，這就是地震。

3、地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學(xué)、動物的異常行為等。

4、地震各級的感覺：

① 4—5度，睡覺的人驚醒，吊燈擺動。②6度，器皿傾倒，房屋輕微破壞。③7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

④9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)重。⑤11—12度，毀滅性破壞。

5、發(fā)生有感地震應(yīng)急行動

有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

6、應(yīng)急要點

○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的情況下，應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點分頭躲避。

震后快速撤到室外，注意收聽、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震準(zhǔn)備。

○了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩(wěn)定。

○住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應(yīng)迅速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方；要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺；不要使用電梯，更不能跳樓?！鸨M快關(guān)閉電源、火源。

○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應(yīng)迅速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避?！鹫谝巴饣顒訒r，應(yīng)盡量避開山腳、陡崖，以防滾石和滑坡；如遇山崩，要向遠(yuǎn)離滾石前進方向的兩側(cè)方向跑。

○正在海邊游玩時，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離海邊，以防地震引起海嘯。

○駕車行駛時，應(yīng)迅速躲開立交橋、陡崖、電線桿等，并盡快選擇空曠處立即停車。

○身體遭到地震傷害時，應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系，不要大聲呼救，注意保存體力；設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的重物，保護自己的生存空間。

8、地震時切忌驚慌

我們感覺到的地震，大多數(shù)是有感、強有感地震，少數(shù)能造成輕微破壞，造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此，當(dāng)遇到地震時切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現(xiàn)實。我國有過地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏造成重傷甚至死亡的教訓(xùn)。○不要跳樓 ○要相互關(guān)愛

○人員密集場所不要擁擠 ○學(xué)生要聽從指揮

第二篇：抗震防災(zāi)工作總結(jié)

抗震防災(zāi)工作總結(jié)

2008年汶川地震發(fā)生后，抗震防災(zāi)工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的普遍關(guān)注。2009，我校進一步總結(jié)和汲取汶川地震經(jīng)驗教訓(xùn)，推進學(xué)?？拐鸱罏?zāi)規(guī)劃修編和實施，加強學(xué)校校舍抗震設(shè)防檢查監(jiān)督，強化高層建筑抗震設(shè)防監(jiān)督管理，加強抗震加固和加層改造管理，大力推進學(xué)校校舍防震安全工程建設(shè)，建立健全了抗震工作管理機構(gòu)，落實縣防震減災(zāi)有關(guān)文件，積極開展抗震防災(zāi)研究，加強抗震防災(zāi)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)，推動全省抗震防災(zāi)工作深入開展

（一）科學(xué)編制和實施抗震防災(zāi)規(guī)劃

我校按照省、市、縣抗震防災(zāi)規(guī)劃管理的有關(guān)規(guī)定，加強學(xué)校總體規(guī)劃中抗震防災(zāi)規(guī)劃的編制工作。深化抗震防災(zāi)規(guī)劃內(nèi)容，合理安排抗震救災(zāi)疏散通道、避震疏散場地（如綠地、操場等），明確消防、醫(yī)療等重要設(shè)施，認(rèn)真修編抗震防災(zāi)規(guī)劃。

（二）認(rèn)真開展學(xué)校建筑抗震性能普查和抗震加固工作 我校有計劃、有步驟地開展建筑物抗震性能普查，建立了學(xué)?？拐鸱罏?zāi)數(shù)據(jù)庫，編制了抗震防災(zāi)規(guī)劃，制定了抗震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。拍攝了學(xué)校建筑物影像資料，摸清底細(xì)，做出切實可行的規(guī)劃、計劃，并逐級上報，爭取各級政府和有關(guān)部門的支持。積極請求上級部門對抗震性能不好的學(xué)校建筑物進行抗震鑒定和加固，確保房屋建筑抗震安全。

（三）積極開展抗震防災(zāi)宣傳教育，增強全體師生抗震防災(zāi)意識。我校利用廣播、宣傳欄、報告會、班會等多種形式，廣泛宣傳抗震防災(zāi)方針政策和技術(shù)措施，尤其注重宣傳汶川地震經(jīng)驗教訓(xùn)和改進抗震防災(zāi)工作政策措施。把抗震防災(zāi)科普知識和好的經(jīng)驗做法傳播到每一位教師和學(xué)生。及時收集和傳達(dá)抗震防災(zāi)信息，增強全體師生抗震防災(zāi)意識。

今后，我校將進一步加大學(xué)校校舍安全工程建設(shè)，加強抗震防災(zāi)工作管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，切實增強做好抗震設(shè)防工作的責(zé)任感和緊迫感，確保學(xué)校建筑抗震設(shè)防質(zhì)量安全。

長莊小學(xué) 2010年1月

抗震防災(zāi)工作總結(jié)

華 山 鎮(zhèn) 長 莊 小 學(xué)

2010年1月

第三篇：論抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)（推薦）

抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)淺談 秦皇島市抗震辦公室 趙洪濤

摘要：作者結(jié)合工作實踐,對抗震防災(zāi)人才培養(yǎng)目標(biāo)和現(xiàn)狀進行分析和探討,提出人才培養(yǎng)方向、管理和培訓(xùn)方式。關(guān)鍵詞：抗震 人才 機制 目的和意義

抗震防災(zāi)人才指專職或兼職從事抗震防災(zāi)科研和教學(xué)、抗震技術(shù)及工程應(yīng)用、抗震防災(zāi)行政管理、地震應(yīng)急等工作,并具有一定的抗震專業(yè)知識、專業(yè)技能及管理能力的人員，當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)國家中長期防震減災(zāi)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵階段，建立比較完善的抗震防災(zāi)工作管理體制和運行機制，大幅提升建設(shè)工程抗震能力，顯著增強公民抗震防災(zāi)意識和技能，明顯減少人員傷亡和災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失，要求我們必須建立高水平、多類型、專業(yè)化的抗震防災(zāi)人才隊伍。造就具有危機管理和應(yīng)急決策能力，善于制定抗震防災(zāi)政策、編制抗震防災(zāi)規(guī)劃、制定抗震防災(zāi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、編制抗震防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、組織救災(zāi)力量、組織災(zāi)情評估、組織恢復(fù)重建、開展抗震防災(zāi)宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等工作的復(fù)合型行政管理人才隊伍；加強震災(zāi)管理和抗震技術(shù)研究、震害風(fēng)險與損失評估、關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備開發(fā)等重要領(lǐng)域的專家隊伍建設(shè)；培養(yǎng)熟練掌握工程建設(shè)抗震技術(shù)技能的工程隊伍；推進具有災(zāi)害高風(fēng)險的企事業(yè)單位組建專、兼職災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍；依托城鄉(xiāng)社區(qū)建立形式多樣的志愿者隊伍。形成以抗震防災(zāi)專業(yè)人才隊伍為骨干力量，以地震應(yīng)急救援隊伍為突擊力量，以社會工作者和志愿者隊伍為輔助力量的抗震防災(zāi)人才隊伍。現(xiàn)狀

經(jīng)過多年發(fā)展，我國抗震防災(zāi)人才隊伍建設(shè)取得了一定的成效，人才隊伍總體規(guī)模不斷擴大，人才隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、人才在防災(zāi)減災(zāi)中的作用顯著提高、人才隊伍專業(yè)化建設(shè)受到廣泛重視。但是我國抗震防災(zāi)人才隊伍建設(shè)與抗震防災(zāi)事業(yè)發(fā)展需要也有許多不適應(yīng)的地方。據(jù)2015年5月中國扶貧基金調(diào)查顯示，防災(zāi)意識薄弱和防災(zāi)準(zhǔn)備不足是城市居民中普遍存在的問題；在校園中，僅有24.2％的老師知道地震發(fā)生時正確的避災(zāi)辦法；農(nóng)村社區(qū)居民只有11.0％的受訪者關(guān)注災(zāi)害知識。這些問題都反映出社會公眾抗震防災(zāi)意識仍需提高、仍需加強從知識科普到實際的抗震防災(zāi)行為的轉(zhuǎn)化，客觀上提出加強抗震防災(zāi)人才隊伍建設(shè)的需要。

3培養(yǎng)方向

3.1加強抗震防災(zāi)行政管理隊伍建設(shè)

根據(jù)工作需要，政府增設(shè)或加強抗震防災(zāi)管理專兼職機構(gòu)和專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)，如抗震管理、地震救援、應(yīng)急救助、震災(zāi)評估等崗位和職數(shù)。

3.2健全專家參與抗震防災(zāi)工作的工作機制 研究探索專家參與防災(zāi)工作的運行機制，并從以下方面發(fā)揮作用：

3.2.1研究抗震防災(zāi)工作中的重大問題，收集各單位的意見、要求，積極向政府主管部門反映情況，提出建議；

3.2.2進行工程抗震基礎(chǔ)資料的調(diào)查研究，探討促進抗震防災(zāi)管理、發(fā)展的理論方針和政策，為政府主管部門決策提供依據(jù)；

3.2.3協(xié)助各級政府主管部門進行行業(yè)管理，受政府主管部門委托，參與防災(zāi)工作檢查、業(yè)務(wù)咨詢和其他方面的技術(shù)工作；

3.2.4開展有關(guān)震害管理、震害風(fēng)險與損失評估、關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)備開發(fā)等專題研討、專題調(diào)研和課題研究等專業(yè)活動，進行建設(shè)工程抗震學(xué)術(shù)和技術(shù)交流；

3.2.5破壞性地震發(fā)生后，協(xié)助政府主管部門開展工程震害調(diào)查、受損房屋建筑工程抗震性能的應(yīng)急評估、分析和總結(jié)工程震害經(jīng)驗教訓(xùn)，提出恢復(fù)重建和工程抗震措施；

3.2建立應(yīng)急救援隊伍

組建建筑物安全鑒定隊伍，配備必要的裝備與設(shè)備。加強協(xié)調(diào)和溝通，使震時救援工作有序進行。

3.3培養(yǎng)基層抗震防災(zāi)人才

充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各種媒體，積極宣傳抗震防災(zāi)基本知識和技能，增強人們對災(zāi)害的憂患意識和抗震防災(zāi)責(zé)任心，增強自救和互救能力。強化事前準(zhǔn)備,以城鄉(xiāng)社區(qū)和校園為目標(biāo)，指導(dǎo)社區(qū)組織和志愿者隊伍根據(jù)本地情況開展抗震隱患調(diào)查，完善應(yīng)對措施、選取震時疏散路線和安全地帶、信息共享、震前演練等項工作，鍛煉并培養(yǎng)他們震前、震時、震后防災(zāi)工作能力。

4創(chuàng)新完善各項人才管理和培訓(xùn)方式 4.1 加強抗震防災(zāi)人才信息管理

按照科研與教學(xué)、工程與技術(shù)、專業(yè)救援、行政管理四方面建立人才信息檔案，為應(yīng)急管理、抗震防災(zāi)政策制定、人員培訓(xùn)等提供適時準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息服務(wù)，為防災(zāi)減災(zāi)人才的規(guī)劃、管理、使用、評價和激勵工作提供有效保障。

4.2制定培訓(xùn)計劃

積極開展與防災(zāi)減災(zāi)部門、審圖機構(gòu)、勘察設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位、高等院校、國內(nèi)外高級培訓(xùn)機構(gòu)、防災(zāi)減災(zāi)科研院所及有關(guān)社會團體等的合作與互動，針對培訓(xùn)對象不同，采取靈活多樣的方式制定培訓(xùn)計劃。

4.3培訓(xùn)內(nèi)容

4.3.1提高管理人員的災(zāi)害綜合管理能力

重點加強應(yīng)急指揮能力、綜合協(xié)調(diào)能力和專業(yè)管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容以防災(zāi)對策與規(guī)劃、震前預(yù)防措施管理、震時應(yīng)急處置、震后恢復(fù)重建管理、震害事例分析等為主，使其了解災(zāi)害發(fā)生及分布規(guī)律，熟悉防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)，掌握災(zāi)害應(yīng)急處置本領(lǐng)。優(yōu)化管理隊伍。

4.3.2加強建筑物安全鑒定隊伍的應(yīng)急處置能力 通過開展專業(yè)訓(xùn)練，參與應(yīng)急救援聯(lián)合演練不斷提高應(yīng)急救援能力和協(xié)同能力，培訓(xùn)內(nèi)容以《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震加固技術(shù)規(guī)程》、《民用建筑可靠性鑒定標(biāo)準(zhǔn)》、《危險房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》等工程標(biāo)準(zhǔn)為主。

4.3.3強化抗震防災(zāi)工程技術(shù)人才專業(yè)能力

不斷增強專業(yè)水平、工作能力、研究能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，培訓(xùn)內(nèi)容以《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》、《鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村建筑抗震技術(shù)規(guī)程》《市政公用設(shè)施抗震設(shè)防專項論證技術(shù)要點》等國家工程標(biāo)準(zhǔn)與文件為主。

4.3.4培養(yǎng)社會防災(zāi)減災(zāi)社會工作者和志愿者工作能力 了解抗震防災(zāi)的基本知識，熟悉防災(zāi)減災(zāi)的管理體制、工作機制和協(xié)作方式，掌握應(yīng)急救援的基本技能，培訓(xùn)內(nèi)容以社區(qū)和校園防災(zāi)抗震對策擬定，觀測、評價與分析、處理抗震隱患、早期警報、避難場所選擇與設(shè)置、信息交流等技能為主。

4.4建設(shè)融抗震防災(zāi)研究、培訓(xùn)、演練與宣傳教育為一體的基地 結(jié)合城市避難場所建設(shè)和公園改造，設(shè)立抗震防災(zāi)館作為抗震防災(zāi)培訓(xùn)、演練與宣傳教育基地。平時在承擔(dān)防災(zāi)研究、培訓(xùn)和演練任務(wù)的同時，還可作為抗震防災(zāi)宣傳基地面向群眾開放，以提高抗震防災(zāi)意識，震時用做城市避難場所。主要從以下方面開展工作：

4.4.1把防災(zāi)館作為研發(fā)窗口和展示平臺，開展抗震防災(zāi)對策理論與實用性產(chǎn)品研究，舉辦策劃各種防災(zāi)展覽，以淺顯易懂的方式解讀最新研究成果；

4.4.2開展綜合性、系統(tǒng)性防災(zāi)培訓(xùn)，舉辦研討會，開展防災(zāi)學(xué)術(shù)與工作交流；

4.4.3收集和保存資料，收集震災(zāi)后有關(guān)重建的資料；適當(dāng)保存原始資料，并對外公開；

4.4.4支持抗震防災(zāi)工作，建立專家的聯(lián)絡(luò)和工作網(wǎng)絡(luò)，震災(zāi)發(fā)生后派遣專業(yè)人員參加抗震救災(zāi)任務(wù)，防災(zāi)館作為避難場所容納受災(zāi)群眾；

4.4.5通過展覽介紹受災(zāi)經(jīng)驗和教訓(xùn)。以逼真的大型影像和音樂，使人如身臨其境地感受到地震破壞的可怕；以動畫、錄像等形式指導(dǎo)人們在震后應(yīng)采取的自救和互救措施；以圖像、實驗、游戲等兒童喜聞樂見的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)知識；通過模擬震時場景避難、次生火災(zāi)發(fā)生時使用工具自救等親身體驗，灌輸正確的避震避險方式；靈活運用各種方式把防災(zāi)方面的政策法規(guī)、技術(shù)技能，潛移默化地深入人心，從而建立起獨具特色的防災(zāi)文化，提高抗震防災(zāi)意識。

4.4.6推進抗震防災(zāi)宣傳教育開展。定期與學(xué)校、醫(yī)院、企事業(yè)單位、社會團體聯(lián)系，采取組織人員集體參觀、抗震專家進行防災(zāi)專題講座等形式，深入開展抗震防災(zāi)宣傳教育活動。參考文獻(xiàn)

1.中國扶貧基金會 瑞森德咨詢 《中國公眾防災(zāi)意識與減災(zāi)知識基礎(chǔ)調(diào)查報告》 2015 年 5 月

2.國家減災(zāi)委 《國家防災(zāi)減災(zāi)人才發(fā)展中長期規(guī)劃（2010-2020年）》 2011年6月

第四篇：####市中小學(xué)抗震防災(zāi)先進集體材料

科學(xué)規(guī)劃 精心實施

扎實推進學(xué)校抗震防災(zāi)工程建設(shè)

——####市學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程先進集體材料

####市位于新疆維吾爾自治區(qū)東部，地處天山支脈博格達(dá)峰南麓，####盆地中部，是地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化的中心，市轄區(qū)總面積為1.36萬平方公里，轄七鄉(xiāng)、兩鎮(zhèn)、兩場、三個辦事處，56個行政村，238個村民小組，25個社區(qū)。聚居著維吾爾、漢、回等27個民族，全市總?cè)丝?7.45萬人，其中：維吾爾族19.71萬人，占總?cè)丝诘?1.8%。

全市共有中小學(xué)校42所，其中高中1所，完全中學(xué)1所，初中1所，九年一貫制學(xué)校11所，十二年一貫制學(xué)校3所，小學(xué)25所（其中村級小學(xué)18所）。全市教職工編制數(shù)為3315名，實有人員3235名，其中幼兒教師180人，小學(xué)教師1708人，初中教師1060人，高中教師287人。全市中小學(xué)校共有教學(xué)班955個，其中小學(xué)班645個，初中班253個，高中班57個。在校學(xué)生34718人，其中小學(xué)生22356人，初中生9937人,高中生2425人。漢族學(xué)生6592名，少數(shù)民族學(xué)生28126名。

根據(jù)黨中央和自治區(qū)關(guān)于進一步提高學(xué)校建筑物抗震防災(zāi)能力的要求和相關(guān)文件精神，####市教育局高度重視，自2009年以來，對學(xué)校建筑物進行全面檢測鑒定設(shè)防能力的基礎(chǔ)上，逐年分批次實施抗震加固、改造（更新）建設(shè)項目以來，大大地提高了學(xué)校建筑抗震能力的同時，改善了師生學(xué)習(xí)、生活條件。

一、實施抗震防災(zāi)工程主要做法

一是加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確?？拐鸱罏?zāi)工作有序落實。高度重視城鄉(xiāng)重要建（構(gòu)）筑物抗震防災(zāi)工程建設(shè)工作，多次組織學(xué)校學(xué)習(xí)自治區(qū)、地區(qū)抗震防災(zāi)會議精神，要求各學(xué)校把城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)建設(shè)工作作為一項重要的民生工程抓好、抓實。并及時在市委、政府的支持下，成立了全市學(xué)校抗震防災(zāi)工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了項目建設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全市學(xué)校抗震防災(zāi)工程建設(shè)的規(guī)劃、管理和質(zhì)量監(jiān)督等工作。按照抗震加固改造（更新）建設(shè)項目要求，積極配合地、市有關(guān)部門，做好服務(wù)，安排專人負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督和資料收集等工作，定期以信息形式向項目上級匯報工程進展情況。在制度建設(shè)上，建立了項目建設(shè)專項資金的監(jiān)督和審計制度，加強了專項資金管理，設(shè)定了專項資金賬戶，實行專戶管理，專戶使用，杜絕了挪用、截留或償還欠債等違規(guī)使用資金現(xiàn)象的發(fā)生，確保了抗震加固改造工程項目專項資金依規(guī)合法使用。同時還實行抗震防災(zāi)工程問責(zé)制，建立健全工作考核制度，把領(lǐng)導(dǎo)重視程度、組織管理情況、工作進展情況、質(zhì)量安全情況、資金使用情況等均納入考核范圍。教育局還制定了科級干部聯(lián)系項目學(xué)校包點負(fù)責(zé)制，每個教育局班子成員包點負(fù)責(zé)1-2所學(xué)校的工程建設(shè)工作，確保了學(xué)?？拐鸺庸蹋ǜ脑欤└马椖康捻樌麑嵤?。

二是認(rèn)真排查調(diào)研，制定合理規(guī)劃，確?？拐鸱罏?zāi)工程建設(shè)目標(biāo)明確科學(xué)規(guī)范。按照自治區(qū)、地區(qū)的有關(guān)要求，草 擬了《####市城鄉(xiāng)重要建（構(gòu)）筑物抗震防災(zāi)工程實施方案》，未支付決策提供了依據(jù)。牽頭召開專項會議，對相關(guān)工作向市領(lǐng)導(dǎo)進行了匯報。同時市教育局還在2008年校舍抗震排查基礎(chǔ)上，再一次聘請了權(quán)威鑒定機構(gòu)會同城建、等部門對2010年、2011年擬加固改造的教學(xué)樓、食堂、宿舍以及教輔用房進行了重新排查核實，嚴(yán)格按照抗震設(shè)防的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，進行了檢測鑒定，對部分沒有抗震加固價值的項目按規(guī)定上報有關(guān)部門批準(zhǔn)后進行了調(diào)整的同時，結(jié)合全市中小學(xué)布局調(diào)整工作，經(jīng)過反復(fù)論證后，科學(xué)合理的制定了《####市中小學(xué)抗震防災(zāi)工程建設(shè)總體實施計劃》。要求各相關(guān)部門狠抓落實，務(wù)求實效，建設(shè)局質(zhì)檢站，每年組織學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程管理人員召開培訓(xùn)班，統(tǒng)一思想，提高了業(yè)務(wù)水平和檔案資料收集歸檔能力。積極組織部分監(jiān)理人員到自治區(qū)建設(shè)廳參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。先后培訓(xùn)基建辦工作人員及學(xué)?？拐鸱罏?zāi)工程聯(lián)絡(luò)員20人次；組織監(jiān)理、審計人員參加自治區(qū)級培訓(xùn)13人次。

三是加強監(jiān)管，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確?？拐鸱罏?zāi)工程質(zhì)量。與施工監(jiān)理、施工單位簽訂了《學(xué)?；üこ淌┕ぐ踩?zé)任書》、《學(xué)校基建工程質(zhì)量責(zé)任書》，進一步明確了各自職責(zé)，要求監(jiān)理企業(yè)制定抗震加固工程監(jiān)理措施，根據(jù)不同項目分別制定了有針對性的監(jiān)理規(guī)劃和實施細(xì)則，并選派專業(yè)水準(zhǔn)高、工作能力強、責(zé)任心強的監(jiān)理人員擔(dān)任抗震加固改造（更新）工程監(jiān)理。切實履行旁站監(jiān)理制度，強化施工過程質(zhì)量 控制。對于改造和新建工程，在實施過程中，嚴(yán)格按照先規(guī)劃、后設(shè)計、再施工的程序進行。嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，所有工程施工都實行“七統(tǒng)一”，即統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一組織工程質(zhì)量監(jiān)理，統(tǒng)一申請項目資金撥付、統(tǒng)一組織項目竣工驗收、統(tǒng)一審計項目資金；嚴(yán)格管理施工材料的使用，要求抗震加固工程、改造(更新)工程材料進場必須經(jīng)監(jiān)理工程師驗收、簽字、見證取樣檢測合格后方可使用。嚴(yán)禁使用再生鋼筋和非標(biāo)準(zhǔn)鋼材，要求施工單位實行進場材料登記管理制度。

四是強化督查，及時指導(dǎo)，確保抗震防災(zāi)工程進展順利。為推進工程進度和保證工程質(zhì)量，積極爭取市委、市政府支持，召開了工程建設(shè)成員單位、監(jiān)理、施工單位等有關(guān)人員協(xié)調(diào)會，通報工程建設(shè)情況，明確要求，督促工作落實。邀請市領(lǐng)導(dǎo)不定期深入各項目現(xiàn)場，進行現(xiàn)場辦公，了解工程進度，協(xié)調(diào)城建、規(guī)劃、國土等部門，解決施工中遇到的實際困難和突出問題，確保了工程建設(shè)的正常進行。如市四中教學(xué)樓施工期間，邀請市領(lǐng)導(dǎo)到施工場巡查，解決工地旁邊的高壓線距塔吊太近，極容易造成觸電事故問題。

全面實施城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)工程，是自治區(qū)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要決策，是一項利國利民的重大民生工程，是堅持民生工程優(yōu)先發(fā)展、擴內(nèi)需保增長的重大舉措，市教育局將進一步加大爭取資金投入力度，對城鄉(xiāng)抗震防災(zāi)項目建設(shè)資金，做到優(yōu)先預(yù)算、足額配套、及 時撥付，進一步提高防災(zāi)減災(zāi)能力和應(yīng)急救援保障水平。加強宣傳，營造氛圍，使黨和政府的惠民政策暖民心、順民意，努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、全社會參與的抗震防災(zāi)建設(shè)工作格局。

第五篇：第三屆全國水工抗震防災(zāi)學(xué)術(shù)交流會

第三屆全國水工抗震防災(zāi)學(xué)術(shù)交流會

［ 稿件來源：科研處 作者：陳錦 發(fā)布時間：2011-1-28 ］

（第一輪會議通知）

2011年10月21—23日，大連

第三屆全國水工抗震防災(zāi)學(xué)術(shù)會議將在風(fēng)景秀麗的港口城市遼寧省大連市舉行。根據(jù)可再生能源十二五規(guī)劃要求，我國將力促水電發(fā)揮可再生能源的主體作用，中國水利水電即將迎來新一輪的建設(shè)高潮。我國是一個多地震國家，目前全國已建或在建的高于百米的大壩數(shù)量已經(jīng)一百多座，一批在建和擬建的200米-300米級戰(zhàn)略性水電工程，規(guī)模巨大、地震烈度高，抗震防災(zāi)成為工程建設(shè)中的關(guān)鍵。汶川特大地震，人民生命財產(chǎn)遭受了巨大損失，水利水電工程損失嚴(yán)重。我國現(xiàn)行水工抗震設(shè)計規(guī)范在水利水電工程的抗震設(shè)計中發(fā)揮了重要作用，根據(jù)震害實踐中的教訓(xùn)和啟迪，研討水工抗震設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)十分重要和必要。

本次水工抗震防災(zāi)學(xué)術(shù)會議將結(jié)合汶川、玉樹等地震，就水工建筑物抗震分析理論；水工建筑物抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計規(guī)范修訂關(guān)鍵技術(shù)；地震震后水工建筑物震損調(diào)查、震害分析、災(zāi)害評估及修復(fù)加固；水工結(jié)構(gòu)現(xiàn)場檢測與監(jiān)測、健康診斷與鑒定；水庫引發(fā)地震、地震預(yù)測和預(yù)警；水電工程抗震措施、抗震安全評價體系；水工結(jié)構(gòu)工程振動、爆炸與沖擊；水工建筑物現(xiàn)代抗震設(shè)計理念、施工水平等關(guān)鍵技術(shù)等專題，進行廣泛的學(xué)術(shù)交流。熱誠歡迎全國水工、巖土、地震工程的設(shè)計、科研、施工單位的代表參加。

主辦單位：

中國水力發(fā)電工程學(xué)會抗震防災(zāi)專業(yè)委員會

承辦單位：

大連理工大學(xué)

河海大學(xué)

中國水利水電科學(xué)研究院

中國長江三峽集團公司

協(xié)辦單位：（排名不分先后）

清華大學(xué)

西安理工大學(xué)

四川大學(xué)

三峽大學(xué)

水電水利規(guī)劃設(shè)計總院

水利部水利水電規(guī)劃設(shè)計總院

南京水利科學(xué)研究院

華能瀾滄江水電有限公司

國電大渡河流域水電開發(fā)有限公司

二灘水電開發(fā)有限責(zé)任公司

長江勘測規(guī)劃設(shè)計研究院

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大會主席團：

主 席：李菊根（中國水力發(fā)電工程學(xué)會常務(wù)副理事長兼秘書長, 教高）

副主席：孔憲京（大連理工大學(xué)常務(wù)副書記，教授）

徐衛(wèi)亞（河海大學(xué)副校長，教授）

賈金生（中國水利水電科學(xué)研究院副院長，教高）

胡 斌（中國長江三峽集團公司副總工，教高）

周建平（中國水電工程顧問集團公司總工，教高）

劉志明（水利部水利水電規(guī)劃設(shè)計總院副院長兼總工，教高）

顧問委員會：

主 席：潘家錚（中國科學(xué)院、中國工程院，院士）

副主席：林 皋（大連理工大學(xué)，院士）

張楚漢（清華大學(xué)，院士）

吳中如（河海大學(xué)，院士）

張超然（中國長江三峽集團公司，院士）

鄭守仁（長江水利委員會，院士）

馬洪琪（華能瀾滄江水電有限公司，院士）

廖振鵬（中國地震局工程力學(xué)研究所，院士）

學(xué)術(shù)委員會：

主 席：陳厚群（中國水利水電科學(xué)研究院，院士）

副主席：周 晶（大連理工大學(xué)，教授）

胡 曉（中國水利水電科學(xué)研究院，教高）

金 峰（清華大學(xué)，教授）

任旭華（河海大學(xué)，教授）

鈕新強（長江勘測規(guī)劃設(shè)計研究院，教高）

顧沖時（河海大學(xué)，教授）

李萬紅（國家自然科學(xué)基金委，教高）

景來紅（黃河勘測規(guī)劃設(shè)計有限公司，教高）

委 員：（以姓氏筆畫為序）

馬懷發(fā) 王仁坤 王柏樂 白俊光 艾永平劉小生 劉浩吾 劉斯宏 馮樹榮呂明治

李小軍 李術(shù)才 李俊杰 喬丕中 遲世春 張宗亮 張 林 陸忠民 吳關(guān)葉 吳勝興

陳國興 陳健云 林紹忠 練繼建 錢向東 黨發(fā)寧 趙劍明 蔡 新 楊啟貴 范福平

楊偉林 章 青 溫續(xù)余 樓夢麟

組織委員會：

主 席：李同春（河海大學(xué)，教授）

副主席：李宏男（大連理工大學(xué)，教授）

孫志禹（中國長江三峽集團公司，教高）

沈鳳生（國務(wù)院南水北調(diào)辦公室，教高）

王光綸（清華大學(xué)，教授）

李德玉（中國水利水電科學(xué)研究院，教高）

黨林才（水電水利規(guī)劃設(shè)計總院，教高）

胡少偉（南京水利科學(xué)研究院，教高）

劉云賀（西安理工大學(xué)，教授）

張燎軍（河海大學(xué)，教授）

委 員：（以姓氏筆畫為序）

王春云 王君利 鄧毅國 陳五一 冉懋鴿 孫懷昆 田 斌 葉發(fā)明 劉海軍 劉國明

劉 君 李 昇 李 昕 嚴(yán)優(yōu)麗 張志強 張伯艷 胡中平吳世勇 肖 鋒 楊澤艷

徐建榮 徐建強 羅長軍 羅加謙 高希章 賈 超 禹之文 趙文光 趙 堅 章建躍

黃光明 彭 剛

秘書處：

秘書長 ：張燎軍（河海大學(xué)，教授）

副秘書長：王海波 馬震岳 鄒德高

秘 書：趙蘭浩 張漢云 李建波 徐斌 于龍 雷定演

會議內(nèi)容：

1、邀請著名的水工抗震與地震工程的院士、專家就本學(xué)科的研究與發(fā)展作特邀報告：

（1）陳厚群、林皋、張楚漢、鄭守仁等院士；

（2）國內(nèi)外其他抗震專家

2、會議將對以下專題進行交流和研討：

(1)水工（港工）建筑物抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)；

(2)水工（港工）建筑物抗震分析理論與方法；

(3)水工（港工）建筑物抗震試驗研究方法和技術(shù)；

(4)水工（港工）建筑物場地地震動輸入；

(5)水工（港工）建筑物與地基材料動態(tài)特性；

(6)水工（港工）建筑物現(xiàn)場測試與動力性態(tài)檢測、健康診斷與鑒定；

(7)水工（港工）結(jié)構(gòu)、金屬結(jié)構(gòu)振動，爆炸與沖擊；

(8)水工（港工）結(jié)構(gòu)減震、隔震和控震技術(shù)；

(9)強震震后水工建筑物震損調(diào)查、震害分析、災(zāi)害評估以及次生災(zāi)害影響；

(10)震損水工結(jié)構(gòu)的安全度及修復(fù)加固技術(shù)；

(11)水庫地震的預(yù)測、監(jiān)測及其影響研究；

(12)水工建筑物地基穩(wěn)定性及地質(zhì)災(zāi)害防治；

(13)水利水電工程安全評價方法、防災(zāi)減災(zāi)措施及應(yīng)急預(yù)案。

征文要求:

本次會議錄用的優(yōu)秀論文將選登在《水力發(fā)電學(xué)報》（本會議?？?，EI核心期刊，2011年，1500元/篇）和《水電能源科學(xué)》（本會議?？?，中文核心期刊，2011年，1200元/篇），部分優(yōu)秀論文選登《大連理工大學(xué)學(xué)報》（EI核心期刊，2011年）、《水力發(fā)電》（中文核心期刊，2011年）。會議將由中國水利水電出版社正式出版論文集（論文版面費500元/篇）。請將投稿論文按《水力發(fā)電學(xué)報》的格式排版（word），以電子郵件形式傳給組委會，論文（全文）最后截止日期2011年7月20日，組委會收到文章后，將在5日內(nèi)回復(fù)，作者未收到回復(fù)，請重新發(fā)送和致電問訊?！端Πl(fā)電學(xué)報》、《水電能源科學(xué)》、《水力發(fā)電》上錄用的論文在8月31日前通知作者。

會議時間地點：

注 冊：2011年10月20日

會 議：2011年10月21—23日

地 點：大連市（具體賓館待定）

注冊費：1300元/人，學(xué)生700元/人。

注意事項：

第二輪會議通知將于2011年7月正式確定發(fā)出，參會代表有精美禮品。

會 務(wù)：

河海大學(xué)聯(lián)系人

趙蘭浩 025-83786281，*** 張漢云 025-83786766，*** 聯(lián)系地址：210098，南京市西康路１號 河海大學(xué)水利水電學(xué)院

大連理工大學(xué)聯(lián)系人

鄒德高 0411-84707549，***

聯(lián)系地址：116024，大連市甘井子區(qū)凌工路２號 大連理工大學(xué)水利工程學(xué)院

中國水力發(fā)電工程學(xué)會聯(lián)系人

雷定演 010-63414391, ***

聯(lián)系地址：北京白廣路二條1號 中國水力發(fā)電工程學(xué)會

會議總負(fù)責(zé)

張燎軍 025-83786766，***

E-mail: Ljzhang@hhu.edu.cn，njzl@vip.sina.com

會議官方網(wǎng)站：http://sgkz2011.mymova.com/Home/intro 點此下載附件：20110113huizhi.doc

點此下載附件:參會回執(zhí).doc

中國水力發(fā)電工程學(xué)會抗震防災(zāi)專業(yè)委員會