第一篇：關(guān)于在2014屆畢業(yè)生中開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知

關(guān)于在2014屆畢業(yè)生中開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知

為進(jìn)一步培養(yǎng)與提升應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)實踐能力，切實貫徹落實“創(chuàng)業(yè)帶

動就業(yè)”的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)政策，我校將在2014屆畢業(yè)生中開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動?，F(xiàn)具體通

知如下：

一、培訓(xùn)對象：我校2014屆本?？飘厴I(yè)生

二、培訓(xùn)規(guī)模：1300人

三、培訓(xùn)時間：2013年10月—12月

四、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）創(chuàng)業(yè)知識體系

本次培訓(xùn)旨在提升學(xué)員創(chuàng)業(yè)意識、掌握基本經(jīng)營知識和創(chuàng)業(yè)技能，讓學(xué)員在培訓(xùn)中

學(xué)習(xí)開辦企業(yè)的各個步驟，并能完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓(xùn)師資為具備SYB資質(zhì)的教師或KAB

講師。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括以下十步：

第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來評價

第二步 如何找到一個好的企業(yè)想法

第三步 評估你的市場

第四步 企業(yè)的人員組織

第五步 選擇一種企業(yè)形

第六步 法律環(huán)境和你的責(zé)任

第七步 預(yù)測啟動資金需求

第八步 制定利潤計劃

第九步 判斷你的企業(yè)能否生存

第十步 開辦企業(yè)

（二）創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)

所有學(xué)員需完成創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模擬操作系統(tǒng)所有環(huán)節(jié)，包括公司創(chuàng)立、公司管理等。

五、考核與機(jī)會

每位學(xué)員須完成并提交創(chuàng)業(yè)計劃書，參加學(xué)校統(tǒng)一考核，經(jīng)考核合格，學(xué)員可以：

（1）獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證證書；（2）申請創(chuàng)新學(xué)分2分；（3）同等條件下創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先入駐

山東工商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心；（4）優(yōu)先申請省市創(chuàng)業(yè)基金等。

六、報名方式與時間

1、報名以學(xué)院為單位，各學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)本院學(xué)生報名。

2、報名時，給每個學(xué)生建立學(xué)員檔案，檔案袋統(tǒng)一領(lǐng)取，將報名所需材料置于其

中，在檔案袋上注明相關(guān)信息。報名者需完整填寫《學(xué)員登記卡》（見附件1），學(xué)院匯總后

填寫《培訓(xùn)人員花名冊》（見附件2）。此外，還需提交本人身份證正反面復(fù)印件1張、學(xué)生

證復(fù)印件（顯示學(xué)號）1張、1寸彩色照片4張，照片反面注明專業(yè)班級、姓名；按報名先

后順序登記，額滿為止。

3、報名截止9月30日，各學(xué)院請于當(dāng)日上午11點前將上述材料送至就業(yè)指導(dǎo)中

心，《培訓(xùn)人員花名冊》需打印后加蓋學(xué)院團(tuán)總支公章，同時提交電子版。

七、培訓(xùn)具體日程安排另行通知。

注：檔案袋與登記卡到就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)??；學(xué)員免費使用教材，使用后需回收；本培訓(xùn)對學(xué)

生不收取任何費用。

附：

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員登記卡；

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員花名冊

2013年9月25日

第二篇：關(guān)于開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)培訓(xùn)的通知

關(guān)于開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育實訓(xùn)培訓(xùn)的通知

各位畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師：

經(jīng)與天津市勞動局有關(guān)部門溝通，就業(yè)指導(dǎo)中心現(xiàn)免費組織我校學(xué)生參加天津市創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目，培訓(xùn)結(jié)束后將給學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)證書，有關(guān)內(nèi)容如下：

1、參加人員為10級、11級在校生，請各學(xué)院積極組織學(xué)生報名。

2、培訓(xùn)時間安排在周六周日（共2天），地點在學(xué)校內(nèi)，具體情況另行通知，屆時將由專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、請老師組織報名學(xué)生填寫相關(guān)報名材料（所有表格見附件），包括：

（1）《創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)花名冊》（交電子版），其中所列內(nèi)容填寫完整、保證準(zhǔn)確性，請嚴(yán)格按照模板填寫；

（2）《學(xué)員信息登記表》（交紙版），要有學(xué)員照片；

（3）身份證復(fù)印件和學(xué)生證復(fù)印件復(fù)印在同一張紙上（樣版見附件）；要求：身份證復(fù)印件，只復(fù)印正面

學(xué)生證復(fù)印件，復(fù)印有照片頁及注冊日期頁

4、請在3月11日（周二）上午12：00前將有關(guān)材料報至學(xué)生處王倩。

5、若有不明，請致電60436572

河北工業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心

2014年3月3日

第三篇：關(guān)于在2010屆畢業(yè)生中開展

電氣與信息工程學(xué)院關(guān)于在2010屆畢業(yè)生中開展

基于德育實踐與就業(yè)核心競爭力的綜合素質(zhì)答辯試點工作的實施方案

按照學(xué)校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會的要求，為抓好2010屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯試點工作特制定電氣與信息工程學(xué)院綜合素質(zhì)答辯實施方案如下：

“基于德育實踐與就業(yè)核心競爭力的綜合素質(zhì)答辯”（以下簡稱綜合素質(zhì)答辯）則是對學(xué)生素質(zhì)的綜合考核。綜合素質(zhì)答辯以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實《普通高等學(xué)校德育大綱》和“大德育”理念，突出我校人才培養(yǎng)特色，指導(dǎo)畢業(yè)生系統(tǒng)地總結(jié)大學(xué)期間德育實踐情況和就業(yè)核心競爭力提升情況，使學(xué)生全面分析自我的成長軌跡，增強(qiáng)學(xué)生對自身思想道德的內(nèi)省和行為的自律，幫助學(xué)生客觀評價學(xué)校、教師以及本人在成長成才過程中承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),疏導(dǎo)離校前學(xué)生中存在的各種不良情緒；通過引導(dǎo)學(xué)生回顧大學(xué)成長歷程和就業(yè)求職的經(jīng)歷，使學(xué)生對自身的能力素質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，明確優(yōu)勢，找準(zhǔn)差距，堅定正確的人生理想,盡快適應(yīng)社會生活。同時，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，對在校生進(jìn)行一次生動的教育，帶動和鼓勵還在校園里學(xué)習(xí)和成長的低年級學(xué)生，傳承學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照學(xué)校學(xué)生工作指導(dǎo)委員會的要求電氣與信息工程成立綜合素質(zhì)答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王鳳林、付家才

副組長：王立云、謝子殿、趙金憲、下設(shè)辦公室

成員：全體輔導(dǎo)員、各教研室主任、畢業(yè)班班主任

二、工作程序

綜合素質(zhì)答辯工作共分為三個階段：

1、第一階段為宣傳動員及學(xué)生個人總結(jié)階段（4月下旬—5月上旬）：各班級做好宣傳動員工作，明確綜合素質(zhì)答辯的目的和重要性，要求每名畢業(yè)生結(jié)合自己的成長經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料和綜合素質(zhì)答辯論文，認(rèn)真回顧自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活和就業(yè)求職經(jīng)歷，發(fā)表自己對學(xué)校人才培養(yǎng)的意見與建議，分析大學(xué)生培養(yǎng)與提升就業(yè)核心競爭力的意義與途徑，對自己大學(xué)生活中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，查找并彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，達(dá)到全面提高素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目的，每篇材料字?jǐn)?shù)3000—4000，文章撰寫格式要求詳見附件《黑龍江科技學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯論文撰寫規(guī)范》。

具體格式參照附件1、2、4（這個一般班級不用寫！??！電氣06-1班、自動化06-1班、通信06-1班必須寫?。。。。。。。。。。。┥辖粫r間：5月10日，上交地點：班主任

2、第二階段為學(xué)生答辯及成績評定階段（5月上旬—5月下旬）：由電信學(xué)院綜合素質(zhì)答辯委員組織開展綜合素質(zhì)答辯。電氣06-1班、自動化06-1班、通信06-1班三個試點班級的每個畢業(yè)生必須參加，并邀請07、08、09級學(xué)生代表參加。答辯委員會參照綜合素質(zhì)答辯評分標(biāo)準(zhǔn)為試點班級每名同學(xué)評定成績，并進(jìn)行討論、落實，上報學(xué)生工作處備案。其他班級由班主任對班級同學(xué)評定成績，報學(xué)生科備案。

3、第三階段為論文評審和總結(jié)階段（每年的6月初—6月中旬）：在評定畢業(yè)生的總結(jié)論文的基礎(chǔ)上，由電信學(xué)院院按照不低于本單位本科畢業(yè)生人數(shù)2%的比例推薦到學(xué)生處，學(xué)生處組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家評選出優(yōu)秀論文并匯編成冊，擴(kuò)大活動的影響。

三、答辯內(nèi)容

綜合素質(zhì)答辯內(nèi)容分為兩部分：

1、個人德育總結(jié)材料

畢業(yè)生對自己在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中接受政治、思想、品德、法紀(jì)、心理等教育的效果進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，并結(jié)合個人的成長經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料，記錄對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的回憶，對同學(xué)友情、師生情誼的感懷，對母校的惜別之情，記錄大學(xué)四年的心路歷程、實踐感想、對成功和失敗的自我評判和反思，對青春及人生的理解和感悟，重新明確自己的人生意義和價值，制訂今后的計劃和目標(biāo)，在總結(jié)中反思，在反思中提高。要求畢業(yè)生在書寫書面總結(jié)時，全面概括自己四年來的收獲、不足和今后的努力方向。

2、大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與提升

畢業(yè)生結(jié)合自己四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和求職經(jīng)歷，分析大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的內(nèi)涵與體現(xiàn)，著力探討提升大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的方法與途徑，并針對我校大學(xué)生就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在的問題提出改進(jìn)的意見與建議。畢業(yè)生在書寫報告時，既可以對大學(xué)生就業(yè)核心競爭力進(jìn)行整體分析也可以進(jìn)行單項研究，文章可以是調(diào)研報告或研究論文，內(nèi)容要求必須結(jié)合自己的求職就業(yè)經(jīng)歷或身邊同學(xué)的親身經(jīng)歷，圍繞表達(dá)能力、專業(yè)能力、環(huán)境適應(yīng)能力、實踐動手能力、人際交往能力、學(xué)習(xí)新知識能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題能力、組織管理能力等就業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與提升進(jìn)行研究、探索和論述。

四、參考材料

1、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》

2、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

3、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》

4、《普通高校德育大綱》

5、《公民道德建設(shè)實施綱要》

6、社會主義榮辱觀的內(nèi)涵及意義

7、《高校德育體系的整體構(gòu)建與實踐》

8、《中共黑龍江科技學(xué)院委員會黑龍江科技學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》

9、《以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為創(chuàng)建國內(nèi)同類院校一流水平的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)而努力奮斗》

——黨委書記宋有同志在學(xué)校第七次黨代會上的報告

10、《凝心聚力 開放創(chuàng)新 為實現(xiàn)教學(xué)服務(wù)型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗》

——黨委書記宋有同志在學(xué)校七屆九次教代會上的講話

11、《以更名為動力深化辦學(xué)轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)教學(xué)服務(wù)型大學(xué)建設(shè)步伐》

---校長趙國剛同志在學(xué)校七屆九次教代會上的報告

五、具體要求

本次畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯，除試點班級外，其他畢業(yè)生每人要完成一份2000字以上的《大學(xué)期間綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)實現(xiàn)情況總結(jié)》。具體格式參照附件1、2、3（這個所有畢業(yè)生要想畢業(yè)必須寫?。。。。。。。。。┥辖粫r間：5月10日，上交地點：班主任 具體要求如下：

1、電信學(xué)院各個畢業(yè)班要在4月30日前將綜合素質(zhì)答辯的內(nèi)容及要求布置給學(xué)生，使學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真總結(jié)思考，答辯時間初步定在5月中旬。

2、指導(dǎo)綜合素質(zhì)答辯的教師以畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師為主，其他教師及機(jī)關(guān)工作人員可參與。試點班級進(jìn)行答辯，必須組織非畢業(yè)班的學(xué)生旁聽。

3、指導(dǎo)綜合素質(zhì)答辯的教師要充分了解和掌握我院學(xué)生德育目標(biāo)，要對被指導(dǎo)學(xué)生的平時表現(xiàn)做好全面調(diào)查，以利于指導(dǎo)時有的放矢，增強(qiáng)指導(dǎo)的針對性。

4、學(xué)生應(yīng)在搞好畢業(yè)設(shè)計的同時，完成綜合素質(zhì)答辯的有關(guān)工作。指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生答辯進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，及時了解進(jìn)展情況，學(xué)生所寫的德育總結(jié)材料和綜合素質(zhì)答辯論文在3000-4000字為宜，指導(dǎo)教師認(rèn)為合格后，填寫《綜合素質(zhì)答辯登記表》。

5、指導(dǎo)綜合素質(zhì)答辯的教師具體工作量分配為：每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)3—5名學(xué)生，利用三周時間指導(dǎo)論文和報告的寫作，利用一周時間進(jìn)行評審總結(jié)，按學(xué)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)計算工作量，利用兩天時間進(jìn)行答辯，答辯費按每名學(xué)生10元折算。

6、現(xiàn)場答辯的具體答辯程序為：大組答辯指定1—2名學(xué)生進(jìn)行，然后分小組進(jìn)行。答辯時，首先由答辯學(xué)生進(jìn)行10—15分鐘的論文陳述，然后由主審教師提出問題（其他參加答辯老師也可提問題），最后由答辯學(xué)生回答問題，整個答辯過程在30分鐘內(nèi)完成。

7、綜合素質(zhì)答辯的最終成績分為優(yōu)（90分以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五個等級。成績由三部分組成：一是輔導(dǎo)員、班主任老師根據(jù)學(xué)生大學(xué)期間德育實踐情況給定成績占30％；二是主審教師根據(jù)學(xué)生論文質(zhì)量給定成績占20％；三是答辯小組根據(jù)學(xué)生整個總結(jié)和答辯情況給定成績占50％；答辯登記表放入學(xué)生檔案。

8、此次答辯在院黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

附件：

1、黑龍江科技學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯論文撰寫規(guī)范

2、綜合素質(zhì)答辯論文格式示例

3、黑龍江科技學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯成績統(tǒng)計表

4、黑龍江科技學(xué)院綜合素質(zhì)答辯封面

電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2010年4月27日

附件1：

黑龍江科技學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)答辯論文撰寫規(guī)范

1、綜合素質(zhì)答辯論文的錄入、排版一律使用中文word 2000或更高版本編輯，對某些特殊符號、圖形等用word 無法完成時，可使用其它軟件編輯，但需保證可在word文檔中顯示及顯示的效果；

2、除前文規(guī)定的特殊情況外，正文段落文字一律使用仿宋體四號漢字；

3、每頁上下邊距均為3厘米，左邊距3.2厘米（裝訂區(qū)）、右邊距2.9厘米。頁眉1.5厘米，頁腳1.75厘米，字間距用標(biāo)準(zhǔn)方式，行間距用25磅，段前0.5行，段后0行，頁碼打印在頁面下方中間位置；標(biāo)點符號應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)范，并且應(yīng)當(dāng)清楚、正確。

4、頁眉和頁腳空白，不得填寫內(nèi)容；

5、頁面設(shè)置選用A4(21×29.7厘米)紙型。論文打印用A4復(fù)印紙；

6、標(biāo)題結(jié)束處不能有標(biāo)點符號；

7、一級標(biāo)題三號宋體字，居中，加黑；

8、二級標(biāo)題四號楷體，段首空兩格，加黑；

9、三級標(biāo)題四號仿宋體，段首空兩格，加黑；

10、論文題目：應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當(dāng)，避免使用不常見的縮略詞、字符、代號和公式等。中文題目一般不超過25個漢字，題名語意未盡，可用副題名補(bǔ)充說明；英文題目以反映中文題目內(nèi)容為限，力求精練；

11、標(biāo)題編號：標(biāo)題編號順序由高到低依次為：“

一、”、“

（一）”、“1.”、“（1）”，不能使用“

（一）、”、“（一、）”、“一.”“

1、”等不規(guī)范用法。

附件2：綜合素質(zhì)答辯論文格式示例

題目

×××××××××××××，××××××××××××，×××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××。

1.×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××××××××××××××××××××。

二、××××

（一）××××

×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢?/p>

1.××××

×××××××××××××××，×××××××××××××××××××××××××××××××××××。××××××××××

附件3：

大學(xué)期間綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)實

現(xiàn)情況總結(jié)

裝

訂

線論文題目：

姓名學(xué)號院系班級

指導(dǎo)教師

二零一零年六月

附件4：

2010屆畢業(yè)生綜合素質(zhì)

答辯論文

裝

訂

線論文題目：

姓名學(xué)號院系班級

指導(dǎo)教師

二零一零年六月

第四篇：伊春市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)通知

通知

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市離校未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生群體提高自主創(chuàng)業(yè)能力，伊春市人力資源和社會保障局與伊春市廣播電視大學(xué)聯(lián)合免費開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。

一、培訓(xùn)對象：有創(chuàng)業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生（限伊春市戶口）。

二、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：

1、畢業(yè)三年內(nèi)的大學(xué)生可申請進(jìn)駐“伊春市大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園”。兩年內(nèi)免收房租，兩年后如需繼續(xù)留駐，按市場價減半收取房租一年。

2、可提供最高為5萬元全額貼息貸款。

3、對畢業(yè)內(nèi)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，從事個體經(jīng)營符合政策規(guī)定條件的，在3年內(nèi)按照每戶每年8000元為限額，一次扣減其當(dāng)年實際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費附加和個人所得稅。

4、對畢業(yè)兩年以內(nèi)的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營，符合規(guī)定條件的，在其工商注冊之日起3年內(nèi)免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費。

三、證書頒發(fā)：由伊春市人力資源和社會保障局頒發(fā)“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”(國際通用)。

四、報名時間：即日起開始招生，每班25人，額滿成班，滾動開班。

五、報名地點：帶嶺區(qū)就業(yè)局

第五篇：開展“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知

關(guān)于在2011屆畢業(yè)生中開展“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的通知

為增強(qiáng)我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，經(jīng)與市勞動就業(yè)服務(wù)局協(xié)商，擬在我院2011屆畢業(yè)生中開展“SYB”創(chuàng)業(yè)免費培訓(xùn)，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、組織。本次培訓(xùn)由校大學(xué)生職業(yè)技能教育中心負(fù)責(zé)組織，教學(xué)工作將聘請學(xué)校有關(guān)教師完成。

二、培訓(xùn)教學(xué)與實踐安排。

（1）理論教學(xué)。采用大班講座形式，安排兩期，具體時間另行通知。

（2）實踐教學(xué)。實踐教學(xué)分上下兩段。實踐教學(xué)上段，在教師指導(dǎo)下就每個教學(xué)單元進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用每天下午4:00—6:00、晚上7:00—9:00分小班開展，每班不超過25人。實踐教學(xué)下段在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下學(xué)生利用一周時間自主開展創(chuàng)業(yè)計劃書編制工作。

三、報名工作。報名工作由各系學(xué)工辦負(fù)責(zé)，以系為單位組織，各系報名人數(shù)應(yīng)控制在美術(shù)系不超過140人、工程系不超過55人、法商系不超過70人、外語系不超過35人，全院本次“SYB”創(chuàng)業(yè)免費培訓(xùn)總?cè)藬?shù)300人，報滿即止，各系學(xué)工辦在12月3日前將報名學(xué)生名單交學(xué)生資助管理中心。

四、要求

1、本次培訓(xùn)本著自愿原則，學(xué)生自主參加，參加學(xué)生需填寫報名信息表并提交相關(guān)信息證明材料。

2、參加學(xué)生應(yīng)按培訓(xùn)要求完成全部工作，結(jié)業(yè)證頒發(fā)以能否按質(zhì)按時完成創(chuàng)業(yè)計劃書為衡量，如不能完成相應(yīng)工作，學(xué)生需承擔(dān)相應(yīng)教材費用30元。

3、參加培訓(xùn)的學(xué)生必須是2011屆畢業(yè)生。

五、管理

1、本次培訓(xùn)采取班主任負(fù)責(zé)制，每班配備一名班主任，由班主任負(fù)責(zé)學(xué)生簽到、日常管理工作。

2、培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)及創(chuàng)業(yè)計劃書收繳工作。

學(xué)生資助管理中心

2010年11月29日

“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報名信息表