第一篇：XX公司培訓學習制度

XX公司培訓與學習管理制度

為深入貫徹“打造學習型組織”的經營理念，完善公司培訓、學習管理制度，鼓勵員工通過參加各種形式的學習培訓，強化崗位技能，增強工作能力，提升個人素質，根據公司的發(fā)展戰(zhàn)略，特制定本制度：

一、培訓、學習的分類

1、職前培訓：指人力資源部對新錄用員工的培訓。主要內容是公司理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度、行為規(guī)范、公司產品、5S推進等方面的培訓。

2、在崗培訓：指所在部門對新入職員工安排的培訓，主要內容是崗位知識與技能等方面的培訓。

3、在職學習和培訓：鼓勵在職員工參加與工作崗位、工作性質、職業(yè)特征、公司發(fā)展等相關方面的培訓和學習。在職學習培訓可分為技能、技術、管理、素質、學歷提升、職業(yè)鑒定等類別。

二、培訓、學習的方式

培訓、學習的指導思想：圍繞企業(yè)長遠發(fā)展需要，積極開展內容豐富、形式多樣的學習。中高層外訓為主，內訓為輔；基層內訓為主，外訓為輔；全員參與，互相促進。

1、外派培訓：根據工作的需要，由公司派送個別員工（或員工申請并獲準）到培訓機構參加單次培訓學習活動或交流會, 公司出資總費用的80%，個人承擔總費用的20%。此方式一般適用于參訓人數(shù)較少、專業(yè)性較強的培訓。

2、外聘培訓：根據工作的需要，由公司人力資源部或相關部門與外部培訓機構溝通聯(lián)系后，在公司總部或指定的其他場地組織的培訓。此方式一般適用于參訓人數(shù)較多的培訓。

3、內請培訓：為充分利用公司內部的講師資源，使培訓更加貼近公司的實際情況，成立內部培訓師隊伍，整合培訓資源。邀請公司內部員工所做的培訓。

4、咨詢及顧問形式的培訓。

三、培訓、學習管理職責的劃分

（一）主管領導的職責：

1、核準培訓學習申請與計劃。

2、審查批準借款和報銷培訓費用。

3、審核批準部門員工培訓請假單。

（二）人力資源部的職責：

1、建立健全培訓學習體系。

2、制定培訓學習管理制度及程序。

3、編制年度培訓學習計劃，并按照計劃組織實施新員工進行入職培訓學習、各部門崗前培訓以及在職學習培訓。

4、檢查、評估、總結培訓效果，并在年終對年度培訓情況進行全面總結。

5、組織編制和購買培訓教材，購買和維護培訓設備。

6、建立完整的培訓檔案庫和教材庫。

7、尋找外部培訓資源并保持聯(lián)絡。

8、統(tǒng)籌辦理外聘講師及外派培訓審批事宜。

9、積極培養(yǎng)內部培訓師隊伍，組織中高層進行講師技巧培訓，提高中高層講課的水平及講課的積極性，培養(yǎng)各部門內部的學習氣氛。

10、負責培訓費用借款和報銷的審核。

11、監(jiān)督、指導各部門培訓的實施，對各培訓課程內容有審核、建議的責任。

（三）各部門相關的培訓職責：

1、組織新進員工做好崗前培訓工作。

2、配合人力資源部開展有關在職培訓，包括外派培訓和內部培訓。

3、學員參加培訓學習后，各部門應安排受訓學員將培訓學習到的知識、技能、技巧在部門內進行培訓分享或交流，達到資源共享，形成良好的溝通及學習氛圍。

4、各部門在組織培訓后，必須將培訓資料提交人力資源部存檔。這些資料包括：《培訓簽到表》、《培訓課程評估表》及相關的講義教材等，人力資源部在每月月初匯總各部門的培訓情況,于公司網站公布。

5、各部門的培訓，統(tǒng)一采用人力資源部制訂的表格，嚴格按照《培訓學習管理制度》執(zhí)行，確保培訓學習的有效性和完整性。

6、人力資源部在培訓前應提前與行政部門溝通培訓相關相宜，行政部門應協(xié)助培訓期間會務組織工作，配合培訓會議的順利開展。

（四）財務管理部職責：

1、會審培訓計劃。

2、審核并辦理借款和報銷培訓費用。

四、培訓教材的管理

對于培訓教材，其格式、裝訂等原則上要求采用統(tǒng)一的格式。人力資源部每半年更新并公布一次所收藏的教材目錄，各部門可以依實際需要借閱。

五、培訓檔案的管理

培訓資料按入職培訓、崗前培訓、在職培訓，分類別歸集。并按時間先后順序集中存檔，便于查閱。培訓記錄應每半年一次錄入員工個人檔案，確保員工檔案的完整性。

六、培訓機構的管理

將培訓機構、培訓講師的相關信息及聯(lián)絡方式制訂成目錄表，便于查詢使用；對培訓機構、培訓講師及其講授的課程進行全面評估，對于優(yōu)秀的學習培訓機構可保持長期、穩(wěn)定的溝通與合作。

七、培訓紀律

1、參加培訓的學員必須提前簽到入場；因特殊情況不能參加，需提前向人力資源部請假，并提交有上級主管簽名的請假條，年度請假次數(shù)不可以超過6次（出差除外），超出次數(shù)的罰款50元/次處理。對于部分特定的培訓課程，指定參加培訓的人員如果無故不參加且不請假的，其本人必須承擔該場培訓的人均培訓費用，在當月發(fā)放工資時扣除。員工在休息日參加培訓的，不視為加班。

2、學員參加培訓時應將通訊設備手機等關閉或調到靜音/振動狀態(tài)。

3、學員在培訓中應配合教師授課，遵守課堂秩序，不吸煙，不喧嘩吵鬧，服從主持人的安排。

4、按時保質完成講師安排的培訓作業(yè)。

八、職前培訓管理

1、培訓時間：根據不同崗位安排培訓時間，但最多不能超過一個月。

2、每季根據需要安排一至兩場集中培訓，具體日期視實際情況而定，盡量讓所有新錄用人員都能夠參加該培訓。

3、新錄用人員在接到職前培訓通知后須按時參加培訓。因故不能參加培訓者須提前向人力資源部請假，說明理由，并在下次的培訓補回。

4、新錄用人員在職前培訓期間（一般為3天），雙方（公司、員工）的任何一方覺得不合適，提出終止合作，公司不發(fā)放員工3天內的工資；若雙方在3天內皆認可對方，入職員工進行書面考核，合格者，從入職當天起正

式計為入職，入職培訓結束后，進入試用。不合格者，或者終止錄用，或者經過補考合格后安排入職?？己嗽囶}作為員工培訓記錄的一部分存入員工個人檔案。

九、在崗培訓管理

新進員工根據崗位職責與崗位要求，由部門經理或其指定的輔導員，參照崗位責任說明書進行培訓與輔導。各部門培訓輔導由直接上級對下級進行有針對性的培訓。老員工有義務對新員工培訓；有某一專長的員工有義務對其他員工進行培訓；并互相提出改進意見和建議。

十、外派培訓及外聘培訓管理

1、各部門的外派培訓及外聘培訓，由人力資源部根據年度培訓計劃進行安排和調整。

2、外派培訓須填寫《培訓申請表》，逐級審批（部門→人力資源部→主管領導），人力資源部在此過程中應起到把關的作用。

3、員工參加學歷提升、職業(yè)鑒定學習的，由人力資源部根據申請人工作崗位、工作性質、職業(yè)特征、公司發(fā)展規(guī)劃進行審查。

4、對于外聘培訓，人力資源部應先與申請部門協(xié)商確定培訓的內容，然后對外聘講師及機構進行全面考查，邀請外聘講師來我公司了解情況，經雙方充分溝通后方可簽訂《培訓合同》。

5、培訓機構必須提供完整的講義，對培訓效果進行評估，并將評估結果遞交我公司存檔。

十一、培訓費用的管理

1、培訓費用使用原則：按員工工資20%的標準，預提公司培訓預算，凡是公司內部培訓、文體活動、購買培訓書籍、光盤及聘請老師來授課以及外出培訓的開支，均作培訓費用列支。各辦、廠所提培訓費用，年底有節(jié)余的，全部劃到總公司。人力資源部應對各區(qū)域培訓費用與計劃落實情況進行檢查、評估。

2、參加MBA等高等學歷的教育從申請批準之日起，服務期滿3年的，公司承擔學費的60%，個人承擔學費的40%。服務期滿兩年的，公司承擔學費的30%，個人承擔學費的70%；服務期不足兩年的，全部學費由個人承擔。

公司員工參加各類技術資格教育，經本人申請、公司批準同意的，費用報銷參照以上標準執(zhí)行。

3、做好培訓費用的登記管理，對外派及外聘培訓費用、教材設備的購買與維修費用等進行重點管理。對于外聘培訓費用，如果是通過銀行轉賬的，先由人力資源部負責人填寫“用款審批單”，經財務管理部經理和主管領導簽名確認后，由財務管理部相關人員在規(guī)定時間內進行劃賬；如果是通過現(xiàn)金付款，由人力資源部憑培訓機構開具的發(fā)票或收據進行報銷。

4、對經人力資源部驗收合格的內部員工編寫的培訓教材予以一定的編撰費，編撰費根據教材的質量與水平，從50元至100元/千字不等。編撰費由人力資源部提議，財務管理部審定，主管領導核準。該培訓教材版權歸公司所有。

5、員工自行開發(fā)的課程以及雖為模仿設計、但符合公司實際需要的課程，經人力資源部驗收合格，并能長期用于以后的培訓的，根據課程的原創(chuàng)程度、課程的質量及水平，每個課程給予從200元至1000元不等的開發(fā)費（原創(chuàng)類課程對公司所產生作用極大、意義極為深遠的，開發(fā)費另定）。該培訓課程版權歸公司所有。

6、如費用計核同時適用第4點與第5點的，按就高不就低、只進行一項獎勵的原則執(zhí)行。

十二、外派培訓費用的借款程序

借款由人力資源部直接代辦,或由借款人填報《培訓申請表》，按照表格要求進行審批；然后填寫“借支單”，經批準后到財務管理部辦理借款，并出示《培訓申請表》。

十三、外派培訓費用的報銷程序

1.借款人應在培訓結束三天內到財務管理部辦理報銷手續(xù)。

（1）報銷人到財務管理部領取并填寫“費用報銷單”。

（2）報銷人向人力資源部提交有關培訓資料（包括講義、教材、考試成績、證書復印件等），同時提交培訓心得，由人力資源部負責人審核。

（3）報銷時須再次出示經批準的《培訓申請表》。

十四、駐外人員培訓管理

通過工作定期輪調及利用會議聚會時間，安排各駐外人員進行培訓學習。以及通過網絡商學院的形式組織學習。為了充分利用公司現(xiàn)有資源，讓駐外員工也能夠及時學習到最新的知識技能，人力資源部將會同各相關部門，將有關培訓講義和教材中的精華部分以及訂購的有關雜志的精華部分定期寄至各銷區(qū)。

第二篇：公司學習制度

學習制 度

為不斷提高全體員工的思想水平和業(yè)務工作能力，提高辦事效率，保證各部門職能的全面到位，進一步促進公司效益提升，特制定本制度。

一、學習目的

通過學習，不斷提高公司員工的思想素質、理論水平、技能水平和工作能力，增強模范實踐各項規(guī)章制度的自覺性，促進公司各項事業(yè)的全面發(fā)展。

二、學習的內容

營銷業(yè)務知識和管理知識；公司制定的各項規(guī)章制度；公關社交禮儀知識、公司企業(yè)文化方面知識等。

三、學習方法

堅持集中學習與自學相結合的方式；堅持各部門自主學習制度。堅持以活動帶動學習的方法；鼓勵在職職工積極參加學歷教育，不斷提高自身知識水平和工作能力。

四、學習的組織領導 成立員工學習領導小組。組 長： 成 員：

五、要求及考核

（一）全體職工要認真參加集中學習，做到學以致用，每周集體學習不少于兩次，每次不少于1小時。

（二）堅持定期學習交流。領導小組每周對全體人員的學習成果進行一次考核，評定“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“不合格”等檔次。凡是被評為“一般”等次的，懲罰10元；被評為“不合格”等次的，懲罰50元。

（三）、嚴格實行學習考勤。集中學習時間實行點名制度，做好考勤登記與公布。學習不準遲到、早退，遲到、早退者每次扣10元；原則上不得缺席，若特殊情況不能參加學習的必須向主管領導請假，對無故不參加學習者，予以通報，并按曠工處理，扣30元。

（五）職工學習要做到提前安排，定時考核。集中學習的考核由領導負責，平時考核由部門考核。考核結果隨機抽查，每月公布?？己藘热莅记凇⒂涗?。考核結果與季度績效獎金掛鉤，按比例扣減到各部門，再由各部門扣減到個人，做到學習的規(guī)范化、制度化。

（六）、每月對學習活動進行一次總結，通報干部職工集中學習出勤率、撰寫學習體會、培訓測試結果等情況，對學習培訓取得顯著成績的，給予表彰和獎勵。

六、本制度解釋權歸領導小組。

七、本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行。

第三篇：培訓學習制度

沈倫鎮(zhèn)中心園教師培訓學習制度

為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一、出勤要求：培訓期間，按時參加學習，不準無故遲到、早退、曠課，不準請假。

二、紀律要求：培訓期間不準隨便講話，嚴禁隨意出入，不準亂扔紙屑、垃圾，關閉所有通訊工具。

三、學習要求：要求每位教師要認真參加培訓組織的各項培訓活動，并能根據培訓學習內容，按規(guī)定內容寫好學習心得。

四、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或自修（本專業(yè)）成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

五、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如自彈自唱、講故事、舞蹈、寫字等，并進行考核評比。

六、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每學期進行一次“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

第四篇：培訓學習制度

培訓學習制度

一、培訓宗旨

為了提高員工的業(yè)務水平、工作能力和整體素質，提升員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展能力，滿足公司安全生產的需要和員工發(fā)展要求，創(chuàng)建優(yōu)秀的員工隊伍，增強企業(yè)的競爭能力和持續(xù)發(fā)展能力，為個人進步和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，特制定培訓學習制度。

二、培訓組織策劃

1、負責人：高樹森焦明江負責培訓活動的統(tǒng)籌、規(guī)劃。

2、成員：辦公室管理人員負責培訓的具體實施，組織好各項培訓。

三、培訓形式

1、培訓的形式：主要包括員工崗前培訓、安全教育培訓、崗位技能培訓和內部培訓。

2、員工崗前培訓：公司新入職人員均應進行職前教育，使新入職員工了解公司的企業(yè)文化、經營理念、公司發(fā)展歷程、管理規(guī)范、經營業(yè)務、安全生產等方面內容。

3、安全教育培訓：安全教育培訓每月1次，按人員分類進行組織培訓，如新員工、老員工、特殊工種、女工、管理人員等。

4、崗位技能培訓：根據我部的發(fā)展規(guī)劃及實際工作的需求，按專業(yè)分工不同對員工進行崗位技能培訓。對新員工擬任崗位進行專業(yè)培訓，使其熟悉崗位職責、業(yè)務知識、日常工作流程、工作要求及操

作要領；對在職人員進行崗位知識、專業(yè)技能、規(guī)章制度、操作流程的培訓，從而豐富和更新專業(yè)知識，提高操作水平。

5、內部培訓：根據實際工作需要和員工需求，對員工進行小規(guī)模的、靈活實用的培訓，需什么學什么，缺什么補什么，急用先學，立竿見影，從而達到提高員工學習能力和知識水平的目的。培訓方式以自辦為主，外請為輔，授課內容與實際工作相結合，并從優(yōu)秀員工、專業(yè)能力強的資深老員工中選拔兼職講師。

四、培訓要求

1、培訓工作要準備充分，注重過程，講求效果，防止形式主義。

2、授課方法要理論聯(lián)系實際，通俗易懂，深入淺出。

3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律，準時參加培訓，認真聽課，細作筆記。

4、員工享有參加培訓的權利，也有接受培訓和培訓他人的義務。除了積極參加我部組織的各項培訓外，公司提倡和鼓勵員工在提高專業(yè)知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習。

五、培訓考核

培訓后培訓結束后，要開展評估考核工作，以判斷培訓是否取得預期的效果。結合平時的學習態(tài)度、學習紀律和學習成績綜合進行。考核合格者方可上崗，對表現(xiàn)突出的員工，公司將給予一定獎勵。

第五篇：物流公司安全培訓和教育學習制度

安全培訓和教育學習制度

一、駕駛員要認真學習道路交通法規(guī)，樹立良好的職業(yè)道德，增強安全意識，按時參加各類教育和培訓，嚴格執(zhí)行行車規(guī)則。

二、運營組要堅持每月二次的安全教育活動，及時傳達上級和交通管理部門的有關請示精神，認識總結安全行車經驗和分析典型的事故教訓，總結推廣先進經驗，不斷增強安全防范意識。

三、公司要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育，認真吸取他人的教訓，警示駕駛員要文明行車，嚴守規(guī)則，確保安全。

四、駕駛員對公司組織的安全教育活動，無特殊情況一律不得請假、缺席，負責人要嚴格考勤。

五、對各類培訓教育要做好記錄、以便備查。