第一篇：城北鄉(xiāng)召開(kāi)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

城北鄉(xiāng)召開(kāi)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

時(shí)間：2013年3月5日

地點(diǎn)：城北中心小學(xué)小會(huì)議室

出席人：城北鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果、副鄉(xiāng)長(zhǎng)鄒寶娣

城北鄉(xiāng)各中小學(xué)校長(zhǎng)以及各幼兒園的負(fù)責(zé)人

應(yīng)邀嘉賓：教育局人事股汪家堯股長(zhǎng)

(共20人)

主持人：鄒寶娣(副鄉(xiāng)長(zhǎng))

中心議題：

1、2、聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)； 研究學(xué)校管理、學(xué)生安全、教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題

會(huì)議記錄(記錄員：李想)

1、校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況

各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園負(fù)責(zé)人先后匯報(bào)了各校的基本情況，圍繞學(xué)校德育、教學(xué)、衛(wèi)生、后勤等方面的情況作了詳盡的報(bào)告，對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作都作了具體的安排，同時(shí)還指出各自存在的問(wèn)題，提出了相應(yīng)的整改方案。

2、鄒寶娣副鄉(xiāng)長(zhǎng)講話

鄒寶娣副鄉(xiāng)長(zhǎng)充分肯定了我鄉(xiāng)去年所取得的教育成果，認(rèn)為我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作總體情況比前年有所改觀。鄒副鄉(xiāng)長(zhǎng)綜合開(kāi)學(xué)初的檢

1查情況，指出我鄉(xiāng)開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，沒(méi)有發(fā)生異常狀況，并針對(duì)我鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園的教學(xué)質(zhì)量、管理制度和學(xué)生安全等方面提出了寶貴的意見(jiàn)。

3、汪家堯股長(zhǎng)講話

汪股長(zhǎng)指出，城北鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園的人力資源非常雄厚，為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校和教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)造了非常有利的條件。他希望各校的領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，級(jí)級(jí)管理，步步到位，完善教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)資料，軟件硬件都要充分準(zhǔn)備好。汪股長(zhǎng)還指出，前幾年城北鄉(xiāng)小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)水平測(cè)試情況比不上下橋、和安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，需要反思，尋找原因，加倍努力。

4、城北鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果講話

城北鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果同志在作大會(huì)總結(jié)時(shí)提出了三點(diǎn)建議：

一、抓責(zé)任。林書(shū)記說(shuō)：“責(zé)任心是做好工作的前提。對(duì)于任何一項(xiàng)工作，如果在思想上高度重視，在工作上盡到責(zé)任，誰(shuí)都可以把工作做好。”

二、抓質(zhì)量。林書(shū)記指出，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命力，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一定要想方設(shè)法盡快把我們的教學(xué)質(zhì)量提上去；學(xué)校教研活動(dòng)要多樣化，要加強(qiáng)培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面了解每一位學(xué)生，嚴(yán)格管理每一位學(xué)生。

三、抓管理。林書(shū)記指出，管理是學(xué)校工作的核心，如果學(xué)校管理不善，教學(xué)質(zhì)量就抓不起來(lái)。黃書(shū)記要求各校各幼兒園必須加強(qiáng)管理，層層落實(shí)。

這次教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開(kāi)，體現(xiàn)出城北鄉(xiāng)黨委對(duì)教育事業(yè)的重視，對(duì)城北鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園教育教學(xué)工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。2

第二篇：城北鄉(xiāng)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)題研究教育工作

城北鄉(xiāng)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)題研究教育工作

時(shí)間： 2011年9月5日

地點(diǎn)：鄉(xiāng)會(huì)議室

與會(huì)人員：鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果、鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易、鄉(xiāng)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各村黨支部書(shū)記和村委主任、各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)共40多人 主持人：林果 記錄員：李想

會(huì)議記錄：

為進(jìn)一步深厚尊師重教氛圍，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合當(dāng)前隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)之際，2011年9月5日晚,城北鄉(xiāng)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議專(zhuān)題研究教育工作。會(huì)議就貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》提出了六項(xiàng)共十二條工作要求。一是組織兩項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)。召開(kāi)好黨政聯(lián)席暨教育發(fā)展專(zhuān)題會(huì)議，研究當(dāng)前全鄉(xiāng)教育發(fā)展思路；各掛片駐村領(lǐng)導(dǎo)必須定期深入所駐村小學(xué)，幫助解決學(xué)校存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。二是召開(kāi)好兩個(gè)會(huì)議。定于9月10日上午召開(kāi)第二十六個(gè)教師節(jié)表彰慶祝大會(huì)；各村委會(huì)相應(yīng)召開(kāi)村小學(xué)教師表彰慶祝大會(huì)。三是建立兩支結(jié)對(duì)幫扶隊(duì)伍。由掛片駐村黨政領(lǐng)導(dǎo)幫扶所駐村學(xué)校校長(zhǎng)，黨委書(shū)記幫扶中心小學(xué)，鄉(xiāng)長(zhǎng)幫扶初中；學(xué)校班子成員幫扶教師。四是宣傳好兩封信。發(fā)好由黨政領(lǐng)導(dǎo)致全鄉(xiāng)教師的公開(kāi)信；各村和學(xué)校寫(xiě)好一封致幫扶過(guò)學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的感謝信。五是上報(bào)兩份成績(jī)單。中心小學(xué)和初中每學(xué)年要將學(xué)校課程教學(xué)和綜合考核全縣排位情況上報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府；中心小學(xué)每學(xué)年要將村級(jí)學(xué)?？己饲闆r上報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府。六是設(shè)立兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。設(shè)立對(duì)全縣中小學(xué)考核進(jìn)步獎(jiǎng)和對(duì)教育有重大貢獻(xiàn)教師的獎(jiǎng)勵(lì)制度；設(shè)立對(duì)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界有識(shí)之士的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

城北鄉(xiāng)幼兒教育管理體制工作的專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間： 2012年4月12日

地點(diǎn)：鄉(xiāng)會(huì)議室

與會(huì)人員：鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果、鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易、鄉(xiāng)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)校長(zhǎng)、各幼兒園負(fù)責(zé)人 主持人：譚世易 記錄員：李想

會(huì)議記錄 會(huì)議強(qiáng)調(diào)：

1、全鄉(xiāng)幼兒教育工作者要統(tǒng)一思想、強(qiáng)化責(zé)任、顧大局、識(shí)大體、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，特別是在職在編幼兒教師，要發(fā)揮骨干帶頭作用，多做有利于團(tuán)結(jié)和諧的事，多做有利于發(fā)展進(jìn)步的事，出謀劃算，確保全鄉(xiāng)幼兒教育管理體制工作安全有序推進(jìn)。

2、鄉(xiāng)中心幼兒園要按照湛江市學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)意見(jiàn)，研究管理方式、規(guī)范保教行為，提高幼兒教職工的專(zhuān)業(yè)化水平，全面提升辦園質(zhì)量。

3、加快推進(jìn)鄉(xiāng)中心幼兒園異地新建項(xiàng)目，著力改善幼兒教育硬件建設(shè)。

關(guān)于我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整專(zhuān)題工作會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間： 2013年4月8日

地點(diǎn)：鄉(xiāng)會(huì)議室

與會(huì)人員：鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果、鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易、鄉(xiāng)各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)校長(zhǎng)、各幼兒園負(fù)責(zé)人

列席人：縣教育局朱堪智局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)吳振農(nóng) 主持人：譚世易 記錄員：李想 會(huì)議記錄：

2013年4月8日，鄉(xiāng)人民政府在鄉(xiāng)政府三樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)題研究了我鄉(xiāng)未來(lái)幾年學(xué)校布局調(diào)整工作相關(guān)問(wèn)題，鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果同志、鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易同志、其他黨委委員及中心小學(xué)李大詞校長(zhǎng)參加了會(huì)議，會(huì)議由鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易同志主持。

與會(huì)同志聽(tīng)取了中心學(xué)校李大詞同志關(guān)于我鄉(xiāng)近年來(lái)學(xué)校布局調(diào)整工作的情況匯報(bào)和后段布局調(diào)整工作調(diào)研，并就未來(lái)幾年我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整工作將如何開(kāi)展進(jìn)行了專(zhuān)題討論，會(huì)議認(rèn)為：我鄉(xiāng)鄉(xiāng)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)多年的調(diào)整取得了巨大成績(jī)，中小學(xué)校均衡發(fā)展，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)基本合理；教育資源不斷豐富，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育保持了健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但是隨著社會(huì)發(fā)展，未來(lái)幾年，我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)將呈現(xiàn)加速發(fā)展的趨勢(shì)，為充分地利用教育資源，科學(xué)合理地加大投入，避免重復(fù)建設(shè)，保證我鄉(xiāng)教育在硬軟件上上新水平，進(jìn)一步合理規(guī)劃學(xué)校布局勢(shì)在必行?，F(xiàn)將會(huì)議議定事項(xiàng)紀(jì)要如下：

一、明確了我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整工作的基本思路

根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況，立足當(dāng)前，并著眼未來(lái)幾年社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求，合理規(guī)劃學(xué)校布局，充分滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求；通過(guò)調(diào)整結(jié)構(gòu)、資源重組、盤(pán)活資產(chǎn)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，最大限度地優(yōu)化和利用教育資源，發(fā)揮其社會(huì)效益。

二、找準(zhǔn)了我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整工作的基本方向

目前，我鄉(xiāng)范圍內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校共有6所，其中初中2所，小學(xué)5所。2011年上學(xué)期初中在校學(xué)生1381人、小學(xué)1825人。根據(jù)對(duì)未來(lái)幾年生源預(yù)測(cè)情況分析，我鄉(xiāng)中小學(xué)未來(lái)幾年生源有逐年減少的趨勢(shì)，但學(xué)校還是過(guò)于分散，集中投入存在困難，分散投入又起不到實(shí)質(zhì)性的效果，因此我鄉(xiāng)中小學(xué)要上規(guī)模，要尋求發(fā)展，必須進(jìn)一步加大布局調(diào)整力度。根據(jù)上述情況我鄉(xiāng)未來(lái)幾年學(xué)校布局調(diào)整工作總體方向上遵循“一核心一重點(diǎn)一目標(biāo)”的原則，即：以中學(xué)布局調(diào)整為核心、以規(guī)模小學(xué)（200人以上）投入建設(shè)為重點(diǎn)、以其他小學(xué)自然過(guò)渡、逐步融入為目標(biāo)。

三、確定了我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整工作的基本方案

通過(guò)會(huì)議研究形成了我鄉(xiāng)未來(lái)幾年學(xué)校布局調(diào)整基本方案，方案如下：積極與縣教育局協(xié)調(diào)工作，對(duì)將石嶺小學(xué)、大黃小學(xué)、北嶺小學(xué)四、五、六年級(jí)撤并到中心小學(xué)，以循循序漸進(jìn)、自然過(guò)渡的原則逐步融入規(guī)模小學(xué)，最終形成合理的布局。

城北鄉(xiāng)召開(kāi)學(xué)校布局調(diào)整工作會(huì)議

時(shí)間：2013年2月13日上午 地點(diǎn)：鄉(xiāng)政府四樓會(huì)議室

與會(huì)人員：林果書(shū)記、譚世易鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)、各村委書(shū)記、主任等22人

中心議題：關(guān)于學(xué)校布局調(diào)整工作 主持人：譚世易 記錄員：李想 會(huì)議記錄：

小學(xué)布局調(diào)整工作是一項(xiàng)綜合性工程，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)教育公平、創(chuàng)建教育強(qiáng)市的需要。要求各集中辦學(xué)點(diǎn)要加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，要制訂好學(xué)校管理規(guī)范，要做好布局調(diào)整的宣傳工作。同時(shí)希望各駐村干部、村委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立全局觀念，深入群眾中作思想動(dòng)員，讓群眾樂(lè)意送子女入讀集中辦學(xué)點(diǎn)。

鄉(xiāng)長(zhǎng)譚世易為做好我鄉(xiāng)布局調(diào)整工作作了總動(dòng)員，并強(qiáng)調(diào)幾方面工作：一是提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整的重要性和緊迫性。二是明確任務(wù)，努力做好各項(xiàng)工作。在 9 月份前我們要將大黃小學(xué)、石嶺小學(xué)、北嶺小學(xué)四、五、六年級(jí)撤并到中心小學(xué)。因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、范圍廣，鄉(xiāng)下片干部、村委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，各施其職。三是突出重點(diǎn)，設(shè)法消除顧慮。各村和學(xué)校要認(rèn)真查找本單位布局調(diào)整過(guò)程中實(shí)際出現(xiàn)的或可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找出解決的辦法，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)工作。四是明晰產(chǎn)權(quán)，合理利用教育資源。

鄉(xiāng)黨委書(shū)記林果在會(huì)上也作了重要講話。他認(rèn)為這次會(huì)議是創(chuàng)強(qiáng)工作的深化，是鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果的重要會(huì)議，他充分肯定了前階段學(xué)校布局調(diào)整所做的工作，并同大家明確學(xué)校布局調(diào)整的重大意義。一是有利于教育資源的整合；二是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)也同大家明確學(xué)校布局調(diào)整中將會(huì)遇到的困難，并對(duì)與會(huì)人員提出以下要求：一是要在群眾中加大學(xué)校布局調(diào)整的宣傳力度，讓群眾充分了解學(xué)校布局調(diào)整后的現(xiàn)實(shí)意義；二是要善于解決并校過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題；三是要求有征地任務(wù)的村要加快征地工作；四是要以學(xué)校布局調(diào)整為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，辦出群眾滿意的教育。城北鄉(xiāng)召開(kāi)創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議

時(shí)間： 2013年6月13日 地點(diǎn)：鄉(xiāng)會(huì)議室

與會(huì)人員：林果書(shū)記、譚世易鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)、各村委書(shū)記、主任等22人

列席人：縣委常委蔣柯煌、縣教育局朱堪智局長(zhǎng) 主持人：譚世易 記錄員：李想 會(huì)議記錄：

會(huì)議首先由鄉(xiāng)黨委書(shū)記為創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鄉(xiāng)工作作了具體細(xì)致周密的部署，鄉(xiāng)長(zhǎng)蔡開(kāi)興作《乘勢(shì)而上，全力以赴，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)》動(dòng)員報(bào)告。

會(huì)議指出，近年來(lái)，鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府把握機(jī)遇，銳意進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得可喜成效。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府始終把創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)擺上了重要的議事日程，并將其列入鄉(xiāng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。會(huì)議號(hào)召全鄉(xiāng)上下團(tuán)結(jié)一致，以頑強(qiáng)拼搏的精神，全力以赴，依時(shí)、高質(zhì)、足量完成創(chuàng)建工作，順利通過(guò)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的督導(dǎo)評(píng)估。

蔣柯煌常委在會(huì)上對(duì)城北鄉(xiāng)在創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)所做的前期做法表示贊賞，充分肯定該鄉(xiāng)取得的成績(jī)。他指出，在創(chuàng)建過(guò)程中要加強(qiáng)宣傳力量，凝聚人心；要突出重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)，抓好幼兒園、社區(qū)教育、成人教育的創(chuàng)建工作，同時(shí)要充分發(fā)揮僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，加大投入力度，全面推進(jìn)創(chuàng)強(qiáng)工作。

創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)主題會(huì)議

時(shí)間： 2013年5月7日 地點(diǎn)：鄉(xiāng)會(huì)議室

與會(huì)人員：林果書(shū)記、譚世易鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)、各村委書(shū)記、主任等22人

主持人：譚世易 記錄員：李想 會(huì)議記錄： 譚世易鄉(xiāng)長(zhǎng)：

匯報(bào)了我鄉(xiāng)近期創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)的工作情況。他說(shuō)，我鄉(xiāng)“創(chuàng)強(qiáng)”辦資料組成員已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)，對(duì)資料的收集、整理已經(jīng)有了全面認(rèn)識(shí)，頭緒已經(jīng)理順，相關(guān)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)中。各中、小學(xué)校也根據(jù)資料組所需要的材料清單積極收集資料，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)緊張有序地完善相關(guān)內(nèi)容和材料。在各項(xiàng)工作緊張推進(jìn)的同時(shí)，宣傳工作不甘人后，并做了大量卓有成效的工作：2塊大型戶外廣告牌已制作完畢；各校園的穿衣戴帽工程也基本完成；各村（居）委、部門(mén)都掛上宣傳橫幅，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)；宣傳畫(huà)冊(cè)和宣傳VCD的籌劃工作在進(jìn)行之中……

林果書(shū)記：

總結(jié)了我鄉(xiāng)創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)上階段的工作情況和工作特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)非常重視；二是各項(xiàng)行動(dòng)迅速；三是工作見(jiàn)效快。隨后，林書(shū)記對(duì)下一步的工作提出了要求：資料組要在保證資料質(zhì)量的基礎(chǔ)上，努力加快進(jìn)度，力爭(zhēng)有更多的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把資料做得比淡水更加完善；宣傳組要加大工作力度，策劃好輪動(dòng)宣傳，營(yíng)造全鄉(xiāng)濃厚的宣傳輿論氛圍。要籌備好文藝晚會(huì)，將學(xué)校文化和社區(qū)、村落的文化融合在一起，打造一臺(tái)高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的文藝晚會(huì)，為創(chuàng)強(qiáng)工作多爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)；各中小學(xué)、幼兒園要在完善硬件設(shè)施工作方案確定之后迅速動(dòng)工，全力搞好校園的美化、亮化工作。

第三篇：通城縣中小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

通城縣中小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

2014年12月12日，通城縣中小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在清水小學(xué)和城關(guān)初中順利召開(kāi)。8：30，教育局領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育總支全體成員及全縣中小學(xué)校長(zhǎng)走進(jìn)校園觀摩、走進(jìn)課堂聽(tīng)課，隨后在城關(guān)初中會(huì)議室，兩校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹：杜龍兵校長(zhǎng)作了題為《立德樹(shù)人，促進(jìn)每一位學(xué)生適性揚(yáng)長(zhǎng)》的經(jīng)驗(yàn)介紹；黃月雄主任作了題為《駕馭信息技術(shù)之舟，提高課堂教學(xué)效率》的經(jīng)驗(yàn)介紹。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)兩校的作法給予了充分的肯定。教研室王漢明主任對(duì)杜校長(zhǎng)、黃主任的發(fā)言進(jìn)行了精辟的點(diǎn)評(píng)。他點(diǎn)評(píng)的題目是：《點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片—清水小學(xué)、城關(guān)初中教育教學(xué)工作述評(píng)》。他認(rèn)為清水小學(xué)是：專(zhuān)心走路路不遠(yuǎn)，用心做事事不難。他對(duì)張校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是：

一、寧?kù)o與沉潛；

二、堅(jiān)守與有恒；

三、實(shí)踐是最好的榜樣，帶頭是無(wú)聲的命令；

四、學(xué)校管理有情、有法、有理；

五、不議論、少爭(zhēng)論，干出結(jié)果自有公論。他對(duì)城關(guān)初中的述評(píng)是：校長(zhǎng)思想的深度決定學(xué)校發(fā)展的高度。他認(rèn)為：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校；

二、育人模式：快樂(lè)自主學(xué)習(xí)，適性揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展，完整校園生活；

三、核心：生本、生活、生態(tài)、生命；

四、立體、多維、具有城中特色課程體系：課程是學(xué)校彰顯特色、提升品位、促進(jìn)發(fā)展、供學(xué)生消費(fèi)的產(chǎn)品，但教師要設(shè)計(jì)好開(kāi)發(fā)好；

五、德育落地，教育生根；

六、讓教師快樂(lè)地做事。王主任還強(qiáng)調(diào)：教育已經(jīng)進(jìn)入了教育信息化、大數(shù)據(jù)時(shí)代。他認(rèn)為：技術(shù)重建學(xué)習(xí)、數(shù)字改變環(huán)境、世界越來(lái)越小、課堂越來(lái)越大；授受學(xué)習(xí)—網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)對(duì)教師很重要。在抓課程建設(shè)的同時(shí)要狠抓德育教育：一要挖掘資源，二要落實(shí)課程，三要?jiǎng)?chuàng)新模式，四講形式序列，五要尋找切點(diǎn)。他認(rèn)為，對(duì)兒童生活的漠視，以成人視野構(gòu)建德育框架是現(xiàn)行德育工作的癥結(jié)，教育工作者首先是學(xué)生精神成長(zhǎng)的過(guò)程，其次才是學(xué)生、學(xué)科知識(shí)獲得的過(guò)程。要除去土中的雜草，最好的辦法就是種上莊稼。他還向全縣中小學(xué)發(fā)出號(hào)召：向好教育出發(fā)：讓好校長(zhǎng)、好老師、好學(xué)校更多涌現(xiàn)。李局長(zhǎng)提出了三點(diǎn)要求：

一、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是總結(jié)推介教育教學(xué)先進(jìn)典型的有效途徑；

二、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的收獲是學(xué)實(shí)干精神；

三、對(duì)校長(zhǎng)提出了下一步的工作要求：

1、立德為先，育人為重；

2、加強(qiáng)課程的領(lǐng)導(dǎo)與管理；

3、要全力推進(jìn)教育信息化工作，特別要落實(shí)“一師一課”的行動(dòng)方案；

4、督抓教育教學(xué)工作；

5、要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與危機(jī)感。任局長(zhǎng)要求：

一、把握好教學(xué)時(shí)間與教學(xué)進(jìn)度；二各校要盡快開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；

3、制訂“一師一課”方案；

4、要用好管好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。任局長(zhǎng)最后作總結(jié)講話，希望各校在取得成績(jī)的同時(shí)看到不足，戒驕戒躁，為通城教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天，全縣教育工作會(huì)議在此隆重召開(kāi)，必將對(duì)促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展，提高全縣教育教學(xué)管理水平，產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響！下面就我校在教育教學(xué)管理中的一些具體做法，匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論、政策指導(dǎo)

理論是實(shí)踐的先導(dǎo)。我校一直努力做到以科學(xué)的理論統(tǒng)領(lǐng)全校的各項(xiàng)工作，以科學(xué)的理論武裝每位教師；堅(jiān)持組織教師加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來(lái)，我校一直倡導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。學(xué)習(xí)讓教師明白，終生教育和學(xué)習(xí)是學(xué)校和教師發(fā)展的必由之路。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教師真正做到：以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

二、確立學(xué)校主導(dǎo)思想、明確工作思路

思想決定態(tài)度，思路決定出路。一心想著工作，就沒(méi)有干不好的工作；一心想著學(xué)生，就沒(méi)有教不好的學(xué)生。我校始終堅(jiān)持以師為本的管理理念和以生為本的教學(xué)理念，始終不渝地把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。幾年來(lái)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，通過(guò)集思廣益、科學(xué)論證，確立學(xué)校工作發(fā)展的思路：

1、06-07的“突出兩個(gè)‘加強(qiáng)’”（加強(qiáng)教師管理和加強(qiáng)學(xué)生管理）。

2、07-08的“學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)；加強(qiáng)管理，構(gòu)建和諧校園”。

3、08-09的 “超越自我，追求卓越”。

4、09-10 的“科學(xué)化、民主化、人性化管理”

5、10-11的“穩(wěn)定再發(fā)展、科學(xué)求發(fā)展、和諧促發(fā)展”。幾年來(lái)的工作，證明正是這些工作思路的指引，由艱苦奮斗打根基到科研興校求發(fā)展，由苦干、實(shí)干進(jìn)而科學(xué)規(guī)范的認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，才使我校各項(xiàng)工作得到持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

三、全面實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革

素質(zhì)教育是為提高全民素質(zhì)為宗旨的教育，以面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生基本素質(zhì)為根本目的。我校深入開(kāi)展素質(zhì)教育，在教學(xué)中力求做到：教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革。在推進(jìn)新課改過(guò)程中，我校確定了開(kāi)展課例研究的基本、科學(xué)的流程，把公開(kāi)課、匯報(bào)課、研討課納入課例研究的范圍；把山東杜郎口中學(xué)教學(xué)模式作為我校教學(xué)改革的重要內(nèi)容。我校先后到城關(guān)鎮(zhèn)中、山東杜郎口學(xué)習(xí)聽(tīng)課，目前，我校的教學(xué)模式已有根本性變化，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作展示，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

四、確立教學(xué)的中心地位，狠抓教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校教學(xué)工作是學(xué)校發(fā)展的永恒生命線。學(xué)校管理理應(yīng)突出以教學(xué)為中心，為此我們突出教學(xué)工作的核心地位，突出教研組長(zhǎng)在教學(xué)管理中的示范作用，培養(yǎng)班主任成為教學(xué)管理中的中堅(jiān)力量。幾年來(lái)，我們一直認(rèn)為，學(xué)校一切工作都應(yīng)為教學(xué)服務(wù)，讓教學(xué)工作成為所有管理的最終受益者。增強(qiáng)科研興校的決心，加大教研興校的支持力度，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等舉措，努力建設(shè)“高效課堂、高效管理、高效校園”。在改革教學(xué)方法和提高課堂教學(xué)效益上下功夫，在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、推動(dòng)教師聚精會(huì)神教書(shū)育人上下功夫，真正做到，心無(wú)旁鶩求發(fā)展、一心一意搞教學(xué)。我們深信，考慮教學(xué)的心思多了，其它的事自然地就少了。

五、建立健全規(guī)章制度，完善評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制學(xué)校建立健全必要的規(guī)章制度，是使管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的重要保證。我校建立健全規(guī)章制度，以科學(xué)的管理規(guī)范人，以民主的決策約束人，引導(dǎo)師生遵規(guī)守紀(jì)、公平競(jìng)爭(zhēng)。從實(shí)際出發(fā)，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，大膽進(jìn)行制度改革，制定切實(shí)可行的分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法——教師量化、評(píng)優(yōu)評(píng)先、控輟等，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)教師的考核，認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)懲方案。

六、營(yíng)造工作氛圍，堅(jiān)持以人為本，鑄造一流團(tuán)隊(duì)

我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，首先從培養(yǎng)教師的師德抓起，要求教師在盡職盡責(zé)育人的同時(shí)，要以父母般的愛(ài)去關(guān)心學(xué)生，照顧學(xué)生，針對(duì)需要幫助的學(xué)生，老師不能簡(jiǎn)單，更不能粗暴，而是要從生活上照顧、思想上開(kāi)導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上幫助。學(xué)校評(píng)選“師德楷模”，舉辦師生文藝匯演，為每位教師定做生日蛋糕，定期舉行教師籃球賽、排球賽，讓老師在工作中享受生活、享受快樂(lè)。

時(shí)值《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時(shí)，乘全縣教育工作會(huì)議之東風(fēng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校將同兄弟學(xué)校一道團(tuán)結(jié)協(xié)助、敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取，為我縣教育事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展再盡微薄之力！

謝謝大家！

第五篇：全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞

全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持

詞

全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們，大家好！我們參觀了z鄉(xiāng)中心小學(xué)師生教育教學(xué)工作的展示，目睹了全體師生的良好精神風(fēng)貌，我們繼續(xù)開(kāi)會(huì)。

今天，我們?cè)趜鄉(xiāng)中心小學(xué)召開(kāi)全縣小學(xué)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，這也是全縣2013——2014學(xué)小學(xué)教育教學(xué)工作的表彰會(huì)。下面介紹參加今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)：z鄉(xiāng)黨委書(shū)記z同志、z黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)z同志、副鄉(xiāng)長(zhǎng)z同志；教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)z同志、黨組副書(shū)記z同志、副主任科員z同志。

參加今天會(huì)議的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）聯(lián)合校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教研員、小學(xué)校長(zhǎng)，縣直各小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任和骨干教師代表，教育局相關(guān)科室的部分同志，共計(jì)150人。今天的會(huì)議分為兩段召開(kāi)，下面的會(huì)議共有六項(xiàng)議程

第一項(xiàng)z同志致歡迎詞。第二項(xiàng)z同志宣讀表彰文件，第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)。第四項(xiàng)典型發(fā)言。

第五項(xiàng)z同志宣讀新學(xué)年獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。第六項(xiàng)董局長(zhǎng)講話。

要求與會(huì)人員關(guān)閉手機(jī)，或調(diào)至靜音。認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，做好記錄。

下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)z鄉(xiāng)黨委書(shū)記z同志致歡迎辭。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)z同志宣讀冠教發(fā)15號(hào)文件。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)

第一組綜合評(píng)估先進(jìn)單位代表：梁堂聯(lián)合校、斜店聯(lián)合校、賈鎮(zhèn)聯(lián)合校、北館陶聯(lián)合校、煙莊聯(lián)合校、東古城聯(lián)

合校、z聯(lián)合校（含教學(xué)質(zhì)量特別進(jìn)步獎(jiǎng)）

第二組教學(xué)工作先進(jìn)單位代表：z鎮(zhèn)小學(xué)、z鄉(xiāng)小學(xué)、z鎮(zhèn)小學(xué)、z鎮(zhèn)小學(xué)、z鎮(zhèn)小學(xué)、z鎮(zhèn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)

其他單位的獎(jiǎng)牌及甘屯鄉(xiāng)小學(xué)的黃牌會(huì)后領(lǐng)取。z聯(lián)合校代發(fā)15位教師的縣級(jí)公開(kāi)課證書(shū)。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)先進(jìn)單位典型發(fā)言，要求發(fā)言使用普通話。

1、z石西軍校長(zhǎng)。

2、賈鎮(zhèn)宋建業(yè)校長(zhǎng)。

3、斜店宋永長(zhǎng)校長(zhǎng)。

4、店子沙英樸校長(zhǎng)

會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)z同志宣讀冠教發(fā)16號(hào)、17號(hào)文件。

會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)請(qǐng)董局長(zhǎng)講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

今天的會(huì)議，z黨委政府高度重視，郭書(shū)記代鄉(xiāng)長(zhǎng)參加會(huì)議并致歡迎詞，四位校長(zhǎng)做了典型發(fā)言，他們的辦學(xué)思想明確，工作思路清晰，管理措施得當(dāng)，教學(xué)水平上乘，值得全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒；董局長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)z的教育教學(xué)工作給予了充分肯定，對(duì)推

廣z經(jīng)驗(yàn)提出要求，對(duì)加快小學(xué)教育發(fā)展提出了殷切希望。希望各位校長(zhǎng)、教研員、老師，重視當(dāng)前小學(xué)教育教學(xué)的問(wèn)題，想方設(shè)法改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足、創(chuàng)新工作。有十個(gè)具體問(wèn)題需要大家關(guān)注，問(wèn)題如下：

當(dāng)前小學(xué)教育教學(xué)的問(wèn)題

1、個(gè)別教師上課不說(shuō)普通話。校長(zhǎng)帶頭說(shuō)，監(jiān)督要嚴(yán)格。

2、校園文字出現(xiàn)繁體字。錯(cuò)別字更要消除，特別是作業(yè)批語(yǔ)中錯(cuò)別字，沒(méi)消除就是教學(xué)檢查管理存在嚴(yán)重問(wèn)題。

3、文化圖版錯(cuò)誤，教育方針版圖還有錯(cuò)的。

4、校門(mén)口攤點(diǎn)影響通行、大門(mén)垃圾廣告等。這里是學(xué)校的臉面。

5、衛(wèi)生死角、男廁所衛(wèi)生差等。衛(wèi)生工具擺放不整齊。廁所衛(wèi)生誰(shuí)負(fù)責(zé)要有崗位牌。特別是具有安全危害的樹(shù)枝柴草，堆放在房子附近，一旦遇有明火，必將引起火災(zāi)。

6、教室的后門(mén)不能經(jīng)常開(kāi)、照明設(shè)備落后與不足。

7、圖書(shū)角的規(guī)范使用,學(xué)生不讀就沒(méi)有存在的價(jià)值。

8、班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)具有保安全的作用,堅(jiān)持好才管用。成績(jī)冊(cè)是秘密，不能掛在教室里。

9、學(xué)生守則不會(huì)背，核心價(jià)值觀不會(huì)說(shuō)。學(xué)生弟子規(guī)背熟了卻不會(huì)學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，就是本末倒置。

10、個(gè)別小學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)，很危險(xiǎn)，校長(zhǎng)嚴(yán)重失職，不到12歲自行車(chē)都不準(zhǔn)騎！

各位老師、同志們，希望大家以z的發(fā)展為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)董局長(zhǎng)的講話，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精規(guī)劃，細(xì)思考，切實(shí)落實(shí)今天的會(huì)議精神。

一是要提高認(rèn)識(shí)，以教學(xué)工作為主線，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量。每位校長(zhǎng)都要樹(shù)立“質(zhì)量是生命”的發(fā)展意識(shí)，“教學(xué)是中心”的自覺(jué)意識(shí)，以“三備二磨”教研活動(dòng)為載體積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，夯實(shí)

集體備課，抓好個(gè)性化設(shè)計(jì)，扎實(shí)落實(shí)磨課和聽(tīng)評(píng)課制度，開(kāi)足開(kāi)全課程，抓常規(guī)管理。教師精心上好每一堂課，落實(shí)聊城市小學(xué)“4+1”戰(zhàn)略工程。

二是要有教育愛(ài)心，做黨和人民滿意的好校長(zhǎng)，好老師，做到教育教學(xué)工作全面提升。希望每位校長(zhǎng)爭(zhēng)做冠縣教育工作的帶頭人，先進(jìn)理念的倡導(dǎo)者，課堂改革的先行者，教師發(fā)展的促進(jìn)者，立德樹(shù)人的踐行者；希望每位老師要爭(zhēng)做新的“四有”教師，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛(ài)之心”，在課堂教學(xué)改革上實(shí)現(xiàn)新的跨越。

三是各單位要配齊學(xué)科教研人員，近期有小學(xué)教研室將制定出“教研員動(dòng)態(tài)管理辦法”，將征求大家的意見(jiàn)，對(duì)新增加的學(xué)科教研員進(jìn)行業(yè)務(wù)考試進(jìn)口把關(guān)，對(duì)學(xué)科教研員量化考核，每學(xué)年以文件的形式對(duì)優(yōu)秀教研員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年解聘一名教研員，開(kāi)辟教研員出口通道，實(shí)現(xiàn)能進(jìn)能出的新機(jī)制。

四是希望z鄉(xiāng)小學(xué)教育工作者以今天的會(huì)議為契機(jī)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)辦特色學(xué)校，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校奮力前行。五是檢查會(huì)議記錄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣直小學(xué)民辦學(xué)校的全部教研員、沒(méi)有教研員的單位業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的會(huì)議記錄交給李月瑩同志。

午餐安排在政府大門(mén)對(duì)面的梨花莊園。各單位按桌號(hào)就餐。

請(qǐng)示 局長(zhǎng)，問(wèn)詢參加會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)同志。

祝大家工作愉快、身體健康、生活美滿！謝謝大家！散會(huì)。