第一篇：優(yōu)課一體機培訓(xùn)小結(jié)

優(yōu)課一體機培訓(xùn)小結(jié)

2011年10月31日下午三點，苗集中學(xué)舉辦了一場教師優(yōu)課一體機培訓(xùn)培訓(xùn)會，全體教師準時到會。

在培訓(xùn)中，授課教師立足學(xué)科教學(xué)，注重課堂實踐，強調(diào)優(yōu)課一體機使用中的多功能整合的優(yōu)點，力爭讓老師們盡快掌握操作的基本要領(lǐng)，引導(dǎo)老師們自覺運用優(yōu)課一體機，其培訓(xùn)的主要內(nèi)容有以下幾個方面：

一：電腦知識培訓(xùn)

我們學(xué)校老師所需的電腦知識主要是Word、Excel的應(yīng)用。Word主要培訓(xùn)在文字處理、圖片插入、頁面設(shè)置、頁眉頁腳、目錄生成、排版等方面的知識；Excel的培訓(xùn)重點是讓老師們了解并學(xué)會使用最基本、最常用的新建表格、合并單元格、插入和刪除單元格、會做各種類型的表格、自動填充序列、使用函數(shù)求和、求差等知識。

二：優(yōu)課一體機培訓(xùn)

培訓(xùn)課就優(yōu)課一體機輔助操作、對象操作、常見的問題、實物展示平臺操作，電子工具教學(xué)應(yīng)用等進行了詳細講解。優(yōu)課一體機設(shè)備是高級多媒體設(shè)備，它的電子白板既是高清晰的投影屏，又可以代替電腦顯示屏和黑板使用，電子筆可以代替鼠標和粉筆使用。教師的課堂可以全程攝影和回放，教育資源可以遠程共享。優(yōu)課一體機系統(tǒng)結(jié)合了從硬件、軟件、線上教育資源互助平臺、到服務(wù)體系的完整信息化教學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈，有效地做到了授課時效性、人性化、授課透明化、師生互動等多種素質(zhì)教育教學(xué)指標的實現(xiàn)和提高。學(xué)校老師對教學(xué)演示中便捷的書寫、隨意繪圖產(chǎn)生了濃厚興趣。

我校一貫重視現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，每年都要舉行信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)，并通過教師優(yōu)質(zhì)課評比的形式提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的能力，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在日常教學(xué)工作中的作用。

苗集鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年11月1日

第二篇：一體機培訓(xùn)總結(jié)

“多媒體觸摸教學(xué)一體機”使用培訓(xùn)

9月28日，我校組織學(xué)期至九年級老師在初中部化學(xué)室培訓(xùn)學(xué)習(xí)“多媒體觸摸教學(xué)一體機”的使用方法?！岸嗝襟w觸摸教學(xué)一體機”實現(xiàn)了人機互動，直接在網(wǎng)上下載資源到一體機上，用手指輕輕在屏幕上一點就可以直接操作，十分方便快捷，不用再像原來投影機那樣需要一邊操作一般講學(xué);教師可以利用手寫筆制作手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣，大大節(jié)約了備課時間；教學(xué)一體機資源豐富，有很多配套教學(xué)軟件，可以制作很多生動的動畫，完全符合學(xué)生的胃口；最主要的是還可以讓學(xué)生一起操作，充分調(diào)動學(xué)生的好奇心以及學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效率，讓老師更輕松，將老師從“黑板+粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)方式中徹底解脫出來，培訓(xùn)現(xiàn)場，老師們都興致勃勃，一邊聽一邊做筆記，還不時對講課老師提出各種問題?！岸嗝襟w觸摸教學(xué)一體機”的先進性和創(chuàng)新性，讓所有老師都大開眼界、嘆為觀止。

培訓(xùn)結(jié)束后，老師們一致認為，此次培訓(xùn)實用性、針對性非常強，對今后提高課堂教學(xué)效率，提升自己的業(yè)務(wù)能力和學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣都非常給力。

2016年9月28日

第三篇：一體機培訓(xùn)試講題目

2015年一體機學(xué)習(xí)提綱

導(dǎo)

一體機很簡單

1、一體機的開機與正常關(guān)機。123 U盤

2、鍵盤與鼠標的常規(guī)操作與觸摸一體機的對比。打字、單擊、雙擊、右擊。

3、投影儀與一體機的使用方法對比。亮度、壽命、方便、可修改標注。一體機的常規(guī)使用方法:

1、電子白板軟件的常規(guī)使用。

畫筆、屏幕工具、學(xué)科工具、科學(xué)實驗等。

2、如何使用電子白板進行教學(xué)。實物展臺的常規(guī)使用

1、實物展臺的使用與一體機展臺的使用對比。作業(yè)展示、OCR文字識別、頁面保存。

練：

1、安裝于筆記本電腦上。

2、在屏幕上進行實踐操作。

3、備課平臺注冊。

故障處理與判斷：

1、無顯示，A：INPUT輸入

B：顯示器電源綠色紅色。C：PC ON

2、無法聯(lián)網(wǎng)

3、影子系統(tǒng)

4、軟件注冊

1、電子白板頁面操作（新建、翻頁、保存功能）及文件導(dǎo)入功能介紹（重點介紹圖片和其他任一種文件導(dǎo)入），快速打開PPT進行播放、批注、把PPT頁面保存到白板中，PPT和電子白板操作界面的切換）

2、電子白板畫筆工具的使用及對象選擇功能和板擦工具介紹

3、電子白板屏幕工具介紹（重點介紹聚光燈、拉屏、截屏、屏幕放大及手勢識別）

4、電子白板幾何工具使用（自選三種工具介紹）及對象選擇功能介紹

5、電子白板學(xué)科工具介紹（數(shù)學(xué)、自選一種）

6、電子白板資源庫介紹

7、視頻展臺功能介紹

8、備課寶功能介紹（OCR文字的整體及局部識別）

第四篇：電腦一體機培訓(xùn)心得體會

電腦一體機培訓(xùn)心得體會

茶棚學(xué)區(qū)后白塔小學(xué) 李會

通過李紅靜老師對電腦一體機的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，電腦一體機的使用技能培訓(xùn)，真的讓我大開眼界，受益匪淺。

在當(dāng)今這個“瘋狂信息化”的計算機時代，教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形態(tài)要實現(xiàn)現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，改善教學(xué)環(huán)境，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和學(xué)習(xí)動機，有利于開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)，是實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、自動化、增強知識的感染力和說服力，實施素質(zhì)教育的一條重要途徑。

本次培訓(xùn)主要包括設(shè)備的使用、案例展示、現(xiàn)場操作等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我對信息技術(shù)多媒體教學(xué)有了更深刻的認識，同時也體會到技術(shù)培訓(xùn)勢在必行，隨著新課改的不斷深入，新的時代對課堂教學(xué)提出了更高的要求，需要我們不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，否則跟不上時代發(fā)展的潮流。通過老師現(xiàn)場操作演示，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意、更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能創(chuàng)造性地發(fā)揮我們的課堂教學(xué)。

總之，電腦一體機對我們的教學(xué)真的是太神奇了，操作起來很方便、很實用。在今后的課堂教學(xué)中，我一定要加強學(xué)習(xí)，多實踐操作，不斷提高一體機的實用技能，打造高效的課堂。

第五篇：多媒體一體機培訓(xùn)心得體會

多媒體一體機培訓(xùn)心得體會

海原縣李俊中學(xué)

楊懷寶

通過多媒體一體機學(xué)習(xí)，多媒體一體機的使用技能培訓(xùn)，真的讓我大開眼界，受益匪淺。

在當(dāng)今這個“瘋狂信息化”的計算機時代，教育要實現(xiàn)現(xiàn)代化，首先教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形態(tài)要實現(xiàn)現(xiàn)代化。運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，改善教學(xué)環(huán)境，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和學(xué)習(xí)動機，有利于開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)，是實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化、自動化、增強知識的感染力和說服力，實施素質(zhì)教育的一條重要途徑。

本次培訓(xùn)主要包括設(shè)備的使用、案例展示、現(xiàn)場操作等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我對信息技術(shù)多媒體教學(xué)有了更深刻的認識，同時也體會到技術(shù)培訓(xùn)勢在必行，隨著新課改的不斷深入，新的時代對課堂教學(xué)提出了更高的要求，需要我們不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，否則跟不上時代發(fā)展的潮流。通過老師現(xiàn)場操作演示，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意、更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能創(chuàng)造性地發(fā)揮我們的課堂教學(xué)。

總之，多媒體一體機對我們的教學(xué)真的是太神奇了，操作起來很方便、很實用。在今后的課堂教學(xué)中，我一定要加強學(xué)習(xí)，多實踐操作，不斷提高一體機的實用技能，打造高效的課堂。