第一篇：場地設(shè)計(jì)讀書報(bào)告

場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)暢談

——讀《景觀設(shè)計(jì)學(xué)—場地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊（第四版）》有感

一、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》作者簡介

約翰·O·西蒙茲（John Ormsbee Smonds，1913~2005年）是世界著名的景觀設(shè)計(jì)和環(huán)境規(guī)劃領(lǐng)域的帶頭人和思想家，是美國景觀建筑師協(xié)會(huì)（ASLA）的研究員，在美國國內(nèi)及國外廣泛講學(xué)。西蒙茲先生的職業(yè)生涯整整跨越了70個(gè)年頭，曾任美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主席，因果皇家設(shè)計(jì)研究院研究員，美國社區(qū)規(guī)劃組織顧問等要職。20世紀(jì)50年代，生態(tài)環(huán)境運(yùn)動(dòng)在美國被大力提倡，以麥克哈格、哈普林、西蒙茲等為首的景觀設(shè)計(jì)師提出了從土地設(shè)計(jì)、從協(xié)調(diào)人與自然和環(huán)境關(guān)系方面重新定義了景觀設(shè)計(jì)概念。從此，景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃對(duì)象是土地、人類、城市及土地上的一切生命的安全、健康和可持續(xù)的問題。1973年，西蒙茲先生獲得美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——ASLA獎(jiǎng)?wù)拢?998年獲得的美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)世紀(jì)主席獎(jiǎng)?wù)拢╰he ASLA President’s Centennial Medal in 1998）。

二、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》概述

這本當(dāng)代經(jīng)典著作涵蓋了景觀設(shè)計(jì)理論、運(yùn)用和實(shí)踐過程中的各個(gè)方面，全面系統(tǒng)地講述了景觀設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科的主要構(gòu)成，以及場地規(guī)劃和設(shè)計(jì)的基本原則與方法。它使我們理解自然是一切人類活動(dòng)的背景和基礎(chǔ)；描敘了由自然和人造景觀的形式、力量和特征引發(fā)的規(guī)劃限制；向我們灌輸了對(duì)氣候的感覺及其在設(shè)計(jì)中的意義；討論了場地選址和場地分析；指導(dǎo)可用土地及相關(guān)土地利用區(qū)的規(guī)劃；考慮了外部空間的容積塑造；探討了場地—建筑組織的潛力；尋找出富有表現(xiàn)力的人居環(huán)境和社區(qū)規(guī)劃及近代規(guī)劃思潮的歷史教訓(xùn)；提供了在城市和區(qū)域背景下，創(chuàng)造更有效且更宜人的生活環(huán)境的導(dǎo)則。

本書通過一些世界頂級(jí)景觀設(shè)計(jì)師和景觀設(shè)計(jì)公司的作品、規(guī)劃設(shè)計(jì)作品、百余張教學(xué)圖表、攝影作品和插圖，為我們提供了系統(tǒng)地進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)的方法，教我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造一個(gè)更加有用的、高效的、具有美學(xué)價(jià)值的室外空間和場地。

三、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》內(nèi)容簡介

全書有20個(gè)章節(jié)，大致可分為四個(gè)部分：第一部分為1~2章，首先講述我們在景觀設(shè)計(jì)中必須知道的一些基礎(chǔ)知識(shí)，從宏觀的角度給予讀者關(guān)于宇宙、太陽、地球、自然、生態(tài)、景觀、氣候一個(gè)清晰準(zhǔn)確的概念；第二部分為3~6章，針對(duì)重要的景觀元素如土地、水、植物分別進(jìn)行詳細(xì)的闡述，最后總結(jié)各景觀要素的景觀特征；第三部分為7~19章，作者具體論述了場地規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、社區(qū)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)的導(dǎo)則和方法；最后一部分為第20章，作者作出總結(jié)，提出質(zhì)疑和探索。全書大量引用詩句、典故和哲人名言，以詩人的語言、哲學(xué)家的思辨、藝術(shù)家的情感及工程師的嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自然環(huán)境和規(guī)劃設(shè)計(jì)領(lǐng)域方法進(jìn)行了詳盡深刻的闡述。讓人讀起來似一部

優(yōu)美的文學(xué)作品，書中又有許多非常具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)及工程規(guī)范、指標(biāo)等，使該書又不失為一部工程技術(shù)手冊。

（一）景觀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)

在所有的動(dòng)物中，只有人類具有分析問題和解決問題的能力，因此，在人類的發(fā)展過程中，人類不斷地適應(yīng)生存環(huán)境，并不停地積累解決各種問題（包括災(zāi)難、勝利等）的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在自然中武裝自己。人類本以為在地球上為自己創(chuàng)造了一個(gè)天堂，熟不知他們所做的這一切已經(jīng)開啟了地獄之門，并將自己從自然中脫離了出來。

在人類適應(yīng)自然之后，就試著改變自然，本應(yīng)使之成為一個(gè)舒適的生存環(huán)境，但事實(shí)證明，環(huán)境非但沒有更舒適，反而給人類帶來困擾——混雜的高速公路、無序蔓延的城郊、擁擠不堪的城市。

作者認(rèn)為人類建設(shè)與自然之間可以達(dá)到一種和諧統(tǒng)一的融合。“這種和諧統(tǒng)一可以借助于調(diào)整場地和構(gòu)筑物形式使之與自然相適應(yīng)；可以借助于將山丘、峽谷、陽光、水、植物和空氣引入規(guī)劃場地；可以借助于在山川之間、沿溪流和河谷慎重地布置構(gòu)筑物，使之融入景觀之中?！钡俏覀儽仨氁鎸?duì)現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)在規(guī)劃的不合理性的存在，并將持續(xù)存在。作者認(rèn)為規(guī)劃過程是造成城市、鄉(xiāng)村、郊區(qū)發(fā)展不能滿足人類需求的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

（二）景觀元素的基本特征

作者從人居環(huán)境入手，用口語化、淺顯易懂的文字以及親身經(jīng)歷的描述向讀者介紹了自然環(huán)境對(duì)人類生存居住的重要性，并且提出合理的場地設(shè)計(jì)與規(guī)劃可以使人類與自然環(huán)境相互融合統(tǒng)一的基本觀點(diǎn)。

作者從氣候、土地、水、植物、景觀特征和地形六個(gè)方面進(jìn)行深入剖析，解釋了書中第一部分所強(qiáng)調(diào)的人類不合理的規(guī)劃過程是造成城市、鄉(xiāng)村和郊區(qū)發(fā)展不能滿足人類需求的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

全書圖文并茂，形象地解釋各種自然現(xiàn)象、規(guī)劃方法和規(guī)劃與自然的融合等。最令我印象深刻的是作者在說明改善微氣候的可能性時(shí)所描寫的兩個(gè)極端的例子，通過正反兩面的極端對(duì)比，使得改善微氣候能夠有益于規(guī)劃一個(gè)更適宜的生活環(huán)境這一觀點(diǎn)更加具有說服力，再配以作者的手繪插圖從旁協(xié)助理解，仿佛可以置身其中，感受到描述中的炙烤與涼爽。由此一來，對(duì)于理解下面作者提出的設(shè)計(jì)導(dǎo)則，就更加得心應(yīng)手，不必糾結(jié)思考。關(guān)于土地，作者強(qiáng)調(diào)“在那些土地利用與其場地環(huán)境非常適應(yīng)的地方、農(nóng)場、道路和社區(qū)處處顯得協(xié)調(diào)”?？茖W(xué)規(guī)劃的合理開發(fā)能夠創(chuàng)造比原有景觀更出眾的設(shè)計(jì)形式。然而，在那些規(guī)劃不恰當(dāng)或者不能執(zhí)行規(guī)劃的地方，不合理的強(qiáng)制性土地利用只能使我們的視覺和知覺感到不舒適。所以，通過場地調(diào)查和土壤測量，房屋、道路和城市用地應(yīng)使用貧瘠的土地。接著，作者以美國為例，對(duì)美國的土地資源，土地出讓土地權(quán)益、土地測量、土地利用進(jìn)行分析，并得出結(jié)論：土地是最根本的資源。要充分了解自然地形、地質(zhì)結(jié)構(gòu)以及地表景觀，要更為明智地通過規(guī)劃、利用和管理，讓自然地外貌、條件和覆蓋物決定建筑物和景觀的形式。

洛倫.埃斯利曾說：“如果說這個(gè)行星有魔力，那么魔力在于水??它遍及各個(gè)角落傳承過去，聯(lián)系未來。它在極地之下運(yùn)動(dòng)，徜徉于高處或空中，可以認(rèn)為最精巧完美的形狀在于一片雪花之中，或是在那經(jīng)海上洗淘而僅剩

下的閃耀的白骨之中?！痹诰坝^和建筑規(guī)劃中，一個(gè)重要任務(wù)是使水的視覺和實(shí)用功能得到最充分的作用。在這一部分，作者提出了幾個(gè)水資源利用中應(yīng)制止的問題：湍流、侵蝕、河流淤積、洪水、誘發(fā)干旱和污染，并認(rèn)為淡水提供的不足已成為土地規(guī)劃需要考慮的主要問題，針對(duì)以上問題，做著做出了與水相關(guān)的場地設(shè)計(jì)方法。作者為河流堤岸、湖岸和海灘、泉水、池塘、湖泊和沼澤等自然河流與水體提出了不同的景觀設(shè)計(jì)方法；為運(yùn)河、水庫和湖泊等蓄水面提出了合理的規(guī)劃建議；為步道、橋梁和甲板的場地規(guī)劃以及水際、水池、噴泉、小瀑布等設(shè)施規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃說明。

作者通過對(duì)自然形態(tài)的強(qiáng)調(diào)來闡述景觀特征，用一系列的手繪插圖來演示對(duì)自然形態(tài)的有益改變。作者認(rèn)為“通過設(shè)計(jì)者對(duì)展示序列的加、表達(dá)、創(chuàng)造，使觀察者能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐恼嫣卣?，使之充分發(fā)揮令人愉悅的效應(yīng)?！?/p>

（三）場地規(guī)劃與設(shè)計(jì) 1.場地規(guī)劃

在《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》中約翰·O·西蒙茲并沒有給場地規(guī)劃（siteplanning）一個(gè)很明確的定義，但是他卻能讓你明白什么事場地規(guī)劃。西蒙茲通過介紹整個(gè)場地規(guī)劃的過程來呈現(xiàn)這一概念。加雷特·?？瞬℅arrettEckbo）認(rèn)為：“場地規(guī)劃必須被看成由土地未來的所有者對(duì)整個(gè)場地和空間組織，以使所有者對(duì)其達(dá)到最佳利用。這就意味著一個(gè)整合的概念：建筑物、工程結(jié)構(gòu)、開放空間以及自然材料一起規(guī)劃??”其實(shí)這也就說明了場地規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)化的過程。他的目的是最優(yōu)地安排與場地及其環(huán)境的自然和人工特征相關(guān)的任何規(guī)劃元素。不論是私家花園、大學(xué)校園、還是軍事工程，規(guī)劃途徑在本質(zhì)上都是一致的。

場地規(guī)劃的程序一般包括以下十個(gè)步驟（有些步驟是可以同時(shí)進(jìn)行的）：

1）意圖確定（范圍、目標(biāo)以及目的）2）地形測量的獲取 3）策劃

4）數(shù)據(jù)收集與分析 5）場地調(diào)查

6）參考規(guī)劃總匯和參考文檔的組織 7）探索性研究

8）比較分析和對(duì)研究對(duì)象的審校，得到獲準(zhǔn)的概念性規(guī)劃 9）初步的開發(fā)規(guī)劃與費(fèi)用概算

10）工程規(guī)劃，說明書及投標(biāo)文件的準(zhǔn)備。

在國外，一個(gè)項(xiàng)目實(shí)施之前對(duì)場地的選址是很重要的，他們通過對(duì)場地的區(qū)位評(píng)價(jià)來確定該場地是否符合項(xiàng)

目的要求。在選定了場地之后是對(duì)場地的分析，即對(duì)場地及其環(huán)境有個(gè)透徹的理解——不僅僅指場地邊界以內(nèi)的具體地區(qū)，而是指整個(gè)場地，包括至天際線的周邊環(huán)境。其實(shí)很早之前中國就有一套相對(duì)成熟的做法了，就是風(fēng)水中所說的“相地”。在通過選址、場地分析和綜合土地規(guī)劃后，我們已經(jīng)確定了項(xiàng)目的性質(zhì)。在概念規(guī)劃的過程中通過對(duì)所有場地因素的細(xì)節(jié)的對(duì)比分析和改進(jìn)給予充分的考慮，明確認(rèn)識(shí)各種需要和關(guān)系，精心處理所有相互作用的局部。

2.場地設(shè)計(jì)

在西蒙茲的《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》中，他認(rèn)為場地設(shè)計(jì)事實(shí)上是更傾向于環(huán)境設(shè)計(jì)，每一容積或空間要從尺度、形狀、材料、色彩、質(zhì)地和其他特性上進(jìn)行考慮，以便更好的調(diào)節(jié)和表達(dá)自身用途。而這也就成了場地設(shè)計(jì)的任務(wù)了。

空間在西蒙茲的場地設(shè)計(jì)中是最為強(qiáng)調(diào)的因素。從空間對(duì)人的影響力、空間的特性，到空間尺度的把握、空間形式的組織，再到空間表達(dá)的抽象性和空間的要素，最后大空間的界定來闡釋空間對(duì)于場地的設(shè)計(jì)的重要性和決定性。接著他又從底面、頂面以及垂直物這三方面來繼續(xù)闡述場地設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義。但對(duì)于空間，特別是室外空間的把握和處理是很多人所欠缺的。西蒙茲對(duì)于空間細(xì)致入微、圖文并茂的闡述，令人敬佩。只有一個(gè)人對(duì)于空間的感悟是如此的深刻，才肯能把場地本身所具有的特性完全展示出來。按西蒙茲的觀點(diǎn)，可以說空間在場地設(shè)計(jì)中的地位絲毫不亞于空間在建筑設(shè)計(jì)中的地位。

3.場地規(guī)劃和設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)

西蒙茲把場地分了五大類，分別是：城市場地、鄉(xiāng)村場地、陡坡地（無障礙的斜坡）、平地和其他特殊類型的場地。通過對(duì)每一種場地的特征闡述，西蒙茲給我們提供了很好的設(shè)計(jì)意見。同時(shí)也教會(huì)我們對(duì)于每一塊場地都應(yīng)該深刻的挖掘其本身的特點(diǎn)，予以規(guī)劃和設(shè)計(jì)。例如，在談鄉(xiāng)村場地，他列出了12條鄉(xiāng)村場地的特點(diǎn)，并給出了相應(yīng)的建議。如其中一條，“土地充足。規(guī)劃可以更加開放、自由、‘爆炸式散布’。盡管特殊場地會(huì)受產(chǎn)權(quán)界線的限制，但視域跨度很大，涵蓋了遠(yuǎn)處廣闊的景觀視野。規(guī)劃考慮的范圍增加許多，籬墻的幾何圖案、果園、圍場、甚至數(shù)里之外的山峰都可以成為設(shè)計(jì)的條件和元素。整體方案須規(guī)劃至地平線。”由于詳細(xì)的論述，使我們可以很好的了解每一種場地的特點(diǎn)，在以后的設(shè)計(jì)中可以整體上把握住大的方向。當(dāng)然，要想做好一塊場地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，沒有親身的體驗(yàn)是不行的。

在論述了場地的類型和特點(diǎn)之后，又對(duì)場地—構(gòu)筑物的形成、場地——建筑的統(tǒng)一和場地系統(tǒng)做了詳盡的分析和敘述，最后提出了場地開發(fā)導(dǎo)則。在場地開發(fā)導(dǎo)則中主要是列出了場地工程設(shè)計(jì)要考慮的要素，包括了開挖與造坡、坡地（土方填挖）、踏步、草坪和播草地區(qū)、步道鋪設(shè)、道路與車道、居住區(qū)街道的推薦寬度、停車場、場地排水、場地裝飾和景觀種植。并給出實(shí)例來予以說明。

四、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》的啟示 1.場地設(shè)計(jì)的重要體現(xiàn)

西蒙茲的《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》從最初的場地策劃開始一直到最終的施工，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)要注意和考慮的地方，都有非常詳細(xì)的論述，使讀者不僅在場地規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面增長見識(shí)，同時(shí)對(duì)景觀設(shè)計(jì)學(xué)（LandscapeArchitecture）也加深了認(rèn)識(shí)。場地設(shè)計(jì)是一門綜合學(xué)科，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容。首先，從宏觀上有決定場地宏觀形態(tài)的場所性，具體表現(xiàn)為領(lǐng)域性與環(huán)境認(rèn)同，設(shè)計(jì)師應(yīng)該劃分交通流向組織、空間環(huán)境布局、建構(gòu)筑物、園林小品、綠化植物及其配套設(shè)施等內(nèi)容的統(tǒng)籌規(guī)劃；其次，從微觀上有決定場地微觀效果的廣場道路、場地豎向、管道與管線設(shè)施、景園設(shè)施的詳細(xì)設(shè)計(jì)等內(nèi)容的西部設(shè)計(jì)；再次，從精神層面上應(yīng)充分挖掘場地的場所精神，體現(xiàn)場所地域文化。因此，場地設(shè)計(jì)既包含著深厚的科學(xué)理性，又蘊(yùn)含著豐富的情感，需要豐富的理性知識(shí)和深厚的激情去體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)理念，尋求約制人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境沖擊的方法，結(jié)合當(dāng)?shù)氐赜蛱厣?，已達(dá)到場地設(shè)計(jì)的最高境界。

2.學(xué)科的融合與互補(bǔ)

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)是聯(lián)系最緊密的學(xué)科。三者的融合在其產(chǎn)生和成熟過程中從來都是互相影響的，建筑師從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)以及景觀設(shè)計(jì)師做城市規(guī)劃的例子不勝枚舉。在哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院，這些學(xué)科就被稱為設(shè)計(jì)學(xué)三姊妹、隨著環(huán)境問題的日漸突出，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)對(duì)城市規(guī)劃和建筑學(xué)的影響將會(huì)越來越大。反之，科學(xué)合理的建設(shè)需要城市規(guī)劃師、建筑師和景觀設(shè)計(jì)師的共同努力來實(shí)現(xiàn)。

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)將生態(tài)學(xué)，特別是景觀生態(tài)學(xué)的思想、理論和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自已的領(lǐng)域。1969年，麥克哈格著名的《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》一書問世。它成為景觀規(guī)則設(shè)計(jì)的劃時(shí)代之作。將景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的理念融入到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)當(dāng)中，如此一來城市規(guī)劃進(jìn)一步發(fā)展完善自然生態(tài)規(guī)劃的觀念深入人心，有助于整體城市規(guī)劃設(shè)計(jì)把人和自然的關(guān)系處理得更好。

五、結(jié)語

歷史和經(jīng)驗(yàn)表明，我們?nèi)祟愖鳛樽匀坏匾徊糠?，必須遵循自然地法則和規(guī)律。所有的規(guī)劃只有回歸起點(diǎn)，回歸到對(duì)人類本能的思考與對(duì)自然、場所的真實(shí)體驗(yàn)，追求人類、建筑物、社區(qū)、城市和當(dāng)下人的生活同地球和諧相處，摒棄我們曾經(jīng)片面推崇的對(duì)幾何模式、精確形式、理性至上的追求，我們?nèi)祟惒拍艹掷m(xù)發(fā)展，才能獲得和諧完美的生活方式。

參考文獻(xiàn)

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第二篇：場地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

場地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

有幸在大三的第一學(xué)期接觸到了《建筑學(xué)場地設(shè)計(jì)》這門課。以前在做設(shè)計(jì)的時(shí)候總是拿著已知的地形圖直接設(shè)計(jì)，盡管會(huì)適時(shí)考慮一下周邊環(huán)境，但一直沒有很明確的規(guī)定來約束自己，也因?yàn)椴涣私庾吡撕芏鄰澛罚钡浆F(xiàn)在才得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。作為未來的建筑師，沒接觸過場地設(shè)計(jì)和實(shí)踐僅靠理解場地環(huán)境，會(huì)解決場地布置，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)具有場地設(shè)計(jì)的綜合設(shè)計(jì)作圖能力和實(shí)踐設(shè)計(jì)組織能力，熟練掌握場地內(nèi)建筑物、構(gòu)筑物、道路綠化、管線工程布局和場地豎向設(shè)計(jì)等。

這本書是對(duì)場地設(shè)計(jì)在建筑學(xué)方面的一些系統(tǒng)整理，全書共有7大部分:第一部分是：場地表達(dá)，主要有等高線的定義及表達(dá)等，對(duì)地形地貌的識(shí)圖分析，臺(tái)地護(hù)坡設(shè)計(jì)概念手法等。第二部分是：場地調(diào)整，主要有地形形式及表示方法，場地排水的做法例子，對(duì)坡度的限制，各種不同情況下的等高線調(diào)整，土石方計(jì)算和平衡的方法，以及防護(hù)工程如擋土墻，防洪堤等的設(shè)計(jì)。第三部分是：停車廠（庫）的設(shè)計(jì)，包括各種情況下的停車要求，出入口要求，坡度要求，汽車的參數(shù)等小的詳細(xì)的注意事項(xiàng)。包括更特殊的情況下的停車要求，如無障礙的停車位設(shè)計(jì)以及數(shù)量要求?？傊釤挸龊芏啾容^實(shí)用的原理規(guī)則，很適合設(shè)計(jì)時(shí)參考。第四部分是：建筑間距要求。主要包括建筑高度的要求限制，對(duì)防火間距的要求，對(duì)日照間距和衛(wèi)生間距的要求及相關(guān)參數(shù)概念，還有對(duì)風(fēng)向的介紹和相關(guān)注意事項(xiàng)。第五部分是：總平面，主要內(nèi)容有對(duì)建筑基地的詳細(xì)認(rèn)識(shí)和各項(xiàng)內(nèi)容指標(biāo)的分析，建筑總平面布置，以及各個(gè)建筑類型的總平面布置注意要點(diǎn)舉例，如中小學(xué)，檔案館及劇院等等。第六部分是：道路，主要內(nèi)容是道路網(wǎng)簡要介紹，道路分級(jí)，道路的豎向設(shè)計(jì)，公路的選線及道路綠化等內(nèi)容。第七部分是：管線和綠化，主要內(nèi)容包括各種管線的介紹，分類還有一些地上地下的埋（敷）設(shè)方式，要遵循的原則等，這部分內(nèi)容還有一些綠化的介紹，如綠化類別，綠化設(shè)計(jì)及其原則，部分功能區(qū)綠化，這部分具體還分了幾種不同地方的綠化，如居住區(qū)的，醫(yī)院的，廣場的綠化等，這部分也很實(shí)用，做方案時(shí)可以進(jìn)行一定的參考。

場地設(shè)計(jì)不僅是對(duì)物的考慮，跟需要加入對(duì)人的考慮。太多時(shí)候，我們習(xí)慣了“場地設(shè)計(jì)”這類詞匯，而忽略掉了其使用主體本身的使用狀況。我們也習(xí)慣了場地作為物的特性的存在，卻忽略了作為物的使用者——人的存在！因此，站在場地設(shè)計(jì)的背后，我們有必要梳理一下歷史的沿革，尋找出“巷陌里弄，大院胡同”的精神文化的出路。場地作為一種空間 形態(tài)的存在，具有客觀性，它是我們對(duì)外在某一區(qū)域的空間限定，具體說來應(yīng)該包括：

1）場地的自然環(huán)境——水、土地、氣候、植物地形、環(huán)境地理等

2）場地的人工環(huán)境——亦即建成空間環(huán)境，包括周圍的街道、人行通道、要保留的周圍建筑、要拆除的建筑、地下建筑、能源供給、市政設(shè)施導(dǎo)向和容量、合適的區(qū)劃、建筑規(guī)則和管理、紅線退讓、行為限制等。

3）場地的社會(huì)環(huán)境——?dú)v史環(huán)境、文化環(huán)境、及社區(qū)環(huán)境、小社會(huì)構(gòu)成等

場地總體布局是方案設(shè)計(jì)和初步設(shè)計(jì)階段的主要工作內(nèi)容之一，也是整個(gè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。場地總體布局為整個(gè)方案設(shè)計(jì)明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)確立基本思路，為方案從構(gòu)思、創(chuàng)作到進(jìn)一步深入設(shè)計(jì)提供基本框架，使建筑物的內(nèi)部功能與外部環(huán)境條件的彼此協(xié)調(diào)，有機(jī)結(jié)合。

書中的內(nèi)容給了我很大的啟發(fā)，在學(xué)習(xí)和反思的過程中轉(zhuǎn)變了我在場地設(shè)計(jì)上的僵硬的思想套路。文章從場地的概念入手引出場地設(shè)計(jì)的概念和范疇，從理論角度給出了解釋。然后從場地設(shè)計(jì)的內(nèi)容、場地工作的特點(diǎn)、場地設(shè)計(jì)在工程項(xiàng)目建設(shè)中的作用角度進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，解決了什么是場地設(shè)計(jì)的問題，然后給出了場地設(shè)計(jì)的基本原則和依據(jù)，解決了如何進(jìn)行設(shè)計(jì)的基本問題，本章在處理方面的獨(dú)到之處便是介紹了計(jì)算機(jī)技術(shù)在場地設(shè)計(jì)中的應(yīng)用問題，既是緊跟當(dāng)前設(shè)計(jì)發(fā)展需要的趨勢也是傳遞著作者理論與實(shí)踐相結(jié)合的初衷。

本書從場地總體布局的基本要求出發(fā)，告訴我們從整體關(guān)系入手才能創(chuàng)造便利、舒適優(yōu)美的環(huán)境，才能達(dá)到人、建筑、自然三者的和諧統(tǒng)一。在文中的插圖也非常有創(chuàng)造力，形象的表達(dá)出各要素之間的關(guān)系，用簡單易懂的圖文并茂的手段表明不同功能建筑功能的內(nèi)容組成、劃分狀態(tài)和相互關(guān)系。場地布局分區(qū)和建筑布局手法是多樣的，如果僅僅停留在理論角度是不夠的，書中不但給出了高度總結(jié)和實(shí)用的處理手段，而且以最典型的實(shí)例和圖解讓人印象深刻，更好的掌握設(shè)計(jì)手法和技巧。然場地總體布局中的建筑布局更多的出現(xiàn)一些公共空間組合論和房屋建筑學(xué)等較之以前教材重復(fù)的部分，但在概括和提煉上卻是精華中的精華，并吸收和融合了教學(xué)科研和設(shè)計(jì)單位的思想，使建筑布局手法更加鮮活的展現(xiàn)出來。

豎向設(shè)計(jì)一直是我非常希望掌握的知識(shí)，不論平坦場地或坡地場地，都必須給出建、構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)標(biāo)高，方案階段的丘陵和山地地形必須給出豎向布置圖，施工圖階段要單獨(dú)發(fā)豎向圖。平坦場地的豎向布置較為簡單，若地形需要處理后才能使用，就必須先設(shè)計(jì)地面，在確定建筑物室內(nèi)外地坪的設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí)，當(dāng)自然地形較為平坦不進(jìn)行場地平整，且建筑物長度不是很長時(shí)，建筑物的室內(nèi)地坪標(biāo)高取地形的最高點(diǎn)標(biāo)高加建筑物室內(nèi)外地坪的最小高差確定，當(dāng)周邊道路坡度較大時(shí)，如果建筑物面向道路較高，一側(cè)有出入口，建筑物的室內(nèi)地坪標(biāo)高應(yīng)根據(jù)出入口對(duì)應(yīng)的較高處的道路標(biāo)高推算后加上室內(nèi)外地平高差確定。坡地場地的豎向布置需要注意的內(nèi)容相對(duì)復(fù)雜，要掌握設(shè)計(jì)地面和建筑結(jié)合地形的設(shè)計(jì)方法。

場地設(shè)計(jì)對(duì)我們的建筑設(shè)計(jì)是有制約性的。場地設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)者對(duì)場地條件及建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面分析，各功能區(qū)之間的聯(lián)系具有相對(duì)的獨(dú)立性，做到鬧靜分開、潔污分離、內(nèi)外分開等等，其間交通流線及出入口應(yīng)減少相互交叉與干擾；同時(shí)明確建筑群的主從關(guān)系，完善空間布置，安排場地內(nèi)各種綠化及環(huán)境設(shè)施?？梢妶龅卦O(shè)計(jì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約性很大，其位置、朝向、室內(nèi)外交通聯(lián)系、建筑出入口布置、建筑造型的設(shè)計(jì)處理等都應(yīng)貫徹場地設(shè)計(jì)的意圖。由此可見，場地設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)是相互影響、相互依存的。其中場地設(shè)計(jì)是對(duì)場地總的布置和安排，屬于全局性的工作；建筑設(shè)計(jì)應(yīng)按照局部服從整體的設(shè)計(jì)原則貫徹場地設(shè)計(jì)的意圖，否則將破壞建筑和場地環(huán)境及設(shè)施的統(tǒng)一性、完整性。

同時(shí)建筑意味著場所精神的形象化，而建筑師的任務(wù)是創(chuàng) 造有意義的場所，幫助人定居。改革開放以來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、招投標(biāo)制度的實(shí)行、土地拍賣、房屋買賣、物業(yè)管理等市場機(jī)制逐步推廣和有效實(shí)施促進(jìn)了建筑市場的繁榮。人們對(duì)建筑環(huán)境的優(yōu)劣有了深刻的認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)實(shí)中仍存在一些問題，如不顧實(shí)際條件與可能盲目建設(shè)盲目追求容積率及密度帶來的經(jīng)濟(jì)效益忽視歷史文化傳統(tǒng)破壞生態(tài)環(huán)境建筑市場管理不規(guī)范，沒有長遠(yuǎn)、全局觀點(diǎn)只圖眼前利益等，使得城市環(huán)境惡劣。因此，場地設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響著城市生態(tài)環(huán)境及人民生活環(huán)境的質(zhì)量。在許多建筑設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)中，我們經(jīng)常會(huì)看到：很多建筑觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目與現(xiàn)場環(huán)境不和諧，有的是不尊重生態(tài)現(xiàn)場條件對(duì)現(xiàn)場生態(tài)環(huán)境造成破壞導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化有的是不尊重現(xiàn)場人文環(huán)境，現(xiàn)場的歷史文化遺跡遭到毀滅性破壞場所憶消滅缺失場所感，有的選址不當(dāng)是在不適宜建設(shè)的地方開發(fā)建設(shè)帶來一系列的問題，比如交通問題，衛(wèi)生問題，如果在河洪區(qū)、山洪區(qū)、泥石流區(qū)、地震活躍地帶建設(shè)，甚至?xí)冻鼍薮蟮纳拓?cái)產(chǎn)的代價(jià)。而這一切，很大一部分原因因?yàn)槭菦Q策者和設(shè)計(jì)者沒有進(jìn)行很好地進(jìn)行場地分析。因此正確掌握場地環(huán)境設(shè)計(jì)的過程是一個(gè)設(shè)計(jì)師所必須知道的。

盡管在學(xué)習(xí)的工程中也有遇到困難，不過在遇到不太了解的內(nèi)容時(shí)通過老師耐心的講解和同學(xué)們的討論總會(huì)讓我有很大收獲。課堂學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，課后更要積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才不算是學(xué)無所用。而場地設(shè)計(jì)也是以后設(shè)計(jì)建筑時(shí)基礎(chǔ)又重要的一環(huán)，我會(huì)好好運(yùn)用所學(xué)并不斷豐富，讓以后的設(shè)計(jì)工作更嚴(yán)謹(jǐn)更順利。

第三篇：場地整改措施報(bào)告

場地整改措施報(bào)告

寧波市散裝水泥和地方建筑材料管理處：

根據(jù)貴處5月27日提出的我司料場混亂及料場面積不達(dá)標(biāo)的問題，做出以下整改：

一、料場混雜問題

根據(jù)備案申報(bào)時(shí)設(shè)計(jì)，現(xiàn)對(duì)料場進(jìn)行分割，對(duì)每一料倉用磚砌圍墻，高度為1.5米，料倉分為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，其中1號(hào)、3號(hào)位合格倉，2號(hào)、4號(hào)為待檢倉，其中3號(hào)、4號(hào)倉為外銷專用倉。

二、面積問題

本司在申報(bào)備案時(shí)留有沉淀池，現(xiàn)因工藝設(shè)備等改進(jìn)，已實(shí)現(xiàn)干法生產(chǎn)，不再需要沉淀池，故改造成料場（詳見附圖），現(xiàn)改造后料場面積從原來的1100㎡擴(kuò)張到現(xiàn)在的2700㎡。

三、對(duì)料倉整改需要較大工程量，預(yù)計(jì)工期需要40天，為不影響各合同客戶的正常供應(yīng)，本公司暫定方案為邊改造邊生產(chǎn)，以避免承擔(dān)違約責(zé)任。在此期間懇請貴處考慮我公司實(shí)際情況，支持我公司健康發(fā)展，故申請歸還暫扣的合格證和相關(guān)證件、臺(tái)賬等，我公司承諾40天后整改完畢，并確保復(fù)驗(yàn)通過。

特此報(bào)告

余姚市文浩機(jī)制砂制造有限公司

2015年6月1日

第四篇：場地調(diào)研報(bào)告

華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

華中科技大學(xué)百景園場地調(diào)研報(bào)告

姓名：張文韜班級(jí)：建筑1202 學(xué)號(hào)：U201215276 任課老師：郝少波

1.場地范圍：場地方位、面積、朝向、道路紅線與建筑控制線等，以及與現(xiàn)狀地形、地物的關(guān)系

百景園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)內(nèi)，百景園位于西四路與北一路的交叉處，西北方就是校外了，東面為華宏學(xué)生公寓，西面廣場旁為后勤集團(tuán)苗圃，南面為西邊高層小區(qū)，北面為西十一研究生宿舍。學(xué)生非常集中的紫菘公寓、體育場、西十二樓也應(yīng)當(dāng)屬于百景園的服務(wù)范圍內(nèi)。百景園場地近似正方形，根據(jù)百度地圖的測距工具測得東西向約100米，南北向約100米，整個(gè)10000平方米。

根據(jù)百景園場地現(xiàn)狀來看，百景園主立面（前面有廣場和噴泉的立面）大體朝東，建筑占地面積根據(jù)百度測距測得大體面積為3600平方米。因?yàn)榻ㄖt線由道路紅線和建筑控制線組成。而道路紅線一般是指道路用地的邊界線，所以我認(rèn)為道路中人行道的邊界線就是道路紅線。建筑控制線是建筑物基底位置的控制線，根據(jù)百景園場地的現(xiàn)狀，我認(rèn)為道路紅線也是建筑控制線對(duì)于地形方面，百景園是地形簡單，是一個(gè)基本為平地，局部有緩坡。

地物就是場地內(nèi)地面上的固定性物體，百景園的建筑物，前面入口廣場內(nèi)的系列景觀小景，綠化部分的植物，停車空間的一些構(gòu)筑物等等。

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2.場地環(huán)境：場地在城市中的區(qū)位、附近公共服務(wù)設(shè)施分布、空間及綠化情況、道路及停車場、車輛與人流的進(jìn)出等交通設(shè)施狀況。

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交通流線分析

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周邊道路都為六米寬的校園道路，其中南向道路直接與城市主干道珞瑜路相連，主要的貨物流線就是從南三路到達(dá)雜物院進(jìn)入廚房。辦公人員主要是從北面的道路進(jìn)入場地，消費(fèi)人群消費(fèi)的主要人群是西邊高層的職工人員和研究生，所以主要是從南面的道路及北面道路先進(jìn)入場地內(nèi)廣場，再根據(jù)需要從不同的入口進(jìn)入到建筑。貨物停車是在西邊的雜物院內(nèi)，辦公人員停車在北側(cè)辦公人員的停車處。顧客主要是停在廣場的停車處，流線很清晰，互不干擾。

貨物運(yùn)輸通道 次入口

次入口 主入口

員工進(jìn)入通道

3.場地地形及地質(zhì)、水文等：場地地形坡向、坡度，有無高坡、洼地、溝渠；場地巖脈走向、承載力情況，有無不良地質(zhì)現(xiàn)象；附近水源、洪水位和地下水狀況；有無古跡以及場地建設(shè)狀況

場地內(nèi)的地形基本為平地，整個(gè)場地比南邊道路約高出1米，一方面可能是當(dāng)時(shí)建設(shè)時(shí)場地本身與道路存在高差的原因，當(dāng)然也有可能是因?yàn)闉榱讼薅?/p>

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間的需要。附近最近水源為東南方向青年園內(nèi)的池塘，場地內(nèi)有幾個(gè)景觀水池。沒有古跡。地質(zhì)方面無從查證。

場地內(nèi)建筑物只有百景園食堂和其一些輔助空間，沒有舊建筑，看不到原有物。場地的構(gòu)建物主要是入口廣場內(nèi)的水池，矮墻。矮墻的設(shè)置分隔了就餐人員和工作人員的交通流線又不至于在空間上產(chǎn)生閉塞沉悶的感覺，故而是比較合理的。

4.場地內(nèi)外交通運(yùn)輸：毗鄰道路的等級(jí)、寬度及交通狀況，場地對(duì)外交通、周邊交通設(shè)施情況，人流、貨流的流向，有無過境交通穿越，有無鐵路、水運(yùn)設(shè)施及條件

場地周邊道路都為六米寬的校園道路，其中南向道路直接與城市主干道珞瑜路相連，主要的貨物流線就是從南三路到達(dá)雜物院進(jìn)入廚房。道路主要的車流是校園內(nèi)人員的，同時(shí)因?yàn)橛幸粋€(gè)入口廣場的存在，所以現(xiàn)狀比較好，沒有出現(xiàn)擁擠狀況。人流和貨流分開，沒有過境的交通穿越，也沒有鐵路，水運(yùn)設(shè)施及條件。由于其主要就餐人員來源為南四路從西邊操場方向來的，所以大部分同學(xué)選擇從側(cè)門進(jìn)入，縮短了同學(xué)們的步行距離，故而兩個(gè)側(cè)門的設(shè)置是非常有必要的。

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以上三幅圖為百景園環(huán)繞周圍的三個(gè)交叉路口

5.場地評(píng)價(jià)

我我認(rèn)為百景園從場地設(shè)計(jì)方面來考慮是一個(gè)比較成功的案例，因?yàn)樗Y(jié)合了其周圍的道路情況以及使用者的情況，較為合理地布置了其交通流線，然后其主立面前廣場的設(shè)計(jì)也是結(jié)合了綠化、水池、矮墻等景觀營造出一個(gè)較為宜人的環(huán)境。同時(shí)其場地的水電線路以及排水系統(tǒng)都考慮地較為清楚，沒有給使用和景觀造成任何干擾。

6.我對(duì)場地設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為場地設(shè)計(jì)作為建筑設(shè)計(jì)的一部分，它發(fā)生在建筑設(shè)計(jì)前期和后期，與建筑設(shè)計(jì)為一個(gè)整體的，我們不應(yīng)該將其與建筑設(shè)計(jì)分開。這就需要我們在建筑設(shè)計(jì)之初就對(duì)場地進(jìn)行設(shè)計(jì)，一些細(xì)節(jié)可以在建筑設(shè)計(jì)后期進(jìn)行細(xì)化。

第五篇：學(xué)校宿舍樓建筑群場地設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

華北水利水電大學(xué)龍子湖校區(qū)宿舍樓建筑群場地設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

調(diào)研時(shí)間：2014.12.20

調(diào)研對(duì)象：華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)宿舍樓建筑群（第一生活區(qū)）

調(diào)研目的：通過對(duì)宿舍樓建筑群場地設(shè)計(jì)的調(diào)研，來學(xué)習(xí)規(guī)范中場地設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容及要求，為以后的場地設(shè)計(jì)打下一定的基礎(chǔ)，使設(shè)計(jì)更加規(guī)范。

正文:

一、宿舍樓建筑群所在地與周圍建筑關(guān)系

華北水院呈梯形狀，南北最長約為1400m，東西最長約為1500m，整個(gè)校園地勢平坦，非常適合建筑的建設(shè)。整個(gè)校區(qū)建筑成組團(tuán)布置，宿舍樓建筑群（第一生活區(qū)）位于基地的東北側(cè)，毗鄰活動(dòng)區(qū)、娛樂區(qū)、教工生活區(qū)。且靠近學(xué)校北門，有較好的出行便利。

二、場地內(nèi)的建筑布局

第一生活區(qū)的宿舍樓大致分為五個(gè)塊，分為12-15號(hào)宿舍樓、1-3號(hào)宿舍樓、4-5號(hào)宿舍樓、6-9號(hào)宿舍樓、10-11號(hào)宿舍樓，每一塊的樓與樓之間有連廊相連接，不僅為學(xué)生提供了休閑空間，同時(shí)也方便學(xué)生的行走。宿舍樓夾在五條步行道路中，塊與塊之間的建筑整體呈錯(cuò)落布置，每一塊中的建筑呈凹形或s形布置，整個(gè)布局保證建筑之間的日照間距，使每個(gè)宿舍樓都有良好的自然采光。

三、場地內(nèi)的道路

宿舍樓建筑群中夾雜的橫豎交錯(cuò)的五條道路是進(jìn)入宿舍區(qū)的主要入口，道路3米多寬。路面裝飾有塊狀石材鋪地和現(xiàn)澆混凝土路面。宿舍區(qū)內(nèi)主要步行道路西可到達(dá)教學(xué)區(qū)，向南則是商業(yè)區(qū)，學(xué)生的日常生活需求都可以很方便、快捷的得到滿足。宿舍樓通向餐廳及文體中心的道路為寬6米的規(guī)則式道路，路面為現(xiàn)澆的混凝土路面。宿舍區(qū)內(nèi)的道路與主環(huán)道交界處用圓柱形石墩分隔，充分保證人行道的安全。

四、場地內(nèi)的綠化 宿舍樓建筑群中有四大塊綠地，分別采用不同的形式，內(nèi)穿插有形狀不規(guī)則的景觀步道，景觀步道不以捷徑為準(zhǔn)則，而是“莫妙于遷”，路線多以曲線為主，道路寬度也各不相同，有較窄的林蔭小道，路面的裝飾為條階石或鵝卵石；也有有中心花壇呈發(fā)散式布置的寬闊路面，路面裝飾為塊狀的石材鋪地。景觀步道的美感在于鋪地材質(zhì)的選擇與基地環(huán)境的融合。六號(hào)宿舍樓南面的綠地高低起伏，中景觀步道有兩三條，曲折蜿蜒，在搭配上集中樹木，花草，使得綠地顯得十分生動(dòng)，鋪地個(gè)不相同，鵝卵石、條階石等相互映照、相互對(duì)比，很具美感。很受學(xué)生的喜歡。

五、場地中的排水組織

宿舍樓建筑群中的路面積水是以順路面坡度排水的組織排水，但很顯然，這方面做得不好，路面的坡度不一，凸凹不平，一到下雨天，路面在不同的位置總是有很深的積水，給學(xué)生的生活造成不便，有待改善。

六、調(diào)研感悟

宿舍樓建筑群內(nèi)的步行道路規(guī)劃合理，合理恰當(dāng)?shù)膭澐珠_了五大塊的宿舍樓，使整個(gè)建筑布局結(jié)構(gòu)清晰。場地設(shè)計(jì)運(yùn)用點(diǎn)線面結(jié)合的原理，融合了動(dòng)與靜、密與疏、快與慢等多層次的行為心理感受，為學(xué)生創(chuàng)造了多功能的信息聯(lián)系和情感交流的場所。但宿舍區(qū)內(nèi)的道路有些地方不便于自行車的騎行，綠地內(nèi)的功能性小品較少，且沒有設(shè)置休閑座椅，不能讓學(xué)生駐足觀賞。