第一篇：2013年度考核培訓(xùn)考核表

2013年度績效考核評分表

（員工培訓(xùn)）

分子公司/部門名稱：

關(guān)于2013年度培訓(xùn)績效考核考核類別的說明

1、培訓(xùn)開展的有效性（15分）：

（1）培訓(xùn)組織（5分）：是否根據(jù)培訓(xùn)需求舉辦培訓(xùn)，培訓(xùn)是否按既定的計劃及時間開展，是否按流程操作等；

（2）培訓(xùn)準(zhǔn)備（5分）：會場布置、設(shè)備材料準(zhǔn)備、參訓(xùn)學(xué)員、講師安排及其他相關(guān)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作；

（3）培訓(xùn)效果評估反饋（5分）：評估方式包括評估表填寫，評估訪談、考核等，培訓(xùn)效果評估反饋指是否有培訓(xùn)評估環(huán)節(jié)，并在評估后對培訓(xùn)做出反饋，評估反饋后是否根據(jù)培訓(xùn)反饋做出改進(jìn)；

2、培訓(xùn)考核方式（10分）：

（1）考核手段（5分）：考核手段為考試、競賽、演講、實操、品評測試等手段，以紙質(zhì)版或電子版檔案確認(rèn)；

（2）考核形式（5分）：單一考核形式或者形式多樣，以符合培訓(xùn)實際狀況并且效果顯著確認(rèn)；

注：培訓(xùn)考核為加強培訓(xùn)效果，提高培訓(xùn)質(zhì)量的手段，考核手段及考核的形式依據(jù)培訓(xùn)需求進(jìn)行考核，建議培訓(xùn)應(yīng)多樣化進(jìn)行考核。

3、培訓(xùn)開展的真實性（10分）：

（1）不定時現(xiàn)場抽檢（8分）：各公司培訓(xùn)開展應(yīng)積極與人力資源部進(jìn)行溝通，并告知培訓(xùn)工作人員，培訓(xùn)工作人員將不定時對各公司培訓(xùn)進(jìn)行抽檢，抽檢過程中包含對培訓(xùn)組織、準(zhǔn)備的抽檢；

（2）年度考核（2分）：培訓(xùn)年度考核會依據(jù)培訓(xùn)檔案及員工訪談的方式對培訓(xùn)的真實性予以確認(rèn)；

4、本年度培訓(xùn)場次、人次（10分）

（1）培訓(xùn)場次（2分）：培訓(xùn)開展對場次無硬性指標(biāo)，依據(jù)各公司的生產(chǎn)實際狀況及培訓(xùn)需求開展培訓(xùn)，建議培訓(xùn)開展的場次不要集中在某一月開展；

（2）培訓(xùn)人次（8分）：算法：各公司每月初報上月的培訓(xùn)匯總表的人數(shù)相加總和為本年度培訓(xùn)總?cè)舜?，年度培?xùn)總?cè)舜纬怨究側(cè)藬?shù)應(yīng)大于等于80%，培訓(xùn)匯總表參加人數(shù)應(yīng)與培訓(xùn)記錄表上參加人數(shù)相符；

5、培訓(xùn)資料的完整性（10分）：

（1）權(quán)限審批（4分）：培訓(xùn)是否按權(quán)限審批，包括培訓(xùn)審批單，審批人，審批流程節(jié)點等；

（2）檔案資料（6分）：培訓(xùn)表單使用是否規(guī)范，培訓(xùn)檔案是否完整，有審批單、評估表、記錄表、簽到表等檔案存檔；

6、常規(guī)培訓(xùn)是否開展（15分）：

（1）新員工入職培訓(xùn)（5分）：無新員工入職培訓(xùn)的公司應(yīng)與人力資源部溝通，按實際情況開展；

（2）安全培訓(xùn)（5分）：安全生產(chǎn)、交通安全等相關(guān)安全培訓(xùn)必須開展；

（3）普法培訓(xùn)（5分）：按照上市辦要求，依據(jù)各公司實際情況，邀請集團(tuán)或外部培訓(xùn)講師進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)，普法培訓(xùn)2013年度必須開展；

7、培訓(xùn)計劃是否規(guī)范、按時上報（10分）：

每月3日前各公司報上月培訓(xùn)總結(jié)匯總表及本月培訓(xùn)計劃匯總表至人力資源部，無培訓(xùn)開展的月份，請及時告知人力資源部。未按時間，不規(guī)范上報一次扣一分；

8、培訓(xùn)計劃是否實施（10分）：

各公司與月初報本月培訓(xùn)計劃及上月培訓(xùn)總結(jié)，人力資源部會依據(jù)各公司的培訓(xùn)計劃及總結(jié)確認(rèn)培訓(xùn)計劃是否實施，臨時增加或調(diào)整計劃的，請在月度匯總表上調(diào)整或說明；

9、參加人力資源部組織的培訓(xùn)積極性、出勤情況、獲獎情況（10分）： 積極性（2分）出勤情況（4分）：積極參與人力資源部組織的相關(guān)培訓(xùn)，無特別原因均參加的；出勤情況：依據(jù)人力資源部培訓(xùn)過程中實時監(jiān)控記錄確定，包括：請假、隨意出入會場、曠會等；

獲獎情況（4分）：按公司的人數(shù)及獲獎人數(shù)確定，公司人數(shù)少且獲獎次數(shù)多分值就越高；

10、加分因素：

各公司與其他相比出色的地方視為加分因素，包括培訓(xùn)效果好、考核方式多樣，次數(shù)較多、參加人力資源部組織的培訓(xùn)表現(xiàn)較好、檔案完整、場次人次較多等。

第二篇：員工培訓(xùn)考核表

員工培訓(xùn)考核表

培訓(xùn)名稱： 本表登記各課程成績

記錄表

第三篇：2020教師考核考核表自我鑒定

在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。今天小編就給大家整理了教師考核考核表自我鑒定，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

教師考核考核表自我鑒定1

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師考核考核表自我鑒定2

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí)，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

教師考核考核表自我鑒定3

一年來，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師考核考核表自我鑒定4

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自我的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人用心搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的潛力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人個性重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一向好評。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我個性注意群體的優(yōu)勢，堅持群眾先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解潛力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又個性注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改善中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生潛力的構(gòu)成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自我的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

應(yīng)對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的職責(zé)重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自我的知識水平和業(yè)務(wù)潛力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終應(yīng)對我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫忙年輕教師，使他們快速成為工作用心上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我必須更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

教師考核考核表自我鑒定5

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

2020教師考核考核表自我鑒定精選5篇

第四篇：醫(yī)師定期考核第二周期考核表

附件

1醫(yī)師定期考核表（一般程序）

考核：

注：1.在選定的□內(nèi)打“∨”。

2.考核不合格原因、對考核結(jié)果提出復(fù)核申請的處理意見及其他需要說明的記入備注欄。

醫(yī)師定期考核人員申報表

醫(yī)師注冊所在機(jī)構(gòu)（蓋章）：填表人：聯(lián)系電話：傳真：年月日

醫(yī)師注冊衛(wèi)生行政部門：

第五篇：考核表

事業(yè)單位工作人員考核登記表

注：

1、崗位分類指管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位或工勤崗位。

2.“部（處）、院（系）主管領(lǐng)導(dǎo)評鑒意見”：要明確被考核人的考核結(jié)果：

優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格