第一篇：西坪鄉(xiāng)石坪村2010年農民文化技術學校工作計劃

西坪鄉(xiāng)石坪村2010年農民文化技術學校工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以提高農民科技文素質，增強農民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進農業(yè)增效、農民增收為目標，按照：“工業(yè)強鄉(xiāng)、農業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、商貿活鄉(xiāng)、教育興鄉(xiāng)”的思路，實行務工培訓為知本家不培訓相結合，就業(yè)培訓與創(chuàng)業(yè)培訓相結合，就近就地轉移培訓與異地轉移培訓相結合、引導培訓與技能培訓相結合，認真組織實行新型農民培訓民生工程，培育一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，為推進新農村建設和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支柱，推動我鄉(xiāng)農業(yè)農村經濟又快又好發(fā)展。

二、在2010年內因地制宜為我鄉(xiāng)培訓一批從事農業(yè)生產經營的專業(yè)化新型農民，培養(yǎng)一批科學致富的帶頭人、技術能手、鄉(xiāng)企業(yè)的生產骨干。

三、具體措施

第二篇：上半年西坪鄉(xiāng)人才工作總結

上半年西坪鄉(xiāng)人才工作總結

我鄉(xiāng)人才工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神和省委人才工作會議、市委工作會議和全市組織部長會議、縣人才工作會議精神，突出重點，加強領導，創(chuàng)新我鄉(xiāng)人才引、培、管、用機制，整合人力資源，著力提升各類人才的綜合素質和服務三農能力，為我鄉(xiāng)經濟社會跨越式科學發(fā)展提供了有力的人才和智力支持。

一、積極探索，健全人才工作機制

（一）堅持黨管人才，強化對人才工作的指導

專門成立了鄉(xiāng)人才工作領導小組，召開黨委專題會議。明確黨政綜合辦公室、經濟社會發(fā)展辦公室、民政辦公室、人口和計劃生育辦公室，社會治安綜合治理辦公室、農業(yè)技術推廣與綜合服務中心、財政管理所、社會事業(yè)服務中心、綜合文化站、動物疫病防控與畜牧技術服務中心、人口與計劃生育服務中心、特色優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展服務中心等部門的工作職責和工作任務，整合力量，確保人才工作的順利推進。

（二）創(chuàng)新人才工作理念，指導村實用人才規(guī)劃

鄉(xiāng)黨委、政府將創(chuàng)新人才與定期學習十大大精神、聯村聯戶工作、村級后備干部培養(yǎng)等相結合，一是以學習十八大精神為契機，大興學風，理論是實踐的先導，思想的先進是行動先進的基礎。通過學習十大精神，鄉(xiāng)村兩級干部的思想政治水平得到進一步提高，人才意識得到強化，對尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造有了更加深刻的認識；鄉(xiāng)村兩級干部對自身的能力不足、思想不開放有了緊迫感和責任感，干部們的黨風、學風、作風得到顯著改善，自身的業(yè)務水平得到提高，服務三農的水平得到提高。二是通過鄉(xiāng)級干部聯系幫扶農戶，發(fā)揮自身的專業(yè)技術幫扶農戶，既提高了鄉(xiāng)級干部自身的實踐能力，也提高了農戶的科學技術知識水平，有利于培養(yǎng)造就一批農村實用人才。三是積極引導廣大群眾轉變選人觀念，不拘一格選才，創(chuàng)造更多的機會，將符合選舉條件的“雙帶”能力強的人才先進“兩委”后備干部人選，發(fā)揮他們的最大作用。三是定期到各村了解農業(yè)生產和人才需求狀況、指導人才工作。在服務活動中組織相關人員到農村聽取征求意見，并以專業(yè)技術人才隊伍建設為課題形成調研報告。四是以科學發(fā)展規(guī)為指導，幫助石坪村、石溝村、蓮花臺村、馬家河村等試點村制定三年人才規(guī)劃，在規(guī)劃中，注重可操作性和實際相結合，避免與實踐脫節(jié)。

（三）創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，建立健全人才激勵機制

一是實行政治激勵。對那些年紀輕，政治素質、文化素質和技術素質較高的實用人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時吸收加入黨組織，并優(yōu)先選拔，充實到村組干部隊伍中。二是實行政策激勵。結合實際，制定扶持農村實用人才的各項優(yōu)惠政策。對領辦創(chuàng)辦農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、興辦經濟實體、承包土地大戶、組建農民經濟合作組織、建立各類專業(yè)協(xié)會的實用人才，給予優(yōu)惠和扶持。以此，保障和鼓勵各類農村實用人才在農村作貢獻。三是實行物質激勵。將農村實用人才的評選工作納入整個農村黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，設立“農村致富帶頭人獎”、“農村經濟發(fā)展人才貢獻獎”、“實用技術推廣獎”等獎項，定期開展一次“農村優(yōu)秀實用人才”評選活動，表彰獎勵那些熱愛農村、獻身農業(yè)，為農業(yè)、農村經濟發(fā)展和農民脫貧致富作出突出貢獻的農村優(yōu)秀實用人才，鼓勵農村實用人才在發(fā)展現代農業(yè)和新農村建設中建功立業(yè)，在帶頭致富和帶領群眾共同致富中發(fā)揮作用。四是實行榮譽激勵。充分利用現代宣傳媒體，廣泛宣傳農村實用人才的業(yè)績、經驗、成果，并編印事跡材料、組織事跡報告，讓農村實用人才有影響、有地位、有榮譽，在全社會營造人人尊重農村人才、人人爭當優(yōu)秀人才的社會氛圍，鼓勵農村實用人才大顯其能，多做貢獻。

2、注重服務，實現人才資源優(yōu)化

（一）搭建服務平臺

我們積極創(chuàng)建為農業(yè)生產技術人才服務的“三個平臺”。一是創(chuàng)建農業(yè)技術人員相互之間的交流平臺，不斷完善人才聯誼會，吸收更多的優(yōu)秀人才入會。通過不同生產種類人才之間的交流，達到了融洽感情，互通信息，共同提高的目的。二是創(chuàng)建農村經濟發(fā)展的研討平臺，通過縣農業(yè)局和鄉(xiāng)農業(yè)服務中心專業(yè)技術人員與農村技術人才共同研討、交流，同時鄉(xiāng)黨委組織一批優(yōu)秀的村三職干部和農村中青年技術人才“走出去”到農業(yè)產業(yè)發(fā)展快、農業(yè)生產技術含量高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，接受新知識、新技術、新理念，提高本鄉(xiāng)農業(yè)人才的創(chuàng)新能力。三是創(chuàng)建促進經濟發(fā)展的溝通平臺，通過定期召開農業(yè)人才“民主懇談會”，邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀人才就當前經濟發(fā)展難點、疑點問題開展交流，促進人才與政府之間的交流。

（二）加強培訓教育

一方面進一步建立健全技術人才教育培訓網絡。在我鄉(xiāng)廣泛開展專業(yè)技術培訓，舉辦全膜雙壟溝播玉米技術、蘋果栽培技術等專業(yè)技術培訓班，并邀請縣有關技術人員進行現場演示，有效提高農民的農業(yè)種植知識水平和技術。同時，以“黨員干部現代遠程教育”為載體，組織農戶分批學習，拓寬農戶學習的渠道和學習方式。

（三）完善人才信息庫。鄉(xiāng)黨委成立專門的調查小組，深入調查全鄉(xiāng)農村實用人才情況，摸清我鄉(xiāng)人才信息，按類別建立人才信息庫，并及時充實完善人才信息庫，使人才基本情況一目了然，方便查詢和管理，扎實做好基礎性工作，推動了全鄉(xiāng)人才工作的信息化進程，為鄉(xiāng)黨委、政府提供了豐富詳細的人才資料，充分發(fā)揮了人才庫的作用。

三、營造環(huán)境，促使人才積極創(chuàng)業(yè)

（一）加強宣傳力度，大力營造良好的人才工作氛圍

一是積極開展宣傳，發(fā)揮群眾宣傳優(yōu)勢，在全鄉(xiāng)范圍內，大力宣傳人才政策，先進典型。二是加強人才工作調研，深入農村開展調研，總結經驗，發(fā)現問題加強指導。三是充分利用廣播、宣傳車、黑板報、人才專欄等宣傳工具進行廣泛宣傳，為我鄉(xiāng)育才、聚才、用才提供經驗。同時，我們還利用傳單、黑板報等形式，在全鄉(xiāng)營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會環(huán)境。

（二）強化激勵措施，努力創(chuàng)建拴心留人環(huán)境

鄉(xiāng)黨委積極引導“以人為本”的管理路線，營造讓人才放心、安全、舒心的環(huán)境，強化載體建設，建立圖書室、閱覽室、活動室等各類活動場所，為廣大農村實用人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時，鄉(xiāng)政府撥出專門經費，用于人才培養(yǎng)，并對為鄉(xiāng)域經濟發(fā)展做出杰出貢獻的農村人才進行獎勵。

四、創(chuàng)新載體，推進黨員人才工程建設

在試點村中積極開展“三培養(yǎng)兩推薦”活動，即把勞動致富能手、生產經營技術骨干培養(yǎng)成黨員，黨員培養(yǎng)成生產經營骨干，把黨員生產經營骨干培養(yǎng)成經營管理人才，以黨員生產經營骨干為主體組織基層群眾自治組織，以黨員中層管理骨干推薦為自治組織負責人員，從而提高我鄉(xiāng)人才隊伍中黨員的比例。

2013年前半年，我鄉(xiāng)人才工作取得了一定的成績，但是離上級要求還有一定的距離，鄉(xiāng)黨委、政府也清楚地認識到諸多不足。如：資金投入力度還不夠大，人才工作宣傳需進一步加強，人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進一步完善，人才引進力度還不夠。但西坪鄉(xiāng)黨委、政府將再接再厲，不斷創(chuàng)新工作方法、增添工作措施，力爭使我鄉(xiāng)人才工作再上一個新臺階。

中國共產黨西坪鄉(xiāng)委員會

第三篇：石塔村農民文化技術學校2012工作總結（范文）

2012年埭頭鎮(zhèn)石塔村農民文化技術學校工作總結

2012年，我村農民文化技術教育工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)主管部門的積極指導下，依靠鎮(zhèn)黨委、政府的支持和農校教職工的團結努力，很好地完成了全年的培訓工作任務，全村共舉辦各類實用技術培訓班12期，培訓人數達2500余人次，有效提升農民的文化知識和職業(yè)技能。我們主要在以下幾個方面作了較大努力：

一、調查農情，制定計劃，認真完成培訓任務

農業(yè)是我村的傳統(tǒng)產業(yè)，為更好地關注全村農業(yè)產業(yè)發(fā)展，提升農民生產生活技能，村農校通過對農戶的走訪，實地察看等方式，在充分調查的基礎上，制訂了合理實用培訓計劃。2012年，結合相關公司招聘人員多，工資待遇好的招聘特點，我們特別制定了培訓內容為精品加工的培訓班，培訓效果十分理想，充分體現了農村勞動力轉移就業(yè)工作的特色。

二、不違農時，不誤農事，結合實際開展教育培訓工作 在廣大農村，農作物的種植時間性強，新品種栽培技術含量高，為了不失時機，2012年年初，我農校特舉辦了“優(yōu)質花生栽培技術”、“雙免雙拋”、“甘蔗病蟲害防治技術”等培訓班，針對各類農作物生長的不同階段，出現的病蟲害問題，進行了技術培訓。

三、創(chuàng)新方法，加強教育，積極服務農民技術培訓

根據我村有遠程教育點的特點，農校充分利用遠程教育設施進行技術推介，以增加直觀性，真正讓學員弄懂弄通，在培訓課余，適當 播放一些本地實用下載資料，擴展了學員視野，增加了學員的知識面。

四、典型示范，加大推廣，有效擴大農校的影響力

近年來，通過農校的培訓，不少的學員，成了專業(yè)致富的農戶，把一些學員的經驗通過多種形式，向學員們進行推介。在農忙時節(jié)，農校聯合農技站技術人員深入到田間地頭，對農民進行農技指導，通過文化技術知識的推廣，不少農民嘗到了甜頭，鄉(xiāng)農校的影響力也進一步擴大。

五、加強培訓基地建設，勞動力轉移培訓常抓不懈

為促進我村農村勞動力轉移，切實提高農民的就業(yè)能力，今年以來，我們村農校一是加強了培訓基地建設，二是在培訓基地成功舉辦了兩期勞動力轉移培訓班，培訓人數達446人。

回顧2012年我村農校的各項工作，我們雖然取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與現階段農民的實際需求相比，還有一定的距離，今后，我們將會更詳細地了解農民需求，加倍努力，認真工作，力爭我村農民文化技術教育工作取得更好的成績。

第四篇：繆村農民文化技術學校簡介

繆家堡農民文化技術學校簡介

繆家堡小學

（2010年10月）

上秦鎮(zhèn)繆家堡農民文化技術學校地處甘州區(qū)東郊，位居國道312線經濟帶，境內國道312線、G45線、蘭新復線縱貫全境。學校共有1個行政村，9個合作社。

繆家堡農民文化技術學校是上秦鎮(zhèn)黨委、政府繆家堡村委適應新時期社會主義新農村建設需求，為全面提高全鎮(zhèn)勞動者素質，整合各方面資源優(yōu)勢成立的全村綜合性勞動力技能培訓基地。培訓中心總投資200萬元，建筑總面積1390平方米?，F有電腦、投影等各類培訓教學設施30多臺套。采取內引外聯方式，聘請市區(qū)鎮(zhèn)有關專家學者為培訓中心授課教師，現有專兼職教師5名，管理人員4名。目前，培訓中心具備舉辦奶肉牛養(yǎng)殖、小雞育雛孵化、日光溫室、鋼架大棚等方面科學種養(yǎng)培訓以及微機、電焊、建筑技工等方面技能鑒定涉及和覆蓋全鎮(zhèn)各開主導產業(yè)的培訓班次。

自30萬勞動力技能培訓工程實施以來，農民文化技術學校針對全鎮(zhèn)主導特色產業(yè)發(fā)展中農民技術技能方面的制約問題，深入調查分析培訓需求，精心制定培訓計劃方案，針對不同產業(yè)及人群，分層分類培訓，開展農民科技信息知識、先進實用技術、技能鑒定、維權保障、政策法規(guī)等培訓。共舉辦各類培訓班12期，培訓900多人，其中，舉辦實用技術培訓班6期，培訓390人。有力促進了全村經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。

第五篇：2008年多家村農民文化技術學校培訓工作計劃

咀頭村農民文化技術學校2008～2009學工作計劃

一、指導思想：

以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導，以國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關成人教育的文件精神為引領，認真貫徹區(qū)教育行政會議精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村的要求，進一步加強成人教育陣地建設，不斷提高成人教育隊伍素質，以積極推進區(qū)域教育現代化為契機，大力發(fā)展社區(qū)教育中心，積極開展“新農民培育”、農村勞動力轉移培訓、農工副實用技術培訓，努力構建終身教育體系。提高為農服務意識和水平，為實現我鎮(zhèn)經濟社會的跨越發(fā)展提供人才保障和智力支持，為創(chuàng)建教育現代化和新農村建設作出我們的一份貢獻。

二、工作重點

1、抓住創(chuàng)建教育現代化的有利時機，加強學校的硬件和軟件建設，提高學校的辦學條件和水平。

2、在改變學校形象的同時，力求用我們的努力工作，改變人們對成人教育的偏見。力求務實，不搞花架子。

3、繼續(xù)推進“新農民培育”工程。

4、努力實現我村富余勞動力的轉移目標，就業(yè)培訓達100％。

5、進一步加強農村實用技術培訓。

6、加強農科教結合的示范基地建設，充分發(fā)揮其實驗、示范、培訓、推廣的功能。

7、加強自身的研究和宣傳，利用黑板報把一些好的想法和做法，及