第一篇:學(xué)生干部培訓(xùn)方案
提升素質(zhì),與優(yōu)秀為伍
—學(xué)生干部培訓(xùn)方案
一、培訓(xùn)目的:作為學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)
合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)我校學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我分團(tuán)委特舉辦了本次以“提升素質(zhì),與優(yōu)秀為伍”為主題的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力,從而更好地服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)院。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性;
2、能較全面的認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作的基本知識(shí)、提高大家公文寫(xiě)作的規(guī)
范性;
3、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
4、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略共享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、培訓(xùn)對(duì)象:學(xué)生機(jī)構(gòu)所有干事和各班班團(tuán)干
四、培訓(xùn)時(shí)間:十一月初
五、培訓(xùn)地點(diǎn):待定
六、組織形式;采取講座與戶(hù)外實(shí)踐相結(jié)合的形式
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、公文寫(xiě)作培訓(xùn):
老師做講座,主講學(xué)生干部經(jīng)常碰到的工作計(jì)劃、活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)、申請(qǐng)書(shū)、活動(dòng)方案、通知等文書(shū)的寫(xiě)作手法。
2、戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)。
3、觀(guān)看電影《別拿自己不當(dāng)干部》。
八、培訓(xùn)要求:
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、干事及各班班團(tuán)干一律參加,由分團(tuán)委素拓部跟進(jìn)
考核;
2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容,將另行通知;
3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事
不能參加者,應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假必需提前向分團(tuán)委素拓部或秘書(shū)處提交書(shū)面材料,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行;
4、培訓(xùn)期間,手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音;
5、培訓(xùn)開(kāi)始前十五分鐘到場(chǎng)簽到;
6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會(huì)場(chǎng)安靜;
7、努力提高學(xué)習(xí)效率,全體成員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主
動(dòng)參與討論,仔細(xì)做好筆記;
8、培訓(xùn)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上繳一篇800左右的學(xué)習(xí)心得。
九、工作安排:
1、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照及后期宣傳工作,可將活動(dòng)影像制作PPT或
視頻,發(fā)至資環(huán)博客宣傳。
4、素拓部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、開(kāi)展及后期展板制作宣傳。
3、培訓(xùn)結(jié)束后,分團(tuán)委所有干事留下清理會(huì)場(chǎng)。
廣寧中學(xué)
第二篇:學(xué)生干部培訓(xùn)方案
北重三中學(xué)生干部培訓(xùn)方案
一、培訓(xùn)目的:作為學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)我校學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我校學(xué)生處特舉辦了本次以“提升素質(zhì),與優(yōu)秀為伍”為主題的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力,從而更好地服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)校。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性;
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
3、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略共享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
三、培訓(xùn)對(duì)象:學(xué)生機(jī)構(gòu)所有干事和各班班團(tuán)干
四、培訓(xùn)時(shí)間:9月初
五、培訓(xùn)地點(diǎn):小會(huì)議室
六、組織形式;采取講座與戶(hù)外實(shí)踐相結(jié)合的形式
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
2、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)老師及團(tuán)委負(fù)責(zé)老師進(jìn)行培訓(xùn)講座。
八、培訓(xùn)要求:
1、全體領(lǐng)導(dǎo)、干事及各班班團(tuán)干一律參加;
2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容,將另行通知;
3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者,應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假必需提前向?qū)W生處申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行;
4、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會(huì)場(chǎng)安靜;
5、努力提高學(xué)習(xí)效率,全體成員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)參與討論,仔細(xì)做好筆記;
6、培訓(xùn)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上繳一篇學(xué)習(xí)心得。
九、工作安排:
1、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳。
4、監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、開(kāi)展及后期展板制作宣傳。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生會(huì)所有干事留下清理會(huì)場(chǎng)。
北重三中 2014年9月18
第三篇:學(xué)生干部培訓(xùn)方案
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
—經(jīng)貿(mào)系學(xué)生干部培訓(xùn)方案
培訓(xùn)目的:
作為學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)經(jīng)貿(mào)系學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。特按年級(jí)、按職責(zé)進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)和管理,從而更好地服務(wù)于同學(xué)。培訓(xùn)目標(biāo):
1、使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性;
2、能較全面的認(rèn)識(shí)公文寫(xiě)作的基本知識(shí),提高大家寫(xiě)通訊稿、活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)的能力;
3、激勵(lì)團(tuán)隊(duì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
4、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略共享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。培訓(xùn)對(duì)象:學(xué)生組織的所有成員和各班主要班團(tuán)干部 培訓(xùn)時(shí)間:4月份和10月份 培訓(xùn)地點(diǎn):根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容待定
組織形式:采取講座、交流會(huì)與戶(hù)外實(shí)踐相結(jié)合的形式;以集中培訓(xùn)(德育教研室負(fù)責(zé))與分散培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))相結(jié)合 培訓(xùn)內(nèi)容:
第一階段:(10月份)
1、“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”培訓(xùn)開(kāi)團(tuán)講座(書(shū)記)
2、應(yīng)用文寫(xiě)作培訓(xùn)講座:主講學(xué)生干部經(jīng)常碰到的工作計(jì)劃、活動(dòng)策劃、活動(dòng)總結(jié)、申請(qǐng)書(shū)、活動(dòng)方案、通知等文書(shū)的寫(xiě)作手法。(周瀟瀟)
3、學(xué)生干部角色的定位與轉(zhuǎn)換(施凌蕓)
4、學(xué)生干部綜合素質(zhì)提升。主要內(nèi)容是自身品德素質(zhì)、突發(fā)情況處理、如何發(fā)揮帶頭作用等(石宇欽)
5、戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)(跳長(zhǎng)繩比賽,體育部負(fù)責(zé))第二階段(3月份)
1、《孫子兵法》與學(xué)生干部(余國(guó)浩)
2、學(xué)生干部公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)。主要包括簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作和技巧,外聯(lián)公關(guān)部的營(yíng)銷(xiāo)技巧(章晨笑)
3、4、做好一名學(xué)生干部也是一門(mén)藝術(shù)(潘偉)
5、新老學(xué)生干部交流會(huì)。(參訓(xùn)學(xué)員與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長(zhǎng)交流)培訓(xùn)要求:
1、全體成員一律參加,由學(xué)生會(huì)辦公室跟進(jìn)考核;
2、培訓(xùn)活動(dòng)中未確定的內(nèi)容,將另行通知;
3、須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者,應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù),請(qǐng)假必需提前向?qū)W生會(huì)辦公室提交書(shū)面材料,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行;
4、培訓(xùn)期間,手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī);
5、培訓(xùn)開(kāi)始前五分鐘到場(chǎng)簽到;
6、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會(huì)場(chǎng)安靜;
7、努力提高學(xué)習(xí)效率,全體成員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)參與討論,仔細(xì)做好筆記;
8、培訓(xùn)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上交一篇800左右的學(xué)習(xí)心得。
第四篇:學(xué)生干部培訓(xùn)方案
一、培訓(xùn)目的:作為學(xué)生干部,應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此促進(jìn)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力,從而更好地服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)院。
二、培訓(xùn)對(duì)象:理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上學(xué)生干部,各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
三、培訓(xùn)時(shí)間:3月25日至4月26日
四、組織形式:采取講座、座談與戶(hù)外實(shí)踐相結(jié)合的形式
五、培訓(xùn)內(nèi)容:分為“理論教育”和“戶(hù)外拓展訓(xùn)練”。
1、理論教育:采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。a、理論教育授課計(jì)劃:時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容主講人3月26日晚上19:15-20:30一教311專(zhuān)題講座主講人:待定主題:學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力劉劍書(shū)記4月8日晚上19:15-80:30一教311專(zhuān)題講座主講人:待定主題:專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)(辦公自動(dòng)化)
楊敏老師4月18日晚19:30-21:00待定學(xué)生干部工作交流座談會(huì)
1、邀請(qǐng)部分具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部以談話(huà)沙龍的形式,由主持人引導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流;
2、對(duì)幾天的培訓(xùn)總結(jié)心得??
2、戶(hù)外拓展訓(xùn)練:此次戶(hù)外拓展活動(dòng)由素拓部精心組織和策劃。希望通過(guò)此活動(dòng),能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)相互溝通、相互了解的機(jī)會(huì)以及交流經(jīng)驗(yàn)和感情的平臺(tái),以達(dá)到各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)一致、相互協(xié)作,在日后的工作中提高效率,更好地為廣大的同學(xué)服務(wù)。b、戶(hù)外拓展訓(xùn)練:(還在策劃中)時(shí)間:4月18日上午9:30-11:30地點(diǎn):待定
六、培訓(xùn)要求
1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部、各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)一律參加,由學(xué)生會(huì)素拓部跟進(jìn)各系列活動(dòng)。
2、培訓(xùn)活動(dòng)安排中未確定的時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知;時(shí)間、地點(diǎn)安排如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。
3、按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)。不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者,應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故遲到、早退或曠課嚴(yán)重的,將失去培訓(xùn)資格,并建議取消其學(xué)生干部資格。
4、努力提高學(xué)習(xí)效益。全體學(xué)員上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)參與討論,仔細(xì)記好筆記。
5、在戶(hù)外拓展訓(xùn)練中注意安全,服從安排。
6、在培訓(xùn)結(jié)束后,所有參與培訓(xùn)的同學(xué)必須上繳一篇培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得,學(xué)院將挑選出優(yōu)秀的作品匯編成冊(cè),公開(kāi)張榜。
第五篇:2010學(xué)生干部培訓(xùn)方案
2010年計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),明確學(xué)生干部工作開(kāi)展的方向和目的,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局意識(shí),全面提高我院學(xué)生干部的整體素質(zhì),從而更好的服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)院,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),學(xué)院將學(xué)生干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由分管學(xué)生工作的副書(shū)記主要負(fù)責(zé),由學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具體組織實(shí)施。
一、組織形式
2010學(xué)生干部培訓(xùn)主要分為集中學(xué)習(xí)階段和分組學(xué)習(xí)階段兩種方式,分組安排為:黨支部干部,分團(tuán)委干部,學(xué)生會(huì)干部,班干部和學(xué)長(zhǎng)。
主要采取專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流座談、分組討論學(xué)習(xí)與參觀(guān)實(shí)踐相結(jié)合等形式。專(zhuān)題講座指通過(guò)具有針對(duì)性的講座使得同學(xué)們?cè)诶碚撋夏芰私鈱W(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。其他情景培訓(xùn)指通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)討論以及實(shí)踐參觀(guān)等有助于學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)的消化吸收,并且做到理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)又給學(xué)生建立互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),提供一個(gè)用自己身邊的人和事來(lái)教育自己的機(jī)會(huì)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院各07-09班班長(zhǎng)書(shū)記,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部、干事,各學(xué)生黨支部黨員及預(yù)備黨員和學(xué)長(zhǎng)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)集中學(xué)習(xí)
主要培訓(xùn)內(nèi)容是形勢(shì)教育、綜合素質(zhì)和工作技巧。包括:
11.形勢(shì)教育。包括當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)以及我國(guó)和天津市發(fā)展的大政方針,學(xué)校和學(xué)院發(fā)展規(guī)劃,教育學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。
2、綜合素質(zhì)。包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)等。教育學(xué)生干部要做好工作,還必須具備良好的綜合素質(zhì),注意處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系,以身作則,注重樹(shù)立良好形象,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。
(二)分組學(xué)習(xí)
1、黨支部黨員干部組
(1)組織學(xué)習(xí)黨的時(shí)事政治及必要理論知識(shí)。(2)明確各崗位的職責(zé)及要求。
(3)開(kāi)展學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡活動(dòng)。
(4)由院領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員就如何做好黨支部建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)。
2、分團(tuán)委干部、干事培訓(xùn)
(1)組織學(xué)習(xí)我學(xué)院有關(guān)分團(tuán)委管理和制度建設(shè)方面的規(guī)定。(2)介紹分團(tuán)委的工作和任務(wù),明確各崗位的職責(zé)及要求。(3)分團(tuán)委組織針對(duì)團(tuán)支部書(shū)記培訓(xùn)。
(4)由院領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員就如何做好分團(tuán)委工作進(jìn)行指導(dǎo)。
3、學(xué)生會(huì)干部、干事培訓(xùn)
(1)組織學(xué)習(xí)我學(xué)院有關(guān)學(xué)生會(huì)管理和制度建設(shè)方面的規(guī)定。(2)介紹學(xué)生會(huì)的工作和任務(wù),明確各崗位的職責(zé)及要求。(3)學(xué)生會(huì)各部門(mén)組織針對(duì)性的干事培訓(xùn)。
(4)由院領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員就如何做好學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行指導(dǎo)。
4、班干部培訓(xùn)
(1)組織學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)建設(shè)方面的規(guī)定。(2)學(xué)習(xí)班級(jí)工作條例。
(3)介紹班級(jí)各干部崗位的工作任務(wù)及主要職責(zé),明確各自的分工。
(4)由院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員或班主任就如何做好班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),提出要求。
5、學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)
(1)組織學(xué)習(xí)我院學(xué)長(zhǎng)制度細(xì)則,明確崗位的職責(zé)及要求。(2)組織學(xué)習(xí)學(xué)生管理制度,學(xué)校和學(xué)院歷史,校園學(xué)習(xí)生活指導(dǎo),大學(xué)生人際交往藝術(shù)等相關(guān)知識(shí)。
(3)由院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員或班主任就如何做好學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo),提出要求。
四、結(jié)業(yè)總結(jié)
2010培訓(xùn)貫穿于全年,每學(xué)期培訓(xùn)結(jié)束后每人上交書(shū)面培訓(xùn)心得和本學(xué)期的工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃,作為學(xué)生干部測(cè)評(píng)的重要考核指標(biāo)之一。
每一名學(xué)生干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,做到態(tài)度認(rèn)真積極,合理地將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平,并將所學(xué)到的理論內(nèi)化為自身的自覺(jué)追求,使之真正指導(dǎo)于自己的實(shí)際工作,從而帶動(dòng)廣大同學(xué)不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平,共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同為和諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2010年1月
2010年計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)安排
計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2010年1月
附件1:2010年3月6日 集中培訓(xùn)安排
(一)具體時(shí)間安排
(二)有關(guān)要求
1、如無(wú)特殊情況,相關(guān)學(xué)生干部都應(yīng)參加相應(yīng)培訓(xùn),每位學(xué)員需遵守培訓(xùn)班紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,關(guān)閉手機(jī)等通訊設(shè)備。
2、培訓(xùn)期間不得無(wú)故遲到、早退,如出現(xiàn)無(wú)故遲到、早退的,將失去培訓(xùn)資格,并建議取消其學(xué)生干部資格。如需請(qǐng)假必須找輔導(dǎo)員老師簽字。
3、每位培訓(xùn)人員需認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄.4、培訓(xùn)活動(dòng)安排中未確定時(shí)間、地點(diǎn)屆時(shí)將另行通知。