第一篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)

神東礦業(yè)服務(wù)公司布爾臺(tái)服務(wù)處

新入企員工培訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)

根據(jù)安全教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)安全教育，結(jié)合本單位、部門業(yè)務(wù)性質(zhì)，新員工入企培訓(xùn)于8月20日在布爾臺(tái)服務(wù)處三樓會(huì)議室開班，經(jīng)過4天的理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，于2012年8月25日?qǐng)A滿完成了培訓(xùn)任務(wù)并對(duì)其進(jìn)行了培訓(xùn)后的考核。現(xiàn)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況

本期培訓(xùn)班學(xué)員是來自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生，共24名學(xué)員。

課程安排方面，是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣，包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡(jiǎn)述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解，使他們?nèi)跁?huì)貫通，為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn)，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范，工作流程，本安知識(shí)；提高了新入企員工的崗位責(zé)任感；還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)考核方面，培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進(jìn)行考核，我們對(duì)學(xué)員的平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估。在理論考核上，我們堅(jiān)持了公平、公正、公開的原則，組織了嚴(yán)格的考試。從整個(gè)考試情況來看，在理論考核中試卷難度適中，總體成績(jī)比較滿意，理論

平均成績(jī)?yōu)?0.5，其中90分以上2人，80-89分11人，70-79分9人，60-69分2人，及格率為100%。

出勤方面，學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)上下課，能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，無請(qǐng)假情況，培訓(xùn)期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。

學(xué)習(xí)方面，課堂上能夠認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，遇到疑難問題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教，這樣拓寬了思維，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí)，耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流，主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討，使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來。

二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)

本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理，每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤，上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供，為了使學(xué)員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

三、教師選聘情況

在培訓(xùn)中，選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門的人員進(jìn)行了授課，而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，傾其所有，認(rèn)真講課，本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張，收回30張，收回率100%，對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意，其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難。總體來說，此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。

四、存在的問題和建議

主要有兩點(diǎn)：1.講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大，加之時(shí)間緊湊，講義準(zhǔn)備不是很充分。2.培訓(xùn)技巧有待提高。首先，使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下.與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說出來給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。再次，使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”?？梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工，讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后，使員工把職業(yè)心樹起來。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

五、感謝

本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才使得次此培訓(xùn)順利完成，在次表示最真誠(chéng)的謝意！同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌，一并表示感謝！

2012布爾臺(tái)服務(wù)處安監(jiān)辦 年8月26日

第二篇：經(jīng)理培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)

經(jīng)理培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)和感想

進(jìn)入行業(yè)推廣工作已十余年，在具體一線的工作中，我知道如何去贏得客戶的信任、如何快速突破業(yè)績(jī)、贏得增長(zhǎng)，但是當(dāng)成為一名區(qū)域經(jīng)理，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷技巧、業(yè)務(wù)人員管理、策劃和項(xiàng)目管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)溝通技巧等等方面知之甚少，所以非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了卓越經(jīng)理班這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，讓我利用工作閑暇的碎片時(shí)間，學(xué)習(xí)了所需要的各項(xiàng)技巧和能力，從而對(duì)營(yíng)銷管理、溝通藝術(shù)等有了更深一層的認(rèn)識(shí)，這些技巧和能力在工作中發(fā)揮了很大的作用，讓我更有信心在這個(gè)崗位上做出更大的業(yè)績(jī)。

下面就僅從我在培訓(xùn)班中體驗(yàn)最深的幾點(diǎn)，結(jié)合自己實(shí)際工作和思考，談?wù)剬?duì)我在工作中的幾點(diǎn)粗淺意識(shí)，以便共同學(xué)習(xí)和思考。一.業(yè)務(wù)層面：更系統(tǒng)的更有效的銷售方式和技巧

每個(gè)人的銷售特征都不一樣，一直以來我主要靠著勤奮、對(duì)客戶的全心全意、執(zhí)著忠誠(chéng)這樣的突出特征贏得客戶的信賴和支持，但在拜訪、談判或客戶管理上缺乏一些通用的系統(tǒng)的技巧。對(duì)我自身來說，學(xué)習(xí)這部分后，在原有個(gè)性化銷售方式基礎(chǔ)上增加了系統(tǒng)的技巧，對(duì)談判和客戶管理上幫助很大。第二是在培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的工作上，以前帶新人拜訪客戶，新人往往因?yàn)樾愿耠y以做到很快復(fù)制老業(yè)務(wù)的銷售能力或者說對(duì)個(gè)人不適用，而培訓(xùn)課程里的銷售技巧，比如如何說服客戶下決心、巧妙處理客戶的拒絕、銷售人員的自我管理，這些技巧在每次月會(huì)上通過階段性培訓(xùn)新人，對(duì)他們幫助很大，因?yàn)槎际沁@些都是經(jīng)過大量人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的通用技巧，能讓新人快速進(jìn)入狀態(tài)和解決問題、達(dá)到目標(biāo)。

二.管理層面：如何管理基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、溝通和激勵(lì)

在管理相關(guān)的培訓(xùn)課程上，對(duì)我來說也受益匪淺。實(shí)際的片區(qū)工作中，作為管理者，人員方面的問題往往占了一半以上，因?yàn)槠瑓^(qū)從15年新成立，工作指標(biāo)高壓力大、人員流動(dòng)性也高，要做好梯隊(duì)建設(shè)和管理是非常大的挑戰(zhàn)，以前在處理員工矛盾、或遇到不愿意接指標(biāo)抱怨多的情況時(shí)，往往處理方式笨拙，要么打雞血式的鼓勵(lì)，要么用對(duì)比的方式去要求，而現(xiàn)在管理類課程帶給我非常多更好的解決辦法，比如數(shù)據(jù)式證據(jù)式的溝通，如果拿出員工實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，以增長(zhǎng)和完成率與全國(guó)平均情況對(duì)比，讓員工看到具體的問題，讓對(duì)方看到任務(wù)制定的合理性從而接納。再比如，當(dāng)人員達(dá)到10人以上后，就開始挑選各方面較為綜合的人員作為地區(qū)經(jīng)理培養(yǎng)，從個(gè)性、業(yè)務(wù)能力、包容度等方面進(jìn)行考察，再逐步放權(quán)讓其感受到責(zé)任和管理的成就感，慢慢成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面管理地區(qū)人員的合格的地區(qū)經(jīng)理。三.基礎(chǔ)辦公軟件的學(xué)習(xí)

這個(gè)部分看似簡(jiǎn)單容易，其實(shí)學(xué)習(xí)了之后對(duì)自身的表達(dá)和結(jié)構(gòu)化的邏輯思維的培養(yǎng)非常有幫助，office表格的基本使用、PPT的美化和呈現(xiàn)技巧，在做季度匯報(bào)材料的過程中，這些工具的使用也讓我看到了一些平時(shí)未注意到的問題，同時(shí)材料的優(yōu)化讓我在季度會(huì)工作匯報(bào)時(shí)也更有信心。

除了上述的三個(gè)部分而外，課程中其他部分也具有不菲的價(jià)值，比如財(cái)務(wù)分析（可以完善片區(qū)費(fèi)用管理以及更清楚對(duì)客戶的投資底線）、項(xiàng)目管理思維（在遇到大的項(xiàng)目工作時(shí)沒那么慌亂或是一把抓，學(xué)會(huì)了設(shè)立時(shí)間點(diǎn)、分類管理等方式，讓工作更高效）等等，今后我會(huì)不定期地復(fù)習(xí)這些課程，在實(shí)際問題中加強(qiáng)應(yīng)用，并且逐步在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中將這些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)傳遞給片區(qū)的兄弟伙伴，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更快速成長(zhǎng)！

第三篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)講話

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)講話

同學(xué)們：

經(jīng)過兩天緊張的學(xué)習(xí)，我們請(qǐng)來了許多高大上的專家給大家授課，希望大家不虛此行，今天聽了X位學(xué)員的發(fā)言，感覺效果很好，有些建議確實(shí)很好，怎么留人才現(xiàn)在是個(gè)大問題，趁這機(jī)會(huì)也就這主題，談一些體會(huì)，作為結(jié)業(yè)的感想與大家分享一下：

第一，政治是航標(biāo)，是理想。為什么現(xiàn)在把政治提到那么高的高度，大家昨天聽X老師講四個(gè)陷阱，其實(shí)還有一個(gè)陷阱，就是馬爾薩斯陷阱。從第一次工業(yè)革命到第二次工業(yè)革命，到現(xiàn)在第三次工業(yè)革命，它大概是有這么一個(gè)規(guī)律的，大概繁榮五六十年就要蕭條四十年。那么現(xiàn)在電子信息科技革命到現(xiàn)在大概也就過了六七十年，回看這三次工業(yè)革命，我們又陷入了馬爾薩斯陷阱，這個(gè)陷阱是什么?就是過去繁榮的時(shí)候，你干什么都賺錢，但是現(xiàn)在你就是躺在哪里都中槍，比如說我們現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn)，比如說現(xiàn)在的香港問題，事實(shí)上有共同的問題就是發(fā)展停滯不前。在這種情況下，社會(huì)的思想就會(huì)更加混亂，比如1919年，他就是各種思想各種主義的碰撞。香港問題一定程度上是民族與塔西佗陷阱的關(guān)系，現(xiàn)在可以看到，特區(qū)政府與警察怎么說怎么做他都不信你，這是個(gè)很大的麻煩。說政治是航標(biāo)，是理想就是我們?cè)?919年，百年困惑的時(shí)候，我們?yōu)槭裁催x擇了馬克思，當(dāng)時(shí)我們面臨著三座大山的壓迫，馬克思主義，它就反帝國(guó)主義，所以我們的選擇是有歷史性的，我們還不去說它的科學(xué)體系，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都是學(xué)政治的研究它的科學(xué)體系，我們從感情上就會(huì)選擇。這是我最近讀《周恩來傳》的時(shí)候，當(dāng)時(shí)周恩來的選擇，周恩來他到日本到法國(guó)，他在游走的過程中，在日本的時(shí)候接觸了共產(chǎn)黨宣言，他就覺得世界上還有一種主義，是反對(duì)這三座大山的，所以就選擇了它，理論有的時(shí)候也是灰色的，但是它是有溫度的。但是現(xiàn)在百年之后正如我們所說的，你可以罵你的母校，但是你不允許別人罵你的母校，有的時(shí)候我們跟父母有意見，但是我們不允許別人說我們的父母，就是一樣，我就覺著我們的馬克思主義就是這樣，它是有溫度的，它是我們工作中的航標(biāo)，同時(shí)也是我們的奮斗理想。我們共產(chǎn)黨走到今天，出席一大黨代會(huì)的代表，走到最后的也就兩個(gè)人，就毛澤東和董必武，一個(gè)成了黨的主席，一個(gè)成了共和國(guó)的主席。你說他們?yōu)槭裁?過去的一代共產(chǎn)黨人，他們是有理想的，如昨天X老師所說不必然我們就是先進(jìn)的，我們要有理想，面對(duì)百年的變動(dòng)大局，我們是需要有遠(yuǎn)大理想的，馬克思主義目前是我們國(guó)家，我們民族，我們政黨最大共識(shí)。共識(shí)其實(shí)就是一種最大的凝聚，它就凝聚了各個(gè)方面的力量去奮斗。按胡錦濤過去所說，如果這個(gè)時(shí)候我們動(dòng)搖我們懈怠，就像我們爬珠穆朗瑪峰現(xiàn)在已經(jīng)爬到了一半，甚至爬到山頂了，如果我們一不注意，一秒鐘之內(nèi)灰飛煙滅。所以區(qū)委在這個(gè)時(shí)候舉辦這樣一些高層次人才政治建設(shè)培訓(xùn)班，是在非常時(shí)期，非常重要，當(dāng)然我們不一定能夠按照區(qū)委的要求完全做到位，但是政治是理想是航標(biāo)，是我們所有業(yè)務(wù)工作的方向，毛主席所說，我們高級(jí)人才要又紅又專，這是我說的第一點(diǎn)。

第二，政治是妥協(xié)，是藝術(shù)。我們現(xiàn)在是強(qiáng)大的，或者說我們將要是強(qiáng)大的，即使我們?cè)谂橙醯臅r(shí)候，我們也自強(qiáng)。周恩來在解讀毛主席《論持久戰(zhàn)》的時(shí)候，他是這么講的，日本在占領(lǐng)我們中國(guó)，兩千多個(gè)區(qū)五萬多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派一個(gè)排，你把日本人都派過來也守不住，昨天X老師也講了蔣介石他當(dāng)時(shí)真的就要投降了，是毛主席，他在那個(gè)時(shí)候，既堅(jiān)持了自己的理想，又做了妥協(xié)，他的妥協(xié)是什么?就是蔣介石作為國(guó)家和民族的領(lǐng)袖，不在農(nóng)村打土豪分土地，做一種妥協(xié)，把我們的國(guó)家引向可持續(xù)。在座的都是我們各領(lǐng)域的精英，昨天講我們進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，過去所有的手段都不管用了，比如金錢激勵(lì)，比如提拔調(diào)度，這些都沒有用了，在這種情況下，我們按第一種所說的，把政治作為一種理想，再作一種妥協(xié)，然后加進(jìn)去藝術(shù)，我們會(huì)在工作中游刃有余，我們會(huì)在生活中顯得從容。我們每個(gè)人都要在堅(jiān)定的政治理想下學(xué)會(huì)妥協(xié)，才會(huì)在四個(gè)全面這種大的時(shí)代背景下，活的更加開心，更加幸福。

第三，政治是約束，是紀(jì)律。這句話不需要展開去講了，講政治就是講規(guī)矩，特別是十八大以來，總書記總說要把規(guī)矩和紀(jì)律提到前面。我們?cè)谧木褪荴的脊梁，我們好不容易走到了人生的輝煌，就跟X部長(zhǎng)從三個(gè)方面給大家提了要求，這時(shí)候我們不能有半點(diǎn)的馬虎。復(fù)星的老總郭廣昌，講到企業(yè)復(fù)興的時(shí)候，講到但凡辦企業(yè)的都很聰明，那么但凡能坐在這里面的高級(jí)人才都很聰明，但是呢，他說了，每天都有企業(yè)破產(chǎn)，為什么?因?yàn)橐恍┢髽I(yè)家會(huì)相信自己的直覺，會(huì)在一些常識(shí)上犯錯(cuò)誤，X部長(zhǎng)號(hào)召大家向黨組織靠攏，為什么向黨組織靠攏，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨有遠(yuǎn)大理想，剛才也講了，這是歷史造就的。昨天，X老師也講了，個(gè)個(gè)主義都有它的綱領(lǐng)，有自由主義，有保守主義，有共產(chǎn)主義，那么我們選擇共產(chǎn)主義，共產(chǎn)主義相比其他的主義，在紀(jì)律在規(guī)矩上存在著優(yōu)越?？傊ㄟ^這兩天的學(xué)習(xí)，只是一個(gè)拋磚引玉，因?yàn)辄h校姓黨，所以今天說一下我們的人才也姓黨，愛國(guó)憂黨，最后，祝各位在崗位上建功立業(yè)，家庭幸福！

第四篇：農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)講話

各位學(xué)員：

在州黨委、政府的支持和關(guān)懷下，在州婦聯(lián)、州團(tuán)委、州工商局、州扶貧辦、州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等部門的積極參與和大力協(xié)助下，**州第二期農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班，經(jīng)過各位學(xué)員緊張、繁忙、刻苦的學(xué)習(xí)，歷時(shí)五天時(shí)間，圓滿完成了所有課程，今天就要結(jié)束了。

這次培訓(xùn)班共報(bào)到75名學(xué)員，分別來自全州八縣、市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村各個(gè)行

業(yè)，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，有來自農(nóng)村生產(chǎn)一線的村長(zhǎng)、村支書、經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶，農(nóng)村專業(yè)協(xié)會(huì)、合作社、綜合服務(wù)社負(fù)責(zé)人，還有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的經(jīng)理，供銷社系統(tǒng)縣、市社的領(lǐng)導(dǎo)。從培訓(xùn)班學(xué)員的結(jié)構(gòu)來看，雖然人數(shù)不多，但都是經(jīng)過州、縣各級(jí)團(tuán)委、婦聯(lián)、工商局、供銷社等部門逐級(jí)委派，認(rèn)真選拔，最后確定的，其中有青年科技帶頭人，有農(nóng)村致富女能人，還有農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)運(yùn)銷專業(yè)大戶，都是我州農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織和經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍中的精英，代表了我州農(nóng)村合作組織的發(fā)展現(xiàn)狀和水平，具有廣泛性和代表性。

幾天來，我們培訓(xùn)班主要分為兩個(gè)階段，開設(shè)了八場(chǎng)講座，舉辦了一次討論交流，廣大學(xué)員按照課程安排，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品鑒定職業(yè)技能，還特邀州黨委經(jīng)濟(jì)辦、扶貧辦、工商局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的領(lǐng)導(dǎo)和專家講解了有關(guān)自治州新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)及有關(guān)優(yōu)惠政策，并嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)要求，進(jìn)行了考核、考試，根據(jù)考核情況來看，所有學(xué)員都可以通過經(jīng)紀(jì)人資格的考試，有望獲得國(guó)家勞動(dòng)社會(huì)保障和全國(guó)供銷合作社總社頒發(fā)的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人國(guó)家職業(yè)資格證書。

回顧幾天來的培訓(xùn)，主要體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)班高度重視，給予深切的關(guān)懷。培訓(xùn)班籌備期間，自治區(qū)供銷社和州黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注，從課程設(shè)置、師資力量、培訓(xùn)對(duì)象等方面都給予大力支持；培訓(xùn)期間，州政府的蘆瑜副秘書長(zhǎng)親自參加開班典禮并代表州政府作了重要講話，州婦團(tuán)委、州團(tuán)委、工商局的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)注培訓(xùn)班，特別是州婦聯(lián)對(duì)這次培訓(xùn)尤為重視，從學(xué)員的通知、選拔都非常得認(rèn)真、周到，婦聯(lián)的王曉琴書記幾次到培訓(xùn)班看望大家，并親自聽課，對(duì)培訓(xùn)班給予指導(dǎo)、幫助。在各位領(lǐng)導(dǎo)的地重視和關(guān)懷下，為我們第二期農(nóng)產(chǎn)品培訓(xùn)班取得圓滿成功提供了保證。

二是學(xué)員求知欲望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)紀(jì)律良好，在五天的學(xué)習(xí)期間，各位學(xué)員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真聽講，專心筆記，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，許多同志寫滿了一個(gè)筆記本，寫干了幾個(gè)筆蕊，在課堂上學(xué)員們積極提問，虛心求教，與授課老師一起探討，考試中大家堅(jiān)守考場(chǎng)紀(jì)律，獨(dú)立認(rèn)真答題，都考出了很好的成績(jī)，表現(xiàn)出了對(duì)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲望。

三是課程安排科學(xué)合理，既有理論又有實(shí)踐，各位老師講課深入淺出，通俗易懂，貼近現(xiàn)實(shí)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和操作性。通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人職業(yè)資格培訓(xùn)，以及經(jīng)紀(jì)人的基本理論知識(shí)、操作技能、產(chǎn)品鑒定等都有了一個(gè)基本的了解和掌握，對(duì)經(jīng)紀(jì)人的作用、地位和意義有更加明確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了大家做好經(jīng)紀(jì)人工作的信心。

四是交流發(fā)言熱烈，使大家深受啟發(fā)。為提高大家學(xué)以致用、理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，增強(qiáng)大家的感性認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)班特意安排了五位經(jīng)紀(jì)人作了典型經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，現(xiàn)身說法，談了他們?cè)谧鼋?jīng)紀(jì)人和發(fā)展專業(yè)合作社、協(xié)會(huì)工作中具體做法、效果、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題，大家聽了以后，一致認(rèn)為這些發(fā)生在身邊得經(jīng)驗(yàn)很生動(dòng)，很典型，非常實(shí)在，看得見，摸得著，學(xué)得到，推得開，令人耳目一新，很受教育和啟發(fā)。許多學(xué)員利用課余時(shí)間，互相交流探討，交換聯(lián)系方式，研究產(chǎn)品營(yíng)銷，結(jié)成了很好的朋友。有的學(xué)員說，這次培訓(xùn)班辦的好，不但使我們開闊了眼界，拓寬了思路，學(xué)到了知識(shí)，掌握了經(jīng)驗(yàn)，還為我們經(jīng)紀(jì)人之間搭建了互相交流、相互溝通、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。

五是學(xué)員反映良好，受益非淺。許多學(xué)員反映這次培訓(xùn)班組織的好，參與的人員廣泛，安排的課程比較符合實(shí)際，大家感到深受啟發(fā)教育，有人概況為，豐富了知識(shí)，開闊了思路，學(xué)到了方法，堅(jiān)定了信心，增進(jìn)了溝通，對(duì)發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)增添了信心，許多同志表示回去后要認(rèn)真學(xué)習(xí)其它地方的經(jīng)驗(yàn)，盡快展開發(fā)展合作經(jīng)濟(jì)組織的工作。

短短五天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在此期間，由于條件所限和服務(wù)不周，在住宿、就餐、課堂安排等方面還存在一些不足，希望大家多多諒解。培訓(xùn)班只是為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，希望大家在以后工作中，結(jié)合本地實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真、扎實(shí)的做好經(jīng)紀(jì)人工作，促進(jìn)農(nóng)村商品流通，為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親提供更多更好的服務(wù)，在自己發(fā)家致富的同時(shí)，積極帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，同時(shí)要圍繞當(dāng)?shù)氐墓歉僧a(chǎn)業(yè)和自己從事的行業(yè)，積極牽頭領(lǐng)辦各類農(nóng)村協(xié)會(huì)、專業(yè)合作社等農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織，提高農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度，幫助農(nóng)增收致富，為構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

最后，再一次感謝為本次培訓(xùn)班給與指

導(dǎo)、幫助和關(guān)懷的區(qū)、州各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝州黨委經(jīng)濟(jì)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委、工商局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、扶貧辦、自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院等部門，也感謝農(nóng)校培訓(xùn)中心為培訓(xùn)班提供的服務(wù)。祝各位學(xué)員事業(yè)發(fā)達(dá)、家庭幸福、身體健康！

第五篇：培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

主 辦 學(xué) 院

環(huán)化、經(jīng)管、土建

所 在 團(tuán) 隊(duì)

“n+1”隊(duì)

團(tuán) 隊(duì) 口 號(hào)

團(tuán)結(jié)、拼搏、激情

助 教 姓 名

楊倩

結(jié)業(yè)論文撰寫

黃升

結(jié)業(yè)論文

撰寫人：黃升

一、總述

到現(xiàn)在為止，“航大英才”培訓(xùn)班一共上了七次培訓(xùn)課。第一次是見面會(huì)；第二次是開班儀式；第三次是學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)自己；第四次是公文寫作基礎(chǔ)；第五次是PS技能培訓(xùn)；第六次是老師培訓(xùn)演講與口才——展現(xiàn)另一個(gè)你；第七次是學(xué)生干部禮儀和頭腦風(fēng)暴。通過這七次的培訓(xùn)，我也有所收獲。首先，我認(rèn)識(shí)了3位來自土建學(xué)院、4位來自環(huán)化學(xué)院以及我們經(jīng)管學(xué)院的一位同學(xué)，還有我們的助教。當(dāng)然，隨著培訓(xùn)課的交流溝通，又漸漸地認(rèn)識(shí)了一些其他同學(xué)。也就是說，在那里收獲了朋友和友誼。在那些培訓(xùn)課程中，除了公文寫作培訓(xùn)有點(diǎn)枯燥乏味外，其他課程都蠻有趣的。很多來給我們上課的老師都很有才，感覺他們都是非常棒的，他們精彩的講課內(nèi)容都給我印象很深的，我也從中學(xué)到了一些東西。也就是說，在那里收獲了“知識(shí)”。

二、培訓(xùn)收獲

（一）收獲朋友、友誼：

（二）收獲“知識(shí)”：

在這一次見面會(huì)上，老師一開始用了游戲式的分組方法，讓我印象很深，我也知道了在一個(gè)陌生的環(huán)境里，我主動(dòng)地去跟別人交流溝通，而不是在等待別人向自己伸手，自己要主動(dòng)。在后來的培訓(xùn)課程里，我也會(huì)遇到類似的問題，一開始我也是等待別人伸出手，后來，慢慢地，我才發(fā)現(xiàn)自己在見面會(huì)上的那個(gè)游戲式多么地有用。后來，我也就開始變得主動(dòng)起來了。雖然現(xiàn)在效果并不是很明顯，但是我相信經(jīng)過慢慢地訓(xùn)練，我一定會(huì)在陌生環(huán)境里變得主動(dòng)起來的。在見面會(huì)上的用不同的走法走過來的時(shí)候以及在頭腦風(fēng)暴上的案例研究中。我又得到了一種啟發(fā)，我發(fā)現(xiàn)人的潛能是無限的，是非常強(qiáng)大的，但是如果我們不去強(qiáng)迫自己，不去逼自己，我們就無法把我們心中的潛力發(fā)揮出來。所以，當(dāng)在做一件自己十分想做的事的時(shí)候，自己要堅(jiān)持下去，相信自己一定能行的。

在開班儀式上，鄭洪扉學(xué)長(zhǎng)叫我們要提高理論素質(zhì)、思想，要為未來的發(fā)展做好規(guī)劃；陳祥福學(xué)長(zhǎng)告誡我們要有完整的人格，知道什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的，并且還要有努力的精神、獨(dú)立自主的精神以及自由的思想。而我的感悟是，作為大學(xué)生的我們，一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，然后可以制定一些相應(yīng)的計(jì)劃。在思想方面，要有主見，要符合社會(huì)潮流。后來，校黨委副書記黃士安教授給我們上了一節(jié)培訓(xùn)課。我從黃教授的課中收獲了兩點(diǎn)：一是要定好位，自己的第一身份是學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，一定要保持一定的學(xué)習(xí)，這樣在以后的工作中才更有說服力；二是作為一個(gè)學(xué)生干部，要有思想認(rèn)識(shí)，在班級(jí)或是其他管理上要學(xué)會(huì)科學(xué)管理（老師講的需求管理法我覺得很好），自己在學(xué)習(xí)等其他方面也要勤奮努力。

由于老師出了一點(diǎn)小意外，本來由老師來講的演講與口才的培訓(xùn)先由學(xué)長(zhǎng)們給我們講課，為以后老師講演講與口才作鋪墊。這次課程是我們各組先進(jìn)行繞口令PK，再進(jìn)行口才推銷物品PK，最后是情景接龍。我印象最深的是推銷物品這一環(huán)節(jié)了。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，各個(gè)組選派兩名同學(xué)去其他組推銷物品。這里講究的就是口才，有些口才好的人就能夠把一件看似普通的東西講述的很高貴。我想這就是語言的魅力吧。當(dāng)然，也有一些口才不是很好甚至有點(diǎn)害羞的同學(xué)都勇敢的站了出來，去推銷物品，我覺得這是我以后要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，要勇于去爭(zhēng)取，去表現(xiàn)，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

在公文寫作基礎(chǔ)課上，雖然這次培訓(xùn)課有些枯燥乏味。但我對(duì)公文寫作又多了一些了解。在PS技能培訓(xùn)中，雖然自己學(xué)完后還是不太清楚怎么去PS，但畢竟做過一次了，為以后也有幫助吧。在課上，我們組的成員有的蠻會(huì)做的，他也是對(duì)這方面比較感興趣。

在老師講授的演講與口才課程中。我對(duì)老師的口才很是佩服，老師的聲音也是很好聽。通過老師的課程，我知道要有一個(gè)好聲音，自己要在平時(shí)下工夫，平時(shí)多利用閑暇時(shí)間來練聲，要有一個(gè)強(qiáng)大的自信，并且在平時(shí)的時(shí)候要多看一些書籍，培養(yǎng)自己的一個(gè)獨(dú)特的邏輯思維能力。

在學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)中，老師講了很多禮儀方面的東西我感覺我還是有很多不懂的地方，有很多要去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐的地方。在正式場(chǎng)合中，要注意坐姿、服裝等細(xì)節(jié)問題。老師講了一些他的經(jīng)歷，從經(jīng)歷中學(xué)到了一些禮儀，如飯桌上的禮儀以及跟領(lǐng)導(dǎo)坐車的禮儀等。

在那些課程當(dāng)中，我覺得我在很多方面還要學(xué)習(xí)，自己要多去看看各個(gè)方面的書籍，增長(zhǎng)一下自己在各個(gè)方面的知識(shí)。這樣自己才能在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中有更好的發(fā)展。

三、對(duì)培訓(xùn)班的建議

（一）在培訓(xùn)班上課的時(shí)候，音箱設(shè)備總是不能很好的配合好，希望能夠有一個(gè)好的音箱設(shè)備；

（二）培訓(xùn)班從開班到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，因?yàn)榇蠹矣幸恍┱n要進(jìn)行考試，班級(jí)或其他也有事情，我個(gè)人覺得時(shí)間是否長(zhǎng)了一點(diǎn)；

（三）要不要規(guī)定好上培訓(xùn)班的時(shí)間（比如每個(gè)星期的星期一），不要隔太久了再上一節(jié)課，這樣感覺會(huì)有些生疏；

（四）培訓(xùn)班分好組以后，可以在平時(shí)的時(shí)間進(jìn)行一些組與組之間的活動(dòng)，增進(jìn)各組之間的交流溝通；

（五）可能因?yàn)槲覀兘M員在一起接觸的時(shí)間不多，然后組員互相了解也就不是很熟悉，希望能夠有些活動(dòng)來加強(qiáng)組員之間的交流。

四、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作認(rèn)識(shí)和展望

（一）工作認(rèn)識(shí)：作為學(xué)院兩委會(huì)辦公室的一名干事，我覺得我們辦公室就是一個(gè)紐帶，聯(lián)系其他各個(gè)部門。起一個(gè)中樞作用。在將近一年的工作時(shí)間里，我覺得作為兩委會(huì)當(dāng)中的一員，最主要的就是為同學(xué)服務(wù)，學(xué)院要舉辦一些活動(dòng)，我們要好好做好每一件事情，這樣才能讓同學(xué)們有一個(gè)更好的環(huán)境來參與這些活動(dòng)。當(dāng)然，作為兩委會(huì)當(dāng)中的一員，我也從中學(xué)到了很多東西。經(jīng)歷了之后，才知道自己又有了成長(zhǎng)。

（二）展望：在兩委會(huì)好好做好自己的工作，多接觸更多的同學(xué)。多了解一下兩委會(huì)的其他工作和工作流程，多和老師接觸。希望能夠繼續(xù)在兩委會(huì)做下去，在工作期間，多看看其他學(xué)校的兩委會(huì)建設(shè)，為我們學(xué)院的兩委會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

五、對(duì)其他組員的評(píng)價(jià)

我們“n+1”隊(duì)一共有9名隊(duì)員。張凱，作為我們的隊(duì)長(zhǎng)，他好像還獲得了他們學(xué)院的好多獎(jiǎng)學(xué)金，心里挺佩服他的；姚凌燕很活潑，很開朗，作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的她有那種感覺；曾敏喬，可能她還是不是很開朗，在很多時(shí)候可能不是很能把自己給推銷出去；劉燕林，他在電信做了一些兼職，感覺他蠻會(huì)去參與實(shí)踐的；凌愛華，他在組員里很少表現(xiàn)自己的；周安邦，感覺就是一個(gè)文弱才子一樣，感覺他才華蠻好的，不過沒有計(jì)劃驗(yàn)證就是；賴強(qiáng)，也是不會(huì)講話太多吧；夏瑾泰，他參加了學(xué)院辯論賽，好像還參加了滿多活動(dòng)的，還是班長(zhǎng)，感覺他蠻能講的。