第一篇：2014年度培訓(xùn)需求調(diào)查問卷分析報(bào)告

SEDC-HR

2014年度培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

分析報(bào)告

調(diào)查背景：

? 本次調(diào)查問卷為公司統(tǒng)一派發(fā)的紙質(zhì)和電子調(diào)查問卷，意在了解員工培訓(xùn)需求。

? 共向19位員工發(fā)放問卷、1位員工未填寫，共收回有效問卷18份。

? 問卷采取記名形式。

一、培訓(xùn)現(xiàn)狀不佳，原因如下：

1、未建立體系化的培訓(xùn)機(jī)制；

2、培訓(xùn)未與績效考核掛鉤，導(dǎo)向不清晰；

3、公司培訓(xùn)預(yù)算過少、不重視；

4、培訓(xùn)形式單調(diào)、針對(duì)性不強(qiáng)；

5、工作忙、任務(wù)重，員工覺得沒時(shí)間參加培訓(xùn)。

二、員工培訓(xùn)需求關(guān)注點(diǎn)：

1、參與調(diào)查的員工一致認(rèn)為與需求及改進(jìn)為導(dǎo)向的培訓(xùn)確有必要。

2、針對(duì)中層管理人員的培訓(xùn)側(cè)重于專業(yè)技能精進(jìn)、執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力雙向提升；

針對(duì)基層員工的培訓(xùn)涉及內(nèi)容廣，應(yīng)適當(dāng)提高頻次及培訓(xùn)時(shí)間長。

3、除要求培訓(xùn)側(cè)重專業(yè)技能提升外，入職1年以下的員工參與培訓(xùn)積極性更高，希

望培訓(xùn)形式多樣，關(guān)注與崗位相關(guān)的基本能力提升。入職1年以上的員工對(duì)執(zhí)行力、職業(yè)素質(zhì)提升、職稱學(xué)歷后續(xù)教育等個(gè)人發(fā)展內(nèi)容更感興趣。

SEDC-HR

三、對(duì)公司培訓(xùn)的意見建議：

1、建立以績效和需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，有的放矢；

2、提高培訓(xùn)預(yù)算，并給予政策支持（如培訓(xùn)帶薪假、培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)及培育內(nèi)部培訓(xùn)師）；

3、公司統(tǒng)一培訓(xùn)以基礎(chǔ)內(nèi)容為主，部門及外部專業(yè)培訓(xùn)以專業(yè)精進(jìn)內(nèi)容為主，鼓勵(lì)

自學(xué)、形式多樣化；

4、及時(shí)交流、分享并有效評(píng)估培訓(xùn)效果，營造學(xué)習(xí)氛圍。

四、解決方案

1、討論簽發(fā)《員工教育培訓(xùn)實(shí)施管理辦法》；

2、審定《2014年度培訓(xùn)計(jì)劃》；

3、提高培訓(xùn)預(yù)算及培訓(xùn)投入；

五、附件

1、《建立以需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系討論稿》

2、《2014年度培訓(xùn)需求調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析表》

2013-11-8

人力行政部 2

第二篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

2011—2012學(xué)年教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

親愛的老師：

您好！為切實(shí)獲得客觀的教師培訓(xùn)需求，使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決

工作中的實(shí)際問題，特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目

前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作，請(qǐng)您經(jīng)過深思熟慮后，按要求認(rèn)真、詳實(shí)填寫本卷，于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室

統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝合作！

一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容（Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識(shí)）

1、您認(rèn)為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對(duì)您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒有幫助

2、您認(rèn)為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計(jì)算機(jī)知識(shí)或技能？

二、對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和期望：

1、您認(rèn)為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適（）

A.工作日以內(nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少占用休

息時(shí)間

3、您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時(shí)間（）

A．應(yīng)該更長B．恰好C．應(yīng)該更短D.無所謂

4、有時(shí)候，您認(rèn)為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.培訓(xùn)師水平不高，與參加培訓(xùn)者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時(shí)間D.培訓(xùn)形式單一

三、補(bǔ)充說明或建議：

您對(duì)學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第三篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

海南快克藥業(yè)有限公司

培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

編號(hào)：KK-HRB-008

各位省總、地總：

為了更好更快的執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)公司2013年的戰(zhàn)略目標(biāo)，在何總的指示下人力資源部對(duì)2012年的培訓(xùn)工作做具體總結(jié)并制定2013年的培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)為了提升員工工作技能和工作技巧，提高員工的工作業(yè)績，現(xiàn)人力資源部面向公司所有省總及地總展開培訓(xùn)需求調(diào)查，通過調(diào)查溝通了解員工對(duì)公司培訓(xùn)的實(shí)際需求及期望，真正的做到幫助員工成長，給員工創(chuàng)造更好的發(fā)展空間和晉升通道。

調(diào)查結(jié)果將為公司制訂2013年培訓(xùn)計(jì)劃提供重要參考和依據(jù)，您的意見將有助于實(shí)現(xiàn)您對(duì)培訓(xùn)的需求，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高。非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來完成這個(gè)問卷，我們會(huì)認(rèn)真傾聽反饋意見，并對(duì)您的問卷回答內(nèi)容嚴(yán)格保密！再次感謝您對(duì)我們培訓(xùn)工作的支持和幫助！

本次調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的參與，祝您工作愉快！

第四篇：2012培訓(xùn)需求調(diào)查問卷（本站推薦）

培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問 卷

填寫人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所屬部門：崗位：現(xiàn)任職務(wù)：請(qǐng)您以3-4句話簡單描述您的主要工作職責(zé)：

1、您認(rèn)為公司對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認(rèn)為，培訓(xùn)對(duì)于提升您的工作績效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用，您是否愿意參加培訓(xùn)：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)□ 有較大幫助，樂意參加□ 多少有點(diǎn)幫助，會(huì)去聽聽

□ 有幫助，但是沒有時(shí)間參加□ 基本沒有什么幫助，不會(huì)參加

3、您認(rèn)為目前的工作任務(wù)對(duì)參加公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)難度有多大?

□很大□比較大□安排合理可以抽出時(shí)間□沒什么影響

4、關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾個(gè)選項(xiàng)（可同時(shí)選擇三項(xiàng)）：

□ 培訓(xùn)很重要，公司逐步發(fā)展壯大，應(yīng)該逐步發(fā)展和完善培訓(xùn)體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。

□ 培訓(xùn)對(duì)員工而言是一種負(fù)擔(dān)，會(huì)占用到員工工作的時(shí)間、休息時(shí)間。

□ 以公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)而言，外部講師不了解公司的經(jīng)營狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培訓(xùn)也不會(huì)有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來的員工都是有經(jīng)驗(yàn)的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進(jìn)行培訓(xùn)?！?主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的員工或經(jīng)理來擔(dān)任講師，他們熟悉公司的情況?！?其他看法：

5、您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是：

□ 經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行□ 偶爾會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，但沒有計(jì)劃性，不能堅(jiān)持

□ 有學(xué)習(xí)的念頭或打算，但沒有時(shí)間□ 有工作需要的時(shí)候才會(huì)針對(duì)需要學(xué)習(xí)□ 很少有學(xué)習(xí)的念頭

1、鑒于公司的特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 邀請(qǐng)外部講師到公司進(jìn)行集中講授□ 安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練

□ 由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授□ 部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論□ 拓展訓(xùn)練 □ 光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)□ 建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)□ 其他：

2、您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么? 請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競賽□ 研討會(huì)□其他：

3、您認(rèn)為以下哪個(gè)因素對(duì)于公司培訓(xùn)工作的開展效果影響最大：

□ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度□ 員工的培訓(xùn)參與意識(shí)□ 培訓(xùn)方式與手段□ 培訓(xùn)時(shí)間的安排和時(shí)長□ 培訓(xùn)組織與服務(wù)□ 培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性□ 培訓(xùn)講師的授課水平□ 培訓(xùn)效果的跟進(jìn)

□ 其他：

4、您認(rèn)為，對(duì)于某一次課程來講，多長的時(shí)間您比較能接受：

□ 2-3小時(shí)□ 7小時(shí)（1天）□ 14小時(shí)（2天）□ 14小時(shí)以上□ 無所謂，看課程需要來定□其他：

5、您認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)間安排在什么時(shí)候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時(shí)□ 工作日下班后2-3小時(shí)□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無所謂，看課程需要來定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您認(rèn)為個(gè)人2012年培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面：

□ 崗位專業(yè)技能□ 個(gè)人自我管理技能□ 企業(yè)文化□ 職業(yè)道德與素養(yǎng)□ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 入職教育□ 人際關(guān)系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您個(gè)人感覺，在工作中是否存在下列困惑？（請(qǐng)如實(shí)填寫，可多選）

□ 工作壓力大，有時(shí)或經(jīng)常因工作原因情緒低落 □ 工作任務(wù)個(gè)人感覺比較多，總感覺忙不過來 □ 和同事合作時(shí)，感覺溝通不夠順暢

□ 工作中和同事發(fā)生意見分歧時(shí)，有時(shí)不知道如何處理，或處理后感覺效果不好 □ 個(gè)人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)感到不滿意、□ 日?；顒?dòng)中，個(gè)人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎要求、□ 其它

3、考慮到各部門崗位、職能差異較大，以下問題請(qǐng)您針對(duì)個(gè)人的工作崗位和主要職責(zé)，以文字進(jìn)行描述。

1）您認(rèn)為個(gè)人在崗位專業(yè)技能上，需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)（請(qǐng)列舉3—4項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業(yè)技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計(jì)劃、如何制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、如何進(jìn)行績效管理等。

2）您在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到哪些問題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓(xùn)？

4、除本問卷所涉及到的內(nèi)容，您對(duì)公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識(shí)？

感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支持！

人事部2011-12-15

第五篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

培訓(xùn)需求調(diào)查表

日期：年月日

姓 名：部 門 :職 務(wù):

電 話：傳真:E-mail :

請(qǐng)選擇您或公司最感興趣的項(xiàng)目，以打√表示，每類題目均可以復(fù)選。

★ 您目前最關(guān)心的培訓(xùn)主題是關(guān)于哪個(gè)方面的，或您對(duì)哪些培訓(xùn)最感興趣？

一、經(jīng)營管理

1.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略2.企業(yè)文化建設(shè)3.企業(yè)收購和兼并4.員工持股計(jì)劃

5.中高管理層觀念轉(zhuǎn)變（經(jīng)營管理、人事、營銷）6.電子商務(wù)發(fā)展策略

7.投資分析和決策8.企業(yè)資本運(yùn)營和風(fēng)險(xiǎn)分析9.制度創(chuàng)新10.戰(zhàn)略人力資源管理

11.第五層次開發(fā)—企業(yè)中高層管理人員管理潛能開發(fā)12.企業(yè)信息化管理

13.其他（請(qǐng)注明,可列出多項(xiàng)）

二、個(gè)人發(fā)展和管理技能

1.目標(biāo)管理與員工激勵(lì)2.人際關(guān)系及溝通技巧3.時(shí)間管理4.壓力管理

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)6.項(xiàng)目管理7.創(chuàng)造性思考8.會(huì)議主持藝術(shù)9.領(lǐng)導(dǎo)力提升

10.授權(quán)的藝術(shù)11.直線經(jīng)理人的人力資源管理技能培訓(xùn)12.解決問題能力

13.職業(yè)經(jīng)理人修煉14.員工指導(dǎo)技巧15.商務(wù)禮儀

16.其他（請(qǐng)注明,可列出多項(xiàng)）

三、市場(chǎng)營銷

1.專業(yè)銷售技巧2.關(guān)鍵客戶銷售和管理3.客戶關(guān)系管理（CRM）

4.談判技巧5.銷售渠道設(shè)計(jì)與管理6.市場(chǎng)開拓和管理7.銷售價(jià)格管理

8.品牌管理9.客戶信用調(diào)查和分析10.顧客滿意服務(wù)

11.顧客抱怨與投訴處理技巧12.營銷管理13.戰(zhàn)略營銷

13.其他（請(qǐng)注明,可列出多項(xiàng)）

★ 您希望的課程培訓(xùn)方式是：

★ 您希望通過培訓(xùn)達(dá)到什么目的？

1.提高管理技能2.更新觀念3.增加知識(shí)4.解決問題

5.提高業(yè)績6.鼓舞士氣7.員工職業(yè)發(fā)展8.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

9.其他（請(qǐng)注明）

★ 您會(huì)選擇哪些培訓(xùn)講師？

1.專職培訓(xùn)師(? 本地? 港臺(tái) ? 國外)

2.專家學(xué)者3.知名人士4.官員領(lǐng)導(dǎo)5.知名公司的資深人士6.大學(xué)教師

7.其他（請(qǐng)注明）

★ 您希望將培訓(xùn)安排在每月什么時(shí)間？

1.上旬2.中旬3.下旬4.無所謂

★ 您希望將培訓(xùn)安排在每周什么時(shí)間？

1.周六、周日2.工作日3.其他節(jié)假日

★ 您希望每次培訓(xùn)的天數(shù)是：

1.一天2.兩天3.兩天至一周4.一周以上

★ 請(qǐng)列舉出一些您知道的覺得不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師：

1.機(jī)構(gòu)名稱：（1）（2）（3）

2.講師：（1）（2）（3）★ 您認(rèn)為目前的培訓(xùn)部門還需做哪些工作，才能滿足您的需要(請(qǐng)說明)?