第一篇：學(xué)生干部培訓(xùn)制度

廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)干部培訓(xùn)制度 為全面提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，打造一支責(zé)任意識強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力突出，團(tuán)隊(duì)合作意識和服務(wù)意識明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍，特制訂本培訓(xùn)制度。

第一條組織措施廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作在共青團(tuán)廣西師范學(xué)院委員會(huì)的直接指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排，培訓(xùn)之后做好總結(jié)。

第二條培訓(xùn)對象新一屆校學(xué)生會(huì)干部、各學(xué)院學(xué)生會(huì)派代表列席

第三條培訓(xùn)時(shí)間每年9月至10月

第四條培訓(xùn)內(nèi)容主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練

1、組織學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)文件、會(huì)議精神等；

2、學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高；

3、學(xué)生干部公文寫作及技巧；

4、學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；

第五條培訓(xùn)方法方式

1、講座

通過豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識上有較大提高，明確自身定位，服務(wù)意識進(jìn)一步提升，了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù)；具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦事效率提高；學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象，干部自身修養(yǎng)得到提升。

2、情景培訓(xùn)

通過觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)的視覺感官和接受方式，激發(fā)學(xué)生的思維拓展。

3、培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論

理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。

4、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

通過野外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，主要讓學(xué)生在活動(dòng)過程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)

隊(duì)溝通的重要性。

第六條參與人員義務(wù)與要求

（1）在培訓(xùn)期間不遲到，不早退，不無故缺課；

（2）講座期間不做與課程無關(guān)的事，認(rèn)真聽講，有必要時(shí)須做筆

記；

（3）在培訓(xùn)期間一般不允許請假，若確有事不能來上課或參加活

動(dòng)，需提前 向秘書處請假；

（4）講課期間，不能大聲喧嘩，交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至

靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第七條學(xué)員管理與考勤

（1）干訓(xùn)開班前，學(xué)生會(huì)每個(gè)部門需把部門人員名單，交于秘書

處，如名單有變動(dòng)，需及時(shí)更改；

（2）參與人員需提前十五分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，并到秘書處簽到處

進(jìn)行考勤簽到；

（3）凡具有一下情況之一者，通報(bào)批評并記錄到后期相關(guān)內(nèi)部評

選：

A、無故缺席1次以上者（含1次）

B、請假2次以上者（含2次）

C、遲到和早退達(dá)4次者（含4次）

第九條效果考核

為檢測培訓(xùn)效果，讓每一位參與培訓(xùn)的干部切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效

果，將在所有培訓(xùn)工作結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，形式為撰寫學(xué)習(xí)心得，內(nèi)部組織知識競賽等鞏固學(xué)習(xí)所得，讓每一位學(xué)生干部將日常工作切實(shí)與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合。

廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

第二篇：學(xué)生干部培訓(xùn)制度

廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)干部培訓(xùn)制度

為全面提高我校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，打造一支責(zé)任意識強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力突出，團(tuán)隊(duì)合作意識和服務(wù)意識明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍，特制訂本培訓(xùn)制度。

第一條

組織措施

廣西師范學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)工作在共青團(tuán)廣西師范學(xué)院委員會(huì)的直接指導(dǎo)下，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排，培訓(xùn)之后做好總結(jié)。

第二條

培訓(xùn)對象

新一屆校學(xué)生會(huì)干部、各學(xué)院學(xué)生會(huì)派代表列席

第三條

培訓(xùn)時(shí)間

每年9月至10月

第四條

培訓(xùn)內(nèi)容

主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練

1、組織學(xué)生會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)文件、會(huì)議精神等；

2、學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高；

3、學(xué)生干部公文寫作及技巧；

4、學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高； 第五條

培訓(xùn)方法方式

1、講座

通過豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識上有較大提高，明確自身定位，服務(wù)意識進(jìn)一步提升，了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù)；具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦事效率提高；學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象，干部自身修養(yǎng)得到提升。

2、情景培訓(xùn)

通過觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)的視覺感官和接受方式，激發(fā)學(xué)生的思維拓展。

3、培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論

理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。

4、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 通過野外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，主要讓學(xué)生在活動(dòng)過程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。

第六條

參與人員義務(wù)與要求

（1）在培訓(xùn)期間不遲到，不早退，不無故缺課；

（2）講座期間不做與課程無關(guān)的事，認(rèn)真聽講，有必要時(shí)須做筆記；

（3）在培訓(xùn)期間一般不允許請假，若確有事不能來上課或參加活動(dòng)，需提前 向秘書處請假；

（4）講課期間，不能大聲喧嘩，交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第七條

學(xué)員管理與考勤

（1）干訓(xùn)開班前，學(xué)生會(huì)每個(gè)部門需把部門人員名單，交于秘書處，如名單有變動(dòng)，需及時(shí)更改；

（2）參與人員需提前十五分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，并到秘書處簽到處進(jìn)行考勤簽到；

（3）凡具有一下情況之一者，通報(bào)批評并記錄到后期相關(guān)內(nèi)部評選：

A、無故缺席1次以上者（含1次）

B、請假2次以上者（含2次）

C、遲到和早退達(dá)4次者（含4次）第九條

效果考核

為檢測培訓(xùn)效果，讓每一位參與培訓(xùn)的干部切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的實(shí)際效果，將在所有培訓(xùn)工作結(jié)束后兩周內(nèi)進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，形式為撰寫學(xué)習(xí)心得，內(nèi)部組織知識競賽等鞏固學(xué)習(xí)所得，讓每一位學(xué)生干部將日常工作切實(shí)與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合。

廣西師范學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

第三篇：學(xué)生干部培訓(xùn)制度

學(xué)生干部培訓(xùn)制度（試行）

指導(dǎo)思想：通過學(xué)生干部培訓(xùn)班，旨在增強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，使學(xué)生干部成為班主任的左膀右臂，帶領(lǐng)班級形成優(yōu)良的班風(fēng)；配合學(xué)校的工作,形成健康文明的校風(fēng)，使學(xué)生干部起到骨干模范帶頭作用。

1．目的、宗旨

目的、宗旨：通過對全校學(xué)生干部的培訓(xùn)，使學(xué)生干部明確自身應(yīng)該具備的素質(zhì)，明確所擔(dān)任的學(xué)生干部崗位的工作職責(zé)，從而在班級管理中嚴(yán)格要求自己，履行工作職責(zé)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部的作用，發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用。

2．組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校黨總支分管德育副書記

政教主任

團(tuán)委書記

3．參加培訓(xùn)班的成員

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部；各年段團(tuán)總支委員；各班班委、團(tuán)支委成員。

4．學(xué)生干培訓(xùn)班的內(nèi)容和培訓(xùn)形式

培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）班干部應(yīng)具備的素質(zhì)

（2）班干部與學(xué)習(xí)以及課代表與課任老師的關(guān)系

（3）怎樣組織好一次班會(huì)課以及搞好一次大型活動(dòng)

（4）班級建設(shè)中班長如何來履行自己的職責(zé)和配合班主任的工作

（5）在班級的教學(xué)中學(xué)習(xí)委員應(yīng)該如何來協(xié)助班主任老師和科任教師培養(yǎng)

班級的學(xué)風(fēng)

（6）以團(tuán)隊(duì)為載體，利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)班級建設(shè)

（7）配合班主任老師和班長搞好班級班風(fēng)和班級面貌。

培訓(xùn)形式：以聽培訓(xùn)課為主，輔之以學(xué)習(xí)討論、座談、自主組織活動(dòng)等。培訓(xùn)時(shí)間：時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排而定。

2004年11月

第四篇：學(xué)生干部培訓(xùn)制度

學(xué)生干部培訓(xùn)制度

為全面提高我院學(xué)生干部的整體素質(zhì)，打造一支責(zé)任意識強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力突出，團(tuán)隊(duì)合作意識和服務(wù)意識明顯的學(xué)生干部隊(duì)伍，特制訂本培訓(xùn)制度。

第一章總則

第一條為提高經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)，滿足學(xué)生干部發(fā)展需求，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍，推動(dòng)各學(xué)生團(tuán)體向?qū)W習(xí)型組織的轉(zhuǎn)化，根據(jù)《南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部管理制度》特制定本制度。

第二條經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)工辦根據(jù)各學(xué)生團(tuán)體發(fā)展壯大和學(xué)生干部個(gè)人不斷成長發(fā)展的實(shí)際需要，按照提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)的總體要求，有計(jì)劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

第三條學(xué)生干部的培訓(xùn)，貫徹理論聯(lián)院實(shí)際、學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則。

第四條本制度適用于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生干部（含院兩委會(huì)干部、寢室長以上班干部、學(xué)生黨支部干部、社團(tuán)干部等）。

一組織措施經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院兩委會(huì)干部培訓(xùn)工作，在各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行之前做好計(jì)劃安排，培訓(xùn)之后做好總結(jié)。

二培訓(xùn)對象新一屆院兩委會(huì)干部、各班學(xué)生干部列席

第二章培訓(xùn)課程設(shè)置及時(shí)間安排

第四條培訓(xùn)工作組按照領(lǐng)導(dǎo)組確定的培訓(xùn)政策及方向提出培訓(xùn)課程設(shè)置計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)生工作的實(shí)際，并能切實(shí)發(fā)展學(xué)生干部的素質(zhì)與能力。如有必要可事先發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查表。

第五條提升課程設(shè)置的彈性及多樣性，理論課和實(shí)踐課相結(jié)合，專家授課與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。

第六條培訓(xùn)內(nèi)容

主要內(nèi)容是思想形式教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作技巧、工作禮儀的培訓(xùn)和訓(xùn)練。

1．學(xué)習(xí)馬克思主義基礎(chǔ)理論和鄧小平理論、黨的基本知識、共青團(tuán)的業(yè)務(wù)知識、時(shí)事政治。

2．明確學(xué)生干部的職責(zé)、要求，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力。

3.制定計(jì)劃，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)。

4．組織參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。

5.組織兩委會(huì)干部學(xué)習(xí)黨和國家相關(guān)文件、會(huì)議精神等；

6.學(xué)生干部自身素質(zhì)和修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高；

7.學(xué)生干部公文寫作及技巧；

8.學(xué)生干部應(yīng)具備業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；

第七條學(xué)生團(tuán)體內(nèi)部培訓(xùn)在中午或其它休息時(shí)間舉行，不與正常上課時(shí)間沖突。如邀請專家教授做專題講座，經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組核準(zhǔn)后，可以在政治學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)舉行。

三培訓(xùn)方法方式

1.講座

通過豐富多彩的講座使得學(xué)生干部在思想政治意識上有較大提高，明確自身定位，服務(wù)意識進(jìn)一步提升，了解自身職責(zé)并熟知如何合理安排時(shí)間完成任務(wù)；具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦事效率提高；學(xué)生干部更加注重建設(shè)和維護(hù)自身形象以及組織形象，干部自身修養(yǎng)得到提升。

2.情景培訓(xùn)

通過觀看一些記錄片和成果展的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)的視覺感官和接受方式，激發(fā)學(xué)生的思維拓展。

3.培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)和分組討論

理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合的教育訓(xùn)練形式。

4.團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練

通過綜合團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，主要讓學(xué)生在活動(dòng)過程中領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性。

第三章培訓(xùn)講師及教材

第八條培訓(xùn)講師的標(biāo)準(zhǔn)資格為

1.有相關(guān)方面的專業(yè)知識和從教經(jīng)驗(yàn)，以保證培訓(xùn)質(zhì)量；

2.對學(xué)生工作積極性較高，能熱心地完成教學(xué)任務(wù)；

3.溝通能力強(qiáng)，能和學(xué)員很好地交流。

第九條教材

1.培訓(xùn)講師推薦的光盤、磁帶、書籍

2.培訓(xùn)講師的講義或復(fù)印資料

第十條內(nèi)部培訓(xùn)由各學(xué)生團(tuán)體根據(jù)實(shí)際需要，開展小規(guī)模、靈活實(shí)用培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)的講師可以是有相關(guān)專長的學(xué)生，但須提交備課方案經(jīng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組審批。

第四章培訓(xùn)學(xué)員的義務(wù)與權(quán)利

第十一條培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)履行以下義務(wù)

1.按時(shí)參加培訓(xùn)課程，不得遲到、早退、不無故缺課。培訓(xùn)工作組負(fù)責(zé)考勤。

2.學(xué)習(xí)過程中必須保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合培訓(xùn)活動(dòng)的開展，努力提高自身理論水平和實(shí)踐能力。

3.按質(zhì)按量完成培訓(xùn)計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)。

4.缺席超過培訓(xùn)時(shí)間1/4以上，將列入考績不良紀(jì)錄。

5.學(xué)員不得拒絕培訓(xùn)檢測的考試。

6.培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束，學(xué)員有義務(wù)將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作生活中。

7.講座期間不做與課程無關(guān)的事，認(rèn)真聽講，有必要時(shí)須做筆記。

8.講課期間，不能大聲喧嘩，交頭接耳。所有通信設(shè)備需要調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

第十二條培訓(xùn)學(xué)員可享受以下權(quán)利

1.在不影響正常學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)生干部可申請參加經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織的各種學(xué)生干部培訓(xùn)。

2.學(xué)員通過各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)或知識講座的學(xué)習(xí)，滿足在大學(xué)生活中成長發(fā)展的個(gè)人需求。

3.優(yōu)秀學(xué)員可申請成為下一層次內(nèi)部培訓(xùn)的講師。

4.學(xué)員在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，可獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)并發(fā)證書。

5.培訓(xùn)成績優(yōu)秀可作為績效考核加分項(xiàng)目。

第五章培訓(xùn)申請及記錄

第十三條培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)學(xué)員參加內(nèi)部培訓(xùn)及專家講座，不須填寫申請表，由培訓(xùn)工作組核準(zhǔn)即可。計(jì)劃外學(xué)員應(yīng)提前填寫《學(xué)生干部培訓(xùn)申請表》呈報(bào)核準(zhǔn)。外派培訓(xùn)須本人書面申請，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)方可。

第十四條培訓(xùn)工作組對培訓(xùn)內(nèi)容做實(shí)時(shí)記錄，并整理存檔。

第十五條每一位培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)記錄及時(shí)更新，培訓(xùn)紀(jì)錄及相關(guān)證書復(fù)印件存入學(xué)生干部檔案。培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績及鑒定將作為績效考核依據(jù)之一。

四請假制度

學(xué)員在培訓(xùn)期間應(yīng)認(rèn)真對待培訓(xùn)，杜絕無故缺勤現(xiàn)象。

（一）有下列情況之一者允許請假

1.專業(yè)學(xué)習(xí)課程與培訓(xùn)課有沖突的。

2.醫(yī)院證明健康狀況不佳的。

3.有其它特殊情況的。

（二）學(xué)員按下列程序辦理請假手續(xù)

學(xué)員因公、因病、因事請假，先由學(xué)員本人提出申請，并經(jīng)輔導(dǎo)員簽字后將請假條交由團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

（三）有下列情況之一者，取消參加培訓(xùn)資格（將取消優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選資格，并記錄進(jìn)考核）

1.無故不參加培訓(xùn)課。

2.找人代上培訓(xùn)課。

3.請假次數(shù)超過2次者。

4.未交作業(yè)或考試未通過者。

5.因病或其他原因不能繼續(xù)堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者。

五日常管理制度

學(xué)員在參加培訓(xùn)期間，必須遵守培訓(xùn)課各項(xiàng)規(guī)章。

（一）嚴(yán)格遵守培訓(xùn)課的有關(guān)規(guī)章制度和課堂紀(jì)律。

（二）積極參加教學(xué)活動(dòng)，凡教學(xué)安排的課程，學(xué)員必須參加，不得缺席。

（四）認(rèn)真做好筆記，完成相關(guān)作業(yè)，培訓(xùn)課結(jié)束時(shí)將進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。

（五）嚴(yán)格課堂紀(jì)律：不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)使用手機(jī)、不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)看與課程無關(guān)的書籍和報(bào)刊、不準(zhǔn)帶食物或飲料進(jìn)入課堂。

（六）學(xué)員應(yīng)主動(dòng)配合團(tuán)委組織部的考勤工作。

（七）學(xué)員在結(jié)業(yè)考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，作弊者成績作廢，給與通報(bào)批評，取消推優(yōu)資格。

第六章培訓(xùn)反饋與評估

第十六條培訓(xùn)期間，培訓(xùn)工作組負(fù)責(zé)整個(gè)過程資料和數(shù)據(jù)的收集、整理工作，及時(shí)向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組反饋培訓(xùn)進(jìn)度和實(shí)時(shí)效果，依實(shí)際情況對培訓(xùn)計(jì)劃做必要調(diào)整。

第十七條培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)展開評估工作，以判斷培訓(xùn)是否取得預(yù)期培訓(xùn)效果。培訓(xùn)工作組依評估結(jié)果提交總結(jié)，檢討教訓(xùn)、汲取經(jīng)驗(yàn)，為下一輪培訓(xùn)的開展做準(zhǔn)備。

第十八條本制度自頒布起開始執(zhí)行。

第五篇：學(xué)生干部培訓(xùn)材料

學(xué) 生 干 部 培 訓(xùn)

策 劃

書

學(xué)生干部培訓(xùn)策劃書

一、培訓(xùn)目的：

為進(jìn)一步提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。更好地推進(jìn)我院學(xué)生工作健康持續(xù)發(fā)展，加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用，促進(jìn)我院學(xué)生工作的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破與新跨越，我總支現(xiàn)決定開展新一輪學(xué)生干部培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)主題：

培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，鍛造精英干部隊(duì)伍

二、培訓(xùn)對象

2012級各班班干，團(tuán)干，黨支部黨員及預(yù)備黨員和積極分子

四、培訓(xùn)時(shí)間：

五、培訓(xùn)地點(diǎn)：

六、培訓(xùn)單位：

七、培訓(xùn)內(nèi)容：

一、理論知識

1、思想道德素質(zhì)、讀書與情商、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面理論學(xué)習(xí)。

2、《讀書活動(dòng)條例》、《院干考核條例》、《班干考核條例》、《綜合測評制度》、《學(xué)生請假制度》等相關(guān)制度學(xué)習(xí)

3、學(xué)生干部價(jià)值觀與規(guī)劃，思想政治意識，核心能力構(gòu)建（合作 創(chuàng)新 服務(wù)意識培養(yǎng)）

4、大學(xué)生心理健康

二、工作能力

1、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與修養(yǎng)

2、學(xué)生干部的工作方法

3、常用應(yīng)用文寫作規(guī)范（策劃書，申請書，會(huì)議記錄，邀請函，海報(bào)，工作總結(jié)和計(jì)劃等）

4、學(xué)生干部情緒控制和社交禮儀培訓(xùn)（辦公室禮儀 會(huì)議禮儀 尊師重道）

5、學(xué)生干部角色定位與轉(zhuǎn)換

6、學(xué)生干部如何處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與工作關(guān)系

7、計(jì)算機(jī)辦公操作培訓(xùn)

內(nèi)容：Windows基本操作

Word文字處理

Excel電子表格

三、實(shí)踐活動(dòng)

1、師生交流會(huì)

2、主題辯論賽

八、培訓(xùn)方式：

1、主題講座

2、理論學(xué)習(xí)

3、交流討論

4、課外實(shí)踐

附件一：第一階段（理論階段）：

1、主講者： 培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：學(xué)生干部培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

培訓(xùn)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)本次培訓(xùn)的意義和作用，使各個(gè)干部保持一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，虛心接受培訓(xùn)。

2、主講者：教育與教師發(fā)展學(xué)院的相關(guān)老師

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)人員：學(xué)院全體學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：對馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”、“科學(xué)發(fā)展觀”、“中國夢”在培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部中的重要性和必要性進(jìn)行講解，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的思想道德修養(yǎng)、提高素質(zhì)與形象；

3、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何當(dāng)好一名學(xué)生干部

培訓(xùn)內(nèi)容：①對學(xué)生干部的認(rèn)識

②學(xué)生干部應(yīng)該具備的素質(zhì)（作風(fēng)、思想建設(shè)）

③當(dāng)好學(xué)生干部應(yīng)該注意的問題

④學(xué)生干部的職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)

4、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：如何提高學(xué)生干部的應(yīng)用文寫作能力

培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)用文寫作在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)干部的日常工作中正被廣泛使用，為了促進(jìn)系部各項(xiàng)工作的順利開展，團(tuán)總支、學(xué)生干部在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類應(yīng)用文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案、新聞稿件等；

5、主講者：

培訓(xùn)時(shí)間：

培訓(xùn)主題：交往的禮儀與技巧

培訓(xùn)形式：視頻和講解相結(jié)合

培訓(xùn)內(nèi)容：①人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、風(fēng)俗、習(xí)慣，還包括溝通的技巧及談話藝術(shù)等。例如，人際稱呼要適當(dāng)，登門拜訪要有禮貌，喜慶節(jié)日要致意，談話態(tài)度要誠懇，玩笑和幽默要掌握分寸，餐桌上的禮儀等。

②如何處理好人際關(guān)系 ③如何即興演講，培養(yǎng)口才

相關(guān)視頻：金正昆講禮儀

附件二：

學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考核

學(xué)生干部能力素質(zhì)測試卷

1、布置給你一項(xiàng)緊急任務(wù)，這個(gè)工作你一個(gè)人難以完成，可是與這項(xiàng)工作相關(guān)的其他學(xué)生干部都推托有事，這時(shí)你該怎么辦？

2、你準(zhǔn)備組織一項(xiàng)活動(dòng)，但是同學(xué)們卻顯得積極性不高，你怎樣給同學(xué)們做動(dòng)員？

3、如果讓你選擇你的助手，你的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么？

4、請你談?wù)剤F(tuán)隊(duì)建設(shè)中最重要的因素，并簡單描述一下在你理解中“團(tuán)隊(duì)”二字的含義。

5、在一些日常檢查中（如查勤，查衛(wèi)生等），你宿舍或班上的同學(xué)讓你多關(guān)照些或跟相關(guān)的同事打個(gè)招呼，你如何應(yīng)對？

6、你認(rèn)為什么樣的事情應(yīng)該向上級請示，什么樣的事情應(yīng)該自己做主？

7、你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問題？

8、你認(rèn)為學(xué)生干部會(huì)付出什么？又能收獲什么？

9、談?wù)勀闳绾巫龅接行У纳蟼飨逻_(dá)？

10、你明天就要參加一項(xiàng)重要的考試，正在復(fù)習(xí)時(shí)，突然接到一項(xiàng)非常棘手的任務(wù)，你該怎么辦？

七、交流內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)與學(xué)生工作的分配問題 2.學(xué)生干部的處事態(tài)度 3.學(xué)生干部的公共社交禮儀

4.學(xué)生干部如何處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系

一、學(xué)生干部的地位和作用

1、學(xué)生干部的地位：學(xué)生干部是班級管理建設(shè)的核心，在班級及學(xué)校的各級學(xué)生組織中發(fā)揮著重要的作用，是直接實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的主體力量。

2、學(xué)生干部的作用：（1）橋梁紐帶作用（2）榜樣示范作用（3）模范帶頭作用（4）團(tuán)結(jié)凝聚作用。

A:橋梁紐帶作用：學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁和紐帶，是貫徹落實(shí)學(xué)校、專業(yè)系部、任課教師、班主任在教學(xué)、學(xué)生管理等方面一切要求的骨干力量。作用發(fā)揮得好。就能保證各項(xiàng)工作、活動(dòng)協(xié)調(diào)有機(jī)的開展，達(dá)到工作和活動(dòng)的預(yù)期目的，否則就會(huì)影響工作質(zhì)量和效果。

B:榜樣示范作用：學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生中素質(zhì)、能力、品行較為突出的佼佼者，在學(xué)生中無論在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)、生活上都應(yīng)該是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，并能起到一定的示范作用。同時(shí)，在文藝、體育等其他方面也應(yīng)具備一定的特長，并能帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。C:模范帶頭作用：學(xué)生干部是學(xué)生的領(lǐng)頭人，在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中都要沖在前頭，在學(xué)習(xí)上，學(xué)生干部要帶頭學(xué)習(xí)，克服厭學(xué)情緒，自主地學(xué)習(xí)知識技能，提高自身素質(zhì);在活動(dòng)中，學(xué)生干部要帶頭參加活動(dòng)，組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序，保證活動(dòng)質(zhì)量；在遵章守紀(jì)方面，學(xué)生干部不僅要帶頭遵守，而且要帶領(lǐng)同學(xué)共同遵守，當(dāng)學(xué)生中出現(xiàn)矛盾和問題時(shí)，學(xué)生干部要主動(dòng)協(xié)調(diào)、化解

D:團(tuán)結(jié)凝聚作用：學(xué)生干部要在學(xué)生中有威信，通過自己的工作和自身的素質(zhì)贏得學(xué)生的信任和尊重。優(yōu)秀的學(xué)生干部能夠帶領(lǐng)同學(xué)積極參加學(xué)校各級組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并能創(chuàng)造性的組織學(xué)生開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)生干部通過自己的努力能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、能聚同力量，形成強(qiáng)大的合力為班級增光。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

1、思想政治素質(zhì)：a、科學(xué)的世界觀。b、正確的人生觀和價(jià)值觀c、愛國主義精神d、集體主義思想e、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路。

思想政治素質(zhì)。思想是相對于感覺、印象的一種認(rèn)識成果，屬于理性的認(rèn)識。政治素質(zhì)是指政治方向和政治態(tài)度，是一個(gè)人在社會(huì)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和思想文化生活中對待重大問題的立場、觀點(diǎn)和態(tài)度。思想政治主要是解決一個(gè)人的思想認(rèn)識和思想方法的問題，以及人的立場、觀點(diǎn)、態(tài)度、信念、理想問題。學(xué)生干部要樹立科學(xué)的世界觀，正確的認(rèn)識觀和價(jià)值觀，具有愛國主義精神和集體主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義信念。

2、綜合能力素質(zhì)：a、組織管理能力b、社會(huì)交往能力c、表達(dá)能力d、自主學(xué)習(xí)能力e、運(yùn)用時(shí)間能力。

（1）組織管理能力。是學(xué)生干部都要具備的基本能力，是組織和調(diào)動(dòng)人力、物力，以實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定目標(biāo)的能力，是一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的重要內(nèi)容。學(xué)生干部就是要利用自己承擔(dān)的學(xué)生工作，通過積極參加、組織學(xué)校、專業(yè)系部和班級的各項(xiàng)活動(dòng)，來培養(yǎng)鍛煉自己的組織管理能力。

（2）社會(huì)交往能力。學(xué)生干部在學(xué)校要學(xué)會(huì)正確處理師生之間、同學(xué)之間等各種關(guān)系。處理好人際關(guān)系應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)原則：平等待人、以誠待人、樂于助人、寬以待人。

（3）表達(dá)能力。表達(dá)能力是指把自己的認(rèn)識、情感、愿望通過語言或文字表達(dá)出來，并為他人理解和接受的能力。包括口頭（表達(dá)討論、發(fā)言、回答問題、演講、辯論等）和書面表達(dá)如（文字、圖表、數(shù)字等）能力。表達(dá)能力是能力素質(zhì)的重要組成部分。學(xué)生干部提高自己的表達(dá)能力一是：要“講”要有好的口才，要敢講、會(huì)講，達(dá)到語言流暢、簡潔準(zhǔn)確、條理清晰。二是：要“寫”，做到多讀、多寫。

（4）自主學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生干部社會(huì)活動(dòng)較多，占用了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。這就要求學(xué)生干部具備良好的自學(xué)能力。學(xué)生干部培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，最基本的是培養(yǎng)自己科學(xué)的思維能力和思維方法，也要善于閱讀教科書和參考書，學(xué)會(huì)使用工具書、圖書、文獻(xiàn)參考、寫閱讀筆記等。

（5）運(yùn)用時(shí)間能力。學(xué)生干部在校短短的幾年時(shí)間，既要從事參與大量的學(xué)生工作和活動(dòng)，又要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果時(shí)間利用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致工作效果不好，學(xué)習(xí)成績不佳。學(xué)生干部一要合理制定時(shí)間規(guī)劃，二要合理利用時(shí)間，三要在精力最旺盛的時(shí)間去做最重要的事或安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以取得最佳的工作成績和學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)生干部要擺正自己的位置

學(xué)生干部也是普通學(xué)生，在工作中要擺正自己的位置，把自己置身于班級、同學(xué)之中，以一名普通學(xué)生的身份，帶頭努力學(xué)習(xí)，帶頭遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭參加勞動(dòng)，帶頭參加班級活動(dòng);要樹立全心全意位同學(xué)服務(wù)的思想，熱心幫.住同學(xué)解決困難；要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，千萬不要居“功”自傲，更不要將自己凌駕于其他同學(xué)之上；在參與班級管理中要注意方式方法，做到態(tài)度和藹，以理服人，千萬不要盛氣凌人，以教育者自居訓(xùn)斥同學(xué)，這樣會(huì)引起同學(xué)極大地反感和對立情緒。如果遇到與同學(xué)出現(xiàn)較大的矛盾或不服從管理的情況，不要采取強(qiáng)硬態(tài)度和手段，避免與同學(xué)直接發(fā)生沖突，要及時(shí)向班主任老師或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，由老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。

有的學(xué)生干部把自己當(dāng)做“特殊學(xué)生”，上課遲到了，大大咧咧地進(jìn)教室，老師不問也不說話，問了就以“學(xué)生會(huì)有事”作答；有的學(xué)生干部將班主任和任課老師也不放在眼里等等，這些都是“心理錯(cuò)位”和“角色錯(cuò)位”的現(xiàn)象，即不利于學(xué)生干部的自身健康成長和發(fā)展，也不利于工作的開展。

四、學(xué)生干部要處理好幾個(gè)關(guān)系

1、要處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。

要抓好班級的工作，學(xué)生干部必須要與班級同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。要做到自己不脫離班級、寢室，經(jīng)常和同學(xué)談心交朋友，熱心幫助同學(xué)解決困難，要與同學(xué)保持和諧、融洽、平等、互助、團(tuán)結(jié)、友愛的人際關(guān)系。

2、處理好與班主任之間的關(guān)系。

班主任是受學(xué)校委派對班級工作實(shí)行管理和指導(dǎo)，是班級工作的直接部署者和指揮者。班干部要想做好班級工作，處理好與班主任的關(guān)系十分重要，要與班主任密切配合，做到及時(shí)向班主任請示匯報(bào)班級工作，及時(shí)向班主任匯報(bào)同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)、生活、身體等情況，匯報(bào)班級同學(xué)的思想苗頭，匯報(bào)班級發(fā)生的問題；當(dāng)好班主任的助手，及時(shí)把班主任的意見、要求向同學(xué)進(jìn)行轉(zhuǎn)達(dá)，并抓好貫徹、落實(shí)，同時(shí)也要及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給班主任；要主動(dòng)密切同學(xué)與班主任的關(guān)系，以獲得班級同學(xué)對班主任的信任、理解和支持。

3、處理好與學(xué)生管理部門的關(guān)系。

學(xué)生管理部門主要指學(xué)生科、團(tuán)委、學(xué)生思想政治工作科、專業(yè)系部等，這是與班級打交道最多的部門，他們是代表學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理，因此，學(xué)生干部必須服從學(xué)生管理部門的領(lǐng)導(dǎo)、主動(dòng)與學(xué)生管理部門保持密切的聯(lián)系；要積極主動(dòng)完成學(xué)生管理部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，主動(dòng)匯報(bào)工作，接受檢查；要及時(shí)將學(xué)生中出現(xiàn)的一些問題或苗頭向?qū)W生管理部門匯報(bào)；工作中要做到作風(fēng)扎實(shí)，說話誠實(shí)，辦事務(wù)實(shí)，工作落實(shí)，只有這樣才能獲得學(xué)生管理部門對班級工作的支持、幫助和認(rèn)可。

4、處理好與任課教師之間的關(guān)系

在教學(xué)中任課教師直接與學(xué)生接觸，班級同學(xué)應(yīng)該與每位任課教師搞好關(guān)系，使任課教師能夠心情舒暢地給同學(xué)上課。要注意協(xié)調(diào)同學(xué)與任課教師的關(guān)系，經(jīng)常與任課教師溝通，了解教師對同學(xué)的意見、要求，并向同學(xué)進(jìn)行傳達(dá)、貫徹；同時(shí)也要及時(shí)將同學(xué)們對任課教師的意見和建議及教學(xué)生存在的問題向老師反饋；要化解個(gè)別同學(xué)與任課教師之間的矛盾，保持雙方能在和諧、輕松的環(huán)境下，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。

5、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

學(xué)生干部要做好工作，必須要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，一個(gè)連學(xué)習(xí)都搞不好的學(xué)生，是沒有資格做學(xué)生干部的。首先要擺正主次位置，明確學(xué)習(xí)是第一位的；其次要合理地分配時(shí)間，上課時(shí)間絕對保證集中精力學(xué)習(xí)，不把工作的事情帶到課堂，工作的事主要放到課余時(shí)間去做，若因工作耽誤了學(xué)習(xí)，則應(yīng)利用休息時(shí)間抓緊補(bǔ)上。

五、學(xué)生干部要注意工作方法

學(xué)生干部在工作中一方面要敢于負(fù)責(zé)、大膽工作，另一方面要注意工作方法，如果工作方法得當(dāng)，會(huì)起到事半功倍的效果。

1、抓兩頭，帶中間。

抓兩頭就是抓住好的和后進(jìn)，帶動(dòng)一般的同學(xué)。

抓先進(jìn)，要注意發(fā)現(xiàn)班級先進(jìn)分子，培養(yǎng)他們，依靠他們，宣傳他們的事跡，發(fā)揮他們的骨干作用。

帶中間，要帶動(dòng)大多數(shù)中間同學(xué)共同進(jìn)步。一般地說中間層是大多數(shù)，中間層的表現(xiàn)大多數(shù)是安于現(xiàn)狀、好逸求閑、情緒波動(dòng)，對于這部分同學(xué)只要“拉一把”就上，“推一把”就下，因此要重視這部分同學(xué)，要把他們帶上來。

幫后進(jìn)，不論再好的班級只要是進(jìn)行排名就一定會(huì)出現(xiàn)排名最后的同學(xué)，對于后進(jìn)同學(xué)不要歧視他們，要給予關(guān)懷，熱情幫助，學(xué)生干部要主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步，了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，認(rèn)真分析他們后進(jìn)的原因，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并給予不斷的鼓勵(lì)，講清道理，啟發(fā)他們自覺行動(dòng)，對于他們的缺點(diǎn)要給予誠懇的批評和耐心的幫助。

2、運(yùn)用談心方式。

談心是了解同學(xué)的思想狀況，做好同學(xué)思想工作，解決同學(xué)中的矛盾，幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)步的有效方法，學(xué)生干部要科學(xué)的運(yùn)用談心的方法，經(jīng)常與同學(xué)談心，談心可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行，形式可以多種多樣，在談心過程中，學(xué)生干部一定要以誠相待，談心交心，努力做好同學(xué)的思想工作，使每個(gè)同學(xué)進(jìn)步。

3、公平公正的處理問題。

學(xué)生干部工作中一定要注意公平公正，要一視同仁，一碗水端平，千萬不要有親有疏，要公平地處理班級中的事務(wù)，真誠和坦率的對待問題。

4、掌握批評的藝術(shù)。

學(xué)生干部要注意批評的藝術(shù)，在對同學(xué)的批評中，要注意態(tài)度和方法，尊重同學(xué)的人格。對同學(xué)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足，盡量以個(gè)別批評幫助為主，在個(gè)別幫助中要實(shí)事求是，客觀地給予批評和幫助，要誠懇地幫助同學(xué)分析犯錯(cuò)誤的原因，指出今后努力方向，必要時(shí)也可在全班范圍內(nèi)點(diǎn)名批評，但是點(diǎn)名批評后要及時(shí)找被批評的同學(xué)談心，幫助他們認(rèn)識錯(cuò)誤，深挖根源，明辨道理，盡快改正。

六、遇到突發(fā)事件的處理。

學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶，學(xué)生干部要明辨是非，要敢于向不良傾向作斗爭，當(dāng)發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，要挺身而出，采取有效措施防止事態(tài)擴(kuò)大。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架、生病、外來人員騷擾、生活設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞等突發(fā)事件后，不論是那個(gè)專業(yè)系部的同學(xué)發(fā)生問題，外來人員騷擾那位同學(xué)，那個(gè)專業(yè)系部所管得設(shè)備發(fā)生損壞，學(xué)生干部都要主動(dòng)進(jìn)行解決，一方面要馬上向老師報(bào)告，可以報(bào)告給值班老師，專業(yè)系部領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理部門老師、保衛(wèi)科值班老師、學(xué)?？傊蛋?，必要時(shí)也可打“110”，另一方面要積極采取措施，努力防止事態(tài)擴(kuò)大，比如做思想工作，穩(wěn)定同學(xué)情緒；積極勸阻，化解矛盾；對生病的同學(xué)要組織同學(xué)送往醫(yī)院進(jìn)行治療等。

第二部分團(tuán)支部的基本知識

團(tuán)支部：是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，是團(tuán)的最基層一級組織，他同廣大團(tuán)員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系。是團(tuán)的各項(xiàng)作用的顯示終端。

團(tuán)支部的作用：

1、加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治工作。

2、關(guān)心青年利益，密切聯(lián)系青年群眾。

3、加強(qiáng)對團(tuán)員的教育管理，做好團(tuán)支部常規(guī)性工作。團(tuán)支部的常規(guī)工作： 一、三會(huì)兩制一課 三會(huì)：

1、支部大會(huì)：是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)

討論的內(nèi)容：

1、表彰先進(jìn)，討論團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

2、討論發(fā)展和接受新團(tuán)員。

3、開展批評與自我批評。

4、選舉出席上級團(tuán)代表大會(huì)的代表

注意事項(xiàng)：

1、明確大會(huì)議題。

2、充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體團(tuán)員暢所欲言。

3、少數(shù)服從多數(shù)原則。

2、支部委員會(huì)：三名支部委員參加的會(huì)議。

內(nèi)容：

1、傳達(dá)上級團(tuán)委的工作精神，做好月份工作計(jì)劃。

2、關(guān)心支部每一名團(tuán)員對思想、學(xué)習(xí)和生活生遇到困難的團(tuán)員給予幫助。

3、組織開展支部各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)調(diào)好團(tuán)小組的工作關(guān)系。

4、組織上好團(tuán)課，負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳。

3、團(tuán)小組會(huì)：

內(nèi)容：

1、按照實(shí)際情況分配團(tuán)員工作。

2、開展批評和自我批評。

3、培養(yǎng)團(tuán)的積極分子。

兩制：團(tuán)員教育評議制度 團(tuán)員注冊制度 一課：團(tuán)課

內(nèi)容：

1、幫助團(tuán)員了解掌握正確的世界觀和方法論。

2、了解團(tuán)章的內(nèi)容。

3、對團(tuán)員進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)、紀(jì)律的教育。

4、根據(jù)實(shí)際需要充實(shí)和調(diào)整。

二、團(tuán)支部人員組成：支部書記、組織委員、宣傳委員

三、工作職責(zé)：

團(tuán)支書：支部書記是支部委員會(huì)的班長對其他兩名委員的工作全面負(fù)責(zé)。

1、制定工作計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)召開支部委員會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

3、了解和掌握團(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，做經(jīng)常性的思想政治工作。

4、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況，按時(shí)向上級團(tuán)組織報(bào)告工作。

5、抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)開好民主生活會(huì)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，督促和幫助各個(gè)委員做好分管的工作。

組織委員：

1、認(rèn)真對青年積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，提出發(fā)展新團(tuán)員的意見，具體辦理接收新團(tuán)員的手續(xù)，2、了解團(tuán)員的思想、工作情況，收集和整理團(tuán)員的模范事跡，建議支委會(huì)對團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育，并提出處理意見。

3、了解和掌握團(tuán)支部的組織狀況，提出團(tuán)小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促團(tuán)小組過好組織生活。

4、搞好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)，轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，辦理團(tuán)員離團(tuán)手續(xù)。

宣傳委員：

1、了解團(tuán)員和青年的思想狀況和要求，提出宣傳工作意見。

2、組織團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。

3、根據(jù)上級黨團(tuán)組織決議，在各項(xiàng)工作中開展宣傳工作。

4、了解團(tuán)員青年的意見和要求，及時(shí)向黨組織反映。

5、針對團(tuán)員、青年的思想狀況，組織團(tuán)課學(xué)習(xí)，辦好黑板報(bào)、墻報(bào)等活動(dòng)陣地等。

四、發(fā)展團(tuán)員的若干規(guī)定

年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

發(fā)展團(tuán)員的程序：

1、確定積極分子

2、培養(yǎng)考察積極分子：a、確定專人和申請入團(tuán)的青年積極分子聯(lián)系b、積極組織要求入團(tuán)的青年參加團(tuán)的活動(dòng)c、定期給他們上團(tuán)課d、每一時(shí)期進(jìn)行談話和考核。

3、接受積極分子成為新團(tuán)員：a、填寫入團(tuán)志愿書（用黑筆或者藍(lán)黑鋼筆填寫，嚴(yán)禁用藍(lán)油筆）b、介紹人培養(yǎng)人介紹情況c、支部大會(huì)通過d、提交上級團(tuán)委審批。

五、團(tuán)活：

1、主題團(tuán)活

2、觀摩團(tuán)活、3文體團(tuán)活、4教育活動(dòng)、5公益活動(dòng)

注意事項(xiàng)：

1、有內(nèi)容決定形式，例如：開展讀書活動(dòng)，采取演講形式、讀書競賽形式。

2、從實(shí)際出發(fā)、因地制宜。

3、適合青年特點(diǎn)。

4、一次團(tuán)日活動(dòng)最好一個(gè)主題。

5、團(tuán)的活動(dòng)主要強(qiáng)調(diào)思想性，知識性，純娛樂性質(zhì)的活動(dòng)不要搞太多。

6、活動(dòng)方式服從內(nèi)容需要、不單純追求形式熱鬧而不求效果。

六、學(xué)校團(tuán)組織機(jī)構(gòu)：團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部

七、推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象

推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象是團(tuán)章規(guī)定的基層組織任務(wù)之一

1、做好推薦工作是團(tuán)的性質(zhì)決定的。（總則第一句話：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。）

2、做好推薦工作是黨的事業(yè)發(fā)展需要。

3、做好推薦工作能更好地發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。方法：

1、搞好推薦前的教育。

2、確定推薦對象。

3、團(tuán)支部對推薦對象進(jìn)行全面考察。

4、支部對考察意見進(jìn)行分析綜合，在支部委員會(huì)全體成員中討論通過，形成意見。

5、由團(tuán)支部填寫《推薦表》

6、上級團(tuán)組織簽署同意后，由被推薦團(tuán)員所在團(tuán)支部向上級黨組織推薦。