第一篇：城南舊事讀后小感~

童年，相聚，離別

“小英子——！”

“哎~”

那個(gè)小小的女孩子，在城南的舊事里，微微發(fā)澀。

“林海音奶奶！”

“哎?！?/p>

那個(gè)面容安詳?shù)睦先?，瞇著眼，回憶過往。

到底是誰，迷失在那城南的舊事里？

又是誰，眷戀著，孩提時(shí)光。

第一次遇見她，是憂傷的意外。

失去，是童年揮之不去的陰霾。在小英子畢業(yè)的那一天，爸爸的花兒落了，她已不再是小孩子了。長(zhǎng)大后的她寫道：我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。父愛的暖與死亡的冷交織在一起，淡淡的，像一場(chǎng)普通的別離。

再一次遇見她，是明媚的再見。

薄薄一冊(cè)的《城南舊事》，靜靜看完。一個(gè)又一個(gè)的人，在小英子的生活中出現(xiàn)，扮演著不同的角色，演完了各自的戲份，最終散場(chǎng)離開。書中的故事結(jié)束后，像是必然，小英子也走了，乘上遠(yuǎn)行的馬車，離開了城南。我想，這是一個(gè)關(guān)于相聚與分離的故事。

生活命運(yùn)交織在一起的這群人，給我們講述了最真實(shí)的城南舊事。

城南的故事里沒有人是不真實(shí)的，因?yàn)楣适吕锏娜硕疾煌昝?。我想，喜歡城南的人，都不會(huì)只喜歡一個(gè)人，因?yàn)樗械娜宋镆约扒楦卸枷⑾⑾嚓P(guān)，愛上這本書的，一定是愛上了整個(gè)城南。雖然那個(gè)時(shí)代離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

或許這是因?yàn)椋瑹o論時(shí)代怎么變，無論地域怎么變，童年永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

因?yàn)樽髡吡魬僦?，所以有了這本書。但在書中，我看到了自己的童年，也看到了周圍很多人的影子。一樣的好奇，一樣的冒險(xiǎn)，一樣的遇到各種各樣的人，產(chǎn)生一段交集，之后離開。看完后，不由自主的想起了自己的童年，想起那些被淡忘的人，想起那些本該牢記的話，想起那些純粹的時(shí)光。那時(shí)的我一直堅(jiān)信，再見，就會(huì)再次相見?，F(xiàn)在的我偶爾會(huì)想，相聚意味著離別，那么，離別，就意味著再一次的相聚嗎？

是不是有那么一些人，即使已經(jīng)走出了你的生活，你依舊期盼著再一次的相遇。是不是有那么一些事，即使慢慢的淡出你的視線，你依舊會(huì)想著重溫。

相聚和離別的故事，一幕一幕的上演，哪一幕會(huì)輪到自己退場(chǎng)。

哪一幕，又會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)。

想一想童年時(shí)快樂的，悲傷的，模糊的經(jīng)歷。

然后，在早已告別了童年之時(shí)，翻出這些執(zhí)念，流淌到筆端，寫一出往事，待人品味。這就是城南的舊事。

也是我們，不變的童年。

更是我們，豁達(dá)的相聚與別離。

第二篇：《城南舊事》后感

《城南舊事》后感

整部作品是通過女孩小英子的感受和眼光描寫了上一個(gè)世紀(jì)二、三年代舊北京的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)貌從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓，以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難等**的社會(huì)局面，感情基調(diào)深深的思念，淡淡的憂傷。

由此看出，那個(gè)年代與我們這個(gè)年代所拉開的差距。我們則更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的的和平，因?yàn)槟莻€(gè)年代戰(zhàn)火連篇，根本就沒得這種安寧的生活，知道了那時(shí)很危險(xiǎn)，才能感受到我們是多么的幸運(yùn)。

令我記憶猶新的就是那個(gè)“瘋女人”秀貞，還有那可憐的妞兒，經(jīng)常遭到養(yǎng)父的責(zé)罵和挨打。從而想到去找自己的親生父母，于是英子決定幫助她。知道秀貞把孩子不小心弄丟了。也幫他找到“小桂子”。過了幾天，英子無意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖子后那塊胎記就是秀貞口中的“小桂子”之后，他們倆離開了這兒尋找妞兒的爸爸了，最后卻慘死在火車輪下??我的心在隱隱作痛。

不覺得想到：這個(gè)社會(huì)是多么的糟糕啊，父母不顧孩子，丟了也不去找，是多么的狠心??！你再看看：我們這個(gè)社會(huì)不是原來的那么落后、封建、腐?。∥覀冋媸切腋?！

六年級(jí):楚楚楚楚楚楚3

第三篇：《城南舊事》讀后有感

《城南舊事》讀后有感

“走過院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：‘爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了?！?/p>

這是《城南舊事》中的最后一句話，寫到這，故事就結(jié)束了。但是他給我?guī)淼母惺苓€遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

《城南舊事》是臺(tái)灣著名的女作家李海英的代表作之一。小說以作者童年時(shí)期在北京的生活為背景所寫的一部自傳。所有的故事都以主人公英子童真的視角，描寫了英子在成長(zhǎng)過程中的所見所聞?！冻悄吓f事》也描繪了在老北京一個(gè)個(gè)胡同里人們的悲歡離合，凸顯了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

《城南舊事》是有五個(gè)獨(dú)立的故事所組成的，每一個(gè)故事都是作者在童年時(shí)期難忘的事，寫出了在成長(zhǎng)過程中的困惑與收獲，讓讀者可以身臨其境的感受到書中的內(nèi)容與作者的感受。

在《城南舊事》中讓我印象最深的故事是《惠安館》。在這個(gè)故事中說了英子與瘋子秀貞之間的事情。在一次偶然之間，英子結(jié)識(shí)了大家口中的“瘋子”——秀貞。秀貞的確是個(gè)瘋子，但是英子并不在意，還與她成為了朋友。后來，英子得知了秀貞瘋掉的原因，原來秀貞以前有一個(gè)孩子，但是孩子父親卻消失不見了，秀貞的父母不想要這個(gè)孩子，就瞞著秀貞偷偷地把秀貞的孩子給扔掉了。秀貞得知后就瘋掉了。英子十分同情她，并決定要幫助秀貞找到那個(gè)孩子。故事的最后，英子找到了和秀貞的孩子——妞兒。在一個(gè)雨天晚上，英子帶著妞兒去找秀貞。秀貞決定帶著妞兒去找自己的丈夫，英子沒有阻止。但是到了第二天英子得知，母女倆慘死于火車道上。

故事的最后是悲慘的，直到最后，也沒有任何一個(gè)人知道是英子帶著妞兒去和秀貞相認(rèn)的。秀貞對(duì)孩子愛去讓我深深的感動(dòng)。秀貞在瘋了之后，也沒有忘記自己孩子，丈夫沒有忘記自己愛他們，她每天做的事也都是為了自己那早已不在孩子與丈夫。再來看看英子，她是善良的，但是她的好心與善良卻害了秀貞母子倆，這也許不是她的錯(cuò)，但是我們是不是也有這樣的情況呢？自己好心善良幫助他人卻好心辦壞事，自己不思考不計(jì)后果的行為是否對(duì)他人造成了麻煩或不可磨滅的傷害？也許我們是好心，但是在我們行事之前，一定要三思而后行想好事情發(fā)生后的結(jié)果再去一步一步，小心翼翼，想清后果的去做。不可以讓感情沖昏了腦袋，要努力成為一個(gè)穩(wěn)重的人。

《城南舊事》在我的心中留下了不可磨滅的烙印。

第四篇：斜陽古道,城南落花——《城南舊事》讀后

斜陽古道，城南落花

——讀《城南舊事》有感

偶然間在一本書上看到著名詩(shī)人余光中先生的這樣一句話：上海是張愛玲的，北京是林海音的。張愛玲與上海的關(guān)系不難理解，十里洋場(chǎng)，一城故事；然而提到北京，我更多的想到的卻是老舍?！恶橊勏樽印贰恫桊^》《龍須溝》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老北京的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通北京老百姓的生活。于是，一個(gè)陽光燦爛的午后，我翻開書架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老北京，走進(jìn)那一片斜陽古道，城南落花。

走進(jìn)《城南舊事》，便深深地感受到這一個(gè)“舊”字的含義。古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及飄落在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。

《城南舊事》由《惠安館傳奇》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)小故事組成，在這些故事中，作者以孩童純真的視角記錄著她自己的童年，記錄著兒時(shí)自己眼中的“瘋女”秀貞、小伙伴妞兒、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽以及她與他們之間的故事。

《惠安館傳奇》是其中最長(zhǎng)的一個(gè)故事，篇幅幾乎占到全書的一半。英子隨宋媽打水時(shí)在井邊遇到了梳一根細(xì)細(xì)辮子的妞兒，與她成為了親密無間的小伙伴，兩個(gè)人常常一起看小雞，踢銅錢。她偶爾給英子講逼著自己學(xué)唱戲的父親，虐待自己的母親，并許下要離開家去找親生父母的愿望。英子對(duì)她十分同情?；莅拆^門前總站著的蓬劉海紅裙子的姑娘也令英子很好奇，她就是人們口中的“瘋女”秀貞。一個(gè)午后英子悄悄溜到惠安館，秀貞的可愛與親切讓英子忍不住想要與她親近，和她一起玩兒。漸漸地英子知道了秀貞的故事，她與大學(xué)生思康相戀又不得不分開，他們的孩子被她的父母抱走扔掉……英子覺得她可憐，要幫答應(yīng)她找到女兒小桂子，并把自己鐘愛的鉆石表送給小桂子。故事繼續(xù)展開，英子知道了妞兒就是秀貞日思夜想的小桂子，于是一個(gè)下雨的傍晚，英子帶著妞兒去找秀貞，并把一個(gè)金鐲子送給她們，幫助她們?nèi)フ疫h(yuǎn)在南方的思康。

《我們看海去》是我最喜歡的一個(gè)故事，英子用她平實(shí)而安靜的文字，為我們講述了她與一個(gè)小偷之間的真摯情誼。英子送走妞兒和秀貞后大病一場(chǎng)，病好后父母帶著英子搬到了一個(gè)新的胡同。新家附近有一座空房子，空房子對(duì)面有一片空地，長(zhǎng)滿了一人高的荒草。英子草地里幫同學(xué)找球時(shí)與一個(gè)小偷偶遇，他有著厚厚的嘴唇。英子起初有些害怕，但想起會(huì)看相的李伯伯曾經(jīng)告訴她“嘴唇厚墩墩的人為人忠厚老實(shí)”時(shí)，便覺得他很善良。那個(gè)人?？溆⒆勇斆?、伶俐、厚道，并鼓勵(lì)她好好讀書，一來二去，他們成為了朋友。那個(gè)人喜歡給英子講自己的故事，講自己的不肖，講自己成績(jī)優(yōu)異的弟弟，語氣里有著些許的無奈。他的弟弟與英子在同一個(gè)學(xué)校讀書，每次提到弟弟時(shí)，他都十分自豪，他要盡哥哥的責(zé)任，要供弟弟飄洋過海去念書。英子有個(gè)愿望是去看海，那個(gè)人也有這個(gè)愿望，于是他們立下了“我們看海去”的約定。那個(gè)人常常對(duì)英子說“我也是好人”、“記住，我可不是壞人啊”，后來還將自己珍藏的一串佛珠送給了英子。年幼的英子不懂什么是賊，也不懂那個(gè)人為什么這樣說。直到他因偷盜被抓，英子依然相信他不是壞人，不愿按媽媽說的那樣把他當(dāng)做壞人。“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！” 《我們?nèi)タ春！愤@首小詩(shī)常常被英子和小偷吟誦，貫穿于故事始末，簡(jiǎn)單的文字，卻為我們勾勒出一副純美的畫面。藍(lán)色的大海上，白色的帆，金紅的太陽，照著海面，照著他們的約定，照著英子的童年。

也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。干凈的文字，純真的感情，讀《城南舊事》，內(nèi)心總有滿滿的溫暖。然而這種溫暖背后，又有著一分淡淡的無奈與憂傷。會(huì)館門前的“瘋女”秀貞、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容

笑貌猶在，卻又都一一悄然離去……

喜歡《城南舊事》，實(shí)在不是沒有道理的。最初吸引我的，便是它那童稚、細(xì)膩、溫馨的文字。沒有華麗的辭藻，沒有復(fù)雜的修辭，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語言，卻將人深深地吸引。《惠安館傳奇》中有這樣的話：“太陽從大玻璃窗透進(jìn)來，照到大白紙糊的墻上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺(tái)，撣桌子，隨著雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了?！巴夂苊髁粒啥d的樹枝上落著幾只不怕冷的小鳥，我在想，什么時(shí)候那樹上才能長(zhǎng)滿葉子呢？這是我們?cè)诒本┻^的第一個(gè)冬天?！焙⑼愕恼Z言，不華麗，卻會(huì)為我們營(yíng)造出很強(qiáng)的畫面感，質(zhì)樸純真。讀著這樣的文字，就仿佛看到了英子的小床，看到了曬到小床上的陽光，看到了陽光中飛舞的小小的灰塵，看到了坐在窗前發(fā)呆的英子。這文字就如同冬日的陽光，平凡卻溫暖，讓人留戀。讀《城南舊事》，就如同與一位多年未見得老友對(duì)談，那樣自然，那樣舒服。

除了那童稚、細(xì)膩、溫馨的文字，更令我動(dòng)容的是英子那一顆善良，純潔的心?！痘莅拆^傳奇》的文末講述英子在搬家途中的所見所聞時(shí)有這樣一段文字：“我重新坐正，只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去，那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎？像我在西廂房里，撩起一個(gè)人的袖子，看見她胳膊上的那樣的傷痕嗎？早晨的太陽，照到西廂房里，照到她那不太干

凈的臉上，那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了！我不要看那趕車人的皮鞭子！我閉上眼，用手蒙住了臉，只聽那得得的馬蹄聲。”車夫趕馬，在常人眼中普普通通的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻讓英子如此難過，仿佛皮鞭子不是打在馬的身上，而是打在英子身上，她不由得閉上眼睛，蒙住臉，不忍相視。其實(shí)又何止是對(duì)馬兒呢？無論是“瘋女”秀貞，她的伙伴妞兒，小偷，還是與她朝夕相伴的乳母宋媽，她們都是不完美的，然而英子總可以帶著一顆充滿愛的與他們相處，并與他們成為朋友。

從《城南舊事》中，亦可以看到老北京的風(fēng)貌?！斑@是條死胡同，做買賣的從湯匙的把兒進(jìn)來，繞著湯匙底兒走一圈，就還得從原路出去。這時(shí)剃頭挑子過來了，那兩片鐵夾子“喚頭”彈得嗡嗡地響，也沒人出來剃頭。打糖鑼的也來了，他的挑子上有酸棗面兒，有印花人兒，有山楂片，還有珠串子，是我最喜歡的”英子是這樣描述新家的胡同的。“胡同”，“剃頭挑子”“糖鑼”“印花人兒”……從這些獨(dú)具京味兒的物件中，可以看到一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的老北京和老北京人的生活，也明白余光中先生為什么說“北京是林海音的” 了。

如果說散文是一杯茶，小說是一杯咖啡，那么《城南舊事》就是一杯溫潤(rùn)的牛奶，在那些陽光燦爛的午后細(xì)細(xì)品讀，心頭會(huì)漾起一絲絲的溫暖。她是那樣的精致，并不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)地孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌

久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。

一滴水可以折射一個(gè)紛繁的世界，一扇窗可以通向一顆溫暖的心。而《城南舊事》就是一扇門，走進(jìn)它，便可以走進(jìn)一片落花與斜陽，走進(jìn)英子的童年，并在她的童年中回憶我們自己的童年。

第五篇：《城南舊事》

《城南舊事》閱讀檢測(cè)試題

一、判斷題

1、《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》作者是林海音，原名林含英，小名英子。（）

2、《惠安館》講述的是瘋女秀貞，妞兒是她的親生女兒。（）

3、《我們看海去》選自《城南舊事》。()

4、《城南舊事》中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗，是個(gè)時(shí)代覺醒的反抗人物。（）

5、小說《城南舊事》由五個(gè)短篇組成。用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事。（）

6、林海音被稱為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)人物”。（）

7、《城南舊事》寫童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年真實(shí)的生活寫照。（）

8、驢打滾兒不是一種小吃，是宋媽的丈夫牽來的驢在打滾。（）

9、《爸爸的花兒落了》一文中爸爸生病了，爸爸托我把錢寄給在日本讀書的陳叔叔。（）

10、宋媽在我家當(dāng)奶媽。他的一個(gè)孩子送人，另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。（）

11、《我們看海去》一文中我在空草地上碰到的那個(gè)人就是賊，后來被抓了。（）

12、《蘭姨娘》的結(jié)局就是蘭姨娘和德先叔一起走了。（）

13、《城南舊事》寫的是英子成年后的事情。（）

14、《城南舊事》在第二屆馬拉尼國(guó)際電影節(jié)上或得金鷹獎(jiǎng)。（）

15、蘭姨娘不會(huì)吸煙。（）

16、林海音有四個(gè)兄妹。（）

17、“我”唱了五年的驪歌，這“驪歌”的意思是告別歌。（）

18、林海音的新家搬到新簾子胡同，很想一把湯匙。（）

19、宋媽的丈夫很勤勞，每次來我家都會(huì)帶些家鄉(xiāng)特產(chǎn)。（）

20、《城南舊事》中的林海音七歲來到北京生活。（）

二、選擇題（1-15題單選，16—20題多選）

1、《城南舊事》謹(jǐn)此獻(xiàn)給（）A、先母林黃愛珍女士B、林海音的父親C、宋媽

2、“一位中國(guó)的女兒，中國(guó)的妻子，中國(guó)的母親”指的是（）

A、蘭姨娘B、母林黃愛珍女士C、宋媽

3、《我們?nèi)タ春！分邪哑で蛱叩舻氖牵ǎ〢、妞兒B、秀貞C、劉平

4、秀貞的“小桂子”背上有一塊（）A、青記B、肉瘤C、傷疤

5、德先叔是（）A、國(guó)民黨B、賊C、大學(xué)生

6、《爸爸的花兒落了》一文中，“我”挨打前流淚的原因（）

A、挨打前，“我”因?yàn)榘职謬?yán)厲得不近人情而流淚。

B、成績(jī)考砸了。C、“我”想吃驢打滾兒。

7、《爸爸的花兒落了》一文中，我挨打時(shí)哭號(hào)的原因（）

A、爸爸生病了。B、挨打時(shí)，“我”因疼痛而哭號(hào)。C、爸爸不讓我吃八珍梅。

8、《爸爸的花兒落了》一文中，“我”在課堂上差點(diǎn)流出眼淚來，原因分別是（）

A、在課堂上，“我”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，懂得了爸爸深深的愛，差點(diǎn)又流下了眼淚。B、“我”想馬上要畢業(yè)了，心里難受。C、“我’想到父親偏愛弟弟。

9、《城南舊事》的體裁是（）A、兒童小說B、散文C、詩(shī)歌

10、主人公小英子最愛吃（）A、八珍梅B、驢打滾兒C、糖葫蘆

11、在雜草堆里的那個(gè)人是（）A、好人B、壞人

12、秀貞口中的小桂子是（）A、小英子B、妞兒

13、爸爸叫“惠安館”是（）A、灰娃館B、惠難館C、飛安館

14、在《惠安館》一文中，媽媽叫“惠安館”是（）

A、灰娃館B、惠難館C、飛安館

15、宋媽叫“惠安館”是（）A、灰娃館B、惠難館C、飛安館

16、林海音的代表作（）A、《城南舊事》B、《曉云》C、《生命的風(fēng)鈴》

17、《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》描繪了英子童年生活中的哪些場(chǎng)景（）

A、學(xué)咀嚼B、議駝鈴C、問行蹤D、剪駝毛

18、《爸爸的花兒落了》一文中，我的爸爸是一個(gè)（）的人。

A、爸爸表面很嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿了愛心。

B、鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難。C、很重感情，為弟弟被日本人害死而吐血。

D、特別有愛心，下班回來第一件事就是澆花。

19、《爸爸的花兒落了》暗示爸爸病情嚴(yán)重，將要離開人世間的句子（）

A、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下好幾枝了，散散落落的，很不像樣子。

B、我好像怕趕不上什么事情似的。C、爸爸的花兒被驢踩壞了。

20、《城南舊事》中的人物有（）A、秀貞B(tài)、宋媽C、賊D、父親E、蘭姨娘

三、填空

1、小英子不喜歡宋媽的丈夫，一口黃板牙，就像他的（）。

2、陳家的伯伯說，英子的爸爸喜歡（），所以有一堆兒女。

3、英子爸爸說，無論什么困難事，只要（）就闖過去了。

4、在英子的畢業(yè)典禮上，（）代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。

宋媽在英子家住了（）年。

5、宋媽離開我家時(shí)最舍不得（）。

6、英子的弟弟和（）一般大。

7、宋媽跑遍了北京城的（），也沒有一點(diǎn)點(diǎn)丫頭的英子。

8、英子挨爸爸的打以后，上學(xué)再也沒（）。

9、英子小學(xué)共（）年。

10、《城南舊事》是臺(tái)灣女作家（），我們還學(xué)過她的作品《》。《城南舊事》借一個(gè)孩子——（）的眼光看成人世界的悲歡離合。

11、這部小說是由（）個(gè)故事組成,分別是《》、《》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《》。

四、照樣子，請(qǐng)你補(bǔ)充相應(yīng)的故事名稱或主要人物。

《》——（秀貞）《》——（“小偷”）

《蘭姨娘》——（）《》——（宋媽）

《 爸爸的花兒落了》——（）

五、下面的片段描寫的是誰？出自哪個(gè)故事？

1、他氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！

“他”指的是（），出自《》

2、她從矮桌上拿起了一件沒做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高興地對(duì)走進(jìn)來的她的媽媽說： “媽，您瞧，我怎么說的，剛合適！那么就開領(lǐng)子吧。”

“她”指的是（），出自《》

六、段落分析

于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們給我們送別：

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。??問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有離別多??”

我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們

回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長(zhǎng)得多么高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！雖然，這些人都隨著我長(zhǎng)大沒了影子了。是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎？ 從這段話中，你讀懂了什么？

七、走進(jìn)人物，體會(huì)情感。

1、書中的哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象？印象里，他（她）是個(gè)怎樣的人？

2、小英子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛幸粋€(gè)豐富多彩的童年。她的童年是快樂的，她養(yǎng)了一群可愛的小雞，經(jīng)常在大樹下抓“吊死鬼”，用鳳仙花涂指甲，做西瓜燈；她幫助妞與秀貞母子團(tuán)圓，促成蘭姨娘和德先叔的婚姻。可她的童年又充滿憂傷，身邊最親的人一個(gè)一個(gè)離開了她，包括她最親愛的爸爸，使她在小學(xué)畢業(yè)時(shí)時(shí)不得不承擔(dān)一個(gè)大人的壓力。在讀這本書的時(shí)候，你是否也能體會(huì)到她的快樂與憂傷？你會(huì)由此聯(lián)想到一些什么？請(qǐng)你能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和感受說得具體些。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

一、判斷題6、13、15、16、19、20題是錯(cuò)的，其余都是對(duì)的。

二、選擇題

1、A、2、B、3、C、4、A、5、C、6、A、7、B、8、A、9、A、10、A11、A、12、B、13、C、14、A15、B16、AB17、ABCD18、ABCD19、AB20、ABCDE

三、填空題

1、驢

2、花

3、硬著頭皮去做

4、英子4

5、弟弟

6、丫頭子

7、馬車行

8、遲到9、610、林海音11、5惠安館我們看海去爸爸的花兒落了

四、《惠安館》——（秀貞妞兒）

《我們看海去》

《蘭姨娘》————（蘭姨娘 德先叔）

《驢打滾兒》————（宋媽黃板牙）

《爸爸的花兒落了》 ————（英子 和 爸爸）

五、1、爸爸或父親、《爸爸的花兒落了》

2、秀貞、惠安館

.六、懷念童年或?qū)ν晔湃ツ欠N淡淡的哀傷。