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      2014年春季學(xué)期板場中學(xué)學(xué)生安全知識培訓(xùn)5篇

      時(shí)間:2019-05-13 11:30:46下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014年春季學(xué)期板場中學(xué)學(xué)生安全知識培訓(xùn)

      2014年春季學(xué)期板場中學(xué)學(xué)生安全知識培訓(xùn)

      培訓(xùn)時(shí)間:2014年3月5日

      培訓(xùn)地點(diǎn):中學(xué)操場

      培訓(xùn)人:李東

      培訓(xùn)對象:全體中學(xué)生

      培訓(xùn)內(nèi)容:中學(xué)生校內(nèi)外安全防范知識

      第二篇:板場中學(xué)禁毒匯報(bào)材料

      板場鄉(xiāng)初級中學(xué)

      關(guān)于禁毒工作的匯報(bào)材料

      我校位于沿河縣東南面,是一所普通初級中學(xué),現(xiàn)有學(xué)生1712人,學(xué)生大多來自農(nóng)村,因我鄉(xiāng)是毒品重災(zāi)區(qū),學(xué)生思想行為極易受到外來干擾影響,學(xué)校禁毒教育工作要求較高。

      長期以來,我校根據(jù)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),將禁毒教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,并納入學(xué)校日常管理的范疇中,通過“家長學(xué)?!?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”等多條渠道對家長、學(xué)生廣泛開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動,極大地提高了學(xué)生的防毒、拒毒意識,大大提高了毒品預(yù)防教育的實(shí)效性,并得到家長及社會的高度評價(jià)。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

      我校領(lǐng)導(dǎo)接到有關(guān)禁毒通知后,就周密部署,狠抓落實(shí),成立了以校長為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極探索,勤于思考并親臨一線,檢查落實(shí),在物質(zhì)上給予保證,加大宣傳力度,號召全校教職員工積極參與,使禁毒教育工作有條不紊的進(jìn)行。

      二、具體做法。

      (一)、提高防毒認(rèn)識,全面開展防毒宣傳教育工作一直以來,學(xué)校認(rèn)為禁毒教育是對學(xué)生進(jìn)行法制法規(guī)和高尚文明修養(yǎng)教育的需要,將學(xué)生的禁毒意識教育放在維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和保護(hù)學(xué)生身心健康的高度予以落實(shí),并將教育與德育的日常工作有機(jī)地聯(lián)系在一起,從而實(shí)現(xiàn)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)校法制教育相結(jié)合;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀相結(jié)合,使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的過程中我們充分注意到由于在校學(xué)生無吸毒現(xiàn)象而造成教師和學(xué)生中普遍存在的一些誤區(qū):一是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事,與學(xué)校無關(guān)。二是認(rèn)為禁毒教育會引發(fā)學(xué)生的好奇心,教育會適得其反,會促使學(xué)生冒險(xiǎn)嘗試。學(xué)校認(rèn)為打消這樣的思想是做好教育,提高禁毒教育的質(zhì)量的關(guān)鍵。為此學(xué)校結(jié)合師生的這些麻痹思想進(jìn)行了經(jīng)常的引導(dǎo),真正做到防患于未然,做好超前預(yù)防工作,(二)、加大教育力度,形成適應(yīng)禁毒教育的機(jī)制

      學(xué)校就根據(jù)上級有關(guān)的精神,專門成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,各班主任為成員的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)教師與學(xué)生開展禁毒知識宣傳,并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實(shí)施,由于領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到位,在校內(nèi)形成了人人參與管理,個(gè)個(gè)熱心教育的良好局面,有效地推動了學(xué)校預(yù)防毒品教育工作的開展。

      (三)、理順教育思路,增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒能力

      初中學(xué)生正處于長身體、長知識的時(shí)期,他們接受能力強(qiáng),容易接受新知識,但是事非分辨能力差,極易受到外來不良思想和行為的干擾。而此時(shí)確是學(xué)生世界觀和良好行為習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不能把握好這一教育的時(shí)機(jī),就會給學(xué)生的成長造成難以挽回的損失。長期以來,在開展禁毒教育的過程中我們充分地注意

      到了學(xué)生今后的成長和年齡的特點(diǎn),采取多種教育方式和教育渠道,不斷地提高和增強(qiáng)學(xué)生拒毒和防毒的能力。

      1、加大宣傳力度,營造禁毒氛圍

      (1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校充分利用廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳工具及主題班會、演講、廣泛張貼禁煙標(biāo)志、結(jié)合“6·26禁毒日”等,大力宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識,使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品,使學(xué)生的自覺增強(qiáng)防毒的意識和決心。

      (2)重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量。法制教育是開展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機(jī)的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴(yán)肅性和系統(tǒng)性。在開展禁毒教育的過程中我們注意到社會上一些青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng),不能對自己的行為做出正確的判斷,為此我們注意讓同學(xué)們在實(shí)踐中掌握法律知識,在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。

      2、課堂教學(xué)滲透教育,增強(qiáng)教育的持續(xù)性和針對性

      發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實(shí)施禁毒教育是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點(diǎn)。我們認(rèn)為,禁毒教育是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,只有將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來才能最充分地發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢,才更能符合學(xué)生成長和教育的特點(diǎn)。為此我們在進(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí),要求老師們,尤其是政治、歷史等社會科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂,上講臺,針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解毒品的危害、預(yù)

      防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識。

      3、開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)

      心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開展,我們在開展學(xué)科教學(xué)滲透的同時(shí)還將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來,由教師結(jié)合“青春期專題講座”、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長的關(guān)系等專題講座等形式,通過介紹“什么是毒品”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度、社會學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會極不相容的行為,引導(dǎo)學(xué)生分析吸毒對青少年的身心影響,進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。

      4、活躍校園文化,引導(dǎo)學(xué)生精神生活

      校園文化是教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的隱性課程。多年來,我們充分注意到校園文化在教育和引導(dǎo)學(xué)生中的作用,通過構(gòu)建良好的校園環(huán)境來熏陶學(xué)生,豐富青少年的精神生活,使青少年珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。為此長期以來,學(xué)校都盡可能地用健康、科學(xué)、文明的校園文化來豐富學(xué)生精神生活,學(xué)校經(jīng)常精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、歌曲等,作為學(xué)生健康成長的精神食糧;開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個(gè)好故事”、“唱一首好歌曲”,并

      組織好課外興趣小組等形式,有計(jì)劃、有主題地組織學(xué)生開展健康有益的活動,寓教育于活動之中,引導(dǎo)學(xué)生形成健康生活和高尚的人生品位,及健康的業(yè)余愛好,教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品,從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,增強(qiáng)學(xué)生對毒品的免疫力。

      三、禁毒教育工作效果明顯。

      通過深入持久的禁毒教育宣傳工作,我校取得了明顯的效果。我校禁毒教育工作一直是長抓不懈的,隨著形勢的發(fā)展,社會的需要,我校在近幾年的教育與教學(xué)工作中,都不斷地對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,每學(xué)期在法制教學(xué)課中都至少有五節(jié)禁毒教育課,利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,加大宣傳力度。所以我校自建校以來,全校教職工和學(xué)生無一人吸毒。特別是通過本近年來的教育,使全校教職工和全體學(xué)生又接受了比較全面、系統(tǒng)的禁毒教育,使全體人員對毒品及其危害又有了更新的認(rèn)識,相信這些在以后的學(xué)習(xí)和生活中對全校教職工和學(xué)生都會大有裨益,為學(xué)生將來走向社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另,我校教職工中無一人在家庭、花園中種植罌粟,無吸毒人員。

      板場鄉(xiāng)初級中學(xué)

      2013年12月

      第三篇:板場中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處罰規(guī)定

      板場中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處罰規(guī)定

      板場中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育違紀(jì)處罰條例

      第一條

      對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育為主批評為輔的原則,同時(shí)要求家長或監(jiān)護(hù)人積極配合學(xué)校進(jìn)行教育。

      第二條 有下列情形之一者給予公開的批評

      為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,有效的教育違紀(jì)學(xué)生,有效的“凈化”校園,根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)管理規(guī)定》第三條第四條第五條第六條

      1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,愛講臟話的。

      2、在公共場所起哄,不服從教育管理的。

      3、衣著不整(露臍裝、低腰褲、奇裝異服),留怪發(fā),男生留長發(fā),穿拖鞋、背心的。

      4、不愛勞動,不講衛(wèi)生,亂扔果皮、紙屑,在建筑物、樹木和桌凳上亂刻畫的。

      5、愛在危險(xiǎn)地帶做游戲,做危險(xiǎn)性游戲,未造成事故的。

      6、不按時(shí)作息,男女生亂竄寢室的。

      有下列情形之一者,請家長到學(xué)校協(xié)助教育

      1、遲到15節(jié),曠課8節(jié),5次不交作業(yè)的。

      2、打架斗毆,進(jìn)網(wǎng)吧,參加賭博的。

      3、男女生談戀愛的,辱罵教職員工的。

      4、吸煙、喝酒、搞聚會的,辦生日,私自組織離校吃酒的。

      5、爬車、追車,攜帶管制刀具進(jìn)入校園的,翻越圍墻的。

      6、損壞他人或集體財(cái)產(chǎn)的。

      有下列情形之一者,通知家長接回家教育,肇事者和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切責(zé)任

      1、一學(xué)期內(nèi)遲到30次,曠課15節(jié),10次不交作業(yè)的,回家接受教育15天。

      2、下河洗澡一次、進(jìn)入網(wǎng)吧二次的,回家教育40天。

      3、吸煙、喝酒二次的,回家教育10天。

      4、參加聚會,私自組織吃酒,攜帶管制刀具進(jìn)入校園的,翻越圍墻等達(dá)兩次的。回家接受教育20天。

      5、打架斗毆兩次,毆打教師一次的,回家接受教育60天。

      6、談情說愛,造成影響的,回家接受教育30天。

      7、參加賭博兩次,除收繳賭資外,回家接受教育50天。

      8、偷盜行為,給他人或集體造成損失的,回家接受教育50天。

      吸毒、販毒的送派出所。本決定從宣布之日起施行。

      及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合實(shí)際,制訂本條例。

      1、對違紀(jì)學(xué)生的處罰分為通報(bào)批評和接回家教育。

      2、在課間追逐打鬧、走東串西者;不使用文明用語,罵臟話;發(fā)現(xiàn)抽煙的。

      3、在校園內(nèi)邊走邊吃或在校園周邊購買零食吃隨便亂扔者。

      4、穿奇裝異服、留怪發(fā)、男生留長發(fā)、佩戴首飾者。

      5、將手機(jī)、MP3、MP4、CD等帶入教學(xué)區(qū)者。

      6、在校園內(nèi)大聲喧嘩起哄、制造混亂者。

      7、男女同學(xué)之間交往不正常,造成不良影響,且不聽教誨者。

      8、在校園內(nèi)、教室內(nèi)、墻上亂刻亂畫者。

      9、在服裝上亂涂亂畫者。

      10、進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等未成年人不宜之處者。

      11、長期不交作業(yè)或多次抄襲作業(yè)者。

      12、早讀課、自習(xí)課追逐打鬧,不認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)者。

      13、翻越圍墻者。

      14、故意攀折花木、踐踏草坪、花壇者。

      凡學(xué)生觸犯以上條款之一均由家長帶回家反思1-2周,如果請家長來說情或干預(yù),將加倍處罰,由家長帶回家反思4-5周。學(xué)生打架斗毆,帶回家反思1-2個(gè)月,并堅(jiān)決執(zhí)行。

      15、有下列情形之一者,學(xué)校、政教處、班主任可以視其情節(jié)酌情處理。①主動承認(rèn)錯(cuò)誤并極力挽回影響者; ②主動配合學(xué)校處理好案件、減小影響者; ③主動舉報(bào)他人,有利于搞清事實(shí)真相者; ④交代問題徹底,確有悔改表現(xiàn)者。

      板場中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)30條

      1、清早起床要洗臉、洗手、梳頭、衣著干凈大方。

      2、晨、晚讀自覺朗讀課文、背誦復(fù)習(xí)前一天學(xué)過的內(nèi)容。

      3、課間操站隊(duì)要迅速,無嘲雜聲,嚴(yán)格執(zhí)行早操制度。

      4、自習(xí)課在教師輔導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

      5、上課前要及時(shí)準(zhǔn)備好書本和用具,預(yù)備之后唱之歌,然后開始預(yù)習(xí)。

      6、課堂上尊敬教師,不隨便發(fā)言,先舉手后發(fā)言,發(fā)言時(shí)起立,發(fā)言聲音要宏亮。

      7、上課時(shí)不做小動作,不睡覺,不影響同學(xué)間學(xué)習(xí),不影響老師上課。

      8、課堂上認(rèn)真自學(xué),認(rèn)真聽講,積極思考,敢當(dāng)小先生,幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

      9、上課遲到時(shí)要輕輕進(jìn)門站好,待老師允許后再坐下。

      10、當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,還要搞好復(fù)習(xí)工作。

      11、不遲到,不早退,有事必須請假,嚴(yán)禁曠課和逃學(xué)。

      12、飯后到校第一件事就是進(jìn)教室學(xué)習(xí),完成作業(yè),還要預(yù)習(xí)講的新課,培養(yǎng)自己自學(xué)的好習(xí)慣。

      13、飯后時(shí)間教室里必須有秩序、有紀(jì)律,不在教室里做游戲,打撲克,扔飛機(jī)等,不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

      14、打掃教室和清潔區(qū)要認(rèn)真,力爭不見一口痰,一張碎紙,一個(gè)瓜子皮,每個(gè)角落都掃到,并注意保持。

      15、清理桌上的灰塵用抹布,不準(zhǔn)拍打。

      16、桌面和兜里面的書籍用具應(yīng)經(jīng)常整理,擺放整齊,不在桌面上胡寫亂畫。

      17、清早、中午放學(xué)必須站隊(duì),嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)站隊(duì)制度,下午放學(xué)早的要站隊(duì),放學(xué)遲的可不站隊(duì),但必須做到以班為單位,輔導(dǎo)教師離校學(xué)生也離校,嚴(yán)禁私自在校逗留。

      18、課間活動要有秩序,進(jìn)出教室不奔跑,在樓到樓梯不奔跑,不踩踏欄桿,攀越以及滑欄桿。

      19、不能在校園內(nèi)追打,做危險(xiǎn)動作,不到正在上課的班級門前圍觀,大聲喊叫。20、上下樓梯不準(zhǔn)推拉,一律靠右行,大同學(xué)讓小同學(xué),男同學(xué)讓女同學(xué)。

      21、同學(xué)交往一律平等,不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,搞小集團(tuán),欺負(fù)小同學(xué),打架斗毆,強(qiáng)

      行向同學(xué)索要錢物。

      22、同學(xué)之間說話要文明禮貌,不說臟話,不給同學(xué)起侮辱性綽號。

      23、嚴(yán)禁小偷小摸行為,拾到的東西要上交。

      24、師生見面應(yīng)主動問好,學(xué)生到老師辦公室應(yīng)先喊報(bào)告,經(jīng)老師允許再進(jìn)門。報(bào)告三聲無人應(yīng)答應(yīng)自覺離開。

      25、勞動干活,分工合作,服從命令,不準(zhǔn)偷懶,不準(zhǔn)偷跑。

      26、不準(zhǔn)把火機(jī)、彈弓、玩具槍、玩具車、水果刀、鞭炮等東西帶進(jìn)學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并沒收。

      27、不看不健康書刊錄像,不唱不健康歌曲,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不準(zhǔn)早戀。

      28、到校不向家長要零花錢,不買不衛(wèi)生的小食品。不將小食品包括冰糕、冰淇淋等帶進(jìn)課堂。

      29、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀摘花朵,不踐踏綠化帶。

      30、晚上在家睡覺,不在別人家過夜,住校生10:30休息(凡上三個(gè)晚自習(xí)的班級11:00休息),保證足夠的睡眠時(shí)間和體力,以便第二天早早起床。

      附:違規(guī)處分說明:

      1、違規(guī)一次一條,就要寫出檢查和保證,班上必須建立學(xué)生違規(guī)檔案。

      2、屢教不改者交給學(xué)校處理。

      請家長認(rèn)真閱讀后簽名:

      第四篇:板場中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法方案

      板場中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例

      (五)手段惡劣,情節(jié)嚴(yán)重者;

      (六)脅迫,誘騙和教唆他人違犯處分條例行為者;(七)嫁禍于他人者或制造假象掩蓋違紀(jì)事實(shí)的;(八)勾結(jié)校外人員違法違紀(jì),敗壞學(xué)校聲譽(yù)的;(九)威脅、侮辱學(xué)生管理工作人員的;(十)一人有兩種以上違犯處分條例行為者。

      (十一)初三年級學(xué)生在畢業(yè)前一學(xué)期(下學(xué)期)違紀(jì)的。

      3、不遵守課堂常規(guī),影響課堂紀(jì)律,故意擾亂課堂秩序、自習(xí)秩序,影響同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課,致使教師無法實(shí)施教學(xué)和輔導(dǎo),影響極壞的;

      4、帶手機(jī)進(jìn)進(jìn)教室、在校園內(nèi)充電的(由班主任沒收);

      5、在教室、樓道追逐打鬧,亂喊亂叫、大聲喧嘩的;

      6、亂扔果皮、紙屑等雜物的;折損花木、踐踏草坪、破壞綠化的;

      7、故意損壞公物的;

      8、逃避衛(wèi)士掃除勞動的;

      9、舉止不文明、說臟話的;

      10、服裝、發(fā)型不符合學(xué)校要求的。

      8、對有關(guān)人員打擊報(bào)復(fù)、威脅恫嚇者;

      9、同時(shí)觸犯多條校規(guī)者;在本校曾經(jīng)受過處分者;

      10、集體違紀(jì)的首要組織者;

      11、威脅打擊報(bào)復(fù)檢舉人和證人者;

      12、攜帶管制刀具等;

      13、多次偷盜他人財(cái)物者。

      14、男女生之間超出一般同學(xué)友誼,造成嚴(yán)重影響者;

      15、縱容家長隨便到學(xué)校與學(xué)生、老師爭吵鬧事者;

      16、嚴(yán)重違反學(xué)校儀容儀表規(guī)范屢教不改影響惡劣者;在校內(nèi)吸煙、賭博屢教不改或組織串通他人吸煙、賭博者;

      17、故意破壞公物,或損壞公物造成較大經(jīng)濟(jì)損失者;

      18、尋釁滋事,侮辱、毆打同學(xué),情節(jié)嚴(yán)重者;

      19、嚴(yán)重干擾教學(xué)秩序,對抗老師教育管理,謾罵、威脅老師,侮辱 教師人格尊嚴(yán),造成惡劣影響者;

      20、已受記過處分又違紀(jì)者。

      21、敲詐、勒索本校學(xué)生,造成嚴(yán)重后果者

      22、企圖翻墻出走未遂及翻墻出走者;

      23、一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá) 15 天者;

      24、多次打架斗毆,影響極壞,屢教不改者;

      25、經(jīng)常破壞教學(xué)秩序,使教學(xué)不能正常進(jìn)行,師生家長意見很大,道德品質(zhì)極壞者(班主任或教師提供書面材料);

      26、打人或指使他人在校內(nèi)外毆打?qū)W生、老師,造成嚴(yán)重后果者;

      27、偷盜、勒索、賭博、吸毒、破壞國家、集體或他人財(cái)物,擾亂社會秩序,產(chǎn)生嚴(yán)重后果,造成極壞影響者。

      28、有流氓行為,造成后果者;

      第五篇:板場中學(xué)監(jiān)督委員會工作總結(jié)

      板場中學(xué)監(jiān)督委員會2014—2015學(xué)

      監(jiān)督總結(jié)

      板場中學(xué)監(jiān)督委員會自成立以來,為了學(xué)校的發(fā)展,一直兢兢業(yè)業(yè)地履行監(jiān)督職責(zé),為學(xué)校的良好運(yùn)行而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本以來,我監(jiān)督委員會的各位監(jiān)督成員更是一如既往地做好監(jiān)督工作,使學(xué)校的發(fā)展在監(jiān)督工作的陪襯下,更趨向穩(wěn)定與良好的態(tài)勢而前進(jìn)。

      本以來,我們參與著學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)事務(wù),在工作中也為學(xué)校的發(fā)展提出一些中肯、創(chuàng)新且合適的建議,同時(shí)也隨時(shí)走進(jìn)教師的隊(duì)伍當(dāng)中,聽取廣大教師的一些心聲,廣泛采納廣大教師對學(xué)校發(fā)展的看法,建議與意見,然后我們監(jiān)督委員會再經(jīng)過認(rèn)真討論和處理,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。具體做法如下:

      一、加強(qiáng)組織,提高能力

      監(jiān)督委員會肩負(fù)著“監(jiān)督”的重要職能,其自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。因此在今年上半年的工作中,加強(qiáng)監(jiān)督委員會班子成員自身建設(shè)作為做好監(jiān)督工作的前提。我們通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)力度,堅(jiān)持每月組織監(jiān)督會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)文件、監(jiān)督會管理制度、工作規(guī)范、職責(zé)、權(quán)限、工作流程、考核辦法等業(yè)務(wù)知識,不斷提高監(jiān)督成員的工作水平。

      二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化理財(cái)

      今年以來,學(xué)校監(jiān)督委員會對學(xué)校財(cái)務(wù)收支變更、集體資產(chǎn)處理、重大校務(wù)事項(xiàng)、食堂買賣收支管理等嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行先理財(cái)、后審批、再記賬的程序。學(xué)校報(bào)支的每一項(xiàng)票據(jù),都經(jīng)過監(jiān)督委員會簽字并公開15天方可生效。涉及到教師利益和教師關(guān)心的重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)(如績效、常規(guī)、考核等)將會及時(shí)公開。監(jiān)督會堅(jiān)持每月召開至少一次專題會議,對上月的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),對下月的財(cái)務(wù)開支進(jìn)行民主監(jiān)督,對不合理的開支與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和建議,并設(shè)立專項(xiàng)公開欄。但凡涉及到基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)的,學(xué)校監(jiān)督委員會實(shí)施全程監(jiān)督。

      三、推行公開,加強(qiáng)監(jiān)督

      開設(shè)監(jiān)督委員會的公開電話,同事監(jiān)督委員會積極采納和收集教師和家長對學(xué)校的建議和意見,進(jìn)行會議討論,然后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),如有利于學(xué)校發(fā)展的建議學(xué)校施行。盡量做到學(xué)校教師對學(xué)校發(fā)展有發(fā)言權(quán)、建議權(quán)和參與權(quán)。

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