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      板場(chǎng)中學(xué)班主任考核細(xì)則

      時(shí)間:2019-05-13 12:59:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:板場(chǎng)中學(xué)班主任考核細(xì)則

      板場(chǎng)中學(xué) 2014年秋班主任考核細(xì)則(試行稿)

      為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化,提高管理水平,減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,特制定本細(xì)則。

      一、考核項(xiàng)目:

      分為常規(guī)考核項(xiàng)、臨時(shí)考核項(xiàng)、加分項(xiàng)和減分項(xiàng)

      二、考核時(shí)間:

      每四個(gè)星期為一個(gè)考核單元

      三、考核辦法:

      (一)常規(guī)考核項(xiàng)目:

      1、班主任考勤:早自習(xí)7:30 以前,下午預(yù)備鈴前簽到,每按時(shí)簽到一次得 1 分;班主任會(huì)議、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)簽到制,按時(shí)到會(huì)得 1 分,無(wú)故不到會(huì)的得-5 分。得分情況在政教處公布,公布之日起一日內(nèi)如有異議可以查詢(xún),一日后不予受理。

      2、學(xué)生紀(jì)律:包括上課、自習(xí)課、課間、課外活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律情況。(以政教處檢查、值班領(lǐng)導(dǎo)抽查和班主任聯(lián)查結(jié)果為依據(jù))能準(zhǔn)時(shí)有序的在指定的區(qū)域?qū)W習(xí)或活動(dòng)的得 10 分,如有違反紀(jì)律的情況,視情節(jié)輕重酌情扣分。(四個(gè)星期的累計(jì)得分除四即為該考核單元的紀(jì)律得分)

      3、衛(wèi)生:包括衛(wèi)生區(qū)、班內(nèi)、個(gè)人衛(wèi)生、衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生意識(shí)等。(以政教處檢查、值班領(lǐng)導(dǎo)抽查和班主任聯(lián)查結(jié)果為依據(jù))值日及時(shí),衛(wèi)生區(qū)干凈,教室內(nèi)布置合理,干凈,樓道樓梯干凈,每日能按時(shí)灑水除塵(特殊情況除外)得 10 分,沒(méi)能達(dá)到要求的酌情扣分。(四個(gè)星期的累計(jì)得分除四即為該考核單元的衛(wèi)生得分)

      4、考勤:包括早自習(xí)、上課、自習(xí)課學(xué)生出勤,遲到、早退和曠課情況。(以政教處 檢查和值班領(lǐng)導(dǎo)抽查和班主任聯(lián)查結(jié)果為依據(jù))全勤得10 分,遲到一人次扣 1 分,曠課一人次扣 2 分,累計(jì)扣分。(四個(gè)星期的累計(jì)得分除四即為該考核單元的考勤得分)

      5、公物管理:班級(jí)內(nèi)的門(mén)窗、玻璃、桌椅、電器、值日工具、墻面、班牌及所有班級(jí)公共財(cái)務(wù)的管理情況。(以政教處和總務(wù)處的檢查結(jié)果為據(jù)),開(kāi)學(xué)初總務(wù)處對(duì)各班公物登記造冊(cè),每月檢查一次,無(wú)損壞情況的得10分,其他視其破壞程度除照價(jià)賠償或加倍賠償外,酌情扣分。(注:公物損壞處理程序:公物損壞分自然損壞和人為損壞,

      自然損壞的照價(jià)賠償或免于賠償,人為損壞的加倍賠償。首先總務(wù)處鑒定是自然損壞還是人為損壞,出具罰單,班主任上交罰款填寫(xiě)公務(wù)維修單,然后后勤人員維修更換。)(班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理維修到位的不扣分,學(xué)校不再處理。)

      6、主題班會(huì):每學(xué)期至少召開(kāi)兩次主題班會(huì),要求主題鮮明,內(nèi)容豐富,可以根據(jù)情況邀請(qǐng)本班課任教師參加。開(kāi)完后,把班會(huì)主題材料交政教處評(píng)議,效果良好的加 5 分,流于形式,應(yīng)付公事的酌情扣分,不舉行得-10 分。(此項(xiàng)在最后一考核單元記分)

      (二)臨時(shí)考核項(xiàng):

      1、班務(wù)工作計(jì)劃:能及時(shí)制訂本學(xué)期切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,并按時(shí)上交者得 5 分,遲交一天扣一分累計(jì)計(jì)算。開(kāi)學(xué)

      市級(jí)一等 獎(jiǎng))得7分,省級(jí)三等獎(jiǎng)(市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng))得6分,市級(jí)三等獎(jiǎng)(縣級(jí)二等獎(jiǎng))得5分,縣級(jí)三等獎(jiǎng)得4分。(同一獎(jiǎng)項(xiàng)取最高級(jí)別計(jì)分,不累計(jì)加分,不同獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分,以獲獎(jiǎng)證書(shū)為據(jù))。該項(xiàng)記入證書(shū)頒發(fā)的考核單元

      D、學(xué)生在教育局組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)得8分,國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(省 級(jí)一等獎(jiǎng))6分,國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)(省級(jí)二等獎(jiǎng)、市級(jí)一等獎(jiǎng))得5分,省級(jí)三等獎(jiǎng)(市級(jí)二 等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng))得4分,市級(jí)三等獎(jiǎng)(縣級(jí)二等獎(jiǎng))得3分,縣級(jí)三等獎(jiǎng)得2分。(同 一獎(jiǎng)項(xiàng)取最高級(jí)別計(jì)分,不累計(jì)加分,不同獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)加分,以獲獎(jiǎng)證書(shū)為據(jù))。

      (四)減分項(xiàng):

      A、流失率超過(guò) 5℅,每多流失一個(gè)扣2分。此項(xiàng)記入每學(xué)期最后一考核單元得分。B、學(xué)生出現(xiàn)違法行為受到公安機(jī)關(guān)傳喚的減5分。

      C、招引校外人員或參與校外人員到校打架的每人次減20分,校內(nèi)打架的每人次減 20分,累計(jì)減分。(班主任自行有效處理的除外)。

      D、出現(xiàn)重大事故,責(zé)任在學(xué)生一方的班級(jí),減10分。E、非照明時(shí)間不關(guān)燈,放學(xué)后不關(guān)閉門(mén)窗,每次扣5分。F、晚自習(xí)故意關(guān)燈制造混亂的每人次扣5分。

      G、責(zé)任區(qū)內(nèi)公物被損壞或墻壁被亂涂、亂畫(huà)或蹬上腳印的,扣責(zé)任班級(jí)3分,并要求該班及時(shí)處理修復(fù),否則下次檢查重復(fù)扣分,且學(xué)校修復(fù)的費(fèi)用從該班主任崗位津貼中扣除。如查出破壞者扣破壞者所在班級(jí)得分。

      H、以下違紀(jì)情況,每出現(xiàn)一人次考核分扣5分:(1)不尊重教職工的(2)上課擾亂課堂紀(jì)律的(3)罵街說(shuō)臟話(huà)的(4)串樓串班,在樓內(nèi)追逐打鬧的(5)亂吃亂扔,亂涂亂畫(huà)的(6)打口哨,制造怪異聲音的(7)帶鞭炮、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園的(此項(xiàng)每人次扣3分)(8)吸煙、喝酒、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)、穿拖鞋、戴首飾、紋身、化妝、穿奇裝異服的(9)去游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、臺(tái)球廳、看淫穢書(shū)刊錄像的(10)每節(jié)課的提示音響后不及時(shí)進(jìn)入教室唱歌的---備注:根據(jù)上級(jí)文件可增加臨時(shí)考核項(xiàng),考核項(xiàng)目經(jīng)校委會(huì)研究決定后予以公布。常規(guī)考核項(xiàng)的得分,記入每個(gè)考核單元得分;臨時(shí)考核項(xiàng)和加分項(xiàng)、減分項(xiàng)的得分記入所在考核單元得分,每個(gè)考核單元得分作為班主任發(fā)放每月崗位津貼的依據(jù)。

      板場(chǎng)中學(xué) 2014、9、3

      第二篇:板場(chǎng)中學(xué)禁毒匯報(bào)材料

      板場(chǎng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      關(guān)于禁毒工作的匯報(bào)材料

      我校位于沿河縣東南面,是一所普通初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有學(xué)生1712人,學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,因我鄉(xiāng)是毒品重災(zāi)區(qū),學(xué)生思想行為極易受到外來(lái)干擾影響,學(xué)校禁毒教育工作要求較高。

      長(zhǎng)期以來(lái),我校根據(jù)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),將禁毒教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,并納入學(xué)校日常管理的范疇中,通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!?、“心理健康教育課”、“青春期專(zhuān)題講座”等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生廣泛開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的防毒、拒毒意識(shí),大大提高了毒品預(yù)防教育的實(shí)效性,并得到家長(zhǎng)及社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

      我校領(lǐng)導(dǎo)接到有關(guān)禁毒通知后,就周密部署,狠抓落實(shí),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極探索,勤于思考并親臨一線(xiàn),檢查落實(shí),在物質(zhì)上給予保證,加大宣傳力度,號(hào)召全校教職員工積極參與,使禁毒教育工作有條不紊的進(jìn)行。

      二、具體做法。

      (一)、提高防毒認(rèn)識(shí),全面開(kāi)展防毒宣傳教育工作一直以來(lái),學(xué)校認(rèn)為禁毒教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制法規(guī)和高尚文明修養(yǎng)教育的需要,將學(xué)生的禁毒意識(shí)教育放在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念和保護(hù)學(xué)生身心健康的高度予以落實(shí),并將教育與德育的日常工作有機(jī)地聯(lián)系在一起,從而實(shí)現(xiàn)與學(xué)生思想政治教育相結(jié)合;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)校法制教育相結(jié)合;與培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀(guān)相結(jié)合,使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的過(guò)程中我們充分注意到由于在校學(xué)生無(wú)吸毒現(xiàn)象而造成教師和學(xué)生中普遍存在的一些誤區(qū):一是認(rèn)為禁毒教育是公安部門(mén)的事,與學(xué)校無(wú)關(guān)。二是認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心,教育會(huì)適得其反,會(huì)促使學(xué)生冒險(xiǎn)嘗試。學(xué)校認(rèn)為打消這樣的思想是做好教育,提高禁毒教育的質(zhì)量的關(guān)鍵。為此學(xué)校結(jié)合師生的這些麻痹思想進(jìn)行了經(jīng)常的引導(dǎo),真正做到防患于未然,做好超前預(yù)防工作,(二)、加大教育力度,形成適應(yīng)禁毒教育的機(jī)制

      學(xué)校就根據(jù)上級(jí)有關(guān)的精神,專(zhuān)門(mén)成立了毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班主任為成員的教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)教師與學(xué)生開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳,并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施,由于領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到位,在校內(nèi)形成了人人參與管理,個(gè)個(gè)熱心教育的良好局面,有效地推動(dòng)了學(xué)校預(yù)防毒品教育工作的開(kāi)展。

      (三)、理順教育思路,增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒能力

      初中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,他們接受能力強(qiáng),容易接受新知識(shí),但是事非分辨能力差,極易受到外來(lái)不良思想和行為的干擾。而此時(shí)確是學(xué)生世界觀(guān)和良好行為習(xí)慣形成的最為關(guān)鍵的時(shí)期,如果我們不能把握好這一教育的時(shí)機(jī),就會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)造成難以挽回的損失。長(zhǎng)期以來(lái),在開(kāi)展禁毒教育的過(guò)程中我們充分地注意

      到了學(xué)生今后的成長(zhǎng)和年齡的特點(diǎn),采取多種教育方式和教育渠道,不斷地提高和增強(qiáng)學(xué)生拒毒和防毒的能力。

      1、加大宣傳力度,營(yíng)造禁毒氛圍

      (1)多層面、多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等宣傳工具及主題班會(huì)、演講、廣泛張貼禁煙標(biāo)志、結(jié)合“6·26禁毒日”等,大力宣傳毒品的種類(lèi)、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),使每一名同學(xué)都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性,自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離毒品,使學(xué)生的自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

      (2)重視法制教育、提高禁毒教育質(zhì)量。法制教育是開(kāi)展禁毒教育的重要載體。只有將禁毒教育與法制教育有機(jī)的結(jié)合才能使禁毒教育更具有應(yīng)有的嚴(yán)肅性和系統(tǒng)性。在開(kāi)展禁毒教育的過(guò)程中我們注意到社會(huì)上一些青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐視法律,而主要是缺乏生活準(zhǔn)則和修養(yǎng),不能對(duì)自己的行為做出正確的判斷,為此我們注意讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握法律知識(shí),在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀(guān)念。

      2、課堂教學(xué)滲透教育,增強(qiáng)教育的持續(xù)性和針對(duì)性

      發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用實(shí)施禁毒教育是學(xué)校開(kāi)展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。我們認(rèn)為,禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作,只有將禁毒教育工作與課堂教育結(jié)合起來(lái)才能最充分地發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),才更能符合學(xué)生成長(zhǎng)和教育的特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí),要求老師們,尤其是政治、歷史等社會(huì)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂,上講臺(tái),針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn),開(kāi)展有所側(cè)重、分層次的滲透教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解毒品的危害、預(yù)

      防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),掌握拒絕毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康、文明的生活方式,形成“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。

      3、開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)

      心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生健康人格。為了使禁毒教育得到有效的開(kāi)展,我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透的同時(shí)還將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái),由教師結(jié)合“青春期專(zhuān)題講座”、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專(zhuān)題講座等形式,通過(guò)介紹“什么是毒品”、“日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度,生理學(xué)角度、社會(huì)學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律及與文明社會(huì)極不相容的行為,引導(dǎo)學(xué)生分析吸毒對(duì)青少年的身心影響,進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。心理教育中滲透防毒、禁毒教育開(kāi)拓了預(yù)防毒品教育工作新渠道。

      4、活躍校園文化,引導(dǎo)學(xué)生精神生活

      校園文化是教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的隱性課程。多年來(lái),我們充分注意到校園文化在教育和引導(dǎo)學(xué)生中的作用,通過(guò)構(gòu)建良好的校園環(huán)境來(lái)熏陶學(xué)生,豐富青少年的精神生活,使青少年珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。為此長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校都盡可能地用健康、科學(xué)、文明的校園文化來(lái)豐富學(xué)生精神生活,學(xué)校經(jīng)常精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、歌曲等,作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神食糧;開(kāi)展“讀一本好書(shū)”、“寫(xiě)一篇心得”、“講一個(gè)好故事”、“唱一首好歌曲”,并

      組織好課外興趣小組等形式,有計(jì)劃、有主題地組織學(xué)生開(kāi)展健康有益的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,引導(dǎo)學(xué)生形成健康生活和高尚的人生品位,及健康的業(yè)余愛(ài)好,教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品,從而增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。

      三、禁毒教育工作效果明顯。

      通過(guò)深入持久的禁毒教育宣傳工作,我校取得了明顯的效果。我校禁毒教育工作一直是長(zhǎng)抓不懈的,隨著形勢(shì)的發(fā)展,社會(huì)的需要,我校在近幾年的教育與教學(xué)工作中,都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,每學(xué)期在法制教學(xué)課中都至少有五節(jié)禁毒教育課,利用黑板報(bào)、宣傳欄等形式,加大宣傳力度。所以我校自建校以來(lái),全校教職工和學(xué)生無(wú)一人吸毒。特別是通過(guò)本近年來(lái)的教育,使全校教職工和全體學(xué)生又接受了比較全面、系統(tǒng)的禁毒教育,使全體人員對(duì)毒品及其危害又有了更新的認(rèn)識(shí),相信這些在以后的學(xué)習(xí)和生活中對(duì)全校教職工和學(xué)生都會(huì)大有裨益,為學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另,我校教職工中無(wú)一人在家庭、花園中種植罌粟,無(wú)吸毒人員。

      板場(chǎng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      2013年12月

      第三篇:板場(chǎng)中學(xué)監(jiān)督委員會(huì)工作總結(jié)

      板場(chǎng)中學(xué)監(jiān)督委員會(huì)2014—2015學(xué)

      監(jiān)督總結(jié)

      板場(chǎng)中學(xué)監(jiān)督委員會(huì)自成立以來(lái),為了學(xué)校的發(fā)展,一直兢兢業(yè)業(yè)地履行監(jiān)督職責(zé),為學(xué)校的良好運(yùn)行而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本以來(lái),我監(jiān)督委員會(huì)的各位監(jiān)督成員更是一如既往地做好監(jiān)督工作,使學(xué)校的發(fā)展在監(jiān)督工作的陪襯下,更趨向穩(wěn)定與良好的態(tài)勢(shì)而前進(jìn)。

      本以來(lái),我們參與著學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)事務(wù),在工作中也為學(xué)校的發(fā)展提出一些中肯、創(chuàng)新且合適的建議,同時(shí)也隨時(shí)走進(jìn)教師的隊(duì)伍當(dāng)中,聽(tīng)取廣大教師的一些心聲,廣泛采納廣大教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的看法,建議與意見(jiàn),然后我們監(jiān)督委員會(huì)再經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和處理,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。具體做法如下:

      一、加強(qiáng)組織,提高能力

      監(jiān)督委員會(huì)肩負(fù)著“監(jiān)督”的重要職能,其自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。因此在今年上半年的工作中,加強(qiáng)監(jiān)督委員會(huì)班子成員自身建設(shè)作為做好監(jiān)督工作的前提。我們通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加大培訓(xùn)力度,堅(jiān)持每月組織監(jiān)督會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市有關(guān)文件、監(jiān)督會(huì)管理制度、工作規(guī)范、職責(zé)、權(quán)限、工作流程、考核辦法等業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高監(jiān)督成員的工作水平。

      二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化理財(cái)

      今年以來(lái),學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支變更、集體資產(chǎn)處理、重大校務(wù)事項(xiàng)、食堂買(mǎi)賣(mài)收支管理等嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行先理財(cái)、后審批、再記賬的程序。學(xué)校報(bào)支的每一項(xiàng)票據(jù),都經(jīng)過(guò)監(jiān)督委員會(huì)簽字并公開(kāi)15天方可生效。涉及到教師利益和教師關(guān)心的重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)(如績(jī)效、常規(guī)、考核等)將會(huì)及時(shí)公開(kāi)。監(jiān)督會(huì)堅(jiān)持每月召開(kāi)至少一次專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)上月的財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì),對(duì)下月的財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行民主監(jiān)督,對(duì)不合理的開(kāi)支與學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和建議,并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)公開(kāi)欄。但凡涉及到基礎(chǔ)設(shè)施等工程建設(shè)的,學(xué)校監(jiān)督委員會(huì)實(shí)施全程監(jiān)督。

      三、推行公開(kāi),加強(qiáng)監(jiān)督

      開(kāi)設(shè)監(jiān)督委員會(huì)的公開(kāi)電話(huà),同事監(jiān)督委員會(huì)積極采納和收集教師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn),進(jìn)行會(huì)議討論,然后上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),如有利于學(xué)校發(fā)展的建議學(xué)校施行。盡量做到學(xué)校教師對(duì)學(xué)校發(fā)展有發(fā)言權(quán)、建議權(quán)和參與權(quán)。

      第四篇:板場(chǎng)中學(xué)教育督導(dǎo)整改方案

      板場(chǎng)中學(xué)教育督導(dǎo)整改方案

      針對(duì)縣政府教育局督導(dǎo)室2018年4月17日下午及晚上對(duì)我校的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估反饋意見(jiàn),學(xué)校積極進(jìn)行整改,現(xiàn)作整改報(bào)告如下:

      一、缺校歷表

      根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃將本學(xué)期每周工作制定成校歷表上墻。

      二、學(xué)生考勤薄不規(guī)范

      將各班簽到冊(cè)更名為考勤薄,并且不能專(zhuān)人保管,應(yīng)該掛在墻上,以便各教師上課時(shí)打考勤一目了然,同時(shí)將好人好事薄也上墻。

      三、課程設(shè)置要符合上級(jí)文件精神和指示,名稱(chēng)要齊全,不能隨意更名

      因前階段為了結(jié)合本校實(shí)際要求,便于教師上課,將信息技術(shù)、班會(huì)課勞動(dòng)與技術(shù)等課單獨(dú)作為一個(gè)課程名稱(chēng),不符合貴州省規(guī)定的課程名稱(chēng),全部更改為綜合實(shí)踐活動(dòng)或地方課程與學(xué)校課程。

      四、無(wú)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室標(biāo)識(shí)牌

      除將實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室標(biāo)識(shí)牌安裝好外,還要將其他各功能室標(biāo)識(shí)牌也查漏補(bǔ)缺。

      五、教育方針內(nèi)容不符

      進(jìn)校處教育方針內(nèi)容不符合現(xiàn)在規(guī)定的內(nèi)容,馬上更正。

      六、無(wú)班風(fēng) 各班雖然有具體的班風(fēng),但無(wú)班風(fēng)二字在前面,讓人不知道是班風(fēng),馬上加在前面。

      七、辦公室制度文化需完善

      凡是安全工作指南沒(méi)有上墻的上墻,其他地方自行完善。

      八、合理擺放勞動(dòng)工具

      班級(jí)勞動(dòng)工具擺放不要影響學(xué)生的正常上課空間,不影響學(xué)校的整體形象,合理、規(guī)范勞動(dòng)工具的擺放。

      九、提高師生的素質(zhì),規(guī)范師生的行為

      1、教師宿舍樓的衛(wèi)生及財(cái)物的堆放;

      2、網(wǎng)電線(xiàn)路的裸露現(xiàn)象及時(shí)規(guī)范;

      3、教師個(gè)人行為的養(yǎng)成,如:抽煙現(xiàn)象、穿著等;

      4、墻上亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象的規(guī)整;

      十、實(shí)時(shí)整改校園內(nèi)外的安全隱患

      無(wú)論大小隱患都高度重視,爭(zhēng)取校園內(nèi)外零事故發(fā)生。如:

      1、辦公樓的電閘刀處也存在安全隱患,有銅片裸露在外。

      2、有的將拖把、火鉗放在窗臺(tái)上。

      3、墻上的裝飾牌壞掉,容易掉落。

      十一、合理使用音體美教學(xué)器材

      音體美教學(xué)器材必須全部投入使用,并且提高使用效率。(1)新來(lái)的運(yùn)動(dòng)器械要趕緊安裝好。(2)各功能室將不屬于里面或多余的財(cái)產(chǎn)搬走(特別是繪畫(huà)室)。

      十二、加大衛(wèi)生清潔力度 衛(wèi)生從大、小兩個(gè)層面去落實(shí):大的方面----保證校園內(nèi)及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生要整潔;小的方面----做好校園內(nèi)的衛(wèi)生死角(如:灰塵、廁所、蜘蛛網(wǎng)、雜物等)。特別是廁所衛(wèi)生不理想,要將糞便用水沖入槽中。(不好現(xiàn)象是有糞紙?jiān)诓弁?。?/p>

      十三、實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)范使用

      1、實(shí)驗(yàn)資料的完善;

      2、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生的保證;

      3、實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)范;

      4、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有雜物,特別是物理實(shí)驗(yàn)室。(要求:將不屬于里面的東西搬走,該報(bào)損的報(bào)損)

      以上存在的問(wèn)題,整改期限為5天。限期完成,屆時(shí)驗(yàn)收??傊?,經(jīng)過(guò)這次督導(dǎo)評(píng)估自評(píng),使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,感受到整改的重要性和緊迫性。我們將按照整改計(jì)劃的安排,認(rèn)真進(jìn)行整改,努力完善我校各項(xiàng)工作。高度重視出現(xiàn)的問(wèn)題,舉一反三,積極落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和指示,認(rèn)清形式,規(guī)范辦學(xué)行為。同時(shí)我們也有信心在今后把工作做得更好,力爭(zhēng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿(mǎn)意的答卷。

      板場(chǎng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2018年4月17日

      第五篇:板場(chǎng)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處罰規(guī)定

      板場(chǎng)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處罰規(guī)定

      板場(chǎng)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育違紀(jì)處罰條例

      第一條

      對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育為主批評(píng)為輔的原則,同時(shí)要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人積極配合學(xué)校進(jìn)行教育。

      第二條 有下列情形之一者給予公開(kāi)的批評(píng)

      為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,有效的教育違紀(jì)學(xué)生,有效的“凈化”校園,根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)管理規(guī)定》第三條第四條第五條第六條

      1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,愛(ài)講臟話(huà)的。

      2、在公共場(chǎng)所起哄,不服從教育管理的。

      3、衣著不整(露臍裝、低腰褲、奇裝異服),留怪發(fā),男生留長(zhǎng)發(fā),穿拖鞋、背心的。

      4、不愛(ài)勞動(dòng),不講衛(wèi)生,亂扔果皮、紙屑,在建筑物、樹(shù)木和桌凳上亂刻畫(huà)的。

      5、愛(ài)在危險(xiǎn)地帶做游戲,做危險(xiǎn)性游戲,未造成事故的。

      6、不按時(shí)作息,男女生亂竄寢室的。

      有下列情形之一者,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育

      1、遲到15節(jié),曠課8節(jié),5次不交作業(yè)的。

      2、打架斗毆,進(jìn)網(wǎng)吧,參加賭博的。

      3、男女生談戀愛(ài)的,辱罵教職員工的。

      4、吸煙、喝酒、搞聚會(huì)的,辦生日,私自組織離校吃酒的。

      5、爬車(chē)、追車(chē),攜帶管制刀具進(jìn)入校園的,翻越圍墻的。

      6、損壞他人或集體財(cái)產(chǎn)的。

      有下列情形之一者,通知家長(zhǎng)接回家教育,肇事者和監(jiān)護(hù)人承擔(dān)一切責(zé)任

      1、一學(xué)期內(nèi)遲到30次,曠課15節(jié),10次不交作業(yè)的,回家接受教育15天。

      2、下河洗澡一次、進(jìn)入網(wǎng)吧二次的,回家教育40天。

      3、吸煙、喝酒二次的,回家教育10天。

      4、參加聚會(huì),私自組織吃酒,攜帶管制刀具進(jìn)入校園的,翻越圍墻等達(dá)兩次的?;丶医邮芙逃?0天。

      5、打架斗毆兩次,毆打教師一次的,回家接受教育60天。

      6、談情說(shuō)愛(ài),造成影響的,回家接受教育30天。

      7、參加賭博兩次,除收繳賭資外,回家接受教育50天。

      8、偷盜行為,給他人或集體造成損失的,回家接受教育50天。

      吸毒、販毒的送派出所。本決定從宣布之日起施行。

      及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合實(shí)際,制訂本條例。

      1、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰分為通報(bào)批評(píng)和接回家教育。

      2、在課間追逐打鬧、走東串西者;不使用文明用語(yǔ),罵臟話(huà);發(fā)現(xiàn)抽煙的。

      3、在校園內(nèi)邊走邊吃或在校園周邊購(gòu)買(mǎi)零食吃隨便亂扔者。

      4、穿奇裝異服、留怪發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)、佩戴首飾者。

      5、將手機(jī)、MP3、MP4、CD等帶入教學(xué)區(qū)者。

      6、在校園內(nèi)大聲喧嘩起哄、制造混亂者。

      7、男女同學(xué)之間交往不正常,造成不良影響,且不聽(tīng)教誨者。

      8、在校園內(nèi)、教室內(nèi)、墻上亂刻亂畫(huà)者。

      9、在服裝上亂涂亂畫(huà)者。

      10、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等未成年人不宜之處者。

      11、長(zhǎng)期不交作業(yè)或多次抄襲作業(yè)者。

      12、早讀課、自習(xí)課追逐打鬧,不認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)者。

      13、翻越圍墻者。

      14、故意攀折花木、踐踏草坪、花壇者。

      凡學(xué)生觸犯以上條款之一均由家長(zhǎng)帶回家反思1-2周,如果請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)情或干預(yù),將加倍處罰,由家長(zhǎng)帶回家反思4-5周。學(xué)生打架斗毆,帶回家反思1-2個(gè)月,并堅(jiān)決執(zhí)行。

      15、有下列情形之一者,學(xué)校、政教處、班主任可以視其情節(jié)酌情處理。①主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并極力挽回影響者; ②主動(dòng)配合學(xué)校處理好案件、減小影響者; ③主動(dòng)舉報(bào)他人,有利于搞清事實(shí)真相者; ④交代問(wèn)題徹底,確有悔改表現(xiàn)者。

      板場(chǎng)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)30條

      1、清早起床要洗臉、洗手、梳頭、衣著干凈大方。

      2、晨、晚讀自覺(jué)朗讀課文、背誦復(fù)習(xí)前一天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

      3、課間操站隊(duì)要迅速,無(wú)嘲雜聲,嚴(yán)格執(zhí)行早操制度。

      4、自習(xí)課在教師輔導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效率。

      5、上課前要及時(shí)準(zhǔn)備好書(shū)本和用具,預(yù)備之后唱之歌,然后開(kāi)始預(yù)習(xí)。

      6、課堂上尊敬教師,不隨便發(fā)言,先舉手后發(fā)言,發(fā)言時(shí)起立,發(fā)言聲音要宏亮。

      7、上課時(shí)不做小動(dòng)作,不睡覺(jué),不影響同學(xué)間學(xué)習(xí),不影響老師上課。

      8、課堂上認(rèn)真自學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,敢當(dāng)小先生,幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

      9、上課遲到時(shí)要輕輕進(jìn)門(mén)站好,待老師允許后再坐下。

      10、當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,還要搞好復(fù)習(xí)工作。

      11、不遲到,不早退,有事必須請(qǐng)假,嚴(yán)禁曠課和逃學(xué)。

      12、飯后到校第一件事就是進(jìn)教室學(xué)習(xí),完成作業(yè),還要預(yù)習(xí)講的新課,培養(yǎng)自己自學(xué)的好習(xí)慣。

      13、飯后時(shí)間教室里必須有秩序、有紀(jì)律,不在教室里做游戲,打撲克,扔飛機(jī)等,不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。

      14、打掃教室和清潔區(qū)要認(rèn)真,力爭(zhēng)不見(jiàn)一口痰,一張碎紙,一個(gè)瓜子皮,每個(gè)角落都掃到,并注意保持。

      15、清理桌上的灰塵用抹布,不準(zhǔn)拍打。

      16、桌面和兜里面的書(shū)籍用具應(yīng)經(jīng)常整理,擺放整齊,不在桌面上胡寫(xiě)亂畫(huà)。

      17、清早、中午放學(xué)必須站隊(duì),嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)站隊(duì)制度,下午放學(xué)早的要站隊(duì),放學(xué)遲的可不站隊(duì),但必須做到以班為單位,輔導(dǎo)教師離校學(xué)生也離校,嚴(yán)禁私自在校逗留。

      18、課間活動(dòng)要有秩序,進(jìn)出教室不奔跑,在樓到樓梯不奔跑,不踩踏欄桿,攀越以及滑欄桿。

      19、不能在校園內(nèi)追打,做危險(xiǎn)動(dòng)作,不到正在上課的班級(jí)門(mén)前圍觀(guān),大聲喊叫。20、上下樓梯不準(zhǔn)推拉,一律靠右行,大同學(xué)讓小同學(xué),男同學(xué)讓女同學(xué)。

      21、同學(xué)交往一律平等,不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,搞小集團(tuán),欺負(fù)小同學(xué),打架斗毆,強(qiáng)

      行向同學(xué)索要錢(qián)物。

      22、同學(xué)之間說(shuō)話(huà)要文明禮貌,不說(shuō)臟話(huà),不給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)。

      23、嚴(yán)禁小偷小摸行為,拾到的東西要上交。

      24、師生見(jiàn)面應(yīng)主動(dòng)問(wèn)好,學(xué)生到老師辦公室應(yīng)先喊報(bào)告,經(jīng)老師允許再進(jìn)門(mén)。報(bào)告三聲無(wú)人應(yīng)答應(yīng)自覺(jué)離開(kāi)。

      25、勞動(dòng)干活,分工合作,服從命令,不準(zhǔn)偷懶,不準(zhǔn)偷跑。

      26、不準(zhǔn)把火機(jī)、彈弓、玩具槍、玩具車(chē)、水果刀、鞭炮等東西帶進(jìn)學(xué)校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收。

      27、不看不健康書(shū)刊錄像,不唱不健康歌曲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不準(zhǔn)早戀。

      28、到校不向家長(zhǎng)要零花錢(qián),不買(mǎi)不衛(wèi)生的小食品。不將小食品包括冰糕、冰淇淋等帶進(jìn)課堂。

      29、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不攀摘花朵,不踐踏綠化帶。

      30、晚上在家睡覺(jué),不在別人家過(guò)夜,住校生10:30休息(凡上三個(gè)晚自習(xí)的班級(jí)11:00休息),保證足夠的睡眠時(shí)間和體力,以便第二天早早起床。

      附:違規(guī)處分說(shuō)明:

      1、違規(guī)一次一條,就要寫(xiě)出檢查和保證,班上必須建立學(xué)生違規(guī)檔案。

      2、屢教不改者交給學(xué)校處理。

      請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后簽名:

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        空心板梁梁場(chǎng)安排

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