第一篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃

芭黨發(fā)[2010]53號

中共芭蕉鄉(xiāng)委員會(huì)

關(guān)于農(nóng)村黨員2010年的培訓(xùn)規(guī)劃

各遠(yuǎn)教站（點(diǎn)）：

近年來，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一要求，對農(nóng)村黨員開展了多種形式的培訓(xùn)，并取得一定的成效。為了進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)他們在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢下帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用和示范帶動(dòng)作用，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)為目的，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，通過卓有成效的培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，使農(nóng)村黨員發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，更好地發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用。

二、總體目標(biāo)

通過培訓(xùn)，要使廣大農(nóng)村黨員進(jìn)一步掌握鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的基本觀點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和走有中國特色社會(huì)主義道路的信念，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的自覺性；進(jìn)一步掌握黨的基本知識(shí)，深入理解“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，按照黨章規(guī)定認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，在農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭和先鋒模范作用；進(jìn)一步掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)和各種實(shí)用技能，提高組織和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富奔小康的本領(lǐng)。

三、主要措施

（一）結(jié)合實(shí)際，確定實(shí)用培訓(xùn)內(nèi)容

農(nóng)村黨員的培訓(xùn)內(nèi)容力求通俗易懂、精煉、管用、有針對性，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，以普及適合本地需要的各項(xiàng)實(shí)用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)為主。要把普及與提高結(jié)合起來，以造就不同層次、不同門類的技術(shù)人才。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要包括六個(gè)方面：①以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容的政治理論知識(shí)；②與農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定有密切關(guān)系的各種法律法規(guī)知識(shí)；③農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論和科技知識(shí)；④以本鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的實(shí)用致富技術(shù)知識(shí)；⑤黨的基本知識(shí)。

（二）靈活機(jī)動(dòng)，采取有效培訓(xùn)形式

農(nóng)村黨員的培訓(xùn)形式要靈活多樣，要因地、因時(shí)、因人、因需施教，要做好以下幾個(gè)方面：

1、短期班與長期班相結(jié)合。對于重點(diǎn)培訓(xùn)對象，可以開辦短期班，時(shí)間可靈活掌握；對于普及和系統(tǒng)培訓(xùn)對象，開辦長期班，時(shí)間為

1—2年。

2、普通班與專業(yè)班相結(jié)合。根據(jù)培訓(xùn)對象的實(shí)際需要，在進(jìn)行政治理論培訓(xùn)的同時(shí)，每年可有針對性地開辦多期專業(yè)班，如高效農(nóng)作物生產(chǎn)培訓(xùn)班、家禽飼養(yǎng)培訓(xùn)班、特種動(dòng)物養(yǎng)殖培訓(xùn)班、經(jīng)營管理培訓(xùn)班等。

3、集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)相結(jié)合。針對我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際，不論短期班還是長期班,都可實(shí)行不脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)員以自學(xué)為主，一定時(shí)期集中一段時(shí)間，進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

4、課堂教育與實(shí)地教學(xué)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)員集中培訓(xùn)期間,在進(jìn)行課堂輔導(dǎo)、解難答疑的同時(shí),要帶領(lǐng)學(xué)員到培訓(xùn)基地實(shí)地查看、現(xiàn)場觀摩、親身實(shí)踐,組織安排

專業(yè)教師、邀請農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶現(xiàn)場傳授、指導(dǎo)、示范。

5、走出去與請進(jìn)來相結(jié)合。要廣泛收集外地相關(guān)信息，適時(shí)組織學(xué)員到外地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步使學(xué)員開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念。在走出去的同時(shí)，要不斷地請進(jìn)來，邀請省、市、縣內(nèi)外高等院校、科研院所的專家、教授進(jìn)行授課輔導(dǎo)，使學(xué)員及時(shí)了解掌握高新科技知識(shí)。

6、培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。盡可能做到培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)為農(nóng)村黨員干部發(fā)布技術(shù)和市場信息，提供社會(huì)化服務(wù)，并根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鄉(xiāng)企業(yè)中存在的技術(shù)問題，進(jìn)行科技攻關(guān)、科技咨詢等。

（三）堅(jiān)持實(shí)事求是，分層次施教。

對未經(jīng)過實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，或雖經(jīng)過培訓(xùn)仍未達(dá)到要求的農(nóng)村黨員進(jìn)行普及型的實(shí)用技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)的培訓(xùn)，使其盡快成為生產(chǎn)技術(shù)骨干、致富能手；對具有初、高中以上文化水平的中青年黨員

進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其成為具有中專學(xué)歷和初級以上技術(shù)水平的各種專業(yè)技術(shù)人才。

（四）健全培訓(xùn)管理制度

通過建立健全農(nóng)村黨員培訓(xùn)體制和運(yùn)作機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效益。不斷探索和改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村工作中的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題，要主動(dòng)向培訓(xùn)對象提供可以選擇的若干項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)時(shí)間，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

（五）加強(qiáng)對農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作的檢查、監(jiān)督

各級黨組織要定期對農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和各項(xiàng)培訓(xùn)政策制度的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究培訓(xùn)工作中遇到的問題。對在培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人，要給予表彰。對培訓(xùn)工作落后的要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（六）確保干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

加大農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，將農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。

（七）加強(qiáng)對農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

全鄉(xiāng)黨（工）委要加強(qiáng)對農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，從“科技興農(nóng)”的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展培訓(xùn)的重要意義，把培訓(xùn)工作作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性工程，要根據(jù)本地實(shí)際，認(rèn)真制定培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。

中共芭蕉鄉(xiāng)委員會(huì) 二○一○年四月二十八日

第二篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

***街道***村2009—2011年

黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2009年以來，***黨委根據(jù)區(qū)委、***街道黨工委的工作安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》及山西省《2009-2013年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，對黨員教育培訓(xùn)工作高度重視、精心組織、狠抓落實(shí)，現(xiàn)將近三年我村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面統(tǒng)籌

村黨委把黨員的教育培訓(xùn)作為黨建工作的重中之重，抓機(jī)制攬全局，抓組織重保障。一是健全工作運(yùn)行機(jī)制，針對黨員教育培訓(xùn)，黨委書記親自抓指導(dǎo)、分管副書記具體抓組織，專人負(fù)責(zé)抓實(shí)施，有力地保障了黨員教育培訓(xùn)的順利開展；二是建立專題研究機(jī)制，黨委每季度專題研究一次黨員教育培訓(xùn)問題，把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)作為黨員教育培訓(xùn)的根本目的；三是建立教育培訓(xùn)機(jī)制，做到黨員集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合，請進(jìn)來學(xué)與走出去學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合，定期學(xué)與不定期學(xué)相結(jié)合；四是建立考核機(jī)制，制定了《黨員個(gè)人目標(biāo)管理考核卡》，明確了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法，每月有記錄，每季有講評，半年一小結(jié)，年終一總結(jié)，對不同類型、不同崗位的黨員進(jìn)行分類考核；五是經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建起了集多媒體會(huì)議室、圖書1

電子閱覽室等為一體的黨員多功能活動(dòng)廳，每年拿出一定經(jīng)費(fèi)組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，每年“七一”對優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、形式靈活、內(nèi)容豐富

針對黨員隊(duì)伍年齡不

一、文化結(jié)構(gòu)參差不齊的狀況，村黨委對黨員教育培訓(xùn)既注重共性提高，又注重個(gè)性差異；既注重難易結(jié)合，又注重互幫互學(xué)；既注重培訓(xùn)次數(shù)，又注重培訓(xùn)效果；既注重經(jīng)常性學(xué)習(xí)，又注重專題性學(xué)習(xí)。培訓(xùn)形式靈活而不單調(diào)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富而不枯燥。

（一）堅(jiān)持每月11日的黨日活動(dòng)雷打不動(dòng)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)輪流宣講黨課，做到課前精心備課，課上互動(dòng)交流，課后分析總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)起黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使《黨章》、黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的路線方針政策等潛移默化、入腦入心。

（二）黨委班子成員始終走在學(xué)習(xí)的前沿。黨委班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容始終圍繞解決村內(nèi)當(dāng)前實(shí)際問題這個(gè)中心。為搞好當(dāng)前城中村改造這項(xiàng)重點(diǎn)工作，黨委班子成員每周一上午集中學(xué)習(xí)關(guān)于城中村改造的各項(xiàng)法律法規(guī)、政策辦法、作為推進(jìn)城中村改造的行動(dòng)指南。

（三）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，村黨委對不能參加集中學(xué)習(xí)的年老黨員堅(jiān)持送學(xué)上門，同時(shí)年輕黨員幫助年老黨員，文化程度高的黨員幫助文化程度低的黨員，實(shí)現(xiàn)共同提高。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，村黨委圍繞“雙亮雙爭”（亮黨員身份，亮服務(wù)承諾，爭創(chuàng)黨員先鋒崗，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績）這個(gè)活動(dòng)主題，發(fā)動(dòng)全體黨員積極投身到創(chuàng)建全國文明城市及國家衛(wèi)生城市的工作中，使教育培訓(xùn)成果落實(shí)到工作實(shí)踐中，在工作實(shí)踐中實(shí)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)成果。通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話和“7.28”全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，全體黨員深受鼓舞，信心倍增，團(tuán)結(jié)廣大群眾積極投身于建設(shè)“***”**及實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中，拉開了當(dāng)前****城中村改造的序幕。

三、成效明顯、素質(zhì)提升

通過加強(qiáng)對黨員的教育培訓(xùn)，取得了較好效果，黨員素質(zhì)實(shí)現(xiàn)明顯提升。一是對中國特色社會(huì)主義理論體系及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的方針政策、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的自覺性，堅(jiān)定了加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心。二是貫徹實(shí)施了“陽光作業(yè)、民主決策、科學(xué)執(zhí)政”的工作理念，真正做到了“民主管理促發(fā)展、科學(xué)執(zhí)政保民生，踐諾惠民求穩(wěn)定”，為實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是黨組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。***黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到顯著增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨組織真正成為推動(dòng)發(fā)

展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要力量。四是干部作風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。形成干部在一線服務(wù)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，作用在一線發(fā)揮、矛盾糾紛在一線化解、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)的良好局面。

四、存在的問題

近年來，我村黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定成績，但仍然存在一定的差距和不足。具體表現(xiàn)在：一是我村黨員年齡結(jié)構(gòu)不合理，年老黨員比例大，文化程度低，教育培訓(xùn)收效不均，有待今后加強(qiáng)和改進(jìn)。二是黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)故障頻發(fā)，影響收視。三是對流動(dòng)黨員教育不能經(jīng)?；瑢W(xué)習(xí)效果欠佳。

五、今后打算

就做好今后黨員教育培訓(xùn)工作，我們將從以下幾個(gè)方面來抓。一是要結(jié)合工作實(shí)際，對癥下藥，缺啥學(xué)啥，如當(dāng)前城中村改造工作，要對黨員進(jìn)行城中村改造相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)。二是加強(qiáng)對黨員的技能培訓(xùn)。對缺乏一技之長的黨員，我們要聯(lián)系有關(guān)職能部門、院校聯(lián)手開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。三是保持黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)良好運(yùn)行，教育工作正常開展。四是加強(qiáng)對流動(dòng)黨員的教育培訓(xùn)，使他們對黨組織有家的感覺。

二〇一一年八月十三日

第三篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

文章標(biāo)題：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

港北區(qū)按照市第三次黨代會(huì)提出的“緊緊圍繞‘20字方針’扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”的要求，以開展“八桂先鋒行”活動(dòng)為契機(jī)，以提高黨員“雙帶”能力為目的，采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨校、“農(nóng)家課堂”、基地培訓(xùn)為主，黨員遠(yuǎn)程教育工程、“黨員亮牌”工程等為輔的多種形式相結(jié)合的教育培訓(xùn)方式，拓寬培訓(xùn)渠道，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村黨員的教育培訓(xùn)。

一是抓陣地建設(shè)，搭建農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)平臺(tái)。整合資源，加大投入，抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。9月26日，投入11萬多元建設(shè)的港北區(qū)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校和農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地在貴港（根竹）桑蠶種苗基地掛牌成立。掛牌當(dāng)天，有60名農(nóng)民黨員參加了首期培訓(xùn)班的培訓(xùn)。該基地的建立，標(biāo)志著該區(qū)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)入到一個(gè)新階段。同時(shí)，該區(qū)還籌資5萬多元對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校進(jìn)行維修和設(shè)備更新，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在黨員培訓(xùn)方面的作用得到不斷增強(qiáng)。

二是抓載體創(chuàng)新，豐富農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)形式。首先，實(shí)施“黨員亮牌”工程。今年9月，該區(qū)為5826戶農(nóng)村、社區(qū)黨員掛上“共產(chǎn)黨員戶”標(biāo)牌，激發(fā)了廣大黨員自覺履行義務(wù)的積極性，進(jìn)一步展示了黨員“立黨為公，執(zhí)政為民”的良好形象，擴(kuò)大了黨組織和黨員在人民群眾中的影響力和感召力，密切了黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。其次，認(rèn)真組織實(shí)施“農(nóng)家課堂”培訓(xùn)工程。到目前為止，該區(qū)共建立“農(nóng)家課堂”81個(gè)，培訓(xùn)農(nóng)村黨員群眾200多人，取得了良好的成效。

三是拓寬思路，切實(shí)抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。一方面，實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育村校共建工程。充分利用學(xué)校電教設(shè)備完善、管理規(guī)范、已開通貴港市教育城域網(wǎng)的優(yōu)勢，采取村校共建的辦法，在農(nóng)村中小學(xué)校建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。目前，已建成村校共建終端接收站點(diǎn)23個(gè)，年內(nèi)可建成88個(gè)，進(jìn)一步豐富了該區(qū)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的形式，為大規(guī)模培訓(xùn)黨員奠定了基礎(chǔ)。另一方面，深入開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)。從9月份開始，利用晚上時(shí)間，送課到村培訓(xùn)農(nóng)村黨員群眾，開展了種養(yǎng)技術(shù)、社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、黨章以及法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，到目前為止，該區(qū)共深入村屯播放電教片86場次，參加培訓(xùn)農(nóng)民群眾9000多人次。此外，該區(qū)還刻錄了近200部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教材光盤，免費(fèi)發(fā)放到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村及村級的黨員中心戶進(jìn)行培訓(xùn)。

四是扎實(shí)推進(jìn)“八桂先鋒行”活動(dòng)，加大農(nóng)村黨員中心戶、黨員骨干的培訓(xùn)力度。該區(qū)從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)出發(fā)，突出地方特色，積極進(jìn)行創(chuàng)新，實(shí)施以“打造核心村屯、建設(shè)中心農(nóng)戶、培育骨干農(nóng)民”為載體的先鋒工程，以10個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)為重點(diǎn)，充分利用“三級聯(lián)創(chuàng)”、“黨員中心戶”、“農(nóng)家課堂”、“黨群致富聯(lián)合體”、黨員培訓(xùn)基地及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等載體，加大對農(nóng)村黨員中心戶、農(nóng)民黨員骨干的培訓(xùn)力度，提高黨員的“雙帶”能力，培養(yǎng)了一批科技種養(yǎng)致富能手，推動(dòng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。目前該區(qū)8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、117個(gè)行政村（社區(qū)）中，已形成10個(gè)核心村屯、83個(gè)中心農(nóng)戶，培育了300多個(gè)骨干農(nóng)民，為扎實(shí)開展“八桂先鋒行”活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料。

第四篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)材料

近年來，***縣創(chuàng)新教育載體，豐富教學(xué)內(nèi)容，完善教育體系，提升教學(xué)效能，有力提升農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)質(zhì)效和

黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，有效激發(fā)農(nóng)村黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)，為抓黨建促鄉(xiāng)村振興提供了有力的人才智力支撐。

一、編制“四張課表”，錨定教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)發(fā)力

緊扣新時(shí)代農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，緊密結(jié)合農(nóng)村基層實(shí)際，突出黨員思想政治需要、鄉(xiāng)村振興需要、農(nóng)村干部需要、農(nóng)村黨員需要“四個(gè)需要”，全縣“一盤棋”設(shè)置課程、編制課表，明確教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)和路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表，編印“全縣農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)任務(wù)書”，下發(fā)到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直各相關(guān)培訓(xùn)部門，有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)范化、機(jī)制化、體系化。

一是錨定立根鑄魂“主基調(diào)”，設(shè)置“思政課”。

堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，把習(xí)近平總書記重要講話作為“第一教材”，把黨的各個(gè)時(shí)期重要會(huì)議精神作為主要教學(xué)內(nèi)容，教育引導(dǎo)農(nóng)村黨員牢固樹立“四種意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”，忠誠捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆農(nóng)村黨員先進(jìn)性、純潔性。

二是錨定鄉(xiāng)村振興“主戰(zhàn)場”，設(shè)置“必修課”。

圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，收集整理了習(xí)近平總書記關(guān)于

“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興重要論述重要指示批示精神、鄉(xiāng)村振興相關(guān)政策文件等供黨員學(xué)習(xí)，編制了“連村聯(lián)創(chuàng)·抱團(tuán)攻堅(jiān)”等村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展案例，指導(dǎo)各村制定農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃。

三是錨定農(nóng)村干部“主心骨”，設(shè)置“履職課”。

堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，突出重點(diǎn)工作和底線工作“兩大主線”，開展基層黨建、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作培訓(xùn)和安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、疫情防控、生態(tài)環(huán)境等底線工作培訓(xùn)，推動(dòng)村干部履職能力提升，確保各項(xiàng)工作健康有序開展。

四是錨定農(nóng)村黨員“主力軍”，設(shè)置“技能課”。

堅(jiān)持“按需點(diǎn)單”，不搞大雜燴，分類開小灶，開展培訓(xùn)需求專題調(diào)研，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性。通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委分類匯總、村黨組織召開黨員大會(huì)征求農(nóng)村黨員培訓(xùn)意見，共收集到意見建議230余條，有的放矢的設(shè)置了柑桔、獼猴桃、黃桃等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商、專業(yè)合作社經(jīng)營等專業(yè)技術(shù)課程，確保培訓(xùn)主題突出、內(nèi)容務(wù)實(shí)管用。

二、設(shè)立“四個(gè)課堂”，創(chuàng)新教學(xué)載體添活力

立足本地實(shí)際，緊扣中心大局，以黨員需求為導(dǎo)向，豐富教育形式，以“四個(gè)課堂”為抓手，將黨員教育搬到了學(xué)教基地、田間地頭、農(nóng)家庭院、線上平臺(tái)，有效提高基層黨員教育的趣味性和互動(dòng)性。

一是開設(shè)“黨日課堂”。

堅(jiān)持全縣黨員教育培訓(xùn)資源“一盤棋”理念，有機(jī)整合滕代遠(yuǎn)故居等紅色教育基地、步云坪村等黨員雙帶基地以及楠木橋村等黨建示范基地三類資源，形成立體式黨員學(xué)教基地體系，繪制“黨日課堂”地圖，設(shè)計(jì)“賡續(xù)傳承——紅色領(lǐng)航——產(chǎn)業(yè)致富”三大路線，切實(shí)將黨員教育培訓(xùn)融入黨日活動(dòng)，為村黨組織自主選擇教學(xué)點(diǎn)開展黨日活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。截至目前，開展“黨日課堂”2600余人次。

二是開設(shè)“田間課堂”。

突出**本地柑桔、黃桃、獼猴桃三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，從農(nóng)業(yè)農(nóng)村局專技人員、“土專家”“田秀才”遴選40人擔(dān)任田間課堂導(dǎo)師，深入田間地頭開展面對面實(shí)地教學(xué)。截止目前，共組織“田間課堂”50余場次，培訓(xùn)農(nóng)村黨員群眾8000余人次，解決技術(shù)難題10余項(xiàng)，變簡單的“輸血”為技術(shù)“造血”，真正把農(nóng)村黨員培養(yǎng)成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的“引路人”。

三是開設(shè)“院落課堂”。

組織黨校教師、五老人員、專技人才、優(yōu)秀村黨組織書記、鄉(xiāng)土人才、致富能手，充分利用晚上或農(nóng)閑時(shí)間深入院落，搬著小板凳與黨員群眾圍坐在一起，“面對面”“零距離”講思想、講理論、講政策、講法律、講技術(shù)，切實(shí)打通黨員教育培訓(xùn)“最后一公里”。截止目前，在黨員群眾家門口召開“院落課堂”220余場次。

四是開設(shè)“指尖課堂”。

著眼推動(dòng)培訓(xùn)模式向線上+線下“雙線型”轉(zhuǎn)變，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)村黨組織全覆蓋創(chuàng)建村級黨員教育培訓(xùn)微信群。搭建“每日黨課分享、每周農(nóng)技快報(bào)”網(wǎng)上平臺(tái)，讓信息傳遞“隨網(wǎng)速達(dá)”、黨員教育“隨時(shí)隨地”，形成全天候“指尖課堂”。截止目前，發(fā)布微黨課、每周黨務(wù)知識(shí)分享等資源120期。

三、緊扣“四個(gè)目標(biāo)”，務(wù)求教學(xué)成果增效力

緊扣提升農(nóng)村黨員黨性修養(yǎng)、帶富致富技能、推動(dòng)發(fā)展能力、服務(wù)群眾質(zhì)量“四個(gè)目標(biāo)”，推動(dòng)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

一是提振“精氣神”。

農(nóng)村黨員思想政治教育常學(xué)常新、走深走實(shí)，錘煉了黨性修養(yǎng)，提升了黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走。

二是傳授“致富經(jīng)”。

農(nóng)村黨員帶富致富能力不斷增強(qiáng)，先后挖掘培育“土專家”“田秀才”390人、致富帶頭人400余人，實(shí)現(xiàn)每名有能力的黨員至少掌握一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)，帶動(dòng)就業(yè)新增3252人。

三是擴(kuò)寬“產(chǎn)業(yè)路”。

農(nóng)村黨員有力推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持做大做強(qiáng)“黨建引領(lǐng)·連村聯(lián)創(chuàng)”抱團(tuán)發(fā)展模式，建成柑桔、黃桃、獼猴桃等省市級特色產(chǎn)業(yè)示范園4個(gè)，引進(jìn)開發(fā)了黃精、油茶等新產(chǎn)業(yè)基地，建成了霞飛云果園等一批新業(yè)態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，認(rèn)證綠色食品39個(gè)、有機(jī)食品5個(gè)、地理標(biāo)志商標(biāo)3件。

四是弘揚(yáng)“好鄉(xiāng)風(fēng)”。

農(nóng)村黨員服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)不斷提升，積極主動(dòng)參加“我為群眾辦實(shí)事”“五個(gè)到戶”等活動(dòng)，解決群眾急難愁盼事1731件，向好向上轉(zhuǎn)變了文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，不斷增強(qiáng)村民群眾獲得感安全感幸福感。

第五篇：2008農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

義亭鎮(zhèn) 2008農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求，切實(shí)提高農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》和市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神，結(jié)合我 市 推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)要求，按照今年 市 組織工作的總體部署和農(nóng)村黨員的實(shí)際，特制定 2008 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的要求，以培養(yǎng)黨性強(qiáng)、觀念新、有技術(shù)、懂經(jīng)營、會(huì)管理、“雙帶”能力突出的農(nóng)村黨員為目標(biāo)，建立起多層次、多渠道、大規(guī)模的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作新格局，為建設(shè) 社會(huì)主義新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)我 鎮(zhèn) 經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和智力支持。

（二）基本原則

1、全員覆蓋原則。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作面向全體農(nóng)村黨員，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的機(jī)會(huì)，激發(fā)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，全面提高他們的整體素質(zhì)。

2、學(xué)以致用原則。從農(nóng)村黨員的實(shí)際情況出發(fā)，采取農(nóng)村黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式，努力提高他們的政治思想素質(zhì)和“雙帶”能力。

3、分類指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員等的不同情況，確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn)，分類實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。

4、突出重點(diǎn)原則。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，選擇合理的教育培訓(xùn)主題，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

5、注重實(shí)效原則。要用廣大農(nóng)村黨員投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際工作衡量培訓(xùn)效果，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

二、教育培訓(xùn)對象

教育培訓(xùn)對象包括農(nóng)村所有黨員和入黨積極分子。同時(shí)，結(jié)合村級組織換屆選舉實(shí)際，新一屆農(nóng)村兩委干部和村級配套組織主要負(fù)責(zé)人納入本教育培訓(xùn)對象。

三、主要目標(biāo)

按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。2008年，農(nóng)村普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，農(nóng)村普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于 15個(gè)學(xué)時(shí)，入黨積極分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，農(nóng)村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。村級配套組織負(fù)責(zé)人必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

四、教育培訓(xùn)內(nèi)容

按照本全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢和農(nóng)村基層組織建設(shè)實(shí)際，2008 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作必須按照“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的目標(biāo)，圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)”展開，即緊緊抓住學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神這個(gè)中心，圍繞抓好農(nóng)村黨員經(jīng)常性教育和新一屆農(nóng)村兩委、配套組織負(fù)責(zé)人上崗培訓(xùn)這兩個(gè)重點(diǎn)，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，確保教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

培訓(xùn) 內(nèi)容一般應(yīng)包括：①黨的十七大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；② 2008 年中央 1 號文件《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)

進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收的若干意見》以及中央、省委關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策；③國家涉農(nóng)法律法規(guī)；④《黨章》和黨的基本知識(shí)及有關(guān)政策；⑤市場經(jīng)濟(jì)理論、知識(shí)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等；⑥農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)及案例；⑦農(nóng)村經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)市場信息等；⑧《新農(nóng)村建設(shè)二十條》和《新農(nóng)村建設(shè)十大推進(jìn)工程》以及市出臺(tái)的新農(nóng)村建設(shè)政策規(guī)定；⑨市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)典型，特別是城西街道七一村黨總支書記何德興同志先進(jìn)事跡。

新一屆農(nóng)村兩委干部及村級配套組織負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，除上述內(nèi)容外，還應(yīng)包括以下培訓(xùn)內(nèi)容： ①《村兩委聯(lián)合議事規(guī)則》、《村級組織工作規(guī)則》等相關(guān)兩委工作制度；②村務(wù)公開民主管理制度及知識(shí)；③農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作相關(guān)知識(shí) ；④農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度及知識(shí)；⑤村干部查處案例；⑥ 計(jì)劃生育工作制度以及治安綜合治理等涉農(nóng)政策規(guī)定； ⑦ 農(nóng)村黨務(wù)工作知識(shí)（支部委員會(huì)組成人員培訓(xùn)內(nèi)容）。

五、教育培訓(xùn)形式

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)形式要根據(jù)各村實(shí)際情況 積極探索，大膽創(chuàng)新，采取上下結(jié)合的辦法，按不同區(qū)域、不同行業(yè)分布、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，分期分批分類別實(shí)施。具體工作中，要做到“四個(gè)結(jié)合”。

一是集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中輪訓(xùn) 一般以工作片為單位組織，條件允許的，也可由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織。農(nóng)村工作指導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，工作片主任和鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)動(dòng)員，并參與授課，鎮(zhèn)基層黨校具體組織實(shí)施。分散培訓(xùn)一般以鎮(zhèn)基層黨校為主陣地，根據(jù)不同對象舉辦有針對性的專題培訓(xùn)班，如實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策輔導(dǎo)等。

二是課堂教學(xué)與參觀考察相結(jié)合。一方面，鎮(zhèn)、工作片通過集中農(nóng)村黨員干部，邀請相關(guān)專家或各類人才統(tǒng)一授課；另一方面，由鎮(zhèn)、工作片或支部組織專題參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理水平，開拓視野。

三是正面宣傳與反面警示相結(jié)合。一方面，有針對性地培育和挖掘本鎮(zhèn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，也可選擇部分在我市有一定影響的先進(jìn)典型，組織農(nóng)村黨員開展學(xué)習(xí)。“七一”、國慶節(jié)等重大節(jié)日，要開展愛黨愛國愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義等教育，激發(fā)農(nóng)村黨員建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱情。另一方面，選擇有代表性的農(nóng)村黨員干部違法違紀(jì)、腐化變質(zhì)等方面的案例，進(jìn)行警示教育，促使廣大農(nóng)村黨員能夠加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的的人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

四是日常教育手段與遠(yuǎn)程教育手段相結(jié)合。除了采用集中授課、培訓(xùn)或者是開展組織生活等日常的教育培訓(xùn)手段外，還應(yīng)積極采取分發(fā)電教片或統(tǒng)一播放等形式，組織開展電化教育。電教片源由市委組織部和鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)提供。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)站點(diǎn)和“義烏黨建”網(wǎng)站平臺(tái)，探索開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，是全 鎮(zhèn) 黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，各 村 要提高認(rèn)識(shí)，將其作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略、積極開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確履行職責(zé)，采取有力措施，扎實(shí)抓好工作的落實(shí)。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各 村 要把農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，納入本 村 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃或工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。要按照要求，及時(shí)研究制定本 村 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的計(jì)劃，并上報(bào) 鎮(zhèn)黨 委。要實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)具體措施，認(rèn)真安排好本 村 的農(nóng)村黨 員教育培訓(xùn)任務(wù)，年終，要形成詳細(xì)的書面總結(jié)材料。各村支委要 及時(shí)解決農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用。同時(shí)，要利用自身在文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的優(yōu)勢，主動(dòng)為農(nóng)村基層黨員上黨課。

2、整合資源，形成抓農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的合力。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，合理配置教育培訓(xùn)資源，降低成本，提高工作績效。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、分級實(shí)施、資源共享的原則，整合各類培訓(xùn)資源。建立以組織部門為主導(dǎo)，黨校、農(nóng)業(yè)、科技、財(cái)政、新農(nóng)村建設(shè)辦公室等部門共同協(xié)作，鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)制；探索與大專院校的協(xié)作，深入開展大專學(xué)歷教育，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。還可以探索鎮(zhèn)之間黨員教育培訓(xùn)的協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的重要作用。同時(shí)，有條件的村（居）要充分發(fā)揮好大學(xué)生“村官”助理的作用，將其作為教育培訓(xùn)本村黨員的重要力量利用好。要通過多管齊下，共同抓好農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)提升。

3、按需培訓(xùn)，注重農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的效果。要把握農(nóng)村黨員的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，認(rèn)真掌握目前農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，摸清農(nóng)村黨員在想什么、需要什么，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照農(nóng)村黨員年齡、文化、地域、從業(yè)類型等情況的不同，分級分類地開展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)，激發(fā)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。原則上村黨組織書記和村委會(huì)主任由市委負(fù)責(zé)開展教育培訓(xùn)，其他黨員和村兩委成員由鎮(zhèn) 黨 委負(fù)責(zé)，可以由各工作片辦班培訓(xùn)，有條件的鎮(zhèn)也可統(tǒng)一組織培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作以鎮(zhèn)基層黨校為主陣地，充分發(fā)揮基層黨校作用。

4、嚴(yán)格考核，強(qiáng)化對農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，將列為全市 2008 鎮(zhèn)（街道）黨建工作考核的重要內(nèi)容。各 村 要切實(shí)抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的管理監(jiān)督，對因 故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的黨員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。對無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，或在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，應(yīng)給予批評教育或組織處理。對于未認(rèn)真履行農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)職責(zé)的基層黨組織和個(gè)人，以及未按時(shí)參加教育培訓(xùn)的黨員，取消評比先進(jìn)資格，并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評。鎮(zhèn)黨 委將組織人員對 各村 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查。鎮(zhèn)對農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)情況應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理，認(rèn)真登記造冊，建立和完善農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記載農(nóng)村黨員參加教育培訓(xùn)的情況，作為黨建工作考核和評先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。