第一篇：青少年活動中心學(xué)生安全協(xié)議書1

蒼溪縣青少年宮藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)生安全協(xié)議書

為了確保學(xué)生在青少年宮藝術(shù)培訓(xùn)中心的人身安全，嚴(yán)格責(zé)任界限,根據(jù)教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合培訓(xùn)中心實(shí)際,特制訂本安全協(xié)議書:

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的培訓(xùn)而轉(zhuǎn)移到培訓(xùn)中心,培訓(xùn)中心與學(xué)生只是教育管理關(guān)系，監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育,學(xué)生在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)中心應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任,學(xué)生在培訓(xùn)、活動期間發(fā)生損害賠償糾紛,按本協(xié)議第3條處理。

3、學(xué)生在培訓(xùn)、活動期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;如能夠證明培訓(xùn)中心有過錯(cuò)的,按培訓(xùn)中心過錯(cuò)的大小確定培訓(xùn)中心應(yīng)承擔(dān)的賠償責(zé)任;如給他人造成損害的,一般由學(xué)生承擔(dān)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

4、符合下列條件即可確定活動中心無過錯(cuò)：

（1）損害事件的發(fā)生與培訓(xùn)中心的設(shè)施無關(guān)，或者雖與培訓(xùn)中心的設(shè)施有關(guān)，但培訓(xùn)中心的設(shè)施并無缺陷；

（2）培訓(xùn)中心或老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免地必然發(fā)生。

5、每次學(xué)生培訓(xùn)、活動完畢應(yīng)立即離開培訓(xùn)中心回家，非培訓(xùn)中心或老師的原因，學(xué)生在培訓(xùn)中心內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，或在回家路上造成傷害的，培訓(xùn)中心不承擔(dān)賠償責(zé)任。

6、嚴(yán)禁教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，如因此造成后果的，由教職員工本人負(fù)責(zé)或由教職員工和培訓(xùn)中心共同負(fù)責(zé)。但教職員工履行職責(zé)，進(jìn)行正常的批評教育，出現(xiàn)意外后果的，培訓(xùn)中心不承擔(dān)責(zé)任。

7、培訓(xùn)中心開展的一切集體活動，因組織不周密造成意外傷害的，培訓(xùn)中心應(yīng)承擔(dān)責(zé)任；因?qū)W生違反有關(guān)規(guī)定，不聽從指揮，造成意外傷害的，培訓(xùn)中心不承擔(dān)責(zé)任；日常培訓(xùn)、活動期間，學(xué)生未到培訓(xùn)中心或私自離開培訓(xùn)中心，培訓(xùn)中心發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，但學(xué)生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，培訓(xùn)中心不承擔(dān)責(zé)任。

8、家長必須按時(shí)接送學(xué)生。家長不來接送學(xué)生的，在學(xué)生往返培訓(xùn)中心途中發(fā)生任何意外或傷害的，培訓(xùn)中心不承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、本協(xié)議未盡事宜按照國家有關(guān)法律規(guī)定執(zhí)行。

10、學(xué)生家長閱讀以上條款同意后請簽字。

11、本協(xié)議自簽訂之日起開始生效；本協(xié)議如與法律、法規(guī)相違背，以國家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

監(jiān)護(hù)人（學(xué)生）簽字：

年月日

第二篇：縣青少年校外活動中心學(xué)生安全協(xié)議書

渠縣青少年校外活動中心

門衛(wèi)聘任合同

甲方：渠縣青少年校外活動中心

乙方：

根據(jù)甲方工作需要和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，甲方聘請乙方為門衛(wèi)，經(jīng)過雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方根據(jù)工作所需制定作息時(shí)間，乙方必須提前或延后于作息時(shí)間15分鐘到達(dá)或離開崗位(在早間、午間、晚間閉門回家吃飯時(shí)間不得超過1小時(shí))。

二、門衛(wèi)人員具體職責(zé)：①、嚴(yán)守中心大門，及時(shí)開門，24小時(shí)（吃飯時(shí)間除外）值班，不得無故脫離崗位，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出大門，做好來訪登記。②、注意觀察進(jìn)出人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出大門。學(xué)生家長一律在大門處及家長接待室接送學(xué)生。③、每天要負(fù)責(zé)檢查各室門窗關(guān)鎖情況，經(jīng)常巡視，確保中心財(cái)產(chǎn)安全。④、如發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生意外情況及時(shí)向中心領(lǐng)導(dǎo)放映。⑤、未經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得同意外來人員到中心內(nèi)玩耍。⑥、每天要多次觀察底層抽水情況是否正常，若出現(xiàn)異常要立即報(bào)告中心領(lǐng)導(dǎo)。⑦、負(fù)責(zé)中心內(nèi)花草的養(yǎng)護(hù)工作。⑧、負(fù)責(zé)中心大門周圍的清潔衛(wèi)生。

三、中心大門實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，大門鑰匙僅限門衛(wèi)人

員執(zhí)有，門衛(wèi)人員不得將鑰匙交由他人代管或復(fù)制。

四、工資及考核：月基本工資600元；當(dāng)月再工作考核，工作效果突出或工作量相對較多并能圓滿完成計(jì)獎金200元

（全年不能超過6個(gè)月）、能較好完成職責(zé)內(nèi)工作計(jì)獎金100

元、工作懈怠無法完成職責(zé)內(nèi)工作或不服從工作安排不計(jì)獎

金（連續(xù)2個(gè)月或全年有3個(gè)月無獎金的，甲方作解聘處理）。

五、辭退金按一年一個(gè)月基本工資計(jì)算（含養(yǎng)老金、醫(yī)療補(bǔ)助等）。

六、合同時(shí)間：

年月日-----年月日

甲方：法人代表：

乙方：擔(dān)保人（甲方正式職工）：

年月日

霞浦縣青少年校外體育活動中心學(xué)生安全責(zé)任書

為了確保學(xué)生在霞浦縣青少年校外體育活動中心（簡稱:中心）的人身安全,嚴(yán)格責(zé)任界限,健全中心安全管理制度,根據(jù)省體育局頒發(fā)的《青少年校外體育活

動中心管理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,結(jié)合活動中心實(shí)際，認(rèn)真貫徹“以人

為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，確保學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全，特訂立本責(zé)任書：

1、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人,其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的參加

體育活動而轉(zhuǎn)移到中心。中心與學(xué)生只是參加校外體育活動關(guān)系,監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)

生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

2、學(xué)生在中心活動期間，學(xué)生造成他人人身或財(cái)產(chǎn)損害的,由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)

賠償責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)處理。

3、學(xué)生在中心活動期間,因第三人的原因造成身體傷害,由第三人承擔(dān)賠償責(zé)

任。

4、每次學(xué)生參加活動完畢應(yīng)立即離開中心回家，非中心的原因?qū)W生在活動中

心內(nèi)滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、學(xué)生在來中心和離開中心途中的安全由學(xué)生家長負(fù)責(zé)，如發(fā)生一切意外事故和人身損害行為，中心均不承擔(dān)任何責(zé)任。

6、嚴(yán)禁中心管理人員、教練員等侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，如因此

造成后果的，由管理人員、教練員等本人負(fù)責(zé)，中心可根據(jù)情節(jié)對當(dāng)事人進(jìn)行紀(jì)

律處分或其它形式處罰。

7、中心開展的一切體育活動造成學(xué)生身體傷害的，由侵權(quán)責(zé)任人承擔(dān)賠償責(zé)

任；因?qū)W生不聽指揮，違背有關(guān)規(guī)定等個(gè)人原因，造成意外傷害的，中心不承擔(dān)

責(zé)任；日常培訓(xùn)、活動期間，學(xué)生未到活動中心或私自離開活動中心，活動中心

應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)生在此期間造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，活動

中心不承擔(dān)責(zé)任。

8、學(xué)生在中心期間，要愛護(hù)中心的公共財(cái)產(chǎn)，造成中心財(cái)產(chǎn)損壞的，由學(xué)生

家長負(fù)責(zé)賠償。

甲方（活動中心）蓋章代表（活動中心主任）簽字

乙方（學(xué)生監(jiān)護(hù)人）簽字：

年月日

第三篇：2017青少年學(xué)生校外活動中心

東平縣青少年學(xué)生校外活動中心

自 查 報(bào) 告

各位審計(jì)專家：

為切實(shí)做好我縣青少年學(xué)生校外教育活動工作，提升青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我校青少年學(xué)生校外活動中心發(fā)揮更大的教育效益，更好地為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)將我校青少年學(xué)生校外活動中心自查情況報(bào)告如下：

一、我縣青少年學(xué)生校外活動中心建設(shè)情況 為適應(yīng)改革開放新形勢的需要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童校外教育工作，彌補(bǔ)我縣少年兒童校外教育活動場所的空白，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)與管理工作的通知》，按照省、市每個(gè)縣都要建成1處青少年學(xué)生校外活動中心的要求，我縣從2003年就積極籌備，2005年完成了項(xiàng)目的申報(bào)、審批等工作，2006年7月，順利通過了省、市驗(yàn)收，2007年3月順利通過省級復(fù)驗(yàn)。

東平縣青少年學(xué)生校外活動中心是在原縣教育進(jìn)修學(xué)校的基礎(chǔ)上改擴(kuò)建而成，位于縣城西山路064號，總投資480萬元，依山而建，綠茵環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。占地10018平方米，建筑面積5018m2，綠化面積800m2，室外活動面積4000m2，固定資產(chǎn)560多萬元，近年來，東平縣經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，特別是小城鎮(zhèn)建設(shè)取得了突出成效，城鎮(zhèn)人口急劇膨脹，社會、學(xué)校、家庭、中小學(xué)生對校 1 外教育的需求不斷增長,青少年學(xué)生校外活動中心已超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，不能滿足青少年學(xué)生的需求。為了徹底解決這一問題，2010年東平縣委、縣政府在新一輪城市規(guī)劃中，決定籌建東平縣第二青少年學(xué)生校外活動中心，并將第二活動中心建在東平縣職教中心，同時(shí)將原青少年學(xué)生校外活動中心與第二活動中心合并。縣職教中心是將原職業(yè)中專、教師進(jìn)修學(xué)校、勞動技校等五校合一的基礎(chǔ)上成立的，規(guī)劃建筑面積8萬平方米，計(jì)劃投資1.8億元，主要包括綜合辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、餐廳、體育場等。縣職教中心建設(shè)項(xiàng)目是縣委、縣政府確定的重點(diǎn)工程，是2012年幸福魅力新東平建設(shè)的重要項(xiàng)目，截止目前，項(xiàng)目已完成投入1.5億元，部分已投入使用。青少年學(xué)生校外活動中心設(shè)在第一實(shí)訓(xùn)樓，建筑面積4000平方米，擁有綜合樓一處，綜合活動區(qū)一處，多功能室2處，設(shè)置閱覽室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)手工室、電腦繪畫、剪紙、穿針引線、手工編織、心理體驗(yàn)室、小小醫(yī)生（體溫測量、血壓測量、簡單包扎）、電子制作室、用電和急救室、制冷體驗(yàn)室、勞技室、機(jī)械加模擬室等功能各類活動室設(shè)施先進(jìn)，“人性化”設(shè)計(jì)，能充分激發(fā)廣大中小學(xué)生求知學(xué)技的熱情，真正成為青少年學(xué)生健康成長的樂園?；具_(dá)到使用標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、我縣青少年活動中心開展活動情況

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。縣委、縣政府、縣財(cái)政局、縣教育局等各部門高度重視活動中心的建設(shè)，成立了東平縣青少年學(xué)生校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣職業(yè)中專校長張 久芳同志任辦公室主任．活動中心建立健全了活動籌劃室、活動研究室、活動管理室等工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動中心工作的實(shí)施和安排．為保證活動中心各項(xiàng)工作規(guī)范有序的開展，活動中心明確了工作職責(zé)，做好了中心與活動學(xué)校的協(xié)調(diào)和溝通，并組織了對活動學(xué)員及活動學(xué)校的考核工作?；顒又行慕Y(jié)合中小學(xué)生的現(xiàn)狀和實(shí)際，制定了《活動計(jì)劃》、《學(xué)員管理管理制度》、《活動中心管理制度》、《管理人員職責(zé)》、《活動中心考勤制度》、《指導(dǎo)教師職責(zé)》，對管理人員明確分工，各負(fù)其責(zé)，各司其職，實(shí)行了量化管理、動態(tài)管理和全程管理，工作不留空檔，規(guī)范有序，確保活動中心工作健康運(yùn)行．

（二）重視思想品德教育，培養(yǎng)青少年健康的心理，培養(yǎng)創(chuàng)新、人本意識。育人為本的原則集中體現(xiàn)校外教育的育人目的和基本任務(wù)。因此，近幾年青少年活動中心積極開展有利于青少年身心健康發(fā)展的各類活動。中心要求教師在傳授專項(xiàng)技能的同時(shí)，不斷加強(qiáng)對青少年的政治思想教育、科學(xué)文化普及和創(chuàng)造教育；通過豐富多彩的教育教學(xué)活動，教師向青少年學(xué)生進(jìn)行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本內(nèi)容的思想品德教育，培養(yǎng)他們健康的心理，健全的人格，培養(yǎng)他們快樂學(xué)習(xí)的自主精神，培養(yǎng)他們勤于動手動腦的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們克服挫折的應(yīng)變能力，在進(jìn)行智力因素培養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)他們的非智力因素。學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教師的教學(xué)方法，不能停留在用“傳統(tǒng)的方法”傳授“傳統(tǒng)的技巧”上，而是要讓青少年學(xué)生了解所學(xué)項(xiàng)目最新的信息，“賦予他們學(xué)習(xí)的樂趣，以及對知識的好奇心”，使他們在知識與技術(shù)的前沿上感受未來社會對他們的呼喚，并做到還要立足于訓(xùn)練學(xué)生的“求異”思維上，啟發(fā)他們大膽想象，鼓勵(lì)他們自己搜集資料，提出不同的見解，指 導(dǎo)他們學(xué)會比較，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

（三）創(chuàng)新模式，科學(xué)管理，提升質(zhì)量?；顒又行牟煌趯W(xué)校，面對的學(xué)生層面差異較大，因此，在培養(yǎng)模式、活動形式、管理目標(biāo)等方面要有針對性、靈活性要強(qiáng)．因此，活動中心堅(jiān)持“創(chuàng)新模式、科學(xué)管理，提高質(zhì)量”的原則，讓每一個(gè)學(xué)生通過開展活動得到良好的教育．

１、封閉式管理?；顒又行膶?shí)行“開放式活動，封閉式管理”，強(qiáng)化每一位工作人員的責(zé)任心，統(tǒng)一制定每個(gè)學(xué)校學(xué)生的《全程安排表》、《活動計(jì)劃表》，對學(xué)生統(tǒng)一編組，每組由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行“量化考核”、“定期考核”．每期活動結(jié)束后，都對分工指導(dǎo)教師指導(dǎo)活動的“安全指數(shù)、技能合格率、認(rèn)知率”等進(jìn)行考核．

２、強(qiáng)化師資建設(shè)?！按蜩F須得自身硬”，活動中心始終把提高指導(dǎo)教師的整體素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)，制定了《活動中心教師十不準(zhǔn)》、《指導(dǎo)教師行為規(guī)范》，督促指導(dǎo)教師按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己．鼓勵(lì)教師外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開拓視野，強(qiáng)化技能．通過評估考核，評出每期活動的“首席指導(dǎo)教師”、“最受學(xué)生歡迎的教師”，重點(diǎn)培塑，以點(diǎn)帶面，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)．

３、“嚴(yán)”字當(dāng)頭求質(zhì)量。在活動中心，靈活的學(xué)習(xí)形式建立在“嚴(yán)”字上，活動不是純粹的玩，要在玩中學(xué)，學(xué)會技能，學(xué)到知識，因此，在活動過程中，指導(dǎo)教師和管理人員從“嚴(yán)”字抓起，從細(xì)處入手，從目標(biāo)、要求、方法、步驟各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，規(guī)范有序，確保每一位學(xué)生學(xué)有所成．

三、我縣青少年學(xué)生校外活動中心存在的問題及對策

從活動中心開展情況看，中心發(fā)展前景廣闊，切切實(shí)實(shí)為我縣青少年學(xué)生提供了一個(gè)集娛樂、學(xué)習(xí)、智力開發(fā)、教育為一體的活動場所，對進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的推動作用，得到社會各屆和人民群眾的認(rèn)可，社會效益、教育效益彰顯。但由于起步晚，底子薄，活動多，后續(xù)經(jīng)費(fèi)不足；功能室門類尚不健全，設(shè)施到位率不高，還不能很好地滿足青少年學(xué)生校外活動的需要。下一步，我中心根據(jù)我縣的實(shí)際情況，準(zhǔn)備實(shí)施“送活動下鄉(xiāng)、走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)?！?，讓每一個(gè)孩子都受益。搭建綠色網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺，發(fā)揮輻射帶動作用，充分為學(xué)生服務(wù)，推動學(xué)生素質(zhì)教育。開展電子作品制作、各類技能競賽（網(wǎng)頁制作競賽、網(wǎng)絡(luò)中文知識競賽、CG電腦動畫與手工繪畫創(chuàng)作競賽（含二維與三維動畫、平面設(shè)計(jì)、主題創(chuàng)作和科學(xué)幻想繪畫）、作品展示、信息傳遞與資料查詢、智能機(jī)器人模擬制作等活動，建設(shè)一座沒有圍墻的網(wǎng)絡(luò)教育校園。同時(shí)要進(jìn)一步明確校外教育的工作目標(biāo)任務(wù)和工作原則，在青少年學(xué)生校外活動中心樹立“社會育人、育人社會”的現(xiàn)代教育理念，確立面向?qū)W校、面向社會、面向全體青少年的教育方針；突出個(gè)性化教育，尊重興趣愛好，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)讓大多數(shù)少年兒童都能獲得成功的教育環(huán)境，滿足青少年對文藝、文學(xué)、美術(shù)、科技、體育、勞技等不同興趣愛好的陶冶和訓(xùn)練，成為設(shè)施完善的校外教育基地。

當(dāng)然，在工作中也存在一些不足的問題，敬請各位專家給予幫助和指導(dǎo)。使我們的工作做的更好，更好的促進(jìn)我縣校外教育事業(yè)的發(fā)展。

東平縣青少年校外活動中心

2017年5月17日

第四篇：青少年活動中心安全管理制度

青少年活動中心安全管理制度

為維護(hù)青少年活動中心教育秩序，加強(qiáng)青少年活動中心安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)造一個(gè)文明舒適、安全寬松的工作、學(xué)習(xí)與活動環(huán)境，特制定本制度。

一、為了加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保安全責(zé)任到人，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由活動中心主任任組長，副主任任副組長，各活動組管理員為成員。

二、貫徹執(zhí)行安全工作的法律、法規(guī)，不定期組織安全檢查，檢查各項(xiàng)安全管理工作的實(shí)施和規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

三、協(xié)調(diào)解決存在的重大安全隱患，及時(shí)化解各類矛盾，正確處理各種糾紛，做好日常“防盜、防火、防事故、防災(zāi)害”等各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)和應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)不安全隱患應(yīng)及時(shí)排除和整改，確保人身財(cái)產(chǎn)安全。

四、學(xué)生進(jìn)入活動中心活動，應(yīng)嚴(yán)格遵守活動中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、愛護(hù)器材、設(shè)備。

五、活動中心對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，家長負(fù)責(zé)學(xué)生往返路上的安全工作，嚴(yán)禁學(xué)生在走廊嬉戲、踢球、打球、攀爬欄桿和窗口，上下樓梯靠右行，不追逐打鬧，防止踩踏事故發(fā)生。

六、教育學(xué)生不與社會不良分子來往，提高防范意識，與他人發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師。

第五篇：青少年活動中心安全預(yù)案

烏魯木齊市水磨溝區(qū)青少年校外活動中心

安 全 應(yīng) 急 預(yù) 案

為了加強(qiáng)和改進(jìn)水磨溝區(qū)青少年校外活動中心安全工作，保障全中心師生員工健康，平安地學(xué)習(xí)和工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我中心實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件安全應(yīng)急與維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)中心突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組 長：朱世明

成 員：馬旭方、趙莉、蔣娜、王銘、王臻、徐珍、杜紅燕、霍云鵬、柯思娟、黨瓊、8名保安及社區(qū)巡邏工作人員

（二）明確責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓一樓財(cái)務(wù)室，由馬旭方同志任辦公室主任。

安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人馬旭方：負(fù)責(zé)校內(nèi)及相關(guān)設(shè)施安全。

活動部負(fù)責(zé)人趙莉：負(fù)責(zé)教師安全法律法規(guī)知識宣傳、負(fù)責(zé)組織對學(xué)生的教育活動、負(fù)責(zé)師生安全教育工作的落實(shí)、負(fù)責(zé)“家?！卑踩R宣傳。

培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人王銘：負(fù)責(zé)教師安全法律法規(guī)知識宣傳、負(fù)責(zé)組織對學(xué)生的教育活動、負(fù)責(zé)師生安全教育工作的落實(shí)、負(fù)責(zé)“家?！卑?/p>

全知識宣傳。

（三）安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

1．指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。2．安排教師開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。

3．根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4．根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。5．對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

6．突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向社區(qū)和上級主管部門報(bào)告。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

教師在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全，及時(shí)上報(bào)，中心安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

（一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

中心全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。

1．發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。2．迅速切斷有關(guān)電源。

3．在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告上級主管部門。

4．積極配合消防人員滅火。

5．在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保中心師生的生命安全。

（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案（主要是小賣部的零食）。1．發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2．迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3．做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4．迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5．做好家長、家屬的工作。

6．積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。

（三）、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

1．發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2．保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3．迅速向交警部門報(bào)告，再向中心、家長、上級主管部門報(bào)告。4．做好家長、家屬的工作。

5．配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

（四）、惡性傷亡事故。

1．加強(qiáng)中心保衛(wèi)，阻止可疑人員進(jìn)入校內(nèi)。

2．發(fā)生暴炸人員傷亡等惡性事故，及時(shí)報(bào)警，并報(bào)告中心應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生，進(jìn)行人員安全疏散，對未死亡人員，中心應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。實(shí)事求是配合部

門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

3．發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。

（五）、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害，發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，中心經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動，都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應(yīng)及時(shí)告知家長接送或在路上擴(kuò)送，也可以報(bào)警，對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過匯報(bào)程序匯報(bào)。

安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利，做事才能井井有條，工作才能有績效。

烏魯木齊市水磨溝區(qū)青少年校外活動中心

2015.1