第一篇:河南周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院平面設(shè)計培訓(xùn)策劃書
平面設(shè)計培訓(xùn)計劃
一、培訓(xùn)時間:7月21至8月1日
二、培訓(xùn)地點:周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)
三、活動負(fù)責(zé)人:陳凱***
四、培訓(xùn)對象:中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師。
五、培訓(xùn)目的:使教師能夠了解課程和教學(xué)改革方向,掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,比較熟練地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和關(guān)鍵技能,提高專業(yè)課教師的素質(zhì),為社會培養(yǎng)更多的實用性、創(chuàng)新性的人才。
六、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、Photoshop:Photoshop基礎(chǔ)操作、圖象處理美化、經(jīng)典案例分析與制作 使組員了解其特點及使用方法。
2、Photoshop高級:詳細(xì)了解海報設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、產(chǎn)品廣告設(shè)計、后期效果圖處理、網(wǎng)頁排版等
3、Dreamweaver: 網(wǎng)頁布局、制作;Html&Css簡介;網(wǎng)站管理與維護、上傳與下載;案例分析
3、計算機在教學(xué)中的應(yīng)用
(理論與實踐相結(jié)合,邊講邊練)
第二篇:河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
創(chuàng)辦于1958年,前身為河南省建筑職工大學(xué)。1982年,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、國家教委備案,成為獨立設(shè)置的全日制公辦成人高等??茖W(xué)校。1998年與河南省建筑工程學(xué)校合署辦學(xué)。2002年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育。2008年3月,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)并報教育部備案,改制為河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是河南省獨立設(shè)置的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院中唯一的建筑類院校,現(xiàn)隸屬于河南省建設(shè)廳。
創(chuàng)辦時間: 1982年類別: 公立大學(xué)所屬地區(qū): 中國河南
主要院系: 土木工程系,建筑系,工程管理系,設(shè)備工程系,信息工程系等
學(xué)生人數(shù): 5000教師人數(shù): 230
主管部門: 河南省教育廳學(xué)校類型: 工科
河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,前身為河南省建筑職工大學(xué)。1982年,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、原學(xué)院一角
國家教委備案,成為獨立設(shè)置的全日制公辦成人高等專科學(xué)校。1998年與河南省建筑工程學(xué)校合署辦學(xué)。2002年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育。2008年3月,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)并報教育部備案,改制為河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是我省獨立設(shè)置的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院中唯一的建筑類院校,現(xiàn)隸屬于河南省建設(shè)廳。建校以來,學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)河南省經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,立足建設(shè)行業(yè)、面向全社會,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,努力探索高技能人才的培養(yǎng)途徑,形成了自己的辦學(xué)特色,辦學(xué)實力和辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū),老校區(qū)位于鄭州市中原中路199號,新校區(qū)位于鄭州市馬寨工業(yè)開發(fā)區(qū)工業(yè)路??傉嫉?26.2畝,校舍建筑面積共24.1萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值2259.3萬元。學(xué)院設(shè)有土木工程系、建筑系、工程管理系、設(shè)備工程系、信息工程系、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育中心7個教河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)部門,開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)等普通高職專業(yè)15個,成人??茖I(yè)2個,全日制在校生5000余人。學(xué)院擁有一支素質(zhì)較高的師資隊伍,現(xiàn)有教師230余人,其中專任教師182人,高級職稱71人,省級職業(yè)教育教學(xué)專家2人,省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人,建設(shè)部專業(yè)指導(dǎo)委員會委員3人,具有國家注冊建筑師、建造師、結(jié)構(gòu)師、造價師等資格的雙師素質(zhì)教師63人。學(xué)院圖書館藏書37.9萬冊,其中紙質(zhì)圖書30.7萬冊電子圖書7.2萬冊,中外文期刊290種。圖書館的圖書借閱、查詢工作已實現(xiàn)了計算機自動化管理。我院還建有千兆校園網(wǎng)連接兩個校區(qū),覆蓋全院所有建筑,全院所有信息點均已實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。學(xué)院實踐教學(xué)條件良好,建有47個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)場所,是計算機應(yīng)用能力和英語四級考點。院屬建筑規(guī)劃設(shè)計室、建筑工程質(zhì)量檢測站、國家職業(yè)技能鑒定站等社會服務(wù)機構(gòu)及53個穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地,為學(xué)生的實驗、實習(xí)、技能培訓(xùn)和各種社會實踐活動開辟了廣闊的舞臺。歷經(jīng)50年職業(yè)教育歷程、學(xué)院秉承“德建廣廈,學(xué)筑業(yè)基”的校訓(xùn),確立了育人為本、質(zhì)量為先、立足就業(yè)、強化能力的辦學(xué)理念,以“工學(xué)結(jié)合、校企合作”打造學(xué)生的工作能力、管理能力、創(chuàng)新能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。學(xué)院與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,畢業(yè)學(xué)生已成為河南省大中型建筑企業(yè)的領(lǐng)軍人物和骨干力量,就業(yè)率連年保持在95%以上。“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”已成為學(xué)院人才培養(yǎng)的響亮品牌。我院先后獲得了建設(shè)部先進集體、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省文明學(xué)校、河南省建設(shè)廳“焦裕祿杯”單位、河南省建設(shè)廳五好黨委、河南省教育系統(tǒng)先進集體、河南省普通大專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體等多項榮譽稱號,并被確定為河南省建筑職業(yè)教育集團龍頭單位。目前,學(xué)院正朝著建設(shè)面向二十一世紀(jì)、以培養(yǎng)高技能實用型人才為目標(biāo),以市場需求為導(dǎo)向的社會主義職業(yè)教育體系闊步前進。教育宗旨河南建筑職業(yè)
技術(shù)學(xué)院建校以來,學(xué)院始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)河南省經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,立足建設(shè)行業(yè)、面向全社會,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路,努力探索高技能人才的培養(yǎng)途徑,形成了自己的辦學(xué)特色,辦學(xué)實力和辦學(xué)水平不斷提高。
第三篇:河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動 簡報
第四期
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“講黨性修養(yǎng)、樹良好
作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2009年5月6日
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五一期間學(xué)院各部門認(rèn)真做好評估準(zhǔn)備工作
5月20日,學(xué)院將接受教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評估。為切實做好迎評工作,爭取評估成績優(yōu)秀,五一期間,學(xué)院各部門放棄假日休息,組織教職工加班加點,投入最后階段的評估準(zhǔn)備工作。
迎評爭創(chuàng)辦:修改學(xué)院自評報告、分項自評報告;召集各系負(fù)責(zé)人開會,宣傳學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)定位和辦學(xué)方針,對評估材料修改工作進行指導(dǎo);起草院長匯報;補充、起草《學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價監(jiān)控保障體系》、《學(xué)院各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《生產(chǎn)實習(xí)(頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí))成績評定辦法》3個教學(xué)文件;對學(xué)院教學(xué)管理工作調(diào)查結(jié)果進行分析、總結(jié);統(tǒng)計學(xué)院接受企業(yè)捐贈情況和“訂單培養(yǎng)”情況;整理評估資料;列出每盒評估資料清單,對評估資料進行再次核對。道橋工程系:按照《學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估資料修改指 導(dǎo)意見》修改專業(yè)設(shè)置、工學(xué)結(jié)合、校企合作、校內(nèi)實訓(xùn)管理等評估資料并整理歸檔,修改特色專業(yè)剖析資料。經(jīng)濟管理系:組織專題會議討論職業(yè)教育專家所做的重要指導(dǎo);組織參加專業(yè)剖析、說課的老師進行切磋交流;傳達《學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估資料修改指導(dǎo)意見》,對評估資料整理、佐證資料準(zhǔn)備進行總的統(tǒng)計分析,組織專業(yè)剖析、說課的文本修改等。督促全系教師參考專家意見和受到好評老師的專業(yè)剖析及說課內(nèi)容,明確各自應(yīng)該予以完善改進的部分,修改各自ppt及word 文檔。人文社科系:組織文秘、旅游管理兩個專業(yè)分頭修改專業(yè)剖析材料;按照《學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估資料修改指導(dǎo)意見》對評估資料進行再次修改;5月3日上午,織全系教師進行新一輪說課演練與交流活動。交通信息工程系:召集各教研室主任召開09級專業(yè)教學(xué)計劃研討會;按照《學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估資料修改指導(dǎo)意見》對評估資料進行修改完善;5月3日上午組織專業(yè)帶頭人進行說課和專業(yè)剖析演練。汽車工程系:按照《學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估資料修改指導(dǎo)意見》對評估資料進行修改;5月3日下午,召集各教研室主任和部分骨干教師進行專業(yè)剖析和說課演練。
第四篇:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃書
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
邁好大學(xué)第一步演講比賽活動策劃
前言:
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,給廣大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,校團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定舉辦“邁好大學(xué)第一步”演講比賽。大學(xué)是我們學(xué)生都所憧憬的地方,大一學(xué)生剛進入大學(xué)校園一定會有很多的感想。我們希望通過本次活動,讓同學(xué)們盡早的適應(yīng)大學(xué)生活,更好的在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)。
舉辦單位:
主辦:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委
承辦:院學(xué) 生 會 學(xué)習(xí)部
協(xié)辦:經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,自動
化系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,演講與
口才協(xié)會,廣播站,院學(xué)生會勤工部
目的:
〈1〉讓同學(xué)們盡早的適應(yīng)大學(xué)生活,更好的在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)。
〈2〉豐富研究學(xué)生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個展示自己的平臺,共同學(xué)習(xí)共同進步。
〈4〉加深對演講能力的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動,為廣大演講愛好者提供一個互相交流和
學(xué)習(xí)的機會。
參賽的時間:待定
參賽的地點:圖書館報告廳
比賽環(huán)節(jié):
(1)面對全校大一新生進行海選。
(2)初賽及其復(fù)賽由每個系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。每個系推選2~3人,如果優(yōu)秀可以多推選。
(3)決賽由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
參賽選手要求:
(1)在校大一學(xué)生,性別年齡不限。
(2)主題與“邁好大學(xué)第一步”相符內(nèi)容積極、健康、向上,演講內(nèi)容要求與大學(xué)生活,學(xué)習(xí)有關(guān)。
(3)自備服裝和道具
(4)參賽選手可以根據(jù)自己的要就,在演講的時候插入背
景音樂、PPT 等等。
(5)每個人的演講時間規(guī)定為5分鐘。注:不得超過5分鐘。獎項設(shè)置:
(1)一等獎:1名二等獎:3名三等獎:6名
優(yōu)秀獎1名
(2)得獎選手由團委頒發(fā)得獎證書及獎品(注:獲獎同學(xué)可
以加學(xué)分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)
●儀表形象:(10分)
1)著裝整齊,大方得體。(4分)
2)姿態(tài)自然,肢體語言運用得體。(6分)
●演講內(nèi)容:(30分)
3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(10分)
4)內(nèi)容充實,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)
5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)
●語言藝術(shù):(10分)
6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(2分)
7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(3分)
8)能活躍氣氛,引起高潮,即興回答表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強。(3分)
9)時間把握得當(dāng),不超過5分鐘(2分)
(3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。
(4)為公平起見,分?jǐn)?shù)由主持人每隔一個人當(dāng)場宣讀。
賽前準(zhǔn)備工作:
一演講比賽的宣傳工作
1》 張貼海報注:由宣傳部負(fù)責(zé)
2》 廣播加以宣傳注:由廣播站負(fù)責(zé)
二現(xiàn)場工作
1》 報名人數(shù)核對:一人。注:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
2》 裁判員若干名由系的輔導(dǎo)員及領(lǐng)導(dǎo)組成。計時員一名;
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計兩名。注:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
3》 活動主持人兩名。注:由廣播站負(fù)責(zé)
4》 話筒:兩個。注:由廣播站提供
5》 現(xiàn)場照相:一人。注:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
6》 后勤保障:4人。注:由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
三經(jīng)費預(yù)算
1》 請?zhí)?0元
2》 評委及嘉賓飲水10元
3》 獲獎同學(xué)的獎品80元
4》 相片沖洗10元
5》 會場布置15元
6》 評分用筆5元
注:具體費用在比賽過程中可能會有變化
合計:130元
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
2010-10-17
第五篇:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院團干培訓(xùn)策劃書
貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
團干培訓(xùn)活動策劃書
一、活動背景
共青團干部,是聯(lián)系老師與廣大同學(xué)的紐帶,起著承上啟下的重要作用。團干部的工作態(tài)度、辦事能力,將直接影響著學(xué)院、系部以及班級各項工作的開展和落實。針對我院團干部能力欠缺情況,為了在短時間內(nèi),有效地提高班團干部的綜合能力,將決定開展團干培訓(xùn)活動。
二、活動目的為了加強全院團干部思想政治作風(fēng)建設(shè),夯實團干部的黨團基礎(chǔ),明確團干部的自身職責(zé),培養(yǎng)團干部的服務(wù)理念和協(xié)調(diào)能力,加強團隊協(xié)作意識,舉辦本次團干培訓(xùn)班,為團干能力的提升搭建一個平臺。
三、主辦單位:共青團貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
四、承辦單位:動力工程系團總支
五、培訓(xùn)時間:2012年5月8日至5月22日
六、培訓(xùn)地點:學(xué)院第一階梯教室
(培訓(xùn)時間、地點及培訓(xùn)教師安排:見培訓(xùn)課程安排表)
七、授課教師:各系部黨支部書記、院團委書記、學(xué)生處處長等
八、培訓(xùn)對象: 院團委成員、團總支成員
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳委員出一海報;
(2)確定培訓(xùn)地點、時間;
(3)確定參加本次團干培訓(xùn)的人員名單;
(4)收集、確定本次培訓(xùn)課題;
(6)根據(jù)參加培訓(xùn)的人員名單分配小組及組長(以部門為單位),并要求組長做好每次課考勤;
2、培訓(xùn)班開班儀式
(1)嘉賓、老師入場
(2)主持人介紹嘉賓和老師
(3)主持人宣布會議正式開始
(4)全體起立,奏團歌
(5)領(lǐng)導(dǎo)致開班詞
(6)主持人宣布開班儀式結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場
3、授課
(1)培訓(xùn)教師做培訓(xùn)簡介,并開始授課;
(2)現(xiàn)場答疑;
4、后期工作
(1)培訓(xùn)結(jié)束后,全體學(xué)員進行一次考核,要求每位學(xué)員必須考核過關(guān),不過關(guān)的學(xué)員應(yīng)進行補考。
(2)將本次培訓(xùn)中,學(xué)員們團結(jié)友愛互助進步的團干部的風(fēng)采展示
給全院師生,以相片、文字的板報形式展示。
十、培訓(xùn)要求
(1)參加培訓(xùn)的干部必須提前十分鐘到場,無特殊情況不準(zhǔn)請假,有特殊情況需要請假者,需向各部門負(fù)責(zé)人請假,并將名單報到動力系團總支;
(2)全體學(xué)員應(yīng)認(rèn)真聽講,積極思考,主動參與討論,仔細(xì)做好筆記;
(3)每位團干部應(yīng)結(jié)合自己的思想及工作實際,至少完成一篇學(xué)習(xí)心得體會,交到院團委;
(4)做好培訓(xùn)的宣傳記錄工作,記者站負(fù)責(zé)各活動照相。
十一、預(yù)算方案
動力工程系團總支
二○一二年五月一日