第一篇：安全培訓(xùn)工作總體思路

安全培訓(xùn)工作總體思路

1、樹立一個工作意識，即“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”；

2、堅持兩個工作理念，即依法培訓(xùn)、按需施教；

3、完善細(xì)化三個責(zé)任體系，即企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任，政府及有關(guān)部門安全培訓(xùn)監(jiān)管和安全監(jiān)管監(jiān)察人員培訓(xùn)職責(zé)，安全培訓(xùn)和考試的機構(gòu)質(zhì)量保障責(zé)任；

4、落實五項法律制度。

第二篇：2012年安全工作總體思路

2012年安全工作總體思路

貫穿一條主線、確保三個達(dá)標(biāo)、突出五個重點、做好十項工作，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展目標(biāo)。

貫穿一條主線：就是貫穿始終堅持“辦大礦、辦現(xiàn)代化礦、辦安全高效礦”理念這條主線；

確保三個達(dá)標(biāo)：就是“安全準(zhǔn)入驗收達(dá)標(biāo)、安安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達(dá)標(biāo)、六大階段性目標(biāo)逐項達(dá)標(biāo)”；

突出五個重點：就是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶班、隱患治理、六大系統(tǒng)建設(shè)、安全培訓(xùn)、隊伍建設(shè)”這五大重點；

做好十項工作：就是貫穿“辦大礦、辦現(xiàn)代化礦、辦安全高效礦”理念、所屬礦井全部安全準(zhǔn)入、強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實、全面推進(jìn)“手指口述”安全確認(rèn)法、完善煤礦六大系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大提升、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度、加強隊伍建設(shè)、加強隱患排查治理、注重安全培訓(xùn)。

2012年安全工作總體思路

貫穿一條主線、確保三個達(dá)標(biāo)、突出五個重點、做好十項工作，最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)健康發(fā)展目標(biāo)。

貫穿一條主線：就是貫穿始終堅持“辦大礦、辦現(xiàn)代化礦、辦安全高效礦”理念這條主線；

確保三個達(dá)標(biāo)：就是“安全準(zhǔn)入驗收達(dá)標(biāo)、安安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動態(tài)達(dá)標(biāo)、六大階段性目標(biāo)逐項達(dá)標(biāo)”；

突出五個重點：就是突出“領(lǐng)導(dǎo)帶班、隱患治理、六大系統(tǒng)建設(shè)、安全培訓(xùn)、隊伍建設(shè)”這五大重點；

做好十項工作：就是貫穿“辦大礦、辦現(xiàn)代化礦、辦安全高效礦”理念、所屬礦井全部安全準(zhǔn)入、強化安全生產(chǎn)責(zé)任落實、全面推進(jìn)“手指口述”安全確認(rèn)法、完善煤礦六大系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)大提升、嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班下井制度、加強隊伍建設(shè)、加強隱患排查治理、注重安全培訓(xùn)。

第三篇：2011質(zhì)量安全工作總體思路

工程局2011質(zhì)量安全工作總體思路

總體思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹我局五屆三次職代會精神，圍繞我局方針、目標(biāo)，切實做好2011年質(zhì)量、安全工作，堅持質(zhì)量第一，安全至上的工作原則，進(jìn)一步加強綜合管理體系建設(shè)，明確責(zé)任，強化措施，為我局順利實現(xiàn)本管理目標(biāo)提供保證。

為此，我們應(yīng)該具體做好以下幾方面工作：

一、完善制度，規(guī)范體系文件

為貫徹實施中國認(rèn)證認(rèn)可管理委員會與住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合發(fā)布的2010年第21號關(guān)于在建筑施工領(lǐng)域質(zhì)量管理體系認(rèn)證中應(yīng)用《工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）的公告要求，我局需對現(xiàn)有管理體系文件進(jìn)行修訂及補充完善，以完成2011外部審核時的證書換發(fā)工作。文件的初步編寫方案已定，首先成立文件編寫組，3月初開始工作，利用三天時間集中對《規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，4月底完成初稿。之后經(jīng)過審核、審定等完成文件定稿工作，5月31日前完成印發(fā)。

6、7月份為規(guī)范及管理體系文件宣貫階段，宣貫將采取集中宣貫和配合監(jiān)督檢查分片宣貫的方式，領(lǐng)導(dǎo)層、局處職能部門及各處廠機關(guān)相關(guān)職能部門人員在6月初進(jìn)行集中宣貫，質(zhì)安部將結(jié)合項目部及分包隊伍管理狀況安排時間到項目現(xiàn)場進(jìn)行宣貫。8月份新版文件進(jìn)行試運行階段。

《規(guī)范》要求形成管理制度的有16個。通過前期梳理我局現(xiàn)有的文件、制度，發(fā)現(xiàn)還存在諸多不足，具體表現(xiàn)在資源管理、機具管理、投標(biāo)和合同管理、分包管理、項目施工管理等多個方面。盡管原來各職能部門制定了部分管理文件，但現(xiàn)在看來其文件的涵蓋內(nèi)容和可操作性并不能滿足新的管理機制需要。

借助《規(guī)范》實施的契機，將重新修訂和完善我局的管理文件（制度），重點放在投標(biāo)和合同管理、分包管理、項目施工管理三個核心過程。堅持以人為本、以制度管人管事的原則，細(xì)化各項規(guī)定，嚴(yán)密評價、篩選、管理和考核體系，以制度來規(guī)范我局綜合管理體系的運行，為質(zhì)量、安全及環(huán)境目標(biāo)達(dá)標(biāo)提供保證。

二、理順機制，推進(jìn)各項工作開展

我局的管理機制分為考核機制、檢查機制、獎懲機制等，就目前考核機制來說沒能系統(tǒng)的建立起來，例如，各管理層次的管理目標(biāo)設(shè)立了，但目標(biāo)完成結(jié)果/

5的考核無明確實施人員或部門；檢查機制由于缺乏相關(guān)文件制度的支撐也達(dá)不到質(zhì)量安全環(huán)境等各項管理的總體要求，僅僅依靠每年有限的體系內(nèi)審、質(zhì)量月、安全月的特定檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；獎懲機制在我局的執(zhí)行表現(xiàn)還是獎多罰少，并且也是缺少明確的制度支持，針對發(fā)生的質(zhì)量安全方面的缺陷和事故等問題沒有獎懲機制來應(yīng)對和處置。

在新文件編制過程中，將重新制定和完善各項制度，完備的制度是機制建立的基礎(chǔ)。通過制定相應(yīng)的考核制度來完善考核機制，分級建立和完善考核系統(tǒng)，包括目標(biāo)考核、績效考核等。由于我局管理模式和項目管理模式的轉(zhuǎn)變，相應(yīng)的檢查機制要與之契合，如今的項目管理分包過程屬于核心過程，因此建立項目自檢檢查機制非常必要，今年將尋找試點處和項目部探求對分包方的有效控制和管理模式，建立和完善分包管理的檢查機制。

質(zhì)量、安全工作中的獎懲機制依靠制度的健全、機制的建立來認(rèn)真的規(guī)范管理，并且要靠領(lǐng)導(dǎo)層下大力氣來真正的推進(jìn)。

配合我局南水北調(diào)“百日無事故活動”，各項目部要采取一切有必要的措施提高質(zhì)量安全意識，對影響工程施工質(zhì)量與安全的因素進(jìn)行有效控制。各單位要堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，針對安全意識比較薄弱的現(xiàn)象，項目部要有針對性制定提高安全意識的方法，比如：集中學(xué)習(xí)或自學(xué)安全法規(guī)、印發(fā)安全事故案例材料、利用晚間觀看安全事故影像資料等。

在“百日無事故活動”中，各處（廠）要全面貫徹和落實我局管理方針和目標(biāo)，牢固樹立質(zhì)量意識、安全意識，加大查處力度把追求質(zhì)量與安全應(yīng)用于管理工作的方方面面。各級質(zhì)量、安全管理人員要勤于行，多到項目現(xiàn)場走一走，善于思，將貫徹綜合管理體系與現(xiàn)場實際相結(jié)合，靈活運用，尋找適宜性和可操作性的切合點。

三、穩(wěn)定隊伍，加強機構(gòu)建設(shè)

今年將通過專業(yè)培訓(xùn)，使一批有責(zé)任心，熟悉水利施工工藝，能進(jìn)行質(zhì)量安全系統(tǒng)管理的人員走上質(zhì)量安全生產(chǎn)管理一線。逐步轉(zhuǎn)變我局由于長期形成的真正懂質(zhì)量安全的管理人員不足，尤其是現(xiàn)場專職安全生產(chǎn)管理人員素質(zhì)偏低，造成質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理工作表面化的局面，使施工一線質(zhì)量安全生產(chǎn)管理不停留在目前的安全帽、安全帶等的表象化層面，而真正在管理的重點和易發(fā)事故的地

方下功夫。

從嚴(yán)格考核制度入手，落實崗位責(zé)任，將貫標(biāo)與實際工作緊密結(jié)合，克服體系運行與實際工作脫節(jié)的弊病，真正在觀念和行動上得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，形成系統(tǒng)、科學(xué)的管理體系。要強化現(xiàn)場質(zhì)量安全生產(chǎn)管理人員的監(jiān)管意識和相應(yīng)的權(quán)利，改變其責(zé)權(quán)利嚴(yán)重失衡的現(xiàn)狀，改變質(zhì)量安全管理人員在工程項目實施過程中被動監(jiān)管的局面，提高其話語權(quán)，增加其在管理中的決斷權(quán)等實現(xiàn)項目全過程的有效管理。同時保證工程項目（不論大小）施工生產(chǎn)過程中現(xiàn)場質(zhì)檢員、安全生產(chǎn)專職管理人員這些關(guān)鍵崗位人員配備要滿足項目實際需要。

四、加強過程控制，持續(xù)辨識危險源

今年要加強項目部對危險源辨識這一環(huán)節(jié)的檢查力度。這些年對危險源及環(huán)境因素的識別一直是各級單位或項目部的弱項，我們的識別活動不能也不應(yīng)該僅停留在體系建立之初或項目進(jìn)場時進(jìn)行，也不應(yīng)該定期進(jìn)行，或在發(fā)生緊急情況后才進(jìn)行危險源辨識、風(fēng)險評價和實施必要的風(fēng)險控制措施。標(biāo)準(zhǔn)要求持續(xù)進(jìn)行，而持續(xù)就是不停地進(jìn)行。沒有好的辨識，就不能及時的發(fā)現(xiàn)身邊存在的各種危險，不能發(fā)現(xiàn)危險，就有可能給自身或他人帶來危險。我局施工生產(chǎn)人多面廣，因為不是模式化的重復(fù)生產(chǎn)，不同的施工環(huán)境和施工工藝，致使危害源和環(huán)境因素在項目與項目之間存在不同，在一個項目中的工序與工序之間也存在不同，這給風(fēng)險控制的嚴(yán)密性和科學(xué)性提出了更高的要求。各項目部的專職安全管理人員不要僅限于進(jìn)場前那些常態(tài)的辨識清單，應(yīng)勤于觀察，認(rèn)真分析施工現(xiàn)場的各項設(shè)施、設(shè)備、工藝及流程，找出在各項活動或生產(chǎn)作業(yè)過程中人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和不良的作業(yè)環(huán)境，并對其產(chǎn)生的不良后果進(jìn)行分析和風(fēng)險評價，及時更新危險源和環(huán)境因素清單，并依據(jù)危害程度制定有效的預(yù)防措施或治理方案來削減風(fēng)險，達(dá)到安全效果。

五、強化監(jiān)督檢查，提高檢查效率

今年將強化監(jiān)督檢查力度、深度以及提高監(jiān)督檢查的效率。局直及處直都要增加項目監(jiān)督頻次，監(jiān)督檢查可以采取不定期的方式，隨時進(jìn)行有目的性的檢查，每一次檢查都要認(rèn)真對待，工作要細(xì)致，對發(fā)現(xiàn)問題的項目，要求事事有落實、有反饋、有整改、有效果評價。

質(zhì)安部今年監(jiān)督檢查的工作重點是在建的南水北調(diào)8個工程項目，將逐步利

用完善相關(guān)的制度來規(guī)范目前的項目管理行為，從監(jiān)督方式、監(jiān)督內(nèi)容、監(jiān)督機制上實現(xiàn)一個大的改觀，縱向?qū)崿F(xiàn)局、處廠、項目的質(zhì)量安全管理線路暢通，橫向形成各處廠質(zhì)量安全管理互動平臺。屆時將從各處抽調(diào)相關(guān)質(zhì)量或安全管理人員參與檢查其他處管項目，以此來提供相互學(xué)習(xí)、借鑒的機會。

處（廠）應(yīng)充分發(fā)揮對項目部質(zhì)量安全管理工作的監(jiān)督職能，調(diào)動職能部門的監(jiān)督積極性，要到項目現(xiàn)場去進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。每季例會時，各單位主管部門要向質(zhì)安部匯報一季的監(jiān)督檢查情況，如遇特殊問題，也可以隨時與質(zhì)安部探討，共同尋找解決之道。

六、加強信息收集，搞好信息交流

堅持質(zhì)量、安全月報，要堅持月報的準(zhǔn)時性、準(zhǔn)確性。每年都提月報，是因為每年每月都有一兩個處不能按時將相關(guān)信息上報給質(zhì)安部。是人員配置的問題還是信息不暢的問題？因為月報信息不即時，所以當(dāng)我們需要匯總的時候卻找不到相關(guān)的內(nèi)容。希望今后每月月底前按時將當(dāng)月信息通過郵件的方式報給質(zhì)安部。

今年質(zhì)量、安全例會將合并進(jìn)行，每季度召開一次，會前一周將通知各單位具體時間及內(nèi)容。質(zhì)安部將利用好例會這個平臺，除了傳達(dá)上級精神外，例會還將進(jìn)行信息收集及提供溝通與交流的機會。每次會前充分搞好前期策劃：會議的主題、形式、人員、發(fā)言及會議想要達(dá)到的目的，會后要做好監(jiān)督，監(jiān)督會議主旨的后續(xù)活動是否得到展開，想解決的問題是不是得到了解決。

七、體系審核與檢查并存

總結(jié)多年來運行經(jīng)驗，局處兩級結(jié)合內(nèi)審、全年滾動及集中審核并行仍是適用于我局的體系自評的較好方式。對項目部的審核可以與監(jiān)督檢查相結(jié)合，依據(jù)綜合管理體系文件的要求做好監(jiān)督檢查工作。今年抽取審核幾個省外項目，以發(fā)現(xiàn)區(qū)別于省內(nèi)項目的管理特色及區(qū)域特點。

八、做好統(tǒng)計、分析

今年將是忙碌的一年。各單位在體系運行過程中，要做好質(zhì)量記錄的整理，匯總?cè)粘z查中發(fā)現(xiàn)的問題，分析共性問題形成原因，制定切實可行的整改方案，并在后續(xù)活動中加以監(jiān)測其效果。在年終匯集各方面信息，對綜合管理體系的總體情況進(jìn)行科學(xué)合理、實事求是的定性定量分析，及時檢查體系運行的得失，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題，為下一對體系進(jìn)行改進(jìn)和完善作好準(zhǔn)備。

質(zhì)量安全無小事，但具體到管理工作中件件都是小事，我們把每一件小事都做細(xì)、做好了，攢起來就是一件大事。工作中要多問問自己：今天我還有什么沒有做，而不是在問：我都做了些什么？

今年我局管理體系將完成雙標(biāo)證書轉(zhuǎn)換，體系能持續(xù)有效的運行、質(zhì)量安全及環(huán)境管理工作能持續(xù)改進(jìn)，還需要我們各單位的密切配合，通力合作。相信我們在新的一年里會以嶄新的面貌努力做好工作中的每一個細(xì)節(jié)，踏踏實實、勤勤懇懇，實現(xiàn)質(zhì)量安全管理的一個飛躍。

第四篇：2020培訓(xùn)工作總體思路（公司）

2020培訓(xùn)工作總體思路（公司）

健全培訓(xùn)獎懲激勵配套機制，堅持問題導(dǎo)向，針對不同群體的能力缺口開展培訓(xùn)。以提高政治能力、綜合素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平為目標(biāo)，強化中層管理人員培訓(xùn)。以提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，強化技術(shù)骨干培訓(xùn)。理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，堅持學(xué)中干、干中學(xué)，加強基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn)，提高技能人員技能素質(zhì)。以增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提升履職能力為目標(biāo)，強化全員培訓(xùn)。

“為什么學(xué)”，個人的成長、企業(yè)的發(fā)展，都必須依靠學(xué)習(xí)力。加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)是集團(tuán)公司創(chuàng)建世界一流企業(yè)發(fā)展的需要，也是xx公司作為集團(tuán)公司xx綜合治理經(jīng)驗推廣單位、xx公司“xx”企業(yè)，實現(xiàn)公司良性發(fā)展的需要，更是員工自身發(fā)展和知識提升積累的需要。

“學(xué)什么”，一是要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神;二是要學(xué)習(xí)政策和法律法規(guī)，特別是合同管理方面的學(xué)習(xí);三是要加強規(guī)章制度學(xué)習(xí);四是要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí);五是加強綜合知識學(xué)習(xí)。

“如何學(xué)“，個人要有好的心態(tài)和認(rèn)識，公司為員工暢通學(xué)習(xí)通道，搭建學(xué)習(xí)的平臺，保障學(xué)習(xí)費用，主要還是要靠“自己學(xué)”，各職能部門要做好學(xué)習(xí)督促。要強化培訓(xùn)工作獎懲力度，將培訓(xùn)工作納入月度考核體系，作為重要的考核指標(biāo)，建立培訓(xùn)工作獎先評優(yōu)機制。要在全公司范圍內(nèi)倡導(dǎo)全員學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，從上到下營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。安全監(jiān)察部要設(shè)立特種作業(yè)取證目標(biāo)，加強技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)。要鼓勵員工學(xué)習(xí)，對于符合規(guī)章制度，經(jīng)公司批準(zhǔn)、與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的取證培訓(xùn)均可報銷費用。

培訓(xùn)存在問題，要認(rèn)真思考，重點解決如何改進(jìn)提高，抓出培訓(xùn)實效，體現(xiàn)培訓(xùn)成果，對落實培訓(xùn)工作強調(diào)三點意見：

一是要高度重視培訓(xùn)工作。要認(rèn)識到提高員工技能技術(shù)，既是實現(xiàn)個人成長的最快方式，也是滿足公司經(jīng)營管理需求，實現(xiàn)強身健體增強實力的重要舉措。

二是不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法。要注重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，掌握基本原理，以問題為導(dǎo)向，有的放矢。要采取多種措施提高學(xué)習(xí)的主動性、針對性。拓寬思路，互動交流，把學(xué)習(xí)成果運用于解決問題的過程中。

三是注重培訓(xùn)實效。要主動學(xué)習(xí)和思考，突出重點，力求務(wù)實，杜絕形式主義。各黨支部要將黨建培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入支部培訓(xùn)工作中，要結(jié)合集團(tuán)公司巡視和陜西公司巡察整改工作，加強對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，結(jié)合新近下發(fā)的制度開展學(xué)習(xí)研討。黨支部要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)培訓(xùn)工作，把“不忘初心，牢記使命”主題教育作為終身學(xué)習(xí)課題。

落實培訓(xùn)工作要求：一是進(jìn)一步提高對培訓(xùn)工作重要性和時效性的認(rèn)識;二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法;三是強化培訓(xùn)工作的針對性;四是要加強班組培訓(xùn);五是加大培訓(xùn)獎懲力度;六是落實培訓(xùn)責(zé)任主體。

第五篇：2014教務(wù)處工作總體思路

2013——2014第二學(xué)期 教務(wù)處工作總體思路

總體思路：

根據(jù)區(qū)教育教學(xué)工作精神，以教學(xué)質(zhì)量提升年為契機，高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展。本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

工作重點：

1．進(jìn)一步加強新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2．探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)效率。

3．改進(jìn)和加強對教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識和備課的實用性。

4．落實全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

主要項目及抓手

一、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校將以學(xué)校制度建設(shè)為契機，以各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

重點工作：

1.在提高備課實效上下功夫。備課要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點、學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利有效的學(xué)習(xí)。在備課時，必須強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。尤其不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科的自身特點，進(jìn)行重點突出的備課。語文要加強學(xué)生的讀寫能力的指導(dǎo)和語文基礎(chǔ)知識的積累，擴大學(xué)生的閱讀面；數(shù)學(xué)學(xué)科要把握學(xué)例所蘊含的數(shù)學(xué)思想，設(shè)計探索性和開放性切合學(xué)生實際的問題，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力。其他學(xué)科要注重過程的規(guī)范，抓好綜合能力提高。

要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，方法明確，詳略有致。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失，書寫清晰。各科必須按新課標(biāo)的要求，明確“三維目標(biāo)”。教學(xué)設(shè)計要注重備學(xué)生、備教法、備知識，實用性強。本學(xué)期備課檢查每月檢查1次，每次劃分等次，學(xué)期末匯總，計入績效工資。

備課時要注意集體備課與個體備課相結(jié)合，在共案的基礎(chǔ)上，要根據(jù)自己的實際，進(jìn)行修改，形成自己的個案。上課后，要寫出自己的教學(xué)反思，反思內(nèi)容務(wù)實有效，切不可三言兩語，圖以應(yīng)付。

2.抓課堂教學(xué)。實行候課制，每位任課教師必須提前在教室門口

等候上課，不得有遲到現(xiàn)象。上課期間（包括輔導(dǎo)期間）要求教師盡量使用多媒體。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教、練”三者之間的關(guān)系，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。為提高每一堂課的教學(xué)效率，教務(wù)處將繼續(xù)加強天天公開課的深入開展，加強指導(dǎo)與溝通，正面引導(dǎo)，促進(jìn)提高。同時，實行執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)巡課制，將對每天的課堂教學(xué)情況打出等級，按照等級記入每月考評。對課堂秩序自由、混亂的教師也將提出警告。

另外，加強體育、音樂、美術(shù)、微機課等小科教學(xué)工作。由于小科科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美微等小科教師的教案齊全，上課內(nèi)容充實、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容，嚴(yán)禁教師上課期間組織學(xué)生看無關(guān)的電影、視頻等，嚴(yán)禁提前下課，學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴(yán)禁無秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊，下課前也要統(tǒng)一整隊，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場，防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學(xué)生的積極性，逢雨天和沙塵暴天氣，教師隨堂在教室里面上課，嚴(yán)禁體育課時間學(xué)生在校園游蕩。

3.抓布置作業(yè)。作業(yè)布置要關(guān)注學(xué)生的自主性，注意作業(yè)的開放性的實效性，注意減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書面家庭作業(yè)。其他年級除語數(shù)英外，不留書面作業(yè)，語數(shù)英家庭作業(yè)每天不超過一小時。作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時間，劃分等次，作文須有批語。從批閱次數(shù)、認(rèn)真、規(guī)范程度、是否如實等情況進(jìn)行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)

期的檢查，作為最終評定，考核成績。

4.加強教研活動。每雙周以教研組為單位開展教研活動，每次由各組長負(fù)責(zé)主持，專人記錄。注明時間、地點、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動總結(jié)等。各教研組遇到問題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚長避短、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課活動，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)。構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。扎實開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式，抓實行動研究。

5.重教學(xué)調(diào)研。繼續(xù)實行質(zhì)量監(jiān)控制度，嚴(yán)格按照《教學(xué)常規(guī)明白紙》規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實：第一：計劃管理制度落實到位。開學(xué)第一周制定教務(wù)處工作計劃，第二周收交檢查教研組計劃，并隨實際變化不斷修正，加強落實，責(zé)任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位。加強平時的教學(xué)過程管理。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務(wù)處認(rèn)真落實檢查工作，并做好記錄，交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查。第三：繼續(xù)搞好檢測工作，以考促學(xué)，以考促教。強化質(zhì)量意識。樹立以人為本的質(zhì)量觀。重視“減負(fù)”，向課堂要質(zhì)量。要把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上?！耙虿?/p>

施教、分層推進(jìn)”使各類學(xué)生得到發(fā)展。要按照要求開展單元教學(xué)質(zhì)量檢測，通過檢測來調(diào)控教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)行為，真正實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”，有效促進(jìn)各科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別強調(diào)說明一點：為了配合區(qū)教育局質(zhì)量年的工作部署，我們學(xué)校本學(xué)期將增加一次期中測試，工作程序同期末測試一樣，交換監(jiān)考，交換閱卷?？荚嚦煽兗{入考核。（考核方案，另行再訂）

6.重視體育、藝術(shù)校本課程的開發(fā)與利用。本學(xué)期，將以“武術(shù)操活動進(jìn)校園”活動為契機，加強學(xué)生體育與藝術(shù)訓(xùn)練，并開展評比活動。同時，將在四五月份舉行春季田徑運動會。

二、搭建平臺，提高師資力量，不斷推動教師隊伍建設(shè)。學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強的教師隊伍為出發(fā)點，繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)。教務(wù)處將組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，走出去、請進(jìn)來，開展研討和備課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機會，不斷搭建平臺，積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩培訓(xùn)等，努力爭取為名師和骨干教師展示才華的機會。

重點工作：

1.著力青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)師資均衡發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)，努力造就一支適合學(xué)生發(fā)展、個體需求、家長要求優(yōu)秀教師隊伍，以科研、校本教研為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。利用名師和骨干教師示范課、觀摩課，充分發(fā)揮名師和骨干教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)和示范作用，幫助青年教師盡快成長。

重視青年教師的梯隊建設(shè)，有針對性的指導(dǎo)青年教師上好公開課、研究課和比賽課，在動態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實力。擬在三月底、四月初舉行青年教師課堂大賽。

2.著力高效課堂構(gòu)筑，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期以區(qū)教科研培訓(xùn)中心組織的各項教學(xué)比賽活動為契機，不管推進(jìn)課程改革的實施。教務(wù)處將根據(jù)教科研培訓(xùn)中心的安排，提前組織教師參加各級各類教學(xué)比賽、展示活動。希望我們的教師要積極準(zhǔn)備區(qū)組織的教學(xué)活動，積極參與挑戰(zhàn)，通過好課多磨、集體備課、同題備課、主題研討等形式，讓教師參與教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)水平。

三、積淀素養(yǎng)，整合資源，不斷創(chuàng)建課改特色

（一）著力學(xué)習(xí)素養(yǎng)積淀，促學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

1.著力學(xué)生素養(yǎng)積淀，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。語文以讀好書、練好字、寫好文為突破口，不斷培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文習(xí)慣。本學(xué)期，將根據(jù)區(qū)有關(guān)部門的安排，提前組織經(jīng)典誦讀大賽、寫字比賽、作文競賽等；數(shù)學(xué)以“提升計算能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)”的訓(xùn)練為切入口，不斷強化學(xué)生的審題習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，本學(xué)期繼續(xù)組織計算能力大賽和數(shù)學(xué)閱讀大賽；其他學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生的興趣和動手、動口、動腦和綜合能力。英語學(xué)科、藝術(shù)體育類學(xué)科、信息技術(shù)學(xué)科，將分別在四、五月份組織有關(guān)比賽、展示活動。（具體時間見通知）

2．繼續(xù)深入開展主題閱讀和經(jīng)典誦讀特色課程實驗與研究，做好過程監(jiān)控。上好主題閱讀和經(jīng)典誦讀課，繼續(xù)研究實施大閱讀教學(xué)，以推動特色學(xué)校的建設(shè)。加強主題閱讀和經(jīng)典誦讀的監(jiān)督力度，啟動主題閱讀與經(jīng)典誦讀達(dá)標(biāo)抽測制度。

3、進(jìn)一步加強到校即讀書和到校即練字管理。實行周通報制度，一周一公示讀書、寫字星級優(yōu)秀班級。重點抓好寫字工作，寫規(guī)范字、說普通話。高度重視寫好字的重要性，全體教師在意識、行動上要高度統(tǒng)一。開展形式多樣的英語單詞、句型過關(guān)；特別加強英語朗讀、對話、演講等工作的落實，提高學(xué)生英語、經(jīng)典誦讀的整體水平。

（二）著力特色資源開發(fā)，促課程資源整合。

1．校本化地實施國家課程，積極開發(fā)和初步實施舞蹈校本課，確保舞蹈校本課程實施時間。繼續(xù)完善綜合實踐校本課程，為學(xué)生提供豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。

2．建設(shè)學(xué)校課程與教學(xué)資源庫，開設(shè)現(xiàn)代化媒體輔助課程，構(gòu)建現(xiàn)代化教育信息平臺。充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù)，進(jìn)行集知識教育、娛樂為一體，課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通，學(xué)科間交融的綜合課程的探究。

3.充分發(fā)揮學(xué)校硬件設(shè)施優(yōu)勢，讓學(xué)生享受豐富的教學(xué)資源。體育、實驗、班班通等各種器材將專人負(fù)責(zé)管理，希望老師們充分利用這些器材進(jìn)行教學(xué)，并及時做好紀(jì)錄。