第一篇：筑基講壇

第三十三期徐國衛(wèi)“筑基講壇”報(bào)告會觀后感

3月29日，由山東建筑大學(xué)主辦，藝術(shù)學(xué)院承辦的第三十三期“筑基講壇”報(bào)告會在500人報(bào)告廳隆重舉行。濟(jì)南市華夏文化促進(jìn)會副會長、濟(jì)南市政協(xié)委員、聚雅齋美術(shù)館館長徐國衛(wèi)做客“筑基講壇”，為師生們做了精彩報(bào)告。報(bào)告會前，校黨委書記王崇杰、黨委副書記張書明與徐國衛(wèi)進(jìn)行了深入交流。學(xué)生處、圖書館、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人以及來自各學(xué)院的500多名同學(xué)參加本次報(bào)告會。

報(bào)告會上，學(xué)生處處長趙明吉致歡迎詞，藝術(shù)學(xué)院院長陳華新向徐國衛(wèi)頒發(fā)山東建筑大學(xué)客座教授證書。徐國衛(wèi)將《岳祥書作品集》七卷捐贈給我校圖書館。報(bào)告圍繞“藝術(shù)藏品背后的城市文化故事”這一主題，為聽眾解讀了如何弘揚(yáng)及傳承中華民族博大精深的文化傳統(tǒng)，如何培養(yǎng)大學(xué)生的人文情懷，如何在今天的城市建設(shè)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等作品中體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精髓、體現(xiàn)地域文化的特色及人文精神。在自由交流環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場聽眾就關(guān)心的問題向徐國衛(wèi)請教、提問，徐國衛(wèi)一一作答，讓師生受益匪淺。

中華民族有五千年博大精深的文化傳統(tǒng)，大學(xué)生之所以要弘揚(yáng)和繼承，主要有兩大方面的原因：

（1）個(gè)人方面——文化傳統(tǒng)好比一條大河，個(gè)人好比是一滴水。一滴水不融入大河，便很容易干枯，顯得蒼白無力。一個(gè)大學(xué)生一旦認(rèn)真學(xué)習(xí)與繼承了文化傳統(tǒng)，便好比一滴水融入大河，便能大大開闊自己的思想和心胸，便能創(chuàng)造一個(gè)充滿意義、多姿多彩的美好人生。

（2）社會方面——一滴水好比是個(gè)人，一條河便好比是社會。個(gè)人離不開社會，社會也離不開個(gè)人。把一條大河里的每一滴水都抽干了，也就沒有所謂的大河；把一個(gè)社會里的每一個(gè)人都抽掉了，也就沒有所謂的社會。社會的進(jìn)步，有賴于個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。不論是個(gè)別民族的社會還是國際社會，都有賴于杰出的個(gè)人，努力地學(xué)習(xí)自己民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能站在巨人的肩膀上，高瞻遠(yuǎn)矚，為自己民族甚至是全人類指出一條永續(xù)性發(fā)展的康莊大道?？傊?，大學(xué)生弘揚(yáng)和繼承文化傳統(tǒng)，具有三個(gè)方面的重大意義。

一、為自己的生命負(fù)責(zé)；

二、為民族的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)；

三、為世界和人類的永續(xù)性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1.理性分析，堅(jiān)定信心

面對人文學(xué)科包括文學(xué)遭受冷落以及當(dāng)代大學(xué)生人文情懷缺失的現(xiàn)狀，面對當(dāng)今時(shí)代“文學(xué)何為”的質(zhì)疑，作為文學(xué)欣賞課程的教師，首先要學(xué)會理性分析探索其中的原因，包括歷史的和現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)，文學(xué)自誕生以來，在歷史上既受過恩寵與青睞，也受到過冷落與排斥。如在中國古代有墨家的“非樂”、法家的“息文學(xué)而明法度”;在西方則有柏拉圖欲將詩人逐出“理想國”?！白x書無用論”在20世紀(jì)貽害中國多年，而當(dāng)下之“文學(xué)何為”的質(zhì)疑也就不足為怪了。其中原因很多，過去主要是源于政治的干擾，現(xiàn)在則是日趨功利化的價(jià)值觀之盛行所致。然而，只要人類還要繼續(xù)自己的生存、發(fā)展自身的文明，還要有精神生活的話，那么，文學(xué)就不會真的滅絕;而文學(xué)必將繼續(xù)發(fā)揮其藝術(shù)地記錄人類心靈史的作用，必將繼續(xù)發(fā)揮其啟迪心靈、陶冶情操的人文價(jià)值。對此要有堅(jiān)定的信心。其實(shí)，即使是在當(dāng)今所謂的“消費(fèi)主義時(shí)代”、“信息爆炸時(shí)代”、“視覺文化時(shí)代”，文學(xué)也從未真正消亡。我們著重需要解決的問題是:在這樣一個(gè)新的時(shí)代背景下，如何繼續(xù)發(fā)揮文學(xué)在教育中的人文價(jià)值與意義。

2.選擇切合當(dāng)代大學(xué)生心理需求的文學(xué)欣賞視角

當(dāng)前大學(xué)生面臨著一個(gè)急速發(fā)展變革的時(shí)代，一個(gè)人生觀與價(jià)值觀多元化的時(shí)代;同時(shí)又面臨課業(yè)、考試、升學(xué)、就業(yè)等等壓力。如果我們能夠通過案例告訴他們:文學(xué)，離我們的生活并不遙遠(yuǎn);文學(xué)，有益于我們的人生。那么，就有可能激發(fā)他們對文學(xué)的興趣，從而發(fā)揮文學(xué)服務(wù)于人生的功能。

歷史傳統(tǒng)文化是城市的靈魂。一個(gè)城市的魅力不在于它有多少高樓大廈，而在于它的歷史文化底蘊(yùn)。城市從誕生之日起，就打上了各自歷史傳統(tǒng)文化和地域文化的烙印。歷史傳統(tǒng)

文化是一個(gè)民族、一個(gè)地域身份的象征和外在形象的重要體現(xiàn)，具有鮮明的歷史性、地方性和民族性，這種歷史特性、區(qū)域特性和民族性決定了其獨(dú)有的特色文化內(nèi)涵。

歷史傳統(tǒng)文化是經(jīng)過漫長的歲月積淀而成的，它是一個(gè)城市的靈魂。那些保留至今不同時(shí)代、不同風(fēng)格的建筑或古跡，以及具有濃郁地方和民族特色的工藝、戲劇、服裝、民風(fēng)、民俗等構(gòu)成了現(xiàn)代城市發(fā)展的基礎(chǔ)，為現(xiàn)代城市建設(shè)提供借鑒和啟迪。從歷史傳統(tǒng)文化中尋找城市文化特征，并將其神韻融入到城市設(shè)計(jì)的每一個(gè)整體和細(xì)節(jié)處理之中，通過傳統(tǒng)文化的符號，構(gòu)建城市空間的和諧，表達(dá)城市的文化形態(tài)，進(jìn)而可促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一個(gè)城市的文化特色決定一座城市的吸引力，特色越鮮明，就越能贏得世人的青睞。因此，一座城市，除了要有時(shí)代氣息外，更要注重歷史傳統(tǒng)文化的傳承。

歷史傳統(tǒng)文化是城市發(fā)展的重要資源。文化被譽(yù)為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力”，是促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、社會均衡和諧發(fā)展的重要力量。例如，西安、杭州、蘇州等國內(nèi)歷史文化資源比較豐富的城市，也是經(jīng)濟(jì)社會相對比較發(fā)達(dá)的城市，歷史傳統(tǒng)文化功不可沒。西方發(fā)達(dá)國家意大利，以古羅馬、佛羅倫薩、威尼斯、龐貝古城等歷史文化為基礎(chǔ)發(fā)展旅游業(yè)，成為意大利政府重要的經(jīng)濟(jì)來源，其旅游人數(shù)接近該國總?cè)丝诘囊话?，旅游收入占該國?cái)政1/3以上?，F(xiàn)在全國各地掀起一股保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”熱，把擁有多少“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”引以為豪。一些城市更是把“歷史文化名城”作為城市的名片大力宣傳，“名人故里”“歷史主題公園”層出不窮。許多城市把傳統(tǒng)文化開發(fā)成為旅游景區(qū)，變成時(shí)尚消費(fèi)品和文化標(biāo)簽?！拔幕钆_，經(jīng)濟(jì)唱戲”也成為不少地方或企業(yè)拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種手段。但如何真正走好“文化”這步棋，顯然很多地方都需要更多的探索及創(chuàng)新精神。

城市是傳承歷史傳統(tǒng)文化的重要力量。從城市發(fā)展史來看，城市一直是歷史傳統(tǒng)文化的重要傳承者。如羅馬、雅典、巴黎和倫敦等城市的建設(shè)，就很好地體現(xiàn)了本民族的歷史傳統(tǒng)文化。中國幅員遼闊，民族眾多，歷史悠久，各地自然條件和民俗風(fēng)情相異，保留有大批深受國內(nèi)外廣大旅游者青睞的具有中國特色歷史傳統(tǒng)文化的大型公共建筑，如故宮博物院、頤和園、蘇州園林和布達(dá)拉宮等，以及近年來涌現(xiàn)出來的首都國際機(jī)場三號航站樓、蘇州博物館、步行街、西安雁塔廣場等。特別是蘇州博物館，用現(xiàn)代的材料、工藝、表現(xiàn)手法，充分融入中國文化無素，重新詮釋中國古典園林，將傳統(tǒng)文化氣息和現(xiàn)代建筑理念完美結(jié)合胡浩

交通102

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第二篇：山東建筑大學(xué)筑基講壇第四十二期觀后感

2012年12月13日，由山東建筑大學(xué)學(xué)生工作部主辦，管理工程學(xué)院承辦，山東拓普建筑裝飾工程有限公司協(xié)辦的第42期筑基講壇在500人報(bào)告廳隆重舉行。宏泰物業(yè)總裁、前萬科集團(tuán)副總裁許國鴻先生做客本期講壇，以“超越”為主題，為我校師生做精彩報(bào)告。報(bào)告會由管理工程學(xué)院黨總支書記王海滋教授主持。

在報(bào)告中，許國鴻總裁首先闡述了“超越就是取舍”的觀點(diǎn)，并結(jié)合自己的海歸香港的經(jīng)歷，介紹了香港物業(yè)管理的理念、特點(diǎn)和發(fā)展現(xiàn)狀。在隨后的三個(gè)部分中，許總裁分別以“從無根到失落”、“天上掉下來的餡餅”和“一個(gè)企業(yè)，一種生活”為題，講述兩年在世邦魏理仕和恒基集團(tuán)、六年仲量聯(lián)行（中國）、四年萬科的工作的經(jīng)歷體會，詳細(xì)剖析了傳統(tǒng)物業(yè)管理和現(xiàn)代物業(yè)管理的特點(diǎn)，認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展為物業(yè)管理行業(yè)帶來機(jī)遇；通過介紹萬科集團(tuán)的企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略，提出“人才要有理想有激情”的人才理念。最后，許總發(fā)出“要為生活注入靈魂”的感慨，講述了開啟濟(jì)南的創(chuàng)業(yè)之旅的動力之源。

物業(yè)管理是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其中包含的內(nèi)容與我國原來實(shí)行的房屋管理有很大的差別，如果仍然采用舊的管理方法和手段，物業(yè)管理這種新形式也不過是個(gè)新名詞而已。面對物業(yè)管理的復(fù)雜多樣、量大、細(xì)化、長期等特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)代化是十分必要的。許國鴻總裁的報(bào)告深入淺出，在介紹自己經(jīng)歷的同時(shí)，將專業(yè)知識和行業(yè)發(fā)展介紹融入其中，與大家分享了他獨(dú)特而又寶貴的對職業(yè)、行業(yè)的理解和人生感悟。他認(rèn)真地為我們講述現(xiàn)代和傳統(tǒng)物業(yè)體系概念、現(xiàn)代和傳統(tǒng)物業(yè)盈利模式區(qū)別及對現(xiàn)代和傳統(tǒng)物業(yè)管理模式的評價(jià)，并希望我們能扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課，努力提高自身素質(zhì)！當(dāng)講到設(shè)計(jì)行業(yè)“智力性、創(chuàng)造性、密集性、團(tuán)隊(duì)性、風(fēng)險(xiǎn)性”的特點(diǎn)，他希望我們一定要勤思考，多動手，并在大學(xué)生活中塑造一種不怕吃苦的精神，和強(qiáng)烈的責(zé)任感！互動環(huán)節(jié)中，同學(xué)們提問踴躍，許總裁的回答也一針見血，精彩絕倫，現(xiàn)場氣氛熱烈，全場掌聲不斷。直到報(bào)告結(jié)束，很多同學(xué)仍圍著許總裁爭相交流，久久不愿離開。

作為一名擁有數(shù)十年社會工作經(jīng)驗(yàn)的前輩，許國鴻總裁為我們在大學(xué)的生活和人生規(guī)劃提出了三點(diǎn)要求。許國鴻總裁希望我們不論是在現(xiàn)在還是在工作以后，都要建立一個(gè)完整的知識體系，不僅要學(xué)好自然基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科和專業(yè)知識、實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的能力、專業(yè)和綜合知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)而且要注重學(xué)習(xí)社科，人文知識，形成一個(gè)“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的知識體系，為自己成為一名復(fù)合人才打下基礎(chǔ)；他希望我們時(shí)刻記著在大學(xué)要重視培養(yǎng)自己的各方面能力，包括高尚的社會責(zé)任感優(yōu)良的責(zé)任道德和責(zé)任心、良好的思想品德的心理素質(zhì)，學(xué)會與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力，學(xué)會寬容、理解、互助，學(xué)會表達(dá)和有效溝通能力以及創(chuàng)新與自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會應(yīng)對困難能力、運(yùn)用知識能力、實(shí)驗(yàn)和解釋數(shù)據(jù)能力和綜合設(shè)計(jì)能力；他還希望我們能在大學(xué)培養(yǎng)自己一個(gè)積極的心態(tài)來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)！

本次報(bào)告會許國鴻總裁用自己的經(jīng)歷，為我們大學(xué)生生動講解了做人和做事的道理，破解了很多同學(xué)如何立足專業(yè)、謀求發(fā)展的心中困惑和疑問，許國鴻總裁的經(jīng)歷讓在座的很多同學(xué)深受感染和激勵(lì)。通過聽取許國鴻總裁的講座，我很受啟發(fā)，更加端正了立足專業(yè)、謀求發(fā)展的態(tài)度和信心，只要信奉和踐行‘意愿、目標(biāo)、堅(jiān)持、勤奮、責(zé)任’的人生準(zhǔn)則，我們一定也會鑄就自己的精彩人生。而成就精彩人生，僅僅這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)是不夠的，需要我們更多地向這些前輩們學(xué)習(xí)，虛心受教，并且積極參加鍛煉，積累自己切身體驗(yàn)的知識和經(jīng)驗(yàn)，這樣，才能不斷積少成多，累積成功的臺階，不斷走向成功。

第三篇：山東建筑大學(xué)第14期筑基講壇感悟土木工程學(xué)院【精華版】

第十四期“筑基講壇” 創(chuàng)想改變世界

——從天津城市發(fā)展談大學(xué)人生規(guī)劃

一、總體感受

“歸時(shí)尚配黃金印，莫見蘇秦不下機(jī)”。很早便對李白在別離妻子之際這句慷慨激昂的詩句感覺頗深?；蛟S是與生俱來對“衣錦還鄉(xiāng)”這個(gè)美好愿景充滿期待的原因，這句透漏著男兒陣陣鐵骨的“誓言”一直以來鼓舞這我放手去逐夢！

時(shí)常想，終有一日當(dāng)?shù)拇_歷經(jīng)磨難而終于修得正果之時(shí)，抑或是恰逢“平地一聲雷”之后，而得志者正恰恰行進(jìn)在歸家的路上，那種得勝歸來的成功形象究竟應(yīng)該是怎么樣的一種自得之態(tài)呢？“躊躇滿志”，我想這便是我先前所能找到唯一的答案了！至于大人物的做法，除了自我感覺不可法古，不搞那些郊迎幾十里酷似官僚的奢侈行徑之外，自己是沒有其他答案的?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”，對于我這個(gè)“初出茅廬”的年輕人來說，自然對這句話的了解就少之又少了。聽說我校87級校友于敬海教授要蒞臨母校做演講，想想闊別二十多年的校友要回母校，真可謂“老大回‘家’”，我心中有說不出的喜悅，也終于有機(jī)會看一番心中憧憬已久的“春風(fēng)得意馬蹄疾”的歸家的景象了！

于教授是我校87級工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)子，也是當(dāng)年唯一一位考中研究生的“建工”的佼佼者。在經(jīng)過3年的天津大學(xué)碩士學(xué)習(xí)生涯后，由于各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)過多年努力，于教授現(xiàn)在任天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院副院長兼副總工程師，碩士研究生導(dǎo)師，國家一級注冊結(jié)構(gòu)工程師，注冊監(jiān)理工程師，天津市鋼結(jié)構(gòu)學(xué)會副理事長等職務(wù)。

懷著無比激動的心情參加了第十四期筑暨論壇，想想自己也終于有機(jī)會親自一睹功成名就的“于大師哥”的風(fēng)采，心里萌生一種前所未有的竊喜和自豪！然而于教授給我的第一印象不是生疏，總感覺就像要看到親人一樣，倍感親切！

于教授首先為我們講述了天津市的概況。從燕王朱棣永樂初年命命天津講到天津明清時(shí)期成為直隸總督駐地，直至1860年被迫開放、1900年淪陷以及國民時(shí)期（1928）年設(shè)立“天津特別市”至解放戰(zhàn)爭，直至新中國1949年解放、1966年成為直轄市??.等等直至今天發(fā)展為中西合璧的現(xiàn)代化大都市！于教授一段浩繁的天津歷史論述恰如一頓豐富的文化盛宴，讓我震撼！于教授講完浩繁的天津滄桑史，接踵而至的是天津“臨近渤海，靠近北京”的獨(dú)特地理優(yōu)勢；以及其“九和下梢天津衛(wèi)，三道浮橋兩道關(guān)”的奇特水利條件；其“高鐵，輕軌，地鐵”的便捷交通；其“世界第五大吞吐量水港”的強(qiáng)大通航運(yùn)力；和其以“天后宮，大沽炮臺，文廟，”為代表的豐富的天津文化！寥寥數(shù)語，于教授就為我們展現(xiàn)了一幅精美絕倫天津歷史文化畫卷！在歷史文化的方面，于教授是名副其實(shí)的教授級大師！

談到天津規(guī)劃建設(shè)，于教授為我們描繪了天津“三軸兩帶”的雙核心的新發(fā)展態(tài)勢。以中心城區(qū)和濱海新區(qū)核心區(qū)為核心，以薊縣、寶坻，寧河漢沽、武清、靜海、大港以及“中心城區(qū)+濱海新區(qū)”構(gòu)成的三軸（京濱綜合發(fā)展軸、南部產(chǎn)業(yè)拓展軸北部生態(tài)旅游發(fā)展軸、）兩帶（東部濱海發(fā)展帶、西部城鎮(zhèn)發(fā)展帶）的發(fā)展結(jié)構(gòu)在天津規(guī)劃發(fā)展上為我們勾勒了其“東進(jìn)、西連、南控、北優(yōu)”的發(fā)展未來！于教授所在天大設(shè)計(jì)研究院負(fù)責(zé)西站城市副中心取得建設(shè)規(guī)劃，在談及其建設(shè)效果時(shí)，于教授以美國曼哈頓自比，自信而幽默！

作為一名設(shè)計(jì)師，于教授為我們講述了設(shè)計(jì)院以及設(shè)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)知識。他認(rèn)真地為我們講述工程設(shè)計(jì)行業(yè)綜合資質(zhì)、行業(yè)資質(zhì)、專項(xiàng)資質(zhì)等級分類以及與學(xué)子未來關(guān)系密切的人員資質(zhì)分類并希望我們能扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課，努力提高自身素質(zhì)！當(dāng)講到設(shè)計(jì)行業(yè)“智力性、創(chuàng)造性、密集性、團(tuán)隊(duì)性、風(fēng)險(xiǎn)性”的特點(diǎn)，他希望我們一定要勤思考，多動手，并在大學(xué)生活中塑造一種不怕吃苦的精神，和強(qiáng)烈的責(zé)任感！

作為一名校友，一名擁有數(shù)十年社會工作經(jīng)驗(yàn)的前輩，于教授為我們在大學(xué)的生活和人生規(guī)劃提出了三點(diǎn)要求。于教授希望我們不論是在現(xiàn)在還是在工作以后，都要建立一個(gè)完整的知識體系，不僅要學(xué)好自然基礎(chǔ)科學(xué)、學(xué)科和專業(yè)知識、實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的能力、專業(yè)和綜合知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)而且要注重學(xué)習(xí)社科，人文知識，形成一個(gè)“寬口徑，厚基礎(chǔ)”的知識體系，為自己成為一名復(fù)合人才打下基礎(chǔ)；他希望我們時(shí)刻記著在大學(xué)要重視培養(yǎng)自己的各方面能力，包括高尚的社會責(zé)任感優(yōu)良的責(zé)任道德和責(zé)任心、良好的思想品德的心理素質(zhì)，學(xué)會與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作能力，學(xué)會寬容、理解、互助，學(xué)會表達(dá)和有效溝通能力以及創(chuàng)新與自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會應(yīng)對困難能力、運(yùn)用知識能力、實(shí)驗(yàn)和解釋數(shù)據(jù)能力和綜合設(shè)計(jì)能力；他還希望我們能在大學(xué)培養(yǎng)自己一個(gè)積極的心態(tài)來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)！而作為一位不惑之年的于教授，在談到自己對人生的理解時(shí)，提到了六個(gè)詞：“天道酬勤”、“地道酬善”、“商道酬信”、“學(xué)到酬苦”、“業(yè)道酬精”、“人道酬誠”。聽罷，頓覺醍醐灌頂。的確，“天綱有?！?，在匆匆的人生路上，我們要抱著一顆真善美的心去對待生活，我們真心地對生待活，生活也便真誠地匯報(bào)著我們！

“用浪漫童真的心生活，用積極成熟的心面對生活！”報(bào)告結(jié)束已久，至今我還記得于教授這句浪漫幽默的總結(jié)！而“衣錦還鄉(xiāng)”在他這里，永遠(yuǎn)是那么自然而緘默，也恰如他的人生感言一樣，那樣童真幽默，那樣的和藹可親！“真誠而又積極”，或許這就是于教授的的成功之道吧??(土木097 葉磊)

二、有感悟的句子及觀眾調(diào)查（見紙質(zhì)材料）

第四篇：筑夢之基心得體會范文

篇一：筑夢之基心得體會

以前，只會唱“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，至于為什么沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國我卻不得而知?？赐辍吨糁?，我深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨對新中國的成立和新中國的發(fā)展是不可替代的。中國共產(chǎn)黨取得現(xiàn)在開天辟地的偉大成就，靠的是什么？是人民實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗的力量，這樣的力量創(chuàng)造出了無數(shù)的奇跡，譜寫了永載史冊的恢宏篇章。

筑夢之基，基，講的就是人民。中國共產(chǎn)黨成立近100年，始終都把人民捧在心里：革命也好，建設(shè)也好，改革也好，人民的利益始終都是出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。正是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”，才使得一個(gè)山河破碎的國家日益強(qiáng)大，身陷水深火熱的勞苦大眾翻身做了主人。由此可見，堅(jiān)持走群眾路線是最快實(shí)現(xiàn)中國夢的途徑，也是唯一途徑。

黨的群眾路線既充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨，又精煉概括了黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循著“一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ)； 一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動力。只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。

始終根植于人民群眾之中，才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。

作為年輕的黨員員工，我們要明確自己的人生價(jià)值，培養(yǎng)“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的行事準(zhǔn)則，不管自己“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，都應(yīng)憂國憂黨憂民，須得弄清我們的工作重心，要圍著普通群眾轉(zhuǎn)，而不是圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)。其次，對待工作，對待群眾須得真心真意，容不得一絲溜須拍馬，弄虛作假，搪塞推諉。知行能合一，我們與群眾之間自然就緊密聯(lián)系在一起了。結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，與廣大人民群眾息息相關(guān)的，成長于人民當(dāng)中的客戶便是我們工作的根基。一切從維護(hù)客戶的根本利益出發(fā)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能得到客戶的擁護(hù)和支持，企業(yè)的事業(yè)才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

篇二：筑夢之基心得體會

黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這對于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。

我們黨之所以能從小到大，領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻三座大山，奪取全國政權(quán)，其中最重要的一條就是我們黨始終堅(jiān)持走群眾路線。即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這也是由我們黨的性質(zhì)決定，中國共產(chǎn)黨是代表大多數(shù)人的利益的政黨。而目前我們正面臨著實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的中國夢歷史關(guān)鍵時(shí)刻，這一切的力量來源于植根群眾，聯(lián)系群眾。在新的歷史時(shí)期，中國夢的實(shí)現(xiàn)存在著一定的危機(jī)，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象有所存在，如形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題還相當(dāng)嚴(yán)重。

其實(shí)我校也存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象，其中形式主義和享樂主義更為突出。下面我就幾點(diǎn)談下個(gè)人的意見：

一、學(xué)生管理方面。之前我校搞了一個(gè)準(zhǔn)軍事化管理，一開始大家都是信心滿滿，后來由于各種原因，慢慢的流于形式，直至現(xiàn)在幾乎看不到準(zhǔn)軍事化的蹤影。之所以出現(xiàn)這樣的結(jié)果，我想當(dāng)初我校學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，更多是一種形式主義，而沒有根據(jù)我校的實(shí)際情況作出一些相應(yīng)的調(diào)整。目前來說，由任課教師擔(dān)任班主任存在著管理班級和教學(xué)之間精力有限的沖突，是否可以考慮每個(gè)班的班主任由生活班主任和學(xué)習(xí)班主任兩人組成，而每個(gè)生活班主任可以兼任多個(gè)班的班主任，學(xué)習(xí)班主任擔(dān)任一到兩個(gè)班的班主任。其中生活班主任由具有部隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任，待遇從優(yōu)。

二、工作方面。以這次寫群眾路線教育實(shí)踐活動為例，我個(gè)人覺得沒有必要規(guī)定所有人員都必須寫，同時(shí)也不要規(guī)定一定的字?jǐn)?shù)。若需要每個(gè)教師員工了解群眾路線，做個(gè)一兩次講座就可以了，其中有感想的可以自由投稿到院辦，同時(shí)可以對學(xué)院的發(fā)展有一定促進(jìn)作用的良言良策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。像這樣一刀切，人人要寫，并且字?jǐn)?shù)要在 800-到1000之間，就成了形式主義，最后很多人會敷衍了事。

三、生活方面。像我們學(xué)校一直在提倡節(jié)能減排，但有些教師員工卻沒這方面的意識，辦公室的空調(diào)調(diào)到很低的溫度，白白浪費(fèi)電力資源。為了減少學(xué)校員工的浪費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)院應(yīng)該健全監(jiān)督管理機(jī)制，同時(shí)設(shè)立懲罰和激勵(lì)機(jī)制。

篇三：《筑夢之基》學(xué)習(xí)心得

這周二黨建組織觀看了《筑夢之基》專題片，這次的學(xué)習(xí)觀看，讓我對黨組織、對老一輩的先進(jìn)事跡有了一個(gè)更為詳細(xì)的了解，也為日后自己在學(xué)習(xí)、生活中樹立了一個(gè)更為規(guī)范的標(biāo)桿。

《筑夢之基》講述了歷代共產(chǎn)黨人經(jīng)過艱苦奮斗，開拓建新，終于把我國建設(shè)得更加美好的歷程，而在這一路的建設(shè)之中，路上的奮斗足跡成為了我們筑建中國夢的一塊塊基石。這些基石堆筑在一起，就是我們黨的光輝歷程，是一路的星光熠熠。

《筑夢之基》中一個(gè)最為鮮活的例子，我認(rèn)為就是新中國開國少將甘祖昌將軍。他的人生選擇，像烙印般凝固在我腦海里。在上世紀(jì)的五十年代，他因公受傷，卻出人意料地選擇了請辭歸鄉(xiāng)，兢兢業(yè)業(yè)，同人民在一起，同鄉(xiāng)親在一起，和群眾在一起，為家鄉(xiāng)的建設(shè)付出了所有感情。這29年來，甘祖昌和鄉(xiāng)親們一起，用辛勤汗水和實(shí)際勞動修建了3座水庫、3條公路、4座水電站、12座橋梁和25公里的渠道。如此浩大的工程，就是對甘祖昌一生很好的詮釋，他是黨的好子民，他是人民的好公仆。終年81歲的他，在臨終前，還不忘吩咐妻子龔自珍，“領(lǐng)了工資先交黨費(fèi)，留下生活費(fèi)，其余的全部買農(nóng)藥化肥送給貧困戶”。在那個(gè)年代，他一個(gè)月可以領(lǐng)到220元的工資，可謂是頂薪了，可以得到很多別人得不到的東西，當(dāng)他的收入幾乎全部投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去了，可以明確查到的都有八萬多元！這數(shù)字在當(dāng)時(shí)是多么令人驚訝。我想，這或許才是一個(gè)共產(chǎn)黨人身上所真正耀眼的東西。

雖然這只是千千萬萬個(gè)共產(chǎn)獻(xiàn)身者中的一個(gè)代表人物，但我們可以從中看見千千萬萬個(gè)無愧于黨的身影，歷歷在目、歷久彌新，這也不得不時(shí)刻提醒我們自己，在生活中該堅(jiān)持什么、該信仰什么、該做出什么。這是一輩子的思考，也是對黨一輩子的承諾，承諾還在，誓言無悔，這才是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的，即使我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但黨的基石在前，不就是讓我們像他們一樣，無愧于黨。無愧于人民嗎？

十八大以來，總書記倡導(dǎo)說要一切從簡，省去很多不必要的公共經(jīng)費(fèi)，包括很多公車私用、公款吃喝、公費(fèi)旅游等等，把黨風(fēng)矯正了，人民才能更信賴黨，更貼近黨，更熱愛黨。把節(jié)省下來的這一筆“三公經(jīng)費(fèi)”，好好利用在扶貧助學(xué)上，可以讓多少個(gè)家庭、多少個(gè)孩子受惠。所以，我認(rèn)為，當(dāng)今的我們，要懷揣著中國夢，在自己做到對黨的承諾、對家的承諾之外，就得在精神上筑起一道基石，不管在做人、還是在辦事上，要有原則、要有是非分明的判斷，多服務(wù)社會，多貢獻(xiàn)自己，這樣的人，才是對得起一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的身份。

筑夢之基，我們共同筑起中國夢！

第五篇：“夯基” 安全筑“安瀾”

“夯基” 安全筑“安瀾”

文：原心

在企業(yè)的生產(chǎn)管理中，安全往往是高于一切常抓不懈的絕對主題，而安全又是一個(gè)相對的概念，古漢語中對安全的解釋為“無危則安，無缺則全”，安全隨著作業(yè)環(huán)境、作業(yè)場所、作業(yè)人員變化而發(fā)生改變，絕對地安全是永不存在的。這就要求企業(yè)的管理者要有極高、極強(qiáng)的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識能力，踏踏實(shí)實(shí)地做好企業(yè)的安全管理，要結(jié)合實(shí)際“標(biāo)本兼治”，不斷深化、細(xì)化、轉(zhuǎn)化檢查成果，以達(dá)到提高現(xiàn)場管理水平、作業(yè)水平。因此，四川圣達(dá)水電公司嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，眼睛向內(nèi)，以抓日常安全管理為切入點(diǎn)，實(shí)施安全生產(chǎn)“夯基工程”，抓緊抓好安全生產(chǎn)工作，沖刺安全目標(biāo)。

演練，未雨綢繆 超前謀劃，有備無患

“居安思危，思則有備，有備無患”。為確保公司生產(chǎn)和員工生活的安全穩(wěn)定，提高各級人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，公司組織了如防汛，消防，人生傷亡等各種安全應(yīng)急演練，以達(dá)到有備無患?！盁o縫式”應(yīng)急演練防范，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，對應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急演練、應(yīng)急隊(duì)伍、技術(shù)裝備、物資儲備、后勤保障等方面進(jìn)行評估，組織涉及保電的應(yīng)急預(yù)案相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練，進(jìn)一步提高應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力和救援水平，確保一旦事故發(fā)生能夠拉得出、用得上、不誤事。同時(shí)，加強(qiáng)與政府部門、電網(wǎng)、氣象局等單位進(jìn)行溝通，未雨綢繆做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保一切事態(tài)盡在可控中。11月分，針對年底“雙節(jié)”的臨近和冬季安全生產(chǎn)的特點(diǎn)，為保障員工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全，高效有序地做好突發(fā)事故的應(yīng)急處置和救援工作，公司開展了員工消防培訓(xùn)與消防演練。消防演練包括滅火器的使用方法、消防車的使用方法、消防隊(duì)員應(yīng)急出警演練以及火災(zāi)緊急疏散演練四個(gè)部分，使全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解，尤其是在消防車的使用技巧上有了很大提高。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故做出反應(yīng)，救援小組能有效組織疏散，切實(shí)加強(qiáng)了員工的消防安全意識，提高了應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的處理能力。只有以發(fā)展的眼光去實(shí)踐、探求和體驗(yàn)，才能在與事故和險(xiǎn)情的較量中勇立潮頭，才能在不斷變化的客觀環(huán)境中立于不敗之地。只有站得高，才能看得遠(yuǎn)、想得深，進(jìn)而超前一步打造安全縱深。

深入培訓(xùn)，“治本”常抓不懈安全進(jìn)行時(shí)

安全生產(chǎn)不是一朝一夕、一蹴而就，更不可能畢其功于一役。無論何時(shí)、何地、何人一旦松懈，瞬間就會有發(fā)生事故的可能性，就有前功盡棄的危險(xiǎn)性，就將造成無可估量的毀滅性。為此，公司抓好過程控制，把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過程的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)，建立了較為完善的安全生產(chǎn)管理體系，做到整改通知、糾正預(yù)防、跟蹤驗(yàn)證、考核獎(jiǎng)懲為一體，控制好每一個(gè)過程和環(huán)節(jié)。并把做好員工思想工作，著力提升人員意識，充分利用班前、班后會、運(yùn)行學(xué)習(xí)班、班組團(tuán)體活動等時(shí)機(jī)，從人員的思想意識、設(shè)備存在的突出隱患等方面查找問題，從問題出發(fā)制定、執(zhí)行整改方案，穩(wěn)步推進(jìn)，使安全生產(chǎn)工作從被動防范向源頭治理轉(zhuǎn)變，從事后處罰向過程控制轉(zhuǎn)變，從杜絕違章向杜絕隱患轉(zhuǎn)變，控制行為違章從他律到自律轉(zhuǎn)變，從而把握本質(zhì)安全實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，使生產(chǎn)人員樹立真正的緊迫感和安全意識，提升整體安全水平。對新進(jìn)廠大學(xué)生進(jìn)行廠部、部門、班組“三級”安全培訓(xùn)，上好入廠安全培訓(xùn)“第一課”；對外包項(xiàng)目人員集中開展安全準(zhǔn)入培訓(xùn)工作，對普考不及格的職工進(jìn)行離崗培訓(xùn)，直至考試合格方可上崗；對各級安全第一責(zé)任人和專兼職各級安全管理人員開展了“兩票”標(biāo)準(zhǔn)化管理等培訓(xùn)。通過“三級安全教育” 培養(yǎng)“我要安全”理念，強(qiáng)化“我懂安全”素質(zhì)，提高“我會安全”能力。使每個(gè)員工都時(shí)刻繃緊安全這根弦，為貫徹安全制度，落實(shí)安全措施，提供強(qiáng)有力的思想保證。

加大隱患排查力度，提高設(shè)備綜合治理水平，“夯基”安全生產(chǎn)

公司把安全生產(chǎn)夯基工作作為“兩搶一?！暗闹匾緛碜?。建立完善的設(shè)備安全管理制度，從設(shè)備運(yùn)行、檢修、維護(hù)、保養(yǎng)、日常檢查做到按規(guī)范進(jìn)行，保證設(shè)備的安全運(yùn)行。充分利用生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，及時(shí)通報(bào)設(shè)備缺陷處理的情況，對規(guī)定時(shí)間不能消缺的缺陷要說明原因，并制定整改措施，并制定詳細(xì)的整改計(jì)劃表，責(zé)任落實(shí)到人，執(zhí)行監(jiān)督到人，做到“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督”。認(rèn)真開展各專業(yè)事故預(yù)想工作。無論是運(yùn)行班組還是維護(hù)班組，都要對所管轄的設(shè)備按時(shí)點(diǎn)檢，重點(diǎn)檢查缺陷情況、設(shè)備異常運(yùn)行情況、班組人員都要做好對設(shè)備全面、徹底、細(xì)致入微的巡視跟蹤記錄，對設(shè)備進(jìn)行常態(tài)化跟蹤和針對性檢查。同時(shí)，通過各類安全活動的深入開展，提高班組人員安全意識，增強(qiáng)責(zé)任心，真正做到與安全零距離貼近、并進(jìn)、共進(jìn)。

強(qiáng)化“亮化”工程。也許照明是一個(gè)企業(yè)中最普通，最不起眼的一個(gè)單元，但它卻是安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)中最首要，最基本的一個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對照明死角的整改力度，如供水設(shè)備廊道，主廠房電氣夾層，灌漿廊道，副廠房母線廊道等，觸保了安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)中“人”的一個(gè)安全保障環(huán)節(jié)；在照明改造過程中，本著以“節(jié)能增效”的目的，采用以節(jié)能燈改造為主，一盞65W的節(jié)能燈相當(dāng)于一盞250W的鈉燈的亮度，幷且節(jié)能燈維護(hù)簡單方便，沒有鈉燈那么多的輔助設(shè)備，提高了檢修效率。加強(qiáng)對全廠接地系統(tǒng)的整改與監(jiān)測力度，如增加發(fā)電層，電氣廊道等的接地系統(tǒng)的完善與安裝，增加了計(jì)算機(jī)房，通訊室等的防雷接地的安裝與監(jiān)測，觸保了安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)中“設(shè)備”安全運(yùn)行的一個(gè)安全保障環(huán)節(jié)，并再次觸保了安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)中“人”的另一個(gè)重要安全保障環(huán)節(jié)。

助力安全文化，護(hù)航安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

公司本著“以人為本、精細(xì)管理、文化治企”的治企理念，在“建基地、創(chuàng)一流、做標(biāo)桿”的進(jìn)程中建立了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化，把安全文化作為重點(diǎn)，融入到企業(yè)的文化建設(shè)之中。公司還以“管理提升年”為契機(jī)，圍繞不同主題，廣泛開展了“安全生產(chǎn)宣傳月”、“安全知識競賽”、“人人講安全”等活動，弘揚(yáng)先進(jìn)的安全文化理念，對員工構(gòu)建安全思維方式、安全行為準(zhǔn)則、安全道德觀、安全價(jià)值觀起到了積極作用，促進(jìn)了企業(yè)安全文化的深層次建設(shè)；不斷豐富企業(yè)的安全文化，使得安全一詞內(nèi)化于心，外化于行。同時(shí)，以電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)為契機(jī)，大力推動本質(zhì)安全型企業(yè)建設(shè)，對表《發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范及達(dá)標(biāo)評級標(biāo)準(zhǔn)》中13項(xiàng)重點(diǎn)核心要素，建立了自查、自改、驗(yàn)收、提高動態(tài)管理機(jī)制，全廠標(biāo)準(zhǔn)化管理水平得到了明顯提高。

公司通過緊緊圍繞“一個(gè)核心”，突出“三個(gè)預(yù)控”：以控制“人的行為”為核心，為員工建立一個(gè)“安全和諧的工作環(huán)境”。通過事故預(yù)控、隱患預(yù)控、源頭預(yù)控，踐行“好事成雙”理念。以“雙訓(xùn)”（現(xiàn)場培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)）為前提、以“雙規(guī)”（規(guī)范的管理體系、規(guī)范的技術(shù)保障）為支撐、以“雙責(zé)”（一崗雙責(zé)）為動力、、以“雙查”（查隱患、查違章）為手段、以“雙安”（設(shè)備安全、現(xiàn)場安全）為途徑、以“雙化”（標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化）為核心。做到“六個(gè)到位”：思想認(rèn)識到位，責(zé)任落實(shí)到位，管理培訓(xùn)到位，技術(shù)措施到位，現(xiàn)場到位，監(jiān)督考核到位，將安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)向更“精心、精髓、精確、精致”推進(jìn)。