第一篇：如何制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃

制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃

從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的：

長期目的，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；

年度目的，是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對(duì)財(cái)務(wù)管理需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；

再次是職位目的，管理培訓(xùn)是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；

最后是個(gè)人目的，公司培訓(xùn)是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn)。

因此，企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就必須根據(jù)這四個(gè)方面的需求來進(jìn)行策劃，公司內(nèi)訓(xùn)其具體步驟為：

最重要的一步：向財(cái)務(wù)咨詢公司或財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司進(jìn)行財(cái)務(wù)咨詢，咨詢公司進(jìn)行需求調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開培訓(xùn)需求調(diào)查。

對(duì)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃，需向總經(jīng)理一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行咨詢，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和企業(yè)財(cái)務(wù)管理情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)管理目標(biāo)。

對(duì)于滿足年度經(jīng)營計(jì)劃需要的項(xiàng)目，要向各部門調(diào)查，以面談和分析部門年度工作計(jì)劃的方式，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動(dòng)的項(xiàng)目。

對(duì)于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目，要向各級(jí)企業(yè)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查，以分析績效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目，需向員工及其管理者調(diào)查，培訓(xùn)主管以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式。

在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后，可以開展以下幾個(gè)步驟：

分析數(shù)據(jù)

總結(jié)差距和根源－也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距；明確差距的根源及解決方法；

明確通過財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法。

制定培訓(xùn)解決方案

步驟如下：

明確方案涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目；

評(píng)估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源；

人手、資金、課目、財(cái)務(wù)培訓(xùn)講師等（在財(cái)務(wù)咨詢公司聘請(qǐng)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)咨詢專家或財(cái)務(wù)顧問至關(guān)重要）；

確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn)；

確定培訓(xùn)需進(jìn)行的課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、建設(shè)系統(tǒng)、確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算。

確定培訓(xùn)課程，可以到有實(shí)力的管理咨詢公司或財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司咨詢，有那些公開課和企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，以此制定培訓(xùn)課程計(jì)劃。

第二篇：如何制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃

如何制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃

2008-9-28 12:30:07

如何制定企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程計(jì)劃）？

從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)大致有四個(gè)方面的目的：長期目的，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；目的，是為了滿足企業(yè)經(jīng)營對(duì)財(cái)務(wù)管理需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；再次是職位目的，管理培訓(xùn)是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；最后是個(gè)人目的，公司培訓(xùn)是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn)。因此，企業(yè)在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就必須根據(jù)這四個(gè)方面的需求來進(jìn)行策劃，公司內(nèi)訓(xùn)其具體步驟為：最重要的一步：向財(cái)務(wù)咨詢公司或財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司進(jìn)行財(cái)務(wù)咨詢，咨詢公司進(jìn)行需求調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開培訓(xùn)需求調(diào)查。

對(duì)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)計(jì)劃，需向總經(jīng)理一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行咨詢，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和企業(yè)財(cái)務(wù)管理情況，確定相應(yīng)的培訓(xùn)管理目標(biāo)。

對(duì)于滿足經(jīng)營計(jì)劃需要的項(xiàng)目，要向各部門調(diào)查，以面談和分析部門工作計(jì)劃的方式，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動(dòng)的項(xiàng)目。

對(duì)于滿足崗位職業(yè)技能需求的項(xiàng)目，要向各級(jí)企業(yè)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查，以分析績效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目，需向員工及其管理者調(diào)查，培訓(xùn)主管以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式。

在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后，可以開展以下幾個(gè)步驟：

第二步：分析數(shù)據(jù)，總結(jié)差距和根源－也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距；明確差距的根源及解決方法；明確通過財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法。

第三步：制定培訓(xùn)解決方案，步驟如下：明確方案涉及的培訓(xùn)項(xiàng)目；評(píng)估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源；人手、資金、課目、財(cái)務(wù)培訓(xùn)講師等（在財(cái)務(wù)咨詢公司聘請(qǐng)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)咨詢專家或財(cái)務(wù)顧問至關(guān)重要）；確定培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目，確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn)；確定培訓(xùn)需進(jìn)行的課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、建設(shè)系統(tǒng)、確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算。

確定培訓(xùn)課程，可以到有實(shí)力的管理咨詢公司或財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司咨詢，有那些公開課和企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，以此制定培訓(xùn)課程計(jì)劃。

第四步：培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn),這要求做好培訓(xùn)報(bào)告。首先，明確報(bào)告的目的。這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門、財(cái)務(wù)管理者和員工的支持，以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。其次，要說明報(bào)告的內(nèi)容。如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)、培訓(xùn)要解決的問題、培訓(xùn)的方案和行動(dòng)計(jì)劃、希望得到的支持等。再次，要注意報(bào)告的方法。報(bào)告方法是否得當(dāng)，關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對(duì)培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)效果追蹤的承諾。管理顧問 管理顧問 咨詢顧問

良好的計(jì)劃是成功的一半。當(dāng)培訓(xùn)計(jì)劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助，是在為管理者提高整體績效時(shí)，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用。

下附某外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)2004財(cái)務(wù)管理課程計(jì)劃培訓(xùn)課程

一.專題培訓(xùn)班

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)制度（3天）

以2004年新頒布會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為主

稅務(wù)計(jì)劃（3天）

1、近期我國稅制改革及調(diào)整趨勢

2、納稅籌劃實(shí)務(wù)

3、國際避稅

全面預(yù)算管理與內(nèi)部控制（3天）

1、企業(yè)預(yù)算管理概論

2、預(yù)算的編制與控制

3、典型案例剖析

財(cái)務(wù)分析與管理（3天）

模塊一：經(jīng)營分析與評(píng)估：以財(cái)務(wù)報(bào)表為基礎(chǔ)

1、利用財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行經(jīng)營分析的框架

2、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略分析

3、會(huì)計(jì)分析

4、財(cái)務(wù)分析

5、前景分析

模塊二：評(píng)價(jià)企業(yè)的流動(dòng)性和經(jīng)營效率

模塊三：現(xiàn)金流量分析與評(píng)價(jià)

模塊四：盈利能力、風(fēng)險(xiǎn)和發(fā)展能力的診斷

模塊五：制定能夠創(chuàng)造價(jià)值的投資決策

財(cái)務(wù)管理與內(nèi)部控制

1、如何識(shí)別價(jià)值活動(dòng)類型，如何構(gòu)造本公司的價(jià)值鏈？

2、作業(yè)成本計(jì)算(ABC)與作業(yè)成本管理(ABM)

3、如何將作業(yè)成本計(jì)算、作業(yè)成本管理與戰(zhàn)略成本管理結(jié)合起來

4、分析顧客的盈利能力，分析供應(yīng)鏈

5、非財(cái)務(wù)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)體系——平衡記分卡

二、非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程培訓(xùn)班

非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理（3天）

1、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)

2、如何管理資產(chǎn)

3、投資決策以及業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)

4、融資決策

5、財(cái)務(wù)報(bào)告信息的深層剖析

第三篇：如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃

如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃每一年的開始，每個(gè)企業(yè)都在做著新的一輪發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)處于生命周期的不同發(fā)展階段，制定的培訓(xùn)計(jì)劃也各有不同。兵馬未動(dòng)，糧草先行，培訓(xùn)未動(dòng)，計(jì)劃先行。好的企業(yè)...每一年的開始，每個(gè)企業(yè)都在做著新的一輪發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)處于生命周期的不同發(fā)展階段，制定的培訓(xùn)計(jì)劃也各有不同。兵馬未動(dòng)，糧草先行，培訓(xùn)未動(dòng)，計(jì)劃先行。好的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃能夠?yàn)榕嘤?xùn)效果打下良好的基礎(chǔ)。好的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃能夠?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)指明目標(biāo)的方向。那么，該如何制定一個(gè)合理的有效的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃呢？

首先從滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃從時(shí)間上可以分為兩個(gè)方面的目的：目的培訓(xùn)計(jì)劃與短期目的培訓(xùn)計(jì)劃。目的培訓(xùn)計(jì)劃，即滿足企業(yè)本或下經(jīng)營對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；短期目的培訓(xùn)計(jì)劃，是為了滿足企業(yè)短期內(nèi)經(jīng)營對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。也可以按目的分為：職位目的培訓(xùn)計(jì)劃和個(gè)人目標(biāo)培訓(xùn)計(jì)劃。職位目的培訓(xùn)計(jì)劃，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng)；最后是個(gè)人目標(biāo)培訓(xùn)目的，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn)。因此，企業(yè)在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，就必須根據(jù)這幾個(gè)方面的具體需求來進(jìn)行策劃和制定方案，其具體步驟為：

一、首先沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，培訓(xùn)計(jì)劃更是如此

必須要進(jìn)行確立培訓(xùn)目標(biāo)的調(diào)查，只有確立了培訓(xùn)目標(biāo)才可以制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。而培訓(xùn)目標(biāo)的制定是由企業(yè)的需求決定的，企業(yè)的需求是由企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略，生產(chǎn)銷售戰(zhàn)略，未來的人力資源開發(fā)戰(zhàn)略以及企業(yè)現(xiàn)在的財(cái)務(wù)狀況等等情況綜合分析，才能確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)。

二、把制定好的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的目標(biāo)進(jìn)行分類

圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的培訓(xùn)應(yīng)列入業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案；圍繞提高企業(yè)管理水平的培訓(xùn)活動(dòng)則應(yīng)列入管理培訓(xùn)方案。因此，培訓(xùn)方案的制訂是針對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)，具體設(shè)計(jì)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的安排過程。企業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)可分為素質(zhì)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練及專門業(yè)務(wù)訓(xùn)練。企業(yè)的管理培訓(xùn)活動(dòng)主要是班組長以上管理人員的培訓(xùn)，內(nèi)容包括系統(tǒng)的督導(dǎo)管理訓(xùn)練及培訓(xùn)員專門訓(xùn)練等，只有目標(biāo)明確的計(jì)劃才能達(dá)到培訓(xùn)制定方案的基本目的。

三、企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃課程的制定和確定

企業(yè)培訓(xùn)課程是培訓(xùn)計(jì)劃的主體，要求參加培訓(xùn)的員工，經(jīng)過對(duì)相關(guān)主題的學(xué)習(xí)和研究討論后，達(dá)到對(duì)本次訓(xùn)練項(xiàng)目內(nèi)容的掌握與運(yùn)用。培訓(xùn)計(jì)劃中，要對(duì)各分類的培訓(xùn)活動(dòng)課程進(jìn)行安排，大體是列出訓(xùn)練活動(dòng)的具體詳細(xì)內(nèi)容，通常包括：培訓(xùn)具體科目、培訓(xùn)詳細(xì)時(shí)間、培訓(xùn)指定地點(diǎn)、培訓(xùn)具體方法等。要注意培訓(xùn)課程的范圍不宜過大，以免在各項(xiàng)目的訓(xùn)練課程之間發(fā)生過多的重復(fù)交疊現(xiàn)象；但范圍也不宜過狹，以免無法真正了解此培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)識(shí)技能，應(yīng)主要以熟悉此訓(xùn)練項(xiàng)目所必需的課程為限。當(dāng)培訓(xùn)課程決定后，需選編各分類課程教材，教材應(yīng)包括以下部分：對(duì)于培訓(xùn)教材目的的簡要說明；詳細(xì)列出有關(guān)教材的圖表；說明表達(dá)教材內(nèi)容的方法；最后依照下列順序編寫教材：教材的題目、教材的大綱及時(shí)間內(nèi)計(jì)劃、主要講解內(nèi)容及具體實(shí)施方式和方法，討論題及復(fù)習(xí)的方法和使用的資料。

四、規(guī)劃培訓(xùn)預(yù)先估算

培訓(xùn)預(yù)算是企業(yè)培訓(xùn)部在制訂企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和管理培訓(xùn)方案的總費(fèi)用的預(yù)先估算。預(yù)算是根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃中各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)、器材和設(shè)備的成本以及教材、教具、外出活動(dòng)和專業(yè)活動(dòng)的費(fèi)用等估算出來的。

五、最后企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的上報(bào)以及與各相關(guān)部門的溝通

（一）、明確上報(bào)的目的。主要是要獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門、主管經(jīng)理和員工的支持，以便培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

（二）、要說明企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容。譬如培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)要解決的問題、培訓(xùn)的教案和行動(dòng)計(jì)劃、希望得到的支持等這樣才能得到相關(guān)部門的配合和支持。

（三）、要注意上報(bào)的方法。上報(bào)方法是否得當(dāng)，關(guān)系到培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對(duì)培訓(xùn)顧問、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)效果追蹤的承諾。

最后，好的開始是成功的一半，成功的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)培訓(xùn)達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的基礎(chǔ)。只有切實(shí)而因地制宜的制定好培訓(xùn)計(jì)劃才能更好的為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)。祝大家培訓(xùn)順利。

第四篇：企業(yè)如何制定培訓(xùn)計(jì)劃

企業(yè)如何制定培訓(xùn)計(jì)劃

年底了，又是年終總結(jié)和新年計(jì)劃制定時(shí)。就企業(yè)員工培訓(xùn)而言，如何做好下一的員工培訓(xùn)計(jì)劃，又是培訓(xùn)工作者的首要任務(wù)了。

培訓(xùn)計(jì)劃年年做，年年計(jì)劃效果如何，恐怕沒有太多的人去認(rèn)真地考慮這個(gè)問題。那么如何做好培訓(xùn)計(jì)劃，并獲得好的效果？我們可以從以下幾個(gè)方面去思考和實(shí)踐：

一、做好培訓(xùn)需求調(diào)查，為培訓(xùn)計(jì)劃提供準(zhǔn)確依據(jù)。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的好壞，關(guān)鍵在于培訓(xùn)需求的調(diào)查如何。那么，如何做好培訓(xùn)需求的調(diào)查呢？具體來說，培訓(xùn)需求調(diào)查可以采取以下方法進(jìn)行：

1、了解下一公司經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)，為企業(yè)培訓(xùn)工作設(shè)置新的目標(biāo)，并確定下一培訓(xùn)重點(diǎn)。

2、收集本公司各部門或崗位工作中出現(xiàn)或存在的重點(diǎn)問題，特別是那些尚未徹底解決好的問題，從中對(duì)這些問題進(jìn)行詳細(xì)地分析，尋找問題產(chǎn)生的真正原因，并確定通過哪些培訓(xùn)來提供解決問題的方法和工具，最終實(shí)現(xiàn)解決問題的目的，同時(shí)為培訓(xùn)提供工作目標(biāo)和思路。問題收集的方法可以采取訪談法，即與公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和員工進(jìn)行訪談，通過與他們的訪談，了解問題所在、原因及解決問題的要求和希望。另外，作為培訓(xùn)工作者，在日常的工作中，一項(xiàng)重要的工作就是經(jīng)常與公司領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和員工保持溝通和交流，從中發(fā)現(xiàn)公司經(jīng)營管理中存在的問題，并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些解決問題的培訓(xùn)項(xiàng)目。

3、對(duì)公司高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談，通過與他們的訪談，了解公司高層對(duì)企業(yè)發(fā)展和員工素質(zhì)的要求，并作為培訓(xùn)計(jì)劃制定的依據(jù)。

4、收集一年來公司高層對(duì)內(nèi)對(duì)外的一些重要講話和公司有關(guān)于戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營計(jì)劃的資料，為培訓(xùn)工作確定目標(biāo)提供依據(jù)。

5、設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)查表，在員工中進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。這一方面不用介紹，大多企業(yè)都會(huì)使用這一方法。

6、對(duì)本的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以便在新的培訓(xùn)計(jì)劃制定時(shí)有所創(chuàng)新和進(jìn)步。

綜上所述，根據(jù)收集調(diào)研出來的數(shù)據(jù)和資料，形成企業(yè)員工新的培訓(xùn)需求，為下一步制定培訓(xùn)計(jì)劃做好了充分的準(zhǔn)備工作。

二、確定培訓(xùn)計(jì)劃模塊，模塊具體內(nèi)容清晰描述。

明確了員工對(duì)培訓(xùn)的需求，就可根據(jù)這些需求進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃的制定了。制定培訓(xùn)計(jì)劃，首先確定幾個(gè)大致的模塊，如培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)具體要求、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算等等。同時(shí)，對(duì)每一模塊要有清晰的描述或說明，以便在實(shí)施時(shí)執(zhí)行到位。

三、培訓(xùn)計(jì)劃確定后，具體實(shí)施應(yīng)關(guān)注的問題。

一般來說，每年制定的下一培訓(xùn)計(jì)劃，在實(shí)施時(shí)會(huì)有一些變化，如培訓(xùn)內(nèi)容增加或減少，講師和具體時(shí)間的變化，費(fèi)用的增加等等。因此，在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)應(yīng)該注意幾個(gè)問題：

1、根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展和經(jīng)營目標(biāo)以及業(yè)務(wù)和流程的變化及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。

2、計(jì)劃實(shí)施時(shí)，每一具體培訓(xùn)課程的推出，要事前做好宣傳推廣工作，以吸引更多的員工積極參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來。

3、每次開課前，須與講師進(jìn)行充分的溝通和交流，尤其是外部聘請(qǐng)的講師，這一工作更不可忽視。

4、每完成的一個(gè)培訓(xùn)課程，要及時(shí)進(jìn)行效果評(píng)估，并把評(píng)估結(jié)果告知所有受訓(xùn)者及相關(guān)人員。同時(shí)，須根據(jù)每次評(píng)估的結(jié)果，對(duì)新推出的培訓(xùn)課程加以完善，以提高員工對(duì)培訓(xùn)效果的滿意度。

5、每年培訓(xùn)計(jì)劃完成后，要對(duì)優(yōu)秀受訓(xùn)者、培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)比和表彰，必要時(shí)，對(duì)積極參與培訓(xùn)活動(dòng)的部門進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比，以倡導(dǎo)全體員工參與培訓(xùn)，提升自我的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、計(jì)劃與實(shí)施沖突應(yīng)對(duì)具體措施。

在企業(yè)員工培訓(xùn)的實(shí)踐中，經(jīng)常會(huì)遇到培訓(xùn)計(jì)劃趕不上公司經(jīng)營變化的情況。市場競爭激烈，企業(yè)經(jīng)營策略在不斷地變化和調(diào)整，作為培訓(xùn)工作者來說，應(yīng)該對(duì)公司經(jīng)營管理的變化或變革具有高度的敏感性，以使培訓(xùn)工作與公司的經(jīng)營發(fā)展同步。

在培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施過程中，如果遇到公司新的重大政策或制度出臺(tái)，應(yīng)及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，把公司這些新的重大政策或制度向員工進(jìn)行宣貫，以達(dá)到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，促使公司新政策或制度順利實(shí)施。

為了適應(yīng)市場變化，企業(yè)在不同發(fā)展階段會(huì)進(jìn)行一些變革，此時(shí)，培訓(xùn)工作的重點(diǎn)應(yīng)該圍繞企業(yè)變革進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，比如及時(shí)推出一些轉(zhuǎn)變觀念，新產(chǎn)品、新技術(shù)、新知識(shí)、流程優(yōu)化等方面的培訓(xùn)課程，以適應(yīng)企業(yè)變革的需要。

根據(jù)變革、政策或制度推行的需要，在培訓(xùn)方式方面應(yīng)采取不同形式，以取得更好的培訓(xùn)效果，讓員工在形式多樣的培訓(xùn)宣貫中跟上企業(yè)變革的步伐，了解新的政策或制度，保障企業(yè)變革的順利進(jìn)行，新的重大政策或制度的成功實(shí)施。

五、計(jì)劃之前先行總結(jié)，為下一計(jì)劃提供前車之鑒。

在制定新培訓(xùn)計(jì)劃之前，應(yīng)對(duì)本培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，分析在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題以及存在的不足，為新一的培訓(xùn)計(jì)劃制定提供更加準(zhǔn)確的信息。培訓(xùn)計(jì)劃制定后，最好召集相關(guān)部門或員工對(duì)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，以取得大家的認(rèn)可，這樣在下一實(shí)施起來更加順利和有效。

第五篇：制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的步驟

員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定就像一臺(tái)冰箱的生產(chǎn)一樣，只有遵循科學(xué)的“生產(chǎn)”流程，方可生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品.程序錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致返工或生產(chǎn)出廢品。

在制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，可以先制定企業(yè)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，然后再制定部門級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃主要包括崗前管理培訓(xùn)、崗前技術(shù)培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)等企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。部門級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)部門的培訓(xùn)需求制定。

開發(fā)部的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容可以包括技術(shù)管理培訓(xùn)、應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)前瞻培訓(xùn)等:銷售部的培訓(xùn)內(nèi)容可以包括企業(yè)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、銷售策略培訓(xùn)、商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)等:營銷部的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容可以包括企業(yè)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、營銷知識(shí)培訓(xùn)、營銷策略培訓(xùn)等。

通過企業(yè)級(jí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃將具有共性的企業(yè)培訓(xùn)組織歸集到一起來進(jìn)行，可以有效地降低培訓(xùn)成本。在制定部門級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合部門員工與崗位知識(shí)和技能要求的差距來進(jìn)行。在企業(yè)級(jí)別培訓(xùn)計(jì)劃制定完畢后，再根據(jù)企業(yè)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃制定部門級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃就會(huì)更加有的放失，而且可以避免部門級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃遲遲不能出臺(tái)，影響企業(yè)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。

制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的步驟如下:

1.需求調(diào)查。根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)的不同目的，展開企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查。

2.數(shù)據(jù)分析。

(1)總結(jié)差距和根源，也就是明確組織能力、員工素質(zhì)與業(yè)務(wù)目標(biāo)需求的差距:明確差趾的根源及解決方法‘明確通過企業(yè)培訓(xùn)可以解決的差距及企業(yè)培訓(xùn)解決問題的能力。

(2)明確各企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目信息。企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目信息包括:企業(yè)培訓(xùn)月份、企業(yè)培訓(xùn)類型、企業(yè)培訓(xùn)名稱、企業(yè)培訓(xùn)方式、學(xué)員范圍、該點(diǎn)學(xué)員、費(fèi)用預(yù)算等。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)員，在培訓(xùn)后要進(jìn)行考核。

3.制定企業(yè)培訓(xùn)解決方案。明確方案設(shè)計(jì)的培訓(xùn)項(xiàng)目:評(píng)估現(xiàn)有的企業(yè)培訓(xùn)資源，包括人員、資金、科目、師資等；確定企業(yè)培訓(xùn)重點(diǎn)項(xiàng)目和常規(guī)項(xiàng)目。確定培訓(xùn)工作的重點(diǎn):確定企業(yè)培訓(xùn)需進(jìn)行的課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、系統(tǒng)建設(shè)；確定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算。

4、企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的溝通與確認(rèn)。

(1)要求做好企業(yè)培訓(xùn)報(bào)告。首先，要明確報(bào)告的目的是獲得與培訓(xùn)相關(guān)的部門、管理者和員工的支持，以便落實(shí)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃；其次，要說明報(bào)告的內(nèi)容，如培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)、培訓(xùn)要解決的問題、培訓(xùn)的方案和行動(dòng)計(jì)劃、希望得到的支持等；再次，要注憊報(bào)告的方法。報(bào)告方法是否得當(dāng).關(guān)系到企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部獲得統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)管理層對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)效果追蹤的承諾。

(2)良好的計(jì)劃是成功的一半，當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃是為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提供幫助，是在為管理者提高整體績效時(shí)，企業(yè)培訓(xùn)將發(fā)揮最大的作用。

(3)部門級(jí)的企培訓(xùn)計(jì)劃要與各部門經(jīng)理進(jìn)行討論。在討論中，各部門經(jīng)理可能會(huì)提出增加，培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)預(yù)算。要嚴(yán)格控制企業(yè)培訓(xùn)預(yù)算，但培訓(xùn)內(nèi)容可以增加。當(dāng)然，這主要是通過內(nèi)部培訓(xùn)的方式解決。另外，企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理要向部門經(jīng)理講清楚，部門級(jí)培訓(xùn)由企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理協(xié)助部門進(jìn)行，而不是由企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理全權(quán)負(fù)貴，否則在培訓(xùn)實(shí)施過程中容易出現(xiàn)管理糾紛。

(4)在企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)研中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工作能力與崗位要求不相符的員工(主要是“工作態(tài)度好，但工作技能不合格”的員工)。企業(yè)除了在培訓(xùn)計(jì)劃中將其列為“重

點(diǎn)學(xué)員”以外，最好將“工作技能不合格”的信息告訴當(dāng)事人，讓他們有一種培訓(xùn)壓力，促進(jìn)他們更加積極主動(dòng)地參加企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)需要考慮的因素 企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的具體過程確定之后，我們需要對(duì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃所面臨的各種具體情況作出具體分析，以最終確定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的各個(gè)細(xì)節(jié).