第一篇：10人員培訓(xùn)與考核管理程序

河南省人民醫(yī)院檢驗(yàn)科管理文件 科室管理文件編號(hào)：QP-GL-10版本：2007-A/0生效日期：20070220人員培訓(xùn)及考核管理程序

目的：有計(jì)劃地對(duì)質(zhì)量體系的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，使之技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力不斷提高。

范圍：適用于與質(zhì)量活動(dòng)有關(guān)的所有人員的培訓(xùn)和考核管理。

職責(zé)

1科主任主持本科人員的配備與考核，批準(zhǔn)《人員培訓(xùn)年度計(jì)劃》，安排人員的外部培訓(xùn)。

2技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)《人員培訓(xùn)年度計(jì)劃》的編制，并組織實(shí)施。3文控員負(fù)責(zé)建立和管理人員培訓(xùn)記錄、人員檔案。

程序

1科主任進(jìn)行人員配備及資格確認(rèn)

1.1根據(jù)有關(guān)規(guī)定和檢驗(yàn)工作的需要，確定檢驗(yàn)科的各崗位設(shè)置和任職條件。

1.2通過(guò)查看有關(guān)證書(shū)、進(jìn)行聘用考核、年度工作考核確認(rèn)每人的任職資格。

1.3根據(jù)每人的任職資格情況，確定各崗位人員。

1.4對(duì)新上崗人員根據(jù)崗位任職條件對(duì)其進(jìn)行崗位資格確認(rèn)。

1.5當(dāng)崗位或崗位任職條件發(fā)生了變化，應(yīng)經(jīng)培訓(xùn)后，重新進(jìn)行考核確認(rèn)。2人員培訓(xùn)

2.1培訓(xùn)計(jì)劃

2.1.1根據(jù)各崗位任職條件的要求，科主任擬定各層次工作人員的繼續(xù)教育計(jì)劃。

2.1.2技術(shù)負(fù)責(zé)人編制《人員培訓(xùn)年度計(jì)劃》，交科主任批準(zhǔn)后實(shí)施。

2.1.3未列入年度計(jì)劃的，技術(shù)負(fù)責(zé)人提出臨時(shí)培訓(xùn)申請(qǐng)，填寫(xiě)《培訓(xùn)申請(qǐng)表》，經(jīng)檢驗(yàn)科主任批準(zhǔn)后實(shí)施。

2.2培訓(xùn)方式

2.2.1安排外出專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流會(huì)、進(jìn)修的培訓(xùn)。

2.2.2醫(yī)院內(nèi)舉辦專(zhuān)項(xiàng)講座、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

2.2.3科內(nèi)舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.3培訓(xùn)內(nèi)容

2.3.1根據(jù)人員的崗位，安排相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。此外，還包括下列培訓(xùn)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)、衛(wèi)生法律、法規(guī)、實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)。

2.3.2實(shí)習(xí)、進(jìn)修、新上崗人員的培訓(xùn)內(nèi)容還包括實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)、內(nèi)務(wù)管理規(guī)定、醫(yī)療廢物處理規(guī)定。

3人員資格和考核

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3.1檢驗(yàn)人員必須具備規(guī)定的相關(guān)學(xué)歷和取得相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格。

3.2人員上崗前,科主任組織對(duì)聘用人員進(jìn)行必要的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)科目培訓(xùn)和考試，考試合格后準(zhǔn)予上崗。

3.3貴重、精密儀器設(shè)備操作資格考核：

凡使用貴重、精密儀器設(shè)備，工作人員以前未使用過(guò)該儀器時(shí)，由檢驗(yàn)科主任組織參加儀器設(shè)備供應(yīng)商舉辦的使用培訓(xùn)并參加儀器設(shè)備的驗(yàn)收和安裝調(diào)試，或以其它方式進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)檢驗(yàn)科主任組織相關(guān)組室考核合格后，方可被授權(quán)使用該儀器。4培訓(xùn)記錄與個(gè)人技術(shù)檔案

4.1員工的培訓(xùn)記錄由科主任對(duì)培訓(xùn)的有效性評(píng)價(jià)后歸檔。

4.2文控員負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄和個(gè)人技術(shù)檔案的管理，負(fù)責(zé)填寫(xiě)和管理《培訓(xùn)記錄表》、《員工培訓(xùn)履歷表》、《人員檔案卡》。

4.3《培訓(xùn)記錄表》內(nèi)容

4.3.1培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、主題等。

4.3.2參加培訓(xùn)人員名單。

4.3.3培訓(xùn)內(nèi)容摘要。

4.3.4組織部門(mén)效果評(píng)價(jià)

4.3.5培訓(xùn)后檢驗(yàn)科主任對(duì)其能力的確認(rèn)。

4.4《員工培訓(xùn)履歷表》是每位員工所接受過(guò)的培訓(xùn)的歷史記錄，內(nèi)容包括

4.4.1培訓(xùn)日期；

4.4.2培訓(xùn)目的；

4.4.3培訓(xùn)內(nèi)容；

4.4.4培訓(xùn)結(jié)果。

4.5《人員檔案卡》內(nèi)容包括

4.5.1學(xué)歷證明、證書(shū)和執(zhí)照；

4.5.2專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)；

4.5.3主要工作經(jīng)歷；

4.5.4繼續(xù)教育及成績(jī)記錄；

4.5.6主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)業(yè)績(jī)、成果、發(fā)表的論文、著作；

4.5.7重大質(zhì)量事故的記錄；

4.5.8以前用人單位的評(píng)語(yǔ)；

4.5.9檢驗(yàn)科主任對(duì)其能力、資格的確認(rèn)記錄及相關(guān)授權(quán)記錄；

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4.5.10工作人員健康狀況的記錄，包括接觸職業(yè)危害的記錄和免疫接種的情況，該項(xiàng)資料只能由檢驗(yàn)科主任查看。

5培訓(xùn)效果的評(píng)審

每次培訓(xùn)的效果由培訓(xùn)的組織方或科主任進(jìn)行評(píng)價(jià)；新技術(shù)的應(yīng)用，新項(xiàng)目開(kāi)展，對(duì)項(xiàng)目承擔(dān)人的工作能力由科主任組織質(zhì)量負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。6有關(guān)引用程序與文件

無(wú)

7本程序涉及的記錄與表單

7.1培訓(xùn)申請(qǐng)表

7.2年度培訓(xùn)計(jì)劃表

7.3培訓(xùn)記錄表

7.4員工培訓(xùn)履歷表

7.5人員檔案卡

第二篇：人員培訓(xùn)與考核程序

人員培訓(xùn)與考核程序

1目的為實(shí)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量方針，必須依靠具有較高技術(shù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的檢驗(yàn)人員和管理者。而對(duì)相關(guān)人員的系統(tǒng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，是提高人員素質(zhì)的關(guān)鍵。2適用范圍

本程序適用于實(shí)驗(yàn)室所有檢驗(yàn)技術(shù)人員和管理人員。

3職責(zé)

3.1 實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)全體人員的考核及重大獎(jiǎng)懲管理。

3.2技術(shù)管理者負(fù)責(zé)制定人員培訓(xùn)計(jì)劃；由實(shí)驗(yàn)室組織實(shí)施。

3.3質(zhì)量主管負(fù)責(zé)全實(shí)驗(yàn)室的檢驗(yàn)工作各流程的運(yùn)行質(zhì)量；提出事故處理及懲處建議報(bào)告。

3.4 辦公室負(fù)責(zé)各種培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲材料的歸檔。

3.5實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本室各項(xiàng)檢驗(yàn)過(guò)程的質(zhì)量考核，并負(fù)責(zé)本室人員上崗前的培訓(xùn)。

4崗前培訓(xùn)

新調(diào)入人員和臨時(shí)聘用人員由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)進(jìn)行《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》以及相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)。

5在職培訓(xùn)

5.1在崗人員每年都應(yīng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，技術(shù)負(fù)責(zé)人每年年初制定一份內(nèi)容完善且可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)后交辦公室保存并組織實(shí)施。

5.2實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工作情況每三個(gè)月至少安排一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5.3凡新增檢驗(yàn)項(xiàng)目或標(biāo)準(zhǔn)被修訂，新設(shè)備使用前，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)組織對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，或者派出專(zhuān)人到省外參加專(zhuān)門(mén)的技術(shù)培訓(xùn)工作，并取得相應(yīng)的檢測(cè)合格證書(shū)，取得合格證書(shū)的檢測(cè)人員回來(lái)后要組織相關(guān)技術(shù)的檢測(cè)人員進(jìn)行此次培訓(xùn)的傳授工作，并把相關(guān)的培訓(xùn)資料交由辦公室進(jìn)行歸檔。

5.4鼓勵(lì)未取得大專(zhuān)以上學(xué)歷同志積極參加各類(lèi)學(xué)歷培訓(xùn)和進(jìn)修，堅(jiān)持學(xué)用對(duì)口，具體操作參照主管單位的有關(guān)政策。

5.5實(shí)驗(yàn)室員工每年都要進(jìn)行法律知識(shí)、政治思想教育培訓(xùn)，由辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。

5.6新進(jìn)人員或原有工作人員崗位發(fā)生變化，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)安排崗位培訓(xùn)，考核合格后上崗。時(shí)間三個(gè)月，考核不合格者，繼續(xù)培訓(xùn)或解聘。

5.7培訓(xùn)可采用自學(xué)，以老帶新，實(shí)驗(yàn)室組織學(xué)習(xí)，外出培訓(xùn)，參加技術(shù)交流，比對(duì)驗(yàn)證，標(biāo)準(zhǔn)宣貫討論班等形式。

6培訓(xùn)的考核

6.1崗前培訓(xùn)后的考核由技術(shù)主管負(fù)責(zé)，辦公室具體組織實(shí)施，考核分理論和實(shí)際操作兩部分，實(shí)作考核填寫(xiě)《實(shí)作考核能力評(píng)價(jià)表》，考核成績(jī)進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。兩項(xiàng)考核需達(dá)到預(yù)定成績(jī)方可上崗，如沒(méi)有達(dá)到應(yīng)重新再培訓(xùn)，合格后方可上崗。

6.2外出培訓(xùn)應(yīng)取得相應(yīng)的合格證明文件（如：培訓(xùn)合格證、合格通知單等）。

6.3內(nèi)部培訓(xùn)考核，由辦公室室負(fù)責(zé)，每年組織一次，考核成績(jī)進(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

6.4 《檢驗(yàn)員上崗操作證》的考核、發(fā)放

6.4.1經(jīng)培訓(xùn)考核合格者，由辦公室作好考核登記記錄，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，發(fā)放《檢驗(yàn)員上崗操作證》；也可由上級(jí)主管部門(mén)組織對(duì)檢驗(yàn)人員進(jìn)行考核，考核合格者，由上級(jí)主管部門(mén)頒發(fā)《檢驗(yàn)員上崗操作證》。

6.4.2脫崗兩年以上者欲重新上崗，須按相應(yīng)考核程序進(jìn)行復(fù)查，合格后上崗。7培訓(xùn)的管理

7.1業(yè)務(wù)培訓(xùn)由實(shí)驗(yàn)室根據(jù)業(yè)務(wù)需求，每年年初提出意見(jiàn)，由技術(shù)管理者編制計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)后由辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并填寫(xiě)《業(yè)務(wù)培訓(xùn)檢查記錄》。計(jì)劃應(yīng)有：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)執(zhí)行者。每年提出計(jì)劃前，實(shí)驗(yàn)室主任或技術(shù)負(fù)責(zé)人將對(duì)上年培訓(xùn)有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，以不斷改進(jìn)提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

7.2各類(lèi)培訓(xùn)應(yīng)有記錄，記錄內(nèi)容包括：培訓(xùn)方式、內(nèi)容、對(duì)象等，辦公室負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行檢查。

7.3申請(qǐng)學(xué)歷培訓(xùn)職稱考核培訓(xùn)人員，填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)后，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)。原則上利用業(yè)余時(shí)間，不能影響正常工作。復(fù)習(xí)、考試期間需離崗的，應(yīng)持有關(guān)證明，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗。

7.4外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員應(yīng)填寫(xiě)《人員培訓(xùn)/考核登記表》，結(jié)業(yè)后應(yīng)將考核成績(jī)、結(jié)業(yè)證在辦公室進(jìn)行備案，作為考核和培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)的依據(jù)?？己顺煽?jī)不合格者，其培訓(xùn)費(fèi)用自行承擔(dān)，教材與學(xué)習(xí)資料要復(fù)印后進(jìn)行歸檔，供其他人員借用。

7.5各類(lèi)培訓(xùn)計(jì)劃、記錄由辦公室歸檔。個(gè)人培訓(xùn)和考核記錄，歸入個(gè)人技術(shù)檔案。

7.6對(duì)本實(shí)驗(yàn)室人員每年進(jìn)行考核，作為其晉級(jí)、晉升、評(píng)聘職稱的基本依據(jù)?？己藘?nèi)容：德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。德：主要考核政治，思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)；能：主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平，管理能力的運(yùn)用發(fā)揮，業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況；勤：主要考核工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動(dòng)紀(jì)律情況；績(jī)：主要考核履行職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

7.7 考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次。

8外來(lái)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)及管理

8.1 外來(lái)人員（含利用我單位設(shè)備平臺(tái)資源人員）來(lái)我單位培訓(xùn)或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，必須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意，并在辦公室辦理相關(guān)手續(xù)后，由相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)安排進(jìn)行。

8.2 辦公室在辦理相關(guān)手續(xù)前，應(yīng)和相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)銜接，相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)在不影響本單位的業(yè)務(wù)工作前提下，具體安排培訓(xùn)（或?qū)嶒?yàn)）的時(shí)間和方式。

8.3 外來(lái)人員必須遵守本單位的相關(guān)制度和規(guī)定（如安全、設(shè)備管理等相關(guān)制度）。

8.4 外來(lái)人員進(jìn)行試驗(yàn)操作時(shí)，必須在相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)指定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，使用設(shè)備時(shí)，應(yīng)填寫(xiě)儀器設(shè)備使用記錄，并簽字。如私自操作設(shè)備而產(chǎn)生設(shè)備損壞，其損失由外來(lái)人員負(fù)責(zé)賠償。

8.5 外來(lái)人員實(shí)驗(yàn)完畢后，負(fù)責(zé)指導(dǎo)其實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)檢查其使用的設(shè)備是否完好，并在外來(lái)人員填寫(xiě)的儀器設(shè)備使用記錄上，同時(shí)簽字確認(rèn)。

8.6如有必要，可以由技術(shù)負(fù)責(zé)人或負(fù)責(zé)其培訓(xùn)的部門(mén)對(duì)外來(lái)人員的培訓(xùn)情況作出評(píng)價(jià)，并由單位出具相關(guān)證明。

9相關(guān)記錄

9.1人員培訓(xùn)計(jì)劃表

9.2人員培訓(xùn)登記表

9.3人員考核登記表

第三篇：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日

一、新護(hù)士崗前培訓(xùn)

使護(hù)士了解醫(yī)院護(hù)理工作概況，熟悉醫(yī)院的相關(guān)工作制度及服務(wù)規(guī)范，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理技能培訓(xùn)，達(dá)到角色的轉(zhuǎn)換。

（一）培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容及方法： 1.培訓(xùn)時(shí)間：一般1個(gè)月

2.醫(yī)院情況介紹和職業(yè)教育：采用集中授課的方式，對(duì)醫(yī)院基本情況進(jìn)行介紹。使護(hù)士對(duì)醫(yī)院的基本情況、各病區(qū)的職能作用和醫(yī)院各病區(qū)的設(shè)置及專(zhuān)業(yè)開(kāi)展情況有所了解；組織學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《護(hù)士職責(zé)》，使護(hù)士充分理解護(hù)理工作是一項(xiàng)以人為本的工作。樹(shù)立以患者為中心的服務(wù)理念。

3.規(guī)章制度和法律法規(guī)的培訓(xùn)：采取自學(xué)與講座的方式，學(xué)習(xí)醫(yī)院規(guī)章制度、《護(hù)士管理辦法》、《護(hù)士條例》，《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》《醫(yī)院感染管理辦法》等，增強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)。

4.護(hù)士素質(zhì)及行為規(guī)范培訓(xùn)：采用集中授課方式培訓(xùn)《醫(yī)院服務(wù)規(guī)范》和《護(hù)理崗位文明用語(yǔ)及忌語(yǔ)》；觀看醫(yī)院主編的《護(hù)患溝通情景演示》DVD教學(xué)片；進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)。禮儀訓(xùn)練，由專(zhuān)人對(duì)護(hù)士的站、坐姿、行禮、導(dǎo)向等禮儀進(jìn)行示教、指導(dǎo)。

5.院感知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及演練：采用集中授課方式組織學(xué)習(xí)消毒、隔離制度、講解在護(hù)理工作中如何做好個(gè)人防護(hù)的方法、對(duì)各類(lèi)消毒物品如何做到消毒合格，醫(yī)療垃圾如何處理及用紫外線燈照射消毒時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)等。組織學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理，并進(jìn)行實(shí)際演練。

6.護(hù)理文書(shū)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范。

7.護(hù)理技能培訓(xùn)：觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項(xiàng)》DVD教學(xué)片，配合現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

（二）考核方式：

1.理論考核：針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容出題，統(tǒng)一進(jìn)行筆試考核。2.操作考核：針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行考核。

（三）聘用：理論與操作考核均達(dá)到要求者，可試用，試用期一月。試用合格者方可聘為助理護(hù)士。

二、在職護(hù)士培訓(xùn)

護(hù)士業(yè)務(wù)能力的高低對(duì)提高醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量有直接的影響，根據(jù)《山東大學(xué)第二醫(yī)院護(hù)理人員分層次管理辦法》，制定護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)（詳見(jiàn)附件），對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)與考核。

（一）助理護(hù)士 1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）鞏固專(zhuān)業(yè)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化以患者為中心的服務(wù)理念。

（2）熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及基本理論。做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日

（3）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。

（4）參加病區(qū)的護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（5）熟練掌握消毒隔離知識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

（6）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，拓寬護(hù)士專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到全科護(hù)士Ⅰ水平。

2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》《外科護(hù)理學(xué)》《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》《兒科護(hù)理學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

②理論講座：護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)等。采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行，每年參加培訓(xùn)不少于22學(xué)時(shí)。

（2）技能培訓(xùn)：常見(jiàn)基礎(chǔ)護(hù)理操作項(xiàng)目。通過(guò)觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項(xiàng)》DVD光盤(pán)，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）實(shí)踐培訓(xùn)：病區(qū)輪轉(zhuǎn)，須輪轉(zhuǎn)4個(gè)專(zhuān)業(yè)病區(qū)（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科，兒科），每個(gè)病區(qū)不少于3個(gè)月。并在帶教護(hù)士的指導(dǎo)下完成“助理護(hù)士培訓(xùn)表” 規(guī)定的項(xiàng)目，主要內(nèi)容為專(zhuān)科常見(jiàn)病的理論知識(shí)、專(zhuān)科常見(jiàn)護(hù)理操作及分管患者的護(hù)理及病房管理知識(shí)。

3.考核方式：（1）理論考核：每由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題進(jìn)行考核。（2）操作考核：每季度第三月由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行抽考，記入個(gè)人檔案。（3）實(shí)踐考核：輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，由輪轉(zhuǎn)病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及帶教護(hù)士對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。

4.晉級(jí)：完成“助理護(hù)士培訓(xùn)手冊(cè)”規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為“全科護(hù)士Ⅰ”。考核不合格者延期一年晉升，經(jīng)補(bǔ)考合格后方可晉升。

（二）全科護(hù)士Ⅰ培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握常用護(hù)理操作技能。

（2）熟悉專(zhuān)科知識(shí)和技能（包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。

（3）熟練掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

（4）熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。（5）熟悉護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

（6）熟悉本科搶救的知識(shí)及技能。能配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日

（7）能初步運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。

（8）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到全科護(hù)士Ⅱ水平。

2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

①基礎(chǔ)理論：在助理護(hù)士指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《急救護(hù)理學(xué)》《危重病學(xué)》《健康教育》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

②理論講座：護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論、醫(yī)院規(guī)章制度及法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行，每年參加培訓(xùn)不少于10學(xué)時(shí)。

（2）技能培訓(xùn)：常見(jiàn)護(hù)理操作技術(shù)。通過(guò)觀看醫(yī)院主編的《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項(xiàng)》DVD光盤(pán)，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）實(shí)踐培訓(xùn)：本階段內(nèi)必須在內(nèi)、外科系統(tǒng)內(nèi)輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)科室不少于2個(gè)，另加急診、重癥醫(yī)學(xué)科。外科系統(tǒng)加修手術(shù)室，每個(gè)科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間不少于6個(gè)月。并在帶教護(hù)士的指導(dǎo)下完成“全科護(hù)士Ⅰ培訓(xùn)表” 規(guī)定的項(xiàng)目，主要內(nèi)容為專(zhuān)科常見(jiàn)病的理論知識(shí)、專(zhuān)科常見(jiàn)護(hù)理操作及分管患者的護(hù)理及病房管理知識(shí)。

3.考核方式：

（1）理論考核：每由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每季度由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。（3）實(shí)踐考核：輪轉(zhuǎn)結(jié)束，由輪轉(zhuǎn)病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及帶教護(hù)士對(duì)其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核。

4.晉級(jí)：完成““全科護(hù)士Ⅰ培訓(xùn)手冊(cè)”規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為“全科護(hù)士Ⅱ”。考核不合格者延期一年晉升，經(jīng)補(bǔ)考合格后方可晉升。

（三）全科護(hù)士Ⅱ培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握專(zhuān)科知識(shí)和技能（包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。

（2）能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。（3）熟練掌握護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

（4）熟練掌握本科搶救的知識(shí)及技能。能獨(dú)立配合醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。

（5）成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力，能指導(dǎo)護(hù)生、助理、全科護(hù)士Ⅰ進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作；每年撰寫(xiě)護(hù)理論文1-2篇，（6）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐、院內(nèi)進(jìn)修，逐步提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到全科護(hù)士Ⅲ水平。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日

2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

①基礎(chǔ)理論：在全科護(hù)士Ⅰ指定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，另加《護(hù)理管理學(xué)》《護(hù)理心理學(xué)》及《護(hù)患溝通學(xué)》等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

②理論講座：護(hù)理相關(guān)專(zhuān)科知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)，醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行，每年參加培訓(xùn)不少于14學(xué)時(shí)。

（2）技能培訓(xùn)：臨床常用護(hù)理技術(shù)操作及專(zhuān)科護(hù)理操作技術(shù)。通過(guò)觀看《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項(xiàng)》DVD光盤(pán)，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）護(hù)理業(yè)務(wù)查房與病例討論：每月參加護(hù)理查房或病例討論不少于1次。每年主持護(hù)理查房或病例討論不少于1次。

（4）學(xué)術(shù)會(huì)議：至少每?jī)赡陞⒓右淮巍?.考核方式：

（1）理論考核：每由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每半年由護(hù)理部按照培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。

4.晉級(jí)：完成“全科護(hù)士Ⅱ培訓(xùn)手冊(cè)”規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可晉升為“全科護(hù)士Ⅲ”?？己瞬缓细裾哐悠谝荒陼x升。補(bǔ)考合格后方可晉升。

（四）全科護(hù)士Ⅲ培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標(biāo)：（1）在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握專(zhuān)科理論知識(shí)及操作技能。

（2）熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用；掌握搶救知識(shí)及技能。能獨(dú)自參加危重患者的搶救配合工作。

（3）能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力，每年撰寫(xiě)護(hù)理論文1-2篇，并進(jìn)行科研課題設(shè)計(jì)、研究。

（4）能解決本病區(qū)的疑難問(wèn)題，參與危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。（5）協(xié)助專(zhuān)科護(hù)士完成本病區(qū)的護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診。

（6）能指導(dǎo)護(hù)生、助理、全科護(hù)士Ⅰ及全科護(hù)士Ⅱ進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作。（7）通過(guò)培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，經(jīng)過(guò)考核達(dá)到專(zhuān)科護(hù)士水平。2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理管理學(xué)》《護(hù)理科研》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》及專(zhuān)科書(shū)籍等，培訓(xùn)方式為自學(xué)。

②理論講座：護(hù)理相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、前沿動(dòng)態(tài)、醫(yī)院法律法規(guī)知識(shí)等，采用全院統(tǒng)一授課方式進(jìn)行。RS—023：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

生效日期：2007年9月19日 修訂日期：2011年8月1日

每年參加培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)。

（2）技能培訓(xùn)：專(zhuān)科護(hù)理操作。通過(guò)觀看《臨床常用護(hù)理技術(shù)操作60項(xiàng)》DVD光盤(pán)，結(jié)合培訓(xùn)中心的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）院外進(jìn)修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o(hù)士培訓(xùn)，達(dá)專(zhuān)業(yè)（科）護(hù)士要求。3.考核方式：

（1）理論考核：每由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容及指定教材出題組織統(tǒng)一考核。（2）操作考核：每由護(hù)理部抽取考核人員名單，由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃抽取一項(xiàng)進(jìn)行考核，記入個(gè)人檔案。

4.晉級(jí)：完成“全科護(hù)士Ⅲ培訓(xùn)手冊(cè)”規(guī)定的項(xiàng)目，考核合格，可有資格晉升“專(zhuān)科護(hù)士”。

（五）專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦法 1.培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）能參加醫(yī)療組查房，對(duì)本專(zhuān)科（含跨病區(qū)專(zhuān)科）患者提供直接護(hù)理和健康教育，并能協(xié)調(diào)各醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者提供整體護(hù)理。

（2）能負(fù)責(zé)病區(qū)專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作，組織本病區(qū)護(hù)理查房及病例討論；解決疑難危重患者出現(xiàn)的護(hù)理問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)護(hù)理會(huì)診。

（3）能夠協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理工作。

（4）能積極學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識(shí)與技術(shù)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，每年撰寫(xiě)護(hù)理論文1-2篇。并能開(kāi)展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。（5）能負(fù)責(zé)專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)與督導(dǎo)。

（6）能根據(jù)患者需要開(kāi)設(shè)專(zhuān)科護(hù)理門(mén)診，為患者提供健康教育、咨詢和專(zhuān)科護(hù)理。

2.培訓(xùn)內(nèi)容及方法：（1）理論知識(shí)培訓(xùn)：

①基礎(chǔ)理論：《護(hù)理管理學(xué)》《護(hù)理科研》《統(tǒng)計(jì)學(xué)》及專(zhuān)科期刊、書(shū)籍等。培訓(xùn)方式為自學(xué)。

②理論講座：積極參加專(zhuān)科學(xué)術(shù)小組講座，每年參加培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。（2）技能培訓(xùn)：專(zhuān)科技術(shù)操作。

（3）院外進(jìn)修學(xué)習(xí)或?qū)？谱o(hù)士培訓(xùn)，達(dá)專(zhuān)業(yè)（科）護(hù)士要求。

3.考核方法：每?jī)赡暧舍t(yī)院專(zhuān)科護(hù)理委員會(huì)進(jìn)行理論、操作及科研水平考核，對(duì)其專(zhuān)科護(hù)士能力進(jìn)行復(fù)核。

第四篇：護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法

護(hù)理人員的教育培訓(xùn)是指各級(jí)護(hù)理人員因業(yè)務(wù)技術(shù)需要而接受的知識(shí)更新、崗位培訓(xùn)為主題的一種終身性教育，為提高各級(jí)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德，特制定護(hù)理人員教育培訓(xùn)、考核管理辦法。

一、明確培訓(xùn)目標(biāo)

護(hù)理部針對(duì)不同層次護(hù)理人員制訂《護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》、《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》，明確各級(jí)護(hù)理管理人員、不同職稱、不同學(xué)歷護(hù)理人員、專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo)、理論培訓(xùn)內(nèi)容、二手房理技術(shù)操作培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)要求，并按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。

（一）各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)重點(diǎn)：

1、護(hù)理管理人員注重培訓(xùn)護(hù)理管理能力（包括行政管理、教育管理）、護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究水平。

2、新聘用護(hù)士注重提高“三基”水平和能力，并注重受崗敬業(yè)、鞏固墳業(yè)思想等方面的教育。

4、專(zhuān)科護(hù)士注重補(bǔ)充醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)新理論、新知識(shí)、新方法、鞏固、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能操作，培養(yǎng)科研能力，更新專(zhuān)科護(hù)理技能，提高危重患者監(jiān)護(hù)和搶救配合能力，不斷提高綜合護(hù)理水平及臨床帶教能力。

（二）護(hù)士長(zhǎng)參考《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》制訂科室《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》、新聘用護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格按照“計(jì)劃”落實(shí)培訓(xùn)工作。

二、培訓(xùn)方式

掂理部采取多渠道、多途徑、對(duì)護(hù)理管理人員、護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（一）安排護(hù)理人員赴國(guó)內(nèi)、外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù)、提高護(hù)理工作的科技含量。、（二）積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)各級(jí)護(hù)理人員崗位成才、自學(xué)成才，著力提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。

（三）注重新生力量培養(yǎng)使用，對(duì)于新招聘護(hù)理人員實(shí)行重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn)后定崗，創(chuàng)造條件，讓新任護(hù)士學(xué)有所用，充分調(diào)動(dòng)積極性。

（四）加快專(zhuān)科護(hù)士的培養(yǎng)，根據(jù)臨床專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域的工作需要，有計(jì)劃地培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化護(hù)理骨干，在重癥臨護(hù)、急診急救、器官移植護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理等專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高護(hù)理工作的技術(shù)含量。

（五）突出護(hù)士在職教育的專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性地開(kāi)展墳科技能的培訓(xùn)和考核，提高綜合服務(wù)能力，積極為護(hù)士搭建平臺(tái)，展現(xiàn)才華。

（六）護(hù)理部每年積極申請(qǐng)舉辦國(guó)家級(jí)或云南省繼續(xù)教育項(xiàng)目1-2項(xiàng)，舉辦本院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)班、新護(hù)址崗前培訓(xùn)班、專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)化班等，通過(guò)短期集中培訓(xùn)，補(bǔ)充知識(shí)，更新觀念，拓寬思維，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

（七）組織護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士“三基”操作競(jìng)?cè)?，培養(yǎng)護(hù)理技術(shù)能手和帶教師資。

三、考核

（一）考核方式

護(hù)理人員實(shí)行分級(jí)、分類(lèi)考核，即“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)考核，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員考核。

1、“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)士長(zhǎng)考核

（1）護(hù)理部每月按照綜合護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)查對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考核。

（2）考核資料由護(hù)理部進(jìn)行匯總、整理、歸納、結(jié)合病區(qū)護(hù)理質(zhì)量做出綜合性績(jī)效評(píng)價(jià)。

（3）護(hù)理部每月15日前將上月綜合護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果以《護(hù)理質(zhì)量考核情況反饋表》形式反饋到各科室，引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)分析科室管理中存在的問(wèn)題，以便持續(xù)改進(jìn)。

2、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員考核

護(hù)十長(zhǎng)擬定考核計(jì)劃，每月對(duì)新護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)操作考核，每半年對(duì)專(zhuān)科護(hù)士進(jìn)行專(zhuān)科護(hù)理理論知識(shí)及專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作考核，詳細(xì)記錄考核時(shí)間，內(nèi)容、成績(jī)、成績(jī)填寫(xiě)于《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考訓(xùn)手冊(cè)“護(hù)理人員考核成績(jī)登記表》上，護(hù)理部不定期抽查。

3、護(hù)理部動(dòng)態(tài)觀察，定期考察評(píng)定，考核各層次護(hù)士的專(zhuān)科護(hù)理理論及護(hù)理技能的能力，保證各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)率≥80%。

（二）考核要求

1、“三基”考核要求：

（1）護(hù)理部組織“三基”理論考核，初職以下護(hù)士，聘用護(hù)士每年必須參加二次，中職以上護(hù)士必須參加一次，50歲以上為開(kāi)卷，要求參考率達(dá)90%，護(hù)理基礎(chǔ)理論考核合格

率≥90%（80分合格）。

（2）護(hù)理部每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行“三基”護(hù)理技術(shù)抽考，工作5年內(nèi)護(hù)士部集中抽考，工作5年以上護(hù)士由護(hù)理部到臨床科室抽考，各級(jí)護(hù)理人員每年必須參加一次，要求參考率達(dá)90%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率≥95%（80分合格）

2、“專(zhuān)科護(hù)理”考核要求：

科室每年組織二次專(zhuān)科護(hù)理理論考核，根據(jù)專(zhuān)科護(hù)理要求組織專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作考核，要求參考率達(dá)90%，護(hù)理專(zhuān)科理論考核合格率≥90%，護(hù)理技術(shù)操作考核合格率≥95%（理論80分合格，操作80分合格）。

3、CPR急救技術(shù)考核要求。

護(hù)理部每年組織護(hù)理人員參加CPR考垓，要求人人考核合格。

修訂日期：2012年1月

第五篇：加強(qiáng)計(jì)生人員培訓(xùn)考核 文檔

加強(qiáng)計(jì)生人員培訓(xùn)考核提高計(jì)生隊(duì)伍工作水平

——石萊鎮(zhèn)緊抓計(jì)生人員培訓(xùn)工作

黨的十八大指出：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，提高出生人口素質(zhì)，逐步完善政策，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展。這表明當(dāng)前計(jì)劃生育工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻，必須常抓不懈，時(shí)刻不放松。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人口與計(jì)劃生育工作呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的特點(diǎn)，而且被賦予了新的時(shí)代內(nèi)容，工作的難度也不斷加大。這就對(duì)當(dāng)今的計(jì)生工作者提出了更高的要求，沒(méi)有更高的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作能力是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的計(jì)劃生育工作的。

為深入貫徹落實(shí)十八大精神，全面提高計(jì)生工作水平，石萊鎮(zhèn)組織全體計(jì)生干部和各村計(jì)劃生育專(zhuān)職人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)嚴(yán)格考核擇優(yōu)錄用，公開(kāi)競(jìng)聘上崗。對(duì)素質(zhì)能力差、不能勝任工作的村級(jí)計(jì)生專(zhuān)職人員予以清退。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于加強(qiáng)全鎮(zhèn)人口和計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)，提高全鎮(zhèn)人口和計(jì)生工作整體水平，增強(qiáng)全鎮(zhèn)計(jì)生工作者法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)都有著極為重要的意義。

本次集中培訓(xùn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，主要從以下幾

個(gè)方面進(jìn)行：一是十八大對(duì)于計(jì)劃生育基本國(guó)策的精辟闡述，這是計(jì)劃生育工作的最高綱領(lǐng)性指導(dǎo)文件，為新時(shí)期計(jì)生工作指明了方向；二是人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)和各項(xiàng)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)，這是培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。計(jì)生工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在基層，基層計(jì)生工作者是計(jì)劃生育工作的中堅(jiān)力量，他們的業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定了計(jì)生工作的整體水平。在進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)政治思想教育，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，引導(dǎo)廣大計(jì)生工作人員愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。三是各項(xiàng)具體的工作方法和工作技巧。主要包括計(jì)劃生育依法行政和信訪工作、統(tǒng)計(jì)工作、人口計(jì)生科技工作、流動(dòng)人口管理工作、計(jì)劃生育宣傳工作、計(jì)生協(xié)會(huì)工作等。四是計(jì)劃生育工作行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面。十八大以來(lái)，全社會(huì)都加大了反腐整風(fēng)力度，要求廣大計(jì)生干部要時(shí)刻繃緊廉潔自律的弓弦，自覺(jué)服務(wù)奉獻(xiàn)，嚴(yán)肅政策紀(jì)律，維護(hù)計(jì)生工作的良好氛圍。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及的知識(shí)面廣，參加培訓(xùn)的人員多，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，講師資歷雄厚，考核嚴(yán)格，是一次高水平的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，凈化純潔了我鎮(zhèn)計(jì)生隊(duì)伍，提高了計(jì)生隊(duì)伍的整體水平，對(duì)每一個(gè)計(jì)生工作者都是一次境界的升華和思想的洗禮，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。