第一篇：西柴廠中心校成人教育培訓(xùn)工作總結(jié)

為推進(jìn)農(nóng)村成人教育又好又快發(fā)展，提高農(nóng)民致富本領(lǐng)，加快農(nóng)民致富步伐，推動(dòng)小康進(jìn)程，從辦好人民滿意的教育出發(fā)，堅(jiān)持普教、成教并舉并重的工作原則，帶領(lǐng)全校職工耕耘在教育的土地上，使普教獲得階段性的勝利同時(shí)，更是在山區(qū)綻放出了一朵艷麗的成教之花。

一、成人學(xué)校的各項(xiàng)工作有序開展

成人教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的窗口之一，是學(xué)校辦學(xué)活力的重要體現(xiàn)，是學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。成教工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到實(shí)用技術(shù)上來后，我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，改變辦學(xué)思路，加大辦學(xué)投入，改變辦學(xué)條件，使我校的成教工作有了一個(gè)快速發(fā)展的趨勢(shì)。

二、立足實(shí)際，扎實(shí)開展工作

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作切合實(shí)際，開展成教工作。充分發(fā)揮黨團(tuán)員干部的模范表率作用。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高成教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。選派多名有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

2、學(xué)?？朔Y金緊、用房緊張等諸多困難，多方爭(zhēng)取和籌措資金，改善成人學(xué)校辦學(xué)條件，把成人學(xué)校辦成科技知識(shí)學(xué)習(xí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的多功能學(xué)校。配備了電腦，以便成人學(xué)校能及時(shí)掌握用工信息、致富信息等，極大地滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)的需求。同時(shí)學(xué)校有計(jì)劃、有目的地開展培訓(xùn)工作，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，把握辦學(xué)

市場(chǎng)的信息和動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向，面對(duì)當(dāng)前的新形勢(shì)、新局勢(shì)，培訓(xùn)工作及時(shí)調(diào)整了兩個(gè)培訓(xùn)專題。教師認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合本地實(shí)際把握培訓(xùn)方向，認(rèn)真的向當(dāng)?shù)貙＜艺?qǐng)教，做到上好每一節(jié)課，培訓(xùn)好每一位學(xué)員。成人培訓(xùn)做到有教師、有教材、有教案、有培訓(xùn)場(chǎng)所。

3、做好學(xué)員的結(jié)業(yè)工作

保證學(xué)員能努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所得，每期學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)專題后，學(xué)校都要對(duì)學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，凡是沒有達(dá)到結(jié)業(yè)程度的，須通過補(bǔ)習(xí)鞏固，保證學(xué)員合格結(jié)業(yè)。農(nóng)民是樸實(shí)而務(wù)實(shí)的，在科技項(xiàng)目面前，他們不是不做，而是不敢做。如何才能讓科技項(xiàng)目走進(jìn)老百姓，讓老百姓自覺自愿地接受科技項(xiàng)目，我們明白：紙上談兵、黑板上栽秧是不行的，經(jīng)過認(rèn)真討論和研究，決定采用“先試驗(yàn)、再培訓(xùn)、后推廣”的辦法，先在自己的基地上實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生效益后才培訓(xùn)群眾，動(dòng)員群眾實(shí)施。在自己實(shí)驗(yàn)成功并產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)之上，再向群眾宣傳動(dòng)員、組織開展培訓(xùn)。通過試驗(yàn)和培訓(xùn)，群眾消除了疑慮，投入到之一項(xiàng)目當(dāng)中來，培訓(xùn)合格的學(xué)員大多走上致富路。

4、加強(qiáng)成教管理和成教教學(xué)研究

在過去的工作中，學(xué)校積極配合上級(jí)主管部門開展工作，積極組織教師撰寫的論文、講授優(yōu)質(zhì)課，并多次獲獎(jiǎng)。年初上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)后，學(xué)校就及時(shí)制定計(jì)劃，培訓(xùn)各類人員300余人，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。

總之農(nóng)村成人教育工作任重道遠(yuǎn)，我們深知肩上重?fù)?dān)，將繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)“三農(nóng)”宗旨，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)為重心，以農(nóng)村成人教育為己任，為提高農(nóng)民整體素質(zhì)，為加快實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略步伐，積極探索，努力推進(jìn)成人教育又好又快發(fā)展。

第二篇：厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校2008工作總結(jié)

厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校2008工作總結(jié)

2008，厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校各項(xiàng)工作的開展堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)的精神，落實(shí)全縣成教工作會(huì)議要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)民為主線，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，“兩后雙百”培訓(xùn)，成人高中教育為全年的工作重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)民教育培訓(xùn)工程為抓手，利用好成人教育這一主陣地，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓(xùn)，為“服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障。2008的工作有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)將2008的工作總結(jié)如下：

一、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

針對(duì)我鎮(zhèn)年初的工作目標(biāo)，為了把該項(xiàng)培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好，我鎮(zhèn)成教校，根據(jù)本鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我們精心計(jì)劃，注重落實(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，選定培訓(xùn)內(nèi)容，列好培訓(xùn)的時(shí)間表，做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時(shí)間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式，在有關(guān)單位的大力配合和協(xié)助下，全年共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10期參訓(xùn)人次達(dá)3600多人次，在培訓(xùn)的過程中，我們嚴(yán)格要求，追求培訓(xùn)的參培率，關(guān)注培訓(xùn)的有效性，做到培訓(xùn)一期，考核一期，合格一期，發(fā)揮作用一期，服務(wù)于民一期，有力的推動(dòng)了本鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)，提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

二、切實(shí)搞好農(nóng)村科技帶頭人的培訓(xùn)

社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)離不開社會(huì)主義的新型農(nóng)民，而社會(huì)主義的新型農(nóng)民則應(yīng)該是具有一定的科技素養(yǎng)和面向市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)的能力，更應(yīng)該在當(dāng)今的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中起到一定的科技示范作用，我鎮(zhèn)成教校在落實(shí)該項(xiàng)工作時(shí)，結(jié)合謝湖村是江蘇省農(nóng)科教示范基地這一優(yōu)勢(shì)，根據(jù)本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，考慮到我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū)的這一特點(diǎn)，重點(diǎn)在種植和養(yǎng)殖上進(jìn)行培訓(xùn)，通過調(diào)查走訪，我們確定了培訓(xùn)的人員，選定了培訓(xùn)的內(nèi)容，在內(nèi)容的選定上我們確保一個(gè)更新品種，二個(gè)更新技術(shù)，在鎮(zhèn)農(nóng)技中 1

心的積極配合下，我校全年共選定了110人參加了農(nóng)村致富骨干的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能創(chuàng)業(yè)的基層種植戶、養(yǎng)殖戶，果林、茶葉等科技示范戶，使之成為科技致富的帶頭人。

三、扎實(shí)做好農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作

我們經(jīng)常聽人說掙錢和賺錢的不同，掙錢是賣苦力而賺錢是靠知識(shí)加上勤勞的雙手，隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性的調(diào)整，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)，農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力是越來越多，而對(duì)這部分學(xué)員的技能培訓(xùn)，使之掌握一定的實(shí)用技術(shù)，提高他們的職業(yè)技能就顯得尤其重要，在該項(xiàng)工作落實(shí)的過程當(dāng)中，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考慮到這部分人員多想到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)去淘金這一心理，精心篩選了一些技術(shù)含量高、勞動(dòng)技術(shù)高的行業(yè)對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，全年有400多人次參加了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的培訓(xùn)，結(jié)合“兩后雙百”的培訓(xùn)，使得這一部分農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力掌握一定的專業(yè)技能，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更新了他們的創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)業(yè)能力。

四、穩(wěn)步推進(jìn)成人高中教育

我鎮(zhèn)地處山區(qū)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，教育相對(duì)滯后，初中畢業(yè)生不能升入高中和職業(yè)教育的學(xué)生相對(duì)較多，但他們又急需擁有一定的知識(shí)去豐富自己的人生，施展自己的人生抱負(fù)，可家庭現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們繼續(xù)接受高一級(jí)的教育，這時(shí)，成人教育高中班就滿足了他們的需求，全，我鎮(zhèn)成人教育中心校根據(jù)年初的工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)的成人高中班的招生計(jì)劃，我們將人員進(jìn)行了分工，包村到人、深入農(nóng)戶和學(xué)生家中調(diào)查了解，在初級(jí)中學(xué)的大力支持下本我校圓滿完成了招生計(jì)劃，圓了這部分畢業(yè)生的高中夢(mèng)，為他們今后的人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，給他們的就業(yè)和參軍提供了可靠的保障。

五、積極做好綜合培訓(xùn)

社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)需要多方面的人才，同時(shí)，也需要農(nóng)民掌握更多更好的信息和技術(shù)，為了積極配合社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，我校認(rèn)真做好各項(xiàng)綜合培訓(xùn)工作，全年共對(duì)20多名農(nóng)民工進(jìn)行了上崗前的綜合培訓(xùn)，使他掌握一定的就業(yè)技巧和從業(yè)的技能，知道了自己該如何找到適合自己的工作，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。對(duì)于已就業(yè)的各單位的職工，我們利用他們的休息日和節(jié)假日，對(duì)其進(jìn)行適時(shí)的職工在崗培訓(xùn)，使他們?cè)诟珊米约罕韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了他們愛崗敬業(yè)的意志和決心，推進(jìn)了合諧社會(huì)的創(chuàng)建。本共完成職工教育200多人次，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

六、努力搞好老年教育，促進(jìn)老年人的身心健康

針對(duì)農(nóng)村老年人大多文化素質(zhì)低這一特點(diǎn)，結(jié)合他們自我保健意識(shí)相對(duì)較差這一現(xiàn)實(shí)情況，就老年人的健康教育問題，我們?cè)谀瓿踔朴営?jì)劃的時(shí)候，經(jīng)過和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)商討，決定把對(duì)我鎮(zhèn)老年人的心腦血管病的預(yù)防和治療為我鎮(zhèn)今年老年教育的重點(diǎn)，我們?cè)阪?zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心編寫培訓(xùn)的教材，聘請(qǐng)副院長(zhǎng)成強(qiáng)為授課老師，并請(qǐng)各村村主任負(fù)責(zé)通知到每位學(xué)員，使得參訓(xùn)率高達(dá)100%，參加人數(shù)原定80人，結(jié)果來了150多人，大大超過了預(yù)期的效果，深受老年朋友的喜愛，產(chǎn)生了良好社會(huì)效果和積極的影響。

七、積極發(fā)揮省農(nóng)科教示范基地的輻射作用

在實(shí)施“5112”教育富民工程的過程中，堅(jiān)持以成教中心校為主陣地，積極實(shí)施“5112”教育富民工程，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，目前在基地的示范和帶動(dòng)下共涌現(xiàn)出800多個(gè)科技示范戶，10余個(gè)科技示范村，2個(gè)生態(tài)旅游村，創(chuàng)建了謝湖、盛赤澗、新壩三個(gè)教育綜合改革示范基地。

厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校

2008.12

第三篇：建陽鎮(zhèn)成人教育中心校2011工作總結(jié)

建陽鎮(zhèn)成人教育中心校

二O一一工作總結(jié)

在2011年中，我校成人教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的部署和要求，依托于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的宏偉目標(biāo)服務(wù)，在有力為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐的同時(shí)，也初步實(shí)現(xiàn)了自身辦學(xué)水平的提高?，F(xiàn)將本各項(xiàng)主要工作，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、合理發(fā)展事業(yè)規(guī)模，努力創(chuàng)新辦學(xué)思路。

成人教育要主動(dòng)地貼近市場(chǎng)，主動(dòng)地去感知市場(chǎng)的脈搏，才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中贏得更大的發(fā)展空間。為此，我們積極探索市場(chǎng)規(guī)律，努力把握市場(chǎng)走向，使得學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在過去的基礎(chǔ)上又有新的發(fā)展，學(xué)歷班的招生人數(shù)和各類培訓(xùn)人數(shù)都有所增長(zhǎng)，辦學(xué)層次進(jìn)一步豐富，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，學(xué)校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，主要體現(xiàn)在：

1、學(xué)歷班招生繼續(xù)突破。

今年在縣局職能部門的關(guān)心支持指導(dǎo)下，成校人員克服困難，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的實(shí)際，招收了45名農(nóng)民工參加學(xué)歷培訓(xùn)。與鎮(zhèn)人力資源服務(wù)中心合作，對(duì)60名外省勞動(dòng)力培訓(xùn)，與鎮(zhèn)法制辦合作對(duì)27名勞教人員進(jìn)行法制培訓(xùn)。

2、各類培訓(xùn)增長(zhǎng)較快，培訓(xùn)種類愈加豐富。

全年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1.5萬人次，其中轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力150人，培訓(xùn)企業(yè)職工1400人，完成農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)50人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退役士兵培訓(xùn)以及“兩后生”培訓(xùn)500人。年辦班數(shù)達(dá)30個(gè)。

3、新項(xiàng)目培訓(xùn)有所開拓。今年我們開設(shè)了一些新的培訓(xùn)項(xiàng)目。主要有：返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷培訓(xùn)，對(duì)勞教人員法制培訓(xùn)，外省農(nóng)民工培訓(xùn)。

這些新增的培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目，深受歡迎。

3、辦學(xué)思路不斷拓寬，教學(xué)手段日趨完善。

首先是充分重視宣傳工作，有效利用各類宣傳手段。如，利用有線電視，打出移動(dòng)字幕廣告；下企業(yè)、公司向有關(guān)對(duì)象發(fā)放“招生簡(jiǎn)章”；通過郵局在報(bào)紙送發(fā)的過程中夾送“招生信息”；全方位地進(jìn)行一系列宣傳工作，既達(dá)到了招生宣傳的目的，也在客觀上擴(kuò)大了我們建陽成校的社會(huì)影響，也在一定程度上提高了知名度。

二、積極拓展生存空間，軟硬兼施提升內(nèi)涵。

1、已經(jīng)形成“一校一地”的辦學(xué)格局。一校即建陽鎮(zhèn)成人教育中心校，一地即建陽鎮(zhèn)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地。初步形成了一個(gè)覆蓋面廣、層次豐富、體系完善的成人教育培訓(xùn)體系。

對(duì)原新橋初中的建筑在不改變其原有建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行有限度的改造出租。創(chuàng)利約1.5萬元，對(duì)原有的操場(chǎng)、房前屋后的土地進(jìn)行復(fù)墾，復(fù)墾出土地約27畝，種植了小麥、蔬菜，且利用基地對(duì)周邊農(nóng)戶進(jìn)行三麥管理培訓(xùn)120人次，結(jié)合申報(bào)市農(nóng)科教示范基地建設(shè)，種植了5畝的葡萄，現(xiàn)已初具規(guī)模，本著“做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫著農(nóng)

民賺”的要求，現(xiàn)已輻射農(nóng)民致富不少于300戶。經(jīng)過近兩年的運(yùn)行，我校，現(xiàn)已有6個(gè)教室，一個(gè)微機(jī)房、一個(gè)辦公室。今年將新增辦公桌椅、宣傳櫥窗和教室窗簾，并進(jìn)行了部分的改造和裝修，整個(gè)教學(xué)區(qū)將面貌一新，改造的辦公、教學(xué)設(shè)施，完全能夠滿足各類教學(xué)培訓(xùn)的需要，也為我們擴(kuò)大招生，增加培訓(xùn)種類和人次打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，根據(jù)鎮(zhèn)政府的要求，成校人員積極參與拆遷改造動(dòng)員工作。

2、逐步建立并完善教育資源調(diào)配體系。一是充分利用我校的教師資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮相關(guān)專業(yè)教師特長(zhǎng)，配備相關(guān)課程。其次，聘請(qǐng)校外專業(yè)教師，投入到成人教育工作中?，F(xiàn)共有專業(yè)教師10人，基本滿足日常培訓(xùn)需要。以縣職教中心雄厚的師資力量為保障，保證教師資源充分有效。

同時(shí)學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參與職業(yè)教育與成人教育科研工作，對(duì)獲得成果的教師給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，既充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也豐富了我校的教育科研成果。

三、科學(xué)指導(dǎo)基地建設(shè)，強(qiáng)化輻射提高效益。

我鎮(zhèn)的機(jī)械油田工業(yè)發(fā)達(dá)，人口密集，本地及外來人口達(dá)5萬多，因而相對(duì)的土地資源十分緊缺，隨著人口的增多及人們生活質(zhì)量的不斷提高，廣大城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民對(duì)日用蔬菜、肉食、水果等的需求量日益增長(zhǎng)，我校的農(nóng)科教基地（建陽鎮(zhèn)中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地）的作用愈發(fā)凸顯出來。

該基地位于我鎮(zhèn)的新橋村境內(nèi)，具備無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的良好生態(tài)環(huán)境。四周3公里內(nèi)無大氣、水污染源，灌溉水源引自戛糧河，水源暢

通，水質(zhì)優(yōu)良，確保灌溉用水的水質(zhì)達(dá)標(biāo)，非常適合無公害蔬菜、水果的種植，且經(jīng)濟(jì)效益要高，投資資金周轉(zhuǎn)快。把這個(gè)基地建設(shè)好，不但市場(chǎng)前景廣闊，經(jīng)濟(jì)效益顯著，而且社會(huì)效益也十分可觀。

在該基地的建設(shè)過程中，我們一方面加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，包括新技術(shù)的推廣，新品種的引進(jìn)，科研項(xiàng)目的實(shí)施等等。如傳授葡萄栽培技術(shù)、組織申報(bào)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定、產(chǎn)品無公害論證等。另一方面，引導(dǎo)其樹立品牌意識(shí)，提高產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第三，隨著該基地市場(chǎng)效益的不斷提高以及知名度的不斷擴(kuò)展，其所帶來的輻射示范效應(yīng)也更加明顯，在周圍農(nóng)戶中的影響力也不斷提高。為此我們提出了統(tǒng)一管理、分散經(jīng)營(yíng)模式，即將統(tǒng)一收購管理的前提下，把部分經(jīng)營(yíng)權(quán)分給農(nóng)戶，既節(jié)省了人力，也充分利用了農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力資源，強(qiáng)化了基地的輻射功能。

四、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，拓展農(nóng)民教育。

今年以來，我校以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開展了以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的相關(guān)知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，為本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。我們的具體做法是：

1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，提高了對(duì)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程的意義的認(rèn)識(shí)。今年以來，我們通過集體學(xué)習(xí)和布置自學(xué)的形式，組織教職工學(xué)xxx省、市的有關(guān)文件，使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程是貫徹“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的需要，是推動(dòng)農(nóng)村人力資源發(fā)展的需要，是全面提高農(nóng)村黨員干部科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致

富本領(lǐng)的需要，是提高農(nóng)民整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收的需要。也是提高外來人員生存能力的需要。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?，F(xiàn)代農(nóng)民教育工程順利實(shí)施。我校在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)介入、積極協(xié)助、配合有關(guān)部門、單位扎扎實(shí)實(shí)開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，為提高黨員干部的素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)盡心盡力，充分發(fā)揮主陣地作用。

3、結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要，我校與鎮(zhèn)有關(guān)部門單位聯(lián)辦了一些短期培訓(xùn)班：（1）、水稻生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村農(nóng)村技術(shù)員、種稻大戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的專家我鎮(zhèn)講座。（2）、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村技術(shù)員、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)縣水產(chǎn)局的兩位專家講課，對(duì)南美白對(duì)蝦、蟹蝦養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）、蠶桑生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村副業(yè)技術(shù)員、養(yǎng)蠶戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)市蠶桑站的專家來我鎮(zhèn)介紹科學(xué)養(yǎng)蠶技術(shù)及桑樹管理，新肥藥的使用技術(shù)等。（4）、家庭教育講座，參加對(duì)象：全鎮(zhèn)各街道居委會(huì)人員，邀請(qǐng)市關(guān)工委負(fù)責(zé)人來授課，內(nèi)容：獨(dú)生子女的家庭教育。（5）、衛(wèi)生、健康知識(shí)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)街道居委會(huì)人員、各村婦女主任由鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)，請(qǐng)衛(wèi)生局的專家來講課，讓全鎮(zhèn)人民認(rèn)識(shí)科學(xué)的衛(wèi)生觀，美化家園要從我做起，使全社會(huì)公民維護(hù)公共衛(wèi)生。（6）、青少年法制培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是法律

法規(guī)知識(shí)。（7）、安全生產(chǎn)培訓(xùn)。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位司爐工，特邀請(qǐng)縣技監(jiān)局專業(yè)人員前來授課。使司爐工對(duì)鍋爐的基本知識(shí)、使用要求和安全管理知識(shí)有了深刻的了解，提高了司爐工的操作水平。（8）、下崗人員培訓(xùn)班。我校今年與鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所一起對(duì)下崗人員進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。使很多下崗人員學(xué)到一技之長(zhǎng)，從而找到了心滿意足的工作，解決了生存問題。（9）、黨員干部培訓(xùn)，參培對(duì)象為全鎮(zhèn)的黨員干部，既有理論的指導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，全年培訓(xùn)12期近1800人參培，九月份以來，根據(jù)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校要求，成校人員對(duì)二OO七年以來黨員干部培訓(xùn)的臺(tái)賬進(jìn)行分類整理。

五、加大力度投入，迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。

今年下半年在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的大局方針氛圍中，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際情況，克服重重困難，加大力度投入，投資達(dá)4萬元左右，確保硬件過關(guān)，在全體同志的努力下，軟件資料得到了更進(jìn)一步的完善。

在一年的工作中，我校努力做到形式多樣，內(nèi)容豐富。初步形成了集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、獨(dú)立辦班與聯(lián)合辦班相結(jié)合、短期培訓(xùn)與學(xué)歷班相結(jié)合、講座與參觀相結(jié)合、常規(guī)上課與現(xiàn)代化教育相結(jié)合的成人教育辦學(xué)體系，各項(xiàng)工作初見成效。當(dāng)然，在具體的實(shí)踐過程中仍有諸多問題和困難需要今后進(jìn)一步研究和探索，這也正是我們工作努力的方向！

第四篇：2011成人教育培訓(xùn)工作總結(jié)

蓋洋鎮(zhèn)文技校2011年上半年培訓(xùn)工作總結(jié)

一、抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)工作

開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是省、市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)政府確定的為民辦實(shí)事工作之一，也是我校的重點(diǎn)工作之一，也是貫徹執(zhí)行《福建省終身教育促進(jìn)條例》的具體措施之一。我校做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣工作，主要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，大力加強(qiáng)以“新品種、新技術(shù)、新知識(shí)”為主要內(nèi)容的農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn)，直接有效地為“三農(nóng)”服務(wù)。積極與農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、煙草站、獸醫(yī)站等部門及種植、養(yǎng)殖大戶合作，通過培訓(xùn)，大力推廣先進(jìn)的科技致富項(xiàng)目。2011年上半年，我們把培訓(xùn)的教室移到了村部、田頭。按年初的培訓(xùn)計(jì)劃和具體內(nèi)容的安排，組織和協(xié)調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。上半年舉行了三期十六場(chǎng)次的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。參加人數(shù)達(dá)498人次。這三期的內(nèi)容是：《木薯栽培和管理技術(shù)》、《苦竹豐產(chǎn)栽培技術(shù)》、《開發(fā)綠色食品茶葉的主要栽培技術(shù)》，我們把掃盲的鞏固提高工作與農(nóng)村實(shí)用技術(shù)及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)結(jié)合起來。每期都有講稿及參訓(xùn)人員簽名，并整理好資料，以備年終歸檔。

福建省安野高新農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司茶山基地在溫莊村開發(fā)二百多畝茶山，福建鑫禾園林、三明市和諧園林工程有限公司在蓋洋鎮(zhèn)本點(diǎn)、村頭村、湖上村開發(fā)二千多畝山地，種植羅漢松、紅楓、玉蘭花等多種樹木花草。今春種植時(shí)期急需大量的勞動(dòng)力，我們文技校和農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、林業(yè)站、村民委員會(huì)抓住時(shí)機(jī)共同組織，在山上的種植地請(qǐng)技術(shù)員講種植理論，就地實(shí)踐，三個(gè)公司的老板非常歡迎，全部

用工取于經(jīng)過我們培訓(xùn)的人員。我們?cè)跍厍f村培訓(xùn)種植茶葉技術(shù)一次37人，湖上村、蓋洋村、村頭村山上培訓(xùn)種植花草樹木各一次，分別為38人、45人和29人，共有149人參加培訓(xùn)。據(jù)了解三個(gè)公司的種植務(wù)工費(fèi)為十余萬元，我們?yōu)楣窘鉀Q了用工問題受到他們的歡迎，農(nóng)民學(xué)到了種植技術(shù)，又增加了收入，我們也完成了培訓(xùn)任務(wù)。

二、存在問題

多年的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)及勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，大多數(shù)青壯年勞動(dòng)力都掌握了一定的技術(shù)，在外地都找到了穩(wěn)定的工作，剩余的大多數(shù)為老弱病殘及婦女，找適合的項(xiàng)目較難，讓他（她）們掌握技術(shù)也較難，再者他們?cè)S多是家里的留守人員，要管孩子及許多家務(wù)，組織集中不易。

三、下一步采取的措施

三個(gè)種植業(yè)的公司在蓋洋鎮(zhèn)開發(fā)是好機(jī)會(huì)，公司要種植、管理人員，而我們的服務(wù)對(duì)象是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人，適應(yīng)山上、田間作業(yè)。我們會(huì)緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，按種植、管理的環(huán)節(jié)、季節(jié)，去實(shí)地用理論聯(lián)系實(shí)際的方法開展培訓(xùn)。

總之我們的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)，它對(duì)我們今后的培訓(xùn)工作起到很好的借鑒作用，讓我們明確了今后改進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)，努力使我鎮(zhèn)職業(yè)教育工作上升到更高的層次。

蓋洋鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校

2011年6月21日

第五篇：西井中心校工作總結(jié)

西井中心校工作總結(jié)

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)。以“新課標(biāo)”為引領(lǐng)，以“有效教學(xué)”為宗旨，以“績(jī)效工資”為動(dòng)力。針對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育?；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各方面的工作做以下總結(jié)：

一、常規(guī)工作

學(xué)校的重心其實(shí)就是常規(guī)教學(xué)，我校在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)從“備、講、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真操作。

1、備課

本學(xué)期通過對(duì)教案的三次全面檢查(初期、中期、期末)。對(duì)教案的量、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估，絕大多數(shù)教師備課力求體現(xiàn) “新課標(biāo)”的精神，把備課從過去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的重點(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上，在此基礎(chǔ)上，寫出指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案。

2、上課

課堂教學(xué)體現(xiàn)課改理念的主渠道。本學(xué)期我校在學(xué)區(qū)的支持下，和城關(guān)小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)片教研，采取集中聽課與重點(diǎn)針對(duì)性聽課相結(jié)合的方法。通過組織“聽、講、評(píng)”系列活動(dòng)，為老師們研究教法，取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。

3、作業(yè)與輔導(dǎo)

通過對(duì)作業(yè)的檢查，把出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了反饋，對(duì)教師起到了有效的督導(dǎo)作用。在這里，我想提點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議：一是各個(gè)年級(jí)的作文，不能放手讓學(xué)生去寫，更不能讓學(xué)生去抄襲作文選，教師要注意輔導(dǎo)，平時(shí)要多注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，寫一些觀感筆記，因?yàn)樽髌穪碓从谏?，沒有生活體驗(yàn)的作品只能是無本之木，無源之水；批改時(shí)教師的批語要注意有針對(duì)性，做到有的放矢，讓學(xué)生有努力的方向。二是希望老師們?cè)谧鳂I(yè)的形式和內(nèi)容上動(dòng)動(dòng)腦筋，盡量讓平時(shí)的作業(yè)對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固消化，起到“溫故而知新”的作用；為進(jìn)一步學(xué)習(xí)起到輔助的作用，避免為了作業(yè)而作業(yè)。至于輔導(dǎo)，由于學(xué)科的差異性，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是從打開他們的心結(jié)入手，因材施教，提高他們對(duì)你所教學(xué)科的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情，才能減少知識(shí)斷層，從而全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、聽、評(píng)課

這一環(huán)節(jié)，主要是集中在教研活動(dòng)期間，廣大教師都能夠科學(xué)安排時(shí)間，相互聽課，虛心學(xué)習(xí)?！皩W(xué)科之間是一脈貫通的，每一學(xué)科的老師都有很多東西需向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，要提高自己駕馭課堂和教材的能力，讓學(xué)生對(duì)你的課感興趣，且保持興趣，那么利用和運(yùn)用好身邊已有的教學(xué)資源是方法中的捷徑”。經(jīng)統(tǒng)計(jì)老師們均達(dá)到了聽課節(jié)數(shù)。在各校的組織下及時(shí)進(jìn)行研討，教師們相互評(píng)議，共同提高，認(rèn)真鉆研。

二、教研活動(dòng)

為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教師群體素質(zhì)，本學(xué)期我校積極開展教研活動(dòng)。全體教師，高度重視，積極參與，對(duì)提高教學(xué)效率有一定的效果。

1、總體情況

首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常端正與認(rèn)真，每一節(jié)課都準(zhǔn)備得比較充分?！案咝дn堂”在教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中有所體現(xiàn)，教師的教學(xué)理念有很大的提升。其次，教研活動(dòng)的開展充分體現(xiàn)了以貫徹新課改理念為前提，實(shí)現(xiàn)了以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方法為目標(biāo)，以專任教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為平臺(tái)，尋求課堂教學(xué)領(lǐng)域改革的突破，引領(lǐng)全體教師在追求上好課的過程中鍛煉提高專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。

2、突出的亮點(diǎn)

班級(jí)管理

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，要想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

英語教學(xué)

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。三年級(jí)學(xué)生剛接觸英語不久，對(duì)學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍，以吸引他們的注意力；五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語，他們對(duì)學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語知識(shí)，因此在備課是應(yīng)該注重對(duì)語法的講解。

品德教學(xué)

注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和活動(dòng),是有效實(shí)施道德品質(zhì)教育和社會(huì)知識(shí)教育的客觀要求。強(qiáng)調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行各種活動(dòng)，承擔(dān)一定的角色,在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會(huì)生活能力，發(fā)展個(gè)性品質(zhì)，體驗(yàn)道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上采用多種方式來學(xué)習(xí)。如小組討論交流活動(dòng),小組匯報(bào)活動(dòng)，學(xué)生上課能自主學(xué)習(xí)、交流討論，對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，在活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神，理解深刻的道理。

3、存在的不足

在我們看到成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。

（1）教師的語言有待提高。目前，在課堂教學(xué)中普遍存在的一個(gè)語言方面的問題，是課堂上教師重復(fù)的話語太多，總是害怕學(xué)生聽不清再重復(fù)一遍。還有就是，教學(xué)設(shè)計(jì)中的一些過渡語、結(jié)語并不連貫，特別是有些環(huán)節(jié)過渡的很不自然。另外就是教師的語言評(píng)價(jià)還不到位，效果并不明顯，再有就是，仍受一些傳統(tǒng)觀念的影響，課堂上還有些放不開，教師用語言調(diào)控課堂的能力還有待提高。

（2）教師的“導(dǎo)”還需下功夫?；A(chǔ)學(xué)科課程，無論是哪類，都要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，但是，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不是放任學(xué)生自己學(xué)習(xí)，更不是降低了對(duì)教師的要求，而是對(duì)教師提出了更高的要求。教師努力在“導(dǎo)”上下功夫，即在組織、指導(dǎo)、點(diǎn)撥、參與等方面精心設(shè)計(jì)，精心安排。舉一個(gè)例子：分組學(xué)習(xí)討論，這是各學(xué)科課堂教學(xué)中很多老師都很重視的一種教學(xué)組織形式。它利于學(xué)生參與，利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。但是分組學(xué)習(xí)什么、討論什么；學(xué)習(xí)討論多長(zhǎng)時(shí)間；誰來主持討論；學(xué)習(xí)討論達(dá)到什么目的；學(xué)習(xí)討論之后有什么要求等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要老師的精心思考，精心設(shè)計(jì)，才會(huì)取得好的效果。這就是說教師備課要備方法。

三、安全工作

安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全完善各項(xiàng)制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長(zhǎng)專門分管安全工作，與各校校長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任，制定了安全工作計(jì)劃，完建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員，在班級(jí)增設(shè)一名安全委員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。

四、以中心校黨支部為中心，充分發(fā)揮黨員特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力。

緊緊依靠黨支部和全體黨員，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，結(jié)合開展先進(jìn)性教育，通過學(xué)習(xí)、談心，肯定成績(jī)，找出努力方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。

五、下一步工作打算

1、認(rèn)真做好德育工作，繼續(xù)探索德育工作實(shí)效性的新途徑，認(rèn)真開展德育教育工作。

2、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

3、繼續(xù)開展校園文化建設(shè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，提升校園文化建設(shè)內(nèi)涵。

4、認(rèn)真做好教師崗位管理工作，實(shí)行“坐班制”，杜絕教師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。

5、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案。

6、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神，完成縣局部署的各項(xiàng)工作。

我校的課改才剛剛起步，我們倍感肩上的擔(dān)子更重，腳下的課改之路更長(zhǎng)，可謂是任重而道遠(yuǎn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、豐富理念、堅(jiān)定信念，把教育教學(xué)改革引向深入，為爭(zhēng)人民滿意的學(xué)校而努力奮斗！

2015.1