第一篇：2010年堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校工作總結(jié)

2010年堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校工作總結(jié) 2010年作為鎮(zhèn)成人教育工作主陣地的鎮(zhèn)成人教育中心校在市教育局的關(guān)心和指導(dǎo)下，在我鎮(zhèn)黨委政府的支持下，以常州市村（居）民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的創(chuàng)建為主要工作，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育等培訓(xùn)為抓手，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、富民優(yōu)先”的辦學(xué)思路，圍繞樹立社區(qū)終身教育理念和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo)，牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，努力尋找鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育的增長(zhǎng)點(diǎn)和著力點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮成人教育在促進(jìn)堯塘社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展中的智力支持作用，為“建設(shè)美好堯塘，打造百億強(qiáng)鎮(zhèn)”服務(wù)。

一、緊密圍繞特色產(chǎn)業(yè)，注重實(shí)效地開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。

堯塘鎮(zhèn)是全國(guó)著名的“花木之鄉(xiāng)”、“常州市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十強(qiáng)鎮(zhèn)”，所生產(chǎn)的花木享譽(yù)海內(nèi)外。“花木”這一特色載體，為實(shí)施富民工程，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收致富奔小康，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展發(fā)揮著主導(dǎo)作用。因此，要致富廣大農(nóng)民，必須重視發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，要發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，最大的瓶頸是農(nóng)民的現(xiàn)代科技素質(zhì)。

首先，我鎮(zhèn)成人教育工作依托各村民學(xué)校，組織專兼職教師及學(xué)校管理人員開展下鄉(xiāng)調(diào)查，及時(shí)了解農(nóng)民在種植、養(yǎng)殖方面的技術(shù)需要，舉辦了花卉苗木創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、養(yǎng)殖戶、經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)等活動(dòng)，并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜忻摹皩＜摇蹦呱A授課，通過培訓(xùn)，我鎮(zhèn)農(nóng)民了解了花卉苗木發(fā)展趨勢(shì)，掌握了一些最基本的創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)以及花木品種的選擇、栽培與養(yǎng)護(hù)管理、病蟲害的防治、科學(xué)施肥等實(shí)用技術(shù)知識(shí)。農(nóng)戶進(jìn)一步更新了觀念，認(rèn)識(shí)到不能只是低頭種苗，要及時(shí)跟上市場(chǎng)苗木消費(fèi)潮流，才能最大限度地發(fā)揮苗木的利用價(jià)值，獲得較高的利潤(rùn)。2010年在鎮(zhèn)成人教育中心校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和計(jì)劃安排下，各村委、部門及企事業(yè)單位組織的農(nóng)村各類人員培訓(xùn)總量達(dá)22600人次。

其次，我們以創(chuàng)建“江蘇省農(nóng)科教示范基地”為努力方向，在新品推廣上，充分發(fā)揮基地人才培訓(xùn)、項(xiàng)目試驗(yàn)、產(chǎn)品銷售、信息服務(wù)等多種功能，不斷增強(qiáng)基地的輻射力和帶動(dòng)力，更好地為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，農(nóng)科教基地的服務(wù)水平和示范能力得到提高。鎮(zhèn)成校利用堯塘萬(wàn)畝花木示范園、堯塘公路花園、堯塘花木市場(chǎng)等實(shí)體，通過邀請(qǐng)專家授課對(duì)全鎮(zhèn)從事花卉苗木種植的農(nóng)民在進(jìn)行種植系統(tǒng)培訓(xùn)的同時(shí)，利用基地優(yōu)勢(shì)條件對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地操作示范，實(shí)例解剖，千方百計(jì)幫助農(nóng)民掌握新品技術(shù)、種養(yǎng)管理和病蟲防冶等專業(yè)知識(shí)。一年來(lái)，通過扎實(shí)培訓(xùn)，在形成種植業(yè)新產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)了一支新的農(nóng)民種植大軍，在取得基地自身效益的同時(shí)，發(fā)揮了示范、推廣、輻射的作用。加速了新品種，新技術(shù)的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了從常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品到特種農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，更直觀有效地帶動(dòng)農(nóng)民科技致富。

再次，鎮(zhèn)成校密切與勞動(dòng)服務(wù)保障所合作。鎮(zhèn)成校和勞動(dòng)保障所，以勞動(dòng)力市場(chǎng)和人才需求為導(dǎo)向，以光伏電子、圍巾織造等就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制為契機(jī)。10月，在我鎮(zhèn)西榭村委舉辦了為期六天的“被征地農(nóng)民技能培訓(xùn)班”，結(jié)合我鎮(zhèn)圍巾、橡膠密封件、服裝、花卉苗木、水產(chǎn)養(yǎng)殖“五多”的特點(diǎn)，為350余名失地農(nóng)民提供了免費(fèi)技能培訓(xùn)，通過聽講解、看示范、自己實(shí)踐的方式，使學(xué)員掌握一門技能，幫助農(nóng)民再就業(yè)，鼓勵(lì)他們勇敢適應(yīng)新生活，找到人生新目標(biāo)。11月中旬，在市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心、市青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和鎮(zhèn)勞服所的組織協(xié)調(diào)下，分期分批在堯塘鎮(zhèn)政府和水北佳友飯店舉辦了舉辦了“創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）培訓(xùn)班暨《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》講座”，部分企業(yè)法人代表及工會(huì)主席培訓(xùn)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，并聘請(qǐng)了市勞動(dòng)局專家授課，使參訓(xùn)人員加深了對(duì)《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》的深刻了解，明確了兩法在企業(yè)中的重要作用。特別是創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員全方位地了解如何有針對(duì)性地解決在創(chuàng)辦企業(yè)過程中所遇到的各種困難。

二、深入推進(jìn)社區(qū)教育活動(dòng)，進(jìn)一步在全鎮(zhèn)營(yíng)造和樹立終身教育理念。2010年我鎮(zhèn)為推進(jìn)常州市標(biāo)準(zhǔn)化村民學(xué)校的創(chuàng)建，我們加大投入，并做了大量的細(xì)致工作。在進(jìn)一步建設(shè)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的同時(shí)，鎮(zhèn)成校以“金壇市2010年全民終身學(xué)習(xí)推進(jìn)周活動(dòng)”為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，以“推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，讓生活更美好”為主題，圍繞人人想學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的教育理念，創(chuàng)新工作目標(biāo)、工作載體和工作抓手，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)的形成。我們充分利用學(xué)校主頁(yè)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗，并印發(fā)宣傳冊(cè)大力宣傳終身教育理念，著力營(yíng)造全民學(xué)習(xí)氛圍。

1、鎮(zhèn)黨委繼續(xù)圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”組織開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，并提出了“實(shí)施‘四大先鋒行動(dòng)’、全力打造百億強(qiáng)鎮(zhèn)”口號(hào)。四大先鋒行動(dòng)，分別是爭(zhēng)先進(jìn)位先鋒行動(dòng)、致富帶富先鋒行動(dòng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先鋒行動(dòng)和群眾滿意先鋒行動(dòng)。

2、我鎮(zhèn)謝橋村民學(xué)校舉辦了“法律明白人”培訓(xùn)班，來(lái)自全村的近五十名“法律明白人”參加培訓(xùn)。劍群律師事務(wù)所楊貞律師應(yīng)邀授課，她緊密圍繞農(nóng)村熱點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村土地承包、征用、勞資糾紛、合法權(quán)益保障等涉農(nóng)密切的法律法規(guī)，以通俗易懂的案例形式，深入淺出地進(jìn)行了講解，深受參訓(xùn)人員歡迎

3、我鎮(zhèn)通過前期廣泛調(diào)研，了解到大多數(shù)應(yīng)征青年都是剛剛走出校門的學(xué)生，缺乏專業(yè)特長(zhǎng)，決定組織首批應(yīng)征的60名青年參加計(jì)算機(jī)操作技能培訓(xùn)，并希望通過培訓(xùn)提高應(yīng)征青年的綜合素質(zhì)，為部隊(duì)輸送有一技之長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)兵源。此次培訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)星期。先學(xué)技術(shù)再當(dāng)兵，這一舉措在我市還是首例。

4、我鎮(zhèn)迎春村委組織召開了“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀大會(huì)”，全村三十余名黨員干部參與大會(huì)，深入學(xué)習(xí)并討論了如何結(jié)合本村實(shí)際，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，為我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的努力。

5、全民終身學(xué)習(xí)周期間，鎮(zhèn)黨委組織了21名大學(xué)生村官，并邀請(qǐng)了市委辦副主任就信息上報(bào)進(jìn)行了培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

我們聯(lián)合各村委、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、有關(guān)職能部門，將注意力投向零就業(yè)家庭、失地農(nóng)民、老年人等社會(huì)弱勢(shì)群體，開展系列內(nèi)容豐富，形式多樣、特色明顯的主題活動(dòng)和社區(qū)文化活動(dòng)，并多次舉辦免費(fèi)惠民培訓(xùn)班，以提高居民的就業(yè)能力和生活質(zhì)量。25000余人次參與了此次活動(dòng)。

三、整合獨(dú)特社區(qū)資源，推進(jìn)社區(qū)特色發(fā)展

在越來(lái)越強(qiáng)調(diào)教育生態(tài)化的今天，我們堅(jiān)持大教育觀，將目光投向整個(gè)社區(qū)，利用多種途徑挖掘社區(qū)一切可利用的、富有地域特色的、散發(fā)濃郁鄉(xiāng)土氣息的自然、人文、社會(huì)等教育資源，把農(nóng)村特色文化建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過對(duì)地方特色民俗文化的挖掘、整理、整合，精心培育、打造社區(qū)教育亮點(diǎn)，不斷提高新農(nóng)村建設(shè)的文化品位和內(nèi)涵，初步形成了與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)相適應(yīng)的、能促進(jìn)終身教育構(gòu)建體系不斷完善的獨(dú)特素材。

1、以“錫劇”愉悅?cè)恕ｆ?zhèn)成校與鎮(zhèn)文體站緊密配合，在西華村委成立了錫劇協(xié)會(huì)，建立錫劇小劇場(chǎng)，還積極挖掘和培育本土劇目和演員。通過自編自演，創(chuàng)作錫劇作品，培養(yǎng)了一大批錫劇人才，先后已有30多位錫劇人才被輸送到省、市級(jí)錫劇團(tuán)。2010年，我鎮(zhèn)被命名為“江蘇省特色文化之鄉(xiāng)”。我鎮(zhèn)謝橋村民學(xué)校自2004年以來(lái)，謝橋村企業(yè)、花木經(jīng)紀(jì)人自發(fā)捐款，在每年春節(jié)過后請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g錫劇團(tuán)來(lái)村委演出。每天下午和晚上各演一場(chǎng)。并聘請(qǐng)了江蘇省錫劇王子周東良在謝橋村演出，受到該村和周邊村民的熱烈歡迎。

3、以“黨的關(guān)懷”感化人。元月7日，2011年度全市“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我鎮(zhèn)啟動(dòng)，活動(dòng)始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入到鎮(zhèn)村開展集中服務(wù)活動(dòng)，把文化、科技、衛(wèi)生、法律送給農(nóng)民，“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)已成為農(nóng)民致富、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村繁榮發(fā)展的助推器和動(dòng)力源。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向各村30余貧困戶發(fā)放了新春生活用品，并和現(xiàn)場(chǎng)群眾共同欣賞了精彩的文藝演出。科技、司法、衛(wèi)生等部門向群眾發(fā)放了各類宣傳資料，并現(xiàn)場(chǎng)接受群眾的咨詢。市書法家協(xié)會(huì)的書法家們當(dāng)場(chǎng)為群眾義寫春聯(lián)。

2、以“許段精神”教化人。2010年全市啟動(dòng)了農(nóng)危橋改造工程，歷史久遠(yuǎn)的“許段橋”也包含其中。鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)即刻召集鎮(zhèn)域內(nèi)各教育單位負(fù)責(zé)人，要求充分利用改造“許段橋”契機(jī)，形成我鎮(zhèn)“許段橋”特色文化，要開展形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)古人誠(chéng)信、廉讓、厚德、重義的高貴品質(zhì)，啟示后人學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。我成人教育中心校與鎮(zhèn)區(qū)各教育單位組織人力繪制《許段橋的故事》的連環(huán)畫，編寫《許段橋的故事》讀本，編排《許段橋》錫劇劇本，在各村巡演、傳唱。記錄片《許段橋》也正在籌劃拍攝之中，古人的大公無(wú)私、默默奉獻(xiàn)精神也由此深入了學(xué)校，深入了社區(qū)，進(jìn)入了尋常百姓家。春風(fēng)化雨會(huì)有時(shí)，潤(rùn)物無(wú)聲正當(dāng)時(shí)?！霸S段精神”這一特色人文載體，已成為和諧的傾情驛站，它用春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的獨(dú)特形式，潛移默化地影響改變著每一位堯塘居民，使積淀在社區(qū)淳淳民風(fēng)中的人文素養(yǎng)與精神氣質(zhì)得到進(jìn)一步的培育、釋放、展現(xiàn)。荀建華、周金洪、戚建國(guó)、陳葆華、潘田榮等眾多優(yōu)秀的企業(yè)家都積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)村、學(xué)校、醫(yī)院等公益事業(yè)慷慨解囊，為群眾辦實(shí)事，辦好事，辦大事，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“許段精神”，為我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

3、以“書本”陶冶人。我鎮(zhèn)將“農(nóng)家書室”的建設(shè)作為我們的特色文化工程，積極推進(jìn) “農(nóng)家書屋”的創(chuàng)建工作，有力推動(dòng)了“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，由此在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織，選用受農(nóng)民歡迎，讀得懂、用得上、留得住的出版物，做到書里多農(nóng)味，農(nóng)民多回味。如在鄉(xiāng)土文化氛圍濃郁的鄉(xiāng)村，多配置書畫藝術(shù)等方面的資料和書籍；在地方戲劇和民歌盛行的地區(qū)，加配戲劇演唱和民歌等相關(guān)資料；在蔬菜種植區(qū)，加大設(shè)置蔬菜種植和加工類的圖書和電子出版物；在養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達(dá)的地方，多配牲畜、家禽、漁業(yè)養(yǎng)殖方面的圖書和電子出版物。并開展了一系列豐富多彩的捐書，愛書、護(hù)書、讀書等活動(dòng)。倡導(dǎo)全民閱讀，利用書本學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，活躍和豐富農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，打造人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)的平臺(tái)，提高居民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

四、努力完善學(xué)校網(wǎng)站功能，卓有成效地為社區(qū)教育提供便捷服務(wù)。2010年，鎮(zhèn)成人教育中心校建成了學(xué)校網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，包括實(shí)時(shí)信息、富民培訓(xùn)、黨校建設(shè)、教育研究、遠(yuǎn)程教育等版塊，鎮(zhèn)成校利用學(xué)校主頁(yè)一方面充分展示和宣傳學(xué)校教學(xué)動(dòng)態(tài)、教學(xué)成果和各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目，并與本鎮(zhèn)園林綠化公司網(wǎng)站鏈接，推進(jìn)資源共享，開展相關(guān)內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，另一方面，充分利用網(wǎng)上信息有的放矢地免費(fèi)為農(nóng)民提供用得上、見效快的各類實(shí)用技術(shù)資料，其中圍繞花卉苗木種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖等培訓(xùn)，我鎮(zhèn)農(nóng)民的苗木種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)水平又有了新的提高。另一方面為學(xué)員搭建一個(gè)與學(xué)校溝通互動(dòng)的平臺(tái)，其中“遠(yuǎn)程教育”版塊的“實(shí)用技術(shù)”、“求職創(chuàng)業(yè)”、“保健養(yǎng)生”欄目深受種廣大農(nóng)戶的歡迎。實(shí)踐證明，信息技術(shù)為農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的推廣和應(yīng)用帶來(lái)十分廣闊的前景，但廣大農(nóng)民與這一便捷的手段仍有一段距離，為指導(dǎo)農(nóng)民使用電腦獲取學(xué)習(xí)信息，我校計(jì)劃組織村干部和種養(yǎng)殖大戶學(xué)習(xí)電腦基本操作和上網(wǎng)技能，自編講義簡(jiǎn)化電腦操作方法，做到簡(jiǎn)單明了實(shí)用，充分發(fā)揮了學(xué)校主頁(yè)和農(nóng)科網(wǎng)站的服務(wù)功能。

總之，成人教育事業(yè)面臨著諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也有不少力不從心的和不夠努力的方面，需要我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新、去改進(jìn)。下一階段，我們將以“十七”大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)按照上級(jí)部門的部署要求，發(fā)揚(yáng)勤奮工作、踏實(shí)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，將我鎮(zhèn)的成人教育事業(yè)推上一個(gè)新的臺(tái)階，為我鎮(zhèn)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

金壇市堯塘鎮(zhèn)成人教育中心校

2010年元月8日

第二篇：建陽(yáng)鎮(zhèn)成人教育中心校2011工作總結(jié)

建陽(yáng)鎮(zhèn)成人教育中心校

二O一一工作總結(jié)

在2011年中，我校成人教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的部署和要求，依托于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的宏偉目標(biāo)服務(wù)，在有力為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供支撐的同時(shí)，也初步實(shí)現(xiàn)了自身辦學(xué)水平的提高?，F(xiàn)將本各項(xiàng)主要工作，簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、合理發(fā)展事業(yè)規(guī)模，努力創(chuàng)新辦學(xué)思路。

成人教育要主動(dòng)地貼近市場(chǎng)，主動(dòng)地去感知市場(chǎng)的脈搏，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中贏得更大的發(fā)展空間。為此，我們積極探索市場(chǎng)規(guī)律，努力把握市場(chǎng)走向，使得學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在過去的基礎(chǔ)上又有新的發(fā)展，學(xué)歷班的招生人數(shù)和各類培訓(xùn)人數(shù)都有所增長(zhǎng)，辦學(xué)層次進(jìn)一步豐富，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，學(xué)校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步增強(qiáng)，主要體現(xiàn)在：

1、學(xué)歷班招生繼續(xù)突破。

今年在縣局職能部門的關(guān)心支持指導(dǎo)下，成校人員克服困難，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的實(shí)際，招收了45名農(nóng)民工參加學(xué)歷培訓(xùn)。與鎮(zhèn)人力資源服務(wù)中心合作，對(duì)60名外省勞動(dòng)力培訓(xùn)，與鎮(zhèn)法制辦合作對(duì)27名勞教人員進(jìn)行法制培訓(xùn)。

2、各類培訓(xùn)增長(zhǎng)較快，培訓(xùn)種類愈加豐富。

全年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次，其中轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力150人，培訓(xùn)企業(yè)職工1400人，完成農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)50人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工和退役士兵培訓(xùn)以及“兩后生”培訓(xùn)500人。年辦班數(shù)達(dá)30個(gè)。

3、新項(xiàng)目培訓(xùn)有所開拓。今年我們開設(shè)了一些新的培訓(xùn)項(xiàng)目。主要有：返鄉(xiāng)農(nóng)民工學(xué)歷培訓(xùn)，對(duì)勞教人員法制培訓(xùn)，外省農(nóng)民工培訓(xùn)。

這些新增的培訓(xùn)培訓(xùn)項(xiàng)目，深受歡迎。

3、辦學(xué)思路不斷拓寬，教學(xué)手段日趨完善。

首先是充分重視宣傳工作，有效利用各類宣傳手段。如，利用有線電視，打出移動(dòng)字幕廣告；下企業(yè)、公司向有關(guān)對(duì)象發(fā)放“招生簡(jiǎn)章”；通過郵局在報(bào)紙送發(fā)的過程中夾送“招生信息”；全方位地進(jìn)行一系列宣傳工作，既達(dá)到了招生宣傳的目的，也在客觀上擴(kuò)大了我們建陽(yáng)成校的社會(huì)影響，也在一定程度上提高了知名度。

二、積極拓展生存空間，軟硬兼施提升內(nèi)涵。

1、已經(jīng)形成“一校一地”的辦學(xué)格局。一校即建陽(yáng)鎮(zhèn)成人教育中心校，一地即建陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地。初步形成了一個(gè)覆蓋面廣、層次豐富、體系完善的成人教育培訓(xùn)體系。

對(duì)原新橋初中的建筑在不改變其原有建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行有限度的改造出租。創(chuàng)利約1.5萬(wàn)元，對(duì)原有的操場(chǎng)、房前屋后的土地進(jìn)行復(fù)墾，復(fù)墾出土地約27畝，種植了小麥、蔬菜，且利用基地對(duì)周邊農(nóng)戶進(jìn)行三麥管理培訓(xùn)120人次，結(jié)合申報(bào)市農(nóng)科教示范基地建設(shè)，種植了5畝的葡萄，現(xiàn)已初具規(guī)模，本著“做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干，幫著農(nóng)

民賺”的要求，現(xiàn)已輻射農(nóng)民致富不少于300戶。經(jīng)過近兩年的運(yùn)行，我校，現(xiàn)已有6個(gè)教室，一個(gè)微機(jī)房、一個(gè)辦公室。今年將新增辦公桌椅、宣傳櫥窗和教室窗簾，并進(jìn)行了部分的改造和裝修，整個(gè)教學(xué)區(qū)將面貌一新，改造的辦公、教學(xué)設(shè)施，完全能夠滿足各類教學(xué)培訓(xùn)的需要，也為我們擴(kuò)大招生，增加培訓(xùn)種類和人次打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，根據(jù)鎮(zhèn)政府的要求，成校人員積極參與拆遷改造動(dòng)員工作。

2、逐步建立并完善教育資源調(diào)配體系。一是充分利用我校的教師資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮相關(guān)專業(yè)教師特長(zhǎng)，配備相關(guān)課程。其次，聘請(qǐng)校外專業(yè)教師，投入到成人教育工作中?，F(xiàn)共有專業(yè)教師10人，基本滿足日常培訓(xùn)需要。以縣職教中心雄厚的師資力量為保障，保證教師資源充分有效。

同時(shí)學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參與職業(yè)教育與成人教育科研工作，對(duì)獲得成果的教師給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，既充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，也豐富了我校的教育科研成果。

三、科學(xué)指導(dǎo)基地建設(shè)，強(qiáng)化輻射提高效益。

我鎮(zhèn)的機(jī)械油田工業(yè)發(fā)達(dá)，人口密集，本地及外來(lái)人口達(dá)5萬(wàn)多，因而相對(duì)的土地資源十分緊缺，隨著人口的增多及人們生活質(zhì)量的不斷提高，廣大城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民對(duì)日用蔬菜、肉食、水果等的需求量日益增長(zhǎng)，我校的農(nóng)科教基地（建陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地）的作用愈發(fā)凸顯出來(lái)。

該基地位于我鎮(zhèn)的新橋村境內(nèi)，具備無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的良好生態(tài)環(huán)境。四周3公里內(nèi)無(wú)大氣、水污染源，灌溉水源引自戛糧河，水源暢

通，水質(zhì)優(yōu)良，確保灌溉用水的水質(zhì)達(dá)標(biāo)，非常適合無(wú)公害蔬菜、水果的種植，且經(jīng)濟(jì)效益要高，投資資金周轉(zhuǎn)快。把這個(gè)基地建設(shè)好，不但市場(chǎng)前景廣闊，經(jīng)濟(jì)效益顯著，而且社會(huì)效益也十分可觀。

在該基地的建設(shè)過程中，我們一方面加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，包括新技術(shù)的推廣，新品種的引進(jìn)，科研項(xiàng)目的實(shí)施等等。如傳授葡萄栽培技術(shù)、組織申報(bào)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定、產(chǎn)品無(wú)公害論證等。另一方面，引導(dǎo)其樹立品牌意識(shí)，提高產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。第三，隨著該基地市場(chǎng)效益的不斷提高以及知名度的不斷擴(kuò)展，其所帶來(lái)的輻射示范效應(yīng)也更加明顯，在周圍農(nóng)戶中的影響力也不斷提高。為此我們提出了統(tǒng)一管理、分散經(jīng)營(yíng)模式，即將統(tǒng)一收購(gòu)管理的前提下，把部分經(jīng)營(yíng)權(quán)分給農(nóng)戶，既節(jié)省了人力，也充分利用了農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力資源，強(qiáng)化了基地的輻射功能。

四、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，拓展農(nóng)民教育。

今年以來(lái)，我校以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開展了以先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn)的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的相關(guān)知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，為本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。我們的具體做法是：

1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，提高了對(duì)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程的意義的認(rèn)識(shí)。今年以來(lái)，我們通過集體學(xué)習(xí)和布置自學(xué)的形式，組織教職工學(xué)xxx省、市的有關(guān)文件，使大家認(rèn)識(shí)到實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程是貫徹“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的需要，是推動(dòng)農(nóng)村人力資源發(fā)展的需要，是全面提高農(nóng)村黨員干部科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致

富本領(lǐng)的需要，是提高農(nóng)民整體素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)者就業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收的需要。也是提高外來(lái)人員生存能力的需要。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?，F(xiàn)代農(nóng)民教育工程順利實(shí)施。我校在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)介入、積極協(xié)助、配合有關(guān)部門、單位扎扎實(shí)實(shí)開展各類培訓(xùn)活動(dòng)，為提高黨員干部的素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)盡心盡力，充分發(fā)揮主陣地作用。

3、結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀以及農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際需要，我校與鎮(zhèn)有關(guān)部門單位聯(lián)辦了一些短期培訓(xùn)班：（1）、水稻生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村農(nóng)村技術(shù)員、種稻大戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局的專家我鎮(zhèn)講座。（2）、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村技術(shù)員、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)縣水產(chǎn)局的兩位專家講課，對(duì)南美白對(duì)蝦、蟹蝦養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行輔導(dǎo)。（3）、蠶桑生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)19個(gè)行政村副業(yè)技術(shù)員、養(yǎng)蠶戶、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心技術(shù)員，特邀請(qǐng)市蠶桑站的專家來(lái)我鎮(zhèn)介紹科學(xué)養(yǎng)蠶技術(shù)及桑樹管理，新肥藥的使用技術(shù)等。（4）、家庭教育講座，參加對(duì)象：全鎮(zhèn)各街道居委會(huì)人員，邀請(qǐng)市關(guān)工委負(fù)責(zé)人來(lái)授課，內(nèi)容：獨(dú)生子女的家庭教育。（5）、衛(wèi)生、健康知識(shí)培訓(xùn)班。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)街道居委會(huì)人員、各村婦女主任由鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)，請(qǐng)衛(wèi)生局的專家來(lái)講課，讓全鎮(zhèn)人民認(rèn)識(shí)科學(xué)的衛(wèi)生觀，美化家園要從我做起，使全社會(huì)公民維護(hù)公共衛(wèi)生。（6）、青少年法制培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容是法律

法規(guī)知識(shí)。（7）、安全生產(chǎn)培訓(xùn)。參加對(duì)象：全鎮(zhèn)各企事業(yè)單位司爐工，特邀請(qǐng)縣技監(jiān)局專業(yè)人員前來(lái)授課。使司爐工對(duì)鍋爐的基本知識(shí)、使用要求和安全管理知識(shí)有了深刻的了解，提高了司爐工的操作水平。（8）、下崗人員培訓(xùn)班。我校今年與鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)所一起對(duì)下崗人員進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。使很多下崗人員學(xué)到一技之長(zhǎng)，從而找到了心滿意足的工作，解決了生存問題。（9）、黨員干部培訓(xùn)，參培對(duì)象為全鎮(zhèn)的黨員干部，既有理論的指導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，全年培訓(xùn)12期近1800人參培，九月份以來(lái)，根據(jù)創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校要求，成校人員對(duì)二OO七年以來(lái)黨員干部培訓(xùn)的臺(tái)賬進(jìn)行分類整理。

五、加大力度投入，迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。

今年下半年在迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的大局方針氛圍中，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際情況，克服重重困難，加大力度投入，投資達(dá)4萬(wàn)元左右，確保硬件過關(guān)，在全體同志的努力下，軟件資料得到了更進(jìn)一步的完善。

在一年的工作中，我校努力做到形式多樣，內(nèi)容豐富。初步形成了集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、獨(dú)立辦班與聯(lián)合辦班相結(jié)合、短期培訓(xùn)與學(xué)歷班相結(jié)合、講座與參觀相結(jié)合、常規(guī)上課與現(xiàn)代化教育相結(jié)合的成人教育辦學(xué)體系，各項(xiàng)工作初見成效。當(dāng)然，在具體的實(shí)踐過程中仍有諸多問題和困難需要今后進(jìn)一步研究和探索，這也正是我們工作努力的方向！

第三篇：鎮(zhèn)成人教育中心校工作計(jì)劃

鎮(zhèn)成人教育中心校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)市教 育局布置和相關(guān)要求，堅(jiān)持以教育服務(wù)為宗旨，實(shí)施“教育富民工程”，圍繞服務(wù)新農(nóng)村建

設(shè)，加大培訓(xùn)工作力度，不斷創(chuàng)新成人教育培訓(xùn)的模式和工作機(jī)制，積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)

移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、企事業(yè)單位職工崗位培訓(xùn)及各類成人教育培訓(xùn)，為構(gòu)建

終身教育體系，全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐和人才保障。

二、主要目標(biāo)、大力開展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，農(nóng)民為主體，技能為本位，就業(yè)為導(dǎo)向，扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，結(jié)合本鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)用工需求，對(duì)應(yīng)往屆回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力、下崗

（失業(yè)）

人員等，開展訂單、定向培訓(xùn)，適應(yīng)培訓(xùn)對(duì)象的需求，采取靈活多樣的辦學(xué)形式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，提高培

訓(xùn)者的工作技能。

2、大力開展各類實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn)和企事業(yè)單位職工崗位培訓(xùn)。

與各有關(guān)部門、社區(qū)、村、企業(yè)合作，加強(qiáng)對(duì)各單位職工教育工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)各單位（部門）制訂全年 職工教育培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，靈活多樣地開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)，確保農(nóng)村

從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)

50%

以上。、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。采取多種形式開展全民創(chuàng)業(yè)宣傳、教育培訓(xùn)活動(dòng)，突出以農(nóng)村 黨員干部為重點(diǎn)，全面關(guān)心自主創(chuàng)業(yè)人員的培訓(xùn)與培養(yǎng)，著力為農(nóng)村培養(yǎng)一批基層黨員干部

和中青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。、積極開展企業(yè)中職教育。加強(qiáng)我鎮(zhèn)范圍的各企業(yè)職工的學(xué)歷教育，不斷提高職工中 專、大專及以上文化程度的比例，特別是

歲以下青壯年職工要逐步達(dá)到高中（中專）以

上水平。、大力推進(jìn)社區(qū)教育工作。全面推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步構(gòu)建終身教育體系。著 力開展好老年健康、保健教育，進(jìn)一步探索中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的做法，探索老年教育活動(dòng)的做法，探索社區(qū)成員參加豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)的做法。

同時(shí)，通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

（單

位），切實(shí)把全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

6、充分發(fā)揮村（企）文化技術(shù)學(xué)校的作用，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各村（企）文化技術(shù)學(xué)校正常 有序地開展工作，打造油坊一流的村

（企）成人文化技術(shù)學(xué)校，為構(gòu)建終身特色文化教育體

系作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作及措施

（一）加大宣傳力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

成人教育從人員配備、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面可以看出，社會(huì)對(duì)成人教育的重視程度還不夠。

我們

在做好工作，爭(zhēng)取實(shí)績(jī)的同時(shí)不忘宣傳好自己。

①

廣告式宣傳。

一要充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳陣地

（展牌、信息網(wǎng)站等）大力開展宣傳工作。二要充分抓住各種會(huì)議開拓性地做好

宣傳工作。

②網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。我校已建立自己的網(wǎng)站，將自己的工作成績(jī)，以公告的形式

發(fā)布出去，并把大量的圖片發(fā)布到網(wǎng)上，讓領(lǐng)導(dǎo)、同行、社會(huì)群眾看到我們的工作。加強(qiáng)與 有關(guān)媒體和各類新聞宣傳機(jī)構(gòu)的溝通聯(lián)系，使社會(huì)各界了解成教、認(rèn)同成教、支持成教。

③

實(shí)績(jī)宣傳。

只有實(shí)實(shí)在在的為群眾做出了實(shí)事，才能贏得群眾的支持。

我們決心創(chuàng)新工作思

路，干出一番大家有目共睹的成績(jī)來(lái)宣傳自己，這比其他任何形式的宣傳都更有力。

（二）注重各類培訓(xùn)、強(qiáng)化科普培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)。根據(jù)農(nóng)民需求，2011

年我們將舉辦農(nóng)副等各類實(shí)用

技術(shù)培訓(xùn)，舉辦送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。以最快捷的速度，讓農(nóng)民直接與科技見面。舉辦普法宣傳

活動(dòng)，舉辦衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，印發(fā)健康保健資料，培養(yǎng)農(nóng)村致富能手，力爭(zhēng)使他們掌握工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃1-2

門實(shí)用技能。、加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員創(chuàng)新素質(zhì)。在新的一年里，我們要在教育內(nèi)容、教育形式等方 面，不拘一格，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新。既要有理論的學(xué)習(xí)，也要有技能的培訓(xùn)，逐步從單一 的純粹理論灌輸向理論學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)并舉轉(zhuǎn)變。

積極協(xié)助黨委搞好一年一度的黨員干部冬

訓(xùn)教育工作。、要進(jìn)一步做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，我們?nèi)砸龊棉r(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，為農(nóng) 業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民創(chuàng)收。、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，確保一方平安。今年與鎮(zhèn)安監(jiān)協(xié)作對(duì)全鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全員、特種作 業(yè)人員、煙花爆竹管理銷售人員、農(nóng)民工、企業(yè)職工等舉辦安全教育培訓(xùn)班。

（三）、創(chuàng)新教育形式。

堅(jiān)持因事、因人而異創(chuàng)新教育形式。

今年我校將在這樣幾個(gè)方面作一些探索：

一是巡回教育。

由鎮(zhèn)統(tǒng)一挑選“科技骨干”組成講解小分隊(duì)到村組、企業(yè)輪回宣講；二是現(xiàn)場(chǎng)教育。把示范

基地、龍頭企業(yè)作為教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，把農(nóng)民直接帶到現(xiàn)場(chǎng)去聽課、觀摩、參觀、調(diào)查研究或動(dòng)手 操作。這種形式既直觀、形象、具體，又靈活、方便、省力。三是印發(fā)科技材料，無(wú)償分發(fā) 到村組干部及種養(yǎng)殖戶手中，及時(shí)推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)；四是專題講座。結(jié)合農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、重大科技成果推廣、工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)等吸收農(nóng)民參加，以擴(kuò)大農(nóng)民的知識(shí)面及對(duì)未來(lái)農(nóng)

業(yè)的向往。五是加快發(fā)展遠(yuǎn)程教育。

（四）、不斷提高成教干部和教師隊(duì)伍素質(zhì)。要進(jìn)一步加強(qiáng)專兼職成人教育教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織他們參加各種層次的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)、文化進(jìn)修。讓各單位、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、技術(shù)人才擔(dān)當(dāng)“社區(qū)教育志愿者”，教中學(xué)、學(xué)中教，教學(xué)相長(zhǎng)。

第四篇：黑林鎮(zhèn)成人教育中心校2009年工作總結(jié)

黑林鎮(zhèn)成人教育中心校2009年

工 作 總 結(jié)

一年來(lái)，我們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)省、市《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化管理，圍繞區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)，按照發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，以農(nóng)民增收致富為目的，以培養(yǎng)有文化、有道德、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民為主線，創(chuàng)新成人教育，提高服務(wù)能力，促進(jìn)了全鎮(zhèn)成人教育工作的健康發(fā)展，現(xiàn)以圓滿完成全年的工作任務(wù)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)4800人次；農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)980人,其中培訓(xùn)新增勞動(dòng)力30人;致富骨干培訓(xùn)150人；農(nóng)民工培訓(xùn)30人；鎮(zhèn)村企業(yè)職工培訓(xùn)180人；成人高中招生24人，老年教育70人。

具體工作措施如下：

一、搶抓機(jī)遇，大力加強(qiáng)成人教育中心校的陣地建設(shè)，整合社區(qū)教育資源。⒈加強(qiáng)成人教育中心校建設(shè)

認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)的意見》和省“加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民增收”工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校建設(shè)，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)全鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)習(xí)的載體建設(shè)，積極推進(jìn)成人教育中心校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)村民學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展。要加強(qiáng)管理、合理規(guī)劃、建好陣地，積極把成人教育中心校辦成開展社區(qū)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、扶貧開發(fā)服務(wù)站和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主陣地。

2.加強(qiáng)社區(qū)教育資源整合 根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，以鎮(zhèn)成教中心校為依托，全面建設(shè)社區(qū)教育中心，負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)和指導(dǎo)。由政府牽頭，以成人教育中心校為載體，建設(shè)好集基層黨校、人口學(xué)校、文化活動(dòng)中心、勞動(dòng)保障、農(nóng)技中心、老年活動(dòng)中心為一體的社區(qū)教育中心，使社區(qū)教育資源綜合利用和社區(qū)教育功能得到充分的綜合發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)布局科學(xué)化、資源配置集中化、教育作用最大化、培訓(xùn)實(shí)效最優(yōu)化。在社區(qū)內(nèi)建設(shè)市民學(xué)校及村、企文化技術(shù)學(xué)校，開展社區(qū)內(nèi)各類人員的教育培訓(xùn)。積極開展靈活多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育培訓(xùn)活動(dòng)，注重加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德的教育，引導(dǎo)農(nóng)民“致富思源、富而思進(jìn)”，為農(nóng)民致富不斷注入新活力。大力推進(jìn)老年教育工作，完善機(jī)構(gòu)，有步驟、有成效地做好這方面的工作。要認(rèn)真組織好學(xué)校和教師向社會(huì)開放工作，開展好“農(nóng)村教育進(jìn)農(nóng)戶”活動(dòng)，切實(shí)為我鎮(zhèn)社區(qū)教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、解放思想，大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。1.大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民培訓(xùn)工程

大力實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程，充分發(fā)揮農(nóng)科教結(jié)合示范基地的作用，加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度。圍繞山區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展職業(yè)資格證書、“綠色證書”及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能創(chuàng)業(yè)的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)員、科技示范戶、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人等骨干，使之成為產(chǎn)業(yè)科技致富的骨干帶頭人。

2.開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

以掌握實(shí)用技術(shù)、提高職業(yè)技能、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為培訓(xùn)重點(diǎn),切實(shí)抓好返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、駐地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和初、高中“兩后雙百”培訓(xùn)。對(duì)回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生100%進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)適齡人員100%推薦就業(yè)。搞好職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，有針對(duì)性地進(jìn)行電腦操作、商品營(yíng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷、烹飪廚藝、家電維修、車輛修理、服裝裁剪、物業(yè)管理、家政服務(wù)等培訓(xùn)。搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，幫助其樹立和更新創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，著力培養(yǎng)了一批農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人。

三、加快步伐，抓好創(chuàng)建工作

成教校對(duì)照省、市級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地標(biāo)準(zhǔn)，注重提高，確?；亟】蛋l(fā)展。在每村扶持1個(gè)科技致富示范戶，帶動(dòng)一批農(nóng)戶脫貧致富。統(tǒng)籌搞好適應(yīng)農(nóng)村教育的新技術(shù)、新方法、新內(nèi)容，實(shí)行靈活多樣、開放性的辦學(xué)模式，大力開展生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣活動(dòng)。突出山區(qū)特色，搞好“一鎮(zhèn)一品”的推廣，注重一個(gè)“新”字，講求培訓(xùn)實(shí)效，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)和技術(shù)更新獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真正做到建立一批基地、推廣一批成果、培訓(xùn)一批人才、發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)、致富一方農(nóng)戶。

四、務(wù)真求實(shí)，搞好成人高中學(xué)歷教育及初等職業(yè)教育工作。

在成人高中學(xué)歷教育方面，不斷加大宣傳力度，抓好每年春季、秋季的兩次招生，擴(kuò)大招生數(shù)量，動(dòng)員社會(huì)青年和初中畢業(yè)生參加成人高中學(xué)習(xí)。組織開展教學(xué)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的檢查，提高教育質(zhì)量。建立健全規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、檔案管理和畢業(yè)考試管理，嚴(yán)格核發(fā)畢業(yè)證書。對(duì)文化程度低的農(nóng)村勞動(dòng)力，特別是農(nóng)村婦女，動(dòng)員和鼓勵(lì)她們學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，讓她們?cè)谵r(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用。

黑林鎮(zhèn)成人教育中心校 2009年12月20日 黑林鎮(zhèn)成人教育中心校2009年上半年

工 作 總 結(jié)

2009年上半年，我鎮(zhèn)成人教育工作堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，大力推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)社區(qū)教育，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速，健康發(fā)展，社會(huì)和諧進(jìn)步作出了積極貢獻(xiàn)。

一、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成

1、農(nóng)村勞動(dòng)力移民培訓(xùn)就業(yè)完成情況：職工技能培訓(xùn)599人；引導(dǎo)性培訓(xùn)900人，培訓(xùn)和就業(yè)5239人，農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面達(dá)到46.2%；

2、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成情況：培訓(xùn)3030人，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭培訓(xùn)14人；

3、“兩后”教育培訓(xùn)達(dá)130人；

4、脫盲鞏固率達(dá)99%以上；

5、中小學(xué)校教育資源向社會(huì)全面開放。

二、認(rèn)真細(xì)致，推動(dòng)工作全面完成

堅(jiān)持以就業(yè)為重點(diǎn)，積極開展職業(yè)教育與培訓(xùn)工作。

1、認(rèn)真做好應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生全面接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使之其掌握2項(xiàng)以上的科學(xué)致富技術(shù)，樹立良好的就業(yè)意識(shí)，培訓(xùn)后都采取推薦就業(yè)式自立創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)方式實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。

2、結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，充分利用農(nóng)村勞動(dòng)力示范基地，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)施“農(nóng)科教”結(jié)合，引進(jìn)適合各村需要的新技術(shù)和新品種，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、示范、培訓(xùn)和推廣，促進(jìn)農(nóng)民致富增收，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)工作，重點(diǎn)實(shí)施“鎮(zhèn)摸人頭，學(xué)校搞培訓(xùn)，企業(yè)下訂單”的培訓(xùn)模式。一是結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)實(shí)名制工作，分年齡段摸清農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)的基本情況和就業(yè)意愿，建立培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的人頭檔案，并負(fù)責(zé)組織農(nóng)民參加培訓(xùn)；二是根據(jù)職業(yè)教育資源實(shí)際，制定職業(yè)技能培訓(xùn)的項(xiàng)目，供家村富余勞動(dòng)力選擇；三是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作過程的管理和職業(yè)技能的簽定工作；四是根據(jù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、教育等部門共同收集的企業(yè)用工信息，引導(dǎo)學(xué)校與企業(yè)簽訂“用工合同”，實(shí)施“訂單培訓(xùn)”；五是以新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校為龍頭，鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干，按照企業(yè)要求實(shí)施培訓(xùn)，確保農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移。

4、積極依托農(nóng)村中小學(xué)和各村現(xiàn)有的現(xiàn)代運(yùn)程教育平臺(tái)，大力發(fā)展農(nóng)民網(wǎng)校，提高農(nóng)民培訓(xùn)信息水平。使網(wǎng)校既可對(duì)農(nóng)村干部、村民進(jìn)行培訓(xùn)，又可作為信息收集、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、政策咨詢的富民通道。

5、加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

6、積極整合全鎮(zhèn)教育資源，健全農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，充分利用現(xiàn)有師資，校舍、村委會(huì)辦公場(chǎng)地和現(xiàn)代運(yùn)程教育設(shè)備，加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)。

三、以學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，開展社會(huì)教育工作

1、大力推進(jìn)社區(qū)，充分發(fā)揮社區(qū)教育學(xué)校在社區(qū)教育中的指導(dǎo)輻射，示范和帶動(dòng)作用，以社區(qū)教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》進(jìn)一步深化和規(guī)范學(xué)校資源開放工作，學(xué)校教育資源向社會(huì)全面開放，“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”逐步形成。

3、認(rèn)真開展4月23日的世界讀書日宣傳活動(dòng)，活動(dòng)共贈(zèng)閱圖書1500冊(cè)，開展場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)一次。

4、認(rèn)真開展5月上旬的終身學(xué)習(xí)宣傳周活動(dòng)，共召開各類宣傳會(huì)議5次，舉辦場(chǎng)鎮(zhèn)宣傳活動(dòng)1次，有6000人次參加了宣傳周活動(dòng)。

第五篇：厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校2008工作總結(jié)

厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校2008工作總結(jié)

2008，厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校各項(xiàng)工作的開展堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)的精神，落實(shí)全縣成教工作會(huì)議要求，按照發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新型農(nóng)民為主線，以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，“兩后雙百”培訓(xùn)，成人高中教育為全年的工作重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)民教育培訓(xùn)工程為抓手，利用好成人教育這一主陣地，開展了多層次，多門類，多形式的教育培訓(xùn)，為“服務(wù)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民”提供了有力的保障。2008的工作有得有失，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，為把今后的成教工作做得更好，現(xiàn)將2008的工作總結(jié)如下：

一、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

針對(duì)我鎮(zhèn)年初的工作目標(biāo)，為了把該項(xiàng)培訓(xùn)工作扎實(shí)有效的落實(shí)好，我鎮(zhèn)成教校，根據(jù)本鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我們精心計(jì)劃，注重落實(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，選定培訓(xùn)內(nèi)容，列好培訓(xùn)的時(shí)間表，做到培訓(xùn)定內(nèi)容、定時(shí)間、定學(xué)員、定教員的“四定”培訓(xùn)模式，在有關(guān)單位的大力配合和協(xié)助下，全年共舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10期參訓(xùn)人次達(dá)3600多人次，在培訓(xùn)的過程中，我們嚴(yán)格要求，追求培訓(xùn)的參培率，關(guān)注培訓(xùn)的有效性，做到培訓(xùn)一期，考核一期，合格一期，發(fā)揮作用一期，服務(wù)于民一期，有力的推動(dòng)了本鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)，提高了農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

二、切實(shí)搞好農(nóng)村科技帶頭人的培訓(xùn)

社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)離不開社會(huì)主義的新型農(nóng)民，而社會(huì)主義的新型農(nóng)民則應(yīng)該是具有一定的科技素養(yǎng)和面向市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)的能力，更應(yīng)該在當(dāng)今的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中起到一定的科技示范作用，我鎮(zhèn)成教校在落實(shí)該項(xiàng)工作時(shí)，結(jié)合謝湖村是江蘇省農(nóng)科教示范基地這一優(yōu)勢(shì)，根據(jù)本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，考慮到我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū)的這一特點(diǎn)，重點(diǎn)在種植和養(yǎng)殖上進(jìn)行培訓(xùn)，通過調(diào)查走訪，我們確定了培訓(xùn)的人員，選定了培訓(xùn)的內(nèi)容，在內(nèi)容的選定上我們確保一個(gè)更新品種，二個(gè)更新技術(shù)，在鎮(zhèn)農(nóng)技中 1

心的積極配合下，我校全年共選定了110人參加了農(nóng)村致富骨干的培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、能創(chuàng)業(yè)的基層種植戶、養(yǎng)殖戶，果林、茶葉等科技示范戶，使之成為科技致富的帶頭人。

三、扎實(shí)做好農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作

我們經(jīng)常聽人說掙錢和賺錢的不同，掙錢是賣苦力而賺錢是靠知識(shí)加上勤勞的雙手，隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性的調(diào)整，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn)，農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力是越來(lái)越多，而對(duì)這部分學(xué)員的技能培訓(xùn)，使之掌握一定的實(shí)用技術(shù)，提高他們的職業(yè)技能就顯得尤其重要，在該項(xiàng)工作落實(shí)的過程當(dāng)中，我們結(jié)合本鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考慮到這部分人員多想到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)去淘金這一心理，精心篩選了一些技術(shù)含量高、勞動(dòng)技術(shù)高的行業(yè)對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，全年有400多人次參加了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的培訓(xùn)，結(jié)合“兩后雙百”的培訓(xùn)，使得這一部分農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力掌握一定的專業(yè)技能，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)了他們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更新了他們的創(chuàng)業(yè)觀念，增強(qiáng)了他們的創(chuàng)業(yè)能力。

四、穩(wěn)步推進(jìn)成人高中教育

我鎮(zhèn)地處山區(qū)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，教育相對(duì)滯后，初中畢業(yè)生不能升入高中和職業(yè)教育的學(xué)生相對(duì)較多，但他們又急需擁有一定的知識(shí)去豐富自己的人生，施展自己的人生抱負(fù)，可家庭現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們繼續(xù)接受高一級(jí)的教育，這時(shí)，成人教育高中班就滿足了他們的需求，全，我鎮(zhèn)成人教育中心校根據(jù)年初的工作目標(biāo)，制定了詳細(xì)的成人高中班的招生計(jì)劃，我們將人員進(jìn)行了分工，包村到人、深入農(nóng)戶和學(xué)生家中調(diào)查了解，在初級(jí)中學(xué)的大力支持下本我校圓滿完成了招生計(jì)劃，圓了這部分畢業(yè)生的高中夢(mèng)，為他們今后的人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，給他們的就業(yè)和參軍提供了可靠的保障。

五、積極做好綜合培訓(xùn)

社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)需要多方面的人才，同時(shí)，也需要農(nóng)民掌握更多更好的信息和技術(shù)，為了積極配合社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，我校認(rèn)真做好各項(xiàng)綜合培訓(xùn)工作，全年共對(duì)20多名農(nóng)民工進(jìn)行了上崗前的綜合培訓(xùn)，使他掌握一定的就業(yè)技巧和從業(yè)的技能，知道了自己該如何找到適合自己的工作，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。對(duì)于已就業(yè)的各單位的職工，我們利用他們的休息日和節(jié)假日，對(duì)其進(jìn)行適時(shí)的職工在崗培訓(xùn)，使他們?cè)诟珊米约罕韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了他們愛崗敬業(yè)的意志和決心，推進(jìn)了合諧社會(huì)的創(chuàng)建。本共完成職工教育200多人次，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。

六、努力搞好老年教育，促進(jìn)老年人的身心健康

針對(duì)農(nóng)村老年人大多文化素質(zhì)低這一特點(diǎn)，結(jié)合他們自我保健意識(shí)相對(duì)較差這一現(xiàn)實(shí)情況，就老年人的健康教育問題，我們?cè)谀瓿踔朴営?jì)劃的時(shí)候，經(jīng)過和鎮(zhèn)衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)商討，決定把對(duì)我鎮(zhèn)老年人的心腦血管病的預(yù)防和治療為我鎮(zhèn)今年老年教育的重點(diǎn)，我們?cè)阪?zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心編寫培訓(xùn)的教材，聘請(qǐng)副院長(zhǎng)成強(qiáng)為授課老師，并請(qǐng)各村村主任負(fù)責(zé)通知到每位學(xué)員，使得參訓(xùn)率高達(dá)100%，參加人數(shù)原定80人，結(jié)果來(lái)了150多人，大大超過了預(yù)期的效果，深受老年朋友的喜愛，產(chǎn)生了良好社會(huì)效果和積極的影響。

七、積極發(fā)揮省農(nóng)科教示范基地的輻射作用

在實(shí)施“5112”教育富民工程的過程中，堅(jiān)持以成教中心校為主陣地，積極實(shí)施“5112”教育富民工程，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，目前在基地的示范和帶動(dòng)下共涌現(xiàn)出800多個(gè)科技示范戶，10余個(gè)科技示范村，2個(gè)生態(tài)旅游村，創(chuàng)建了謝湖、盛赤澗、新壩三個(gè)教育綜合改革示范基地。

厲莊鎮(zhèn)成人教育中心校

2008.12