第一篇：2013年下崗失業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃（寫寫幫整理）

北安市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院

下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照北政發(fā)[2012]4號(hào)《北安市人民政府關(guān)于印發(fā)2012年政府工作督辦要點(diǎn)的通知》精神，以提高下崗失業(yè)人員能力和就業(yè)率為目標(biāo)，把再就業(yè)培訓(xùn)作為促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的重要措施，擺在更加突出的位置。根據(jù)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和下崗在就業(yè)需要，充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院的教育優(yōu)勢(shì)，以提高就業(yè)能力，創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化為目標(biāo)，以強(qiáng)化技能培訓(xùn)為主線，以落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為保障，取得培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的實(shí)效，幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

二、培訓(xùn)專業(yè)、計(jì)劃

根據(jù)下崗失業(yè)人員的實(shí)際技能需求設(shè)置專業(yè)。計(jì)劃開設(shè)：

1、汽車修理

2、汽車駕駛

3、計(jì)算機(jī)操作

4、家電維修

5、服裝縫制

6、服裝裁剪

7、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

8、家政服務(wù)

9、客房服務(wù)

10、餐廳服務(wù)

11、電焊工共計(jì)11個(gè)專業(yè)。

2013年我院計(jì)劃對(duì)全市六個(gè)街道辦事處下崗失業(yè)人員及相關(guān)企事業(yè)單位職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，計(jì)劃從今年4月—12月末利用9個(gè)月時(shí)間，每月培訓(xùn)2-3個(gè)班，每期計(jì)劃培訓(xùn)25天，每期培訓(xùn)100—200人，全年計(jì)劃培訓(xùn)2000人。培訓(xùn)合格率達(dá)到90%，培訓(xùn)后就業(yè)率達(dá)到85%。

三、實(shí)施方案

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理，指導(dǎo)和服務(wù)，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)

1、定期向市政府、市勞動(dòng)就業(yè)局、財(cái)政局上報(bào)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)管理配套方案。建立下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估的制度，將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后的再就業(yè)率以及學(xué)員滿意度作為重要標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性的實(shí)施技能培訓(xùn)。

2、市勞動(dòng)就業(yè)局、財(cái)政局、市下崗職工再就業(yè)訓(xùn)練中心對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的技能培訓(xùn)、教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。并注重抓好培訓(xùn)結(jié)果考核，通過(guò)對(duì)結(jié)果考核來(lái)促進(jìn)培訓(xùn)方式改革。

3、積極開展多渠道、多層次、多形式、扎實(shí)有效的再就業(yè)技能培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)中推行誠(chéng)信服務(wù)，做好再就業(yè)培訓(xùn)對(duì)象的維權(quán)服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)管理，確保完成培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到培訓(xùn)效果。

（二）實(shí)行技能培訓(xùn)“雙證”制度，提高培訓(xùn)合格率

1、實(shí)行職業(yè)技能培訓(xùn)“雙證”制度。技能培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)考核，鑒定合格（本人自愿）并取得《就業(yè)合格證》和《職業(yè)資格證》方可視為培訓(xùn)合格；對(duì)大齡就業(yè)困難群體的簡(jiǎn)單技能的初次培訓(xùn)，有一定市場(chǎng)需求，經(jīng)簡(jiǎn)單技能培訓(xùn)后方可上崗的，經(jīng)勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)，實(shí)行《就業(yè)培訓(xùn)合格》單證制。

2、執(zhí)行培訓(xùn)與技能鑒定分離的原則，技能培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)人員自愿申報(bào)所學(xué)專業(yè)，由勞動(dòng)部門的職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行技能考核、鑒定、合格后頒發(fā)資格證書。

（三）堅(jiān)持再就業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)相結(jié)合，提高就業(yè)率

1、積極開展職業(yè)指導(dǎo)。在職業(yè)技能培訓(xùn)過(guò)程中要安排一定的課時(shí)用于職業(yè)指導(dǎo)，包括講解有關(guān)政策，勞動(dòng)關(guān)系的建立、個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的接續(xù)，以及提供職業(yè)需求信息、介紹求職 方法、指導(dǎo)制定個(gè)人再就業(yè)計(jì)劃和措施等，以積極引導(dǎo)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

2、充分發(fā)揮培訓(xùn)學(xué)院的自身優(yōu)勢(shì)，開展“定單式”培訓(xùn)、“崗前技能培訓(xùn)”和“轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”。建立培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)登記制度。

3、發(fā)揮勞動(dòng)力市場(chǎng)信息功能。勞動(dòng)職業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，定期向培訓(xùn)學(xué)校通報(bào)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息，積極引導(dǎo)其進(jìn)行相適應(yīng)專業(yè)工種的培訓(xùn)。

4、在開展對(duì)下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生未來(lái)就業(yè)人員，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員及其他就業(yè)群體培訓(xùn)，并提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和有效性，促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

四、保證措施

1、市勞動(dòng)就業(yè)局、財(cái)政局按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織下崗失業(yè)人員參加職業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)參加職業(yè)技能培訓(xùn)的人員按月足額發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金，以確保培訓(xùn)人數(shù)和質(zhì)量。

2、成立以主管市長(zhǎng)為組長(zhǎng)，勞動(dòng)和社會(huì)保障局、就業(yè)局、財(cái)政局、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院為成員的下崗失業(yè)人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心安排，周密部署。

3、制定切實(shí)可行，適合失業(yè)人員實(shí)際情況的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，抽調(diào)教學(xué)能力強(qiáng)，專業(yè)技能過(guò)硬的教師承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、按照勞動(dòng)再就業(yè)和下崗失業(yè)培訓(xùn)的有關(guān)文件精神，由市財(cái)政足額撥付再就業(yè)經(jīng)費(fèi)和下崗失業(yè)人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

5、制定和完善《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》，《培訓(xùn)教師崗位職責(zé)》等規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任制。同時(shí)培訓(xùn)學(xué)校要與勞動(dòng)保障局、就業(yè)局、財(cái)政局等部門協(xié)調(diào)工作，確保培訓(xùn)工作的順利開展。

北安市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院

二0一三年三月十二日

下崗失業(yè)人員培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃

北安市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院

2013.3.12

第二篇：下崗失業(yè)人員培訓(xùn)開班典禮上的講話

下崗失業(yè)人員培訓(xùn)開班典禮上的講話

同志們：

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，今天，XX下崗失業(yè)人員培訓(xùn)正式開班了，我代表市人力資源和社會(huì)保障局對(duì)這次培訓(xùn)開班表示熱烈祝賀，向各位學(xué)員表示誠(chéng)摯的歡迎！并希望通過(guò)這次培訓(xùn)，真正能為我市解決就業(yè)和實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。

我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。這次培訓(xùn)共開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)、就業(yè)政策講解、社會(huì)保險(xiǎn)政策講解等內(nèi)容，學(xué)員可根據(jù)自己的情況，自由選擇培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，我們充分尊重大家自己意見。

現(xiàn)在，隨著XX市經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，用人單位對(duì)職工的技術(shù)水平要求越來(lái)越高。從就業(yè)形勢(shì)看，現(xiàn)在不缺大學(xué)生，而是缺有技術(shù)特長(zhǎng)的工人。只有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，掌握一門實(shí)用技術(shù)，到哪都能找到工作。另外，沒有一技之長(zhǎng)，就是能找到工作，也是靠出苦力，且掙錢少，要想掙錢多，必須得有一技之長(zhǎng)，這已經(jīng)被實(shí)踐所證明。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：在建筑工地上，干小工出苦力，一天也就是掙個(gè)80多塊錢，瓦工、木工每天至少150塊錢以上，開塔吊的比這掙的還要多，而且工作強(qiáng)度也相對(duì)小很多。所以，只要真正把技術(shù)學(xué)好了，下崗職工才能真正就業(yè)、就好業(yè)。

我們這次培訓(xùn)下崗職工，打破以往單一式的教育培訓(xùn)模

式，進(jìn)行“量體裁衣式”的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)將按照下崗失業(yè)人員來(lái)自各行各業(yè)，年齡普遍偏大，學(xué)歷偏低、技能單一的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，因才施教，確保每個(gè)學(xué)員都學(xué)有所獲。

同志們，下崗失業(yè)并不可怕，困難只是暫時(shí)的。但如何在困境中找準(zhǔn)方向，尋求新的奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)不息，把握機(jī)遇，開創(chuàng)自己新的事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，需要的就是這種時(shí)代精神。我們要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì)，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的能力，瞄準(zhǔn)個(gè)人的擇業(yè)方向，有針對(duì)性的提高技能本領(lǐng)。我們當(dāng)中有的人是有一技之長(zhǎng)的，但在新的形勢(shì)下要進(jìn)一步加以提高，才能滿足市場(chǎng)新的要求，適應(yīng)市場(chǎng)新的挑戰(zhàn)；有的人對(duì)社會(huì)新需求的職業(yè)存有這樣那樣的顧慮，放不開手腳，不是干不好，而是不想干；也有一些人具有獨(dú)闖市場(chǎng)自主創(chuàng)業(yè)的潛在條件，但缺乏勇氣，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，總是邁不開步子，一次次錯(cuò)失良機(jī)。因此，無(wú)論再就業(yè)、還是創(chuàng)業(yè)，大家一定要轉(zhuǎn)變思想觀念，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何可能改變個(gè)人現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能盡快地走出困境，走上嶄新的再就業(yè)之路。

我們中心曾多次舉辦過(guò)這樣的培訓(xùn)，今后也會(huì)經(jīng)常的舉辦這樣的培訓(xùn)，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加面授學(xué)習(xí)，這里我向大家提幾點(diǎn)要求：

1、克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)。我知道，由于各種原因，大家學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，希望大家一定要想方設(shè)法，克服各種困難，擠出時(shí)間來(lái)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間一定要有時(shí)間觀念，按時(shí)上下課，保證有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，滿足基本技能形成的需要。

2、服從管理，維護(hù)教學(xué)秩序。在學(xué)習(xí)期間，作為學(xué)員一定要有紀(jì)律觀念，配合中心維護(hù)好課堂秩序。在培訓(xùn)課堂上要遵守課堂紀(jì)律，不能抽煙，不能大聲喧嘩，這不僅是對(duì)培訓(xùn)老師的尊重，也是對(duì)其他培訓(xùn)班學(xué)員的尊重。

3、虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高技能。在聽課和訓(xùn)練的過(guò)程中，希望大家虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要及時(shí)地向老師請(qǐng)教。我們既然報(bào)名參加學(xué)習(xí)，都是想學(xué)到一些知識(shí)的，千萬(wàn)不要礙于面子，不懂裝懂，那樣的話，就學(xué)不到實(shí)用的知識(shí)，也就無(wú)法形成真正的技能本領(lǐng)。只有真正擁有了一技之長(zhǎng)，我們大家才能更快更好地找到適合自己的工作崗位。

4、熟悉政策，靈活選擇崗位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還

要了解和掌握一些與就業(yè)有關(guān)的政策法規(guī)，特別是要熟悉再就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的各種優(yōu)惠扶持政策。同時(shí)要善于利用勞動(dòng)力市場(chǎng)的各種信息，作出適合自己的選擇。

通過(guò)這次培訓(xùn)我希望大家不僅能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更希望大家通過(guò)對(duì)享受各項(xiàng)政策的途徑，申請(qǐng)的程

序能有一個(gè)全面的了解，同時(shí)學(xué)會(huì)搜集和分析各種就業(yè)信息，以便根據(jù)自己的技能和特點(diǎn)，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。最后，祝本次下崗職工培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功。

第三篇：下崗失業(yè)人員收入證明

收 入 證 明

（下崗失業(yè)人員適用）

茲證明 系我單位（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）下崗失業(yè)人員，其收入主要來(lái)源為（低保、本地打工、外地打工、個(gè)體經(jīng)商、其他(請(qǐng)說(shuō)明)__________,無(wú)）。（可多選）

上一（自然年）該居民的稅后總收入（包含但不僅限于城鎮(zhèn)低保、本地打工、外地打工、個(gè)體經(jīng)商收入等）為人民幣￥ 元

（大寫： 萬(wàn) 仟 佰 拾 圓 角 分）。

上述情況屬實(shí)，特此證明。

單位名稱（公章）： 經(jīng) 辦 人：

聯(lián)系電話：

經(jīng)辦日期： 年 月 日

注：此證明僅供上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)生申請(qǐng)2018-2019學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難生認(rèn)定之用，請(qǐng)配合如實(shí)開具。

第四篇：下崗失業(yè)人員再就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

中央廣播電視大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表

實(shí)踐課題：下崗失業(yè)人員再就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告姓名：王步強(qiáng)

學(xué)號(hào)：

專業(yè)：

指導(dǎo)老師：

教育層次：大省級(jí)電大：分校：教 學(xué) 點(diǎn)： 專

下崗失業(yè)人員再就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

王 步 強(qiáng)

隨著改革的不斷深化，失業(yè)人員在不斷的增多，如何實(shí)現(xiàn)再就業(yè)成了社會(huì)各界共同關(guān)心的問題，為此人們提出了各種解決辦法。對(duì)失業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。由于職業(yè)指導(dǎo)工作剛剛起步，職業(yè)指導(dǎo)人員在工作中難免存在一定盲目性。為了更清晰地把握住失業(yè)人員的心態(tài)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的針對(duì)性，促進(jìn)失業(yè)人員盡快順利地實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，我特別對(duì)150名失業(yè)人進(jìn)行了再就業(yè)情況調(diào)查。

這次調(diào)查的主要目的是想了解哪些因素會(huì)對(duì)失業(yè)人員的再就業(yè)產(chǎn)生影響，調(diào)查的具體結(jié)果如下：

一、失業(yè)人員最需要的是家人的支持

失業(yè)的出路是再就業(yè)，再就業(yè)工程的啟動(dòng)離不開政府和社會(huì)的扶持和幫助，但同時(shí)失業(yè)人員的家人也應(yīng)當(dāng)給予他們積極的支持，從某種意義上說(shuō)，能否得到家人的支持是失業(yè)人員尋找新的崗位、穩(wěn)定再就業(yè)的關(guān)鍵。所以，職業(yè)指導(dǎo)人員在對(duì)失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中也應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地去了解來(lái)訪者失業(yè)后工作是否得到家人的支持。根據(jù)來(lái)訪者家人的支持程度，確定其再就業(yè)的難度，從而有針對(duì)性地對(duì)其做出相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)。甚至有時(shí)職業(yè)指導(dǎo)人員還應(yīng)該與來(lái)訪者的家人取得聯(lián)系，做他們的工作。

二、再就業(yè)培訓(xùn)好，可惜機(jī)會(huì)少——失業(yè)人員埋怨說(shuō)

進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，為失業(yè)人員灌輸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，宣傳再就業(yè)的先進(jìn)典型，組織已經(jīng)上崗的人員現(xiàn)身說(shuō)法，這樣，能增強(qiáng)他們的再就業(yè)本領(lǐng)。結(jié)合我?guī)煹膶?shí)際情況，各級(jí)再就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持“先培訓(xùn)后再就業(yè)”的基本方針，投入了大量的人力、財(cái)力進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)。調(diào)查結(jié)果表明，失業(yè)人員對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)基本認(rèn)可。他們認(rèn)為，“再就業(yè)培訓(xùn)”對(duì)找到一份合適的新工作有很大的幫助。但調(diào)查結(jié)果同時(shí)也反映，被調(diào)查的對(duì)象中僅有少數(shù)人接受過(guò)再就業(yè)培訓(xùn)。這表明，我們現(xiàn)在進(jìn)行的再就業(yè)培訓(xùn)沒有能夠真正地把失業(yè)人員吸引過(guò)來(lái)。因此，以后開展“再就業(yè)培訓(xùn)”的工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)的內(nèi)容是不是失業(yè)人員迫切需要的，同時(shí)，我們還要注意宣傳的力度，盡量讓大多數(shù)失業(yè)人員知道在哪將舉行什么內(nèi)容的培訓(xùn)。

三、招聘市場(chǎng)也需要“打假”—— 失業(yè)人員呼吁

在失業(yè)人員看來(lái)，勞動(dòng)力市場(chǎng)上招聘和用工行為的不規(guī)范，特別是“招聘過(guò)程中的欺騙行為”對(duì)他們的再就業(yè)產(chǎn)生了很大的阻礙作用。比如有些單位并沒有招人的目的，他們?cè)诿襟w上做招聘廣告，僅僅是想利用招聘廣告的廣告效應(yīng)，打著“招聘”的幌子，為自己的單位做廣告。這樣，來(lái)應(yīng)聘的人就不由自主地成了他們單位的義務(wù)廣告員。這種欺騙行為給失業(yè)人員的再就業(yè)帶來(lái)了很壞的影響，既浪費(fèi)了他們的時(shí)間，又浪費(fèi)了他們的精力，更重要的會(huì)給他們帶來(lái)精神上的損失。因此，在職業(yè)指導(dǎo)和再就業(yè)培訓(xùn)中，職業(yè)指導(dǎo)員要讓失業(yè)人員形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)求職應(yīng)對(duì)技巧，以便避開招聘的陷斷，造成不必要的麻煩和損失。

四、職業(yè)指導(dǎo)是再就業(yè)工程的金鑰匙

面對(duì)一個(gè)個(gè)不同心態(tài)和條件各異的下崗職工，從他們的再就業(yè)情況中，我逐步摸索出了一些規(guī)律性的東西。職業(yè)指導(dǎo)是再就業(yè)工程的金鑰匙，針對(duì)不同的四種類型，采用不同的職業(yè)指導(dǎo)方法，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

第一類是：失業(yè)后很快就能適應(yīng)，感到失業(yè)是一個(gè)好機(jī)會(huì)。他們對(duì)再就業(yè)的要求比較高，希望能有一份發(fā)揮自己能力的工作，她們有一定的實(shí)力進(jìn)入人才勞務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。針對(duì)這類失業(yè)人員，我的做法是：給他提出高要求，準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他在新的環(huán)境里鍛煉自己，給他推薦的工作是有創(chuàng)造性的工作，而且是在原企業(yè)中因?yàn)槠髽I(yè)條件所限汲得以發(fā)揮的新職業(yè)，如業(yè)務(wù)員，保險(xiǎn)員等工作。結(jié)果是比較成功的，有的邊工作邊參加了學(xué)習(xí)

第二類是：失業(yè)人員后心里不平衡，帶著情緒，對(duì)人才勞務(wù)市場(chǎng)的用工條件總是抱怨，強(qiáng)調(diào)不符合自己，愛發(fā)牢騷，甚至對(duì)我們很不禮貌。我的作法是，給她們說(shuō)話的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的對(duì)待她們，引導(dǎo)她們正視自己，了解人才勞務(wù)市場(chǎng)，讓她們知道自己有些表現(xiàn)不利于再就業(yè)，幫助她學(xué)會(huì)考慮問題，推薦她們一份具體工作如售貨員、管理員、外勤、炊事員，她們都能比較出色的完成工作。

第三類是：有一些具體困難需要幫助的女工，家里有較小的孩子，有病人，可是不上班又沒有生活來(lái)源。這類女工的談話中一般是談?wù)摼唧w事情的時(shí)候多，她們希望我能通過(guò)她的談話理解她，幫助她，她們對(duì)工作選擇不挑剔，只要離家近一些，不上夜班、有休息日，能照顧家就行。因此這類女工也是不難找工作的，如保潔工、值班員、小

時(shí)工，她都能很快地接受而且干的很好。

以上說(shuō)的這三類型的失業(yè)人員是比較常見的，還有許多更具體的問題，需要我們用職業(yè)指導(dǎo)這把金鑰匙更進(jìn)一步具體問題具體解決。同時(shí)，還需要我們認(rèn)真總結(jié)出新經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新路子。

五．與失業(yè)人員同走就業(yè)路

職業(yè)指導(dǎo)是一個(gè)幫助過(guò)程，那么職業(yè)指導(dǎo)的跟蹤服務(wù)便是伴隨失業(yè)人員一起走的過(guò)程。目前，從國(guó)家勞動(dòng)保障部到兵團(tuán)及師勞動(dòng)局直到師就業(yè)服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)都把職業(yè)指導(dǎo)工作放在重要的位置.有許多人都在關(guān)注十三師就業(yè)服務(wù)中心的跟蹤服務(wù)。主要是想了解成功的經(jīng)驗(yàn)。

職業(yè)指導(dǎo)是實(shí)實(shí)在在的幫助，是一個(gè)科學(xué)的幫助過(guò)程，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，對(duì)失業(yè)人員的幫助要讓他們感覺到才行，最好的辦法是伴隨他們一起走。首先要雙方建立幫助關(guān)系，要站在他們的立場(chǎng)上去考慮問題，要通過(guò)與他們的談話了解他們每一個(gè)人最需要幫助的問題是什么，只有跟蹤了解，仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題后你的幫助就有目標(biāo)了，讓失業(yè)人員感到你總是在關(guān)心他的再就業(yè)。

轉(zhuǎn)變觀念關(guān)鍵是在單位領(lǐng)導(dǎo)，特別是在目前招聘市場(chǎng)不規(guī)范的情況下，失業(yè)人員轉(zhuǎn)變了觀念找到工作，新單位不簽合同造成了失業(yè)人員再就業(yè)的失敗，這些問題如果不解決，只是強(qiáng)調(diào)讓失業(yè)人員轉(zhuǎn)變觀念是沒有說(shuō)服力的。伴隨失業(yè)人員一起走，才能發(fā)現(xiàn)問題。職業(yè)指導(dǎo)的跟蹤服務(wù)的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)找出解決問題的辦法。

六．發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)的最大作用

在再就業(yè)工作中，職業(yè)指導(dǎo)體現(xiàn)的成效應(yīng)該是幫助失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，企業(yè)搞再就業(yè)的干部要千方百計(jì)地幫助失業(yè)人員渡過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，與他們一起調(diào)整心態(tài)，共同轉(zhuǎn)變觀念，而不僅僅是讓失業(yè)人員進(jìn)入再就業(yè)服務(wù)中心.近幾月失業(yè)的朋友來(lái)談的都是進(jìn)中心的問題，職工想辦法找勞務(wù)輸出信息給領(lǐng)導(dǎo)，還給領(lǐng)導(dǎo)出主意，想再就業(yè)辦法，領(lǐng)導(dǎo)根本不睬，某些領(lǐng)導(dǎo)把讓失業(yè)人員進(jìn)中心看成是一個(gè)任務(wù)，而不去具體幫助。失業(yè)人員進(jìn)入再就業(yè)服務(wù)中心為的是統(tǒng)一管理，集中信息為失業(yè)人員找崗位，是把失業(yè)人員更好的組織起來(lái)，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，而不是只停留在進(jìn)中心的人數(shù)上。

再就業(yè)服務(wù)是一個(gè)綜合性的事業(yè)，需要失業(yè)人員、企業(yè)和再就業(yè)服務(wù)中心共同的努力。失業(yè)人員不等不靠，企業(yè)不推卸責(zé)任，再就業(yè)服務(wù)中心盡量幫助，方能充分實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。正如職業(yè)指導(dǎo)員所說(shuō)，職業(yè)指導(dǎo)在再就業(yè)工作中的成效應(yīng)該是幫助失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，企業(yè)搞再就業(yè)的干部要千方百計(jì)地幫助失業(yè)人員渡過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，與他們一起調(diào)整心態(tài)，共同轉(zhuǎn)變觀念，而不僅是讓他們進(jìn)再就業(yè)服務(wù)中心。

在實(shí)際工作中，有一些同志不是本著全心全意為失業(yè)人員服務(wù)的思想在工作，他們僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)指標(biāo)，這樣不僅未能充分發(fā)揮自己的作用，反而在失業(yè)人員的心目中留下一個(gè)不好的印象。

因此，我們極關(guān)注失業(yè)人員。因?yàn)橹挥谐掷m(xù)的積極關(guān)注他們，才能把職業(yè)指導(dǎo)工作做得充分。盡可能的使每個(gè)失業(yè)人員盡快走上就業(yè)崗位。

第五篇：下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)

下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，有哪些稅收優(yōu)惠政策？

2008年06月25日

（1）對(duì)持《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的（除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動(dòng)產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外），按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。納稅人應(yīng)繳納稅款小于上述扣減限額的以其實(shí)際繳納的稅款為限；大于上述扣減限額的應(yīng)以上述扣減限額為限。

上述優(yōu)惠政策審批期限為2006年1月1日至2008年12月31日。稅收優(yōu)惠政策在2008年底前未執(zhí)行到期的，可以繼續(xù)享受至3年期滿為止。對(duì)2005年底前核準(zhǔn)享受再就業(yè)減免稅優(yōu)惠的個(gè)體經(jīng)營(yíng)人員，從2006年1月1日起按上述政策規(guī)定執(zhí)行，原政策優(yōu)惠規(guī)定停止執(zhí)行。

（2）對(duì)下崗失業(yè)人員持同一《再就業(yè)優(yōu)惠證》開辦多個(gè)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目（如連鎖經(jīng)營(yíng)門店或門市部）的，只能選擇其中一個(gè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目申請(qǐng)減免稅，其他不得重復(fù)享受稅收優(yōu)惠政策。

（3）納稅人的實(shí)際經(jīng)營(yíng)期不足一年的，主管稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)以實(shí)際月份換算其減免限額。換算公式為：

減免稅限額＝減免限額÷12×實(shí)際經(jīng)營(yíng)月數(shù)

（4）對(duì)下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的審核程序

下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，領(lǐng)取稅務(wù)登記證后，可持下列材料向其所在地主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)減免稅：

 減免稅申請(qǐng)；

 《再就業(yè)優(yōu)惠證》；

 主管稅務(wù)機(jī)關(guān)要求提供的其他材料。

經(jīng)縣級(jí)以上稅務(wù)機(jī)關(guān)按照《關(guān)于下崗失業(yè)人員再就業(yè)有關(guān)稅收政策問題的通知》（財(cái)稅〔2005〕186號(hào)）第二條規(guī)定的條件審核同意的，在減免稅限額內(nèi)，依次減免營(yíng)業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。